這樣的生活作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的這樣的生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這樣的生活作文1
午夜,家人腹部絞痛。因懼怕非典,不敢輕易上醫(yī)院。在家自服止疼藥無(wú)效,仍然痛苦難忍,不得已到醫(yī)院診治?赐瓴。呀璩5點(diǎn)鐘。正欲騎車回家,發(fā)現(xiàn)后車帶沒(méi)氣了。傳達(dá)室大爺一看是氣門(mén)心壞了。這下可把我急得不輕,怕耽誤上班!大爺一揮手:“姑娘別急!”說(shuō)著拔下自個(gè)兒車上的氣門(mén)心安到了我的車上!按鬆敚赡趺崔k呀?”我說(shuō)。
“我好說(shuō),我離家近,實(shí)在不行我推著回去都沒(méi)事。”千恩萬(wàn)謝告別了大爺。
離早晨上班還有一段時(shí)間,拿起球拍子來(lái)到社區(qū)乒乓球場(chǎng)。五張臺(tái)子全占滿了,旁邊還有很多等著的人。新老球友看我來(lái)了紛紛收拍停戰(zhàn),把位子讓給我:“小張先玩,你時(shí)間寶貴,等會(huì)兒還要上班。我們有的是時(shí)間!编枥锱纠惨魂嚳翊颍鲆簧硗负,疲憊勞累一掃而光。精神抖擻地投入到一天的工作當(dāng)中。
下班后接放學(xué)的孩子回家,半路下起雨來(lái)。我和兒子都穿著雨衣非常笨拙。雨衣的帽子遮擋視線,在轉(zhuǎn)彎處我伸手示意并吃力地扭頭觀察后面的路況,發(fā)現(xiàn)一輛紅色的出租車疾駛而來(lái),急欲靠邊避讓。只見(jiàn)出租車突然減速緩慢行駛,司機(jī)還揮動(dòng)著從車窗里伸出的手臂示意我先行。心中好生感動(dòng),這樣善解人意的司機(jī)并不多見(jiàn)。雖然雨絲成簾未看清他的面容,但我心里對(duì)他充滿了敬意。
來(lái)到小區(qū)門(mén)口,由于排水道堵塞,積水已有沒(méi)膝深。正望著污濁的水面發(fā)愁怎樣通過(guò),走過(guò)一位看上去有些面熟的男士,很自然地接過(guò)我的自行車,對(duì)后座上的兒子說(shuō):“小朋友,坐穩(wěn)了啊!”嘩嘩地趟著冰涼的雨水,把我們送到了安全的地方。他的褲腿全濕透了,我感謝的話還沒(méi)說(shuō)完,他已經(jīng)大步流星地走遠(yuǎn)了。
晚飯后有人敲門(mén),是同樓鄰居二層那位從不串門(mén)的大媽。她并不進(jìn)屋,隔著防盜門(mén)說(shuō):“你們看電視了嗎?學(xué)生明天就不上學(xué)了,你們孩子怎么辦呀?”“我們正為這事發(fā)愁吶!”我說(shuō),“我跟他爸爸都得上班,把孩子一人放家又不放心!薄澳阋诺眠^(guò),就把孩子領(lǐng)我家去!贝髬屨f(shuō)!拔倚O子也放假了,讓他倆做伴一塊玩去吧!一只羊也是趕,兩只羊也是放。中午飯我包了。”“大媽,您可給我解決大難題了!蔽艺f(shuō),“可是您這么大歲數(shù)了,我不忍心呀!”“咳!這不都是非典鬧得嘛!你就別跟我客氣了!闭f(shuō)著,大媽噔噔下樓去了。
我一時(shí)間竟有些回不過(guò)神來(lái),怎么這樣多的好事都讓我在一天里趕上了?人們?cè)趺匆幌伦幼兊眠@么和善友好?我不禁想起了一句名言:不是生活里缺少美,而是你的眼睛缺少發(fā)現(xiàn)。
是啊,城市的喧囂,生活的忙碌使我們忽略了彼此的存在,麻木的心靈早已淡忘了關(guān)愛(ài)與感激。非典讓人們經(jīng)歷了煉獄般的考驗(yàn),同時(shí)也喚醒了大家的良知、仁慈與熱情。陰霾散盡彩霞滿天。戰(zhàn)勝非典后,迎接我們的是更加蔚藍(lán)的天,還有迎面而來(lái)的一張張動(dòng)人笑臉。作文
這樣的生活作文2
無(wú)論何時(shí),都要對(duì)生活,報(bào)之以歌。
——題記
蟬不知何時(shí)停止了鳴叫,大約是夏天走了的時(shí)候吧,踏入半掩著的門(mén)檻,一陣莊重的氣氛立即環(huán)繞著我恍然大悟!原來(lái),我們已經(jīng)九年級(jí)了。大家仿佛長(zhǎng)大了一段,不在像以前那樣嬉鬧了,我還是不適應(yīng)這樣的環(huán)境。對(duì)這樣的“朝五晚十二”的生活,不知該喜歡還是厭惡……
