快樂的校園生活小學(xué)作文（通用30篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的快樂的校園生活小學(xué)作文，歡迎大家分享。
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇1
早晨，我們來到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著書讀，有的合上書背誦，多認(rèn)真啊！大家背過后上臺(tái)展示。越來越多的同學(xué)背誦很熟練！
課間操我們開始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個(gè)同學(xué)一組，拍著自己的球打跑對(duì)方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢(shì)的是全班同學(xué)拍著球轉(zhuǎn)圈走，就像一條長(zhǎng)龍。
午讀，我們聽著優(yōu)美的音樂看著自己喜歡的書，有的看《安徒生童話》，有的看《跑豬魯魯》，還有的看《中國(guó)寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀！
課外活動(dòng)時(shí)間，我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩，和著節(jié)奏，數(shù)著數(shù)�？�，同學(xué)們跳起來了，就像小燕子飛起來了。
我們的學(xué)校生活多快樂呀！
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇2
今天下午，我盼望已久的電腦課終于到了，我們排好隊(duì)，悄悄地上樓了。
老師給我們安排好座位，就開始講課了。
我們打開書，老師對(duì)我們說，電腦分為主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱這五種組件，另外，還教了怎樣開關(guān)機(jī)，電腦課就結(jié)束了。
電腦課上完之后，就是體育課，我們排好隊(duì)，安靜的下樓了。
體育老師給我們排好隊(duì)形，然后就解散了，讓我們自己玩游戲。
我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我一會(huì)兒捉到他，他一會(huì)兒捉到我，就在我跑向黃碩的時(shí)候，老師喊集合了，我們才依依不舍地排好隊(duì)向教室走去。
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇3
我在校園里度過了許多美好的時(shí)光，這些事情讓我銘記于心，難以忘記。每一次我不開心的時(shí)候，我就會(huì)回憶起這些令人神往、開心的事。
每天早晨，同學(xué)們都在校園里相聚，教室里響起了朗朗的讀書聲。聲音傳到九霄云外，整個(gè)校園的人都可以聽見。
每天晚上，同學(xué)們都向?qū)Ψ綋u手說再見，依依不舍地離開了校園，從學(xué)校出發(fā)穿過大街小巷回到家里。
我在校園里發(fā)生了許多有趣的事情。下課，被陽(yáng)光照耀著的操場(chǎng)上有孩子們快樂的身影。孩子們有的拍皮球，有的玩跳繩，還有的玩捉迷藏。
這些事情讓我銘記在心，到現(xiàn)在還沒有忘記。這是我童年中最美好的回憶！
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇4
我們的校園生活豐富多彩，每天都很快樂，很開心。
我們雖然有繁重的學(xué)業(yè)，但是在勞累的同時(shí)也有許多快樂的事。如：在課余時(shí)間打籃球，踢足球；下課和朋友一起玩，一起聊心事�；蛘呤钦n堂上沒聽懂的問題，向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，總之能做的事情有很多。
在最后祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)！
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇5
我們的校園，不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們生活的樂園。
每當(dāng)春姑娘踏著輕盈的腳步走來，校園里的花草樹木就爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了嫩綠的幼芽。沒過幾天，花兒長(zhǎng)出來一個(gè)個(gè)花骨朵，好像馬上就要綻開似的；樹木的幼芽漸漸地長(zhǎng)成墨綠色的葉子；小草也迫不及待地探出身子，欣賞這個(gè)美麗的世界。最后，花兒們綻放出了她們美麗的笑臉，樹木的葉子變成了墨綠色；小草的身子也越長(zhǎng)越高。我們一吃完午飯，就來到操場(chǎng)上做游戲：有的下棋，有的跑步，有的跳繩，還有的做游戲……操場(chǎng)上回蕩著我們的歡笑聲，打鬧聲……春天是我們校園最美麗的時(shí)光。
