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悅讀生活作文

時(shí)間:2021-11-04 11:24:06 生活 我要投稿

悅讀生活作文(4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的悅讀生活作文,歡迎大家分享。

悅讀生活作文(4篇)

悅讀生活作文1

  時(shí)間過(guò)得真快!一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上九年級(jí)了,而現(xiàn)在,我們又迎來(lái)了自己的寒假生活。

  讀書是一種享受生活的藝術(shù);讀書是一種提升自我的藝術(shù);讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。每當(dāng)假期午后,我都會(huì)坐在窗臺(tái)剪,翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)。其實(shí)我并不是一個(gè)非常愛(ài)閱讀書籍的人,每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界,并不細(xì)細(xì)品味,但她的文章使我不得不認(rèn)真咀嚼,認(rèn)真中也帶著一份感動(dòng)。

  她就是海倫。凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了:盲聾啞人海倫·凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,海倫。凱勒克服重重困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位,她始終效力于殘疾人事業(yè),為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì),最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  這本書字里行間,無(wú)不洋溢著海倫。凱勒對(duì)生活的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切。海倫。凱勒想要看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)境。

  讀完后,我常在想,一個(gè)盲聾啞的人學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言,考上了哈佛,那我們普通人呢?我不相信海倫只是因?yàn)橛幸蝗宏P(guān)愛(ài)她的人而獲得成功,或許我更相信她是因?yàn)樗欠N不屈服命運(yùn),堅(jiān)強(qiáng)的毅力,充足的信心而獲得成功。再想想自己有時(shí)間被困難打擊一下就打退堂鼓,這跟海倫比起來(lái)算得了什么?

  通過(guò)這本書的樂(lè)曲,使我更加明白了做人要有充足的信心,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒。

  因?yàn)闀,我的假期寧(kù)o而平凡;因?yàn)闀,我的生活?jiǎn)單而快樂(lè);因?yàn)闀,我的世界豐富而多彩。雖然沒(méi)有游山玩水,但是卻過(guò)得很充實(shí)。

悅讀生活作文2

  我讀過(guò)蠻多次書,但是都稱不上是悅讀,不是老師要求就是家長(zhǎng)逼迫,真正的悅讀要數(shù)那次竊讀的經(jīng)歷了!

  “孩子,你已經(jīng)很大了,該自己睡了!”媽媽又一次提醒我!昂美埠美,不就是自己睡嗎?有什么大不了的!”我已經(jīng)很大了,可就是不愿自己睡,這不,老媽又開始念“緊箍咒”了。

  剛開始我躺在床上迷迷糊糊地睡著了,不知過(guò)了多久,突然我又醒了。于是就看著天花板發(fā)呆!艾F(xiàn)在你睡不著了,應(yīng)該看書啊,發(fā)呆干什么?”突然,好像有一個(gè)小人跑出來(lái)對(duì)我說(shuō)話似的。對(duì)啊,我可以看書嘛。我打開燈,拿起枕頭邊的《草房子》津津有味地看起來(lái),心想:“嘿嘿,剩下沒(méi)幾頁(yè)了,看完吧,不要浪費(fèi)現(xiàn)在的大好時(shí)光。‰m然晚上的記憶力不好,但看了也沒(méi)什么壞處吧!”

  當(dāng)我正在與故事中的小主人公桑桑同悲同樂(lè)的時(shí)候,媽媽忽然推門進(jìn)來(lái)了,“怎么還不睡?現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)多了!快點(diǎn)睡!”我不敢違抗她的命令,只好裝睡。媽媽一走,我又一骨碌從床上爬起來(lái),繼續(xù)與桑桑同學(xué)一起神游,本已剩下不多的《草房子》很快就被我看完了。唉,還是不瞌睡。而且還有點(diǎn)不過(guò)癮的感覺(jué)。 “再看看曹文軒的其他書吧,看什么呢?《青銅葵花》?”我自言自語(yǔ)著,“不行,這是計(jì)劃最后看的,《根鳥》?嗯,這名字太普通了。對(duì)了,就看《山羊不吃天堂草》吧,這名字倒是有點(diǎn)不同凡響,好吧!就這本書了!蔽矣帜闷疬@本 《山羊不吃天堂草》興致勃勃地讀起來(lái)。不出所料,這本書的故事又深深地吸引了我!昂糜腥ぐ,哈哈!”“咦?這又怎么回事?沒(méi)看明白,再琢磨琢磨!”“叮鈴鈴……叮鈴鈴!”手表定點(diǎn)報(bào)時(shí)的清脆鈴聲突然劃破看書的寧?kù)o,“天哪,居然已經(jīng)3點(diǎn)了,不行了不行了,必須睡覺(jué)了!”我放下書,趕緊關(guān)了燈,閉上眼睛,也許是看書真有點(diǎn)累了,這次沒(méi)過(guò)多久,我就呼呼睡著了。在夢(mèng)里我還與故事中的明子一起到那個(gè)陌生的城市去闖蕩呢!

  讀書有很多益處,可以豐富你的生活,開拓你的視野。選擇一本你愛(ài)讀的書,開始悅讀吧!

