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生活中的快樂作文

時(shí)間:2021-11-21 14:23:36 生活 我要投稿

【熱門】生活中的快樂作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的生活中的快樂作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】生活中的快樂作文

生活中的快樂作文1

  快樂是一首優(yōu)美的歌,讓你的心靈得到慰藉;快樂是一股甘甜的泉水,讓你的心靈得到澆灌;快樂是一本有趣的書,讓你的精神得到充實(shí)。

  春天,花兒爭(zhēng)相斗艷,芳香四溢,嫩綠的柳枝伸展著纖細(xì)腰肢,風(fēng)兒溫柔的吹拂這你柔順黑發(fā),細(xì)長(zhǎng)的小雨滴答著打在鐵板上,葉子上。雨后,涼爽溫和,藍(lán)藍(lán)的天空下,我與父親一起去爬山采蘑菇,大朵的擁簇在一起,不一會(huì),我和父親就已經(jīng)感受豐收的快樂。

  夏天,我與朋友一起去水庫(kù),撿田螺,游泳,坐船……壩上高山享受春風(fēng)?鞓返臅r(shí)光圍繞著我。

  秋天,金黃的稻穗一片片,玲瓏的柿子像燈籠掛在樹上,芳香的橘子誘人胃。秋風(fēng)輕佛下落葉,晚霞陪伴我一天的最后一刻。我與老師刻苦做題,應(yīng)闖小考,成功的喜悅后,歡笑伴我耳旁。學(xué)習(xí)知識(shí),努力向上。一定不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望。今后,走出中國(guó)看外面的大世界。只是讓我快樂一整天。

  冬天,汗水撒下了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。白云為我喝彩,學(xué)校舉行三天的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)奮力拼搏,沖上起跑線,來(lái)到終點(diǎn),盡管不是第一,卻鍛煉了我們的意志,讓我們刻服寒風(fēng),專心學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我健康快樂,

  過年了,我與家人團(tuán)聚,奶奶發(fā)紅包,餐桌上全是我喜歡的菜。與妹妹看喜劇,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的小品相聲,讓我樂此不彼。生活中處處有快樂,只有你細(xì)心體會(huì),也許在以后的生活中就會(huì)成為你親切,珍貴的回憶。

  珍惜并捕捉生活中的快樂吧!從現(xiàn)在開始,以開朗,樂觀的態(tài)度對(duì)待生活,你就會(huì)收獲許多快樂,讓你幸福,讓你健康。捕捉生活中的快樂是人生必不可少的事。

生活中的快樂作文2

  生活就像一支棒棒糖,有著閃亮的包裝紙。可是,如果你不把它剝開,怎么知道它是甜的呢?你也體會(huì)不到那種快樂的感覺。

  在我這幅流光溢彩的畫卷中,有許多豐富、美麗、具有神秘感的色彩。在假期中,我是清閑的。每天早上六點(diǎn)半起床,快速洗漱,跑去公園進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)或誦讀古文。然后回到家里洗個(gè)澡,緩解一下疲勞。吃過早飯后,打開小愛音箱,放著歌,聽著舒緩的音樂,寫作業(yè)或看書,累了就畫中國(guó)畫、寫毛筆字,有時(shí)也會(huì)吃著零食看電視。晚上,約上一大群伙伴跑去廣場(chǎng)暢談著、打鬧著、瘋跑著,直到廣場(chǎng)上的燈全都熄滅了,才回家去。

  美好的生活總是短暫的,假期過后就是開學(xué)日。學(xué)校,對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是吸汲取養(yǎng)分、快樂成長(zhǎng)的地方,但也有的同學(xué)認(rèn)為是人間煉獄,因?yàn)檫@里他們體會(huì)不到快樂。

  不過這怎能說(shuō)學(xué)習(xí)中沒有快樂呢?我喜歡,在課本上欣賞那些優(yōu)美的文章,如:山清水秀的桂林、美麗的大興安嶺、體會(huì)泰山日出的雄魂雄魄;還有那猶如萬(wàn)馬奔騰之氣概的錢塘江大潮;和課文中的人物走近:與小日本斗智斗勇的小英雄雨來(lái);在危難面前把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己的老支書;寧可自己死去,也要讓小紅軍們活著的老班長(zhǎng)和那天真可愛,喜歡讀書的林海音……我與他們共同歡樂,共同悲苦,共同感動(dòng),共同沉思。想想看,在書的世界里遨游,用智慧打開這座知識(shí)的寶庫(kù),不也是快樂的嗎?

