適應(yīng)生活作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的適應(yīng)生活作文，希望對大家有所幫助。
適應(yīng)生活作文1
時(shí)間到了20xx年，我早已大學(xué)畢業(yè)了，我的生活發(fā)生了巨大的變化。我成了一名科學(xué)家，我家的生活可有趣了。因?yàn)槲野l(fā)明了許多新奇的`智能家庭用品。地面不用掃了，只要按一下清潔按鈕，地面就變干凈了。電視也不用買了，只要按一下遙控，墻壁上就出現(xiàn)屏幕了，自動(dòng)播放我喜歡的電視節(jié)目。玩具輕輕一推，他就能跑很遠(yuǎn)。書包也不用背了，因?yàn)楝F(xiàn)在都使用筆記本電腦，所有資料都存在里面，用電腦學(xué)習(xí)既方便又快捷。開門不用鑰匙，只要用手指按一下指紋按鈕。門就會(huì)自己辨別是不是主人。如果不是主人，他就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)報(bào)警。
更有趣的是房子地下安有輪子，可以隨意推動(dòng)房子，根據(jù)自己的需要改變位置或方向。臥室里的床也很奇怪，睡覺的時(shí)候，如果背痛，你可開動(dòng)自動(dòng)按摩按鈕，就會(huì)有一雙無形的手幫你按摩，讓你不知不覺就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
開車也不用擔(dān)心會(huì)超速，因?yàn)榘惭b了超聲波感應(yīng)器，它會(huì)根據(jù)不同的環(huán)境自動(dòng)調(diào)節(jié)速度。
未來的生活真是太美好了，給你帶來方便、舒適和健康。讓你天天快樂，天天幸福。你期待面前?
適應(yīng)生活作文2
水自高處傾下，身不由已，海卻自幽冥沖起，掌控命運(yùn)，鯤在風(fēng)中等待，等待騰飛，鵬在九天翱翔，控風(fēng)御風(fēng)，佛在芥子中，佛在須彌外，適應(yīng)生活，掌控命運(yùn)。
佛言：一花一世界，一葉一菩提，須彌納芥子，芥子納須彌。在這繁花世界，燈紅酒綠紅塵滾滾，陶潛結(jié)盧在人境，而無奪馬喧。他本凡塵一吏，卻抱有濟(jì)世情懷，奈何官司場如樊籠，真心被形役，于是，他嘆歸去來兮，他詠種豆南山，他吟降臨到得返自然，他留下一陣煙塵超出了凡世，他著一襲布杉，活在了凡塵，他跳出了人生這個(gè)圈，圈外，他冷眼觀世事，圈內(nèi)，他仍舊是個(gè)凡人。他入乎其內(nèi)，又出乎其外，他掌控著命運(yùn)，他是生活的贏家。
他是命運(yùn)的作曲家，他如凡人般被名所牽絆，他是上天的棄兒，他活在無聲的“默片”世界里，他是命運(yùn)的征服者，他扼住命運(yùn)的咽喉，他玩弄權(quán)貴名利，他受羈絆了嗎？他沒有，在靜靜的多瑙河畔，藍(lán)色的月光下，貝多芬用生命譜寫輝煌，生命的厄運(yùn)與命運(yùn)的挑戰(zhàn)企圖擊潰他，操縱他，可他沒有，他用一個(gè)個(gè)音符在樂譜雕刻著命運(yùn)，他贏了，他制服了命運(yùn)，反倒了生活，他于生活，游刃有余，他享受生活，又控制生活，他用堅(jiān)韌的'毅力，不屈的精神，執(zhí)著的意志，反倒了命運(yùn)與生活。
只有反省自身，不為世欲名利所動(dòng)，方能入乎其內(nèi)而有生氣，出乎其外而高致。才能做生活的強(qiáng)者，適應(yīng)它，掌控它，不為它所困。
適應(yīng)生活作文3
時(shí)間過得很快，忽然的出裝備，已經(jīng)過了1/6，我不禁感到迷茫。
那你的人可沒有認(rèn)真每天笑嘻嘻的像個(gè)沒心沒肺的傻子，其實(shí)我心是四人哪個(gè)人忘了我，小心地記下這筆賬，過不了多久又忘了，或是別人不經(jīng)意的做勞模精神便就又原諒他了，哪怕是一件天大的不可饒恕的事情，也同樣如此。說得好聽點(diǎn)這叫善良叫寬容叫大度，叫老實(shí)，說的'難聽點(diǎn)，這就是好欺負(fù)。今天打一巴掌，明天笑笑，這筆賬邊一筆帶過了，我是個(gè)多愁善感的人，同時(shí)也愛胡思亂想，一天到晚想些有的沒的，妖魔鬼怪�？傁Ｍ幸惶煊幸粋�(gè)人能敞開心扉跟我聊聊，可自己又不能對別人產(chǎn)生百分百的信任。有時(shí)候在夜晚會(huì)抱住縮在被子里的自己，偷偷的哭出來，越哭越猛，好像受了什么天大的委屈。事實(shí)上我也不知道我到底委不委屈，只是突然感到傷感，就刷的一下就哭出來了，眼淚嘩嘩流止都止不住。
