生活中的美好作文（精選39篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的生活中的美好作文（精選39篇），歡迎閱讀與收藏。
生活中的美好作文 篇1
穿著短袖，雖然瘦，卻擋不住身上的活潑，擋不住那結(jié)實(shí)的身體。一溜煙，光著腳，連蹦帶跳的進(jìn)了美麗的竹林，他們嬉戲起來(lái)！
竹林里，竹葉綠油油一片，松鼠在枝葉間來(lái)回穿梭，粗壯的竹子們展開(kāi)了身子，立刻成了綠色的海洋，陽(yáng)光一照，啊，天啊，葉子成了碧綠的云，是那么的光彩四射，美不勝收。
這群小家伙一來(lái)立刻讓安靜的竹林熱鬧起來(lái)，有的手腳并用爬上竹子，把鳥(niǎo)兒和松鼠嚇得沒(méi)了影，孩子像將身一縱，手向上一拉，腿一蹬，身子用力向上，發(fā)出“呀”的一聲，雙腳一頂，手又一拽，三下五除二來(lái)到了頂上。有的和伙伴捉迷藏，只見(jiàn)他飛似的一跑，一蹬腿，居然登上了山坡！還有的在抓小兔子，小兔子一蹦一跳，哪里抓得到，可這個(gè)娃娃大有不抓到不罷休的勁，和兔子賽起跑來(lái)了，竹林一片歡歌笑語(yǔ)。
“有竹筍，大家快來(lái)看看��！”不知誰(shuí)這么一說(shuō)，大伙連滾帶爬的湊了過(guò)來(lái)，就連竹子上的也立刻溜了下來(lái)�！鞍�，是竹筍�！币粋�(gè)小胖墩舔著嘴叫道。
“你就知道吃，我們要帶回家去，和弟弟妹妹們一塊分享�！币粋�(gè)似乎領(lǐng)頭的大個(gè)子男孩高聲說(shuō)道。
說(shuō)干就干，帶了鏟子的拼命挖土，沒(méi)帶鏟子的男孩用手挖著淺一些的竹筍，啥也沒(méi)帶的、較小的孩子在旁邊不停的吶喊。日落前夕，孩子們拿著竹筍，臉上掛著滿(mǎn)足的笑容，眉頭松開(kāi)，一天的疲勞全沒(méi)了，嘴角上揚(yáng)著，回家了！
最后，太陽(yáng)被大山吞了，竹林又恢復(fù)了平靜……
生活中的美好作文 篇2
“真”是醉人的春風(fēng)，輕輕地拂去心靈的微塵;“善”是綿綿的春雨，細(xì)細(xì)地的澆灌著友愛(ài)的花朵;“美”是“真、善”的結(jié)晶。人們之所以美，是因?yàn)閾碛猩屏嫉男模酥該碛猩屏�，那是因�(yàn)閾碛姓嬲\(chéng)。
那是一個(gè)綿綿細(xì)雨的春天，我一只手騎著車(chē)，一只手打著傘，走在回家的路上。不知不覺(jué)騎到一個(gè)下坡路，剛到半坡，突然一輛三輪車(chē)從路邊闖出來(lái)，我趕緊剎車(chē)，可是已經(jīng)太晚了，直接撞了過(guò)去，我從自行車(chē)上摔下來(lái)，腦子一片空白。這時(shí)騎三輪車(chē)的叔叔并沒(méi)有跑走，而是將我扶起，帶我到路邊店門(mén)墻的屋檐下，然后又去把我的自行車(chē)扶好、停放好。就在他去扶自行車(chē)時(shí)，店鋪的老板聞聲而來(lái)，他一見(jiàn)這情況，馬上扶我進(jìn)店，讓我坐在椅子上，說(shuō)：“小姑娘，摔著了吧，以后小心點(diǎn)，特別是下雨天，地面多滑啊，你等一下，我給你清洗傷口�！比缓竽脕�(lái)一個(gè)手帕沾上水，輕輕地幫我擦去傷口上的沙石。這時(shí)，騎三輪車(chē)的叔叔也進(jìn)來(lái)了，他見(jiàn)這情況又跑出去買(mǎi)創(chuàng)可貼。老板娘走了出來(lái)，手里還拿著酒精和藥水，她先用酒精給我的傷口消毒，說(shuō)：“小姑娘，回家后，再讓父母給你擦藥，不然留下傷疤就不好看了�！彼龓臀业膫谙甓�，又給我擦上藥水。這時(shí)，騎三輪車(chē)的叔叔也回來(lái)了，他幫我小心翼翼的貼上創(chuàng)可貼。一切弄好之后，老板娘說(shuō)：“小姑娘，讓叔叔送你回去吧，自行車(chē)先放店里，明天天晴了你再來(lái)取�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，坐上了叔叔的三輪車(chē)。
“真、善、美”其實(shí)一直都在我們生活中，然我們從點(diǎn)滴做起。做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)正能量和“真、善、美”的人。
生活中的美好作文 篇3
《美好的瞬間》那一瞬間，你捕捉到了嗎？——題記鏡頭一靜穆。四處一片雪白。隨著一聲啼哭，我來(lái)到了這個(gè)世界上。在感謝上帝接受了我這個(gè)小生命的同時(shí)，我睜開(kāi)了眼，望了望周?chē)氖澜�。在那一瞬間，我望見(jiàn)了爸爸嘴角的微笑，看到了媽媽眼中的淚花，同時(shí)還有護(hù)士阿姨那天使般燦爛的笑容。一種心靈深處的默契，讓我似乎懂得了那就是幸福。我捕捉到了，捕捉到了那一瞬間他們心中的感悟——幸福！
鏡頭二我一個(gè)人，靜靜地坐在樹(shù)下，伸手去接那一片片飄落的黃葉，忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們枝葉間紋理竟如此清晰，一種未經(jīng)修飾而天成的美無(wú)法詮釋?zhuān)≡谀且凰查g，我終于明白了雕塑家羅丹的那一句話：“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔堑�，在生活中，如果我們留心發(fā)現(xiàn)，細(xì)心觀察，其實(shí)美就在我們身邊。我捕捉到了，捕捉到了那一瞬間所表現(xiàn)的生活的真諦！鏡頭三那次讀書(shū)時(shí)，偶然看見(jiàn)了這樣一段話——半杯水。悲觀者說(shuō)：“只有半杯水了�！睒�(lè)觀者說(shuō)：“還有半杯呢！”春雨是甘露。樂(lè)觀者說(shuō)：“有了它，百花會(huì)因此開(kāi)得更鮮艷�！北^者說(shuō)：“有了它，野草會(huì)因此長(zhǎng)得更瘋！”在那一瞬間，我突然領(lǐng)悟到了樂(lè)觀與悲觀的差別。
我捕捉到了，捕捉到了那一瞬間所體現(xiàn)的對(duì)待生命的兩種截然不同的態(tài)度！瞬間創(chuàng)造歷史，瞬間凝聚永恒。美好的瞬間，如同春日扁舟里的放歌，仲夏亭榭中的弄弦，深秋山林里的獨(dú)步，隆冬爐火旁的傾談。那一瞬間，你捕捉到了嗎？
生活中的美好作文 篇4
清水疏影，明月相候，銀漢邈邈，炊煙悠悠。
——題記
三點(diǎn)一線的枯燥生活，讓我機(jī)械般麻木，偶爾憶起兒時(shí)的玩伴，心底突然又生出一絲酸楚。
周末早晨，忙里偷閑，去我曾經(jīng)生活過(guò)的鄉(xiāng)村看看，母親應(yīng)允，便與我一同出發(fā)了。
幾小時(shí)的車(chē)程，百無(wú)聊賴(lài)。當(dāng)我的雙足終于觸到了堅(jiān)實(shí)的土地，心中的興奮溢于言表。我像是成了幾年前那個(gè)只懂得瘋玩兒的丫頭兒，到處亂竄，興奮地大呼小叫，母親在后面急急忙忙地追著，仿佛當(dāng)年一樣，跑累了，我便依靠在村口的柳樹(shù)下。放眼望去，大塊大塊的田壟鋪在遼闊的土地上，遠(yuǎn)處，清一色的綠色竹林構(gòu)成了一面深邃的圍墻，稀稀落落的小村莊與自然融在一起，儼然成了一幅惟妙惟肖的水墨畫(huà)。
這種脫俗超凡的美著實(shí)將我震撼到了，恍惚中，又看見(jiàn)昔日那個(gè)未經(jīng)塵世洗禮的丫頭兒，歡笑著，蹦跳著，想要把整個(gè)童年都留在那個(gè)無(wú)拘無(wú)束、自由自在的夏天。我漫步于田野之上，看見(jiàn)她雀躍的身影，漫步于竹林之中，迎面撞見(jiàn)的是她天真無(wú)邪的笑容。而今，她卻在懷念中遺憾，為了逝去的過(guò)往時(shí)光，因?yàn)槟抢锫癫刂莻�(gè)未完全缺失的童年的美夢(mèng)。
夕陽(yáng)西下，天邊似乎染上一道紅暈，晚風(fēng)撲面而來(lái)，在這純凈的田園，我的心里確也釋然，在明月的朗朗清輝中，在星漢燦爛光芒之下，我似乎又找回了最初的自己。
美好的時(shí)光總不能久留，只得隨母親回去。夜晚，倚在窗臺(tái)上，又是一個(gè)沒(méi)有星星的夜，或許明天，我們?nèi)砸钢缟系闹負(fù)?dān)，向前奔跑。
生活里，或許會(huì)偶有疲倦，只需稍稍駐足，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世上還有很多不易察覺(jué)的小美好。
生活中的美好作文 篇5
清晨的露滴喚醒了大地，一切都似乎都是那么美好，可無(wú)邊的白云卻遮住了太陽(yáng)，只露出一絲陰暗的光線。
豆?jié){的清新似乎喚醒了這樣一個(gè)昏了頭的清晨，也增加了幾分光明。我在小區(qū)旁邊的一家攤前吃早飯，那里的早飯十分可口，酥嫩的油條再配上一張米餅、一碗甜豆?jié){，總會(huì)讓人感受到早晨的美好。
細(xì)細(xì)觀察，客人如流水般地在攤前等著吃的，每個(gè)人的臉上無(wú)不露出滿(mǎn)足的笑容。盛豆?jié){的奶奶，像一臺(tái)永不停息的機(jī)器重復(fù)著手中的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)白亮白亮的碗，裝飾上一粒粒晶瑩剔透的白砂糖。一旁煎著米餅的大媽?zhuān)治⑽⑾蛳滦毙�，便做成一張張�(zhí)鹈赖陌咨钠�。她縮起無(wú)名指，按著順序兒一個(gè)個(gè)輕輕地?fù)崦^(guò)去，便曉得了米餅的柔嫩、熟度和香味。
而一旁負(fù)責(zé)煎油條的老人，一會(huì)兒將雪白的面團(tuán)使勁兒摔在竹板上，一會(huì)兒又用那數(shù)倍長(zhǎng)于我們手中的木筷攪一攪滾燙的油鍋。只見(jiàn)他將那面團(tuán)拉成長(zhǎng)條，搓一搓，兩根合并在一起，動(dòng)作十分嫻熟老練，也不知干這行多少年了！他的臉上帶著一絲干這行兒的驕傲與自豪。嬌嫩、酥香的油條兒在他手中快速翻滾著、運(yùn)動(dòng)著。油條是金黃的，他的面色是灰黃色的，要是沒(méi)仔細(xì)觀察，也不會(huì)注意到他手上曾經(jīng)被燙傷起泡的痕跡。不好意思上去問(wèn)他多少歲，猜猜或許有個(gè)六十多了吧，也可能七八十了。但不能光看外表，畢竟勤勞的人老的快些。
喝著豆?jié){，吃著米餅抱油條，看著熱氣蒸騰中忙碌的人們，真美好！
生活中的美好作文 篇6
生活中的許多美，也許你沒(méi)去注意，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)的。
今天，朱老師帶著我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方，讓我們實(shí)地去觀察。到了那里，我深深地吸了一口氣，��！這里的空氣很新鮮。走進(jìn)去，有一條彎曲的小路，小路的兩旁種著許多花。突然，我看到一大片野菊花，它那細(xì)細(xì)的花莖，襯托起了整朵花，小小的花瓣又柔又薄，圓圓的花朵像縮小版的太陽(yáng)，金黃金黃的。再走進(jìn)去，我看到薰衣草，一朵薰衣草由好幾朵紫色的小花組成的。咦，那邊似乎有像映山花的顏色的花朵。這朵花紅彤彤的，有三片很柔嫩的花瓣，還有從中心伸出來(lái)的三條花芯，它的葉片也很奇怪，是橢圓形的，兩旁的葉齒尖尖的，顏色翠綠翠綠的。這里的樹(shù)棵棵都很挺拔，就像一個(gè)個(gè)威武的士兵。這里的樹(shù)有的高有的低。翠綠的小草很密，每一個(gè)都對(duì)我笑嘻嘻的，每一個(gè)都對(duì)我很友善，好像我是它們從遠(yuǎn)方來(lái)的客人，而它們，就是這里的主人。把這里都游覽了一遍，要回去的時(shí)候，我還真有一點(diǎn)依依不舍。
