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生活中的小歡喜優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-06-07 09:52:57 生活 我要投稿

生活中的小歡喜優(yōu)秀作文(精選31篇)

  作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的生活中的小歡喜優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

生活中的小歡喜優(yōu)秀作文(精選31篇)

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇1

  撥雪尋春,燒燈續(xù)晝,尋花未滿。生活中的小歡喜總是那么出其不意。繁花落盡,生活中卻殘余著花落下的聲音,一朵、一朵。

  恰逢初春,北城的春天也很美。一大片一大片的花鑼鼓喧天地開(kāi)著、鬧著。虞美人和玫瑰鼓著花瓣迎著春風(fēng);風(fēng)信子和薔薇隨著和風(fēng)嬌媚地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)出一院子淡淡的香氣;多肉也一片向榮,生機(jī)的綠色已快溢出花盆…站在院子中,淡淡的欣喜從心中破芽,仿佛也隨著春風(fēng)起了舞蹈。

  蹲下身來(lái)細(xì)細(xì)地給板結(jié)的泥土松壤,偶然間抬頭卻發(fā)現(xiàn)一大把薄荷。心中有些顫抖,也有些迷惑。什么時(shí)候,父親種了一大從薄荷?仔細(xì)觀察,卻發(fā)現(xiàn)那大叢的薄荷是從一個(gè)石磚縫里溢出來(lái)的。一大捧連春天也容不下的生機(jī)在角落里肆意漫淌,滲透到每個(gè)邊邊角角中,似乎就連那冷酷而帶有邊角的紅墻也被襯地異;顫。

  灰色的石磚與紅墻之間有個(gè)不大也不小的縫隙,種一株多肉太小,植一朵風(fēng)信子卻不夠。并且土也太淺而貧瘠,一鏟子下去就能觸到底。不知是哪位風(fēng)姑娘為薄荷籽粒找了個(gè)那么寒磣的家。小小的縫隙是怎么冒出來(lái)這么多小小的、綠色的生靈的?!訝異、迷惑漸漸襲來(lái),但更多地、如同薄荷般冒出來(lái)的是欣喜與愉快,是對(duì)生命的贊調(diào),是對(duì)薄荷的新生的小曲。伸手摘下一兩片,淡淡的清涼與歡喜一同滲到心中去。手上纏著薄荷伈鼻的香味;心中,卻是對(duì)生的無(wú)限歡喜。生活中的小歡喜,在于這薄荷的頑強(qiáng)。

  大校園里種著棵海棠樹(shù)。攀枝錯(cuò)節(jié)的老根靜靜地臥在一方土地上。春夏秋冬,當(dāng)草木們都在爭(zhēng)奇斗艷時(shí),她還是那么低眉順眼安安靜靜,不披新裝,也不曾描眉!笆强美蠘(shù)呢!迸c這里的老阿姨交談了幾句,她有些惋惜地說(shuō),“以前開(kāi)花的時(shí)候,漂亮的緊呢。小姑娘都來(lái)這里拍照呢?上、可惜。

  夏末初秋,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼,花草已卸下那點(diǎn)翠的行頭,又拾回了往常入秋的灰頭土臉。裹上米色大衣,不經(jīng)意間抬頭,卻是另一番風(fēng)景——往常沉穩(wěn)的老樹(shù)此時(shí)披上了華美芳郁的衣裝,薄暮初臨,花瓣紛落,細(xì)香微度,一樹(shù)燦爛盛大。粉嫩細(xì)小的花瓣婆婆娑娑地落下,聲勢(shì)浩大卻靜謐無(wú)聲。像嬌羞的少女,倚著墻沖我微微含笑,酒窩中含著一汪春水。

  花下看的人或仰著頭,或猛按快門(mén),或徘徊躑躅,或驚呼連連!胺醇竟(jié)開(kāi)花”“極不尋!敝T如此類的字眼飄過(guò)。突兀的想起張曉風(fēng)筆下“我們都是花下的一時(shí)過(guò)客,都為一樹(shù)的華美芳郁而震懾而俯首”。花枝秋滿,像是春風(fēng)的回眸,夏天留給人間,最后的溫柔。望向藍(lán)天,心中滾燙的欣喜漫過(guò)胸膛,與海棠極不尋常而又極其珍貴的香氣一齊纏繞在米色大衣上。生活中的小歡喜,在于這老樹(shù)的生機(jī)勃勃。

  凡塵俗世中的美好,都是生活中的小歡喜。她們唱著歌,跳著舞,活著,也就變成了一件令人不舍的事情。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇2

  歡喜前面加上一個(gè)“小”字,似乎就有了一種纖細(xì)的意味。小歡喜一定是有著溫和淡雅的底色,描著春生薄然的枝椏,開(kāi)出幽素幽素的花,而后,落人一身清淡隱秘的芬芳的吧。

  到了江南后,在某個(gè)青石巷的盡頭,有一家古樸溫暖的茶館,木窗雕花,瓷瓶插枝。我靜靜守一杯茶,卻是仍然痛苦糾結(jié)與考試的失利之中,難以釋?xiě)?傆X(jué)得這悠然景致少了些許什么的,提不起興趣。閑來(lái)一瞥,窗外青石板路上灑了墨般青里透黑,反射著明麗的日光。忽然間,聽(tīng)足音碎響,伴著夫人輕聲寵溺的三兩點(diǎn)笑,青石板上飛過(guò)一道小小的,粉紅色的身影,跑遠(yuǎn)去,留下聲聲銀鈴般的,稚嫩的歡笑,回蕩在茶館內(nèi)外,青石小徑中。我微微勾唇,心里飄出淺淺的歡喜。原來(lái),這里是少了些人情味兒啊。我默然。

  回到借宿的公寓,帶著絲絲壓抑走進(jìn)電梯。剛想按下樓層按鈕,突然發(fā)現(xiàn),在我的大手下面,懸著一直白嫩的小手,我這才意識(shí)到,在我側(cè)下方,站著一個(gè)穿粉紅色小背心的小女孩,頭上扎滿了五顏六色的小辮子。茶館的剪影在我腦海中一閃而過(guò)。這時(shí),她抬起有些嬰兒肥的小臉,很認(rèn)真的問(wèn)我:“姐姐,你要去幾層?”我愣住了。這是多么微不足道的一件事啊,卻從來(lái)沒(méi)有人這樣問(wèn)過(guò)我。那些以為成熟的人都不會(huì)關(guān)心到這樣一件事吧!敖憬?”童聲又響起了,夾雜著幾分迷茫。我忙回過(guò)神,她期待的小臉望著我,抹掉了我因痛苦而冷漠的棱角!14。”“姐姐我?guī)湍惆戳!”她有些小激?dòng)的跟我說(shuō)!爸x謝你啊!蔽腋嬖V她。一旁的婦人愛(ài)憐的揉揉女孩的頭發(fā)。電梯到了,我沖她擺擺手,嘴角流注淡淡的歡喜。

  去不遠(yuǎn)處一片油菜花地,走著,看著,密密麻麻一片,黃燦燦的晃著眼睛,想不出哪好,只覺(jué)得它給我?guī)?lái)些困意;腥婚g,不見(jiàn)其人,又是笑聲入耳。在這片油菜花田的那頭,粉紅色的小蝴蝶又出現(xiàn)了,飛在前頭,后面跟著滿臉帶笑的婦人。小蝴蝶跳著,跑著,轉(zhuǎn)著圈,突然又像發(fā)現(xiàn)了寶似的跳起來(lái),揮起手!敖憬恪编,原來(lái)是看見(jiàn)我了,我被她逗得笑起來(lái),也沖她揮手。她繞了個(gè)大圈子跑來(lái),鼻頭紅紅的,興高采烈的,指著油菜花田,“姐姐,好看!”我笑笑,有些笨拙的重復(fù)道,“是啊,好看!

