生活是什么作文（精選38篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的生活是什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活是什么作文 篇1
生活中，我們扮演著各種各樣的角色，面對(duì)親人，我們?cè)谒麄冄壑杏肋h(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子；面對(duì)朋友，我們又被視為求助的對(duì)象；而面對(duì)自己的時(shí)候，又是另一種心情，總覺(jué)得只有當(dāng)面對(duì)自己的時(shí)候才是最真實(shí)的自己，因?yàn)檫@時(shí)候，不需要帶上任何的面具。
不知道從什么時(shí)候開始，自己已經(jīng)變得不再真實(shí)了，不再像孩童時(shí)代那樣的天真了，面對(duì)不同的人和不同的事會(huì)有自己不同的想法，看透了身邊的人和發(fā)生在他們身上的事，于是，自己開始變得虛偽，開始帶上層層的面具，然后開始融入到他們的生活軌跡當(dāng)中。或許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧，長(zhǎng)大了，思想不再單純，心靈不再純潔，人與人之間的真誠(chéng)變成了一種奢求，更不會(huì)天真的認(rèn)為人們所許下的承諾會(huì)被一一兌現(xiàn)。我們每天想的是如何讓人與人復(fù)雜的關(guān)系變得更復(fù)雜，如何滿足自己的欲望，如何讓自己在別人面前高人一等，如何滿足自己的虛榮心……難道這些就真得那么重要嗎？為了這些，我們失去了對(duì)別人的真誠(chéng)，失去了自己本該擁有的快樂(lè)和天真，換來(lái)得卻是虛偽的靈魂，是另一個(gè)陌生的自己。這是一個(gè)不等價(jià)的交換，可我們?nèi)匀皇切母是樵傅�，或許是因?yàn)槲覀儫o(wú)法拒絕成長(zhǎng)吧，可是成長(zhǎng)的路有很多，完全可以選擇適合自己的路來(lái)成長(zhǎng)，我們每天仍可以選擇不做那些違心的事情，可以不去說(shuō)一些口是心非的語(yǔ)言來(lái)贏取他人的歡心，可以不帶虛虛假假的面具，可以選擇真誠(chéng)的對(duì)待別人，可以不需要有那么多復(fù)雜的思想，天真，也許在很多人眼中，就是傻，就是白癡，可是這種特立獨(dú)行又有什么不好呢？至少是真實(shí)的！
一天之中，夜晚總是給人一種不一樣的感覺(jué)，當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它預(yù)示著一天的結(jié)束，又預(yù)示著新一天的到來(lái)，每到這個(gè)時(shí)候，喧囂的城市漸漸平靜了下來(lái)，整個(gè)城市被籠罩在夜的寧?kù)o中，人們也會(huì)停止前進(jìn)的腳步，放下身上的包袱，整理一天的思緒，然后開始第二天忙碌的生活，由于他們的生活經(jīng)歷是不一樣的，對(duì)生活的感悟同樣是不同的，不同的人應(yīng)該有不同的感受吧，總覺(jué)得這時(shí)候是一天當(dāng)中最愜意的時(shí)候，這是人們最真實(shí)的時(shí)刻，不需要帶有任何的掩飾，因?yàn)槊鎸?duì)的是自己，不必再去在乎別人的眼光和他們的感受了。通常會(huì)在這個(gè)時(shí)候，來(lái)回憶自己走過(guò)的路，回憶那些美好的記憶。思考著自己的得與失，其實(shí)不管是得到還是失去，都證明了至少曾經(jīng)擁有過(guò)，既然曾經(jīng)擁有，就不會(huì)再有那么多遺憾了吧！失去了，只能說(shuō)明它不再屬于自己了，而該得到的總會(huì)得到，這就是生活吧，很真實(shí)。
或許生活的殘酷在于它太過(guò)于真實(shí)吧，真實(shí)的有些可怕，可是我們又不得不去面對(duì)，我們無(wú)法阻止地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，更無(wú)法讓生活隨我們的意志而改變，唯一可以改變的是我們自己，所以我們要去適應(yīng)生活，也許我們看到的世界并不完美，所以才會(huì)有那么多人去追求完美，也許我們的生活中充滿了冷漠，所以才有更多的人渴望溝通和理解，也許人與人之間是虛偽的，所以才顯出了真誠(chéng)的可貴。這就是生活吧，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，重要的是自己應(yīng)該保持一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)生活！
生活是什么作文 篇2
生活是什么？我時(shí)常這樣想。
小的時(shí)候，生活是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的。爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)，同學(xué)們和和氣氣。雖然有的時(shí)候同學(xué)們會(huì)打成一團(tuán)，但心里也是愉快的，天真的。
小的時(shí)候，我會(huì)向上帝做禱告，相信世界上的真、善、美，相信所有的人都是好人，相信童話里的故事都是真的，相信所有人都是快樂(lè)的，相信所有的人都喜歡我，相信天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，草永遠(yuǎn)是綠的，相信一切都是美好的。
小的時(shí)候，老師關(guān)心我，同學(xué)們喜歡我。我的人緣很好，今天跟這個(gè)人出去玩玩，明天跟那個(gè)好朋友混混，愜意的日子。老師對(duì)我特別寵愛(ài)，什么都護(hù)著我，抓住機(jī)會(huì)就表?yè)P(yáng)我，每次表?yè)P(yáng)的同學(xué)里，總是有我。被批評(píng)的同學(xué)里，從來(lái)沒(méi)有我。我也不負(fù)老師眾望，什么活動(dòng)都積極參加，經(jīng)常捧回些獎(jiǎng)狀證書，然后又受到老師的表?yè)P(yáng)。作業(yè)不多，沒(méi)有受過(guò)懲罰，沒(méi)有被批評(píng)。我快樂(lè)著，自信著，活潑著，表現(xiàn)好著。
小的時(shí)候，爸爸媽媽總是我要什么買什么，我吃什么喂什么，關(guān)心著我，我幸福著，開心著，在父母用愛(ài)筑成的巢里生活著。
小的時(shí)候，生活總是快樂(lè)的――那是小的時(shí)候。
長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了叛逆，學(xué)會(huì)了與老師爭(zhēng)辯，學(xué)會(huì)了與父母吵嘴，再也不是小時(shí)候那個(gè)乖乖女。
長(zhǎng)大了，我不再相信上帝，不再相信世間都是美的，不再相信所有的人都是好人，我知道童話里的故事都是假的，沒(méi)有完全快樂(lè)的人，知道有的人很討厭我，抬頭看天，灰蒙蒙的；低頭看草，枯黃的。一切都是凄涼的，悲慘的，沒(méi)有完美的東西。
長(zhǎng)大了，我喜歡在老師上課的時(shí)候找老師話里的漏洞，然后毫不留情地指出來(lái)，不給老師留一點(diǎn)余地，老師不喜歡我。同學(xué)們說(shuō)我壞話，說(shuō)我高傲，說(shuō)我自命清高。作業(yè)堆成山，做也做不完。我的自信，我的快樂(lè)，早已不復(fù)存在。
長(zhǎng)大了，父母不再容得我撒嬌，天天逼我學(xué)習(xí)。他們把分?jǐn)?shù)看得比什么都重，我似乎只是一個(gè)學(xué)習(xí)的工具。整天重復(fù)著機(jī)械性的動(dòng)作――吃飯、學(xué)習(xí)、讀書、睡覺(jué)。我的生活變得單調(diào)。不僅這樣，父母三天兩頭吵架，每次都牽扯到我。我覺(jué)得自己快要崩潰。不在是小時(shí)候那個(gè)生活在溫馨小巢里快樂(lè)的小鳥。
長(zhǎng)大了，生活不再快樂(lè)，單調(diào)、機(jī)械、無(wú)聊――這是現(xiàn)在長(zhǎng)大了的時(shí)候。
生活到底是什么？
生活的名字叫殘酷！生活的名字叫美好！
生活的真諦是什么？
生活是不公平的，對(duì)于有的人她是美好的，幸福的。對(duì)于有的人，他是殘酷的，悲慘的。生活不會(huì)同情任何人，不會(huì)幫助任何人。
生活是靠自己創(chuàng)造的！
生活中，難免會(huì)有挫折，這時(shí)，我們不能屈服，抬起頭，挺起背，勇敢向生活挑戰(zhàn)，生活則會(huì)變著一個(gè)膽小鬼，我們的生活將會(huì)變得美好。
現(xiàn)在，我要振作起來(lái)。拋開青春煩惱，回到童真時(shí)代。迎接我美好的未來(lái)！生活，來(lái)吧！哪怕遇到再大的風(fēng)浪，我不會(huì)怕了。我是最棒的！
生活是什么作文 篇3
有人說(shuō)，生活是需求為斷的過(guò)程，而非享樂(lè)的過(guò)程；有人說(shuō)，生活像果盤中盛著的收獲與失落；有人說(shuō)，生活就像洋蔥，你一片一片將其剝開，終有一片會(huì)讓你落淚；還有人說(shuō)，生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的念珠，但得微筆著數(shù)完它……
生活到底是什么？有個(gè)謎語(yǔ)：你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。這是什么？人們都猜：這是一面鏡子！但有一個(gè)人卻不動(dòng)聲色地回了這么一句：這是生活。舉座皆驚！而他卻來(lái)了一句妙侃：“愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗樂(lè)觀地看生活，生活肯定陽(yáng)光燦爛！”