  我喜歡,在課間時(shí)鉆研那些美妙的數(shù)學(xué)題;我喜歡,去和朋友、家人們到那些美麗、而又富有神秘傳說(shuō)的城市看一看;我喜歡……令我快樂的事情非常多,讓我列舉,恐怕三天三夜都列不完呢!

  當(dāng)生活中的困難找上你的時(shí)候,你可以從困難中找到快樂,而不是自怨自艾,要相信,生活,是越來(lái)越好的。

生活中的快樂作文3

  當(dāng)一個(gè)人生病,別人前來(lái)探望?是快樂的;當(dāng)一個(gè)人煩惱時(shí),別人送去一句安撫的話?也是快樂的;當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),別人向他伸出援手?同樣是快樂的……在生活中,有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的例子,使人整天沉浸在快樂的微笑之中,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),快樂是不同的。你瞧:

  對(duì)烈士而言,快樂是驕傲的。劉胡蘭面對(duì)敵人的威逼利誘,毫不退縮,而是寧死不屈,最終倒在了敵人腳下,年僅十幾歲;夏明翰為了祖國(guó)的利益,在死前還揮筆作詩(shī):“砍頭不要緊,只要主義真……!保焕茄郎轿鍓咽扛怯⒂,他們?yōu)榱耸怪髁腿嗣袢罕姲踩D(zhuǎn)移,把敵人引上三面都是懸崖的狼牙山頂峰,子彈用完后,縱身從山頂一躍進(jìn)而下。一樣的,他們都保衛(wèi)了祖國(guó),換來(lái)的一定是快樂。相信這些烈士在九泉之下看見我國(guó)今日的繁榮昌盛,定會(huì)為自己當(dāng)年做出的舉動(dòng)而深感自豪。

  快樂是來(lái)之不易的。我國(guó)的航天學(xué)家們經(jīng)過去了幾年精密的計(jì)算、畫圖后,終于在20xx年造出了我國(guó)第一艦“載人飛船?神舟五號(hào),”楊利偉在群眾的簇?fù)硐逻M(jìn)了火箭。幾秒倒計(jì)時(shí)后,一陣驚天地、泣鬼神的巨響,火箭噴射出八道烈焰,直刺蒼穹,那鮮紅的顏色,把天邊的云也染得異常炫麗。幾分鐘后,便傳來(lái)了火箭成功進(jìn)入太空的喜訊,剎那間,全國(guó)沸騰了,興奮的人們像范進(jìn)中舉??喜瘋了;“飛人”?劉翔在110為跨欄時(shí)使出最大的勁,打破了世界記錄,一舉成為了“亞洲飛人”也使中國(guó)人不是“東亞病夫”多了一項(xiàng)鐵證。

生活中的快樂作文4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我背著書包高高興興地朝著學(xué)校走去。 一路上,我唱著愉快的歌兒,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,像是在為我伴奏。綠樹鮮花靜靜地聽著,多像文明的聽眾。

  忽然,一個(gè)親切的聲音傳入了我的耳朵:“小朋友,向你問個(gè)路,行嗎?”我高興地答道:“當(dāng)然可以!”阿姨問道:“你知道翠萍山怎么走嗎?”我邊說(shuō)邊向后指點(diǎn):“從這里一直往上走,到一個(gè)亭子那里就到了。”阿姨聽了,連聲說(shuō):“謝謝你,小朋友! 阿姨朝著我說(shuō)地方向大步地走著。我目送那位阿姨遠(yuǎn)去后,回過頭來(lái)準(zhǔn)備走的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)粉紅色的包,急忙彎下腰,拾起錢包,打開一看,里面有許多錢。

