生活的強者作文(通用15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的生活的強者作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的強者作文1
人生是充滿矛盾的，沒有矛盾，就無所謂人生。人生的使命就是要處理各種矛盾，解決各種矛盾。這就是人生的真諦。在人生的道路上，決非平坦筆直，時而布滿荊棘溝壑，時而出現(xiàn)林陰大道；既有風調(diào)雨順之季，也有天災(zāi)人禍之時；有光明與黑暗，也有成功與挫折。有些人在生活的路途上稍遇坎坷，便覺得無力抗爭。
古人云：“憂勞可以興邦，抑郁足以身亡。”事實證明，這不是不無道理的。我國著名經(jīng)濟學家孫冶方，是1924年入黨的老一代無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士，幾十年來他循著追求真理、堅持真理的道路奮然前進。孫冶方從六十年代初開始，因堅持馬克思主義的理論，被康生、陳伯達一伙無情打擊。在單身牢房里整整度過了七年零一周。后來他對人們這樣說：“死不足惜，名聲毀了也不要緊，我要為真理活下去，做生活的強者”。世界著名音樂大師貝多芬，小時侯喜愛音樂，但是因為家庭拮據(jù)，中學畢業(yè)就失學了。正當他力克艱難的時候，痛苦又一次向他挑戰(zhàn)，26歲那年，貝多芬因嚴重的耳病失去了聽覺，一個音樂家失去了聽覺，就像一個畫家失去了敏銳的目力，一個歌唱家失去了美好的喉嚨，該是多么痛苦。可是他從不氣餒，他從絕望中奮起，成為了世界古典音樂大師。
人生好比登山，道路是漫長而曲折的，但險要的地方只有幾步，有的人能化險為夷，等上頂峰，有的人卻只能由此墜入深淵。勇敢的人們，只要我們已無比的堅強和毅力去拼搏，就一定會成為生活的強者。
生活的強者作文2
“下輩子我們還做母子！”一句發(fā)自肺腑，令人深思的話語，包含了多少母愛��！這是電影《下輩子我們還做母子》中令我最感動的一句話，至今我還記憶猶新。
主人公江小迪是一位身患絕癥的孩子。和我們一般年齡，他不同與一般人，每天要吃藥，打針。還要接受化療，不能運動，不能和常人一樣生活，玩耍，病痛的折磨給小迪帶來了精神和肉體上的雙重痛苦。小迪的母親是個小學老師，父親是個搬運工人，為了給小迪治病，不惜放棄了休息時間。到處打工賺錢 ，想方設(shè)法給小迪帶來快樂。父母的鼓勵安慰成了小迪的精神支柱，他終于可以上學了。有了上學的機會，那是他盼望已久的事，那是多么愉快的事�。λ麃碚f是珍貴的。與小迪相比，我們是多么的幸福。我們也應(yīng)懂得加倍的珍惜。
“孩子是我的命，他活著的時間雖然很短，但我會讓他活的更有價值�！边@是影片中小迪母親的話，也給了我很大的啟發(fā)：人總是會死的。人活在世上，注重的不應(yīng)該是金錢。權(quán)利。名譽，更要學會與他人競爭，同命運競爭，比誰活的更有價值，比誰的生命更加精彩。
“活著，真好！”小迪臨死前的最后一句話， 深深的震撼了我的心靈。是啊，活著。真好。 活著能享受人間的溫暖，親情，快樂能獲得豐富的知識，勞動的喜悅，成功的激動……
生活中，我們和小迪對比一下，我們真是身在福中不知福，我們有讀書的機會，有健康的身體，有父母的疼愛，衣食無憂， 有時還要耍小性子。我們可是自愧不如�。≈档梅此肌�
看了電影，我深深懂得：我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，珍惜父母的關(guān)愛，更重要的是要不能向命運低頭，要勇敢的面對挫折和困難，要像小迪一樣做生活的強者！