夏天來了，太陽(yáng)老是火辣辣地烤著大地，知了大概也嫌天氣熱了，拼命地“知了，知了”地叫著。下課后，大家不約而同地來到樹蔭下乘涼，一絲微風(fēng)拂過，給燥熱的我們帶來些許涼爽。同學(xué)們?cè)跇涫a下或玩解繃繃，或看小說，或講故事、新聞，直到打了上課鈴，才戀戀不舍地返回教室。
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇6
下課了，鈴聲叮鈴鈴的響起了，同學(xué)們像被放出籠子的小鳥一樣飛快地跑到了操場(chǎng)上。有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，有幾位同學(xué)當(dāng)小雞、有一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽、還有一位同學(xué)當(dāng)老鷹。
老師說：“三、二、一、開始”。老鷹想把雞媽媽后面的小雞吃掉，雞媽媽不停地左右搖擺，用身體和雙手擋著老鷹，保護(hù)著自己的孩子。這時(shí)，老鷹來了個(gè)措手不及，抓住了兩只小雞，最后老鷹贏了。
操場(chǎng)的左邊有一群同學(xué)在玩跳大繩，其中兩個(gè)同學(xué)用右手用力地?fù)]動(dòng)著大繩，其他同學(xué)排著隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)的踮起雙腳沖進(jìn)大繩，不停地跳著，就像在玩跳跳床一樣，真美��！
操場(chǎng)右邊的同學(xué)在玩踢毽子，雙手拋出，右腳踢毽子，彩色的雞毛毽子在同學(xué)的腳上一上一下不停地快樂的跳動(dòng)著，漂亮極了。
最后，鈴聲響起了，同學(xué)們又回到安靜的教室。
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇7
我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
清晨，整個(gè)校園還一片寧?kù)o，到處彌漫著桂花的芬芳。吸一口清新的空氣，真是神清氣爽。
操場(chǎng)上，綠草如茵。干凈的跑道上，幾個(gè)早到的孩子，在那里開心地玩著，只見他們一會(huì)兒擺臂，一會(huì)兒跨大長(zhǎng)腿，很歡樂。
上課鈴打響了，同學(xué)們像一朵朵翻騰的浪花，一個(gè)個(gè)都蹦蹦跳跳地到教室，大家不約而同地拿出書朗讀起來。老師拿著課本，帶著微笑，走進(jìn)教室，一天緊張有序的學(xué)習(xí)就開始了。
下課鈴打響了，同學(xué)們像小馬駒一樣從教室里出來。大家都跑有跳，像一只只活潑可愛的小兔子。
下午，老師布置完作業(yè)就放學(xué)了。同學(xué)們像快樂的小鳥，你一群我一群地結(jié)伴走出教室，排成整齊的路隊(duì)回家。
傍晚，整個(gè)學(xué)校又安靜了。只留下飄香的桂花樹，碧綠的草坪，高大的籃球架，在靜靜地等待新的一天。
這就是我們美麗、充滿樂趣與活力的學(xué)校。
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇8
學(xué)校太大，真的不是一件好事情。一個(gè)小小的學(xué)校，有很大的空間，通風(fēng)很好，空氣新鮮，絕對(duì)不會(huì)有病菌空氣傳染的機(jī)會(huì)，學(xué)生有健康的身體，學(xué)習(xí)起來，一定會(huì)很有效率，所以，我想創(chuàng)辦一所人數(shù)很少的小小學(xué)校，就叫做“快樂小學(xué)”。
我聘請(qǐng)的老師，每一個(gè)都是搞笑高手，個(gè)個(gè)都會(huì)耍寶，讓學(xué)生上課的時(shí)候，感覺一點(diǎn)也不枯燥，天天笑口常開。
因?yàn)槿藬?shù)少，每個(gè)學(xué)生之間都很熟悉，老師們也很容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生哪里里不懂，馬上可以指導(dǎo)，就不會(huì)有學(xué)習(xí)的挫折，當(dāng)然，上課也很輕松了。
老師邊上課，邊問學(xué)生哪里里不會(huì)，所以不用一天到晚考試，就連書包都不需要帶，上學(xué)是一件快樂不已的事情。
我要提供學(xué)生一個(gè)最快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，栽培他們變成一個(gè)快樂的人，把快樂的種子傳到世界的每個(gè)角落，這就是我的快樂小學(xué)。
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇9