  我想:這錢包一定是剛才女士們阿姨掉的。我第一次見到這么多錢,我很緊張,拿不定主意。忽然,我想起了都是對(duì)我們說(shuō)的話:“要做個(gè)拾金不昧的孩子哦!” 于是,我連忙朝著阿姨遠(yuǎn)去的地方跑去,邊跑邊喊道:“阿姨,您的錢包掉了!蹦俏话⒁搪犚娏耍幻约旱目诖,發(fā)現(xiàn)錢包掉了,忙接過我手足的錢包,激動(dòng)地說(shuō):“小朋友,真是太感謝你了。”并從錢包里拿出好幾張錢給我,作為酬謝。

  我一邊喘氣,一邊搖搖頭說(shuō):“阿姨,我不能要您的錢,因?yàn),這是我們小先隊(duì)員應(yīng)該做的!卑⒁讨缓冒彦X放回錢包。又問:“小朋友,你叫什么名字?”我說(shuō):“阿姨你就叫我小朋友吧!”阿姨豎起大拇指:“這位小先隊(duì)員真棒!” 這一天,我做了一件好事,我真快活!以后,我還要常常做好事。

生活中的快樂作文5

  我的生活充滿幸福,我用我的心去感受巍峨的群山;我用我的心去感受宇宙的奧秘;我用心感受夕陽(yáng)的美。

  逛逛山谷,那里山高水快,到處都是高原的氣息。呼吸是熾熱的太陽(yáng)投射在地球上的流動(dòng)云的漂浮光影。呼吸是急流沖擊懸崖散落的成千上萬(wàn)的雪波。呼吸是處處孕育的生命力,是為世界增添無(wú)限希望的生命力。我常常想象自己是一群淌著水的小鳥,我的小腦袋忘不了第一次破殼的時(shí)候。母鳥展開翅膀,從遠(yuǎn)處飛來(lái),輕輕地落在鳥巢里。這只鳥從媽媽嘴里嘗到了第一口甜味,眼睛里流露出幸福和喜悅。

  走過竹林,我常常想象自己是一棵小竹子。雖然我沒有紫藤的粗根和楊柳的柔軟;但是我很開心。我和大白兔和小鳥做朋友。我無(wú)憂無(wú)慮。我聽涓涓細(xì)流演奏的優(yōu)美音樂,享受大自然無(wú)私的付出。

  如果我在河邊漫步,我常常會(huì)想象自己是一條河。我不像大海那樣壯麗,不像湖泊那樣波光粼粼,河上沒有兇猛的波濤和浩浩蕩蕩的激流;但是我很開心。我可以陪伴高山和小浪。我可以撞擊美麗的鵝卵石,滋養(yǎng)我周圍的生物。

  走在街上,我常常想象自己是一塊小石頭,沒有黃山奇石那么雄偉奇特;沒有玉石瑪瑙那么奢華珍貴,但是我很開心,因?yàn)槲业氖^可以鋪一個(gè)小坑,“千千一萬(wàn)個(gè)”會(huì)讓人出行方便。

  我雖小,但我有我存在的價(jià)值和意義。我很平凡,但我很快樂,因?yàn)槲业膬?nèi)心充滿了幸福和生活的快樂。如果大家都豁達(dá)一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)和我一樣幸福。

生活中的快樂作文6

  我的小時(shí)候的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長(zhǎng)河。但是,在那坎坷的背后,卻隱藏著無(wú)限美好和快樂。其中,就有一件趣事令我至今難忘。

  那時(shí)我只有9歲吧是一個(gè)周二中午,雪后的空氣顯得分外清新。午飯后,我和伙伴來(lái)到宿舍樓后面的空地,準(zhǔn)備堆雪人。堆什么好呢?我思來(lái)想去,最后終于決定對(duì)一個(gè)“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它們搓在一起后,再用兩只手按緊,來(lái)回旋轉(zhuǎn),使它們變成一個(gè)雪球。我看了看這個(gè)雪球,總覺得還是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它變成了一個(gè)較大的雪球,這樣身子就做好了。