生活的強者作文3
當我讀完美國作家克倫·沃森寫的《生命·生命》這篇文章后，不禁感動萬分。一只小小的蜜蜂能是多么的渺小，但它對生的渴望，卻超越了它的本能。
這篇文章寫的是什么呢？它記敘了作者在一次野餐時，有一只小蜜蜂嗡嗡地打擾了他。作者想將它趕走，可小蜜蜂每一次都又卷土重來。最后，小蜜蜂被打落在地，還被踩進了土里。一腳、兩腳……我真有些不忍心往下讀了，心里為這只無辜的小蜜蜂感到惋惜，一個可憐的生命就這樣結(jié)束了。然而，“幾分鐘以后，我發(fā)現(xiàn)腳邊的那堆沙土又動了起來。一只受了傷，但還沒死的小蜜蜂艱難地從沙土里鉆了出來……”我想，也許是它在垂死掙扎，它一定不會重新飛起來�？蛇@只小蜜蜂卻我行我素地一次又次地嘗試著扇動它那雙破損的翅膀，一米、兩米……它飛得越來越好，越來越遠。終于，它飛向那明鏡似的湖泊，消失在作者的視線中，也消失在我迷糊的雙眼里。
一個小小的生命，此刻是多么的頑強，多么令人敬畏！
生命是寶貴的，生命也是頑強的。小小的蜜蜂在面對巨大的困難時，表現(xiàn)出了令人難以置信的力量，著實讓人敬佩。而人的一生哪能一帆風順呢？當我們生活中遇到挫折時，學習中遇到困難時，你又該怎樣面對呢？去想一想路邊那些被無數(shù)次踩倒，仍昂起頭的小草；去看一看校園里那排年年被鋸禿，仍蔥蔥郁郁的柳樹；去讀一讀，這只令我們感動小蜜蜂……
同學們，讓我們做一名生活中的強者，越挫越勇！
生活的強者作文4
“我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供艾滋病藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子�！薄叭藗儾粦�(yīng)該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的�！边@番話是艾滋病小斗士——恩科西的肺腑之言。
《艾滋病小斗士》寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面對生活、面對可怕的艾滋病，一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童的動人故事。
讀完這篇文章，我對書中的恩科西肅然起敬。我覺得恩科西的“斗”體現(xiàn)在三個方面：一是和疾病“斗”，二是和社會上的閑言碎語“斗”，三是和內(nèi)心對死亡的恐懼的“斗”。當他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是頑強地與病魔作斗爭。正是他這種頑強不屈的精神，才使他一直挺到了上學的年齡。對于沒有生過大病的人，是無法體驗到疾病的痛苦會達到怎樣令人無法忍受的地步；對于一個沒有承受過閑言碎語的人，也是無法感受到閑言碎語對人的傷害。當然，最大的、最不容易的是身心對死亡的“恐慌”的斗。
恩科西確實是艾滋病的小斗士。我不由得想到了我自己，以前遇到一點困難就畏縮不前，遭到一點麻煩就求助爸媽。學習了恩科西的感人事跡，我要以恩科西為榜樣，在遭受疾病等挫折時，頑強不屈，做一個生活的強者！
生活的強者作文5
今天下午，我們學校舉行了演講活動。每個班都派出幾個代表參加，我是五（1）班的代表�？墒俏夜钾摿舜蠹覍ξ业钠谕覜]有獲獎，十分傷心，真想跑回家里，躲在被窩里痛哭一場。在演講活動快要結(jié)束的時候，學校請來了一個特別來賓——羅志瓊。