升入九年級(jí)后,一切都發(fā)生了變化。比如,床頭的鬧鐘調(diào)成了五點(diǎn)的,水杯中的白開(kāi)水換成了苦澀的咖啡,晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)成了習(xí)慣……體育課上,“大家排好隊(duì),我們集體去操場(chǎng)!”體育班長(zhǎng)用他特有的大嗓門(mén)喊著,我們迅速站好隊(duì),以免引來(lái)“殺身之禍”。畢竟班長(zhǎng)的脾氣,都是了解的!見(jiàn)到了新的體育老師,他張口來(lái)了句:“去吧,熱身,先跑四圈!”我們躍躍欲,我這么一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極不發(fā)達(dá)的人在第二圈便停了下來(lái),慢慢地散起了步,班中另一位女生也停了下來(lái),我們以為這個(gè)新體育老師像原來(lái)的體育老師一樣,對(duì)我們這種行為視而不見(jiàn),卻不知“人算不如天算”,老師罰了我們兩人做了五分鐘的俯臥撐!并警告我們?nèi)粼俚絷?duì),就不用上課了。此后,我盡管再累,都會(huì)跟隊(duì)跑下去。這樣的體育課,雖累,但還蠻充實(shí)的。
晨練,“起床,快點(diǎn),你都不看幾點(diǎn)了,鬧鐘一會(huì)兒把樓上的鄰居都叫醒了,你估計(jì)都不會(huì)醒……”媽媽用她的大嘶吼神功沖我喊到,我瞇眼望了會(huì)兒天花板,起床了,媽媽把飯盒遞過(guò)來(lái),叮囑我路上慢點(diǎn)。看著僅有我一個(gè)人的操場(chǎng),心中隱隱有些自豪,今天,我又是第一!我將東西放下,開(kāi)啟了熱身模式,困意已去。人漸漸多了起來(lái),我追著朝霞,上了跑道。到后來(lái),我在鬧鐘響了一聲后便起床了。這樣的晨練,雖然失去了睡覺(jué)時(shí)間,但還蠻值得的。
自習(xí)課,“今天又有自習(xí)課,還是兩節(jié),太好了!”“對(duì)啊,終于不用熬夜寫(xiě)作業(yè)了!”同學(xué)們都因?yàn)閬?lái)之不易的自習(xí)課而開(kāi)心,當(dāng)然,我也不例外,但數(shù)學(xué)老師到來(lái),打死了我們內(nèi)心深處的歡悅的小麻雀,“今天的自習(xí)課,我們測(cè)試一張卷子!崩蠋煹穆曇羰刮疑硇囊活。頓時(shí),高興不起來(lái)了,老師在大家的嘆息中滿臉笑容地離開(kāi)了,好不容易的盼來(lái)了自習(xí)課,卻被困于卷子的籠中!但后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了,那些數(shù)學(xué)題使我在考試時(shí)思路清晰了!這樣被老師“占”了的自習(xí)課雖累,但還蠻有用的!
體育課,晨練,自習(xí)課……我的九年級(jí)生活便是這些組成的。生活中許多的東西都因九年級(jí)的到來(lái)而發(fā)生了悄然無(wú)聲的變化,盡管開(kāi)始時(shí)不適應(yīng),但后來(lái)才發(fā)現(xiàn),正是這些才填充了生活的空白,使生活更充實(shí)!無(wú)論如何,都要對(duì)生活報(bào)之以歌。如果你要問(wèn)我:認(rèn)為生活如何?我會(huì)答:我喜歡這樣的生活。
這樣的生活作文3
對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),生活是不一樣的。有人認(rèn)為生活有意義,而有些人卻不這么認(rèn)為。在我看來(lái),只能認(rèn)真對(duì)待生活,生活才會(huì)認(rèn)真對(duì)待你。
生活如同課堂
我們眼中的課堂是指上課,而心靈中的課堂是生活。
還記得一年暑假,在回家的途中見(jiàn)到了一位小朋友,小朋友沖我笑了笑,如同陽(yáng)光一般溫暖,我也向他揮了揮手,向他走去。我從口袋里拿出剛買的糖果,俯下身遞給了小朋友。遠(yuǎn)處一位母親跑來(lái),一下把我的手推開(kāi),將小朋友護(hù)在身后,說(shuō):“你小姑娘年紀(jì)輕輕不學(xué)好,學(xué)怎么拐賣小孩兒?”轉(zhuǎn)身對(duì)小朋友說(shuō):“不是說(shuō)不要隨便吃陌生人給的東西嗎?”語(yǔ)氣中充滿著擔(dān)憂和憤怒。我說(shuō)道:“阿姨,您溫柔一點(diǎn),小朋友都要哭了,而且您沒(méi)有證據(jù),憑什么說(shuō)我是綁架犯?”阿姨沖著我,手對(duì)著地上的糖說(shuō):“就憑這顆糖!蔽矣行o(wú)奈,說(shuō):“那一顆糖也說(shuō)明不了什么吧,而且只是覺(jué)得小朋友很可愛(ài),正巧買了糖罷了。”小朋友拉拉阿姨的衣角,眼眶紅紅的,說(shuō):“媽媽,真的沒(méi)有,這個(gè)姐姐很好的,好溫柔的。”阿姨看著他,又看看我,我與她一同笑了。
雖然遭人誤會(huì),但我還是相信生活中的好人多。
生活如同難題
“這題怎么這么難。 蔽乙皇謸沃^,另一只手拿著筆,不知道如何是好,看這一道數(shù)學(xué)題,我做不出來(lái)!