在這一次的實(shí)地觀察中，同學(xué)們都摘一些花回來(lái)，我卻沒(méi)有。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣的習(xí)慣很不好，這些花花草草都是有生命力的，就連踩草地，我也是輕輕地踩，因?yàn)�，我覺(jué)得，踩太重的話，小草也是會(huì)痛的。因此，我覺(jué)得，小草小花也是需要我們?nèi)ズ煤玫貝?ài)惜它的。這些，都是我們生活中的美，我們都要去注意它，愛(ài)護(hù)它。
生活中的美好作文 篇7
在我們的生活中，每一天都會(huì)發(fā)生著這樣或那樣的事情，但總會(huì)有一些是值得被贊頌的。
就在前幾天，下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪，可是沒(méi)過(guò)幾天，氣溫就開(kāi)始回升了。雪水和地上的泥土混合在一起，路面十分的臟。
早晨，我和媽媽走在上學(xué)的路上，只見(jiàn)一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，路邊的行人邊走邊躲避著汽車(chē)甩出來(lái)的泥水。有些人躲閃不及，被濺了一身，但是汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)過(guò)去了，他們也無(wú)可奈何，只能自認(rèn)倒霉。
就在這時(shí)，我和媽媽看見(jiàn)一個(gè)中年婦女正急急忙忙穿過(guò)馬路。過(guò)斑馬線時(shí)，一輛出租車(chē)從左邊駛來(lái)�？吹竭@，我心里不由得為這位阿姨擔(dān)心起來(lái)：肯定也會(huì)被濺一身的泥水，唉！可憐！可憐！可是司機(jī)叔叔看到她走過(guò)來(lái)，卻放慢了速度。我看到司機(jī)叔叔的臉上露出了親切和藹的微笑，像是在說(shuō)：不要著急，慢點(diǎn)過(guò)，安全最重要。最終，這位阿姨順利地通過(guò)了馬路，也沒(méi)有被濺到泥水。我和媽媽看到這個(gè)場(chǎng)面，深深地為司機(jī)叔頻高尚的品格而感動(dòng)。
這個(gè)出租車(chē)司機(jī)叔叔很普通，默默無(wú)聞地干著本職工作，但是我覺(jué)得他做的事情是值得被贊頌的。因?yàn)樗男睦飼r(shí)刻想著別人，能處處為別人著想。事情雖然很小，卻能從中看出一個(gè)人心靈的美好。
如果生活中到處都有像這位司機(jī)叔叔一樣的人，處處能為別人著想，我想我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
不知不覺(jué)，寒冷的冬季已經(jīng)來(lái)臨，可是這“慢下來(lái)”的場(chǎng)景卻在我的腦海中久久不能忘記，它如一股春天的氣息，時(shí)刻溫暖著我，讓我相信這世界上會(huì)有更多“美好”的存在。
生活中的美好作文 篇8
長(zhǎng)大后你也許會(huì)覺(jué)得壓力太大，生活太無(wú)趣，學(xué)習(xí)很吃力，總感覺(jué)很煩躁或缺些什么，不要著急，其實(shí)我們可以適當(dāng)?shù)姆怕_步，仔細(xì)欣賞躲藏在生活中的小美好
——題記
在學(xué)校里存在的不一定只有無(wú)趣，留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)。在課堂上，總有一些“不怕死”的同學(xué)和老師唱反調(diào)，逗得同學(xué)們合不攏嘴，這是第1份快樂(lè)；在自習(xí)課上，總有一些樂(lè)于助人的同學(xué)幫助你解決難題，這是第2份快樂(lè)；每個(gè)星期總有一節(jié)音樂(lè)課，同學(xué)們互相分享自己喜歡的歌，這是第3份快樂(lè)；下課時(shí)總會(huì)有一些勾肩搭背的朋友一起玩，這是第4份快樂(lè)……
在大自然中存在的不一定只有狂風(fēng)暴雨，仔細(xì)尋找它還有“小橋流水人家” ，雨過(guò)天晴后，來(lái)到一片小樹(shù)林，深呼吸，這是新鮮的空氣，也是第1份小驚喜；放眼望去，綠色的樹(shù)林像一幅還沒(méi)干透的潑墨畫(huà)，深深印在心里，這是第2份小驚喜；腳下踩的是一張大綠毯，綠毯中點(diǎn)綴著一些白的、黃的、紅的花呀，這是第3份小驚喜；用心傾聽(tīng)，有鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，有小河的潺潺流水聲，還有動(dòng)物們的腳步聲，這是第4份小驚喜……
在家庭中存在的不一定是父母的嘆息聲，用心體會(huì)，它還有許多愛(ài)，放學(xué)回來(lái)，桌子上的飯菜是第1份愛(ài)；下雨時(shí)父母為你送傘，這是第2份愛(ài)；睡覺(jué)時(shí)母親為你捏被子，這是第3份愛(ài)；學(xué)習(xí)時(shí)，父母為你買(mǎi)學(xué)習(xí)資料，這是第4份愛(ài)……
這些快樂(lè)、小驚喜、愛(ài)難道不是生活中的小美好嗎？有人說(shuō)人間不值得，為什么不值得？只是你沒(méi)有放慢腳步。
只要認(rèn)真尋找，就能找到躲藏在生活中的小美好，只要認(rèn)真生活就能找到藏在生活中的糖果。
生活中的美好作文 篇9
一管柔毫，一卷雪浪，一盈濃墨，一絲寧?kù)o。
輕輕掩上門(mén)窗，讓世界的燈紅酒綠，無(wú)盡喧鬧與我隔絕。眼下，一盆水仙讓空氣變得清新，深呼吸，吸入滿(mǎn)心寧?kù)o，吐出滿(mǎn)身浮躁。
“唰唰”的磨墨，讓古典的氣息氤氳到空氣中，“嚓嚓”的展紙，讓清雅的味道沖入煩躁的腦海中。提筆，蘸墨，似蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)潔白的紙面，那便是勁竹的新生。
繼續(xù)，搖轉(zhuǎn)手腕，揮動(dòng)筆桿，將勁竹的氣勢(shì)畫(huà)得不凡，將白蘭的氣質(zhì)描的典雅，將亂石的意象畫(huà)的大氣，將松樹(shù)的枝丫畫(huà)得飽經(jīng)風(fēng)霜。
這是筆與紙的親密接觸，這是思維與藝術(shù)的完美對(duì)接，這是靈魂與現(xiàn)實(shí)的激烈碰撞。
風(fēng)，輕輕的從窗縫探進(jìn)腦袋，挑弄著咯咯笑的風(fēng)鈴。我安靜地，專(zhuān)心致志地描繪著我自己的內(nèi)心世界，汩汩的泉水，翠綠的蒼松，活潑的小魚(yú)，頑皮的松鼠它們，都屬于我。
然而，無(wú)論這魚(yú)兒、松鼠多么鬧騰，仍會(huì)有悠揚(yáng)的笛聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，循聲望去，有一位長(zhǎng)發(fā)女子，盤(pán)坐在石頭上，吹著一只潔白的玉笛。
這是我嗎？是，但又不是。她是擺脫塵世間瑣碎之事的我。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只要擺脫雜念與浮躁，每個(gè)人都可以變得如此美麗，如此純凈。
落款，印章，停筆。
我久久的凝望著畫(huà)中的她，她卻不望著我，只是深情的眺望著遠(yuǎn)方。她在渴望什么？我并不知道，我只知道我渴求一個(gè)寧?kù)o的心靈的歸宿。而現(xiàn)在，我找到了這個(gè)地方。那就是，繪畫(huà)。
風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，它又來(lái)了。撩撥著我額前的碎發(fā)，還捎來(lái)了一片嫩粉的花瓣，點(diǎn)綴在畫(huà)中她的裙邊。
生活中的小美好，也許就這么簡(jiǎn)單。
生活中的美好作文 篇10
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，小巷好似又溫暖了許多。陽(yáng)光直射下來(lái)，給小巷增添了更多的美好……
“快看這里有條小巷，以前竟沒(méi)注意過(guò)，”“真的呢，”我們順著小巷往里走，小巷越來(lái)越窄，越來(lái)越窄，轉(zhuǎn)角，面前豁然開(kāi)朗！“哇哦，這真的太好看了吧！”媽媽驚呼。我抬頭，只見(jiàn)，磚紅色的墻地上有很多植物，不過(guò)很小，真的是很小很小。小小的植物，在光的照射下，葉子小小嫩嫩的，青得直逼你的眼。媽媽告訴我說(shuō)，這是小精靈的家，只要小精靈一施法，這些小植物就會(huì)變大。不過(guò)，小精靈現(xiàn)在出去忙了，所以植物們現(xiàn)在還很小�？尚Φ氖俏耶�(dāng)時(shí)真的.就信了，現(xiàn)在想想媽媽騙我的把戲，真的好幼稚��！不過(guò)我愿意相信。
我相信，那條小巷里有許多小植物，每個(gè)小植物都有一個(gè)植物精靈守護(hù)著，就像媽媽守護(hù)著我一樣。每到秋天，小精靈就會(huì)施法讓小植物長(zhǎng)得快一些。
每當(dāng)閑暇時(shí)媽媽都會(huì)帶著我在這走走。有次大周回家，媽媽載著我又穿過(guò)了那條小巷。走在幽深的小巷，我昂起頭，驀地發(fā)現(xiàn)母親鬢間居然有了絲絲銀發(fā)！鼻頭一酸，想起當(dāng)年和我一同探索小巷秘密時(shí)的媽媽是多么意氣風(fēng)發(fā)��！歲月不覺(jué)從指縫間悄悄溜走，我的美人媽媽也老了。龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世在目送他漸行漸遠(yuǎn)”，我們與父母在一起相處的時(shí)光是做減法的。多希望時(shí)光走得慢些，歲月留下的痕跡少一點(diǎn)啊。
生活中有太多太多的小美好，而那段在小巷里和媽媽一起共處的美好時(shí)光是我生命中最難忘的記憶。
生活中的美好作文 篇11
初夏的夜晚，微風(fēng)溫柔地拂過(guò)臉頰，感覺(jué)分外涼爽。晚飯后，我和媽媽一起去散步。經(jīng)過(guò)一家超市，只見(jiàn)超市里燈火通明，時(shí)不時(shí)傳來(lái)響亮的廣告折扣聲。我和媽媽相視一笑，似乎想到了一起：“走，我們進(jìn)去逛逛吧！”
走進(jìn)超市，哇！里面可真熱鬧！營(yíng)業(yè)員阿姨滿(mǎn)面笑容地對(duì)我們說(shuō)：“歡迎光臨！”顧客們有的在精心挑選愛(ài)吃的水果，有的在購(gòu)買(mǎi)牛奶，有的在挑選新鮮的蔬菜……而我呢？在零食區(qū)搜索著美味的零食。忽然，我的后面站著一位高大的外國(guó)友人和本店的營(yíng)業(yè)員阿姨。那位外國(guó)友人有著金黃色的頭發(fā)，藍(lán)寶石般的眼睛。身材特別高大，在他面前我顯得十分矮小。此時(shí)，營(yíng)業(yè)員阿姨發(fā)現(xiàn)了我，就像看到了救星一般。她略顯尷尬對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)小姑娘，你會(huì)英語(yǔ)嗎？”再看邊上的外國(guó)友人手舞足蹈地比劃著什么，我終于明白了原來(lái)是想讓我充當(dāng)翻譯啊�？粗衣燥@羞澀的神情，身后的媽媽挺身而出：“CanIhelpyou？”外國(guó)友人非常開(kāi)心地回答道：“Thankyou！”
接下來(lái)就是一段美妙如旋律的對(duì)話。最后，看見(jiàn)外國(guó)友人滿(mǎn)意地找到了自己需要的物品，媽媽和售貨員阿姨，還有我都露出了開(kāi)心的笑容。
是��！只要我們都擁有一顆善良、助人為樂(lè)的美好心靈，這個(gè)世界定會(huì)無(wú)比美好！
生活中的美好作文 篇12
昨天，我找到了一家寶藏店鋪——Oneday！
