生活中的“方位”課_750字

　　不知道你是否遇到過(guò)這樣的事：來(lái)到一個(gè)陌生的地方，辨不清東西南北，指著東方說(shuō)西方。我最近就上演了一回搞錯(cuò)方向的情景劇。生活中的現(xiàn)實(shí)給我上了堂生動(dòng)的數(shù)學(xué)課。

　　事情是這樣的：國(guó)慶長(zhǎng)假期間，爸爸帶我去蘇州旅游。10月4日那天，我和爸爸在寒山寺、虎丘玩了一天，快到黃昏了，要回旅館了，卻在糖醋坊觀前街東，一時(shí)找不到旅館所在地了。

　　我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快把地圖拿出來(lái)吧！”，爸爸笑著說(shuō)：“你會(huì)看地圖嗎？”“老師在數(shù)學(xué)課上教過(guò)方位問(wèn)題，我會(huì)。”我得意的說(shuō)。爸爸半信半疑的把地圖遞給我，我一看圖紙，心里想：上北下南左西右東，我們住的樂(lè)苑旅館在蒲林巷，位于人民路上的察院場(chǎng)附近，在地圖上是觀前街的西邊。所以我很自信的對(duì)爸爸說(shuō)：“我們應(yīng)該朝西邊往左走。”“你確定肯定以及一定？”“我一萬(wàn)個(gè)保證！”我很不耐煩的.回答到，心想：哼，小瞧我。我可喜歡數(shù)學(xué)了。關(guān)于方位的題目，我在本子上做個(gè)N遍，沒(méi)錯(cuò)過(guò)。“那好吧，可是走錯(cuò)了，你不要喊累喲！”

　　還真是讓爸爸說(shuō)著了。我們走啊，走啊，發(fā)現(xiàn)行人越來(lái)越少，街道也沒(méi)有一開(kāi)始繁華熱鬧了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)路牌，趕忙靠上前一看，呀！牌子上寫(xiě)著：“干將東路”四個(gè)字。怎么按著課堂上教的辨別方位的口訣，走錯(cuò)路了呢？我急忙不好意思的對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，我們走錯(cuò)路了，我找不到西邊了�！卑职肿屑�(xì)看看地圖，哈哈笑著說(shuō)：“你這個(gè)糊涂蟲(chóng)，雖然會(huì)背上北下南左西右東。但是書(shū)本上的概念用在實(shí)際生活中，就迷糊了吧！你看看，剛才我們下車(chē)的地方明明在糖醋坊觀前街東，正好和地圖上的方位打了個(gè)顛倒。地圖是工具，約定好了東南西北的位置。而生活中，卻要根據(jù)事實(shí)來(lái)確定南北，然后才能按圖行走，找到目的地。光會(huì)背口訣，在圖上找地方，這還不行�！甭�(tīng)了爸爸的話，我慚愧的地低下了頭。

　　終于，我們回到了樂(lè)苑旅館。這件事讓我意識(shí)到，知識(shí)是不能死記硬背的。把書(shū)本上的知識(shí)正確的應(yīng)用到生活中，幫助我們解決問(wèn)題，那些概念才能真正發(fā)揮作用。雖然走了冤枉路，但也對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解有了意外的收獲。

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