悅讀生活作文3

  說(shuō)到書,我們彼此都不會(huì)陌生。它是我們的伙伴。陪我們走過(guò)四季。它是良師,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略四季,它是益友,班我們寒窗苦讀……在我們生活中,書是不可缺少的一件工具。因?yàn)樽x書讓生活更幸福!

  就像我們中學(xué)生每天都在與打交道。每天都在“闖書關(guān),攻書城”聽起來(lái)真是叫苦連迭!

  但我要說(shuō)在書的世界中如何“悅”讀生活呢?

  很簡(jiǎn)單,我們學(xué)習(xí),讀書并不是為了父母,為了老師或者為了誰(shuí)。我們懂得讀書為是自己今后幸福生活。我們首先應(yīng)該用歡心去閱讀,其后再用真心去讀,這樣我們才能真真正正地在“閱讀”。只有開心地閱讀,我們才能把知識(shí)學(xué)得更牢固些!

  我們?cè)谧x書當(dāng)中能學(xué)到很多東西。從古至今。融會(huì)貫通,這樣我們才能更好地去培養(yǎng)自己的興趣,修煉自身的智慧、提高自身的修養(yǎng)。當(dāng)我們成為了一位優(yōu)良的人。我們才能在瞬息萬(wàn)變的社會(huì)當(dāng)中游刃有余了。因?yàn)槲覀兊男摒B(yǎng)能為我們吸引他人的目光,智慧也能助我們一臂之力。讓我們更好地處理朋友關(guān)系;蛘呤窃诿鎸(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我們也會(huì)擁有智慧和勇氣去面對(duì)與戰(zhàn)勝它。

  總之,書為我們平淡的生活,帶來(lái)了色彩光。是它讓我們的世界變得多姿多彩,也是它能讓我們?nèi)松鸁òl(fā)光彩。其實(shí),我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@條安靜的.讀書之路是無(wú)數(shù)戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的啊!想想那些失去讀書機(jī)會(huì)的人?纯此麄兡瞧谂闻c失望的目光,我們是應(yīng)該給自己一記目光了。因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有正視過(guò)這些問(wèn)題,毎天總在逃避和抱怨,我想說(shuō)是根本不必做些無(wú)謂的掙扎。書——我們是必讀的。但是我們要快樂(lè)的讀書。而不是每天用苦瓜臉背書,我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),以苦為樂(lè)。這樣我們才能時(shí)刻感到春天的氣息撲鼻而來(lái)。只要你能“悅”讀。那么你就能感受到喜悅之情。這樣你才能感受到成功。從而你學(xué)習(xí)生涯才會(huì)快樂(lè),從此你的生活才會(huì)更幸福!

  快來(lái)閱讀吧!讓我們的生活更幸福,讓我們的家庭更美滿,讓我們的人生更圓滿!

悅讀生活作文4

  讀書能陶冶情操,也能增加我們的知識(shí)。在書里,我們能發(fā)現(xiàn)有趣的,好玩的,傷心的一系列故事。所以我們要:多讀書,讀好書。

  讀書是一條與書中伙伴的友誼橋,通過(guò)讀書,我結(jié)識(shí)了上天下地?zé)o所不能的孫悟空,正直剛烈、英勇無(wú)畏的武松,足智多謀的諸葛亮,弱不禁風(fēng)的林黛玉。書中有我敬愛(ài)的老師:魯迅、冰心、安徒生、曹文軒

  讀書讓我穿越歷史的長(zhǎng)河,帶我遨游上下五千年,探索秘密花園,走進(jìn)大自然去看昆蟲記。叩門十萬(wàn)個(gè)為什么,拜訪字典大樓。去書林里挖掘無(wú)窮的寶藏。

  讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!栋倏迫珪纷屛以谥R(shí)的海洋里漫游;《戰(zhàn)國(guó)策》是一位排憂解難的軍師;《奧題數(shù)庫(kù)》是我的數(shù)學(xué)老師。

  我沐浴在知識(shí)的泥土里,時(shí)而沉思,時(shí)而幻想。我關(guān)心童話和小說(shuō)中人物的命運(yùn),時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷。我和他們一起去探險(xiǎn),一起戰(zhàn)斗,一起游玩。

  我喜歡看《西游記》!段饔斡洝防锏娜宋镨蜩蛉缟,語(yǔ)言繪聲繪色。他塑造了一批機(jī)智、勇敢的光輝形象,如唐僧、孫悟空等,形象的揭示了妖魔鬼怪的形象。

  我也喜歡看《哈利波特》,因?yàn)椤豆ㄌ亍防锍錆M了魔力。小時(shí)候,我就在想有沒(méi)有飛上天的掃把,有沒(méi)有魔法。讀了《哈利波特》我也希望收到霍格沃茨學(xué)校的邀請(qǐng)。

  我更喜歡看《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)故事》,因?yàn)樗屛抑涝趺礃有⒕锤改、爺爺奶奶。小時(shí)候不懂事,經(jīng)常纏著奶奶要坐搖搖,小時(shí)候家里也不是太有錢,上學(xué)時(shí)要訂牛奶喝,結(jié)果沒(méi)訂。讀了《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)故事》后,我現(xiàn)在經(jīng)常幫著家人做家務(wù)。

  書,一直陪伴著我,因?yàn)橛袝,才?huì)有我快樂(lè)的生活。

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