  她一點(diǎn)點(diǎn)平靜下來(lái),望著我,突然又道“姐姐好看!”我一下子猛住了,無(wú)奈笑笑,“是啊,好看!彼坪醪粷M意,搖搖頭,“是姐姐好看……姐姐笑起來(lái)好看。”我微怔了兩秒,突然又驚又喜。我蹲下來(lái),笑著問(wèn)她,“姐姐笑起來(lái)好看是么?”她伸出小爪子劃過(guò)我的嘴角,“對(duì)啊,姐姐應(yīng)該經(jīng)常笑的!蔽揖瓦@樣怔著,忽然咧嘴笑了,真心的笑了。我站起身,沖著美麗的油菜花田。啊哈,好歡喜啊,好高興。

  油菜花隨風(fēng)舞動(dòng),像是春天里的舞女,又如道人手中的拂塵,洗去我一身的抑郁。哦,又是一年春來(lái)到。小蝴蝶呀,你就是我生活中的小歡喜呀。去年的愁都放下吧,新的一年,姐姐應(yīng)該常常笑的!

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇3

  晚上,妹妹去上舞蹈課了,我正呆在家里寫(xiě)作業(yè)。我抬頭看了看表,算算時(shí)間,妹妹應(yīng)該快回來(lái)了。果然,很快我就聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音。

  今天妹妹似乎有急事要跟我說(shuō)。她摘掉口罩,連羽絨服都沒(méi)脫,就興沖沖地跑到我的房間,神秘地問(wèn)我:“姐姐,你猜我今天舞蹈課得到了什么?”我知道妹妹應(yīng)該是得到了全勤獎(jiǎng),不過(guò)為了不掃她的興,我還是裝作好奇地問(wèn):“是什么呀?”她眨著亮晶晶的眼睛,說(shuō):“你猜猜嘛~”我歪頭想了想,故意沒(méi)猜出來(lái):“難道是……好吃的?”“不是,”妹妹撇撇嘴,嘆了一口氣,像個(gè)小大人似的說(shuō)“嘿嘿~就知道你猜不出來(lái),算啦,我直接告訴你吧!彼郎惤,揚(yáng)著眉毛,滿臉喜悅地說(shuō):“我今天得了全勤獎(jiǎng)!”說(shuō)著,她像變戲法一樣從身后拿出了一個(gè)棕色盒子,高興地打開(kāi),盒子里面放著一個(gè)白色杯子。

  妹妹把盒子放在我的桌子上,拿出里面的白色杯子,小心翼翼地把它捧在手心里,送到我面前。白色杯子很普通,上面還印著教育機(jī)構(gòu)的logo。我笑了笑,說(shuō):“哇!這就是你的全勤獎(jiǎng)嗎?好棒呀!你可要收好了,別把它摔了。”誰(shuí)知妹妹一臉認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)杯子我要是送給你的,姐姐!蔽矣行@訝,“啊?給我的?你不喜歡嗎?”話一出口我就后悔了,妹妹上課前還眉飛色舞地炫耀她今天要得全勤獎(jiǎng)了,這個(gè)全勤獎(jiǎng)是靠她自己的努力得來(lái)的,她怎么會(huì)不喜歡呢?我趕緊補(bǔ)充道:“我沒(méi)有不喜歡的意思,?這是靠你自己的努力得來(lái)的東西,是屬于你的,你可以自己留著,沒(méi)必要送我!泵妹谜f(shuō):“你不是最近缺一個(gè)刷牙杯嘛,這個(gè)正好可以當(dāng)你的刷牙杯子……”見(jiàn)我沒(méi)回答,妹妹的聲音小了下去,噘著嘴看著我,“你不喜歡嗎?”我愣住了,確實(shí),前幾天我不小心把刷牙杯摔碎了,這幾天我正愁要找時(shí)間買一個(gè)新的。沒(méi)想到這點(diǎn)小事妹妹也注意到了。我心中一暖,抱住了妹妹,說(shuō):“沒(méi)有,你的禮物我很喜歡,謝謝!泵妹瞄_(kāi)心地拍了拍我,說(shuō):“我就知道你會(huì)喜歡的,太好啦!”

  我想,在平淡的生活中,正是有這樣一些令人意想不到的小驚喜,才讓原本單調(diào)枯燥的生活變得不那么索然無(wú)味。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇4

  小歡喜,或是早晨的第一縷陽(yáng)光,或是悄悄萌芽的植物,但是更多時(shí)候我的小歡喜是伴著紅橙的夕陽(yáng)來(lái)到窗前的。

  有一天的下午,我突發(fā)奇想想養(yǎng)一只鳥(niǎo),可是家里又沒(méi)有條件去養(yǎng),跟爸爸說(shuō)了后我們一致決定買點(diǎn)鳥(niǎo)食來(lái)喂喂小區(qū)里的鳥(niǎo)。

  十分巧合的是陽(yáng)臺(tái)上正好有一個(gè)銀色的湯勺,放鳥(niǎo)食大小正合適。鳥(niǎo)食到了后,我迫不及待的把它們倒在了銀勺上,倒了滿滿一大勺,把它遞到了窗外。那時(shí)是夏天,夏日的煩悶讓我有些心煩意亂,開(kāi)著窗祈求得到一絲夏日的涼風(fēng)。各種鳥(niǎo)叫聲混雜在一起縈繞在我耳邊,我時(shí)不時(shí)望向窗外,令人失望的是,一直沒(méi)有鳥(niǎo)兒來(lái)吃鳥(niǎo)食。

  太陽(yáng)在一點(diǎn)點(diǎn)下降,鳥(niǎo)叫聲稍微弱了一些,我開(kāi)始嘗試讓自己專心學(xué)習(xí)。一段時(shí)間后,我聽(tīng)到了很尖銳的聲音,音調(diào)很高,抬起頭,一只麻雀竟然站在了我家窗戶的護(hù)欄上!