  接下來(lái),我開始做它的五官及頭上的褶皺了。只見我先在它的頭上放上一些雪,把它們捏成一個(gè)小“鬏鬏”。然后找來(lái)一個(gè)竹簽子,在小“鬏鬏”上面畫上幾道,表示褶皺。接著,再在它的臉上畫上一雙大眼睛、一張嘴和一個(gè)小鼻子。最后,在它的臉頰上畫幾條斜道,使它看是來(lái)更加可愛。大功告成!我興奮地端詳著我的杰作—一個(gè)長(zhǎng)得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨著那雙水靈靈的大眼睛,高興地說(shuō):“小主人,謝謝你讓我有幸能來(lái)到這個(gè)世界上!笨粗蓯鄣臉幼樱姨鹛鸬匦α。這時(shí),伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同,但是在我們每個(gè)人心中,這些雪人永遠(yuǎn)是我們最珍貴的寶貝,應(yīng)為它們飽含著我們的快樂和努力。

  雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽(yáng)蒸發(fā)了,但是我相信,它們永遠(yuǎn)會(huì)活在我們心中,同時(shí),這件校園生活中的趣事也會(huì)伴著我們長(zhǎng)大,一輩子陪著我們,使我們終生難忘!

生活中的快樂作文7

  我的生活中充滿了快樂,我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奧秘;我用我的心去感受那夕陽(yáng)的美麗。

  游覽山谷,這里高山、急水,四處散發(fā)著高原的氣息。著氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影,著氣息是湍急的激流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,著氣息更是到處孕育的生機(jī),是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。我時(shí)常想象,我就是一團(tuán)水淋淋、稚嫩的小鳥,小小的腦袋還忘不了破殼時(shí)第一時(shí)間倨傲的搖晃。母鳥舒展開羽翼從遠(yuǎn)處飛來(lái),輕盈地棲止在巢邊,小鳥從母親口中銜過第一口甜美的美味,眼中流露出幸福和快樂。

  漫步竹林,我時(shí)常想象,我就是一棵小竹子,我雖然沒有紫藤蘿粗壯的盤虬臥龍的根、沒有楊柳的嬌柔;但我很快樂,我與白兔為伴、小鳥為友,無(wú)憂無(wú)慮,聽著涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章,享受到大自然無(wú)私的給予。

  倘徉在小河旁,我時(shí)常想象,我就是一條小河,我沒有大海那樣波瀾壯闊,沒有湖泊那樣波光粼粼,也沒有江面的波濤兇涌、浩浩洪流;但是我很快樂,我可以與山林為伴、可以與細(xì)浪為友,可以沖擊著美麗的鵝卵石,滋潤(rùn)著我周圍的生物。

  行走在大街上,我時(shí)常想象,我就是一個(gè)小石子,我沒有黃山奇石那樣壯美、奇怪;更沒有玉石和瑪瑙那樣奢華、名貴,但是我快樂,因?yàn)槲疫@塊石頭可以鋪平一個(gè)小坑,“千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我”會(huì)讓人們出行方便。

  我很渺小,但我有我生存的價(jià)值和意義。我很普通,但是我很快樂,因?yàn)槲业男撵`滿載著生活的快樂與幸福。如果每個(gè)人都敞開胸懷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)象我一樣,擁有無(wú)窮的快樂。

生活中的快樂作文8

  在我們的生活中離不開快樂,快樂無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨著我們就好像我們的影子一樣。

  沒有快樂我們的生活是枯燥的、乏味的、無(wú)趣的。一個(gè)人的生活中如果沒有快樂那么你的人生是失敗的,如果你的人生只有憂愁沒有快樂,那么你的人生會(huì)是多姿多彩的嗎?如果你是一個(gè)細(xì)心的人那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴就是快樂的源泉。

  當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候,父母就會(huì)迫不及待的教我們喊爸爸,喊媽媽,教我們走路,教我們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞。而當(dāng)我們含糊不清的念出了爸爸和媽媽,跌跌撞撞的練起了“醉拳”,咿呀咿呀的說(shuō)起了古詩(shī)詞。你再回頭看看父母的臉,他們會(huì)露出最真摯最美麗的笑容。