羅志瓊是一個品學兼優(yōu)的好學生。九年前一次不幸的車禍中，右腳以下骨頭被撞碎，不得不截肢，從此，她只剩下一條腿走路了，做什么都不方便。但她從來都不自暴自棄。她想做的事，她一定做好，她常常這樣想：我不景比別人少一條腿嗎？但其它方面，我并不比任何人差。別人能做的，我也一定能辦到。這種堅定的意志，使她成為了生活中的強者。
我第一次看她，她的言行舉止是大方自然的，眼神是堅定的。她雖然拄著拐杖，走起路來一顛一跛，但速度卻很快，她的形象是高大的。
今天，她演講的內(nèi)容是《用自強撐起一片睛朗的天空》。她的聲音好聽，神情專注，她娓娓動聽的演講感受人肺腑、扣人心弦，摧人淚下，獲得了一陣熱烈的掌聲。當我看到她用雙手舉起拐杖，左腳稍微有點搖晃，身體左右顫抖，真讓人心驚，讓人感動。但她神態(tài)自若，她用自信和智慧，戰(zhàn)勝一次次困難，獲得一次次成功，不得不使我們對她肅然起敬。她是人類征服命運，挑戰(zhàn)自我的楷模，是我們學習的典范。
聽了她的演講，望著藍藍的天空飄著朵朵白云，我剛才失落的心情豁然開朗，這位大姐姐面對這多大的不幸，還是堅強地活著，而各方面表現(xiàn)十分出色，我不能因為這次演講悲觀失望。我今后要做生活中的強者，迎難而上，用智慧愛心和寬容去戰(zhàn)勝挫折。
生活的強者作文6
星期五的晚上，我獨自一人在家，不禁感到寂寞，伴隨我的是窗外沙沙的風聲。躺在床上好幾分鐘，我拿了一本《魯濱遜漂流記》便如饑似渴地看起來。
文中的主人公魯濱遜是一個聰明，機智，具有大無畏冒險精神的人，在不幸的事情中他又是幸運的，那一次出海只剩下魯濱遜一個人。他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運不濟，而是利用自己的頭腦和雙手修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)動物，捕捉野獸，縫紉衣服，把荒島改造成井然有序，欣欣向榮的大家園。魯濱遜每天數(shù)著日子，并堅持寫日記。他在海外冒險多年后，救下了一個俘虜，給他取名星期五。從此，星期五成為他忠實的仆人。又很多年過去了，星期五發(fā)現(xiàn)了一條英國輪船，主仆倆登上輪船，離開了荒島回到了大陸。
我很喜歡魯濱遜這個人物，當看到一群野人拿自己的同類開宴會時，我心中不禁有一些寒意，生怕魯濱遜會被捉起來。誰知魯濱遜竟那么勇敢，冒著生命危險去救俘虜。如果換成是我可能會找個地方躲起來。書中的一句名言；：害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍，這句話對我很有很大啟發(fā)。生活中也是這樣，你越?jīng)]有信心對待一件事，這件事就會做的很糟糕。作者迪福寫這篇小說是想讓我們知道生活中千奇百怪的事太多，困難也太多，敢于冒險就是一個勇敢者，迪福就是這樣一個人。
每個人小時候遇到困難時都有爸爸媽媽的保護。但是長大了就要脫離父母，走向社會。那時我們就要像魯濱遜那樣學會獨立，在千萬個人中擁有自己的"容身之處"成為成功者。
《魯濱遜漂流記》是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊槐緯?/p>
生活的強者作文7
在我心里，劉姥姥是生活的強者
她，“小小一個人家”“與榮府略有些瓜葛家”“天氣冷將上來，家中冬事未辦”很是窘迫，此時，其他家人沒有能力改善境況；為了家中生計，“到還是舍著我這副老臉去碰一碰，紅樓夢讀后感（2）便是沒銀子來，我也到那公府侯門見一見世面，也不枉我一生...”在做好充分準備后（投奔為人響快，不拿大，憐貧恤老的王夫人），劉姥姥首次投奔賈府，雖有無限無奈與悲涼，卻不乏勇氣與豪邁。
經(jīng)歷了膽顫心驚，劉姥姥的努力沒有白費：家中窘迫不但暫得緩解，還能有些營生本錢，不甘沉淪，勇氣可嘉，贊一個！在我心里，劉姥姥還是知恩圖報的君子。