  我不敢亂動(dòng),生怕嚇走了那來(lái)之不易的顧客,它的小腦袋張望著下面的食物,兩只小爪子緊緊抓著鐵欄桿,過(guò)了一會(huì)兒它開(kāi)始嘗試往下飛,一點(diǎn)一點(diǎn)的,不是一下飛到勺子上的,它先從最頂上下到側(cè)面的欄桿上,然后再輕盈的飛到勺子上,開(kāi)始埋頭吃了起來(lái)。它吃東西時(shí)小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,這個(gè)小家伙還挺挑食,我能清楚的聽(tīng)到它扒拉食物的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,它飛走了。

  又過(guò)了不一會(huì)兒,又來(lái)了一只小麻雀,比之前那只要瘦一些,叫的聲音也小了一些。我的美食補(bǔ)給站來(lái)的鳥(niǎo)兒越來(lái)越多,它們一傳十十傳百,后來(lái)居然還來(lái)了三只喜鵲,它們的身體覆蓋著雪白的羽毛,尾巴是藍(lán)的,發(fā)出的叫聲是“咕咕”的。三只鳥(niǎo)兒肩并肩頭伸到食物中,勺子對(duì)于它們來(lái)說(shuō)居然還小了一點(diǎn)。還有一對(duì)兒鳥(niǎo)兒可謂是夫妻典范,顏色是黑白相間的還有黃色,這種鳥(niǎo)兒我從來(lái)沒(méi)有在其它地方見(jiàn)到過(guò),我開(kāi)始幻想我見(jiàn)到了珍稀動(dòng)物。兩只鳥(niǎo)是一起來(lái)的,但是每次只有一只鳥(niǎo)去吃食物,另一只則像是放哨的,估計(jì)是作為丈夫?yàn)榱吮Wo(hù)自己的妻子吧。

  這一下午每一有鳥(niǎo)兒來(lái)我便停下手里的事情望向窗外,看著這些小家伙吃食物,勺子里的食物越來(lái)越少,我開(kāi)始感到欣慰,夏日的煩悶伴隨著它們的離開(kāi)被帶走了,取而代之的是那期待又驚喜的心情,“希望明天一早起來(lái)能夠它們能夠把食物都吃光”。

  生活中從來(lái)不缺少小歡喜,有的需要你來(lái)創(chuàng)造,感謝我的小歡喜們,讓我的平凡生活多了一絲期待與樂(lè)趣。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇5

  一個(gè)普通的下午,我從車上下來(lái),獨(dú)自站在呼呼的風(fēng)聲中。從小區(qū)門(mén)到避風(fēng)用的門(mén)堂,差不多150米的樣子,我大概估算了一下,裹好圍巾,帶好口罩,快速的沖了進(jìn)去。真叫人不舒服,這么大的風(fēng),卻偏偏還要在上體育課的時(shí)候跑步……要不是那個(gè)時(shí)候凍透了,現(xiàn)在我也不會(huì)這么冷。我小聲抱怨著,一邊把羽絨服又裹緊了點(diǎn)。“也不知道家里飯做好了沒(méi)有……想著,拿出手機(jī)隨手給媽媽打了個(gè)電話:”喂?媽,今天吃啥。俊半娫捘穷^是嘈雜的人聲”啊,我今天有事兒,回不去了,你自個(gè)兒回家去吧!啊卑?“話音剛落,那頭就掛了。

  于是我只好乘上了回家的電梯,各種心情五味雜陳,雖說(shuō)已經(jīng)上了初中,但一個(gè)人在家吃飯還是第一次,是個(gè)難得的自由日,但更多的情緒,竟然是失落和不甘。這時(shí)和我一輛車的同學(xué)應(yīng)該已經(jīng)在父母的庇護(hù)下了,而我卻要回到冰冷的房間里,吃著被微波爐熱過(guò)好幾次的飯菜,然后就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。別看這樣顯得實(shí)在矯情,但在當(dāng)時(shí)處境下,最希望的,難道不是迎接你回家的笑臉嗎?

  打開(kāi)家門(mén),發(fā)現(xiàn)外門(mén)許久不用的密碼鎖是開(kāi)著的,密碼是我最熟悉的數(shù)字,我心里不禁有些疑惑,我只是一個(gè)人在家一個(gè)下午,沒(méi)必要吧?然后疑惑解開(kāi)了——里門(mén)沒(méi)鎖。只要輕輕一拉,門(mén)就開(kāi)了,我摸了摸兜,許久都沒(méi)有找見(jiàn)鑰匙,它想必一定被我落在家里了。我脫下鞋,進(jìn)到屋里。大概是因?yàn)闆](méi)關(guān)門(mén),屋里不見(jiàn)得比屋外暖和多少,所以我披著風(fēng)衣坐在餐桌旁,短暫休整了一下。然后拎起書(shū)包,把它放到書(shū)房里,我的椅子上多了什么東西。一張花花綠綠的毯子散發(fā)著熱氣,是電熱毯哎!我急匆匆的換下了身上的“裝備“,讓自己變得也花花綠綠的。暖和過(guò)來(lái)了,就要滿足口腹之欲了。在餐桌上有兩個(gè)我最開(kāi)始沒(méi)注意的紙袋子,有一個(gè)的邊緣已經(jīng)被油浸濕了。我走過(guò)去,打開(kāi)了它。里面有兩個(gè)保溫盒,摸起來(lái)溫溫的,一盒是萵筍蝦仁炒飯,另一個(gè)是辣炒雞雜,看這菜的種類,大概是我媽從她食堂打包來(lái)的,我快速的扒拉了兩口飯,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)快黑了。我有點(diǎn)膽小,習(xí)慣性想把家里走廊的燈打開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)它好像已經(jīng)是開(kāi)著的了,它堅(jiān)定而柔和的發(fā)出暖黃色的光芒,倒映在菜盤(pán)里的油光上,碎成了一盤(pán)星屑,倒映在水的小杯里,又聚合成暖月。

  看看另一個(gè)袋子里是什么吧,我用裁紙刀輕輕劃開(kāi)了封口,里面有一包薯片,和一張便條,薯片是我喜歡的口味,便條上的話是:“(我的小名)啊,今天實(shí)在是太忙了,沒(méi)時(shí)間回家吃飯,希望你照顧好自己,我從單位給你帶了飯,今天剛好有你愛(ài)吃的菜。還有走廊的燈我給你開(kāi)開(kāi)了,睡覺(jué)之前記得關(guān)上,電熱毯我放你椅子上了,你到家的時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)熱了,別凍著,對(duì)了,下次記得帶鑰匙。愛(ài)你的媽媽!

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇6

  生活平淡無(wú)奇地流動(dòng)著,撿起幾塊散落在時(shí)間槽中的水晶碎片,思考其中的小快樂(lè)也是一種充實(shí)的滿足和快樂(lè)。結(jié)果,平靜的一天變得更有趣,更有感情。

  在我的家鄉(xiāng),清晨有三輪車的叮當(dāng)聲,輪胎在長(zhǎng)滿苔蘚的石板路上嘎吱作響。兩只或三只流浪貓會(huì)跳到屋檐上,而磚塊和瓦片的聲音打破了夜晚長(zhǎng)久以來(lái)的寂靜。有時(shí)候我睡不著,所以我就穿上衣服出去了。薄霧朦朧,街道又黑又空。我靜靜地坐在街道拐角處的長(zhǎng)椅上。心底莫名其妙地生出一陣喜悅,小小的,確實(shí)幸運(yùn)。