不同的人對(duì)生活有不同看法，不同的人生觀，對(duì)生活的感悟也不同。一些學(xué)生說(shuō)：“生活就是不斷吸取知識(shí)”。面對(duì)那一道道難題，面對(duì)每天新知識(shí)的挑戰(zhàn)，他們有強(qiáng)的好奇心，都想去探索；當(dāng)那一道道難題突破時(shí)，當(dāng)那一件件稀奇事件通曉時(shí)，他們心中有說(shuō)不盡地激動(dòng)，內(nèi)心有說(shuō)不完地歡喜。他們?cè)诩?dòng)和歡喜中步步登高。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這就是生活。生活是什么？一些創(chuàng)造者說(shuō)：生活就是不斷地創(chuàng)新。他們每天都在嘗試著新的試驗(yàn)，設(shè)計(jì)著新的樣式，寫著一篇篇文章，計(jì)算著……他們都在知識(shí)的大海翱翔，使知識(shí)不斷升級(jí)，不斷更新。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這就是生活。生活是什么？一些體力勞動(dòng)者說(shuō)：生活就是做平凡的事。在馬路旁，大橋上，大廈中，有多少清潔工在為人民打掃。在某個(gè)建筑區(qū)內(nèi)，有多少工人在為人們砌房子。他們辛勤勞動(dòng)，為人們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這就是生活。
其實(shí)“生”是一種存在，“活”是一種狀態(tài)，存在可能是天意，而狀態(tài)可以自己把握，人與動(dòng)物的區(qū)別可能就是能更好的把握自己，如果一個(gè)人隨波逐流，此人一定不會(huì)活出什么特色，盡管有些時(shí)候顯得“瀟灑自如”。
生活，就是理解。生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視自己美好的未來(lái)。只有看得更遠(yuǎn)，才能發(fā)展的最快。只有每一天，每一時(shí)，都笑一笑，才是美好的生活。在高速度，快節(jié)奏的生活里，我們整天為生計(jì)而奔波、忙碌，無(wú)暇去品味生活，體會(huì)幸福，有時(shí)為別人的幸福讓一次道，不也是一種很幸福的事嗎？就如一杯淡淡的香茗，沁人心脾，又耐人尋味。細(xì)細(xì)的想一想，人都是一樣的，給你一次感動(dòng)，你會(huì)忘了嗎？送人玫瑰，手有余香嘛！
生活是一條涓涓小河，一條流著歡樂(lè)也流著痛苦的河，一條兇險(xiǎn)而又興味無(wú)窮的河。苦難里可以找到生活的密汁；困境里可以發(fā)現(xiàn)真正生活的通途；失敗里可以求得避免失敗的經(jīng)驗(yàn)。生活得最具有價(jià)值的人，不是那些年齡很大的老者，而是活得最有感受的人。生活中既然有陽(yáng)光，當(dāng)然也就會(huì)有陰影。但是陰影會(huì)帶來(lái)涼爽。知道生活的價(jià)值，就是知道自己活著的價(jià)值。朋友們，站起來(lái)，去勇敢的面對(duì)生活吧！你一定會(huì)有意想不到的收獲！
生活是什么作文 篇4
生活是一幅五彩斑斕的畫，有明亮的色調(diào)，亦有暗淡的底色；生活是一首低沉而又高亢的歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂(lè)年華；生活是一首韻律優(yōu)美的詩(shī)，有抑揚(yáng)頓挫平平仄仄；生活是一條路，坑坑洼洼蜿蜒曲折；生活是那七彩的霞，美輪美奐卻又常把那凄風(fēng)苦雨灑；生活是一杯芬芳香醇的酒，它綿柔甘冽濃縮了人生的酸甜苦辣；生活是一杯沁人心脾的茶，讓人唇齒留香回味悠長(zhǎng)；生活是夜晚那星羅棋布的萬(wàn)家燈火；生活是親人歡聚一堂時(shí)的笑語(yǔ)歡歌；生活是親人離去時(shí)那痛不欲生的悲傷哭泣；生活是與心愛(ài)的人執(zhí)子之手與子攜老；生活是三五知己推心置腹時(shí)的無(wú)所顧忌；生活好像皇帝的新衣，讓人充滿憧憬卻又失望至極；生活是終日的拼搏與忙碌，生活是背起行囊告別親人獨(dú)闖天涯的苦澀；生活是貧窮人為衣食住行的終日奔波；生活是富有人一擲千金的豪放灑脫；生活是成功者目標(biāo)達(dá)成之后的喜悅，生活也是失敗者無(wú)奈的嘆息與躑躅彷徨；生活是位技藝高超的魔術(shù)師，能讓人飄飄然登上一覽眾山小的峰頂，也能把人推入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵；生活時(shí)常讓人面臨艱難的抉擇；生活是條奔騰不息的河，蕩滌昨天的歡笑與失意，奔向明天的希冀與夢(mèng)想；生活有柴米油鹽的單調(diào)乏味，亦有溫馨浪漫的瞬間，更多的是一份平靜安恬。生活在人們的彼此羨慕中匆匆流逝，生活是三教九流群星薈萃的舞臺(tái)，生旦凈末丑嬉笑怒罵盡顯人生百態(tài)。
生活走過(guò)桑田越過(guò)滄海一路跋涉而來(lái)，在歷史的長(zhǎng)河中它定格多少難忘的瞬間：陸游、唐婉一首釵頭鳳訴盡了有情人不能相守白頭的凄婉；生活是秦始皇收復(fù)六國(guó)一統(tǒng)山河的所向披糜；生活是岳飛那壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的英雄氣概；生活是李白的天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的豪邁；生活是江南春水碧云天，畫船聽(tīng)雨眠的柔美；生活是塞外天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的遼闊。生活最喜歡安居樂(lè)業(yè)一片祥和，可生活有時(shí)也充滿了慘不忍睹的血雨腥風(fēng)！古往今來(lái)，有多少人被可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命？遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)擁有和平，于生活是多么的難能可貴？
生活于你或許是片刻不得閑的忙碌，于他也許是百無(wú)聊賴無(wú)所事事。生活有時(shí)讓人百般厭倦想要逃避，卻又不得不與它朝夕相對(duì)耳鬢廝磨。生活有時(shí)溫柔體貼讓你笑靨如花，生活有時(shí)殘酷無(wú)情讓你欲哭無(wú)淚。生活中有多少前程似錦風(fēng)華正茂的人兒因?yàn)橐馔獗粖Z去生命？又有多少充滿活力的健康軀體因?yàn)橐馔舛兂蓺埣�？生活變幻無(wú)常，不要說(shuō)明天怎樣，恐怕生命中的下一秒會(huì)發(fā)生什么我們都無(wú)法預(yù)測(cè)！生活于每個(gè)人最公平的就是死亡，當(dāng)時(shí)光殘忍地剝?nèi)ツ愎怩r美麗的外表，褪去最后一絲光環(huán)的時(shí)候，死亡就露出它可怕猙獰的面目，一切的繁華終將灰飛煙滅。生活是一本厚重的書，它緩緩講述人世間的悲歡離合！讓你懂得，你所經(jīng)歷的一切，別人也曾經(jīng)歷過(guò)，你所承受的痛苦，別人也正在承受，所以不必怨天尤人，顧影自憐。
生活是什么？又該以怎樣的心態(tài)去面對(duì)它？其實(shí)它是每個(gè)人傾其一生交出的一份答卷，它沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案，不同的人理解也會(huì)千差萬(wàn)別。有人把生活描繪得五彩斑斕如詩(shī)如畫；有人把生活演繹得忙忙碌碌自顧不暇；有人把生活過(guò)得有聲有色悠然自得；有人于大起大落中泰然自若把生活看得風(fēng)輕云淡；有人把生活變得一塌糊涂得過(guò)且過(guò)......生活是一面精美的哈哈鏡，你笑逐顏開它就格外燦爛，你痛哭流涕它更奇丑無(wú)比。何況這世上沒(méi)有人能一生陪在你的身邊，為你擦去傷心的淚水，不必把自己封閉在狹小的天地里悲傷或哭泣，跌倒了爬起來(lái)昂首闊步勇敢地奔向前方，黑夜終會(huì)被黎明的曙光代替。人生百年不過(guò)彈指揮間，誰(shuí)不是嘗盡了生活的苦辣酸甜？誰(shuí)不是經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨方見(jiàn)彩虹？珍惜自己所擁有的生活，用心經(jīng)營(yíng)，找準(zhǔn)自己生活中的定位，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離誘惑，放下紅塵紛擾，學(xué)會(huì)用放大鏡看自己所擁有的幸福，用顯微鏡屏蔽所遭遇的不幸，如此樂(lè)觀豁達(dá)，不幸就會(huì)顯得那么的微不足道！
生活是什么？于我就是擁親情攜友情，依偎著愛(ài)情，平凡簡(jiǎn)單，快樂(lè)寧?kù)o。任時(shí)光飛逝，我自微笑向暖，哪怕外面狂風(fēng)肆虐冰天雪地，我的世界里依舊春暖花開碧波蕩漾，心中永遠(yuǎn)是四季如春的桃源……
生活是什么作文 篇5
對(duì)于14歲的我來(lái)說(shuō)，“生活”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較生澀的，但是那次考試讓我突然明白了什么是生活。
剛進(jìn)初中，感覺(jué)很害怕，因?yàn)椴幻靼诪槭裁闯踔猩钅敲蠢�，為什么我們的父母只關(guān)心成績(jī)，不關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。這次月考我考的很差，不理想。相信很多同學(xué)也和我有同樣的感受。每一個(gè)課余時(shí)間，我都會(huì)思考人生是什么，是平淡還是悲傷還是快樂(lè)，我還是一個(gè)懂生活的男生。生下來(lái)就得好好活著。初中不能上很多課。每天學(xué)一本書能讓孩子開心？也許你會(huì)說(shuō)我好玩。是的，我就是這樣。如果我長(zhǎng)大了，有了孩子，我會(huì)讓他每天過(guò)得開心，然后再談學(xué)習(xí)。我會(huì)讓他知道，幸福是最重要的。我會(huì)讓我的孩子，教育他的孩子，讓這種美德，一代代傳承下去。只要你開心，每天開心的生活，讓他們知道我可以活的瀟灑。我有一個(gè)很好的愿望，就是和朋友在一起，每天開心瀟灑。我是一個(gè)不太喜歡交朋友的人。我每天只能以黑暗為唯一的朋友，但這就是生活嗎？這不是生活。