突然間,我靈光一閃,似乎有了一些頭緒,然后開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě),結(jié)果發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有寫(xiě)幾步就又走進(jìn)了“死胡同”里了。我很是發(fā)愁,總是有一絲的靈感,卻用著用著就沒(méi)了。
沒(méi)辦法,我準(zhǔn)備去問(wèn)同學(xué),結(jié)果問(wèn)了三四個(gè)同學(xué),給出的答案都不一樣,那怎么辦?我該信誰(shuí)的,他們的步驟都對(duì)吧。一時(shí)腦子里一團(tuán)亂麻,我便去問(wèn)了老師,老師給我講了三遍,我還是沒(méi)有聽(tīng)懂,請(qǐng)求再講一遍,我的腦袋飛速的轉(zhuǎn)著,跟上老師的思路,終于,得出了最后的答案。
生活也會(huì)遭遇“數(shù)學(xué)題”吧,也會(huì)是一樣難解,但總歸是人出的,總不會(huì)寫(xiě)不出來(lái),生活也是一樣。
生活如同過(guò)山車
我們總說(shuō)的一句話:“人生總是起起落落。”有的還可能會(huì)一落千丈。生活就好比過(guò)山車,有時(shí)愉快,有時(shí)艱難。
我感覺(jué)壞運(yùn)氣全都集在我這里,但又不全是。有一次,我在課堂上準(zhǔn)備上課,看著黑板擦放在了黑板間的夾縫中,打開(kāi)白板肯定會(huì)卡住,不禁就喊了兩句,指著黑板,結(jié)果同學(xué)們看著我,忽然哄堂大笑,我臉上多了一抹紅。而下課后準(zhǔn)備去操場(chǎng),卻一不小心扭到了腳,艱難地在樓梯上挪動(dòng),心想:“我怎么這么倒霉!”
不過(guò)好運(yùn)氣也來(lái)了。下午,同學(xué)給我?guī)Я颂,連一直不上QQ的好閨蜜也和我聊天。我真的超級(jí)開(kāi)心。
我喜歡這樣的生活,可能會(huì)有不好的事情發(fā)生,但同時(shí)也會(huì)伴隨著好事情。我喜歡這樣的生活,喜歡這樣有意義,有挫折,大起大落的生活。
這樣的生活作文4
一筆渲染,好字呈現(xiàn),一曲歲月,流連忘返,一個(gè)小城,承載希望,這樣的生活,我喜歡。
墨水揚(yáng)——書(shū)法生活
一筆濃墨揮灑出一張張我的書(shū)法。墨水中折射了我的生活。我自小堅(jiān)持書(shū)法,因?yàn)槲也粌H可以從宣紙中喚醒沉睡的墨水,亦可從濃墨中窺探文人雅韻,如此,我的書(shū)法生活甚得我愛(ài)。
這是一次書(shū)法比賽,更是我展現(xiàn)自己的絕佳機(jī)會(huì),我登臺(tái),望桌上一應(yīng)俱全,我的心頓時(shí)冷靜下來(lái),將袖子調(diào)至最合適的檔位,拿筆,點(diǎn)墨,濃厚的狼毫被我一甩傾瀉,滴滴蘊(yùn)含深厚,落在宣紙上,紙墨氣味彌漫著臺(tái)上,也將我賦予了力量打開(kāi)了月光寶盒,我窺探到了以前我的書(shū)法生活。一日日的苦練,一次次將深夜的墨色投擲使用,連我的硯也被磨得斑駁有跡,最終我拋開(kāi)前人摹本踏前人之厚基尋找我的書(shū)法生活于是我來(lái)到了這個(gè)比賽。
回神,一幅好的作品已成蝶,最后的墨水我書(shū)寫(xiě)了我的名字,一眼望去看到了剛練習(xí)書(shū)法的名字,重合,兩個(gè)名字跨越時(shí)空,點(diǎn)燃了我最喜歡的書(shū)法生活。
試卷覽——青春生活
眼前一片人群,卻無(wú)半句話語(yǔ)聲,所有的“才子佳人”屏息直腰低頭,手中的筆卻從未放下,嘀嗒,嘀嗒,時(shí)間走到了現(xiàn)在,考試現(xiàn)場(chǎng),我再次書(shū)寫(xiě)我的名字在最熟悉的試卷位置,我拿起試卷翻閱,語(yǔ)文試題被我一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)瀏覽,目不轉(zhuǎn)睛,拿筆將我的見(jiàn)解寫(xiě)到試卷上,更是我的青春見(jiàn)解落到卷子答題卡上,從中我的一筆一畫(huà)都透露著我的青春生活,筆走龍蛇,我想起了初入中學(xué)時(shí)的驕傲與張揚(yáng),第一次考試,我亦是這樣的書(shū)寫(xiě),字體中充滿乖戾與傲慢,劍走豎直,我看見(jiàn)了我八年級(jí)以來(lái)的沉穩(wěn)與冷靜,此時(shí)我的心態(tài)已經(jīng)平穩(wěn)沉靜,第八次考試,我的試卷上一片整潔,筆跡清晰可循。而現(xiàn)在,亦還是一張?jiān)嚲,我用了龍蛇和豎直走在試卷,窺探我的青春生活。
七年級(jí)的張揚(yáng),八年級(jí)的沉穩(wěn),以及現(xiàn)在我的冷靜,無(wú)一不在彰顯我走過(guò)的青春歲月。
小城起——居住生活