  當(dāng)晨光亮起時(shí),我爺爺會(huì)打開(kāi)他房間的窗戶,讓他的房間灑上一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。我微笑著在院子里向他招手。這時(shí),我的祖父會(huì)對(duì)我大喊:“等等我,女孩!”我還會(huì)做夸張的嘴形,大聲喊:呃,慢點(diǎn)!雖然我知道他耳朵不好,幾乎聽(tīng)不見(jiàn),但我總是微笑著回答。祖父不能正常行走。他總是花很長(zhǎng)時(shí)間下樓。他似乎害怕我會(huì)逃跑。他下樓喊道:“女孩!女孩!我一個(gè)接一個(gè)地承諾。他看到我時(shí),笑得合不攏嘴。我感到苦惱,但更重要的是,他很開(kāi)心。

  爺爺在他的院子里種了一棵石榴樹(shù)。我聽(tīng)他說(shuō)它是我出生前種下的,現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)到天上了。石榴樹(shù)在五月開(kāi)花,很快就結(jié)出了紅色的石榴。這時(shí),我開(kāi)始糾纏我的祖父,請(qǐng)他幫我摘石榴。爺爺走到凳子前,手里拿著一把大剪刀,顫顫巍巍地爬到凳子上,揮動(dòng)剪刀為我摘石榴。他略微沉重的動(dòng)作讓我眼睛發(fā)紅,一種石榴般的感動(dòng)又酸又甜的喜悅涌上心頭。

  在這個(gè)世界上,有無(wú)數(shù)的小快樂(lè)。他們?cè)谖业纳钪谐杼,讓我的生活感到快?lè)。因?yàn)樯钪谐錆M了小快樂(lè),我們應(yīng)該熱愛(ài)生活,用這種愛(ài)去創(chuàng)造更多的小快樂(lè),這樣這種平淡而真實(shí)的生活才會(huì)有更多的味道和情感。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇7

  喜歡這樣一種狀態(tài):太陽(yáng)很好地照著,我在走,行人在走,微笑,我們對(duì)面相見(jiàn)不相識(shí)。心里卻萌生出淺淺的歡喜,就像相遇一棵樹(shù),相逢一朵花。

  ——題記

  校園里的玉蘭花開(kāi)了,白的,很純正的白,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在樹(shù)上閃爍。

  逃生演練結(jié)束了,我與她在解散的人群中互相尋覓著對(duì)方。向前一看,哦,她在呢,也在四處顧盼著,大概也在找我吧。心中莫名充盈著一股歡喜。我欣悅地從人群中擠出,她也歡喜地被人群擁出,我們便并肩而行了。朋友,在互相守護(hù)時(shí),心的縫隙之間,躍滿了小歡喜。“你看,那是桃花嗎?”身后一個(gè)聲音響起,我倆一對(duì)視,不禁莞爾。能將這典雅的玉蘭化成爛漫的桃花的,大概只有這些天真的人吧。不過(guò),用美麗的小錯(cuò)誤使自己歡喜的,也未嘗不是一個(gè)好方法吧,就像玉蘭花一樣,純潔,不做作。

  一片綠,是那種鮮亮的綠,是綠茵場(chǎng)上塑料的小草,閃著油亮的光。

  體育課總歸是一天的結(jié)束,塑膠紅跑道上,我們的班級(jí)排成一隊(duì)紅白相間的方隊(duì)。跑800米,大家總是叫苦不迭,卻又因?yàn)橹皇蔷毩?xí)而暗自慶幸。我與她總是在亂糟糟的人群中擠到起點(diǎn),相視一笑,不用言語(yǔ),自然明白。老規(guī)矩,為了目標(biāo),奔跑吧,朋友。哨聲響起,飛奔而去,我與她并肩在最前面“領(lǐng)跑”,速度很快。后面的人只當(dāng)跑步是玩鬧,懶懶散散。我與她卻把它當(dāng)做一場(chǎng)比賽,為了目標(biāo),我們是隊(duì)友?茨欠旁诰G茵場(chǎng)一角的足球筐,里面擠滿了足球,心中便不自禁歡喜著,哦,在呢,球在呢。我與她飛奔著,為青春留一段小歡喜。

  這凡塵到底有什么可以留戀的?原來(lái),就是生活中的小歡喜啊。它們?cè)谖业纳锸刈o(hù)著,奔跑著。活著,就成了一件特別不舍的事情,對(duì)我,也對(duì)她。

  我與她的友誼,永不逝去,我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著這些生活中的小歡喜。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇8

  如果說(shuō)生活是一鍋粥,那么小歡喜,必然不是辛辣的胡椒或是齁甜的蜂蜜。在我看來(lái),它更像是一塊冰糖,簡(jiǎn)單,卻甜而不膩。

  “來(lái)準(zhǔn)備餡嘍!”媽媽一句吆喝讓正在渾渾噩噩學(xué)習(xí)的我打起了精神。剛走進(jìn)廚房,一碗蝦就被推到我面前!卑驯!眿寢屨f(shuō)完遞給我一把勺子。哎?原來(lái)這些蝦還沒(méi)完全化凍——它們個(gè)個(gè)都被裹在一個(gè)為自己“量身定做”的冰殼里。我拿起勺子就敲,連敲帶碾,那些可憐的蝦們不久都乖乖“束手就擒”。我正得意,卻發(fā)現(xiàn)那邊有兩只還在冰殼里的蝦緊抱在一起,像深知“團(tuán)結(jié)力量大”的道理似的。這下,用勺子敲似乎無(wú)濟(jì)于事了。我眼睛一轉(zhuǎn),尋覓到筷子的身影,就它了!從薄弱處下手,逐步瓦解……大功告成!

  接下來(lái),切蝦,腌制,切菜,攪拌,和面,搟皮兒……在媽媽的帶領(lǐng)下,一切都十分順利。

  終于到了包餃子的環(huán)節(jié)。這方面我可是老手了。把菜和肉攪拌均勻后,我先拿一張餃子皮平攤在左手掌,然后右手用勺子挖近一勺餡放在皮兒中央,再抓住皮兩邊中間的入地方捏在一起,最后兩手一起用食指和拇指讓餃子“合口”定形。就這樣,一只,兩只,一列,兩列……一整個(gè)蓋簾盛滿了餃子。我仿佛聞到了它的香味,肚子不自覺(jué)地叫了。

  很快,該下鍋了,一個(gè)個(gè)又白又胖的餃子歡快地跳進(jìn)了鍋里。盼望著,盼望著,餃子熟了。我拿著大漏勺,舀了滿滿一勺到盤(pán)子里。湊上前去,滿眼白氣中,我用筷子抓起一只餃子,迫不及待地咬了一口……

  還是那樸實(shí)而又百吃不厭的味道。一種說(shuō)不清的歡喜之感蕩漾在我心中。

  包餃子是一種小歡喜,吃餃子也是一種小歡喜。驀地抬頭,生活中何處沒(méi)有小歡喜?花開(kāi)是歡喜,天晴是歡喜,微笑是歡喜,思考亦是歡喜。

  是啊,生活中的小歡喜就是如此,簡(jiǎn)單,卻甜而不膩。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇9

  五月的夏,因?yàn)榇禾靹倓傔^(guò)去,所以給人帶來(lái)一種溫暖,清爽的感覺(jué)。其實(shí),在一開(kāi)始,在五月的夏天中我覺(jué)得是很燥熱的,每天感覺(jué)心神不寧,但是,直到我遇見(jiàn)了他,我對(duì)夏的看法,一切都變得不一樣起來(lái)。

  他是一個(gè)快遞員,自從我小時(shí)候開(kāi)始跟著媽媽上班,一直到現(xiàn)在,都是他給我們社區(qū)送快遞,每當(dāng)他來(lái)我們家送東西時(shí),隔著一層門(mén)也能聽(tīng)到那樸實(shí),憨厚的叫喊聲:

  “您好,您家快遞到了,您是出來(lái)拿還是我給您放在門(mén)口!”