我坐在棕色小板凳上，細(xì)細(xì)觀察這家咖啡店。店鋪的主色調(diào)是白色，簡(jiǎn)約的吧臺(tái)被整理得井井有條，輕快的歌聲徜徉在半空中。我推開(kāi)一扇貼著“HaveANiceDay”字樣的玻璃門(mén)，走進(jìn)白色拱門(mén)，進(jìn)入Oneday秘密花園。一間白色小棚屋坐落在幾套雪白的桌椅后面，棚屋內(nèi)擺滿(mǎn)了各種各樣的綠色盆栽。白色的紗布掛在樹(shù)枝間，在微風(fēng)的吹拂下，緩緩飄揚(yáng)。北歐風(fēng)的野餐墊鋪在青草地上，藤編的野餐籃嫻靜地坐在墊子上，白色的木馬在它身旁搖擺，帆布秋千架在樹(shù)梢上微笑，還有一間木質(zhì)小閣樓躲藏在綠化植物中。我感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源，一個(gè)清新又綠意盎然的小小世外桃源！
我回到店內(nèi)，下午茶已經(jīng)端上桌了。我的芭樂(lè)誘惑是一種粉色的汁液，杯底鋪了一層薄薄的金色百香果，有一種說(shuō)不出的美麗。爸爸的摩卡帶著棕色的“波浪”，服務(wù)員將一杯奶汁倒進(jìn)了媽媽的“我膨脹了”（飲品的名字），帶著巧克力碎的白色泡沫頓時(shí)膨脹起來(lái)，看著好美味喲！望著眼前的三杯飲品，我糾結(jié)起來(lái)，先嘗哪一杯好呢？最終，我舉起芭樂(lè)誘惑，“咕咚”喝了一大口。��！酸酸甜甜的滋味在口腔徘徊，果香中又帶著一絲剛剛好的乳香味，真真是多一分則嫌甜，少一分則嫌酸。接著我品嘗了“我膨脹了”，我舉起小勺子，舀了一勺帶著咖啡泡沫的乳白色液體，徐徐送入口中，那濃郁的苦與清淡的甜配合得恰到好處，使人心情愉悅。
透過(guò)干凈的落地玻璃窗，我望著門(mén)外的秘密花園，心中涌起一陣愉悅和放松�！拔乙院笠惨_(kāi)一間這樣的咖啡店，人們?cè)诜泵Φ墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)之余，可以來(lái)這里品品茶、看看書(shū)”。我心里暗暗想。
生活中的美好作文 篇13
我生活在一個(gè)幸福又愜意的溫暖家庭，日子雖然平淡瑣碎，但生活里的小美好卻時(shí)�？M繞在我的身邊。
周一早上，我正在吃飯，突然對(duì)面房間傳出嬌嫩柔弱的嬰兒聲，奶聲奶氣的叫著，像小貓似的。我心中頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，是妹妹睡醒了。我放下筷子，三步并兩步的走到臥室，輕輕推開(kāi)門(mén)，向里面探頭窺視，只見(jiàn)一歲大的妹妹睜著又大又黑的眼睛往門(mén)外張望，一見(jiàn)是我來(lái)了，頓時(shí)眼睛笑得瞇成一條縫，呲著兩顆小門(mén)牙，笑瞇瞇的望著我�？吹矫妹锰煺娴奶�(yáng)般的笑容，我覺(jué)得自己的生活是多么的美好，我的妹妹就是我生活中的小美好。
一天緊張忙碌的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝。傍晚，走在放學(xué)回家的路上，我懶懶的無(wú)精打采，突然，看到路旁高大的冬青樹(shù)被夕陽(yáng)染成金黃色，我頓時(shí)笑了笑，走了過(guò)去。只見(jiàn)有些白色的羽毛綴在冬青樹(shù)葉上，仔細(xì)一看，原來(lái)這些“白色羽毛”是蒲公英的種子，它被風(fēng)吹到冬青樹(shù)上。我把蒲公英從樹(shù)上摘下來(lái)，放在手心，輕輕一吹，蒲公英在空中搖曳著慢慢飛遠(yuǎn)，看著飛走的蒲公英，看著金黃色的冬青樹(shù)，一天的疲倦煙消云散，我發(fā)現(xiàn)我的生活是多么愜意，蒲公英和冬青樹(shù)，就是我生活中的小美好。
晚飯后，我和爸爸、媽媽帶著妹妹在小區(qū)里散步。驀然抬頭，天邊掛著一彎新月，天上繁星閃閃�！澳沁叺哪穷w星星是最亮的”，“這五顆星是白羊座，那七顆星星是獵戶(hù)座”，“今晚的月亮很有詩(shī)意啊”。我和爸爸議論著，媽媽領(lǐng)著小妹妹在練習(xí)走路。天上的月亮、星星，地上的我們一家四口。我覺(jué)得我的生活是多么的幸福。星星、月亮，還有爸爸、媽媽和妹妹，都是我生活中的小美好。
生活中，小美好總是無(wú)處不在。
生活中的美好作文 篇14
天空藍(lán)藍(lán)的，火紅的太陽(yáng)更是格外耀眼。又是一個(gè)夏日炎炎的一天，太陽(yáng)公公就像一個(gè)大烤箱，把世界的每一個(gè)角落都變得熱氣騰騰。
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)了一絲絲的涼意。我們要回老家了，坐上了公交車(chē)，公交車(chē)上人山人海，可能因?yàn)楝F(xiàn)在是上班的高峰期，一個(gè)老奶奶坐在座位上，眼睛觀察著周?chē)�；一個(gè)背著書(shū)包的大學(xué)生，因?yàn)闆](méi)有座位，只好站著；還有幾個(gè)女大學(xué)生，她們是結(jié)隊(duì)出去玩的，考完試放松放松。
這時(shí)，車(chē)停了下來(lái)，門(mén)慢慢的打開(kāi)，一位白發(fā)蒼蒼的老人走了上來(lái)，他用手握住拐杖，慢悠悠，一步一步地走上來(lái)，可以看出他走路很吃力，很容易摔倒。但這位老人卻并沒(méi)有讓別人讓座位，而是用手把住椅子，他眉頭緊鎖，牙齒緊咬著，手也不停的抖動(dòng)。從老人的汗珠可以看出，這對(duì)于老人來(lái)講很困難，很難受，但卻沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)讓座給老人，只見(jiàn)一個(gè)小伙子悄悄地戴上耳機(jī)，閉上了眼睛；一個(gè)高大強(qiáng)壯的大漢子，似乎很猶豫不知道讓不讓?zhuān)灰粋�(gè)大學(xué)生就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)老人似的，一直不看著老人。我想：大家為什么不給老人讓座呢？可惜我沒(méi)有搶到座。
老人臉上的汗珠一滴一滴的往下落，不知道的還以為老人是被雨淋濕了。突然一名女大學(xué)生站了起來(lái)，走向老人，對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，您坐到我座位上吧！”這個(gè)女孩披著頭發(fā)，有一雙大大的眼睛，穿著一個(gè)碎花裙，老爺爺慈祥的笑了笑，說(shuō)：“不了，你坐吧！”女孩露出了甜甜的微笑，說(shuō)：“老爺爺，我快到站了，還是您坐吧！”我看見(jiàn)女孩的臉上早已露出的微笑，呀，善良真的會(huì)讓人更美！
夏日習(xí)習(xí)，那一幕深深的刻在我的腦袋里，如果人人都像小女孩一樣，世界將變成美好的世界。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)……
生活中的美好作文 篇15
“生活生活，就是要活，必須活得興致勃勃，充滿(mǎn)好奇心，無(wú)論如何決不要背對(duì)著生活�！边@是安娜·羅斯福的話，是啊，生活是美好的，讓我們來(lái)感受生活，感受美好吧！
感受生活的美好，因?yàn)樗苁刮覀兗で樗囊?/p>
記得雷鋒曾激情四溢地說(shuō)過(guò)：“如果我是一滴水，我是否滋潤(rùn)一片土地？”是什么讓他這樣激情地說(shuō)著，是生活，是生活處處激勵(lì)著他。從讀書(shū)到開(kāi)車(chē)，從學(xué)習(xí)到助人，在這生活之中，哪一方面沒(méi)在激勵(lì)著他，哪一方面沒(méi)在給他以激情呢？生活就如一團(tuán)火焰，它燃燒著，使你激情四溢。
感受生活的美好，因?yàn)樗苁刮覀儤?lè)趣橫生
提起著名笑星郭德綱，誰(shuí)都會(huì)被他的樂(lè)趣橫生所感染，然而是什么讓他樂(lè)趣橫生呢？是生活，郭德綱從臺(tái)下到臺(tái)上，從生活到工作，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著生活，感受著美好，讓自己從生活中找到樂(lè)趣，再進(jìn)行加工才有了今天的那一串串逗人發(fā)笑的小品和相聲。生活就如一杯美酒，消散你的憂愁，樂(lè)趣橫生。
感受生活的美好，因?yàn)樗苁刮覀兂錆M(mǎn)幸福
看看米開(kāi)朗琪羅的生活，整天為教皇修這做那，他何時(shí)報(bào)怨過(guò)，他的生活可算是充實(shí)，甚至可以說(shuō)是過(guò)分充實(shí)，但他懂得感受生活，他懂得從生活中獲得幸福，獲得滿(mǎn)足。生活就猶如一頓豐盛的晚餐，是你享用后充實(shí)幸福。
生活并不乏味，因?yàn)樗苁刮覀兗で樗囊�，因�(yàn)樗苁刮覀儤?lè)趣橫生，因?yàn)樗苁刮覀兂錆M(mǎn)幸福，讓我們來(lái)感受生活，感受美好吧！
生活中的美好作文 篇16
生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中的美，像一道風(fēng)景，隨處可見(jiàn)，真實(shí)的美并不是外表美，而是心靈美。
你在大街上會(huì)看見(jiàn)形形色色的人，有些人身穿西裝，看起來(lái)穿著得體，把自己打扮的非常漂亮。也有些人穿著破舊的衣服，讓人不想接近他。但我們不能因此就片面的說(shuō)那個(gè)人品行不好或哪個(gè)人一定品行優(yōu)良。
一次，我去公園玩，剛出去沒(méi)多久，一個(gè)打扮美麗的小女孩在一個(gè)擺著小攤的老奶奶旁邊說(shuō)話。“奶奶，能不能給我把魔方退了呀？這個(gè)壞掉了�！毙∨⒄f(shuō)道�！安豢赡馨�，剛賣(mài)給你的時(shí)候還好著呢，這才兩個(gè)小時(shí)不到，怎么就壞了呢？”老奶奶問(wèn)道�！拔乙膊恢�，拿回家的時(shí)候就扭不動(dòng)了�！毙∨⒋鸬��！昂冒�，看你是小孩，也不太可能騙人，就給你換一個(gè)人吧�！笨吹竭@一幕，我感覺(jué)心頭一暖，然后就走了。
然而在我返回家，經(jīng)過(guò)老奶奶攤位時(shí)看到攤位前圍滿(mǎn)了人，于是我好奇的也走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在和一個(gè)衣著美麗整潔的中年婦女吵架。根據(jù)對(duì)話我知道了那個(gè)中年婦女就是小女孩的媽媽?zhuān)∨t在一旁哭。原來(lái)在我去公園的這段時(shí)間里小女孩又去了一次小攤換魔方，魔方又壞了。然而這次老奶奶雖然還是有點(diǎn)不相信，可最后卻還是選擇了信任，她又給小女孩換了一個(gè)魔方�？伤龥](méi)想到半個(gè)小時(shí)后小女孩又來(lái)了，但這次老奶奶沒(méi)有相信小女孩，也沒(méi)有給她換魔方，小女孩便哭著跑回家，找來(lái)了她媽媽?zhuān)谑蔷陀辛松厦娴囊荒�。其�?shí)事實(shí)上是小女孩找了自己的壞魔方拿來(lái)?yè)Q，后來(lái)經(jīng)過(guò)別人的一番說(shuō)教才平息了這一幕。小女孩和媽媽都很羞愧跟奶奶道了歉。我也很開(kāi)心，奶奶沒(méi)有被誣陷。
外表美不是心靈美，小女孩通過(guò)這次教訓(xùn)希望能像他的外表一樣美麗就完美了！一個(gè)人內(nèi)在完美才是生活中正真的美！
生活中的美好作文 篇17
不經(jīng)意間，撞上了上帝遺落的小美好。
一
這周五，周六體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，烈日炎炎，激情四射。