本以為上了初中，一切都會(huì)變好的，可卻因?yàn)橐患略诎嗬锟蘖�，眼淚鼻涕在衣服上擦，整個(gè)人都臟兮兮的，周圍的人都避之不及，還是有幾個(gè)朋友的，雖然這幾個(gè)雖然友誼沒那么深厚。
討厭這樣的自己，討厭這樣的生活。
適應(yīng)生活作文4
未來，你的床后面有個(gè)隧道，當(dāng)媽媽看到時(shí)間，要叫你起床時(shí)，只要按一下墻上的紅色按鈕，你立刻會(huì)被鬧鐘吵醒，醒了以后，你的床就會(huì)被氣壓撐起來，把你倒進(jìn)后面的隧道里，隧道內(nèi)有自動(dòng)穿衣機(jī)，它能根據(jù)你的心情變化，給你穿不同顏色的衣服、褲子……還有刷牙、洗臉機(jī)等。
全部弄停當(dāng)出來后，你就會(huì)直接落在餐廳的'椅子上，你想吃什么，桌上就會(huì)冒出什么，吃完早飯，乘坐著無污染的飛速電梯，它由一種超輕材料組成，下面按有電擊推器。你只要輸入你想要去的地方，它就會(huì)在兩秒內(nèi)到達(dá)，而且還能自動(dòng)躲開擋路的東西。有了它，我們的出行效率得到了飛速的提高。
到了學(xué)校，各種高科技產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生。你的座位上擺放著一臺高效能記憶電腦，它會(huì)把你這學(xué)期所學(xué)的知識都存進(jìn)你的大腦，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
放學(xué)回家，如果你想打一下羽毛球，花園立刻會(huì)變成羽毛球場，如果沒人和你對打，機(jī)器人就會(huì)來陪你打，直至你覺得累了為止。
我真希望未來的世界真的能變成我想的這樣該多好呀!
適應(yīng)生活作文5
今天是十二中的銜接班第一天上課的日子，早上６點(diǎn)３０，我準(zhǔn)時(shí)到了教室里。二小的同學(xué)全部都在二班，教師子女１３人全部都在五班，看來我得爬樓去五班了。
老師把我們帶到階梯教室，做入學(xué)教育。人太多，地方太小，連過道都坐滿了人，我在最后一排。校長向我們介紹了十二中的七條守則，媽呀，那么多不準(zhǔn)，連在校園里奔跑都不行。之后，副校長向我們介紹了十二中一日常規(guī)，總共２６條，每一條都很長很長。聽完之后，我?guī)缀跣菘�，十二中管的也太�?yán)了吧，不愧是軍事化管理，連早上起來整理床鋪的事他也要管。早上不準(zhǔn)遲到，遲到者不允許進(jìn)教室。聽完了，我們又回到了教室。班主任又向我們介紹了很多十二中的守則，唉，早知道如此，打死我也不來十二中了。副班主任說：“哪些同學(xué)在五、六年級擔(dān)任過班長�！蔽遗e了手，老師說：“好，就你來擔(dān)任臨時(shí)班長�！辈痪茫酝瑯拥�.方法，衛(wèi)生委員也選了出來。老師說：“你們倆要一起把值日表給制定好�！笨晌业浆F(xiàn)在全班５０多人只認(rèn)識１２個(gè)人，全都是教師子女，以前早就認(rèn)識的，要怎么排嘛�；氐郊�，我向父母抱怨，說早上起不來，爸爸說：“你以后中午要睡午覺，早上６點(diǎn)起床。”我又呆了，要知道我中午可從來都不睡覺的呀！
我要近早適應(yīng)初中的生活，唉，首先要改的，就是作息時(shí)間嘍。
適應(yīng)生活作文6
人生就是一個(gè)適應(yīng)的過程。從我們離開母親身體里那個(gè)最安全溫暖舒適的宮殿，我們就一直在體驗(yàn)著適應(yīng)。第一聲響亮的啼哭是對寒冷與嶄新而陌生世界的適應(yīng)；嬰兒期的驚厥是對聲音對外界環(huán)境的`適應(yīng)；后來我們適應(yīng)著父母為我們創(chuàng)造的環(huán)境，適應(yīng)著父母的愛好喜惡，適應(yīng)著父母的婚姻，父母的要求；再后來，成長中的我們適應(yīng)著學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境；長大后當(dāng)我們步入婚姻殿堂，我們要適應(yīng)自己的婚姻，適應(yīng)與另一個(gè)人性格、生活習(xí)性的磨合，適應(yīng)兩個(gè)人的瑣碎，承擔(dān)家的責(zé)任。心也在這成長與適應(yīng)的過程中品味酸甜苦辣，走向成熟練達(dá)。