得到援助了，只是“多打了兩石糧食，瓜果蔬菜也還豐盛”，連忙摘了頭一茬送與恩人嘗嘗鮮兒，送去自己的一片感謝之心年，偌大年紀，“大遠的，難為他扛了那些沉東西來”即便是心狠手辣的鳳姐兒也有些感嘆；這也給劉姥姥帶來了進一步的驚喜與幸運——姥姥有了游覽大觀園的機會！
賈府的奢侈對一個常年面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說不但是見所未見，甚至是聞所未聞的,但，憑借著自己的聰明才智、幽默風趣，她不僅大開了一番眼界,還讓大觀園里上上下下的人都對她有了好感。
在賈府遭難沒落后，劉姥姥不避嫌疑，探望病中的鳳姐并接受了照顧巧姐的托付，危急時刻及時進賈府接走巧姐回鄉(xiāng)下避難。雖然談不上驚天動地，但劉姥姥的此番作為非君子難為也。
生活的強者作文8
兩年前，認識了一個可愛的姐姐，她是我見過的人中最堅強的人，她同樣也是個不幸的女孩，她的經(jīng)歷深深打動了我。
她生來就得了“小兒腦癱”，當時，一個嗷嗷待哺的嬰兒對自己的未來是無知的。隨著時光流逝，她漸漸長大，才知道這種病是無藥可醫(yī)的，只有靠自身鍛煉，才是唯一的良方。
得知自己是個不健全的人，這對她無疑是晴天霹靂。說到這，她紅了眼眶，哽咽了許久，才緩緩道來。上學時的身體的不協(xié)調(diào)，使她吃盡了苦頭，她在逆境中逆流而上，更激發(fā)了她的斗志。
在學習上，一開始，她先嘗試著用右手寫字。每次手握筆時，就顫顫巍巍，努力地寫出一個字來，結(jié)果卻不盡人意。后來便換了右手寫字，艱難的基礎(chǔ)訓練，左手肌肉逐漸靈活起來。功夫終不負有心人，經(jīng)過長期聯(lián)系，她的字逐漸變得工整秀麗，寫字速度也與常人逐漸齊駕并驅(qū)。在困難時，她便會想到身殘志堅的張海迪，眼前出現(xiàn)張海迪刻苦學習外語、猛攻醫(yī)學的一幕幕。張愛迪這股精神力量激勵著她，一道道難題在她筆下迎刃而解。她一次次得到學校的表彰，期末考試成績優(yōu)秀。我相信，這在她的心里的欣喜和激動，是無法言表的。
在生活中，她也是個不服輸?shù)臄Q丫頭。同學們組織春游，老師和家長都苦口婆心地勸解她，可她固執(zhí)無比，她做的決定，沒有人能夠撼動。一路上，她在同學們的幫助下，咬牙堅持到了目的地。每天早上起來，她總是做自己力所能及的小事。屋子里的物件都被她整理的井井有條。每當能為父母減輕一點負擔時，她心里也美滋滋的。靠著擰勁，她攻克了生活中的道道難關(guān)。
人，身體的殘疾并不可怕，可怕的是心靈的殘疾。她，有著健全的心靈，努力成為生活上的強者，奏響生命的樂曲。
生活的強者作文9
他是我們家里的頂梁柱，他是生活中的強者，他努力給我們創(chuàng)造更好的生活，他無懼生活的挫折，勇敢的為我們奮斗，他就是我的爸爸！
小時候的我很少有爸爸的記憶，只記得一次，那是一個黃昏剛剛暗淡的晚上，爸爸帶著我出來玩，我走累了，爸爸就把我放在肩膀上，一邊固定著我，一邊帶著我去玩，那時候的我是那么的開心，騎在爸爸的肩膀上，安全感十足。
我們長大了，沒有了童趣，常言道父愛無言，我才慢慢體會，雖然爸爸和我們很少話題，也很少說我們，但在心靈的最深處，爸爸一直與我們交談，一直鼓勵著我們。
爸爸每天都奔赴工地，在哪個煙氣混濁的地方工作，吃著盒飯，睡在一塊板，與水泥、磚、打交道。在這些我們都嫌棄的地方工作，爸爸卻在哪里工作幾十年，我才慢慢覺得爸爸是堅強，是勇敢的`。