我作為后勤部隊(duì)人員之一，即使沒(méi)有參加項(xiàng)目比賽，但每一場(chǎng)比賽的終點(diǎn)都會(huì)有我，給運(yùn)動(dòng)員們送水，遞水。這也是一項(xiàng)體力活，一個(gè)上午，頂著太陽(yáng)跑著，還是有一些的疲憊的。兩天，持續(xù)如此。到了星期六上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)已接近尾聲，觀看完最后一場(chǎng)比賽后，所有同學(xué)集中在體育場(chǎng)，參加閉幕式。
驕陽(yáng)似火，點(diǎn)燃了整個(gè)冬日。一整陽(yáng)光不偏不倚從云端傾瀉而下，灑在這片土地，灑在我們的雙肩。我拖著疲憊的身體，在太陽(yáng)底下站著，用雙方遮住直射而來(lái)的陽(yáng)光，可陽(yáng)光卻很調(diào)皮，怎么都遮不住。
“芷镕，來(lái)，你蹲在我后面，我給你遮陽(yáng)！”
說(shuō)罷，你便把我摁在了地上。你就站在我前邊，用你那不是那么高大的身軀，遮住了一抹又一抹的艷陽(yáng)。
抬眸，與你的目光相撞，釋然一笑。你的眸子像極天空澄澈的顏色，如琉璃般純粹，熔碎了星河，裝盡了星辰大海。美得令人心動(dòng)，脆弱得令人心疼。而你微笑的面容極淺極淡，逐漸湮沒(méi)在高懸的驕陽(yáng)里。那一刻，你的背影猶有高大……似乎不那么曬。
操場(chǎng)上，一個(gè)女孩站著，一個(gè)女孩坐著。她們，相視一笑，撿起了上帝遺落在人間的小美好……
二
“鈴鈴鈴……”“放學(xué)了，放學(xué)了，搶洗澡位了！”
這是在學(xué)校的日常，充實(shí)而急促。
教室里，正收拾著東西，一束陽(yáng)，不偏不倚地灑在了課桌上，灑下了幾許暈紅。望向窗外，哦，是夕陽(yáng)。
從宿舍沖完澡，再到食堂吃完飯后，已經(jīng)是六點(diǎn)了。走在去往教室的途中。不經(jīng)意抬眸，與那方不知名的天空撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
那一方被我們仰望過(guò)無(wú)數(shù)次的天空，在這一時(shí)刻，是一天中最美的。淡藍(lán)和淺粉，交相涂抹，在空中開(kāi)了一朵嫣紅的花。一絲絲的云線，都是這幅自然作的畫(huà)里，最美的景象。
停下匆匆的步伐，癡癡地看，很幸運(yùn)在校園里找到一方屬于自己的天空。
我小心翼翼地捧著，這偶然撞見(jiàn)的小確幸。
三
周末上補(bǔ)習(xí)班，在電梯門(mén)口，遇見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)。
在幾多人擠出電梯那刻，撞上她的眸子。她先是一愣，隨即便笑了，久違的笑。電梯那口的我，忽然想到，我們應(yīng)該有我一年多沒(méi)有見(jiàn)了吧。
她還是那齊目的短發(fā)，干脆利落。大大咧咧，一副沒(méi)心沒(méi)肺的模樣。見(jiàn)了我，還是照樣互掐，沒(méi)有一點(diǎn)兒的生疏。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)看似沒(méi)變的我們其實(shí)都變了，我們長(zhǎng)大了，脫去了稚嫩的外殼，我們慢慢長(zhǎng)大。這種感覺(jué)真美好，夾雜著一點(diǎn)兒小確幸，能夠遇見(jiàn)花開(kāi)。
我開(kāi)始珍惜身邊的每一份友情，無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)。也許不會(huì)天長(zhǎng)地久，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)疏遠(yuǎn)，但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。
很美好，那天不僅僅遇到了久違的她，更是遇到了青春里的七個(gè)自己，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，一個(gè)正在成長(zhǎng)。
四
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。
轉(zhuǎn)身，是燈火璨璀。
會(huì)遇見(jiàn)，花開(kāi)。
生活中的美好作文 篇18
“水在瓶中”，這帶有些許神秘意味的四字箴言，賦予了小說(shuō)魔幻現(xiàn)實(shí)主義的色彩。在當(dāng)代文學(xué)史的敘述中，魔幻現(xiàn)實(shí)主義是拉美的原創(chuàng)，而中國(guó)的作家則吸收、模仿。而在我的理解中，魔幻的根源其實(shí)是對(duì)非“現(xiàn)實(shí)”的另一種秩序的堅(jiān)信。另一種秩序，并非簡(jiǎn)單的、表面的政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)以及所謂的科學(xué)的秩序，而是深入到邏輯、表達(dá)、語(yǔ)言的層面，是對(duì)整個(gè)世界的另一種“構(gòu)型”。在這樣的“構(gòu)型”中，我們似乎可以“生活在別處”，在不回避、不粉飾現(xiàn)實(shí)苦難的前提下，獲得一種希望與平衡。因此它難以被說(shuō)成有原創(chuàng)和模仿之別。
即如“水在瓶中”，從字面上看，充滿(mǎn)了無(wú)奈，生活如瓶，我們?nèi)缢�，我們只能接受這“水在瓶中”的現(xiàn)實(shí)。這是以欺騙和自私為主導(dǎo)殘酷的現(xiàn)實(shí)。木葵與水草名不副實(shí)的婚姻中包含著許多未知，直到木葵死后才揭開(kāi)一段有關(guān)拋棄背叛的往事――甚至連孩子的來(lái)歷也成謎；陳醫(yī)生是鎮(zhèn)上最讓人忌憚的人，因?yàn)樗ㄟ^(guò)治病掌握了許多人的隱私，而且攢下了巨額財(cái)富；“小姑娘”非法集資的行騙掏空了鎮(zhèn)上許多人家的積蓄；風(fēng)塵女子紅喜為家人蓋了一棟大房子卻落了個(gè)羊脂球似的命運(yùn)，再也不能踏進(jìn)這大房子一步。但是整個(gè)作品讀來(lái)卻并不讓人感覺(jué)壓抑，作者的文字清麗靈動(dòng)，不知為什么，如此這般的水鎮(zhèn)在她筆下，竟宛如一幅水墨畫(huà)。其中的秘密，就在于彌漫于水鎮(zhèn)空氣中，另有別物――一種能夠穿透人生世相的智慧。
“老娘”是有著這種智慧的――“水鎮(zhèn)人服老娘的，不是嘴上的本領(lǐng)，而是看人的不走眼�！彪m然她沒(méi)有能夠?yàn)閮鹤影盐兆∪松男腋�，卻為孫子找到了一個(gè)好歸宿――“我不會(huì)看錯(cuò)，你肯定會(huì)是水鎮(zhèn)最好的一個(gè)母親。我已經(jīng)替穗兒找了許多年了�！边�有陳醫(yī)生，他及時(shí)抽出自己的集資，卻并不告訴紅喜，因?yàn)樗闯觥皼](méi)有了錢(qián)，對(duì)紅喜來(lái)說(shuō)，未必就是壞事。世上的事說(shuō)不定的�！倍Y(jié)果也正如他所料。至于那需要集滿(mǎn)100個(gè)人眼淚的藥引，一方面是嚴(yán)厲的警告――警告我們水鎮(zhèn)即將面臨又一次百年一遇的滅頂之災(zāi)，這場(chǎng)災(zāi)禍其實(shí)并非僅指集資詐騙本身，而具有高度的象征意義。100個(gè)人的淚水似乎是一場(chǎng)贖罪，而且最后雖然沒(méi)有湊夠，但是又未始不是一種希望――或許這一次的災(zāi)禍和以往那幾次災(zāi)禍畢竟有所不同，程度更輕一些。
正是這種智慧的存在，給了我們一種希望，因?yàn)閾碛羞@種智慧的人內(nèi)心善良，由此人間盡管骯臟，但卻在根本上是由這些善良睿智的人所洞悉、掌控，也就不顯得那樣可怕、冷漠了。小說(shuō)主題也悄然轉(zhuǎn)換，小說(shuō)不再著力表現(xiàn)那些表象的愛(ài)恨情仇，而只是將它們作為淺層的背景，烘托神秘智慧對(duì)人生命運(yùn)的穿透、把握、預(yù)言。而伴隨著小說(shuō)主題轉(zhuǎn)換的，則是讀者注意力的轉(zhuǎn)移，由關(guān)注現(xiàn)實(shí)的社會(huì)人生問(wèn)題轉(zhuǎn)向探究命運(yùn)的神秘鏈條。正是依靠這樣的神秘鏈條，負(fù)心漢受到了懲罰，善良者重獲健康。同時(shí)，小說(shuō)中的世界也借此體現(xiàn)出了一種新構(gòu)型方式，從而形成了一個(gè)新的世界。傳統(tǒng)世界的重心在“水”，水總是被動(dòng)而無(wú)奈的；而這個(gè)新世界的重心在“瓶”――那瓶或許是一個(gè)有法力的魔瓶，水在瓶中或許會(huì)發(fā)生超乎我們想像的變化�！八谄恐小币簿陀上麡O的無(wú)奈、被動(dòng)的等待而變成一種朦朧的美好的期待。
魔幻現(xiàn)實(shí)主義其實(shí)超越民族，并非哪種文化的原創(chuàng)，而是各民族共有的財(cái)富。即如此作，它和拉美的魔幻現(xiàn)實(shí)主義在格調(diào)上有很大不同。拉美魔幻色彩晦暗，格調(diào)壓抑，重在鬼氣巫術(shù)，而這篇《水在瓶中》卻飄逸靈動(dòng)，重在無(wú)形的睿智，充滿(mǎn)別樣的東方意蘊(yùn)，埋藏著東方人超越現(xiàn)實(shí)、追求幸福的渴望和吶喊。
生活中的美好作文 篇19
生活中不是缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這次我又在生活中發(fā)現(xiàn)了一件美好的事情。
一個(gè)星期五的下午，我和媽媽一起回家。媽媽把買(mǎi)菜找回來(lái)的錢(qián)放在褲子口袋里，邊走邊嘮叨著我的作業(yè)，我有點(diǎn)不高興，沒(méi)好氣地辯解著。
我們倆爭(zhēng)吵著往前走，根本沒(méi)有注意到買(mǎi)菜找回來(lái)的錢(qián)已經(jīng)從媽媽的褲子口袋里掉出來(lái)了。我們繼續(xù)往前走，后面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音：你們的錢(qián)掉了！我們回過(guò)頭一看，看見(jiàn)有人在后面追我們，手里拽著一把舊舊的零錢(qián)，嘴里還喊著：等一下，你們的錢(qián)掉了！我們停了下來(lái)，媽媽摸了摸口袋，錢(qián)真的掉了。那個(gè)人沖到我們面前，累得氣喘吁吁，一副上氣不接下氣的樣子，急忙將錢(qián)交到了媽媽手里。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一位叔叔，他看起四十多歲的樣子，一臉真誠(chéng)敦厚的樣子�？粗麧M(mǎn)頭大汗，我心里一陣感動(dòng)，這位叔叔拾金不昧，值得我們學(xué)習(xí)。
生活中處處有美，只要我們善于觀察感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
生活中的美好作文 篇20
人的生活中往往很多的東西都是美好的，當(dāng)你遇到你認(rèn)為對(duì)的人他及她的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)深情的微笑，一次偶然電梯的相遇都會(huì)轉(zhuǎn)變成一種生活，當(dāng)生活中遇到種種無(wú)奈的時(shí)候就要彼此良好的心態(tài)去面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)，也許失敗，也許成功，那都是未知數(shù)，注意是過(guò)程怎么走你努力了用心了就不會(huì)回想起讓自己后悔！