每個(gè)人都一定有自己的學(xué)校吧！在自己的校園內(nèi)，誰不會(huì)快樂呢？接下來，讓我說說我那快樂的校園吧！
我的學(xué)校，給我豐富的學(xué)習(xí)生活帶來了樂趣。金色的秋天來臨了，我們開始了新的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。在秋天還有一年一度的秋游活動(dòng)呢！秋高氣爽的時(shí)候正能讓我們舒展一下筋骨。在操場(chǎng)上時(shí)常能見到同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)，有的跳繩，有的踢毽子，有的跳山羊，還有的在跑步呢！
第一學(xué)期過去了，迎來的是第二學(xué)期。春天也不知不覺的來到我們的身旁。春天也有一年一度的春游活動(dòng)。說起節(jié)日，我們不得不提起外語(yǔ)節(jié)，過外語(yǔ)節(jié)時(shí)，我們常常能看到許多精彩的節(jié)目呢！春天也有我校特有的“福山杯”籃球比賽呢！我班三年級(jí)開始參加比賽，如今已參加了兩年，并都得了冠軍呢！
我那美麗快樂的校園給我那快樂的學(xué)習(xí)生活帶來了我窮的歡樂。
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇10
快樂的校園給我們帶來上課的認(rèn)真、游戲的輕松、考試的緊張、成功的喜悅。每天早上來到學(xué)校，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門口有幾個(gè)同學(xué)列隊(duì)向我們每一位同學(xué)問好，感覺就像回到家似地。
走進(jìn)校園眼前突然一亮，教學(xué)樓周圍五顏六色的花朵更加的鮮艷，高大挺拔的樹木更加的茂盛，平時(shí)不起眼的小草似乎也挺直了腰板。很遠(yuǎn)我就能聽到同學(xué)們?cè)谟懈星榈佚R聲朗讀。校園內(nèi)快樂的一天就這樣開始了。
上課時(shí)，面帶微笑的老師在生動(dòng)活潑地授課，時(shí)而讓我們陷入沉思，時(shí)而讓我們歡笑不止，時(shí)而讓我們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。下課的鈴聲打響了，隨著老師的一聲：“下課�！蓖瑢W(xué)們便像一群放飛的鳥兒爭(zhēng)先恐后地沖出了教室，來到了大操場(chǎng)上。有的同學(xué)在捉迷藏、有的在玩悠悠球、有的在玩沙地、還有的在相互追逐。瞧！我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
我們的校園就像一個(gè)快樂的大本營(yíng)。我們的老師教給我們知識(shí)的同時(shí)，還教會(huì)了我們做人。
我愛我的北蔡小學(xué)！
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇11
秋游啦！秋游啦！
今天陽(yáng)光明媚，二（1）班的小朋友們參加秋游活動(dòng)啦！一大早，同學(xué)們心情異常激動(dòng)，早早的來到學(xué)校，帶著學(xué)校發(fā)給的20元人民幣，前往沃爾瑪超市購(gòu)物。在前往超市的過程中，同學(xué)們都在議論買什么可以湊到20元呢？買水？買棒棒糖？各種各樣的暢想，讓車上的氛圍著實(shí)熱鬧。
來到超市，二（1）班的小朋友在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下，前往貨柜購(gòu)物，一會(huì)兒跑到買水的地方，一會(huì)兒跑到食品地方，很是忙碌。到了收銀臺(tái)，還時(shí)不時(shí)的問收銀員阿姨，有滿20元嗎？
購(gòu)物完畢，同學(xué)們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下來到蘇東坡紀(jì)念館和花港觀魚，聽講解員介紹歷史，在花港觀魚公園的大草坪上玩得不亦樂乎！
一天的秋游快速地度過了，小朋友們的收獲也很多：體驗(yàn)到了購(gòu)物的樂趣，也了解到了許多歷史，真好玩！
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇12
寒冷的冬天過去了，我們迎來了溫暖的春天，一切都在悄悄地變化著。
校園里有很多的櫻花和柳樹，隨著氣溫的轉(zhuǎn)暖，校園里的樹木發(fā)芽了，樹木顯得更加有生機(jī)了。小鳥也來湊熱鬧了，它們也爭(zhēng)相的來到了枝頭，秀出自己那清脆的歌喉。學(xué)校里的小草，樹木，小鳥好像都在唱著成長(zhǎng)的歌曲。
萬物復(fù)蘇之際，我們的歌聲更是震撼著整個(gè)校園，我們放開了喉嚨大聲歌唱，一首首美妙的旋律回蕩在校園的上空。今天，老師讓我們學(xué)習(xí)了《向前沖》這首歌曲，這首歌曲對(duì)我們的鼓舞很大，這首歌真是振奮人心，不僅歌曲的節(jié)奏感好，歌詞好，唱完之后感覺渾身有力氣，學(xué)習(xí)也更加有盡頭了。