  當(dāng)我在暴風(fēng)雨中跌倒爬不起來(lái)的時(shí)候,灰心喪氣的時(shí)候,在痛恨社會(huì)將人最美的一面抹去的時(shí)候。一個(gè)大哥哥把我扶了起來(lái),關(guān)切的問我:“怎么樣,摔疼沒有,要不要緊?”的時(shí)候,我在狂風(fēng)暴雨中站了起來(lái),當(dāng)我抬頭看,看見的是一張柔和的笑臉的時(shí)候。我的懊惱和憂愁也隨風(fēng)而逝了,取而代之的是和大哥哥一樣的柔和的笑臉。這就是生活中的另一種快樂。

  在一個(gè)特別的我不知道的日子里,我像往常一樣洗臉梳頭,然后破天荒的.有好多同學(xué)一起來(lái)叫我玩,當(dāng)時(shí)我有些納悶,以前都是兩三個(gè)最多也就四五個(gè),而且都是女生不會(huì)有男生的,而今天差不多全班同學(xué)都來(lái)了,而且媽媽居然同意我和他們玩?蓱z的我到現(xiàn)在都不知道他們的異常。直到我們中午玩完回家后我才知道今天是我生日。就這樣我過了一個(gè)最快樂的生日。這是當(dāng)有人記得你的生日時(shí)的快樂。

  生活中的點(diǎn)滴都是快樂,是你牙牙學(xué)語(yǔ)的快樂、是在暴風(fēng)雨中的溫馨、是用心為你準(zhǔn)備驚喜的時(shí)候。

生活中的快樂作文9

  生活中快樂無(wú)處不在。

  ——題記

  快樂發(fā)現(xiàn)

  幼年的我喜歡觀察一些新奇、好玩的事物。

  我家里種有很多種花草,我沒事的時(shí)候總愛蹲在花草中玩耍。一次,我無(wú)意中用手去碰一種草的葉子,那葉子立馬就合攏了,我被嚇了一跳,繼續(xù)用手去抓它,它不一會(huì)就全合攏了。媽媽這會(huì)兒回來(lái)了,我高興地跑過去告訴她我的新發(fā)現(xiàn)。她告訴我說(shuō)那是含羞草。一受到外界干擾就會(huì)收合葉子,媽媽還表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理。我高興得滿屋子亂跳。

  雖說(shuō)這次發(fā)現(xiàn)微不足道,但是我現(xiàn)在回想起來(lái)都還很高興。

  快樂實(shí)踐

  生物課上,我和大家接到老師布置的任務(wù)后到校外收集植物資料。

  我和小組的隊(duì)員一邊記錄一邊玩,既學(xué)到了知識(shí),又可以玩得開心。我們每記一種植物,就要從樹上摘下兩片來(lái),一片用來(lái)品嘗一下味道,一片用來(lái)做標(biāo)本。有一種叫“雙木紅棲葉”的草,樣子像葡萄的平面圖,我們摘了一片來(lái)嘗,結(jié)果我們的嘴都被麻木了,比吃胡椒還難受,重要的是它的麻力時(shí)間持續(xù)一節(jié)課,害得我們一節(jié)課都麻嘴。事后一想起這事,我們就感到吃驚和高興,心想我們那時(shí)那么大膽,什么都敢吃,不過我們又慶幸沒被中毒。

  快樂學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)的方法有很多種,跟老師學(xué)、跟父母學(xué)、跟朋友學(xué)、自學(xué)……每一種學(xué)習(xí)方法都是快樂的,學(xué)習(xí)可以讓我們懂得很多知識(shí),可以讓我們學(xué)會(huì)做人做事。更重要的是,學(xué)習(xí)不僅本身快樂,它還教我們找快樂。所以說(shuō)學(xué)習(xí)也是我生活中的快樂。

  快樂發(fā)現(xiàn)、快樂實(shí)踐、快樂學(xué)習(xí)……生活中的快樂遠(yuǎn)不止這些。因?yàn)樯钪斜旧砭褪强鞓返摹?/p>

生活中的快樂作文10

  說(shuō)起寫作,同學(xué)們可能都很傷腦筋吧?自從上了王校長(zhǎng)的寫作課,我漸漸的愛上了寫作,體會(huì)到了寫作的樂趣。

  寫作既可以豐富想象力,又能培養(yǎng)創(chuàng)造力。記得有一次,老師讓我們寫一篇關(guān)于寵物的作文,同時(shí)要求我們用另一種寫法——寫人的方法進(jìn)行寫作。我開動(dòng)腦筋,很快就有了靈感,寫出了“我家的金魚”,作文中,我舉了兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)金魚的特點(diǎn),即游泳比賽說(shuō)明它游得快,貪吃說(shuō)明它食量大。同時(shí),在作文中,我加入了大量的對(duì)話,使文章更加生動(dòng)有趣。

