小學(xué)生四五年級(jí)記事作文:生活中的發(fā)現(xiàn)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四五年級(jí)記事作文:生活中的發(fā)現(xiàn),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生四五年級(jí)記事作文:生活中的發(fā)現(xiàn)1
前幾天,媽媽給我買來了五條金魚:兩條黑色的,大大的眼睛;一條紅色的,小小的尾巴;一條紅白相間的,頭上有幾個(gè)小水泡;還有一條紅黑白相間的金魚,胖胖的身體。媽媽把它們養(yǎng)在一個(gè)缸里。過了幾天,爸爸覺得缸太小了,就對(duì)我們說:“我們可以把金魚養(yǎng)在大魚缸里,不然金魚有可能會(huì)死!”我們一開始還不同意,最后,我同意了。于是,我和爸爸一起轉(zhuǎn)移金魚。
我們把金魚放到魚缸里后,我發(fā)現(xiàn),金魚在自由自在游著,而且這么一來,倒把魚缸里的壞蛋——紅尾鯊給怕得不知如何是好,讓它再也不敢欺負(fù)小魚。我還發(fā)現(xiàn),當(dāng)金魚在吃食物時(shí),它們總是吃周圍飄出的屑;當(dāng)它們要呼吸時(shí),它們會(huì)先吸水,再吸收水里的空氣,最后用魚鰓排出水。
我喜歡觀察動(dòng)物,也喜歡養(yǎng)動(dòng)物,但我最喜歡保護(hù)動(dòng)物。
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下午,我正在專心致志地寫作業(yè)時(shí),突然從廚房飄來一股刺鼻的醋味,起初我并不知道這是醋味,所以沒有太大意,接著氣味越來越濃,熏得我頭暈眼花,我連忙跑到媽媽那里,媽媽的回答使我迷惑不解——原來是用醋去除水壺里的水垢。
我來到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,因?yàn)樗畨乩镩L(zhǎng)時(shí)間沒有清洗所以里面積累了一層厚厚的水垢,媽媽把一包醋到了進(jìn)去,十分鐘后那些水垢竟然自己飄了上來,水垢和醋混合在一起就變成了一種白色顏料,我小心翼翼的把“白色顏料”給倒掉,哇!我不敢相信我的眼睛,水垢竟然和醋一起流走了,現(xiàn)在的壺里簡(jiǎn)直是光潔如新,我馬上跑到了電腦前查找了一些有關(guān)的資料,原來呀醋含的醋酸可以與水垢(碳酸鈣等)反應(yīng)生成二氧化碳、水和可溶的醋酸類化合物,因此水壺里的水垢就能除得一干二凈了。醋不僅能去除水垢,放出的氣味還能殺菌,防止空氣中的細(xì)菌進(jìn)入人的體內(nèi),另外還能預(yù)防流感,讓我們有一個(gè)健康的身體……通過這次觀察使我懂得了一個(gè)道理:認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考才能學(xué)到和了解到更多的知識(shí)!
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今天是我洗碗,洗著洗著,突然我發(fā)現(xiàn)水池的下水道邊有一個(gè)綠色的小嫩芽,心想:不會(huì)吧,這么牛,池子里沒有土竟然長(zhǎng)出小芽。我搖搖頭,清醒一下,用手去摸了摸,這是真的,不是幻覺。
我立刻叫爸爸媽媽:“爸,媽快來看呀,水池里長(zhǎng)小芽了!卑职謰寢尣幌嘈牛f我騙他們,我急了,立刻把他們拉來看!斑,真的呀,這里怎么會(huì)有豆芽呢?”媽媽也驚奇的說。爸爸小心翼翼的把這小芽拔出來讓我看。原來它是一個(gè)漏網(wǎng)的扁豆,沒被水沖走,在這里暖暖的又有水,它就生根發(fā)芽了,生命力真強(qiáng)!
我想它在水池里都能活,那把它種花盆里不是更好嗎,能吸收到更多的養(yǎng)分長(zhǎng)得更壯。于是我和爸爸把這個(gè)豆芽種在花盆里,期盼它能長(zhǎng)成一棵豆芽樹。
這么一粒小種子,在這么不好的環(huán)境下,能生存下來真了不起!一粒小種子,它的要求并不多,只要能給它一些濕度和溫度,它就能快樂的生長(zhǎng)。我們也應(yīng)該像小種子一樣,不論是在好的條件下還是在差的條件下,都要健康快樂的成長(zhǎng)!
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