我無法領(lǐng)會爸爸在炎熱的夏天里帶著帽子切轉(zhuǎn)的心情，強烈的陽光曬的爸爸脖子都變焦，厚實的身板被鋪蓋上另一種顏色，每天都濕透衣服，手上拿著磚，工作在猛烈的太陽下，感受著汗流浹背，但爸爸毫不厭言，依舊如此。
在寒冷的冬天，凍得我們連被窩都怕得出，而爸爸在四度的天氣依舊奔赴工地，寒風刺骨，無情的寒風拍打著爸爸的身體，爸爸卻要伸出手來切轉(zhuǎn)，寒風吹裂了爸爸的手，從而變得那么粗糙。
嚴寒暑熱都讓爸爸在工作時有難度，而這些難度出于氣候因素，還有人情的冷暖呢，可想而知，我們總是不理解爸爸，爸爸雖然不說，但我們心里總是可以感受到，因此爸爸是生活的強者，我為爸爸而感到自豪。
生活的強者作文10
生活,是一架鋼琴，有些人用它彈出了春天的美麗,夏天的綠蔭，秋天的的豐收，冬天的喜悅。但有些人卻用它彈出了春天的寂寞，夏天的悶熱，秋天的悲哀，冬天的寒冷。不同的人用不同的態(tài)度彈出了不同的聲音，而魯濱遜就用它彈出了希望。
我喜歡在海上漂流，喜歡《魯濱遜漂流記》中魯濱遜在海上漂流的一段。作者用幽默的語氣描述了魯濱遜坐著獨木舟在海上漂流的刺激和遇到的困難，讓我感受最深的是魯濱遜在孤島上生活的那一段。
他，在孤島上創(chuàng)造了自己的“家園”。他先吃島上或海里的一些動物，接著又養(yǎng)了一群山羊。后來，他居然在這個看似長不出莊稼和水果的荒島上種出了麥子和葡萄；在這個好像沒有火種的小島上做出了面包�？吹竭@，我就希望他能再種點蔬菜，為自己做一道葷素搭配的美味“大餐”。后來，他又救了一個土著人——“星期五”，因為他是在星期五被魯濱遜救的。魯濱遜教他英語，和他一起烹飪事物……就這樣，他在這個荒島上生活了28年，多么不容易啊！原來，只要有能讓我們生存下去的條件，有堅強的意志，我們就能改變自己的生活，讓絕望變成希望。
再翻開書，我對魯濱遜的敬佩油然而生。瞧瞧魯濱遜，青年的時候就放棄了家里舒適的生活，去海上冒險；在荒無人煙的孤島上，他也沒有自暴自棄。他堅強、勇敢、樂觀，用自己的雙手和意志創(chuàng)造出新的、美好的生活。成了一個真正的生活的強者！這難道不值得我們學習嗎？
合上書，一個站在船上的身影在我心中越來越大……
生活的強者作文11
一天的晚飯后，我們一家人去萬隆超市購物。呀，里面的人真不少。我們也加入了他們的行列。突然，我聽到一陣哭聲，轉(zhuǎn)身一看，一個小男孩滿臉淚水，小腿使勁蹬著，傷心極了。媽媽抱著他哄：“寶貝，別哭了，要什么？”小男孩抽泣著：“要奶�！迸赃叺睦掀牌�，看樣子是他奶奶，說：“家里還有奶呢，回家再喝吧�！眾W，我明白了，原來是因他的要求沒得到奶奶的同意才哭。但他拼命搖頭，又掉下幾顆“金豆子”。媽媽說：“趕緊拿過來，只要寶貝不哭就行。”老婆婆遞給他，他一把抓過來，破涕為笑了，媽媽也笑了。就這樣，他的愿望得到滿足。顯然，這是父母溺愛孩子的一個典型。當孩子靠哭得到自己心愛之物時，父母遷就，這就對孩子產(chǎn)生一個很不好的影響。他認為哭是萬能的，以后遇到這種情況，還會采取此種方式滿足自己，無形中助長了孩子的嬌氣�！昂⒆樱@件衣服怎么樣？”“哎，來了。”我們挑選了幾件，走出了超市。
回家的路上，我又想了許多。想起曾經(jīng)看過的一幅漫畫，兩棵大樹頭頂烈日，為中間的小樹遮風擋雨，不讓他受一點委屈，但他是那么弱小。為什么呢？其實很簡單，當驕陽似火時，當大雨傾盆時，當狂風襲來時，他們沒有讓小苗去“頂”而是保護他。小苗沒有經(jīng)受過大自然的洗禮與挑戰(zhàn)，怎么會挺拔呢？現(xiàn)實中，我們?nèi)祟愓沁@樣，讓自己的孩子過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。事實上，溺愛和嬌罐培養(yǎng)出來的寄生依賴思想，是我們這代致命的弱點。在蜜罐中生長的孩子永遠是長不大的！