  寫作還可以幫助我緩解學(xué)習(xí)生活中的壓力,記得有一次,在學(xué)校里我忘記帶彩泥,被彭老師蓋了一朵藍(lán)花,身為班長(zhǎng)的我,這學(xué)期從未被蓋過藍(lán)花,所以我感到很委屈。但因?yàn)樽约捍_實(shí)做錯(cuò)了,所以回家也不敢和媽媽講這事。于是,我拿出日記本,將學(xué)校今天發(fā)生的事和心里的委屈全寫下來(lái)了。寫完日記,我沒有那么難過了,心情慢慢好了起來(lái)。

  寫作也培養(yǎng)了我的自信。在王校長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)下,我掌握了寫景、狀物、寫人、寫事等不同類型作文的方法和技巧。于是,每次寫作文時(shí)我都文思如泉,筆走如飛。每次老師發(fā)的稿紙幾乎都被我寫滿了。一次、兩次、三次……王校長(zhǎng)多次將我的作文分享給同學(xué)。每次分享,聽到同學(xué)們發(fā)出的嘖嘖贊嘆聲,我感到非常自豪。不斷的進(jìn)步和提高,讓我成了三(7)班的作文高手。

  樂趣,就像生活中的氧氣,無(wú)處不在。寫作,就像一顆糖果,唯有細(xì)細(xì)品嘗,你才能真正體會(huì)到它的甜美。

生活中的快樂作文11

  我的生活是快樂的,就像小孩手里拿著的萬(wàn)花筒,豐富多彩。

  體驗(yàn)生活很快樂

  原本我們買東西時(shí)不會(huì)砍價(jià),會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,可我們卻忽略了與他人交流,放棄了練習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間,要是我們我們這樣做了,還會(huì)作文寫不好嗎?我們這個(gè)年紀(jì),正適合鍛煉自己,正適合去敬老院關(guān)心老人。那些老人的孩子因?yàn)樵谕獾毓ぷ,很久才能看他們一次,就算打個(gè)電話,也為了剩下一點(diǎn)錢,早早掛了電話。他們可以給我們講講以前的故事,我們也可以跟他們說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的發(fā)展,看到時(shí)代飛速發(fā)展,吃了再多的苦,也是快樂的。

  幫助他人很快樂

  樂于助人是我們的天性,我們要發(fā)揮好我們的天性。幫助他人,不僅是友善的表現(xiàn),還是崇高的品德。北方的清晨,往往會(huì)有一些霧,盡管如此,車輛往來(lái)不斷。道路上坐著一個(gè)形如枯槁頭發(fā)花白,面容蒼老的奶奶。她滿頭的白發(fā)似乎在訴說(shuō)她坎坷的經(jīng)歷,滿臉的皺紋也在抱怨著她的衰老。經(jīng)過的時(shí)候,我和媽媽駐足,給了她十元錢,她會(huì)沖我們會(huì)心一笑。

  學(xué)習(xí)知識(shí)很快樂

  學(xué)習(xí)知識(shí)既重要又快樂。知識(shí)是海洋,沒有窮盡。從一出生,甚至在媽媽肚子里就受到了教育,學(xué)習(xí)量也一點(diǎn)點(diǎn)地增加,同學(xué)們也漸漸有了抱怨,可是,為什么不發(fā)現(xiàn)快樂呢?課堂上,老師們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我們哈哈大笑;為了學(xué)習(xí),同學(xué)們積極的討論問題,解開了許多難題;下課鈴響起,同學(xué)們有說(shuō)有笑,讓短暫的課間充實(shí)起來(lái)。

  有人說(shuō)過:生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。但我生活的全部意義是快樂,是分享快樂,是尋找快樂的方式。

生活中的快樂作文12

  在生活中,可能會(huì)遇到不同的事,有傷心地、悲哀的、難過的,但是只要哭一哭,然后自我安慰一下,就會(huì)再重新站起來(lái),笑起來(lái)!