  我歡喜他的實(shí)誠(chéng)。

  他送快遞,已經(jīng)整整12年了,無(wú)論是風(fēng)吹雨打,狂風(fēng)雪凍,他都會(huì)以不同的形態(tài),來(lái)到我家門(mén)口,或是頭發(fā)飄的豎直,或是渾身上下淋的衣服都能擰出一小灘水,或是手指頭凍的哆嗦……因?yàn)槌D甑谋疾ㄅc工作,身上散發(fā)著一種汗臭味,看似粗糙的皮膚下其實(shí)藏著不為人知的青春年歲。那一次,我在電梯里問(wèn)他:

  “您每天這么累的工作,是為了什么呢,您也可以換一份工作,一樣的養(yǎng)家糊口”

  他笑著搖了搖頭,臉上的滄桑一瞬間都展現(xiàn)出來(lái)了。

  我歡喜他的敬業(yè)與堅(jiān)持。

  大概是兩年前,我妹妹出生了,因?yàn)閶雰阂?jīng)常睡覺(jué),送快遞的敲門(mén)聲會(huì)把她吵醒,所以我媽媽提醒了他,以后送快遞敲門(mén)的時(shí)候都要小點(diǎn)聲。因?yàn)橹八⒉恢牢颐妹玫某錾,所以有一次送快遞就把她吵醒了,當(dāng)他聽(tīng)到哭聲之后,臉上滿上愧疚之色,默默的走了。但是,之后的每一次送快遞,他都會(huì)輕輕的將快遞放在我們家的門(mén)口,可能當(dāng)你發(fā)現(xiàn)快遞在門(mén)口時(shí),你都不知道是什么時(shí)候到的。

  我歡喜他的關(guān)心與尊重。

  快遞員那么多,我為什么僅僅寫(xiě)了他,是因?yàn)樗倪@種盡職盡責(zé)的品質(zhì),和他的精神,深深的觸動(dòng)了我內(nèi)心?爝f員的職責(zé),是他自己選擇,他堅(jiān)持了沒(méi)有變,因?yàn)樗麍?jiān)信,自己選擇的路。

  道路很長(zhǎng),腳步更長(zhǎng),生活的這一條長(zhǎng)路上,用心去走,留心去感受,兩個(gè)溫暖的靈魂最終終會(huì)邂逅。人生需要有自己的路,人生需要有自己的目標(biāo),到達(dá)勝利之前,無(wú)法回頭,心懷不懼,方能遨游天際。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇10

  生活像一品平平淡淡的湯,卻總有些小小的歡喜藏匿在縫隙里,躲藏在角落中,細(xì)細(xì)品嘗,為生活增添了些許獨(dú)特的風(fēng)味,讓人眼前一亮。

  我輕輕揚(yáng)起筆,卻遲遲無(wú)法落下。即使我總期待著最后的成果,繪畫(huà)的過(guò)程也總是苦悶枯燥的。我抬眼,題目是“記憶中的校園”。

  提到我記憶中的校園,我必定先想到那個(gè)早晨。鬧鈴聒噪地響起來(lái)了,我們并沒(méi)有像往常那樣眷戀溫暖的被窩,反而彈簧一般從床上彈跳起來(lái)!翱禳c(diǎn)快點(diǎn),”我和室友相互催促著,今天,是我們約定好一起看日出的日子。

  我推開(kāi)宿舍的大門(mén),強(qiáng)烈的寒意和體內(nèi)的溫暖沖撞,取得了壓倒性的勝利。惺忪睡眼前的世界猛然就明晰起來(lái)了,腦袋里困倦的、殘存的、久久不愿消散的睡意也被呼嘯的寒風(fēng)趕走了。我們手牽著手,暖意在暗處、從接觸的肌膚連接、流淌,直暖到心里,升起一股友誼的歡喜。

  回憶著,我輕輕用筆的鈍端沙沙地摩挲著紙面,用柔軟的筆觸涂出綠茵茵的操場(chǎng)草坪。

  我們頂著寒風(fēng)東倒西歪地奔上操場(chǎng)看臺(tái),太陽(yáng)還未升起,藏匿在鐘樓后,不知是不是還在梳妝打扮,亦或是也畏懼冬日的寒冷,遲遲不愿冒頭。操場(chǎng)上還沒(méi)多少早到的學(xué)生,卻充滿蓬勃與朝氣,在操場(chǎng)上奔跑、跳躍、大聲呼喊,肆意燃燒著青春的熱烈溫暖著冬日。我心頭又平添一份小小的歡喜。

  回憶著,我調(diào)轉(zhuǎn)筆尖,硬朗的線條描摹出鐘樓的形狀。

  一抬頭,我驚呼出聲,那姍姍來(lái)遲的朝陽(yáng)已經(jīng)爬上了鐘樓的尖頂。剛才還泛著慘白的一角射出燦爛的金黃,估計(jì)是被呼嘯的北風(fēng)捅破了裝滿陽(yáng)光的袋子,一剎那漏了出來(lái),閃耀得刺眼。太陽(yáng)慢慢攀爬著,艱難地登上天空,害羞了一樣,臉上涂抹滿更熱烈的火紅,周身的金光也越來(lái)越耀眼了。我們搓著手,哈著白氣期待著。

  好像經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于,那巨大的圓盤(pán)升上了藍(lán)天,灑下一整片明亮,驅(qū)散了黑夜的陰影。燦爛的陽(yáng)光宛若金色的薄紗,輕輕地灑滿校園,鋪在教學(xué)樓頂,披在我們身上。我和朋友們歡呼起來(lái),在看臺(tái)上又蹦又跳,周身似乎不再那么寒冷,被溫暖的陽(yáng)光包圍。涌入校園的學(xué)生越來(lái)越多,活力和熱情席卷了原本空曠的校園,我心里充滿了對(duì)新一天的期待。這,就是新一天的到來(lái)!伴隨著悠揚(yáng)激蕩的國(guó)歌響起,我看見(jiàn)國(guó)旗緩緩地升高,升入被太陽(yáng)照得發(fā)白的高空,飄揚(yáng)的五星紅旗在晨光的金色綢緞里,格外昂揚(yáng)與閃亮。我們的祖國(guó),也像這國(guó)旗一樣冉冉升起,蒸蒸日上,我們正值青春少年,也正如這燦爛的清晨,朝氣蓬勃,充滿希望!我的心情又不禁歡喜起來(lái)。