我們需要做懂得生活的人，才能讓你的生活更美好。
生活是什么作文 篇6
在科學(xué)家眼中，生活是一部寶書。
翻開這部寶書，展現(xiàn)在眼前的，是一個(gè)新奇美妙的世界。浩瀚星空，以它的神秘與深邃引發(fā)人們的奇思妙想；汪洋大海，以它的豪邁與壯闊等待人們?nèi)ヌ剿鲗ひ挕５袈涞奶O果“砸”出了牛頓的萬(wàn)有引力定律；在洗澡時(shí)阿基米德竟發(fā)現(xiàn)了水的浮力�；▋簽槭裁催@樣紅？樹葉為什么這樣綠？鮮艷的色彩點(diǎn)燃了人們的科學(xué)熱情；鳥兒為什么能在空中飛？魚兒為什么能在水里游？可愛(ài)的動(dòng)物激發(fā)了人們的不懈追求……這部寶書蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的科學(xué)奧秘與深刻哲理，需要我們不斷地品讀……
在畫家眼中，生活是一幅畫卷。
展開這幅畫卷，迷人的風(fēng)光頓時(shí)會(huì)令你心醉神迷：巍峨的山峰，潺潺的流水，山水交融，相得益彰；深藍(lán)的蒼穹，遼闊的草原，羊肥馬壯，自由愜意；幽靜的山林，古樸的樓閣，世外桃源，鳥語(yǔ)花香；整潔的小院，蜿蜒的小路，曲徑通幽，樸實(shí)無(wú)華……風(fēng)景無(wú)處不在，生活絢麗多彩，畫卷仍在延續(xù)，生活更加精彩。
在音樂(lè)家眼中，生活是一首歌曲。
聆聽(tīng)這首歌曲，生活以它那無(wú)窮的魅力吸引著聽(tīng)眾。聽(tīng)！這歌曲，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而氣勢(shì)恢弘，時(shí)而清脆婉轉(zhuǎn)，聽(tīng)！山間嘩嘩的水聲，耳邊沙沙的風(fēng)聲，百靈醉人的歌聲，孩子歡樂(lè)的笑聲，都在演繹著動(dòng)人心弦的樂(lè)章。在這歌曲中，我們的心靈得以凈化，我們的情感得以升華，我們不禁放開歌喉，歌唱我們的生活，贊美我們的生活。
在工人眼中，生活是一項(xiàng)工程。
啟動(dòng)這項(xiàng)工程，人們便開始了辛勤的勞動(dòng)。每一磚，每一瓦，都凝聚著人們的心血和汗水；每一日，每一夜，人們都在用自己的勤勞和智慧，使這項(xiàng)工程更加宏偉，更加牢固。這項(xiàng)工程不是一天兩天就能完成的，需要長(zhǎng)期的積累與孜孜不倦的努力，才能建造出高樓大廈！
在我眼中，生活是一道彩虹。
雨過(guò)天晴，彩虹綻開了她的笑靨，繽紛的色彩令人心曠神怡，浮想聯(lián)翩，熱情的紅色，鮮活的橙色，亮麗的黃色，俏皮的綠色，清爽的藍(lán)色，深沉的靛色，優(yōu)雅的紫色，點(diǎn)綴著我們的生活，讓我們的生活更加豐富多彩。
生活是什么作文 篇7
生活是什么？有人回答：“生活是一盞路燈，照亮了我們前方的道路”。有人說(shuō)：“生活是北極星，指引了我們前行的道路。”而我卻認(rèn)為，生活是老師，教給我們要細(xì)心。
生活教給了我們要細(xì)心。有一次，我正想騎著媽媽的電動(dòng)車去上學(xué)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，突然下起了雨，我不想讓媽媽冒雨送我上學(xué)，于是對(duì)媽媽說(shuō)：‘媽媽，沒(méi)事，我披上雨衣去上學(xué)�！眿寢屴植贿^(guò)我，只好答應(yīng)了。我去儲(chǔ)物間到處都翻遍了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雨衣，只好拿起一把雨傘就走了。一路上，我一手打傘，一手握著車把，小心翼翼的慢慢行駛，一切都相安無(wú)事。
放學(xué)的時(shí)候，想到媽媽那美味的佳肴，再加上騎得熟練了，有些大意。我不由得加快了油門，在即將到家的時(shí)候，電動(dòng)車突然不聽(tīng)使喚了，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的，根本由不得我。然后只聽(tīng)“砰”的一聲，我和電動(dòng)車重重的摔在了地上，我站在雨里我一邊哭一邊心想：粗心大意真是害死人呀！
還有一次也是粗心惹的禍。一天下午，我把自行車放在了永和豆?jié){旁邊的過(guò)道里，心想反正一會(huì)兒就出來(lái)了，就沒(méi)有鎖上車子，等回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)車子竟然不見(jiàn)了！我馬上意識(shí)到車子被偷啦，我呆住了，大叫一聲，然后痛哭起來(lái)。我哭得好傷心呀！那是我比較喜歡的自行車呀！就因?yàn)檫@件事，我傷心了好多天。在心里暗暗發(fā)誓再不粗心大意。
生活就像一位老師，它教給了我們?cè)S多許多，我們要細(xì)心的感悟生活，在它的教育中成長(zhǎng)。
生活是什么作文 篇8
他們各自彈著區(qū)別調(diào)調(diào)的歌。鄙俚廣泛的人總是嗜不錯(cuò)冷靜安全的夜曲，原因他們喜好平閑居淡的生計(jì)，心愛(ài)中規(guī)中矩的生活。無(wú)邊的人總是敬佩吹奏昂揚(yáng)振奮的舉行曲，因?yàn)樗麄兙茨金埛史试O(shè)置性的生活，喜愛(ài)新的園地發(fā)揚(yáng)在各自的視野里。
無(wú)論蕪俚的人仍然浩瀚的人，他們的開頭滿是一段上坡路地弟，就非凡于一首歌的發(fā)軔，曲調(diào)徐徐抬高，拙笨升向中部，忽而倉(cāng)猝，忽而呆笨，聲響接連不斷。固然，輕易人則是一組光滑音，雖然顯得有些匱乏，但是也別有一番風(fēng)韻。這便是考據(jù)了“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”的說(shuō)法。
再造活的這首歌中，有的人因不介意彈錯(cuò)了一個(gè)音符獲指法不對(duì)或忘了曲譜而被“紅牌”罰究竟了；有的人接納了比力潔凈的曲子，勉委屈強(qiáng)過(guò)了關(guān)；有的人敢于探求、鉆研，又彈奏出了新的樂(lè)章，得到了無(wú)與倫比的地位。非論是哪一種人，無(wú)論他是否獲取特出勝，他都奏響了人生的第一個(gè)音符。
每首歌的已畢舉措是分化的。尋常人所彈奏的安靜閑適的夜曲適詠寧消沉地消滅于無(wú)形之中，雄偉人所彈奏的向上曲則因而一個(gè)振奮民心的高音做了末尾。這就是兩種歌曲的掃尾，兩種人的運(yùn)氣。
這就是生活，歌凡是的生活，非論你采取了哪一種歌曲，哪一種調(diào)調(diào)只須你心如意足，嗅覺(jué)故情理，感觸值得，那就英勇去做，放愿意胸去彈奏，要趕上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，竭盡自身所能，彈奏出最美的生活。
生活是什么作文 篇9
生活是一扇門，只要你善于感悟生活，你就能打開它；生活是一場(chǎng)夢(mèng)，有美夢(mèng)也有惡夢(mèng)；生活是一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)品味……
春天的生活是愉快的。小草懶洋洋地露出了腦袋，伸了個(gè)懶腰；花兒也像鯉魚打挺似的“起床”了，在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像沒(méi)睡醒似的；柳樹姑娘也開始梳理她的長(zhǎng)發(fā)了，梳一下就冒出一些小芽。陽(yáng)光照在我們身上，照得心里暖洋洋的，心情也愉快起來(lái)。
夏天的生活也不會(huì)因?yàn)闊岫鵁⿶馈Ｌ?yáng)無(wú)情地烤著大地，荷花卻露出了笑臉，像洋娃娃一樣可愛(ài)；人們都躲在樹下乘涼，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，涼絲絲的；青蛙也蹲在荷葉上，開始了演唱會(huì)，歌聲傳進(jìn)我們的耳朵，讓我們把一切煩惱都拋到了腦后。
秋天的生活是幸福的。莊稼一片金黃色，呈現(xiàn)了豐收的景象，辛勤的農(nóng)民們臉上洋溢著幸福的微笑；孩子們快樂(lè)地在田野里追逐游戲著。
冬天的生活是寒冷的，也是快樂(lè)的。梅花冒雪綻放，雪花飄到上面，梅花成了白梅花；松樹傲然挺立，一點(diǎn)也不怕冷；孩子們穿得像個(gè)皮球，圓鼓鼓的，在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。
生活是變化多端的，是要你感悟生活，就能感受到其中的喜怒哀樂(lè)。
生活是什么作文 篇10
我又一次忍不住問(wèn):生活是什么？
生活是什么？這是一個(gè)簡(jiǎn)短的句子嗎？還是一場(chǎng)游戲？還是一場(chǎng)盛宴？沒(méi)有人知道，即使是有經(jīng)驗(yàn)的老人和憤世嫉俗的外行人也可能無(wú)法回答。此外，生活是一個(gè)巨大的謎。許多人已經(jīng)揭示了它，但是當(dāng)他們觸摸它的時(shí)候他們將會(huì)死亡。這一直是事實(shí)。沒(méi)有人能揭示生命的奧秘，沒(méi)有人能理解生命，也沒(méi)有人能揭開它神秘的面紗！
生活是如此的委屈！“道路被凍死了，朱門的酒和肉散發(fā)著臭味。”這個(gè)乞丐凍死了，以換取富人的優(yōu)裕生活。樹苗的死亡伴隨著蠕蟲的生存。流星伴隨著被隕石擊中的風(fēng)險(xiǎn)......這一切是多么無(wú)情啊！
生活是一場(chǎng)游戲，我們都是游戲中的角色。一個(gè)角色一生都被它愚弄。無(wú)法擺脫，因?yàn)槟惚仨毶�，而生存是生命的代言人。如果你想活下去，那么你必須接觸生活，所以你不能在最后一刻離開生活。
生活是令人厭惡的，但他不是一文不值！
李白和杜甫是被命運(yùn)玩弄的人。也是命運(yùn)在玩弄他們。這是流傳千古的唯一一首詩(shī)。沒(méi)有生命，這一切從何而來(lái)？我們會(huì)怎么樣？什么也不能說(shuō)......