植物生長(zhǎng)，鳥兒回窩，我們用歌聲表達(dá)著熱愛大自然，熱愛學(xué)校的情懷。校園的每個(gè)地方都充滿了快樂。我想：作為一名少先隊(duì)員就應(yīng)該這樣，我們應(yīng)該朝氣蓬勃的對(duì)待每一天，就像歌詞中唱的那樣，傳播正能量，做一名合格的小學(xué)生。
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇13
我的校園在大山腳下，那里的快樂多得數(shù)不清，星期二我們?cè)趯W(xué)校上了一節(jié)有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎活動(dòng)課。
老師出題前教室里很安靜，同學(xué)們端端正正地坐著，認(rèn)認(rèn)真真地聽，活動(dòng)開始了，老師說：“冰怎么才能以最快的速度變成水？”同學(xué)一聽都把手舉起來了，老師讓我后面的同學(xué)回答，他說：“把冰的兩點(diǎn)不要。”老師給我后面的同學(xué)豎起了大拇指。后面幾題都很簡(jiǎn)單，到了第7題，可把大家給難住了，題目是：貓見到老鼠為什么拔腿就跑？我心想：貓為什么怕老鼠呢？想了好久也沒想出答案，扭頭一看，從腦袋里扯出來一樣，有的同學(xué)望著天花板，好像頭上有神仙給他答案似的，有的摸摸自己的頭，像要把答案從腦袋里扯出來一樣，還有的一動(dòng)不動(dòng)像木頭人一樣……過了一會(huì)兒，我的同桌說出了正確答案：貓要去抓老鼠。老師臉上露出了燦爛的笑容，我想他可真厲害呀！
我愛我的校園，我的校園生活真快樂。
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇14
“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響，只見陳博遠(yuǎn)同學(xué)得意洋洋地扛著紅旗，大步流星地走在前頭，我們也昂首闊步地緊跟其后，往操場(chǎng)上集合。
一開始，體育老師一講完話，一年級(jí)的學(xué)生個(gè)個(gè)眉開眼笑地來參加少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。接著，國(guó)歌響起來了，一只只小手高舉頭頂，一雙雙眼睛注視著國(guó)旗，一顆顆心怦怦地跳個(gè)不停。我們都知道：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的，今天安逸的生活是烈士用生命換來的。”
緊接著，讓我既興奮又緊張的時(shí)刻到了。我小跑著來到了大隊(duì)長(zhǎng)的面前，沉著地說：“報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)，二年級(jí)應(yīng)到5個(gè)中隊(duì)，實(shí)到5個(gè)中隊(duì)，報(bào)告完畢！”“接受你的報(bào)告！”大隊(duì)長(zhǎng)的話一說完，我就露出了燦爛的笑臉，神采飛揚(yáng)地跑回到隊(duì)伍中。當(dāng)我們把禮物送給新隊(duì)員后，操場(chǎng)上立刻變成了歡樂的海洋。
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇15
我的校園生活豐富多彩，校園里有美麗的風(fēng)景，親切的老師，可愛的同學(xué)。
走進(jìn)美麗校園的'大門就可以看到大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道，綠色的草坪。每當(dāng)上體育課時(shí)，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上奔跑、跳躍、仍沙包，別提有多開心了。校園的花壇里種著許多五顏六色的花朵，飄出一陣陣香味，令人心曠神怡。
我們的朱老師、周老師和其他老師都教我們豐富的知識(shí)，我們都認(rèn)認(rèn)真真地聽他們講課。老師們還辛苦地幫我們批改作業(yè)，教我們訂正，他們還對(duì)我們說：“你們對(duì)我們最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)、天天向上。”同學(xué)們都很喜歡這些老師。
我們班的同學(xué)都很友好，上課大家認(rèn)真聽課，積極發(fā)言。下課大家聚在一起看書、做游戲。今年我有了一個(gè)新的同桌，她的學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下，不會(huì)的題目我們可以互相討論。我們互相競(jìng)爭(zhēng)、互相進(jìn)步。
我愛我的學(xué)校！我愛我的老師！我愛我的同學(xué)！我愛我的校園生活！