當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)說(shuō)明你成長(zhǎng)多一次，我想誰(shuí)也不想有失敗的婚姻都想著能過(guò)得開(kāi)心幸福，當(dāng)你遇上了也無(wú)法挽回的時(shí)候就不要逃避面對(duì)現(xiàn)實(shí)接受新的生活新的開(kāi)始，我的生活經(jīng)歷我的過(guò)去很不開(kāi)心更談不上幸福過(guò)，但我慶幸的是還不晚讓我得到了我想要的東西，還有更重要的是我唯一聽(tīng)話懂事的聰明可愛(ài)的兒子，那也是我最大的財(cái)富。
總想著自己能夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力好起來(lái)，到那時(shí)當(dāng)你想幫助他人的時(shí)候也不費(fèi)心費(fèi)力了！光有心想事沒(méi)有用的，要抓住機(jī)會(huì)，我也做了很多年的生意一直都很平穩(wěn)平淡的生活著總是高不成低不就，就是因?yàn)闆](méi)有抓住機(jī)會(huì)沒(méi)有把握好自己價(jià)值可在沒(méi)有頭腦等等……
當(dāng)我踏入社會(huì)的時(shí)候就總告訴自己只要我活著就要讓自己過(guò)上富裕的生活，讓身邊的人過(guò)得踏實(shí)過(guò)得舒心，人活著就是要有希望，當(dāng)你有了希望你才能看到幸福才能得到你想要的！
我的希望就是把孩子培養(yǎng)成人讓他將來(lái)懂得什么是才是價(jià)值，還有自己希望能有個(gè)穩(wěn)定的事業(yè)，做些有意義的生意主要是自己喜歡的事業(yè)。
生活中的美好作文 篇21
我們?nèi)ラL(zhǎng)白山旅游時(shí)，目睹了下小雪的場(chǎng)景，點(diǎn)點(diǎn)雪花湊成了一幅美麗的畫(huà)卷。
那是我看的第一場(chǎng)雪。在南方那天氣，你想看雪花也看不到哩！即便真下了，在落地的片刻也就融掉了。我只能在書(shū)里或電腦上看到一些圖片。在腦子里想象著一片片的雪花像是穿著白裙子的小女孩一般，在空中翩翩起舞，那是多么美麗的景象啊。
那天在長(zhǎng)白山時(shí)，爸爸媽媽帶著我和弟弟準(zhǔn)備從酒店走出來(lái)，剛來(lái)到門(mén)口，我就看到呼呼的北風(fēng)中好像夾雜著什么東西。仔細(xì)看，它們白乎乎的，非常輕盈，小得就像螞蟻一般，在風(fēng)里亂舞。一開(kāi)門(mén)，它們和著風(fēng)，向我們飛來(lái)，飄到我的臉上，有種冰涼的感覺(jué)。
我有點(diǎn)耐不住性子，想著那可能就是朝思暮想的雪花！我跑了出去，伸開(kāi)雙手，很快我的手上落了一片白色的東西，像是一顆白芝麻，它比家里的糖還白。我一陣驚喜，原來(lái)真的是雪花！
一片、兩片、三片……它們慢慢地落在我身上。仔細(xì)一瞧，呦！怎么形狀不同呢？不應(yīng)該都是八邊形的嗎？與我想象中不同，它們有的像是蜘蛛網(wǎng)，有的像樹(shù)枝，有的像寶塔，都是你想不到的形狀，真是千變?nèi)f化！
摸一摸，它們不像冰箱里的冰塊那么堅(jiān)硬、冰冷，而是輕柔的，在我的手心里面慢慢融化，很快就變成了溫?zé)岬乃巍?/p>
我想象著下完雪的樣子，地上厚厚的一層，就像一個(gè)大棉被，我躺在上面，印一個(gè)大大的印子，打一場(chǎng)爽快的雪仗，堆一個(gè)胖胖的雪人……
回到現(xiàn)實(shí)世界中，看著天上慢慢落下的雪花，欣賞著生活中的點(diǎn)點(diǎn)美景時(shí)，我甜甜地笑了。
生活中的美好作文 篇22
生活有苦也有甜，即使有時(shí)候生活會(huì)讓我們面臨不愉快和種種困難，但我們總能在生活的夾縫中尋找那一絲絲的甜。我們也要知道，生活中真的有很多很多美好。
最近天氣逐漸變冷了，好多人都穿上了長(zhǎng)袖外套，寒風(fēng)變得很刺骨，仿佛要直直灌進(jìn)人的身體里。這個(gè)時(shí)候最需要的大概就是溫暖了。而我多希望這個(gè)時(shí)候能曬曬太陽(yáng)，所以我每天都在想今天要是出大太陽(yáng)就好了！冬天的太陽(yáng)不像夏天的太陽(yáng)那么刺眼熱烈，它是溫柔的，它是慵懶的，洋洋灑灑地照射在地上，輕輕地?fù)崦恳淮缤恋�，每一個(gè)有生命的事物。我愛(ài)極了在這樣的早晨曬一曬太陽(yáng)，便感覺(jué)整個(gè)人神清氣爽，有更多的力量做一天的事情了。即使一股冷風(fēng)灌進(jìn)我的身子里可我也不怕冷，也不覺(jué)得冷，因?yàn)橛信?yáng)的陪伴，我感覺(jué)我哪里都是熱乎乎的。不僅是身體上的溫暖，心里也感覺(jué)有一股熱火正在熊熊燃燒。
如果說(shuō)在冬天渴望暖陽(yáng)，那到了夏天我期望的就是涼爽的微風(fēng)了。夏天的很多時(shí)候天氣是十分燥熱的，不僅如此，有時(shí)候心里也可能會(huì)因?yàn)樘鞖獾脑蚨械綗┰�，這個(gè)時(shí)候要是有一陣夾雜著花草樹(shù)木的芳香的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那么整個(gè)人都會(huì)覺(jué)得特別舒服。尤其是在運(yùn)動(dòng)過(guò)后流汗的時(shí)候，微風(fēng)簡(jiǎn)直就是每一個(gè)大汗淋漓的人的期盼。這樣說(shuō)來(lái)，冬天里的暖陽(yáng)和炎炎夏日里的微風(fēng)便是生活中的美好事物了。
人們?cè)诘玫阶约合矚g的東西的時(shí)候，都是非�？鞓�(lè)的。這種感覺(jué)就是，在你很想要買(mǎi)一件東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它太貴了或者是自己目前還沒(méi)有能力購(gòu)買(mǎi)，而這時(shí)卻有人拿著它送給你了，這種驚喜和快樂(lè)是別人無(wú)法想象的。
記得有一次爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)散步，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著廣場(chǎng)上那些正在滑冰的人。他們的年齡從十幾歲到幾歲都有，我覺(jué)得他們很酷，特別是那些流暢的動(dòng)作和利落的轉(zhuǎn)身。當(dāng)時(shí)我就看得很認(rèn)真，甚至都不知道爸爸媽媽已經(jīng)走到我的前面去了。直到爸爸媽媽折回來(lái)尋找我，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)杵在原地很久了。而爸爸媽媽似乎也看出了我的想法，第二天早上我起床的時(shí)候，就看到柜子上擺放這一個(gè)四四方方的箱子，我連忙打開(kāi)了它，才發(fā)現(xiàn)里面竟然是一雙溜冰鞋。當(dāng)時(shí)我很震驚也很喜悅，我覺(jué)得我的想法被爸爸媽媽看到了，溜冰鞋和這份愛(ài)都是很美好，很值得讓人回味的。
前幾天臨近傍晚的時(shí)候，天空出現(xiàn)了多種顏色的云，絢麗多彩的很讓人賞心悅目，這個(gè)時(shí)候我就和同學(xué)一起走在學(xué)校的操場(chǎng)上，一邊看著自由活動(dòng)的人們，一邊不時(shí)抬頭欣賞夕陽(yáng)的美景，這樣的時(shí)光真是又愜意又難得又美好呢。
上學(xué)是辛苦的，于是幾乎每一個(gè)人都會(huì)盼望著能早點(diǎn)回家。而我想早點(diǎn)回家的原因是為了盡快吃到父母做的香噴噴的飯。這幾乎是我一天以來(lái)夢(mèng)寐以求的，晚餐對(duì)比其他兩餐來(lái)說(shuō)會(huì)稍微豐盛一點(diǎn)，而且每天父母都會(huì)換一種菜式，這讓我們很是期待，因?yàn)槲覀円膊恢澜裉斓降讜?huì)吃哪一道菜。我覺(jué)得一天中很幸福的時(shí)間大概就是當(dāng)你學(xué)習(xí)了一天很累之后，一回到家就能聞到晚飯散發(fā)出的香味，再把書(shū)包放在一邊，洗個(gè)手就能吃到可口的飯菜了。吃完晚飯，肚子暖暖的，一天的疲憊仿佛也就此消失殆盡了。
其實(shí)美好很簡(jiǎn)單，只要用心發(fā)現(xiàn)，我們也能尋找到分布在生活的各個(gè)角落的美好，它們也許看起來(lái)不那么起眼，它們也許微不足道，可是它們卻給我們留下了深刻的印象，讓我們感受到了生活中那些難能可貴的美好。
生活中的美好作文 篇23
這周五，周六體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，烈日炎炎，激情四射。
我作為后勤部隊(duì)人員之一，即使沒(méi)有參加項(xiàng)目比賽，但每一場(chǎng)比賽的終點(diǎn)都會(huì)有我，給運(yùn)動(dòng)員們送水，遞水。這也是一項(xiàng)體力活，一個(gè)上午，頂著太陽(yáng)跑著，還是有一些的疲憊的。兩天，持續(xù)如此。到了星期六上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)已接近尾聲，觀看完最后一場(chǎng)比賽后，所有同學(xué)集中在體育場(chǎng)，參加閉幕式。
驕陽(yáng)似火，點(diǎn)燃了整個(gè)冬日。一整陽(yáng)光不偏不倚從云端傾瀉而下，灑在這片土地，灑在我們的雙肩。我拖著疲憊的身體，在太陽(yáng)底下站著，用雙方遮住直射而來(lái)的陽(yáng)光，可陽(yáng)光卻很調(diào)皮，怎么都遮不住。
芷镕，來(lái)，你蹲在我后面，我給你遮陽(yáng)！
說(shuō)罷，你便把我摁在了地上。你就站在我前邊，用你那不是那么高大的身軀，遮住了一抹又一抹的艷陽(yáng)。
抬眸，與你的目光相撞，釋然一笑。你的眸子像極天空澄澈的顏色，如琉璃般純粹，熔碎了星河，裝盡了星辰大海。美得令人心動(dòng)，脆弱得令人心疼。而你微笑的面容極淺極淡，逐漸湮沒(méi)在高懸的驕陽(yáng)里。那一刻，你的背影猶有高大似乎不那么曬。
操場(chǎng)上，一個(gè)女孩站著，一個(gè)女孩坐著。她們，相視一笑，撿起了上帝遺落在人間的小美好
生活中的美好作文 篇24
鈴鈴鈴放學(xué)了，放學(xué)了，搶洗澡位了！
這是在學(xué)校的日常，充實(shí)而急促。
教室里，正收拾著東西，一束陽(yáng)，不偏不倚地灑在了課桌上，灑下了幾許暈紅。望向窗外，哦，是夕陽(yáng)。
從宿舍沖完澡，再到食堂吃完飯后，已經(jīng)是六點(diǎn)了。走在去往教室的途中。不經(jīng)意抬眸，與那方不知名的天空撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
那一方被我們仰望過(guò)無(wú)數(shù)次的天空，在這一時(shí)刻，是一天中最美的。淡藍(lán)和淺粉，交相涂抹，在空中開(kāi)了一朵嫣紅的花。一絲絲的云線，都是這幅自然作的畫(huà)里，最美的景象。
停下匆匆的步伐，癡癡地看，很幸運(yùn)在校園里找到一方屬于自己的天空。
我小心翼翼地捧著，這偶然撞見(jiàn)的小確幸。
生活中的美好作文 篇25
周末上補(bǔ)習(xí)班，在電梯門(mén)口，遇見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)。
在幾多人擠出電梯那刻，撞上她的眸子。她先是一愣，隨即便笑了，久違的笑。電梯那口的我，忽然想到，我們應(yīng)該有我一年多沒(méi)有見(jiàn)了吧。