生活是什么？沒(méi)有人知道，這將永遠(yuǎn)是一個(gè)謎，現(xiàn)在和未來(lái)！
生活是什么作文 篇11
再一次題字，我不禁想問(wèn)：生活什么？
生活是什么？是一句短促的話？還是一場(chǎng)游戲？又或是一場(chǎng)盛宴？無(wú)人知曉，就算是閱歷豐富的.老人、玩世不恭的居士也未必能答的出來(lái)吧！也是，生活是一個(gè)巨大的謎，許許多多的人曾去揭示它，但每每就快觸碰到時(shí)，他們就逝世了！一直都是這樣，沒(méi)有人能道出生活的奧秘，也沒(méi)有人能領(lǐng)悟生活，從沒(méi)有人揭下它那神秘的面紗！
生活是那么委屈！“路有凍死骨，朱門酒肉臭。”凍死的乞丐換來(lái)的是富人的優(yōu)越生活；一棵樹苗的逝去伴隨著蟲子的存活；流星的出現(xiàn)伴隨著被隕石撞擊的風(fēng)險(xiǎn)……這一切是多么的無(wú)情啊！
生活是一場(chǎng)游戲，我們都是里面的人物。一個(gè)人物一生都被它玩弄于股掌之間。無(wú)法擺脫，因?yàn)槟惚仨毶妫姹闶巧畹拇匀�。你要生存那么就一定�?huì)接觸到生活，所以你生命中的最后一刻都不能離開生活。
生活讓人討厭，但他也不是一無(wú)是處的！
李白、杜甫都是被命運(yùn)玩弄的人，也正是被命運(yùn)玩弄，這才有流傳千古的詩(shī)篇。若沒(méi)了生活，這一切從何而來(lái)？我們又會(huì)怎樣？一切都無(wú)從說(shuō)起……
生活是什么？無(wú)人知曉，它永遠(yuǎn)是一個(gè)謎，現(xiàn)在是，以后也是！
生活是什么作文 篇12
我們擁有多姿多彩的校園生活，溫馨幸福的家庭生活，日新月異的社會(huì)生活……在學(xué)校里，我們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
有時(shí)似懂非懂，有時(shí)囫圇吞棗，有時(shí)虛心請(qǐng)教，有時(shí)努力鉆研……不但學(xué)海里豐富多采，同學(xué)。師生之間，也是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。尊師愛(ài)生。同學(xué)之間有時(shí)斤斤計(jì)較，有時(shí)形影不離，有時(shí)互相幫助……老師對(duì)我們是語(yǔ)重心長(zhǎng)�？嗫谄判�。體貼入微……在遮風(fēng)擋魚的港灣里，上演著另一出精彩的表演。當(dāng)我們馬馬虎虎時(shí)，家長(zhǎng)嚴(yán)厲地批評(píng)；當(dāng)我們精疲力盡時(shí)，家長(zhǎng)給們鼓氣加油；當(dāng)我們饑餓不堪時(shí)，家長(zhǎng)給我們精心準(zhǔn)備了美味佳肴……在社會(huì)生活中，我們要面臨著種種困難，再用我們的智慧和知識(shí)來(lái)克服它。在社會(huì)中，我們要結(jié)識(shí)到不同的新朋友，又要重新去了解他（她），慢慢和他（她）成為一般朋友，再成為朝夕相處。無(wú)話不談的好朋友……生活是幸福的，生活是快樂(lè)的，生活是艱辛的，生活是酸甜的，生活是苦辣的，生活是豐富多彩的，可這都要我們?nèi)?chuàng)造，去建立。
讓我們用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽(tīng)，用雙手去觸摸，用心靈去體驗(yàn)。
生活是什么作文 篇13
有個(gè)謎語(yǔ)：你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭──這是什么？
人們都猜：這是鏡子！我的一位文友卻不動(dòng)聲色地回答說(shuō)：這是生活。
舉座皆驚！他然后又來(lái)了句妙侃：愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；快樂(lè)無(wú)比地看生活，生活肯定陽(yáng)光燦爛；爽朗樂(lè)觀地看生活，生活肯定轉(zhuǎn)瞬即逝。
可是，我突然想起一個(gè)外國(guó)故事。一次，窮困的法國(guó)作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒(méi)有，就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫著：送給皇后的藥，送給王子的藥，送給公主的藥，然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末，而警察見(jiàn)拉伯雷行蹤詭秘，疑為刺客，便將他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，后來(lái)只好把他放了──真是妙不可言，笑瞇瞇的拉伯雷分文未花，便平平安安地到了巴黎。
真佩服這位樂(lè)觀豁達(dá)的法國(guó)作家，真佩服這位深不可測(cè)的拉伯雷，真佩服他這種笑容可掬的人生態(tài)度！更有趣的是，筆者曾在研讀法國(guó)文學(xué)時(shí)，居然找到了上述謎語(yǔ)的出處──這就是拉伯雷說(shuō)的：生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。
生活是什么作文 篇14
低碳生活是什么呢？又怎樣過(guò)低碳生活呢？低碳生活就是要節(jié)約地球的能源，不要浪費(fèi)。過(guò)低碳生活要盡量少開私家車，有事盡量坐公共汽車，騎單車或者步行。盡量少用打印機(jī)。用完煤氣要把它給關(guān)好。洗完手要把水龍頭擰得緊緊的。沖涼的時(shí)間盡量不要太長(zhǎng)。做事盡量在一個(gè)房間，這樣就可以只開一盞燈了，做完事情，如果不用這個(gè)房間了，就把這個(gè)房間的燈全部關(guān)掉。沖涼的時(shí)間盡量不要太長(zhǎng)。把一些能重復(fù)利用的東西重復(fù)利用起來(lái)。做作業(yè)盡量快一點(diǎn)，這樣子就可以少開一會(huì)燈了，如果是大白天千萬(wàn)不要開燈哦！
以后我要早點(diǎn)完成作業(yè)，盡量在天黑之前完成作業(yè)（因?yàn)檫@樣就能節(jié)約電能），用完電腦就把它給關(guān)掉，用完房間，要把房間的燈全部給關(guān)掉，要早睡早起，就可以早點(diǎn)關(guān)燈了，用完煤氣要把它給關(guān)好，不要讓它漏掉，沖涼的時(shí)間盡量不要太長(zhǎng)，洗完手后，一定要擰緊水龍頭，還要把一些能重復(fù)利用的東西重復(fù)利用起來(lái)，比如說(shuō)：洗米的水和洗菜的水可以用來(lái)澆花，紙一面寫上了字，另一面還是能寫字，洗衣服和沖涼的水可以用來(lái)沖廁所或拖地。
生活是什么作文 篇15
對(duì)于14歲的我，生活這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)比較青澀，但是那次的考試，讓我頓時(shí)明白了，什么是生活？
剛剛升入初中的我，感到十分害怕，因?yàn)槲也焕斫獬踔械纳顬槭裁催@么累，為什么我們的家長(zhǎng)只在乎分?jǐn)?shù)，卻不在乎孩子的成長(zhǎng)，這次月考我考的十分差，很不理想，相信有很多同學(xué)也和我有一樣的感覺(jué)，每到空余時(shí)間，我都會(huì)思考生活是什么，是平淡的還是有悲有喜有快有了的，我還算是一個(gè)懂生活的男生，對(duì)我來(lái)說(shuō)生活是，被生下來(lái)就要好好活，到了初中有很多課都上不了，每天都是學(xué)一本書，這可以讓孩子快樂(lè)嗎，也許你們會(huì)說(shuō)我很貪玩，沒(méi)錯(cuò)我就是這樣，如果我長(zhǎng)大有孩子了，我會(huì)讓他每天活的開開心心，然后再談學(xué)習(xí)的事情，我會(huì)讓他明白開心最重要，我會(huì)讓我的孩子，教育他的孩子，讓這種美德，一代一代傳承，再我的心里學(xué)習(xí)不是那么重要，只要開心，每天活的快快樂(lè)樂(lè)，讓他們知道我也可以活的瀟灑，我曾有一個(gè)美好的愿望，那就是和朋友在一起，每天可以開心瀟灑，我是一個(gè)不太愛(ài)交朋友的人，我每天只能拿黑暗當(dāng)我唯一的朋友，但是這是生活嗎，這不是生活。
我們要做一個(gè)會(huì)懂得生活的人，這樣才會(huì)讓你的生活變的美好。
生活是什么作文 篇16
生活，到底是什么？然而在生活中我又得到了什么？失去了什么？患得患失間我覺(jué)得生活只如一個(gè)手勢(shì)，顯得那么蒼涼、沉寂。
生活如一個(gè)琉球，當(dāng)它不停運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，我們會(huì)加速奔跑當(dāng)它不再運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，我們會(huì)停滯。世界上的每一個(gè)人都為了生活而生活，他們何曾想過(guò)：也許，他們不再為了生活而生活時(shí)，生活將會(huì)變成另一個(gè)樣。
苦雨孤燈、日升月沉，也許，當(dāng)我們回頭一望時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)我們的靈魂早已被甩在冰冷的聚光燈下，它會(huì)被慢慢地扭曲，甚至
生活，原本并非這樣，但由于每人的生活方式不同，生活的本質(zhì)也會(huì)隨即改變，亦真亦幻、虛虛實(shí)實(shí)生活原本并非這么蒼涼，然而，當(dāng)我們厭倦了平平淡淡的生活時(shí)，生活便會(huì)露出它丑惡的一面，將我們一并吞噬。
也許，真正的生活，并不需要任何理由，并不需要任何條件。
也許，當(dāng)你在與家人一起分享歡樂(lè)時(shí)當(dāng)你成功時(shí)當(dāng)你因他人的幫助而感到幸福時(shí)，你就能了解生活的真正含義。