  我的筆掃了最后兩下,筆提畫(huà)成。我嘴角不自覺(jué)地?fù)P起,校園晨景躍然紙上。我的心頭沉甸甸的落滿了小小的歡喜,生根、萌芽。這不再僅僅是完成一幅畫(huà)作的欣喜和自豪的成就感,也是從生活中細(xì)碎的時(shí)光里,小心翼翼拾起的一點(diǎn)一滴的小歡喜——友情的溫暖、青春的活力、生活的希望,與我對(duì)生活的熱愛(ài)。而正是這些充斥在生活的縫隙里不起眼的歡喜的心情,編織纏繞,填充構(gòu)筑成了有滋有味的生活。

  我愿珍藏生活里不期而遇的小歡喜。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇11

  生活中處處都有歡喜,我記得我家以前的花架上爬著兩朵牽;,日出時(shí),陽(yáng)光如水壺中灑出的水潑到這兩朵花上,這場(chǎng)面給人帶來(lái)無(wú)盡的歡喜。

  人們常說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。用此來(lái)比喻老師的無(wú)私奉獻(xiàn),但老師這個(gè)職業(yè)帶給人的歡喜真的是單方面的無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?我覺(jué)得并不必然。

  初二開(kāi)始時(shí)我們換了一位數(shù)學(xué)老師,在第一節(jié)課上,我沮喪地發(fā)現(xiàn)她的講課方式不討喜,常在一個(gè)很基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)上反反復(fù)復(fù)講很多遍;也不能很好地表達(dá)她的思維,每次聽(tīng)課都令人一頭霧水,這樣一段時(shí)間后,同學(xué)們議論紛紛,“她一點(diǎn)也不適合當(dāng)老師”“我都聽(tīng)不懂她講課唉”諸如此類的言論層出不窮。

  這樣的狀況令我苦惱,有一天朋友建議我說(shuō):“試試給老師提提建議吧,說(shuō)不定有用!蔽乙汇,決定嘗試一下。

  一天下午,我把我整理的建議拿給老師,她思考了一會(huì),拿筆在桌子上輕敲了兩下,那一刻我竟很緊張,擔(dān)心老師不接納我的建議。她微微點(diǎn)頭,一邊用筆在紙上圈點(diǎn)著,一邊和我說(shuō)著她的想法,我靜默地聽(tīng)著,時(shí)而點(diǎn)頭應(yīng)和。反復(fù)商量后,我們確立了一些關(guān)于課堂的改進(jìn)建議,我的擔(dān)心終于煙消云散。我嘗試接近這位老師的心靈,品味她的想法,我第一次發(fā)現(xiàn)“老師”這個(gè)角色并不是那樣不可靠近,他們也親切、溫和、純良。走出教學(xué)樓時(shí),已然黃昏,我向西邊黛綠的山上遠(yuǎn)眺,神仙把手里的宮燈打翻了,暖黃的燈光迸裂開(kāi)來(lái),把天邊照的無(wú)限美好。我心頭掠過(guò)一絲小歡喜,這種歡喜并不足以令人跳起來(lái)歡呼雀躍,卻讓人感到內(nèi)心無(wú)比的有力,我更堅(jiān)定地想要去改變現(xiàn)狀,也想要提升自己。

  之后的幾天,我發(fā)現(xiàn)她真的在改變,她認(rèn)真地對(duì)待我的建議,開(kāi)始在小測(cè)中增加難題,在課上努力把每一步講的'細(xì)致,增加課堂的效率,我也開(kāi)始不自覺(jué)地應(yīng)和她提出的問(wèn)題,更加聚精會(huì)神地思考,認(rèn)真地對(duì)待每一道題。她時(shí)常和我交流她上課的感想與思考,我也會(huì)把我的想法或建議告訴她,我們的心在這種交流中靠近,慢慢地,我心頭的小歡喜逐漸擴(kuò)大,逐漸充盈整個(gè)內(nèi)心。此時(shí)我才意識(shí)到原來(lái)老師這個(gè)職業(yè)的歡喜并不來(lái)源于單方面的無(wú)私奉獻(xiàn),而是來(lái)源于老師和學(xué)生共同的進(jìn)步,雙向地奔赴。我不禁想到了花架上的兩朵牽牛花,它們彼此纏繞著,一直不停地向上生長(zhǎng),共同抵抗清晨微冷的空氣,這不也是師與生間最美好的關(guān)系嗎?

  師與生間最美好的關(guān)系是互相奔赴,生活又何嘗不是?它本身苦澀無(wú)味,我的數(shù)學(xué)老師一開(kāi)始也沒(méi)什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),只有你用行動(dòng)嘗試為生活添加一點(diǎn)小歡喜,生活才會(huì)對(duì)你報(bào)之以歌。所以,停止對(duì)生活中苦難的抱怨,用行動(dòng)為它添加小歡喜,相信這種歡喜會(huì)使我們一生自信樂(lè)觀,一生溫暖純良。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇12

  生活有時(shí)候看似平淡,但各種小小的火花已經(jīng)足以讓灰色的人生感到幸福。這種小小的歡喜更加值得回味。仔細(xì)咀嚼著這些小事,生活就多了一絲絲味道和精致。

  對(duì)我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō),各種美食是最能安慰我的。家里燜抓飯,煮羊肉湯,便是我的快樂(lè)時(shí)光。抓飯剛出鍋的時(shí)候冒出的一團(tuán)團(tuán)蒸汽都滿滿當(dāng)當(dāng)裹著香味,像泡泡一樣在空氣中破裂,于是家里面就充滿了羊油的味道。埋在米飯深處的胡蘿卜塊和葡萄干浸透了羊油,鼓鼓囊囊,混有植物自有的輕薄甜味和油脂的厚重感。滿滿的往嘴里扒一口,幸福感就往上漾,順著一個(gè)嗝沖出來(lái)。抓飯需要趁熱吃,不然羊油很容易結(jié)成塊,吃起來(lái)就像蠟燭蠟一樣干巴巴的,嚼起來(lái)也不香了。食物能堅(jiān)實(shí)地填滿胃部,它的香氣也能讓我的大腦感覺(jué)放松。于是整個(gè)人都安下心來(lái),有耐心去慢慢體驗(yàn)生活了。為了上初中方便一些,我初一的時(shí)候我們搬了家。我家很小,陽(yáng)臺(tái)也很狹窄,但是被我和我媽搗鼓成了一個(gè)小型花園兼書(shū)屋,陽(yáng)臺(tái)靠墻的地方是一個(gè)大大的木頭書(shū)架,上面擺著各種各樣的書(shū);緊挨著書(shū)架就是我的小花園。這個(gè)花園由一個(gè)舊鞋架改造得來(lái),每一層都錯(cuò)錯(cuò)落落放著各種植物,它們的花盆在傾斜的架子上保持著神奇的平衡。