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇16
“江若歆，我要跟你掰手腕！”今天第一節(jié)課下課。方靜然開心地向我發(fā)起挑戰(zhàn)。“好的，我答應(yīng)你！”我自信地說。我們找來了王耀東當(dāng)裁判。
“開始！”王耀東剛喊完。方靜然就使勁往我這掰，她的嘴唇咬得緊緊的，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠。眼看就要贏過我了，可是就在她準(zhǔn)備松一口氣之時(shí)。我一使勁就把她的手，直接碰到桌子上。她嘟著嘴，不服氣地說：“我不服，再來一局！”我絲毫不怕，昂首挺胸地說：“好啊�！�
結(jié)果一開始，我沒費(fèi)什么力氣，就把她的手掰到桌子上。這時(shí)的我，像一個(gè)打了勝仗的將軍；而她呢，垂頭喪氣的。方靜然耷拉著腦袋，小聲地說：“我認(rèn)輸了�！蔽业靡庋笱蟮卣f：“怕了吧？哼！跟我比，你還差遠(yuǎn)了呢！哈哈！”
這就是我的校園生活，你喜歡嗎？
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇17
在我的眼中，校園是一個(gè)美麗的大家庭。我生活在這里，就象生活在自己的家里。校園里有許多關(guān)心我的老師和同學(xué)，我感到幸福和快樂。
一次，我發(fā)燒了，關(guān)心我的鄭老師和藹地問：“王穎，怎么了，身體不舒服嗎？”說著就走過來，摸了摸我的額頭，說：“有點(diǎn)熱度�！闭f完，拿了一杯水給我喝。喝了一口水，我覺得舒服多了，幸福的感覺油然而生�；氐綄嬍遥钟幸粋�(gè)關(guān)心我的老師——曲老師。曲老師高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神。曲老師見我臉色難看，摸了摸我的額頭說：“呀，這么燙，快去醫(yī)生奶奶那里量一下體溫�！本褪沁@兩句十分平常的話，讓我感覺到了母愛的溫暖。
校園里不但有關(guān)心我的老師，還有我們快樂的影子，那是我和小伙伴們玩耍留下的痕跡�？�，我們玩得多開心��！跳繩、踢毽子、打球……校園里回蕩著我們的笑聲。
我愛我的校園，更愛關(guān)心我的老師和同學(xué)。
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇18
我的學(xué)校龍翔，是個(gè)美麗的校園。龍翔教育方面很好，許多家長(zhǎng)都夸這里是個(gè)好地方。龍翔就像是個(gè)溫馨的大家庭。
我在龍翔待了好幾年了，學(xué)校不僅教育好，環(huán)境好，休息地方好，連伙食也很好。
菜的種類有很多，比如：紅燒魚，酸辣土豆絲等。說得我直流口水。
學(xué)校利用我們雙休日的時(shí)間，給我們開設(shè)了許多特常班，讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)。特常班有街舞，古箏，拉丁舞，架子鼓，小提琴，繪畫等。我雖然沒有參加特常班，但是也很快樂，因?yàn)槲覀冊(cè)谥苣┻�可以參加拔河比賽，也可以去買東西。
在這所學(xué)校，上課時(shí)我們專心致志地聽老師講課，下課的時(shí)候，我們自由自在，吃飯時(shí)，我們津津有味，睡覺時(shí)，我們睡得安安穩(wěn)穩(wěn)。在這里，我們過得無憂無慮，龍翔已經(jīng)為我們打造好了一切。
我喜歡在校園里生活，我喜歡龍翔。
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇19
我的學(xué)校生活是快樂的，是豐富多彩的。同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，快快樂樂；一起玩耍，親親熱熱。大家請(qǐng)來看一看我的學(xué)校生活吧！
早晨，我剛一跨進(jìn)校門，看見一些同學(xué)在撿垃圾；一些同學(xué)在水泥地上認(rèn)真的掃地。我看了，也趕緊上樓，拿上掃帚，下了樓，和同學(xué)們一起掃地。勞動(dòng)真光榮！
噠，噠。一陣音樂響起，我們便拿起掃帚，像離弦的箭，陸續(xù)沖進(jìn)教室，端正的坐在位置上，等待老師來上課。
下課了，我們像脫韁的野馬，飛奔出教室。在走廊里玩游戲，有的玩捉迷藏，有的玩摸顏色，還有的玩跳繩。頓時(shí)，學(xué)校就是歡樂的海洋。
放學(xué)，我快步走出校門，和同學(xué)向老師互相拜拜手，說一聲再見，就回家了。
雖然我的學(xué)校生活很普通，但是，對(duì)我來說，他永遠(yuǎn)都是最有趣的。
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇20