生活，并不需要任何條件，并不需要任何理由，只要你用一顆平凡而坦誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，幸福生活便會(huì)悄然靠近你。
生活，并不在于精彩或轟轟烈烈，而是在于從平淡中感受到真正的幸福。
生活是什么作文 篇17
有個(gè)謎語(yǔ)：你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭──這是什么？
人們都猜：這是鏡子！我的一位文友卻不動(dòng)聲色地回答說(shuō)：這是生活。
舉座皆驚！他然后又來(lái)了句妙侃：“愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；快樂(lè)無(wú)比地看生活，生活肯定陽(yáng)光燦爛；爽朗樂(lè)觀地看生活，生活肯定轉(zhuǎn)瞬即逝�！�
可是，我突然想起一個(gè)外國(guó)故事。一次，窮困的法國(guó)作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒(méi)有，就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫著：送給皇后的藥，送給王子的藥，送給公主的藥，然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末，而警察見(jiàn)拉伯雷行蹤詭秘，疑為刺客，便將他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，后來(lái)只好把他放了──真是妙不可言，笑瞇瞇的拉伯雷分文未花，便平平安安地到了巴黎。
真佩服這位樂(lè)觀豁達(dá)的法國(guó)作家，真佩服這位深不可測(cè)的拉伯雷，真佩服他這種笑容可掬的人生態(tài)度！更有趣的是，筆者曾在研讀法國(guó)文學(xué)時(shí)，居然找到了上述謎語(yǔ)的出處──這就是拉伯雷說(shuō)的：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭�！�
生活是什么作文 篇18
有個(gè)謎語(yǔ)：你對(duì)它笑，就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭——這是什么？
人們都猜：這是鏡子！我的朋友卻不動(dòng)聲色地回了一句：這是生活。
舉座皆驚！他卻來(lái)句妙侃：“愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗樂(lè)觀地看生活，生活肯定陽(yáng)光燦爛！”
果然有道理！
于是，我突然想起一個(gè)故事。一次，窮困的法國(guó)作家拉伯雷想巴黎，卻偏偏一分錢也沒(méi)有，就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫上，送給皇后的藥，送給王子的藥，送給公主的藥，然后和白紙里包了點(diǎn)紅色粉末。那警察見(jiàn)拉伯雷行蹤古怪，疑為刺客，便把他押到巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了——真是妙極，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢也沒(méi)花，便平平安安地到了巴黎！
真佩服這位樂(lè)觀豁達(dá)的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度！尤其有趣的是，筆者鉆研法國(guó)文學(xué)時(shí)，居然找到了上述謎語(yǔ)的初版——它就是拉伯雷說(shuō)的：“生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)他哭，它就對(duì)你哭。”
不是嗎？如何看待生活，的確與人的主觀世界有關(guān)，心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛！心中沒(méi)有花香的人，也勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)花朵的明媚！即然如此，以豁達(dá)的態(tài)度面對(duì)人生吧！別小肚雞腸！別斤斤計(jì)較！別動(dòng)不動(dòng)就背上沉重的十字架！
生活是什么作文 篇19
不知你是否抬頭仰望過(guò)天空中飛翔的鳥兒，不知你是在注意過(guò)白與黑的倫換，不知你是否聽(tīng)過(guò)小溪潺潺潺流水聲。
或許你總是想著明天再欣賞吧，于是便匆匆而過(guò)了一天。第二天起來(lái)，發(fā)現(xiàn)滿地的垃圾，深深的黑眼圈，手機(jī)充得已發(fā)燙。這時(shí)才又嘆息到又這樣過(guò)了一天。于是又把“希望”寄托在明天。
或許，真的，你應(yīng)該回頭看看生活的風(fēng)景。
漆黑的夜空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆星星，一閃一閃仿佛在眨眼睛。忽然濃墨般的烏云遮住星辰，整個(gè)天變得黑乎乎，一聲悶雷落下，“轟一一”豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上。
我突然間驚醒，發(fā)現(xiàn)自己正抱著玩得已經(jīng)發(fā)燙的手機(jī)，我下了床，望看窗外，發(fā)覺(jué)原來(lái)那是一個(gè)夢(mèng)。也是在那一刻我才有所醒悟，“你是在生活嗎？”
我仿佛看到了夢(mèng)里的星辰，也仿佛看到了墨般的烏云將我裹住，整個(gè)人被黑暗包裹著。
我也是從那開始留意生活的風(fēng)景，樹枝上站著一對(duì)麻雀，天空中飄著一絲白云，草叢中住著幾只亂叫蟋蟀，大狗阿黃正懶洋洋地躺在門口曬太陽(yáng)。
我不禁贊嘆到，原來(lái)生活是多么的美好。我也不似以前般的匆匆。走過(guò)草叢時(shí)總是注意草叢的蟲兒。路過(guò)小溪時(shí)總是會(huì)放慢腳步，靜靜地聆聽(tīng)著水聲。晚上我會(huì)坐在板凳上安靜欣賞著星辰大海。
也是從那開始我知道了什么叫生活。生活很簡(jiǎn)單，就是你在走路時(shí)放慢腳步，欣賞一下今天的風(fēng)景。
生活是什么作文 篇20
生活是什么？去問(wèn)那些失去雙腿的人，是在田野里自由奔跑。去問(wèn)那些失去聽(tīng)覺(jué)的人，是一曲振奮的交響樂(lè)在奏唱。去問(wèn)那些失去光明的人，是去欣賞這個(gè)純凈無(wú)暇的世界。
生活美好嗎？去問(wèn)農(nóng)民，秋收的喜悅使之美好。去問(wèn)孩童，簡(jiǎn)單的，或是一個(gè)玩具、或是一次陪伴，都是美好的。再去問(wèn)問(wèn)軍人，保家衛(wèi)國(guó)、揮灑汗水，這種生活，是美好的。
“生活就是一團(tuán)糟，我怎么那么倒霉，我怎么不是個(gè)富二代？沒(méi)有個(gè)會(huì)掙錢的爸！生活不就是這樣嗎？”總是有人抱怨著生活的種種不是，向別人傳遞自己的糟糕，然后期待著你的回復(fù)，你的抱怨，你抑郁的生活。
是嗎？是這樣嗎？不是！那只不過(guò)是失敗者的謊言。謊言，在那些說(shuō)謊的人口中，是無(wú)懈可擊的，他們平庸、無(wú)能，試圖將你拉下水，說(shuō)著“生而為人，我很抱歉”的話！
要怎么做，用現(xiàn)實(shí)和熱血擊敗那些謊言。
生活，從來(lái)就沒(méi)有輕松可言。但，總是幸福的，你擁有一雙清澈的眼睛，一對(duì)敏捷的耳朵，一副健壯的身軀，你還渴望什么呢？社會(huì)的黑暗總想方設(shè)法拉你下水，怎么辦？用你的堅(jiān)持與意志活下去，不負(fù)此生！別再抱怨了，更可怕的你還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。是軍人擋在危險(xiǎn)前，是農(nóng)民為你提供糧食。從來(lái)沒(méi)有什么歲月靜好，只是有人在負(fù)重前行！
人生正道是滄桑，你想要人生，給你了，要怎么做，就看你了。
生活是什么作文 篇21
生活是什么？我想這沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。不同的人有不同的生活，每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上演繹不同的人生。日子一天天的流轉(zhuǎn)，生活也還會(huì)繼續(xù)，只是沒(méi)人知道明天會(huì)演繹什么。戀上一首歌叫第三天，朋友說(shuō)那是讀中學(xué)都有的一首老歌曲，我笑笑說(shuō)：沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)姜是老的辣嗎？昨天跟瘋子似的拿著麥克風(fēng)自?shī)势饋?lái)，并且拍照記錄下來(lái)——也許這就所謂的生活吧。
不知道是在什么時(shí)候開始我喜歡站在窗邊看外面的世界，之前有個(gè)人要我分析一下講說(shuō)用眼望窗外你認(rèn)為是全世界還是窗外的世界只有你自己知道，一開始我還覺(jué)得這話聽(tīng)起來(lái)怎么有點(diǎn)矛盾呢，等我站在那里的時(shí)候我感覺(jué)到了他的用意何在，呵呵~一直都很想去體驗(yàn)一下走在海邊的感覺(jué)對(duì)著大海呼喊是否可以減緩心中的壓力呢？