她還是那齊目的短發(fā)，干脆利落。大大咧咧，一副沒(méi)心沒(méi)肺的模樣。見(jiàn)了我，還是照樣互掐，沒(méi)有一點(diǎn)兒的生疏。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)看似沒(méi)變的我們其實(shí)都變了，我們長(zhǎng)大了，脫去了稚嫩的外殼，我們慢慢長(zhǎng)大。這種感覺(jué)真美好，夾雜著一點(diǎn)兒小確幸，能夠遇見(jiàn)花開(kāi)。
我開(kāi)始珍惜身邊的每一份友情，無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)。也許不會(huì)天長(zhǎng)地久，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)疏遠(yuǎn)，但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。
很美好，那天不僅僅遇到了久違的她，更是遇到了青春里的七個(gè)自己，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，一個(gè)正在成長(zhǎng)。
生活中的美好作文 篇26
如果你留心觀察過(guò)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，其實(shí)處處充滿(mǎn)著美好，他們不只體現(xiàn)在所謂的：驚天善舉上，更體現(xiàn)在一框框小事上。
我的父親是一位普通的工人，他每天都很累，有的時(shí)候，他甚至連走路都很累。可就是這樣一個(gè)整天勞累的人，每天回到家的第一件事，就是：給我倒一杯水。
是的，給我倒一杯水。有一次，我問(wèn)他：爸爸，你天天這么累，我是為什么每次回家要先給我倒一杯水呢？爸爸只是無(wú)所謂的笑一笑，說(shuō)道：誰(shuí)讓你總是不喝水呢，有時(shí)候，我不管你，你連一杯水都懶得喝。我說(shuō)不出話來(lái)。
這個(gè)世界上如此美的事，還有很多，每天早上，她都會(huì)在他走之前，把她已經(jīng)做好或者買(mǎi)來(lái)的早點(diǎn)放在顯眼的位置，旁邊也同樣放置著一杯溫水，然后與我說(shuō)一聲，才會(huì)放心的走出家門(mén)。我知道，這些在別人的家里，是媽媽該做的事，可爸爸卻做的一絲不茍。
別人常說(shuō)道父親的愛(ài)如山，可是父愛(ài)，又何嘗沒(méi)有溫柔呢？父親，謝謝您的水，您的早點(diǎn)和您的愛(ài)，這些在別人眼里看起來(lái)可能是小事，可在我的心里，這將永遠(yuǎn)是最美好，溫馨，甜蜜的事。
我喜歡這份美好。
我愛(ài)爸爸。
生活中的美好作文 篇27
陽(yáng)光一點(diǎn)也不拘束，普照著大地。哎！這么好的天氣，在家睡覺(jué)不好？媽媽非要叫我出來(lái)買(mǎi)菜。
一進(jìn)超市，吆喝聲，喊叫聲，音樂(lè)聲，接連入我的耳中。雜亂的聲音中最突出的是那哭聲。出于好奇，我順著哭聲走去。原來(lái)，哭聲是一個(gè)小女孩發(fā)出的，旁邊還站著一個(gè)大姐姐。我忽然想到了什么，難不成——那個(gè)大姐姐是人販子！
要是小女孩被拐走了怎么辦？我都為她著急。小女孩臉上流露出急迫的神奇，眼淚“啪啪”的往下掉。小女孩的急迫樣讓我對(duì)這件事有了不一樣的認(rèn)知。大姐姐開(kāi)口了：“小妹妹，你媽媽在哪兒呀？”“我也不知道！”小女孩哭喪著說(shuō)。哦！大姐姐是想把走丟的小女孩送回家，我可錯(cuò)怪了一個(gè)好心人。
大姐姐牽著小妹妹走了，我也跟了上去。大姐姐仿佛是上天派來(lái)的天使，來(lái)拯救小妹妹的，水靈水靈的大眼睛，圓潤(rùn)的嘴，這女孩，真美！我跟著她們走遍了這一個(gè)超市，也沒(méi)找到她的媽媽。小女孩心情好了許多，對(duì)著那大姐姐說(shuō)：“姐姐，你真好！”即使那句“姐姐，你真好！”不是我說(shuō)的。我也能深深體會(huì)小女孩發(fā)自?xún)?nèi)心的贊許，也深深打動(dòng)了我的心。小女孩兒一路緊緊握住大姐姐的手，這時(shí)的大姐姐，就是她最親切、信任的人吧！
功夫不負(fù)有心人啊！小女孩的媽媽找到，小女孩一下子抱抱媽媽?zhuān)幌伦佑直ПЫ憬恪?/p>
女孩找到媽媽?zhuān)蠼憬阋搽x開(kāi)了超市。此時(shí)太陽(yáng)光收了起來(lái)，仿佛不想讓大姐姐照到熱光。小鳥(niǎo)唱起的歌，像是給姐姐慶祝。
生活中的美好作文 篇28
天空藍(lán)藍(lán)的，火紅的太陽(yáng)更是格外耀眼。又是一個(gè)夏日炎炎的一天，太陽(yáng)公公就像一個(gè)大烤箱，把世界的每一個(gè)角落都變得熱氣騰騰。
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)了一絲絲的涼意。我們要回老家了，坐上了公交車(chē)，公交車(chē)上人山人海，可能因?yàn)楝F(xiàn)在是上班的高峰期，一個(gè)老奶奶坐在座位上，眼睛觀察著周?chē)灰粋�(gè)背著書(shū)包的大學(xué)生，因?yàn)闆](méi)有座位，只好站著；還有幾個(gè)女大學(xué)生，她們是結(jié)隊(duì)出去玩的，考完試放松放松。
這時(shí)，車(chē)停了下來(lái)，門(mén)慢慢的打開(kāi)，一位白發(fā)蒼蒼的老人走了上來(lái)，他用手握住拐杖，慢悠悠，一步一步地走上來(lái)，可以看出他走路很吃力，很容易摔倒。但這位老人卻并沒(méi)有讓別人讓座位，而是用手把住椅子，他眉頭緊鎖，牙齒緊咬著，手也不停的抖動(dòng)。從老人的汗珠可以看出，這對(duì)于老人來(lái)講很困難，很難受，但卻沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)讓座給老人，只見(jiàn)一個(gè)小伙子悄悄地戴上耳機(jī)，閉上了眼睛；一個(gè)高大強(qiáng)壯的大漢子，似乎很猶豫不知道讓不讓?zhuān)灰粋�(gè)大學(xué)生就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)老人似的，一直不看著老人。我想：大家為什么不給老人讓座呢？可惜我沒(méi)有搶到座。
老人臉上的汗珠一滴一滴的往下落，不知道的還以為老人是被雨淋濕了。突然一名女大學(xué)生站了起來(lái)，走向老人，對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，您坐到我座位上吧！”這個(gè)女孩披著頭發(fā)，有一雙大大的眼睛，穿著一個(gè)碎花裙，老爺爺慈祥的笑了笑，說(shuō)：“不了，你坐吧！”女孩露出了甜甜的微笑，說(shuō)：“老爺爺，我快到站了，還是您坐吧！”我看見(jiàn)女孩的臉上早已露出的微笑，呀，善良真的會(huì)讓人更美！
夏日習(xí)習(xí)，那一幕深深的刻在我的腦袋里，如果人人都像小女孩一樣，世界將變成美好的世界。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)……
生活中的美好作文 篇29
穿著短袖，雖然瘦，卻擋不住身上的活潑，擋不住那結(jié)實(shí)的身體。一溜煙，光著腳，連蹦帶跳的進(jìn)了美麗的竹林，他們嬉戲起來(lái)！
竹林里，竹葉綠油油一片，松鼠在枝葉間來(lái)回穿梭，粗壯的竹子們展開(kāi)了身子，立刻成了綠色的海洋，陽(yáng)光一照，啊，天啊，葉子成了碧綠的云，是那么的光彩四射，美不勝收。
這群小家伙一來(lái)立刻讓安靜的竹林熱鬧起來(lái)，有的手腳并用爬上竹子，把鳥(niǎo)兒和松鼠嚇得沒(méi)了影，孩子像將身一縱，手向上一拉，腿一蹬，身子用力向上，發(fā)出“呀”的一聲，雙腳一頂，手又一拽，三下五除二來(lái)到了頂上。有的和伙伴捉迷藏，只見(jiàn)他飛似的一跑，一蹬腿，居然登上了山坡！還有的在抓小兔子，小兔子一蹦一跳，哪里抓得到，可這個(gè)娃娃大有不抓到不罷休的勁，和兔子賽起跑來(lái)了，竹林一片歡歌笑語(yǔ)。
“有竹筍，大家快來(lái)看看啊！”不知誰(shuí)這么一說(shuō)，大伙連滾帶爬的湊了過(guò)來(lái)，就連竹子上的也立刻溜了下來(lái)�！鞍ィ侵窆S。”一個(gè)小胖墩舔著嘴叫道。
“你就知道吃，我們要帶回家去，和弟弟妹妹們一塊分享�！币粋�(gè)似乎領(lǐng)頭的大個(gè)子男孩高聲說(shuō)道。
說(shuō)干就干，帶了鏟子的拼命挖土，沒(méi)帶鏟子的男孩用手挖著淺一些的竹筍，啥也沒(méi)帶的、較小的孩子在旁邊不停的吶喊。日落前夕，孩子們拿著竹筍，臉上掛著滿(mǎn)足的笑容，眉頭松開(kāi)，一天的疲勞全沒(méi)了，嘴角上揚(yáng)著，回家了！
最后，太陽(yáng)被大山吞了，竹林又恢復(fù)了平靜……
生活中的美好作文 篇30
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這短暫的童年時(shí)光是我最懷念的，而我最懷念的卻是你。
在我讀四年級(jí)時(shí)，有許多人看我和媽媽打羽毛球，可是這童年的時(shí)光猶如一艘火箭，一飛上天就看不見(jiàn)了。操場(chǎng)猶如一個(gè)時(shí)間的枷鎖，也是我笑的源頭，更是懷念的感情。我的笑就猶如那短暫的拍照瞬間。
在一個(gè)暑假的中午，那綠樹(shù)成蔭，有好多家在操場(chǎng)上有說(shuō)有笑，仿佛一片歡樂(lè)的海洋。我和媽媽左瞧瞧，右看看，看到一片空地，媽媽笑著說(shuō)：“你回家拿羽毛球拍吧�！比缓笪壹贝掖业呐芑亓思遥凵窭锍錆M(mǎn)了激動(dòng)、開(kāi)心，一會(huì)兒，我不顧滿(mǎn)頭大汗拿來(lái)了羽毛球和球拍，自言自語(yǔ)道：“你們猜這是為什么？”是因?yàn)閶寢屍綍r(shí)都要上班，沒(méi)有時(shí)間陪我，正好今天媽媽放假一定要玩?zhèn)�痛快。
媽媽拿起球拍，彎下腳，用手把球扔了上去，像一顆挺拔的樹(shù)拿出球拍，朝我發(fā)球，我嘴一邊兩邊，向上翹起，使出洪荒之力說(shuō)：“雞蛋轉(zhuǎn)地球�！惫贿�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)掉在地下，不知什么時(shí)候有人來(lái)了，大家目瞪口呆，異口同聲說(shuō)：“厲害，跟手機(jī)上學(xué)的，實(shí)力果然是不同凡響�！蔽倚睦锩雷套痰亍＿^(guò)了20分鐘，要回家了，回家的時(shí)候我卻依依不舍。
這個(gè)童年時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是一張充滿(mǎn)笑容的照片，還是一幅美麗的圖畫(huà)，又是我心里永遠(yuǎn)的寶藏，我好懷念這時(shí)光，多么希望時(shí)間能倒流。
生活中的美好作文 篇31
“人”是一種很奇妙的生物，他與其他自然界的物種共生共存，也與其他自然界的事物共衣共食，按照常理來(lái)說(shuō)，“人”應(yīng)該與其他動(dòng)物沒(méi)有什么不同，但為何“人”總是如此地特別呢?原因在于“人”是一種有“感情”的動(dòng)物，而且每一個(gè)人面對(duì)事物的感受性皆不盡相同，“人”之所以是世上萬(wàn)物的主宰，即是因?yàn)樗茴I(lǐng)悟到生活當(dāng)中的道理與趣味。