  我經(jīng)常坐在陽(yáng)臺(tái)中央的一張小板凳上看書(shū),或者干脆在那里發(fā)呆。我很喜歡翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候書(shū)本散發(fā)出的微弱墨水味。它們聞起來(lái)舊舊的,被時(shí)間消磨得很溫和,不像剛剛打印出來(lái)的墨字有股很酸的刺鼻味道。這種淡淡的墨水味讓我感覺(jué)我和書(shū)本有了聯(lián)系。書(shū)中的每一句話在心靜之時(shí)讀一讀,每一個(gè)字跡都透著像墨水味那樣淡淡的幸福。用鞋架當(dāng)作花架固然有些簡(jiǎn)陋,但與書(shū)屋的簡(jiǎn)潔恰好相配;苌蠑[著的有像夢(mèng)一樣美的風(fēng)信子,從異地來(lái)的黃獨(dú),和各種各樣的多肉。我最喜歡的一株花叫“月兔”。它肉鼓鼓的葉片上長(zhǎng)滿了纖細(xì)柔軟的白毛,每片葉子的邊緣還有淡棕色的花紋,頗像兔子耳朵。我給它澆水的時(shí)候,常會(huì)有濺起的水珠掛在它的絨毛上。陽(yáng)光透過(guò)蕾絲窗簾射過(guò)來(lái),水滴像小水鉆一樣安靜而幸福的閃耀著。

  生活的角落里藏著各種各樣的小歡喜,靜靜等著我們?nèi)ネ诰。也許時(shí)間已經(jīng)讓這些小歡喜被灰塵掩蓋,但拂去灰的那一刻,它們帶來(lái)的幸福感還是那么值得回味。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇13

  隨著年級(jí)升高,生活越發(fā)繁忙。尤其在這初中的最后一學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)更是緊湊。很久沒(méi)有在傍晚看看夕陽(yáng),也不知櫻花是何時(shí)開(kāi)的,日子一天天過(guò)去,總是忙碌而枯燥。

  不知是什么時(shí)候,電梯里張貼了“歡樂(lè)彩虹跑”活動(dòng)的告示。校道五圈,彩色的粉末,自備口罩,占用一整節(jié)體育課,任憑它如何五彩斑斕,我依舊燃不起絲毫熱情。我體會(huì)不到那行大大的標(biāo)語(yǔ)——因?yàn)闊釔?ài),僅能想象到校道五圈帶來(lái)的恐懼和滿身粉末的不舒服。

  盡管我并不情愿,這場(chǎng)“歡樂(lè)彩虹跑”還是如約而至。巧的是,我在前一天剛好弄傷了腿,一點(diǎn)小傷,但足以讓我躲過(guò)這場(chǎng)浩劫。想到又能安安靜靜地上一下午自習(xí),我感到安心,卻有點(diǎn)說(shuō)不出的失落。

  那一天終于到來(lái),我們開(kāi)跑的前一節(jié)課,其他年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始了。隔著窗子,我們隱約聽(tīng)到音樂(lè)和口號(hào)。有同學(xué)按捺不住激動(dòng),跑到窗前推開(kāi)窗戶,讓外面的聲音更加清晰。盡管在激烈的反對(duì)下,他遺憾地關(guān)了窗,但一種激動(dòng)和熱情已悄然在教室中洋溢。

  下課鈴一響,便有人瞬間沖出了教室。本打算在班里上自習(xí)的我也難抵朋友的熱情,不知是迫不得已還是迫不及待地穿好自己外套下了樓。外面早是一片熱鬧非凡、人聲鼎沸。校道因上一場(chǎng)跑步被染上了彩虹,對(duì)面高高掛起的依舊是那句“因?yàn)闊釔?ài)”。走進(jìn)隊(duì)伍,我們便得到了一個(gè)尚且?guī)е伭系淖o(hù)目鏡,帶上它,隔著水氣看向?qū)Ψ,都忍不住笑了?/p>

  伴隨著響亮的鳴笛,我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一個(gè)個(gè)身影超過(guò)了我。本就不打算認(rèn)真跑的我很快被甩到了后面。正當(dāng)我打算抄近路躲過(guò)“伏擊”時(shí),眼前猛然被一片藍(lán)色的霧所籠罩。我急忙快跑幾步闖過(guò)它。待周圍的藍(lán)色散去,我的衣服早已不是先前的白色。與此同時(shí),前方又響起了驚叫,歡呼——新的一輪“襲擊”又要來(lái)到了?粗约核{(lán)色的袖子,先前的抵觸、不悅被新的情緒所替代。既然已經(jīng)無(wú)處可逃了,為什么不放開(kāi)享受呢?

  隔著口罩呼吸著雨后清涼的空氣,時(shí)不時(shí)加快腳步,闖過(guò)彩色的霧團(tuán)。一場(chǎng)彩虹跑下來(lái),衣服,鞋子早已面目全非,被層層色彩色填滿。雖然有點(diǎn)冒險(xiǎn),有點(diǎn)出格,有些異乎尋常。但偶爾的挑戰(zhàn)和意外,“因?yàn)闊釔?ài)”不正是生活中的小歡喜嗎?

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇14

  如果說(shuō)生活是寂寥幽邃的夜,那歡喜,便是這滿天繁星,點(diǎn)亮彼此的世界,天涯咫尺。驚艷了時(shí)光,溫柔了歲月……

  跨年夜,獨(dú)坐窗邊。翻看著各科老師精心準(zhǔn)備的“元旦大禮包”,心口不由一窒。提起筆,卻懶得落下。這筆像有千斤重,這腦像有萬(wàn)年銹,看看鏡中的自己——-雙目空洞無(wú)神,面色一片蒼白,雙頰還帶著剛跟母親爭(zhēng)吵未拭干的淚漬。好一副可憐樣子!昏昏沉沉倒頭欲休,耳旁卻忽的響起那清脆的短信鈴音。起初不予理會(huì),可這聲音就像擲入水中的石子,在心間泛起了絲絲漣漪。

  翻開(kāi)微信,親朋好友的各種祝福一下子闖入眼簾;匾宰T,身邊像是熱鬧了起來(lái)。那些笑容,很遠(yuǎn),又很近……就在這時(shí),電話冷不丁的闖入,這陌生的號(hào)碼會(huì)是誰(shuí)呢?好奇地接通,一個(gè)久違卻熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái):“新年快樂(lè)!”呀,是璐璐!“新年快樂(lè)呀!”我趕緊回應(yīng),我們不約而同咯咯地笑了起來(lái)!翱茨闩笥讶φf(shuō)喜歡《雪落下的聲音》這支歌,我唱給你聽(tīng)吧!”“好呀好呀!”我激動(dòng)得連聲答應(yīng)。

  舒緩、悠然的音樂(lè)和她甜美的歌聲想起,我閉上眼睛,像是進(jìn)入了另一個(gè)世界……“你沒(méi)辦法靠近,絕不是太薄情,只是貪戀窗外好光景……”這歌聲像有停滯時(shí)間的魔力,讓那些美好的事物,都停留在了此時(shí)此刻,“我慢慢的品,雪落下的聲音,仿佛是你貼著我叫卿卿……”沉醉其間,我也同她輕聲唱和。

  緩緩踱步在陽(yáng)臺(tái)邊,生怕打攪這動(dòng)人的情景。想道些詩(shī)意的話來(lái)與之相配,卻只是無(wú)言。怨自己才疏學(xué)淺,頗有種“欲辨已忘言”的意蘊(yùn)。那晚風(fēng)像是為之所動(dòng),變得溫柔起來(lái)。夜幕上的點(diǎn)點(diǎn)星光仿佛在沖我們眨眼睛,訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)美麗的故事……眉間的冰雪消融在此刻,落在掌心,暖洋洋的……

  “明年見(jiàn)!”“明年見(jiàn)!”