一個(gè)古韻小城依山傍水但又處在交通便利的中原,這里河在遠(yuǎn)處奔騰,山在近處翠綠,我就在此居住。
小時(shí),河就是我們家鄉(xiāng)的象征,河旁一片樹(shù)林,籠罩著多少孩子們的涼蔭,而河邊又有一片沙灘,照耀著孩子們的金色時(shí)光。我喜愛(ài)這樣的生活。
而現(xiàn)在小城里,又有了許多景觀“落英繽紛”櫻花大道,標(biāo)志建筑——新世紀(jì)廣場(chǎng),每處都是自然清新,而我也在這樣的居住環(huán)境中承載青春歲月,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想啟程。
我喜歡這樣的生活,束發(fā)帶給我的大氣磅礴,青春給我的沉穩(wěn)冷靜以及居住城市給我的自然清新,都給予了我一個(gè)新的生活。
我喜歡這樣的生活。
這樣的生活作文5
生活,每一天都不一樣,每一天都有不同的事出現(xiàn)。
——題記
一年365天,并非每天都是一樣的,只要你去探索,發(fā)現(xiàn),尋找,認(rèn)真對(duì)待每一天,生活會(huì)給你帶來(lái)驚喜和快樂(lè)。
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名初三的莘莘學(xué)子,都說(shuō)初三這一年是枯燥無(wú)味,煩悶的一年。但我并不這么認(rèn)為。
初三生活就這樣悄無(wú)聲息的開(kāi)始了。參加晨練的我,每一天早早的爬起來(lái)到晨練“圣地”——操場(chǎng)。老師首先教的是實(shí)心球,實(shí)心球都說(shuō)是所有女生的弱項(xiàng),也包括我自己。先是動(dòng)作,“動(dòng)作做對(duì),再加上足夠的力量,滿分不是問(wèn)題。”這是我們體育老師的話,聽(tīng)著輕松,做起來(lái)難。每天練的腰疼,走路都是扶著腰走。一次,在操場(chǎng)上拿著實(shí)心球開(kāi)腰的時(shí)候,沒(méi)有多想,就是往下下腰,拼命地用手夠腳,對(duì)面的人看著就驚呆了,認(rèn)為非常的不可思議,都沒(méi)想到我軟功這么好,但他們卻沒(méi)想到,我是拼了命才下去的。終于,功夫不負(fù)有心人,體育老師來(lái)給我糾正動(dòng)作的時(shí)候,我以我最好的狀態(tài)給老師示范,扔球的那一瞬間,球好像要把我?guī)н^(guò)去一樣,球落地了。八米二,滿分,這一刻,我覺(jué)得不可思議。滿分是我從未想過(guò)的,但是今天我做到了。體育老師和我都不由自主的笑了。
這樣逐漸進(jìn)步的生活,我喜歡。
體育考試說(shuō)來(lái)就來(lái),我心里真的很忐忑,到達(dá)考試場(chǎng)所后,整個(gè)人都是抖的。終于開(kāi)始了,首先是跳繩,我用我平常的速度跳著,盡量不讓它斷,當(dāng)我感覺(jué)筋疲力盡的時(shí)候,我并沒(méi)有放慢速度,而是加快速度,最后時(shí)間到了,很遺憾,就一個(gè)之差,離滿分擦肩而過(guò)。接著是實(shí)心球,實(shí)心球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)已經(jīng)是soeasy了,輕輕松松的滿分就拿到手了,看著她們?nèi)忧驎r(shí)的面目猙獰,我的心中,莫名生出了一種成就感。最后的難關(guān)終于要來(lái)了——八百米跑步,一直對(duì)跑步有恐懼的我慌了,但是又一想,參加了倆月的晨練,天天跑,就今天的這個(gè)考試來(lái)看看倆月的努力成果吧!槍聲響起,都一窩蜂向前跑去,這次我改變了之前的習(xí)慣——自己跑,這次我就盯著一個(gè)人跑,跑的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她跑得真的很快,突然覺(jué)得有點(diǎn)力不從心,一圈之后,疲憊感涌上心頭,但是我沒(méi)有放棄。兩圈,腳開(kāi)始變沉,每跑一步就像帶著兩個(gè)實(shí)心球再跑,最后一百米的時(shí)候,我甩開(kāi)胳膊,大步向前沖。70米,50米,20米,5米,終于到了,我覺(jué)得成功了。
三分二十六秒,距離滿分一秒,雖然沒(méi)有滿分,但我很開(kāi)心,我突破了自己,從四分多,三分五十多,到今天的三分二十六秒,我成功了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很開(kāi)心的事,同時(shí)也是一個(gè)奇跡。
這充滿奇跡的生活,我喜歡。
這樣的生活作文6
時(shí)間過(guò)得真快呀,我已經(jīng)度過(guò)了四年小學(xué)生活,這四年生活就像一幅流光溢彩的畫(huà)卷,也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