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已在小學(xué)渡過了四年難忘的時(shí)光，回憶起校園生活，是那么有趣，是那么快樂，是那么刺激，尤其是在二年級(jí)拔河比賽中，帶給我快樂，讓我感受到團(tuán)隊(duì)精神，是我至今還回味無窮。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天班長(zhǎng)對(duì)我們說，放學(xué)后我們班將要一班PK，我高興的一蹦三尺高，比什么呢？我心想，接著我聽了下去噢，原來是拔河比賽呀。我們班的學(xué)生爭(zhēng)先恐后的來報(bào)名，班長(zhǎng)說：“別著急每人都有份”頓時(shí)我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來，有的人快要回家了，聽見班長(zhǎng)說話就停下了腳步。
到了“戰(zhàn)場(chǎng)”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊，過了半個(gè)小時(shí)我們贏了。
這一幕讓我回味無窮，給我的校園添加了無限樂趣。
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇21
學(xué)校就像一棵大樹，樹上的花兒就是我們的笑臉。我們?cè)趯W(xué)校了快樂的生活，快樂的游玩。
我記得最清楚的就是書市那天。等到排隊(duì)的時(shí)候，我已經(jīng)等得不耐煩了，終于來到排球場(chǎng)了，我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開了。我又把一本本的書放在桌布上，我再把一個(gè)個(gè)玩具也放在桌布上，一下子桌布就放滿了。我叫一位同學(xué)幫助我管理這些東西，然后我就去買東西。我看到一些游戲卡，就立馬跑了過去。我花了一元錢買了一大刀卡片。我又回到我的那塊地，發(fā)現(xiàn)少了兩樣?xùn)|西我問幫我管的那位同學(xué)，他說：“有一位同學(xué)買走了你的東西，給了兩元錢�！蔽夷昧艘辉X跟人兌換了兩個(gè)五角硬幣，對(duì)那個(gè)幫我管的那位同學(xué)說：“這一個(gè)五角是給你的工資。”那位同學(xué)開心極了。
快樂的時(shí)光總是過得很快，帶給我的卻是甜蜜的回憶，就像樹上結(jié)出的果實(shí)。
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇22
早上，我來到學(xué)校早讀。不到一會(huì)兒就響起了做操玲，聽著歡樂的歌聲，我們班都整齊又迅速的到操場(chǎng)上做操。歌聲開始了全校都快樂的做起操來，有的扭扭腰有的擺擺手，早操做完了我感覺氣爽神清的可棒了。
上課了，我們都飛快的跑到教室里坐好。這節(jié)是語(yǔ)文課，老師講的很仔細(xì)，大家聽的很認(rèn)真。老師提了個(gè)問題讓我們回答。我連忙把手舉起來，老師說：“好吧，小美你來回答”回答完問題后老師說：“回答的非常完整，下課來蓋一個(gè)章。”就在這時(shí)我的心里美滋滋的。
下課了，我們都飛快的向操場(chǎng)跑去。有的玩跳繩，有的捉迷藏，有的在練習(xí)跑步，在玩什么的都有。而且玩的都很開心。
放學(xué)了，我和幾個(gè)伙伴有說有笑的走出校門，高興的回家去了�？鞓返囊惶炀瓦@樣結(jié)束了。
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇23
早晨，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，高高興興的去上學(xué)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上，迎著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗走進(jìn)教室。
我們的教室明亮而寬敞，課桌椅全部是新的。早讀開始了，同學(xué)們大聲的朗讀課文，那聲音是那么的清脆，那么的好聽�！岸×懔�，丁零零！”上課鈴聲響了，同學(xué)們認(rèn)真聽著老師講課，不時(shí)有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問題，大家學(xué)習(xí)得很認(rèn)真。偶爾飛來一只小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要聽老師講課。
下課了，大家紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍嬉戲。操場(chǎng)四周種滿了鮮花和綠樹。同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩單杠，我和同學(xué)們?cè)跇堑览锿鏅C(jī)器人抓人的游戲，大家玩得很開心。
我的校園是多么的美麗，我愛我的校園！
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇24