  并不是每一個(gè)人都會(huì)活得很順利,沒有人走的是陽(yáng)關(guān)大道,坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船,偶爾也的嘗試一下被玻璃片或小碎石劃破腳。這個(gè)世界上沒有神,所以沒有十全十美。

  我自認(rèn)為我是一個(gè)不樂觀的人,也沒有什么頑強(qiáng)、獨(dú)立的精神。當(dāng)我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì)往壞處想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘,我就會(huì)很擔(dān)心。要是來(lái)不及做完試卷怎么辦?這次考試肯定會(huì)考砸了,回到家肯定會(huì)挨罵了……連未來(lái)的事我都想到了。不停地?fù)?dān)憂來(lái)?yè)?dān)憂去,結(jié)果卻浪費(fèi)了最后幾分鐘,還是沒來(lái)得及做完試卷。垂頭喪氣的交上試卷,心中滿是低落,滿是懊悔!腦袋還在不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,要是剛才的判斷題在仔細(xì)一點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了!要是……再也沒有要是了,因?yàn)槭澜缟蠜]有后悔藥,所以時(shí)間不會(huì)返回。不過在想一想,如果不是自己一直時(shí)間很緊迫之類的問題,可能會(huì)在最后關(guān)頭把試卷做完,而不是走馬觀花,馬馬虎虎地做完試卷,以至于犯了一些不該犯的錯(cuò)誤!

  嘗試用微笑去迎接任何事物,遇到困難的確很難解決,先不能自尋煩惱,試著從另一個(gè)開心的角度去觀察。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是很快樂的!

生活中的快樂作文13

  3月23日星期天,天朗氣清,惠風(fēng)和暢,春光明媚!翱鞓芳偃招£(duì)”決定去登北高峰“強(qiáng)身健體,愛護(hù)環(huán)境,沿途撿垃圾”的活動(dòng)。

  我們來(lái)到北高峰山腳下的法華寺公園,只見人頭攢動(dòng),非常熱鬧,賣燒餅的、賣水果的、賣飲料的……沒想到今天來(lái)法華寺的、登山的人真多,地上的垃圾也真多。記得以前這里很清靜,山清水秀,環(huán)境優(yōu)美,沒想到如今這番景象。

  小隊(duì)員們可來(lái)勁了,趕緊拿出垃圾袋,個(gè)個(gè)精神抖擻,興致高昂,爭(zhēng)先恐后地?fù)炱鹄胚M(jìn)袋子。由于臺(tái)階上、草叢中到處都是紙巾、果皮、塑料袋、飲料盒等,不一會(huì)兒,每個(gè)隊(duì)員都撿了滿滿一袋垃圾,倒進(jìn)垃圾桶后,接著又繼續(xù)撿。山路陡峭,大家都累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可小隊(duì)員們似乎忘了累、忘了臟,絲毫不放過任何垃圾。登山的游客,有的嘖嘖稱贊:“哇噻,這些小朋友真能干!”隊(duì)員們聽到稱贊聲,低頭彎腰撿得更起勁了。這其間,登山游客中的一位高年級(jí)學(xué)生也加入到沿途撿垃圾的隊(duì)伍中……

  我們終于登上了北高峰,每個(gè)人滿頭大汗地拎著滿滿的一袋垃圾,雖然都累得精疲力盡,但是臉上都洋溢著勝利的喜悅,沒有一個(gè)人叫苦叫累!皶(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小。”大家都被眼前的美景吸引了,竟忘了上山時(shí)的勞累,特別是小隊(duì)員們,還能蹦跳自如,讓我們這些大人自嘆不如。后來(lái)還參觀了毛主席三上北高峰題詩(shī)石碑,大家在石碑前留影。

  通過這次活動(dòng),讓小隊(duì)員們體驗(yàn)到舉手之勞,能得到快樂,也了解到現(xiàn)在的環(huán)境多糟糕,許多人都是隨手扔垃圾的壞習(xí)慣。希望人人都有環(huán)保意識(shí),從我做起,不亂扔垃圾,自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,共同保護(hù)好美麗的家園。