我不太喜歡把矛盾的語(yǔ)言和矛盾的焦躁掛在臉上，可也騙不了自己的心，茫然~~~有時(shí)候在想如果快樂(lè)和憂愁都源自自尋煩惱，那么不去想它就好了嘛！于是沒(méi)頭沒(méi)腦，沒(méi)肝沒(méi)肺的開心一陣，忽然又難過(guò)起來(lái)，因?yàn)闃?lè)觀在現(xiàn)實(shí)面前顯得那樣蒼白無(wú)力，在社會(huì)上的時(shí)間越來(lái)越多。我們也許真的要感嘆，人在江湖身不由己。也許社會(huì)會(huì)把我們變得越來(lái)越世俗，越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，我卻一直認(rèn)為只要心里保留那一份純真足矣。真的無(wú)法要求太多，因?yàn)榱α刻⑷�。�?dāng)你太得意的時(shí)候不要忘了失落帶給我們的感覺(jué)，隨時(shí)鞭刻著自己低調(diào)處理心態(tài)之間演變的矛盾。
生活是什么作文 篇22
剛剛玩斗地主斗累了，就去看一個(gè)朋友寫的散文詩(shī)，寫的太好了，那種超凡的意境,勾起我對(duì)另一種生活的向往:一種不為名利所俘獲，遠(yuǎn)離紅塵，遠(yuǎn)離喧囂，有一座簡(jiǎn)單的小屋，圍起木柵欄，養(yǎng)幾只雞，養(yǎng)幾只鴨，屋后有樹，屋前有花，放眼望去是一片綠油油的麥田，夕陽(yáng)西下，炊煙裊裊......過(guò)著男耕女織的世外桃源生活。
或許某一天我累了，就找一個(gè)能與自己相伴到老的人，然后一起去這樣一個(gè)有山有水有樹有花的地方，與自己相愛(ài)的人相伴到老，過(guò)著"采菊東離下，悠然見(jiàn)南山"的田園生活。這是古往今來(lái)，多少文人墨客都向往的一種生活，一種高境界的生活。
也許，這只是現(xiàn)代人的一種理想化的生活狀態(tài)，是一種境界，大抵只存在于人的思想之中，較之那份安逸，雖內(nèi)心無(wú)限向往，但仍喜歡現(xiàn)在充滿挑戰(zhàn)的生活，生活太安逸了，人就會(huì)變得慵懶了，變得失去進(jìn)取的動(dòng)力。等到晚年需要一份屬于自己的祥和時(shí)，倒渴望有那么一種生活狀態(tài)。
一直想要的生活，只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭(zhēng)朝夕。陽(yáng)光暖一點(diǎn)，再暖一點(diǎn)，日子慢一些，再慢一些。
向往的過(guò)程永遠(yuǎn)是美麗的。于是，我把這種向往寄予我的晚年，希望兩鬢斑白時(shí)，攜手愛(ài)人，怡然自得，共享天倫。
生活是什么作文 篇23
生活是什么？說(shuō)到生活這個(gè)話題，很多人都會(huì)說(shuō)生活就是吃喝玩樂(lè)，滿足自己的需求，那么什么又是需求？有時(shí)同學(xué)會(huì)問(wèn)我，你知道什么是生活嗎？我都會(huì)說(shuō)，生活無(wú)疑就是吃喝玩樂(lè)，給自己快樂(lè)，給自己想要的，這就是生活，同學(xué)說(shuō)我太膚淺，我不服，因?yàn)槲艺f(shuō)的是實(shí)話。
后來(lái)我才慢慢了解到，生活并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。有時(shí)你感覺(jué)生活就在你眼前，但有時(shí)又會(huì)覺(jué)得離你很遙遠(yuǎn)。覺(jué)得在你眼前，是因?yàn)槟阌辛藙?dòng)力，有了夢(mèng)想，有了闖的渴望；覺(jué)得遙遠(yuǎn)是因?yàn)槟憧吹奶w淺，并不了解真正的生活到底是什么樣子的。
有人常說(shuō)，人的生活不是吃喝玩樂(lè)，滿足自己的欲望才是生活，而是做讓自己覺(jué)得有意義的事才叫生活。那么，你懂生活嗎？你現(xiàn)在的生活是從哪里來(lái)的？你的錢都是從那里來(lái)的？你的穿著又是從哪里來(lái)的？有人會(huì)抱怨，我的生活怎會(huì)如此糟糕？我的生活為什么這么無(wú)趣？但你有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有給你生命，你是否擁有“生活”這個(gè)機(jī)會(huì)？如果沒(méi)給你生命，你是否又有享受這個(gè)生活的機(jī)會(huì)？人的生活是千姿百態(tài)的，你可以主宰一切，包括你的生活。
你的生活快樂(lè)亦或是無(wú)味，都是在于自己的選擇，你選擇墮落，那么你的生活也會(huì)隨之墮落，你選擇闖，你的生活便會(huì)美好。生活既然有甜便會(huì)有苦，如果你只想要甜而不要苦，那么你的生活豈不是很乏味？如果你的生活沒(méi)有苦，你又從哪里得來(lái)的甜？
朋友，不要以為生活就是你想的那么簡(jiǎn)單，只要你有動(dòng)力，生活就會(huì)變的多姿多彩！
生活是什么作文 篇24
生活是什么？生活像一杯苦咖啡，只要你精心調(diào)配，它將先苦后甜；生活像一幅畫，只要你耐心處理，它將絢麗多彩；生活像一輪明月，伴著陰晴圓缺，使人感嘆悲歡離合。
生活是什么？生活像馬路上的斑馬線，生活像冰雪中溫暖的火爐，生活像為小動(dòng)物搭建的小巢？生活是為集體為他人所盡的一份義務(wù)。
生活是什么？生活是陽(yáng)光慷慨的普照大地；生活是雨露默默滋潤(rùn)萬(wàn)物而無(wú)語(yǔ)；生活是冉冉升起的五星紅旗；生活是唱給祖國(guó)深情的歌曲。
生活就像一場(chǎng)旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。在沿途的風(fēng)景上，重要的不是喧囂城市的繁華街道，而是辛勤的耕耘和金色的麥苗。
鳥兒在天空中飛翔是幸福的，種子在泥土中發(fā)芽是幸福的，我在愛(ài)中成長(zhǎng)是幸福的，生活也是充滿幸福的。因?yàn)椋荷钍歉赣H的一根白發(fā)，是母親眼角的皺紋，是我成長(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不要沮喪；當(dāng)我們得益時(shí)，不要忘形；當(dāng)我們失敗時(shí)，不要放棄；當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，要懂得分享……
學(xué)會(huì)生活，就是學(xué)會(huì)了一門藝術(shù)，學(xué)會(huì)了一種精神文化。學(xué)會(huì)生活，就能尋覓到生活中的美好，你的生活就會(huì)大放異彩。學(xué)會(huì)生活，就能在雨天看見(jiàn)彩虹，在摔倒時(shí)勇敢地爬起，在悲傷時(shí)依然能綻放出最美的笑臉。
生活是一則有趣的故事，其價(jià)值不在于篇幅的長(zhǎng)短，文辭的華麗，而在于情節(jié)的跌宕，內(nèi)容的經(jīng)典。只要你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)樂(lè)趣無(wú)窮。
生活是什么作文 篇25
人，從出生下來(lái)，都會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的人生，過(guò)著屬于自己的生活。那么，大家到底想過(guò)嗎，生活到底是什么呢？生活的意義其實(shí)很簡(jiǎn)單，從字面上的理解有時(shí)候就顯而易見(jiàn)了。
生活，它的含義其實(shí)也并不困難，只是我們有時(shí)候會(huì)下意識(shí)的把生活的意義擴(kuò)大化，認(rèn)為生活很復(fù)雜。其實(shí)，生活真的十分簡(jiǎn)單。生是什么？生就是生存，生活在這個(gè)大千世界中，問(wèn)題太多，困難太多，煩惱太多，壓力太大，這一切的一切都打的我們措手不及，讓我們都來(lái)不及去面對(duì)這個(gè)生活。所以說(shuō)在這個(gè)奇妙悠悠的神奇世界中，想生存下來(lái)有時(shí)候真的不容易。現(xiàn)在我們有著父母親人的庇護(hù)，脫離她們呢，結(jié)果未可知……
生，是生存，那么活是什么呢？也很簡(jiǎn)單，活下去。生下來(lái)活下去。活，怎么活？好好的活著，高興的活著，悲傷的活著，衣衫襤褸簡(jiǎn)陋地活著，高傲優(yōu)雅的活著，容光煥發(fā)的活著？真的，人生存下來(lái)就會(huì)有各種各樣的活法。那么，你想怎么活呢？我們做的事其實(shí)真的可以改變我們的命運(yùn)，一點(diǎn)一滴的小事就可以改變我們的將來(lái)。你是想做一個(gè)有尊嚴(yán)的高高在上的人還是一個(gè)衣衫襤褸，乞求乞討的人呢？答案就在現(xiàn)在，我們的現(xiàn)在，可以改變我們的將來(lái)。你想要怎么活，看你的選擇了。
生活，生下來(lái)活下去。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字，卻已經(jīng)包含了太多。愿我們都會(huì)生活，都能生活，都有好的生活！
生活是什么作文 篇26
生活中的味道－－酸．甜．哭。辣四味瓶，生活中的音樂(lè)－－鍋．碗．瓢．盆交響曲。那么生活中的顏色是什么呢？難道是赤．橙．黃．綠．青。藍(lán)．紫呢！怎么了，不相信嗎？那么就去認(rèn)真仔細(xì)地觀察生活吧。去親身體驗(yàn)生活好了。
有的人說(shuō)：生活中是綠色。像那里春江河邊綠茵茵的水草，沒(méi)過(guò)幾天就竄出了好高，朝氣蓬勃，充滿生機(jī)，綠得清晰，綠得可愛(ài)。生命的活力，綠就是那蓬勃的希望，綠就是美好的象征。
有的人說(shuō)：生活中是紅色，像那冬夜里的篝火，融化了那寒冷的冰，卻溫暖了心。它有火一樣的激情，像火一樣的奔放，像火一樣的豪壯。每一顆誠(chéng)摯的紅心，像跳躍的火焰那樣的熾熱。
也有的人說(shuō)：生活就是紫色。宛如秋天里一串串晶瑩玉潤(rùn)的紫瑪瑙－－葡萄，嘗一嘗有酸有甜，酸是播種時(shí)辛勞的汗水；甜是豐收后喜悅的笑靨。在你辛勤耕耘之后，就會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。