我們有快樂的午休，有愉快的體育課……各種各樣快樂的校園生活，但最令我高興的，就是大課間的一次跳繩比賽。
我們上午第二節(jié)課上完，就是令我興奮好大課間。因?yàn)槲覀冏鐾炅藘商撞僖院螅烷_始了我們的快樂活動(dòng)。
今天，老師讓我們按班級(jí)座位排成八隊(duì)，老師說：“今天我們要測(cè)兩分鐘跳繩！”說完，老師使舉起了手，老師的手一落，我使使出吃奶的勁跳，我們班的同學(xué)都用自己最常用的方法跳。到一百五十個(gè)的時(shí)候，我的體力漸漸不支了，但我想到老師說堅(jiān)持就是勝利，我不知不覺中又有了體力。終于，老師吹了結(jié)束哨，我居然跳了三百一十五個(gè)，我高興得叫了一聲，同學(xué)們也向我投來敬佩的目光，我高興極了。
我們學(xué)校有很多有意義的活動(dòng)，但是最令我難忘的，就是這次快樂的大課間跳繩活動(dòng)，既煅煉了身體，又磨練了我的意志。
我還喜歡我們學(xué)校很多活動(dòng)，比如：小魁星大舞臺(tái)、歡樂操場(chǎng)、魅力校園……但是，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我就不說了。
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇25
校園生活宛如一條紅飄帶，上面記載著我很多有趣的事情。最讓我難忘的就是二年級(jí)的一次縫扣子的比賽了。
記得那天我特別高興，因?yàn)槲冶煌瑢W(xué)選上了。我和5個(gè)同學(xué)圍成一圈手里拿著布，針（有線的）和扣子等待著老師的口令。過了一會(huì)哨聲吹響了！我飛速的把扣子放在布上，拿起針熟練的縫了起來。另外的幾名同學(xué)也不甘示弱認(rèn)真的縫著——同學(xué)，老師都為我們加油。我們?nèi)绻斄怂麄兌嗍。∥以綉?zhàn)越勇，那些扣子一個(gè)個(gè)的被縫在布上。不一會(huì)哨聲又一次在耳邊想起�。�
時(shí)間到了。校長(zhǎng)給我們數(shù)了數(shù)，我們班縫的最多，一共63個(gè)。在我們班韓欣悅縫的最多18個(gè)，我縫了12個(gè)，在我們班排第二。那一天我非常高興，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)出力而感到榮幸。
此外，我還參加過很多活動(dòng)，是這些活動(dòng)伴隨著我度過快樂的校園生活！
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇26
我在校園度過歡樂時(shí)光的地方有很多，比如上體育課的時(shí)候，和同學(xué)們一起做體育鍛煉。在課間休息的時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)常做一些有意義的游戲。
現(xiàn)在，我仔細(xì)的說一下我們?cè)谡n間休息的時(shí)候玩的游戲：有追逐游戲和一個(gè)不知道名字的游戲。我先說一下第二個(gè)游戲。
首先，我說一下比賽規(guī)則。雙方用剪刀石頭布地方法，看一下誰贏了。兩個(gè)人的腳后跟和腳尖是連在一起的。贏的人把腳往后移一個(gè)，而另一個(gè)人則要劈下去，跟另一個(gè)人的腳尖連在一起。如果另一個(gè)人贏了，那么贏的人要將腳收回去，讓輸?shù)娜伺氯ァ?/p>
這一次比賽的人是徐宇軒和田巧旋的比賽。剛開始，她和徐宇軒一起出了布子。沒一個(gè)人的神經(jīng)都繃得緊緊的。徐宇軒好不容易贏了一局，隨后，徐宇軒不斷的贏，這是他贏了一盤，徐宇軒傻了眼，我立刻上去和徐宇軒一起劈，在我的不懈努力下，終于贏了。
我的快樂時(shí)光可不只這么多歐！
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇27
清晨，一輪紅日從東方升起，發(fā)出金色的光芒。樹枝上的小鳥在歡快地放聲歌唱，小學(xué)生們興高采烈地來到校園里，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)向他們招手。
早讀時(shí)間到了，一間間明亮的教室里傳出學(xué)生們瑯瑯的讀書聲，那聲音時(shí)而嘹亮，時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，時(shí)而平緩。此時(shí)此刻，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。
下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥飛出教室，來到操場(chǎng)上，做豐富多彩的活動(dòng)。他們有的打籃球，有的扔沙包，有的跳繩，有的跑步，還有的做好玩的游戲呢！看，一群小足球運(yùn)動(dòng)員們?cè)诰G茵茵的足球場(chǎng)上激情飛揚(yáng)，一個(gè)個(gè)如初生牛犢，熱火朝天地踢呀，跑呀，搶呀，他們時(shí)而在為自己的勝利而歡呼雀躍。