踏入學(xué)校第一天,坐在陌生的教室里,看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,聽(tīng)著聒噪的吵鬧聲,望著媽媽離去的背影,我哭了;是老師那燦爛的笑容、親切的話語(yǔ)抹去了我臉頰上的淚水,她說(shuō)我們來(lái)到這里就是一家人,她說(shuō)要帶著我們一起成長(zhǎng),她像知心姐姐,又像可親媽媽,我笑了。
從那天起,我和七十八個(gè)小伙伴聆聽(tīng)著老師們的教導(dǎo)朝夕相伴,我們?cè)谇逑阊U裊的早晨讀書(shū)、在寬闊整潔的操場(chǎng)活動(dòng)、在歡聲笑語(yǔ)的六一唱響美麗童年;ㄩ_(kāi)花落一年年,我的身體、品德、學(xué)習(xí)與才藝都有優(yōu)秀的表現(xiàn),在學(xué)校里的時(shí)光雖然有煩惱、困惑,但更多的是快樂(lè)、新奇。
如果在這樣的學(xué)校度過(guò),我滿心歡喜。映入眼簾的寬大廣場(chǎng)是同學(xué)們嬉戲的舞臺(tái),有的在練習(xí)跑步,大家緊握雙拳,胳膊有節(jié)奏地前后搖擺;有的在做操,同學(xué)們壓腿,振臂,扭腰,舒展筋骨;有在的練習(xí)跳繩,清脆的腳步快速地跳躍,發(fā)出快捷的“噠噠”聲。
栽滿綠樹(shù)和鮮花的小花園里,許多蝴蝶藏在花朵中,沁人心脾的花香幽幽長(zhǎng)長(zhǎng)地飄過(guò),彌漫在空氣中,揮之不去。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣十分清鮮,偶有幾朵閑來(lái)無(wú)事的云,自由自在地飄來(lái)飄去。春天,這里是五光十色的大花壇,雜花生樹(shù),群鶯亂飛;夏天,這里綠樹(shù)成蔭,晚霞染紅了校園;秋天,這里果香撲鼻,枝頭掛滿果實(shí);冬天,這里雪花曼舞,一片銀白。
這里有多彩化的課程,寫(xiě)生課、科技制作課,生活實(shí)踐課,安全生存課(地震逃生、消防演練等)、正式的閱讀課,這些課程會(huì)給學(xué)生今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不同凡響的幫助;這里有一大群熱愛(ài)教育、熱愛(ài)孩子的老師,他們幫助我展開(kāi)思維的翅膀,綻放出生命的光華。
如果遇上這樣的老師,我心懷感恩。尊重理解我們的老師愿意走進(jìn)我的內(nèi)心世界,了解我的需要,在我成功時(shí)給我笑容,在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì),是我心目中的好朋友。每個(gè)老師都應(yīng)能聽(tīng)得見(jiàn)學(xué)生心底的呼喚與不滿,不以“成績(jī)論天下”、不以“分?jǐn)?shù)論高低”,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都能一視同仁,注重每個(gè)學(xué)生的身心健康發(fā)展,不歧視差生、不護(hù)短優(yōu)秀生,做錯(cuò)了事的優(yōu)秀生必須接受懲罰,做了好事的差生理應(yīng)得到獎(jiǎng)賞。
知識(shí)豐富、眼界開(kāi)闊而富有幽默感的老師帶領(lǐng)我在笑聲中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。那些板起面孔、正襟危坐的老師讓我厭煩,會(huì)讓課堂變得死氣沉沉,風(fēng)趣幽默的老師繪聲繪色地講課,時(shí)不時(shí)穿插一些趣味故事,同學(xué)們聽(tīng)得全神貫注,當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,回答老師問(wèn)題的同學(xué),總會(huì)被投去羨慕的眼神,課堂氣氛十分活躍。
在這樣的學(xué)校和這樣的老師一起,我就是在一個(gè)自由發(fā)展、健康成長(zhǎng)的學(xué)園、樂(lè)園、家園里,我將度過(guò)五彩斑斕的美好年華。
這樣的生活作文7
魚(yú)兒在澄澈的“水中仙境”里漫游;鳥(niǎo)兒在廣闊的“藍(lán)天天堂”中遨游;我在舒適的房間里與我的家人盡情的享受快樂(lè)。魚(yú)兒說(shuō):“水是我的家!兵B(niǎo)兒說(shuō):“天空是我的家。”我說(shuō):“我也有一個(gè)家庭,一個(gè)幸福健康的家庭。”
家庭是我們共同的樂(lè)園,是我們理想的情感棲息地,是我們幸福溫暖的港灣。
早晨一大早起來(lái),媽媽便為我們端來(lái)了熱氣騰騰的牛奶。我手捧散發(fā)著濃濃奶香的杯子,心里暖暖的。我看著杯子里的牛奶,那么香甜,看著媽媽貼心的笑容。我才明白:媽媽把至高無(wú)上的母愛(ài)融進(jìn)了這杯牛奶里,我是那么的幸福啊!