還有人說(shuō)：生活是藍(lán)色的。就像碧綠的大海向你展示它那博大的胸懷。鼓勵(lì)每一位勇敢者向它提出挑戰(zhàn)，幫助他們磨練成堅(jiān)強(qiáng)的生活開拓者。又如那萬(wàn)里無(wú)垠的碧空，激勵(lì)人們?nèi)?shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)空的夢(mèng)想。生活，時(shí)時(shí)充滿著挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，需要你大膽的夢(mèng)想，勇敢的開拓。
我要說(shuō)：生活五彩繽紛。它就像一個(gè)調(diào)色板，只要你握緊手中的開拓之筆，定能勾勒出絢麗多姿的生活畫面！
生活是什么作文 篇27
有人說(shuō)，生活是本無(wú)字的書，有人說(shuō)，生活是首動(dòng)人的歌。
爺爺說(shuō)生活是杯酒，醇香又辛辣，為了這一杯的醇香，得要多少五谷雜糧，經(jīng)過(guò)多少日子才孕育得出？生活也要經(jīng)歷酸甜苦辣，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能品嘗到它的甘甜，爺爺說(shuō)陳年酒才香，就像生活中有點(diǎn)波折，有點(diǎn)困難才會(huì)充實(shí)。往昔的歲月一幕幕浮上心頭，這酒才有味兒，才有分量，喝進(jìn)去才溫暖。
奶奶說(shuō)生活是一團(tuán)麻，總有解不開的線頭。生活中的瑣事，無(wú)非是些柴米油鹽醬醋茶，白天上班圍著機(jī)器轉(zhuǎn)，晚上回家圍著廚房轉(zhuǎn)，一切圍著子女轉(zhuǎn)，操勞半生無(wú)怨無(wú)悔。
爸爸說(shuō)生活是永遠(yuǎn)響不停的手機(jī)，拼死拼活去賺錢，全都為了家人生活過(guò)得舒坦，在外交際滿臉笑顏，手機(jī)一響，又是各種應(yīng)酬，回到家里，還得問(wèn)候爸爸，伺假媽媽，陪陪妻子，關(guān)心孩子，難怪爸爸額前皺紋又加深。
媽媽說(shuō)生活是盤苦瓜茶，再苦再澀也得咽�！俺錾桶ゐI，上學(xué)就，中學(xué)又下鄉(xiāng)，回來(lái)沒(méi)工作，如今事兒還得自己做�！边@就是媽媽的生活寫照，生活是苦了點(diǎn)，可是有爸爸的關(guān)心，孩子的孝心，媽媽也欣慰的笑了。
我呢，我認(rèn)為生活是一杯水，平平淡淡沒(méi)啥滋味，也許是生活太平淡，總防不住往里面加點(diǎn)鹽，犯了不少錯(cuò)誤，總想轟轟烈烈一把痛了才知道，只有平平淡淡才是真。
生活是多彩的，讓生活的醇香，忙碌與苦盡甘來(lái)點(diǎn)綴你的人生吧！
生活是什么作文 篇28
生活如茶，亦能品出其中淡濃；生活如花，亦能綻放五彩的花瓣；生活如火，亦能磨礪剛陽(yáng)之氣；生活如瘡疤，亦能體會(huì)人間酸甜苦辣、得失成敗……
淡淡的生活，拈一片綠葉，綠葉盎然，讓人稱贊：人生真美！葉，經(jīng)風(fēng)抹殺，讓水浸泡，間隔五日，綠意凈脫。此時(shí)多讓人嘆息：哎！綠葉雖美，終究還是抵不過(guò)滄桑的沖洗與肅殺，惜乎，惜乎！然而，我們殊不知，風(fēng)，是葉的瘡水，是葉的疤。正因有這道深深的疤，才讓葉有了“化作春泥更護(hù)花”的情懷，才將葉體現(xiàn)的更加完美、燦爛、奪目。
生活亦如那一道道深深的瘡疤。它讓你自漸形穢，同時(shí)也給予你力量戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵。當(dāng)你躊躇滿志，站在讓人欽羨的舞臺(tái)的時(shí)候，它有給予你自卑。讓你一次次跌倒，又讓你一次次站起。因?yàn)橹挥羞@樣，你才會(huì)清楚的知道：生活讓你擁有丑陋的傷疤，你要用畢生的努力與奮斗，越過(guò)一條條鴻溝，一處處汪洋。從而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)囈里說(shuō)的：我是一塊金子，我要發(fā)出最引人矚目的光芒！
生活中處處有困難，你看不見(jiàn)，摸不著，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，So please smile at the world and it will smile back！不要與生活猜謎，要腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打。有句話說(shuō)的好：當(dāng)上帝為你關(guān)上所有的門，他會(huì)為你留一扇窗。
生活是什么作文 篇29
世上沒(méi)有比快樂(lè)更可貴、更為人們所普遍追求了。
我們的問(wèn)題是，常常不知道如何認(rèn)識(shí)及把握快樂(lè)，又有時(shí)不知道如何從不快樂(lè)之中去發(fā)現(xiàn)或提煉快樂(lè)。合群是一種快樂(lè)。無(wú)論多么喜歡孤獨(dú)的人，當(dāng)與許多人攜手并肩，用同一節(jié)奏奔赴同一目標(biāo)時(shí)，也會(huì)覺(jué)得心情振奮。人們常說(shuō)，童年最快樂(lè)。通常我們只想到，那是由于童年無(wú)憂無(wú)慮。事實(shí)上，童年的快樂(lè)更是來(lái)自對(duì)環(huán)境由衷的欣賞和對(duì)人世間的信心。凡事能夠大公無(wú)私，無(wú)愧于心，就是光明的行為。心情上也會(huì)覺(jué)得光明正大，高貴堂皇。這種心安理得的感覺(jué)，就是千金難買的快樂(lè)。做事避免徘徊瞻顧，猶豫不決。有信心與決心勇往直前，不但成功的可能性大為增加，心情也會(huì)覺(jué)得振奮，生活自然就充滿了希望與快樂(lè)。快樂(lè)是一種美德，因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)世界的欣賞與贊美，也給周圍的人帶來(lái)溫暖和輕快。沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的生活中是沒(méi)有一點(diǎn)痛苦而只有歡樂(lè)的。但是有人能始終對(duì)人生有著樂(lè)觀和贊美的心情，這是因?yàn)樗麄冎�，不但人間萬(wàn)事都有苦和樂(lè)的兩面，而且由苦中提煉出來(lái)的歡樂(lè)才更是勝利的凱歌。認(rèn)真說(shuō)來(lái)，個(gè)人遭遇的痛苦是局限的，而人間的希望和生存的價(jià)值是多方面的。我們要能夠不著眼于狹小與局限的個(gè)人遭遇，而看到廣大的空間與豐富多彩的世界，即可知道，許多我們自認(rèn)為的大事，都只不過(guò)是一些毫末。
快樂(lè)就是幸福。一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，就比別人幸福。
生活是什么作文 篇30
那是在元旦三天假期中的一件事。我們?nèi)乙黄鸬浇稚先ベI新衣服。在街上逛了一天，我們?nèi)齻�(gè)人都已經(jīng)精疲力盡了。
我們?nèi)艘蝗肆嘀淮蟀路�，好不容易才擠上公交車。還好有位子，我們馬上坐了下來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣：“啊！坐著的感覺(jué)正好！不用拎著大大的包滿街走，這一天把我累的可真夠嗆。舒服，坐著真的舒服�！薄笆^坪站到了！”公交車的喇叭發(fā)出悅耳的聲音。隨著公交車的停下，從車前門上來(lái)了一位老大爺。他左瞧瞧，右看看沒(méi)位子了，便在車子的過(guò)道里站牢了。我想馬上起來(lái)給老爺爺讓座，可覺(jué)得實(shí)在是太累了，而且邊上不是還有小朋友嗎？他們也好讓讓的啊。我腦子里正在讓與不讓斗爭(zhēng)著時(shí)，只聽(tīng)到一聲清脆的聲音：“來(lái)，老大爺，坐我的位子吧�！蔽姨痤^看見(jiàn)一位姑娘正扶著老爺爺坐到他的位子上。我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)，像嵌了一塊塊剛燒好的鐵一般。心里似乎還有一個(gè)小精靈在罵“哼，一個(gè)少先隊(duì)員，還是個(gè)班干部，為什么不會(huì)讓個(gè)座呢？”我羞愧極了，真想躲到?jīng)]人的角落里去。坐在一旁的媽媽看出我有點(diǎn)不對(duì)，便問(wèn)：“怎么了？?jī)鹤�？”“沒(méi)事。”我應(yīng)到。我向老爺爺望去，那位姑娘和他攀談的很投機(jī)呢。我的心里更難過(guò)了。到家附近的車站了，走下車看著那輛公交車漸漸遠(yuǎn)去，我心里數(shù)落著自己的種種不是…………�；氐郊抑螅�?yàn)檫@件事我一整天都悶悶不樂(lè)。
它讓我明白了一個(gè)道理：讓別人快樂(lè)，就是讓自己快樂(lè)。
生活是什么作文 篇31
生活的味道——酸、甜、苦、辣四味瓶，生活的音樂(lè)——鍋、碗、瓢、盆交響曲。那么生活的顏色呢？該是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢！怎么，不信？那么就去認(rèn)真觀察生活、體驗(yàn)生活好了。
有人說(shuō)：“生活是綠色。”像那里春江河岸綠茵茵的水草，沒(méi)幾天就竄出好高，朝氣蓬勃，充滿生機(jī)，綠得清晰，綠得可愛(ài)。綠是生命的活力，綠是蓬勃的希望，綠是美好的象征。
有人說(shuō)：“生活是紅色�！毕衲嵌估锏捏艋�，融化了冰，溫暖了心。它有火一樣的激情，像火一樣奔放，像火一樣豪壯。每一顆誠(chéng)摯的紅心，像跳躍的火焰那樣熾熱。
也有人說(shuō)：“生活就是紫色。”宛如秋天里一串串晶瑩玉潤(rùn)的“紫瑪瑙”——葡萄，嘗一嘗有酸有甜，酸是播種時(shí)辛勞的汗水；甜是豐收后喜悅的笑靨。在你辛勤耕耘之后，就會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。