我們的校園生活是如此的充實(shí)快樂，我們像辛勤的小蜜蜂在不斷汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，又像美麗的花兒幸福綻放。
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇28
“起床了，起床了”聽到了媽媽急促的喊聲，我立刻睜開眼睛，急忙穿好衣服，刷牙、洗臉、梳頭后，高高興興的去上學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校，操場(chǎng)上體育老師帶著運(yùn)動(dòng)員在刻苦的訓(xùn)練；走廊里值日生們?cè)谧屑?xì)的打掃衛(wèi)生；教室里同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的讀書。整個(gè)校園里到處傳來朗朗的讀書聲，多么熱鬧的早上！
中午的課間操是我們最快樂的時(shí)候。鈴聲一響，我們就開始做眼保健操，做完后大家一個(gè)個(gè)就像一群出籠的小鳥一樣，爭(zhēng)先恐后地跑出教室去操場(chǎng)做操，等同學(xué)們整齊地做完操后，就開始快樂的自由活動(dòng)了，這時(shí)校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)下午放學(xué)的鈴聲響起后，同學(xué)們急急忙忙地跑出教室，快速的站好隊(duì)，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們整整齊齊地喊著口號(hào)走出校門，此時(shí)校園里立刻安靜了下來。
多么快樂的校園生活啊！
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇29
我的校園生活豐富多彩，快樂無比。
早晨，我高高興興地背著書包上學(xué)，到了學(xué)校，交上作業(yè)，緊張的學(xué)習(xí)開始了，雖然上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)很枯燥，但老師講課生動(dòng)有趣，我們聽得津津有味，老師還經(jīng)常和我們一起做游戲，逗得我們哄堂大笑。
“叮零零，叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了，歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園，同學(xué)們飛一樣地沖出教室，有的跳繩；有的踢毽子；有的做游戲；還有的在看書、學(xué)習(xí)。
音樂課開始了，同學(xué)們認(rèn)真地唱著歌，優(yōu)美的歌聲在教室中回蕩。
下午上體育課，到了操場(chǎng)，首先跑一圈，活動(dòng)活動(dòng)身體，接下來是廣播體操，同學(xué)們姿勢(shì)優(yōu)美，動(dòng)作整齊，時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼就下課了。
最后一節(jié)是活動(dòng)課，同學(xué)們根據(jù)自己的愛好選擇，我學(xué)國(guó)畫，在老師的指導(dǎo)下，我細(xì)心地畫著，不一會(huì)兒，一幅漂亮的畫就躍然紙上。
放學(xué)了，我戀戀不舍地離開了學(xué)校，在快樂的學(xué)校生活中，我一天天地成長(zhǎng)，每一天都能學(xué)到許多知識(shí)。
快樂的校園生活小學(xué)作文 篇30
我生活最多的地方，就是我們美麗的校園，在哪里我快樂的生活、成長(zhǎng)。
每天清晨，我走到校園里感到格外舒爽；下午放學(xué)，與同伴們說說笑笑走出校園。
在校園的學(xué)習(xí)生活中，我很快樂，因?yàn)橛欣蠋熛ば牡幂o導(dǎo)，同學(xué)們熱情地幫助，我學(xué)習(xí)的生活好比登樓梯一步步向頂峰登去。我玩得很快樂，因?yàn)橥瑢W(xué)伙伴和我一起玩，感到無比歡喜。因?yàn)檫@些偶會(huì)我成長(zhǎng)的旅途才更有意思。
還記得在學(xué)校，我那次提水桶，不小心拉傷了手指上的皮膚，老師則第一時(shí)間把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，同學(xué)們也都趕過來圍著我問長(zhǎng)問短，很快傷口就痊愈了。有次，我和同學(xué)們玩，不小心被一個(gè)小石頭給勾倒了，同學(xué)們趕緊把我扶到老師的辦公室里，看到同學(xué)們這樣的神情我心酸了，也讓我感激、溫馨與快樂。
在這個(gè)校園中，我雖然有些悲傷，但是在我快樂的時(shí)候，這種悲傷往往會(huì)從我心中摩平。我喜歡校園，更喜歡在校園里生活，快樂得生活……