一回到家里,總會(huì)想起那陣熟悉的鈴聲,我接起電話,那熟悉,親切,溫暖的話語(yǔ)便會(huì)灌入我的心田。爸爸叮囑我要好好學(xué)習(xí),注意身體,我品味著那些話語(yǔ),那豈不是父愛(ài)的真諦嗎?我多么地幸福。
家就是家,要有點(diǎn)樂(lè)事。
晚飯過(guò)后,便是我們的娛樂(lè)生活了。爸爸與我正在打羽毛球。雖沒(méi)有正規(guī)的器械,只在小院里玩,但也其樂(lè)無(wú)窮!袄习,看球!币粋(gè)球旋即飛出。老爸愣著不知正看著什么,就是這么巧,啪,羽毛球一下就被老爸的臉“接”住了,看著那窘狀,我哈哈大笑,爸爸被我激起了興致了,使出了獨(dú)門(mén)絕招—“如來(lái)神拍!蔽覒(zhàn)敗了,爸爸則大將軍似的凱旋。經(jīng)過(guò)這次失敗,我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。于是我仔細(xì)研究了他的套路和技巧。第二回合,果不其然,我勝了。哈,真的有點(diǎn)臥薪嘗膽的意味。關(guān)鍵時(shí)刻,決定勝負(fù)的一局到了,老爸清楚了老將—老媽,哇塞!可謂是老將出馬,一個(gè)頂倆,可我也不是好對(duì)付的,來(lái)吧!我拼盡了我的力氣。哦耶!我贏了。老爸則垂頭喪氣,但也甘于失敗,似乎也為我的勝利而高興。多么有趣的家庭生活。
春天,是個(gè)播種的季節(jié)。我們?nèi)铱倓?dòng)員去種土豆。于是,媽媽掘坑,爸爸施肥,我嘛,當(dāng)然是大角色啦—播種。弟弟的任務(wù)則是完成他的玩業(yè)了,這對(duì)他來(lái)說(shuō)可是首要的。我們一家人有條不紊地開(kāi)始了我們的工作。太陽(yáng)日落西山,我們的任務(wù)圓滿完成?粗淮笃恋,盡管汗水密布,但我們都露出了幸福的笑容,似乎豐收在即。哇的一聲哭聲,弟弟怎么了,三個(gè)最疼他的人立即聞風(fēng)而去,我們焦急的看弟弟的手腳,一邊詢問(wèn)看出了什么事,“嘻嘻”誰(shuí)的笑聲?哦!原來(lái)是一場(chǎng)惡作劇,爸爸立即拉下臉來(lái)教育弟弟,不厭其煩地講那個(gè)老掉了牙的故事—《放羊娃》。弟弟不耐煩的聽(tīng)著,這個(gè)老爸可真是盡教育義務(wù)了,我和媽媽嘛!相視而笑,作為旁觀者,看著這出戲劇,其喜洋洋者矣,多么幸福和諧的一家啊!
我生活在一個(gè)有趣的家庭里,這個(gè)家庭既幸福又健康,美名其曰:天下第一幸福家,我愛(ài)我的家庭,我喜歡我的家庭生活,我享受這個(gè)家庭的幸?鞓(lè),祝天下所有的家庭幸福健康!
這樣的生活作文8
手中的筆在白紙上來(lái)來(lái)回回,終究只落下幾個(gè)粗黑的點(diǎn),別扭著不沿軌跡的,墨跡干燥,賭氣沉默。
從地板爬起來(lái),窗外開(kāi)始涌現(xiàn)冬日里的陽(yáng)光,十二月的世界,眼前一片擁滿寒意的碧海藍(lán)天,一顆灰塵落在我的鼻上又滑落,我悵望著,窗臺(tái)上這盆小小的仙人掌正飽滿著他的軀體,刺芽泛黃,猶如一個(gè)小將軍般威風(fēng)凜凜地佇立著,想起看到他第一次發(fā)芽時(shí),便開(kāi)始滿載著希望數(shù)著他一日一日地長(zhǎng)大,有多久了呢?那時(shí)的內(nèi)心是膨脹著熱望的,那時(shí)的生活滿是夏天的色彩,明目,愜意,張牙舞爪肆意怒放。而跟隨著幾個(gè)冬轉(zhuǎn)過(guò)時(shí)間的軸盤(pán),如今站在這個(gè)成長(zhǎng)的拐角,卻被繁重的學(xué)業(yè)硬生生隔離了熱鬧的世界。
生活,悲慘到只剩索然無(wú)味的沉默。
沉默的三點(diǎn)一線,食堂、教室、宿舍,不習(xí)慣他人陪伴,埋著頭匆匆走過(guò)滿樹(shù)繁華的銀杏,在擁擠的人群里跌跌撞撞的前行。總是奔跑在路上害怕遲到,總是奔跑在路上告訴自己不可以落后,在雨天,合上一把傘,眼前是無(wú)數(shù)學(xué)子佝僂而沉默的背影,心酸,卻只能不發(fā)一語(yǔ)地緊隨,加快腳步。在晴天,打開(kāi)身邊的窗,外面的世界一片艷麗豐滿,難過(guò),卻只能別過(guò)頭,自我安慰。
這樣的生活,好累。無(wú)數(shù)個(gè)睡不著的夜晚,我這樣向上帝抱怨,卻得不到回音。
就像現(xiàn)在這樣,只能無(wú)力的遙望。窗外還是一片天高云淺的模樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見(jiàn)一只風(fēng)箏顫巍巍地乘著風(fēng)飛上了天空。我訝異,冬天里的風(fēng)箏?它單薄的骨架晃晃悠悠,已有些陳舊的樣子。它逆著風(fēng),卻固執(zhí)的向上,倏忽間一個(gè)大風(fēng)打來(lái),顫抖不穩(wěn)的,狠狠摔下一大段距離,卻還像是固執(zhí)的樣子,硬撐著不跌下。
我不敢去猜測(cè)他那份執(zhí)著的心思,天空大到再遠(yuǎn)一點(diǎn)就會(huì)看不見(jiàn)它,它笨拙的飛行,沒(méi)有伙伴,沒(méi)有觀眾,卻像瞎了眼聾了耳瘋了神一般,咬著牙血紅著眼,向上飛。
它的生活,疑似比我還難過(guò)寂寞。
卻像一根刺,驕傲地戳破生命的傷口,殷紅的血花,艷麗至極。
心里尋回了久違的膨脹感,像一個(gè)個(gè)脈搏鼓動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)熱流,一點(diǎn)點(diǎn)陣痛。我的心,沉默的復(fù)蘇了。
我想起父親午飯時(shí)慈愛(ài)的.眼神,他說(shuō),“多吃點(diǎn)蘿卜,冬吃蘿卜夏吃姜!