適應(yīng)，是一種心態(tài)，也是一種能力。沒有人愿意被外人支配思想與靈魂，所以我們便沒有權(quán)利去號令他人適應(yīng)我們的喜好。而面對身邊形形色色迥異的思想、行為，要么針鋒相對，要么冷眼旁觀，要么以一顆寬容的心去接納萬物，一切存在都有其“合理”的一面。但扎滿荊棘的籬笆帶給外人的是傷害與拒絕，帶給自己的是孤獨(dú)與艱難，這不是理想的生活。學(xué)會(huì)適應(yīng)，生活才會(huì)寧靜祥和，人生才會(huì)簡單明快。當(dāng)然，適應(yīng)不是唯唯諾諾，不是墨守陳規(guī)，我們一直都在接受并適應(yīng)著新環(huán)境、新思想的挑戰(zhàn)，協(xié)調(diào)變化復(fù)雜的人際關(guān)系，解決工作中不斷出現(xiàn)的繁雜問題，適應(yīng)并接受這個(gè)社會(huì)日新月異的新事物、新觀念……
物競天擇，適者生存，于婚姻也同樣適用。
適應(yīng)生活作文7
長大，意味著責(zé)任感。上了中學(xué)也是你的思想邁出了一步。你變得更成熟了，你變得更勇敢了，你懂得是與非。我想，這就是長大。
新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的人際關(guān)系，新的學(xué)習(xí)要求與家庭關(guān)系對我來說十分陌生。在新的學(xué)校我需要接受老師與同學(xué)，接受新的教育。在從小學(xué)與中學(xué)的過渡期暑假，我想了許多，我想如何從小學(xué)的思維脫離進(jìn)入中學(xué)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)更努力了。
我知道其實(shí)長大并不是件容易的.事，這條路上我要經(jīng)歷許多困難，需要迎難而上去解決它，我以后的路才會(huì)是亮麗的是光彩的。
吳老師的講座中提到同學(xué)們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？我的理解很簡單，為了以后人生不辛苦。我的想法和事例中那位爸爸一樣，做環(huán)衛(wèi)工保安農(nóng)民都不丟人，因?yàn)橛辛诉@些人，我們才能生活在這樣一個(gè)社會(huì)中。但學(xué)習(xí)只為了以后的生活不辛苦，快樂不快樂，而知識只是你的生活基礎(chǔ)。
吳老師給我們放映一個(gè)短片《piper》，其實(shí)我們就是的那只鷸。我們要學(xué)會(huì)自己解決問題，離開父母的舒適圈，寄居蟹是朋友，那海浪就是問題，我們要向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)去解決問題。
現(xiàn)在我明白了，在中學(xué)階段，我們應(yīng)當(dāng)相信自己，向自己的目標(biāo)努力，更要享受學(xué)習(xí)的過程，讓這段過程在你的記憶中永存。
適應(yīng)生活作文8
一匹狼吃飽了，安逸地躺在草地上睡覺。另一匹狼氣喘吁吁地從它身邊經(jīng)過。這使它十分驚奇。它問："你在追趕羚羊嗎？"
"沒有！"
"有人在追趕你嗎？"
"沒有！"
"那你為什么沒命地奔跑呢？"
那匹狼說："獅子要來了。"
獅子要來？聽了這話它放下心來，也禁不住笑出了聲，"我以為什么了不起的事這么大驚小怪的，原來是獅子要來了，獅子是我們的.朋友，有什么可怕的呢？"
"聽說獅子跑得很快！"
"跑得快又有什么了不起的呢，追一只羚羊用不了多大力氣！"那匹狼還要說什么，它卻不耐煩地?cái)[了擺手，"行了行
了，你去跑你的，我要睡覺了。"那匹狼搖了搖頭就走了，它卻繼續(xù)睡它的大覺。
后來，獅子真的來了，只來了一只，然而由于它的到來，整個(gè)草原上的羚羊奔跑速度變得極快。這匹狼不再那么容易得到食物，不久便餓死了。死時(shí)它不住地怨恨，是獅子破壞了它寧靜的生活。寓言故事
這則寓言所包含的深意，值得我們每個(gè)人細(xì)細(xì)咀嚼、細(xì)細(xì)品味。居安思危，永不懈怠，競爭永遠(yuǎn)是生活的真正主題，生活不可能時(shí)時(shí)處處都適應(yīng)你，但是你卻必須學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)處處適應(yīng)生活。也只有這樣，你才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
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