在柳宗元的《始得西山宴游記》里，謫居永州的柳河?xùn)|，在登上西山后，才驚覺(jué)原來(lái)他先前的游歷皆不是真正的“游”，而撰寫(xiě)了往后的《永州八記》，這即是因“山水”而有了物外之趣的例子；在歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》里，謫居滁州的歐公，不但不覺(jué)得沮喪，反而與當(dāng)?shù)厝嗣褚煌螛?lè)山水林間，快意閑適的與民同樂(lè)，這即是因“人情”而有了物外之趣的實(shí)例；在蘇軾的《赤壁賦》里，謫居黃州的蘇子，于秋夜與客泛舟于赤壁之下，因客如怨、如慕、如泣、如訴的簫聲，而有了事物遷化與水月流轉(zhuǎn)本是一同的體悟，這即是因“客簫”而有了物外之趣的佐證。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，沒(méi)有人可以左右你對(duì)事物的想法，“物趣”只要透過(guò)自己的心領(lǐng)神會(huì)，便能領(lǐng)悟。
藝術(shù)大師羅丹曾說(shuō):“美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！泵赖氖挛锊粫�(huì)自己提醒你“我在這里”，但人卻可以自己去察覺(jué)與感受所有的事物，只要你有著那顆“天地有大美而無(wú)不言”的心，無(wú)論在任何時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)所，任何事物都可以激發(fā)你的聯(lián)想，讓你得到不同于事物本身的樂(lè)趣，進(jìn)而從中體悟出人生哲理，只需細(xì)細(xì)留心腳步、時(shí)時(shí)駐足停留，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美好”其實(shí)就埋藏在你我的身邊。
生活中的美好作文 篇32
因要期中考試，我們得在餐廳樓復(fù)習(xí)。在那兒，我發(fā)現(xiàn)生活中的美。
大概是餐廳的局部要裝修，有工人在工作。所以我們每隔一會(huì)兒就聽(tīng)到電鋸鋸東西的聲音，還有一些餐廳工作人員也在。
我們吃過(guò)早飯后，排著隊(duì)，有序地入座。我們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)著。突然，餐廳的工人坐到我們相鄰的桌上。我很好奇，沒(méi)有想到的是他們居然是在吃早飯。我無(wú)比驚訝，原本我一直認(rèn)為他們會(huì)先吃早飯，再工作的。可眼前的事實(shí)證明我想錯(cuò)了。他們先要給我們打飯，然后等我們吃好后，再打掃那么多張餐桌和被我們踩得無(wú)比骯臟的地面。最后還要清洗那么多的餐具。這是多么繁忙的工作啊！
他們忙到這么晩才吃飯，得餓著肚子干好長(zhǎng)時(shí)間�。∥腋袊@著，最苦的還是他們呀！
吃早飯時(shí)，一個(gè)老爺爺把自己碗里的燒賣(mài)夾到旁邊一個(gè)年輕人的碗里，而年輕人又客氣的夾了回去，多么溫馨的畫(huà)面啊！
而他們的工作就是為我們，為了我們的飲食而忙碌。
過(guò)后，泥水匠們開(kāi)始了工作。他們粉刷著墻壁。突然，一塊水泥落在了一個(gè)工人的頭上，他也只是一聲不吭地把它拿下來(lái)，繼續(xù)默默地工作。他們一點(diǎn)也不像我們。我覺(jué)得我們很多人是身在福中不知福，因?yàn)閷W(xué)習(xí)艱辛而整天叫苦不迭。可能這些工人學(xué)歷不高，或者根本沒(méi)有上過(guò)學(xué)，可是他們有著最樸素的一面。他們不會(huì)那么虛榮，只是每天默默地工作。
我還看到，一個(gè)老爺爺背著一件件沉重的東西來(lái)回地搬運(yùn)。看著他滿(mǎn)頭大汗、彎著腰吃力的樣子，我和旁邊幾個(gè)同學(xué)都有想沖上去幫他抬的欲望。
這些人工作可能是為了謀生，但是同時(shí)也是為了我們。世界上就是因?yàn)橛辛诉@些默默地付出的人，我們生活才會(huì)更美好。
生活中的美好作文 篇33
生活中從不缺少美好，只不過(guò)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也需要我們?nèi)?chuàng)造。那么，美好是什么呢？美好是自己期待的一個(gè)東西得到了，自己一直想要做的一件事做到了。美好也可能是春雨過(guò)后，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天時(shí)，綠樹(shù)成蔭，身邊充滿(mǎn)了蟬鳴鳥(niǎo)叫；秋天時(shí)，金黃的樹(shù)葉落下，街道上像是鋪上了一張美麗的金黃色的地毯；冬天時(shí)，晶瑩的雪花慢慢飄落，整個(gè)世界都穿上了銀色的大衣。生活中的一切都可以被視作美好。
從小到大，我一直都有一個(gè)夢(mèng)想：“長(zhǎng)大后掙了足夠多的錢(qián)，到了晚年時(shí)去江南古鎮(zhèn)生活，要么去人煙稀少的深山老林里生活，有一個(gè)木屋，食物充足，一個(gè)人安安靜靜的�！睘槭裁磿�(huì)這樣想呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為那就是美好。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，這種美好目前太過(guò)遙遠(yuǎn)。在江南古鎮(zhèn)里買(mǎi)下一棟民宿，可是需要很多錢(qián)的，而去終南山上隱居，成本也會(huì)越來(lái)越大。
所以，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能夠給我們帶來(lái)更多美好的方法。那便是把美好分享、送給別人。這種方法，能為我們帶來(lái)更多美好。今天正好是三八婦女節(jié)，是媽媽們等成年女性的節(jié)日。正好她這幾天心情不太好，那為何不趁這次機(jī)會(huì)送給她一個(gè)美好的小禮物呢？正好我的壓歲錢(qián)還一點(diǎn)都沒(méi)碰，那就取出一點(diǎn)錢(qián)，為媽媽買(mǎi)個(gè)小禮物吧！
我媽?zhuān)氖鄽q了，根據(jù)往年送禮物的經(jīng)驗(yàn)，我得出了一個(gè)結(jié)論：“我媽不喜歡華而不實(shí)的東西，相比于漂亮的，她更愛(ài)實(shí)用的！”又考慮到我媽的工作和性格，還有身體狀況，要送什么，我早已想好啦！于是我走進(jìn)賣(mài)辦公用品的店里，為媽媽買(mǎi)了一只超大容量的紅筆，能用好久，還有一個(gè)超厚的記事本。最后我又看到了一種十分漂亮的愛(ài)心小夾子，可以加文件、當(dāng)書(shū)簽兒。華麗又實(shí)用的辦公用品，為什么不買(mǎi)呢？去付錢(qián)，十分便宜，不超過(guò)20元，也是在學(xué)生的能力范圍之內(nèi)的。
媽媽收到后便揚(yáng)起了笑容，眼睛里更是藏不住的開(kāi)心與幸福，還拿起手機(jī)發(fā)了個(gè)朋友圈兒。我的內(nèi)心中也擁有了滿(mǎn)滿(mǎn)的美好和幸福感。
果然，我們?cè)跒閯e人送去美好的同時(shí)，自己也會(huì)收獲到加倍的美好。
三八婦女節(jié)之際，祝全天下美女?huà)寢寕兒推链蠼憬銈児?jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)保持在18歲，歲月流逝，祝愿你們的心永遠(yuǎn)不會(huì)老！
生活中的美好作文 篇34
木偶是被人操控，但生活是自己的，留意生活中的美好做真正的自己。
人人都希望站在山的頂峰，去感受唯我獨(dú)尊，但當(dāng)你登頂后，那孤獨(dú)與彷徨你又如何擺脫？“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！睕](méi)錯(cuò)，高涯之上的風(fēng)光自是無(wú)可比擬的，但一人獨(dú)立山巔，哪能不覺(jué)“高處不勝寒”呢？
其實(shí)，世間真正溫煦的美色，都熨帖著大地，潛伏在深谷。平凡的世界中，一花一葉，一沙一木，自有萬(wàn)般風(fēng)情，只待你一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去體悟欣賞。不妨在初春時(shí)節(jié)，攜友人二三，去踏青尋春；在秋高氣爽的日子，于田間散步，看一片落葉的飛舞和大雁的盤(pán)旋。
我們應(yīng)撕開(kāi)生活外層的布，去欣賞一朵花的盛開(kāi)，一束陽(yáng)光的傾瀉，一湖秋水的靜謐。悠品一杯香茗，輕嗅一縷花香，閑讀一本好書(shū)，靜看一抹夕陽(yáng)�；蚩床试粕穑�(tīng)清風(fēng)吟唱，游名山大川，觀鳥(niǎo)兒飛翔�；蛳嗉s三五好友，閑聊柴米油鹽；或相聚一家老小，享受天倫之樂(lè)……
生活是一種態(tài)度，只要你有一顆熱愛(ài)生活的心，那么生活處處皆是風(fēng)景，皆是美色。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，亦是生活，生活中的美好需要我們認(rèn)真感受。
生活中的美好作文 篇35
一向?qū)ι磉吷罾涞奈揖归_(kāi)始熱愛(ài)起它來(lái)了，不為別的，只為自己的心靈找個(gè)家，找個(gè)溫暖的可以躲避風(fēng)雨的小家。
發(fā)現(xiàn)身邊生活，發(fā)現(xiàn)身邊生活里每個(gè)角落被遺失了的美好。
聽(tīng)著一首動(dòng)聽(tīng)浪漫的歌曲，你會(huì)覺(jué)得那是種享受；做著令自己舒適的運(yùn)動(dòng)，心情便會(huì)無(wú)比舒暢；看著自己愛(ài)不釋手的書(shū)本，你會(huì)完全被它所陶醉；望著一幅你從未見(jiàn)過(guò)的特別圖畫(huà)，你腦子里會(huì)聯(lián)想到一幕幕動(dòng)人的情景�？傊�，不受任何人束縛，做回真實(shí)的自己，身邊生活也會(huì)變得多姿多彩。
留心身邊生活，你會(huì)注意到身邊生活中的一切都是那么慷慨，無(wú)論是日月星辰，無(wú)論是花草樹(shù)木，無(wú)論是陽(yáng)光雨露，它們時(shí)刻都在眷顧這我們這些生命。
每一天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽(yáng)光的撫摸，沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們，這個(gè)世界才會(huì)變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅。
試問(wèn)沒(méi)有陽(yáng)光，這個(gè)世界怎會(huì)有光明的存在？試問(wèn)沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，大地上的所有生物怎會(huì)綻放生命的光芒？試問(wèn)沒(méi)有泥土的哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜？試問(wèn)沒(méi)有廣闊的天空，鳥(niǎo)兒又怎能自在地翱翔于天際？試問(wèn)沒(méi)有大自然中的一切一切，地球上又怎會(huì)出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢？