冬吃蘿卜夏吃姜,這份關(guān)懷,我記得。
我想起那雙堅(jiān)忍而明亮的眼,他說(shuō),“你所擁有的,你萬(wàn)萬(wàn)不可背負(fù)!
萬(wàn)萬(wàn)不可背負(fù),這份誓言,我記得。
那么,這樣的生活,我還有選擇嗎?
那么,就勇敢的去面對(duì)吧,像一只小小的風(fēng)箏,甘于寂寞和索然,逆風(fēng),向上。
這樣的生活,淡如白水,壓力來(lái)的很沉重,前方的風(fēng)景還太模糊。或許我會(huì)與那個(gè)自由自在,用一支畫(huà)筆便可涂滿生活所有色彩的孩子告別,或許我會(huì)與無(wú)數(shù)個(gè)明媚恣意的夏天告別。但在這一切陳舊乏味的黑白之下,是我鼓動(dòng)的赤紅的心臟,和許多許多赤紅的夢(mèng)。
放下那些舍得的舍不得的所謂熱鬧和快樂(lè),我寂寞前行。若有一天你看到我的夢(mèng)發(fā)了芽,別驚詫,也別問(wèn)我中間的道路有多艱辛。
因?yàn)閺氖贾两K,我只看得到目的地。
這樣的生活作文9
每個(gè)人的生活都值得被熱愛(ài)和認(rèn)真對(duì)待!}記
已是寒冬,白天北風(fēng)呼嘯,夜里萬(wàn)物靜謐,我抬頭看向窗外,萬(wàn)千家萬(wàn)戶都已入眠,一片祥和。抬頭望向西北的夜幕之中,皓月當(dāng)空,雖然沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)繁星的陪伴,可以不是單調(diào)孤寂。
我的思緒漸漸回到面前的試卷上,我想到了魯迅先生的一句話:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的!蹦沁@堆積如山的卷子就如同江河湖海中匯聚而成的水流,根本不用擠就令人望而生畏。
在九年級(jí)級(jí)的上學(xué)期這一個(gè)學(xué)期中,我時(shí)常盯著數(shù)學(xué)卷子上紅筆所寫(xiě)著的不堪入目的分?jǐn)?shù),他仿佛在嘲笑我怎么連及格分72分這一大關(guān)都邁不過(guò)去?我如同坐在通往太平洋的小舟上沒(méi)有燈光,沒(méi)有同伴,沒(méi)有航行的方向,只留我獨(dú)自一人在這小桌上暗自哭泣。害怕看見(jiàn)父母看見(jiàn)成績(jī)單后眼中劃過(guò)的那道名叫黯淡的光,害怕聽(tīng)見(jiàn)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的批評(píng),害怕聽(tīng)到爺爺奶奶深切的關(guān)心和姥姥姥爺熱切的期盼,素日不輕易掉眼淚的我淚如泉涌。但在夜里只敢小聲地抽泣,怕吵醒了上一天課才安然入睡的弟弟,和每天都為生計(jì)而奔波不停,有時(shí)還要帶著工作奔向深夜的父母,那段日子我像是走入了布滿荊棘的暗夜,也像是掉入了萬(wàn)丈的無(wú)底深淵之中。
我就這樣了嗎?我還沒(méi)有全力以赴直到無(wú)能為力!數(shù)學(xué)題難我不能多寫(xiě)幾道把它做會(huì)了嗎?我不能因?yàn)椴粫?huì)就去多問(wèn)老師幾次嗎?我在心中暗暗問(wèn)自己我不要這樣,在這個(gè)拼搏的年紀(jì)選擇安逸,總不能還沒(méi)有努力就向生活低頭,每個(gè)夜晚在昏黃的燈光下,總有我挑燈與數(shù)學(xué)題對(duì)戰(zhàn)的身影,不會(huì),不會(huì)就讀題,把題中的已知條件都標(biāo)到圖上再看再看?匆恢钡接兴悸钒阉鰰(huì)為止,就這樣不管夜晚挑燈夜戰(zhàn)與數(shù)學(xué)題過(guò)招到幾點(diǎn),第二天數(shù)學(xué)課依舊生龍活虎,全神貫注,我漸漸不再一下課,就像籠中鳥(niǎo)一般飛出教室,沖向天空的懷抱,擁抱自由,而是抱著卷子奔波于數(shù)學(xué)老師的辦公室和教室之間,老師也越來(lái)越喜歡點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題。
我越來(lái)越喜歡在已知條件中尋找圖形之間的關(guān)系,越來(lái)越喜歡看那卷子上密密麻麻的解題過(guò)程,越來(lái)越享受冥思苦想后那種茅塞頓開(kāi)的喜悅……
月考又如約而至,我坐在考場(chǎng)上看著發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷,就如同于許多熟悉的老朋友見(jiàn)面,當(dāng)我聽(tīng)到我那三位數(shù)的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),我就知道這把我贏了!我用每日的堅(jiān)持和勇氣贏得了這把!