勸慰天下的父母：多給孩子們一點放飛的機會，讓他們自由馳騁，闖出屬于自己的一片天吧！只有經(jīng)受過考驗，才是生活的強者！
生活的強者作文12
這段時間，我讀了一本書，是關(guān)于海倫凱勒的。讀過之后，我受到很大啟發(fā)。
20世紀，一個獨特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界。她，海倫凱勒，以為生活的強者，一個生活在黑暗里卻又給人類帶來光明的偉大女性，一個醫(yī)生共度過88個春秋，卻熬了87年無光、無聲的歲月的弱小女子。
然而，奇跡誕生了。就是這樣一個被禁閉在盲啞聾的世界里的人，竟然畢業(yè)于許多正常人都不敢想象的哈佛大學。并用她生命的全部力量四處奔走，為殘疾人建起一家慈善機構(gòu)，真正造福于何她一樣有著不幸遭遇的人。
能夠創(chuàng)造這一奇跡，全靠海倫凱勒一顆不屈不撓的心。她笑對人生，笑對坎坷，接受命運的挑戰(zhàn)，承受挫折的考驗。她用一顆熾熱的心去擁抱這個世界，感受它的溫暖和美好。她以樂觀的態(tài)度面對人生，以驚人的毅力面對困難。終于，她在黑暗中找到了光明，在寂靜中聽到了發(fā)自內(nèi)心的聲音。海倫凱勒身體的殘障，并沒有使他陷入痛苦。她說：“忘我就是快樂。我要把別人眼睛里看到的光明當作自己的太陽，把別人的耳朵聽到的聲音當作我的樂曲�！彪m然海倫凱勒身體上是不自由的，但海倫凱勒的心是自由的。她并不是沒有過怨天尤人或者沮喪悲傷。她知道只有擁有信心和希望，才能夠像正常人一樣生活。
海倫凱勒這位20世紀的偉大女性，她以堅強不屈的意志、自強不息的精神在今天仍然煥發(fā)出奪目的光彩。我們耳聰目明，正處于人生的金色年華，有什么理由不好好學習呢?
生活的強者作文13
肖伯納說過：人生有兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇。
在我看來無論是萬念俱灰還是躊踏不定，都充滿了無奈與心酸。人生道路漫漫，又怎會讓你獨自享受快樂，我們也許會因為一時的困難而感到焦躁與無奈，會因為循環(huán)反復(fù)的失敗而心酸，甚至會因為自己的不執(zhí)著而想放棄。但生活依舊進行，即便他似青澀的桃杏那般酸，我們也要齜牙含在嘴品里，慢慢咀嚼、細細品味。
蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
我們與其在怨無尤人，倒不如給自己定下一個小目標，每天對著目標，規(guī)劃著一天的生活。為自己的目標、自己的理想不斷奮斗，在目標實現(xiàn)的那一刻，我們將會發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過努力而得來的成功的果實是多么的香甜，多么的令天艷羨。感受到快樂如清風，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；感受到快樂如美酒，醞釀得越久味道越香；感受到快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在。
岡察洛夫說過：“生活中并非全是玫瑰，還有刺人的荊獻�！�
即使你通過奮斗達到了目標，是不錯，你嘗到了甜，但只要你認為自己足夠了，便休息了，那不好意思，你將會重回低谷，一無所獲，被壓在荊棘叢的底部，痛苦不已。但你只要繼續(xù)奮斗，即便在荊棘叢的底部你也可以開辟出一條通往成功的道路。一切的苦不過是甜的鋪墊。