所以，盡情感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽(yáng)光，傾聽(tīng)大自然的心聲，喏，聽(tīng)到?jīng)]有，它在對(duì)我們說(shuō)“享受大自然，享受身邊生活，你就會(huì)變得很幸福哦！”
生活中的美好作文 篇36
身邊生活中有豐富的寶藏等待你去開(kāi)采，身邊生活中有神奇的奧秘等待你去發(fā)現(xiàn)，身邊生活中有幸福的存在等待你去享受。讓我們?nèi)ラ_(kāi)采身邊生活的寶藏，讓我們?nèi)ヌ剿鳉v史的瑣事，讓我們?nèi)ハ硎苊篮玫纳磉吷睢?/p>
我不知道什么是放棄，失敗了再來(lái)，前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。身邊生活難免有挫折，關(guān)鍵看我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)：是自暴自棄，還是勇敢面對(duì)，不屈不撓。正如巴爾扎克說(shuō)的一樣——世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異�？嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，他們會(huì)勇敢走到底。身邊生活都沒(méi)有放棄，你又有什么資格放棄呢？
當(dāng)你走出困難時(shí)，感到的是身邊生活的美好，身邊生活的快樂(lè)，那時(shí)你就會(huì)感到挫折并不可怕，法國(guó)文豪巴爾扎克說(shuō)過(guò)：力量不在別處，就在我們的身上，找到屬于我們自己的力量和勇氣。
霍金是一位不幸而又幸福的人，他熱愛(ài)身邊生活，熱愛(ài)生命，使本來(lái)年輕時(shí)就患了罕見(jiàn)的絕癥的他沖破了一切困惑，沖破了一切困難，成為了一位偉大的物理學(xué)家，受到世人的贊美。是什么使他成功的呢？是樂(lè)觀地看待身邊生活，體驗(yàn)身邊生活。
可往往很多人卻非常厭惡身邊生活，覺(jué)得身邊生活往往是一種負(fù)擔(dān)。他們承受身邊生活學(xué)習(xí)上的壓力。他們力不從心。總抱怨上天的不平和偏心，總是把身邊生活當(dāng)作一種煎熬�？墒钦娴氖巧系鄣牟黄胶推膯幔坎皇堑�，只是他悲觀地看待身邊生活。有信心未必會(huì)贏，但沒(méi)信心一定會(huì)輸。只要樂(lè)觀地看待身邊生活，就會(huì)有信心，也就有了50%的勝利的機(jī)會(huì)。
嫩綠的小草爬滿(mǎn)山坡，翠鳥(niǎo)在綠蔭叢中婉轉(zhuǎn)啼鳴，花兒在陽(yáng)光下綻放燦爛的笑容，魚(yú)兒在水中追逐漫游，這一切都預(yù)于著身邊生活的美好，美好的身邊生活永遠(yuǎn)伴隨著我們。身邊生活其實(shí)是如出一轍的，只是每個(gè)人看待身邊生活的眼光不同。
愿人們熱愛(ài)身邊生活，在美好的身邊生活中開(kāi)采屬于自己的人生價(jià)值……
悲觀地看待人生，只會(huì)增加一份悲觀；而樂(lè)觀地看待身邊生活，就能更加地樂(lè)觀。既然只要黃一種眼光看待生命，就可以換一種身邊生活，為什么不選擇樂(lè)觀而要悲觀地看待自己原本可以轉(zhuǎn)折的生命呢？
悲觀和樂(lè)觀，只在一念之差。
生活中的美好作文 篇37
聽(tīng)著一首動(dòng)聽(tīng)浪漫的歌曲，你會(huì)覺(jué)得那是種享受；做著令自己舒適的運(yùn)動(dòng)，心情便會(huì)無(wú)比舒暢；看著自己愛(ài)不釋手的書(shū)本，你會(huì)完全被它所陶醉；望著一幅你從未見(jiàn)過(guò)的特別圖畫(huà)，你腦子里會(huì)聯(lián)想到一幕幕動(dòng)人的情景�？傊皇苋魏稳耸`，做回真實(shí)的自己，身邊生活也會(huì)變得多姿多彩。
留心身邊生活，你會(huì)注意到身邊生活中的一切都是那么慷慨，無(wú)論是日月星辰，無(wú)論是花草樹(shù)木，無(wú)論是陽(yáng)光雨露，它們時(shí)刻都在眷顧這我們這些生命。
每一天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽(yáng)光的撫摸，沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們，這個(gè)世界才會(huì)變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅。
試問(wèn)沒(méi)有陽(yáng)光，這個(gè)世界怎會(huì)有光明的存在？試問(wèn)沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，大地上的所有生物怎會(huì)綻放生命的光芒？試問(wèn)沒(méi)有泥土的哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜？試問(wèn)沒(méi)有廣闊的天空，鳥(niǎo)兒又怎能自在地翱翔于天際？試問(wèn)沒(méi)有大自然中的一切一切，地球上又怎會(huì)出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢？
所以，盡情感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽(yáng)光，傾聽(tīng)大自然的心聲，喏，聽(tīng)到?jīng)]有，它在對(duì)我們說(shuō)：
“享受大自然，享受身邊生活，你就會(huì)變得很幸福哦！”
生活中的美好作文 篇38
我覺(jué)得生活中最美好的事情就是有夢(mèng)想，夢(mèng)想可以讓一個(gè)人成長(zhǎng)，可以讓人努力拼搏。假如人沒(méi)了夢(mèng)想，也就沒(méi)有了目標(biāo)。而我的夢(mèng)想就是做一個(gè)美食家，吃遍天下美食。因?yàn)槟艹裕瑢W(xué)們都跟我叫“小胖陽(yáng)”。
我有一個(gè)“廚神爺爺”，他會(huì)做很多飯菜，我和弟弟在家就和爺爺叫廚神。現(xiàn)在我正在努力向爺爺學(xué)習(xí)做菜，因?yàn)檫@樣就離我的夢(mèng)想又近了一步�！耙胱鲆粋�(gè)吃遍天下的美食家，第一步就是學(xué)做菜。”這可是爺爺和我說(shuō)的。所以，我就下定決心跟爺爺學(xué)做菜。
一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，爺爺說(shuō)教我學(xué)做菜。我就像爺爺?shù)摹靶「唷彼频模瑺敔斪叩侥�，我就跟到哪，爺爺�?lái)到了廚房，我也跟著來(lái)到廚房。爺爺教我的第一道菜——西紅柿炒雞蛋。爺爺說(shuō)：“做飯前要先洗手。拿兩個(gè)雞蛋，把它們打在碗里，放上適量鹽備用。
之后把西紅柿洗凈，切成小塊兒入盤(pán)。再切點(diǎn)蔥花。打火，把鍋燒熱，往鍋里倒油，油熱后把雞蛋攪拌攪拌倒進(jìn)去翻炒，炒好后出鍋。再往鍋里倒少許油，放入蔥花，炒出香味，放西紅柿翻炒，放適量鹽，翻炒，倒入炒好的雞蛋，根據(jù)個(gè)人口味，可以放少量糖，再次翻炒，出鍋。”
我按照爺爺教我的每一步去做。可是為什么我倒油的時(shí)候，油卻四處飛濺呢？我去請(qǐng)教爺爺。爺爺耐心地告訴我：“可能是鍋不夠熱，鍋里還有水珠。油遇到水，就會(huì)四處飛濺的。還得小心，不要燙傷。等鍋里的水蒸發(fā)干凈了再倒油�！蔽野礌敔斀涛业姆椒ㄓ肿隽艘淮危K于做出來(lái)了。我把我的“杰作”盛在盤(pán)子里，端到爺爺跟前，請(qǐng)爺爺品嘗。爺爺用筷子夾了一口，放到嘴里，嚼了嚼，皺起了眉頭：“你是不是沒(méi)放鹽？”我恍然大悟，尷尬地?fù)蠐项^：“好······好像是吧？”爺爺聽(tīng)了，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。弄得我怪不好意思的。
爺爺告訴我：“生活是五彩繽紛的，你要向你的夢(mèng)想努力拼搏喲！”我急忙向爺爺打了個(gè)立正，敬了個(gè)禮：“放心吧爺爺，我一定會(huì)的！”爺爺摸摸我的頭：“好！”我望著爺爺笑了。
生活中的美好作文 篇39
在我們的生活中，人們常常都是開(kāi)心的，因?yàn)殚_(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，那我們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心地過(guò)這一天呢？
生活中，不同的人對(duì)“美好”一詞的理解也會(huì)不同。而我覺(jué)得生活中的美好就是——讀書(shū)。
每到星期天，早晨起來(lái)，幫媽媽做完家務(wù)，我便搬來(lái)凳子，坐在窗戶(hù)旁邊，拿起自己喜愛(ài)的書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。我對(duì)讀書(shū)很癡迷，癡迷到忘記吃飯，忘記睡覺(jué)。
到了小學(xué)三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，便開(kāi)始讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它解開(kāi)了我的小腦袋里的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。慢慢的，《十萬(wàn)個(gè)為什么》也滿(mǎn)足不了我讀書(shū)的欲望了，我便讓媽媽給我買(mǎi)了《童年》、《格林童話》、《西游記》。
記得有一次，媽媽在家做家務(wù)，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢匀D書(shū)館看會(huì)兒書(shū)嗎？”媽媽看了看墻上的時(shí)鐘，對(duì)我說(shuō)：“：可以，但快中午了，看一會(huì)兒就回家哦。”聽(tīng)了媽媽的話，我激動(dòng)地像一只小燕子似的向圖書(shū)館跑去。進(jìn)了圖書(shū)館，找到一本《紅樓夢(mèng)》，聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，這是四大名著之一。我懷著好奇的心情，打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。里面的人物生動(dòng)形象，我越看越入迷，仿佛我已經(jīng)來(lái)到了大觀園。我正看著，忽然聽(tīng)到有人叫我，回頭一看，原來(lái)是媽媽找到圖書(shū)館來(lái)了�！案嬖V你了，看一會(huì)兒就回家，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我看了看手表，哎呀！都快1點(diǎn)了。我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！我······我······忘了�！眿寢屨f(shuō)：“你呀，真是個(gè)‘小書(shū)迷’！”此時(shí)，我才感覺(jué)到肚子咕嚕咕嚕地叫著。媽媽說(shuō)：“餓壞了吧？快走吧！”我們笑著一起回家了。
如果說(shuō)，書(shū)是大海，那我就是在大海中戲水的小魚(yú)；如果說(shuō)，書(shū)是天空，那我就是一只在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)！如果說(shuō)，書(shū)是一座山峰，那我便是攀登山峰的勇士！
讀書(shū)，便是我生活中最美好的事情！