還有人說(shuō)：“生活是藍(lán)色的�！本拖癖叹G的大海向你展示它那博大的胸懷。鼓勵(lì)每一位勇敢者向她提出挑戰(zhàn)，幫助他們磨煉成堅(jiān)強(qiáng)的生活開拓者。又如那萬(wàn)里無(wú)垠的碧空，激勵(lì)人們?nèi)?shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)空的夢(mèng)想。生活，時(shí)時(shí)充滿著挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)，需要你大膽的夢(mèng)想，勇敢的開拓。
我要說(shuō)：“生活五彩繽紛。”它就像一個(gè)調(diào)色板，可以調(diào)出合意的色彩，只要你握緊手中的開拓之筆，定能勾勒出絢麗多姿的生活圖畫！
生活是什么作文 篇32
我的課余生活是豐富多彩，快樂(lè)無(wú)窮的！我喜歡的運(yùn)動(dòng)可多了：打羽毛球、乒乓球，下象棋、寫書法……
有一天，吃過(guò)晚飯我覺(jué)得無(wú)聊得出奇，就叫媽媽和我一起去學(xué)校操場(chǎng)打羽毛球。
媽媽發(fā)一個(gè)偏向右的球，我看準(zhǔn)球路，一拍打過(guò)去，速度快得我都傻了眼，我說(shuō)：“我真是個(gè)天才”。
媽媽說(shuō)：“氣煞我也”。我驕傲自滿地說(shuō)：“我就是要?dú)馑滥悖挝液我�！”媽媽說(shuō)：“就憑你的技術(shù)，想挑戰(zhàn)我國(guó)家級(jí)的一流高高高手？”盛怒的媽媽全力一擊，形勢(shì)大逆轉(zhuǎn)。我說(shuō)：“不……不可能？”我也不甘示弱，但我還是追不上，而且還讓我難以招架，最終媽媽以超級(jí)多的比分贏得我這場(chǎng)大賽的冠軍。我雖敗猶榮，姜還是老的辣嘛！哎，我一定要把媽媽打得落花流水，讓她無(wú)功而返！我一定要實(shí)現(xiàn)！
每天晚上我都要寫毛筆字，讓我體會(huì)到書法藝術(shù)的無(wú)窮魅力。
這就是我的課余生活，讓我從中學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了身體，課余生活真是其樂(lè)無(wú)窮啊！
生活是什么作文 篇33
要說(shuō)起生活的味道，可謂是酸甜苦辣，五味俱全�？墒�，生活是什么顏色的呢？我想······
有人說(shuō)，生活是藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色給我們無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)。從風(fēng)箏到飛機(jī)，是更加宏偉的飛行。還有那泰坦尼克號(hào)，它橫渡大西洋，來(lái)到了一個(gè)冰的國(guó)度，藍(lán)的世界。其實(shí)生活就像大海，只有意志堅(jiān)定的人，才能到達(dá)彼岸。
也有人說(shuō)，生活是金色，每當(dāng)深秋來(lái)臨時(shí)，秋姑娘便施展魔法，把小麥、稻谷變成金色，那充滿朝氣的太陽(yáng)，也更加生機(jī)勃勃。其實(shí)呀，金色就是一位快樂(lè)的小天使，春天的幻影。
還有人說(shuō)，生活是灰色，因?yàn)檫@就像狼王——柯勒一樣，踩著跌跌撞撞的腳步成長(zhǎng)。春天，柯勒那灰色的皮毛被風(fēng)兒拂動(dòng)著；夏天，它那灰色的皮毛被烈日考核著；秋天，它那灰色的皮毛被秋風(fēng)蕭瑟著；而冬天，柯勒成為了一只真正狼王！是呀，我們的成長(zhǎng)之路又何嘗不是這樣。
現(xiàn)在我想說(shuō)：生活是五彩繽紛的，只要你用心去體會(huì)，用眼去觀察，就一定會(huì)勾勒出美妙的圖畫！
生活是什么作文 篇34
記得同事跟我說(shuō)，一個(gè)人住真的很慘，病了在床上喝水吃藥就算爬也要爬過(guò)去，或者在屋里一不小心摔跤死了都沒(méi)人知道。雖然很夸張，卻不無(wú)道理，一個(gè)人搬了多次家，組裝，拆卸了多少次家具，生病時(shí)痛到獨(dú)自在醫(yī)院落淚，屋里永遠(yuǎn)不缺少藥箱，因?yàn)椴幌氩∷涝谖堇锒紱](méi)人知道…
晚上跑步，一個(gè)人戴著耳機(jī)。街道也沒(méi)多少人，路燈昏暗。然后看到前面兩個(gè)男的蹲在路邊，嚇得我一身冷汗，裝作和人打電話的樣子，反方向跑回去了。一個(gè)人是有多可憐，跑個(gè)步都沒(méi)有安全感。
玩手機(jī)玩得頭暈，在房間里拉上窗簾呆上一天，沒(méi)有人聊天，沒(méi)有人約出去玩。就一個(gè)人蜷縮在床上，渾渾噩噩。屏幕翻來(lái)覆去，卻不知道要干什么。連玩?zhèn)�游戲，都永遠(yuǎn)是單擊
生日那天自己高高興興買了一個(gè)蛋糕，學(xué)著電視劇里面那樣，往自己肩膀和臉上抹，吃著用手抓過(guò)剩下的半邊蛋糕，吃著吃著自己卻哭了。
生活是什么作文 篇35
你知道我最喜歡什么課外活動(dòng)嗎？你肯定不知道，我最喜歡的可是拉小提琴，你肯定不知道為什么吧？現(xiàn)在我就告訴你。
星期五，我做完了作業(yè)，愁眉苦臉的坐在我的椅子上，媽媽似乎看出了我的心思，就問(wèn)：“怎么了”？我說(shuō)：“媽媽，你能給我再報(bào)個(gè)課外班嗎”？媽媽說(shuō)：“可以啊”于是，我毫不猶豫的選擇了小提琴。
有一次，小提琴老師布置完作業(yè)，我把作業(yè)記下來(lái)了，準(zhǔn)備回家，回家后，我興高采烈地拿出小提琴，開始，曲子都很簡(jiǎn)單，后來(lái)，我漸漸地沒(méi)有耐心了，正打算放棄，又想起一句話：“堅(jiān)持就是勝利”，我又拿起小提琴開始拉了，經(jīng)過(guò)一周的艱苦訓(xùn)練，我終于把曲子練好了。
小提琴是我的伙伴，課余生活時(shí)，我會(huì)想起它，它時(shí)刻提醒我，堅(jiān)持就是勝利！
生活是什么作文 篇36
星期日，我們?nèi)?dòng)物園玩，那里有不同的動(dòng)物，其中最令我難忘的動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿。
那天，我們走進(jìn)動(dòng)物園，首先我看到的是大象。它有一個(gè)長(zhǎng)鼻子，那些游客丟幾根香蕉，大象看見(jiàn)了，用鼻子把香蕉叼起來(lái)放進(jìn)嘴巴里。
第二個(gè)引人注目的動(dòng)物就是獅子了。我們來(lái)到獅子區(qū)，為了讓獅子無(wú)法傷害到人，工作人員是用玻璃擋住的，還有樹那么高，我看獅子的臉旁邊還有一圈毛，就像是一個(gè)向日葵一樣，我們看了幾下，就不想看了。
最有趣的要算是長(zhǎng)頸鹿了。我們站在高臺(tái)，看到還有人賣草喂長(zhǎng)頸鹿的。我看見(jiàn)看對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，給我買些草喂長(zhǎng)頸鹿吧！”爸爸聽(tīng)了，二話不說(shuō)地給我去買了。過(guò)了一會(huì)兒，我拿著草去喂長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿吃的時(shí)候，我還摸了它一下。
這就是我的課余生活，我不僅在玩，還看到了動(dòng)物的特點(diǎn)。
生活是什么作文 篇37
如果世界上沒(méi)有汽車、電動(dòng)車會(huì)怎么樣呢?人們都騎自行車會(huì)是怎么樣的呢?如果人們節(jié)約用水用電會(huì)怎么樣呢?如果人們不亂丟垃圾又會(huì)是怎們樣的呢?今天就請(qǐng)大家拉到我夢(mèng)想的低碳生活里去暢游。
如果世界上沒(méi)有汽車、電動(dòng)車，只有自行車世界會(huì)是這樣的——綠油油的小草，高大的樹木，五顏六色的鮮花，都長(zhǎng)的茂盛。不會(huì)讓清新的空氣變的污濁，不會(huì)讓大自然向人類發(fā)出“警告”，減少了人類的傷殘。
如果人們都節(jié)約用電用水，這樣小溪河流就不會(huì)干枯，人們就不用建破壞環(huán)境的核電站、發(fā)電站......
如果人們不亂丟垃圾那在小河小溪里自由自在的生活著的小魚還會(huì)中毒死去嗎?人們要是節(jié)約紙張那還會(huì)大量的砍伐樹木嗎?
低碳生活人人有責(zé)，哪怕自己讓家長(zhǎng)少開一次自家車、不亂丟垃圾、一張紙用完這面再用反面這些都是為低碳生活作貢獻(xiàn)。
生活是什么作文 篇38
我的生活十分平常。每當(dāng)我寂寞時(shí)，總很想欣姐、晗姐與瑤姐；就會(huì)唱那首《寂寞在唱歌》。那是晗姐告訴我唱的，她常說(shuō)：“每個(gè)人都有寂寞的時(shí)候，不要被寂寞而嚇倒，要堅(jiān)強(qiáng)�！睂�(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，要冷靜，要……
可能讓晗姐失望了，我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲艺娴暮孟肽銈儭Ｃ慨?dāng)想起我們四姐妹在一起玩啊，瘋啊，一起睡覺(jué)，一起……可現(xiàn)在，你們離開了我去上大學(xué)，我是多么的痛苦。雖然我還只是小學(xué)生，但我多么想和你們一起去上大學(xué)��！我知道，這是不可能的……就當(dāng)這是我的遐想吧！
我好希望姐姐們能夠看見(jiàn)我含著淚寫的文章，我知道，我寫作水平不高，但只要你們快樂(lè)，我就快樂(lè)；你們傷心，我就傷心。就在這傷心與快樂(lè)中，我似乎得到了一點(diǎn)安慰――我們四姐妹的心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)連在一起。
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