生活中的快樂作文14

  生活是豐富多彩的,快樂常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時(shí),你會(huì)感到“有家真好——我快樂”;當(dāng)朋友用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí),你會(huì)感到“有朋友真好——我快樂”;當(dāng)歡歌笑語(yǔ)飛出課堂灑在田間野外時(shí),你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好——我快樂”;當(dāng)知識(shí)幫你打開智慧的大門時(shí),你會(huì)感到“有書真好——我快樂”;當(dāng)理想幫你插上騰飛的翅膀時(shí),你會(huì)感到“有夢(mèng)真好——我快樂”……

  幫助是一種快樂。當(dāng)你看到一位盲人過馬路時(shí),你扶他過馬路,當(dāng)走到馬路的對(duì)面時(shí),你看到盲人會(huì)心的一笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的快樂真的很容易得到。

  勞動(dòng)是快樂的。當(dāng)你看到農(nóng)民伯伯耕耘時(shí),他彎腰與地面接觸時(shí),你并沒有他為耕耘而煩惱,而是伸手去撫摸大地,好似在和大地心與心的交談。這也是快樂,也是生活中的一種快樂。

  寬容是快樂的。當(dāng)你看見一位老師在批評(píng)一位犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí),那位學(xué)生已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,老師的臉色馬上變了回來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們兩人相互一視。其實(shí),這也是一種快樂,也是生活中的快樂。莎士比亞說(shuō):寬容像細(xì)雨滋潤(rùn)大地,它賜福寬容的人,也賜福被寬容的人。

  合作是快樂的。因?yàn)楹蛣e人的溝通交流中創(chuàng)造著價(jià)值。一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

  鳥兒在晨霧中歡快地啼鳴;溪水在山澗中快樂地流淌;微風(fēng)在春風(fēng)得意中快樂地?fù)崦搅;?xì)雨在清涼中歡快地滋潤(rùn)大地。朋友,看著這些,你能不動(dòng)心?

  我們心動(dòng),因?yàn)槲覀兛释鞓返纳。何?lái)的快樂?快樂源于生活中小小的滿足。

生活中的快樂作文15

  記憶的是真倒轉(zhuǎn)——已走過的十二年中,最值得回憶的便是快樂的事。因?yàn)榭鞓窞樯顜?lái)激情和希望。

  星期天早上,我正在看電視,爸爸在沙發(fā)上看報(bào)紙,媽媽在廚房準(zhǔn)備早餐,這一切宛如一首恬靜的交響樂曲,沒有生意,卻讓家中每一個(gè)人心中都感到愉悅。忽然。一個(gè)小小的音符打破了寧?kù)o——媽媽打碎了一只碗,我連忙跑出來(lái),媽媽正對(duì)著隨此片在嘆息:“唉!剛買的細(xì)瓷碗啊,真可惜。”我注意到媽媽的手在流血,我趕緊去拿“創(chuàng)可貼”貼在媽媽傷口的部分,媽媽說(shuō):“沒事兒,過一會(huì)兒就好了!卑职中α,媽媽摸著我的頭也笑了。交響也繼續(xù)響起,這就是家庭中的快樂。

  早讀課前,教室里已經(jīng)到了一大半而的學(xué)生了大家都在認(rèn)真地讀書。這時(shí),門打開了男生XX穿著一件黑色的外衣興沖沖的跑進(jìn)來(lái)。幾個(gè)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)XX的外衣扣子扣錯(cuò)了,頭發(fā)吹得亂糟糟的,還有一撮最不老實(shí)的翹在頭頂上,同學(xué)們都笑了。他丈二和尚摸不著頭腦,還憨憨地用手去揉那一頭亂發(fā)。頓時(shí),教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)——這是集體的快樂。

  考試取得了好成績(jī),看著老師欣賞的目光,同學(xué)們羨慕的目光,我心里高興極了——這是收獲快樂。

  生活中有許許多多,值得我們?nèi)涯、珍惜。我?huì)用真誠(chéng)和寬容的心為生活營(yíng)造快樂,在大集體中奉獻(xiàn)、給予獲得和感受快樂。

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