不論黑夜經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲,第二天醒來(lái)這個(gè)城市依舊車水馬龍,我愛(ài)這生活,挫折與困難,都是生活贈(zèng)給的禮物,這些困難打不敗我,并且會(huì)使我更加強(qiáng)大!這生活,伴隨著我勇氣與努力的生活,值得我熱愛(ài),值得我用心對(duì)待!
這樣的生活作文10
現(xiàn)實(shí)真實(shí)的樣子是各種苦難,也有各種美麗,現(xiàn)實(shí)是種狀態(tài),是種看待生活的態(tài)度,現(xiàn)在的一切看似不易,其實(shí)真正的東西都會(huì)這樣,越發(fā)的覺(jué)得現(xiàn)實(shí)不是很容易,越會(huì)走錯(cuò)方向,很長(zhǎng)一段時(shí)間自己不知道要做些什么事情,迷茫準(zhǔn)確的來(lái)講是不想堅(jiān)持不再相信自己,對(duì)與自己來(lái)講理解現(xiàn)實(shí)并不是一件容易的事情,那是漫長(zhǎng)的,需要耐心和克服自我的勇氣,有時(shí)這個(gè)過(guò)程幾乎會(huì)讓人等到絕望,很難相信堅(jiān)持會(huì)帶來(lái)什么,現(xiàn)實(shí)不是書(shū),也不是任何人,那是很多人的想法匯聚的結(jié)果,也許真實(shí)的情況是什么都不會(huì)有,可我也是那些俗人,想在這點(diǎn)東西上給予太多的希望。
我也希望夢(mèng)想的力量有一天會(huì)降臨在自己頭上,但是自也知道,只有努力了才會(huì)有希望實(shí)現(xiàn)目標(biāo),等著是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生奇跡的,看了書(shū)反而覺(jué)得生活越來(lái)越不幸了,需要付出,需要努力,希望也總是顯是的那樣渺小,讓自己在挫折中差一點(diǎn)就看不見(jiàn)了。讓自己堅(jiān)持下去的不是夢(mèng)想,是來(lái)自內(nèi)心的期盼,因?yàn)槲蚁胫雷约号α藭?huì)變成什么樣,也許還是這樣但知道不會(huì)在怨天尤人,如果可能不是,那就更好了。不知道在這世上的每個(gè)人都是否有自己的理想,人生的大多數(shù)軌跡幾乎都是一樣的,成長(zhǎng)也變得相似,區(qū)別不在顯得明顯,反而在天邊也可以覺(jué)察到一絲的溫暖,人性只有在自私時(shí)才會(huì)變得復(fù)雜,我們對(duì)待生活的態(tài)度是什么樣子,那么同樣對(duì)待自己也將是自己不愿意看到的樣子。我們總是講述命運(yùn)不公,同樣我們就有了不公平的命運(yùn)。
生活就是我們的一面鏡子,我們是什么樣他就是什么樣。我看過(guò)西湖的水,配上湖岸的橋就是一幅畫(huà),那樣的景色很迷人,我希望有一天自己可以住在那樣的橋邊,吹著風(fēng),看著飛過(guò)的鳥(niǎo)。我知道這一切的奢望不足以衡量目前的處境,有時(shí)真的應(yīng)該彌補(bǔ)一些自己身上的缺點(diǎn),才能證明自己的夢(mèng)想不是夢(mèng)?辞瀣F(xiàn)實(shí)并不算是一件壞的事情,雖然有很多不容易的地方,但是總是現(xiàn)實(shí)目前的樣子,真實(shí)總比一直蒙蔽自己要強(qiáng)的很多,有一天如果我敗給了現(xiàn)實(shí)那只能證明自己的能力很差,但是如果一直活在假象里,那就在自己醒的時(shí)候特別悔恨。我看過(guò)很多現(xiàn)實(shí)的文章沒(méi)有一篇是可以完美的衡量像是的種種跡象,反而只能更加的恰當(dāng)?shù)男稳菀幌,沒(méi)有什么文字可以完整的講述生活,活在生活的一角可能就是目前最現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí),所謂的戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)以不靠譜,我們能做的只是面對(duì)現(xiàn)實(shí),足漸的適應(yīng)自己適應(yīng)生活。
我并不知道現(xiàn)實(shí)會(huì)是什么樣子,一切都講不準(zhǔn)確,變化是現(xiàn)實(shí)的規(guī)律,沒(méi)什么事可以更加的準(zhǔn)確,一切也都將如此。如果你準(zhǔn)備面對(duì)苦難也就做好面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。
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