人的一生可用酸甜苦辣來比喻，前三個皆好理解，而這辣在我看來就像耀眼到讓人們不敢抬頭看的大陽，那是在你成功之后站在一個高度，渾身皆發(fā)散著耀眼的光芒。
愿你我都能細品人生之滋味，即使流著眼淚，也要做一個奔跑的強者！
生活的強者作文14
楊利偉叔叔是我們中國太空飛行的第一人。從小，楊利偉叔叔就和許多孩子一樣，夢想能飛上高高的藍天。為了實現(xiàn)這個夢想，他堅持不懈的努力，最后，就在20xx年10月15日，他終于圓了自己兒時的夢，更圓了中華人民做了幾千年的夢。楊利偉叔叔這么了不起，難道他與生俱來就有“超人”的天賦？我?guī)е蓡�，翻開了《中國太空飛行第一人——楊利偉》這本書。
這本書主要講了楊利偉叔叔在航天事業(yè)上所走的坎坷道路，每一次成功的飛行，他都付出了比別人更多的努力。
讀著，讀著，我突然被書中的一句話所感動了：為了鍛煉意志和耐力，酷暑時，楊利偉和他的同學們在烈日下一站就是兩個小時，雙腿腫得像蘿卜；嚴冬時，他們頂著凜冽的北風跑步，鼻子凍得通紅，內(nèi)衣被汗水浸透，在那些艱苦的學習與訓練中，楊利偉從來沒有喊過苦、叫過累。
想想我平時，做什么事都受不了苦，受不了累，和楊利偉叔叔比起來，我真是深深地感到慚愧呀！有一次，爸爸教我騎自行車，開始我還是挺有信心學好的，可過了一會兒我就嫌苦嫌累，就不學了。哪像楊利偉叔叔那么堅強呀！在學習上也是這樣，有時候，媽媽教我學英語，本來是一件好事，可我總是怕累。所以我很少寫英語，連續(xù)也很少，根本不俱有楊利偉叔叔那種不怕苦，不怕累的精神。
讀完這本書，我知道了楊利偉叔叔其實不是生來就這么了不起，那是因為他花的精力都比每一個人多，他流的汗水也都比每一個人多。就像大發(fā)明家愛迪生說過的一句話“天才，不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”我在心里暗暗地下了決心：從今以后，無論做什么事都不能嫌苦嫌累而放棄，應(yīng)該像楊利偉叔叔那樣，做一個生活中的強者。
生活的強者作文15
在人們的心目中，乞丐大多數(shù)十分令人討厭，你在街上走，身后突然伸出一只骯臟的手，向你要錢，一天的好心情都被破壞了，你不給他錢，他還要罵你。
我今天卻遇到了一個高貴的乞丐，使一向爭強好勝、不服輸?shù)奈乙膊坏貌恍姆诜?/p>
在新華書店對面，長日坐著一個上了年紀的老人，長著長長的胡須，戴著一副老花眼鏡，身旁放著許多畫，還放著一個裝有許多零錢的盒子，里面有一毛的、五毛的、一元的……顯然是賣畫的。我蹲下看他畫。
只見他手上拿著一枝鉛筆，在白紙上，勾出了一頭豬，今年是豬年嘛！他手腕上下移動，一根根有粗有細，有濃有淡的線條，排著隊，在鉛筆的指揮下，組成了一只活靈活現(xiàn)的豬，他有揮起布滿皺紋的手，刷刷地將豬涂結(jié)實，那個乞丐時而皺著眉，手不停的抖動，一會兒，眉頭舒展開了，也許難畫處OK了吧！他那時的認真勁兒，決不亞于齊白石。大功告成了，那頭豬昂著頭，翹著尾巴，自豪地叫著，四肢彎曲，踏在雜草上，只差不能動了，圍觀的群眾，忍不住叫好。
我好奇地問：“老爺爺，是誰教你畫畫的呀？”他笑瞇瞇地說：“小時侯，家里窮，上不了學，就自己玩畫畫，現(xiàn)在可派上用場了，你們喜歡，也可以拿幾幅去，給我多少錢都可以�！�
我不禁對他肅然起敬，一個乞丐，他不像別人那樣伸手要錢，不勞而獲，他靠自己生活，用自己的本事賺錢，在微弱的燈光下依舊如此，再想想我們，那么多高檔用品寫出來的字，畫出來的畫，還不及一支鉛筆。
其實，我們應(yīng)該學習他，他靠自己生存，為自己生存……
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