  這電話雖是斷了,可我的心卻久久不能釋?xiě)选@京都之夜,華燈初上,萬(wàn)家燈火,一派祥和。這美好總來(lái)的那么突然,讓人始料不及。不知是有了靈感還是有了動(dòng)力,我握起筆,盡力書(shū)寫(xiě)那份屬于自己的歡喜!耙?yàn)閭ゴ蟮膽騽∵在上演,而你可以在其中獻(xiàn)上一首詩(shī)。”有你們?cè)谖疑砼,便無(wú)所畏懼。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇15

  生活就像一幅畫(huà)作,上面畫(huà)滿了顏料,有藍(lán)色的憂傷,有紫色的自豪,有黃色的希望,還有紅色的歡喜。它們猶如一道彩虹,給枯燥的生活添上色彩。

  夏日周五放學(xué)回家,天空灰沉沉的,天越來(lái)越暗。一輛公交車上擠滿了回家的乘客,司機(jī)的一個(gè)剎車就能讓人撞個(gè)滿懷,我坐在座位上,支著頭,看向窗外!稗Z轟轟”又一道白光閃過(guò)灰色的天空,幾顆小水滴落在了窗戶上,劃下一條條紋路!扒胺降秸,西單站,下車的乘客請(qǐng)做好準(zhǔn)備!闭九_(tái)上一片“五顏六色”就像感受雨露的花,“咔”門(mén)開(kāi)了,人流如潮水般一下子涌入車廂。

  這時(shí),一個(gè)身影站在了我的旁邊。花白的頭發(fā),深陷的眼睛鑲嵌在布滿褶皺的臉上,她扶住欄桿的手像藤蔓青筋凸現(xiàn),努力穩(wěn)住自己的身體,但她還是不由自主地隨著車子的擺動(dòng)而搖晃。一瞬間我想要站起來(lái)給這位歷經(jīng)歲月滄桑的老奶奶讓位,卻突然想到自己背著很沉的包,而且我也很累了,心里想著身邊這么多位置總會(huì)有人讓的。于是拿起手機(jī)假裝沒(méi)看見(jiàn)的玩著。

  外面的雷聲更大了,雨打在玻璃上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。我斜眼瞥向沉悶的車廂,人們都低著頭,專注的看著手機(jī),像一個(gè)個(gè)沒(méi)有感情的機(jī)器。

  這時(shí)一個(gè)急剎車打破了平靜,人們都慣性的向前滑去,老奶奶也跟隨人群,驚恐的向前傾斜,我慌張的伸出手扶住了她,她驚恐的眼神在看向我的一瞬消失了,她慈祥溫柔的摸摸我的頭說(shuō):“小朋友謝謝你啊”我看向她的眼睛,完成了月牙的形狀。我深吸了一口氣,從座位上猛然站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您來(lái)這里坐吧,我一會(huì)就下車了!彼檬治兆∥,她的手長(zhǎng)著繭子,但卻并不硌人難受,反而像一個(gè)堅(jiān)硬的罩子,保護(hù)這里面的珍寶!爸x謝你了,好孩子!彼难劬υ俅螐澇稍卵,即使周圍已不水嫩光滑,但卻像月亮一般澄澈明亮,帶給我不小的歡喜。這時(shí)一個(gè)穿著白色襯衫的大學(xué)生模樣的年輕人也站起身來(lái)給小朋友讓位子,整個(gè)車廂被和諧點(diǎn)亮了。

  生活就是這樣,你如果一直不去往上填色,它永遠(yuǎn)都沒(méi)有色彩,那么,為何不從身邊小事做起,給生活畫(huà)上屬于自己的顏色,傳遞自己的小歡喜呢?

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇16

  夏日,清風(fēng),天橋。小攤小販的叫賣聲吆喝聲在陽(yáng)光下此起彼伏,各色食物的香味輕輕飄在暖風(fēng)中。一只喵咪躲在天橋下一角,安然小憩。

  每當(dāng)放學(xué)路上路過(guò)天橋,總能看到捏泥人的老師傅在天橋的拐角處,擺著各種造型的泥人等待顧客。立足于老人的小攤前癡癡的看他捏泥人成了我的習(xí)慣。一雙瘦弱骨節(jié)分明的手熟練地拿起一塊泥,輕輕搓捻成一個(gè)小巧的團(tuán),然后用指尖小心翼翼的搓、捏、卷……不久,那毫無(wú)生氣的泥逐漸在老人的手中活了起來(lái),成為憨態(tài)可掬的櫻桃小丸子、古靈精怪的哪吒、神通廣大的齊天大圣……

  那些五顏六色惟妙惟肖的泥人對(duì)我來(lái)說(shuō)誘惑太大了!一件件精美的泥人令我心潮迭起,每天的駐足,足以承載我兒時(shí)一天的小歡喜。依稀記得有一年,六一的前一天,我照例蹦跳著過(guò)天橋,來(lái)到老人的小攤前。老人生意異;鸨,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小泥人都有了自己新的主人。老人忙完看到一旁的我,樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō):“來(lái),小朋友,送你一個(gè)櫻桃小丸子,提前祝你節(jié)日快樂(lè)!”拿著爺爺送我的泥人,我?guī)缀跏秋h回家的。一路上哼著歌,涼風(fēng)、微光,匯聚著小歡喜。回到家,捧到鼻子前,閉眼輕嗅,泥人獨(dú)有的清香充盈著鼻腔,讓人神清氣爽。

  自那以后,我的每一天都因泥人的陪伴而充滿歡喜。每當(dāng)我路過(guò)天橋,心中便有了一份牽掛,如果哪天看不到爺爺出攤,失落,擔(dān)心,無(wú)限的猜測(cè)……等期盼中又看見(jiàn)老人的身影以及那花花綠綠的泥人,心里總會(huì)抑制不住的涌出歡喜。

  不久,我轉(zhuǎn)學(xué)了,也換了住所。天橋、老師傅、泥人也隨著時(shí)間告一段落,然而老人給予我的溫情一直埋在我心尖。那個(gè)經(jīng)常送沒(méi)錢(qián)買泥人的小朋友泥人的老爺爺,怎么樣了呢?去年暑假,我?guī)е鴮?duì)老人的無(wú)限牽掛,故地重游。

  這里熱鬧依然。我穿過(guò)天橋,目光在小攤販間穿梭。瞬間,我捕捉到了那個(gè)身體瘦削、后背微躬、灰白頭發(fā)的身影。還是那個(gè)攤子,還是那雙巧手,還是那個(gè)滿臉慈愛(ài)的老人。我走到到攤子前,望著老人,心中一陣小歡喜。老人似乎察覺(jué)到了我的目光,用那深邃明亮的眸子打量著我。我目光轉(zhuǎn)移到了一旁插滿琳瑯滿目泥人的竹竿上。這些小娃娃,依舊如從前般精美,竟然還多了些現(xiàn)在流行的角色造型。我輕輕捻下一根插有櫻桃小丸子的泥人,把錢(qián)放進(jìn)盒子。老人向我微微一笑,他臉上的皺紋也攢成了一朵小小的花。我將泥人捧在手心,泥人身上仿佛還留著老人手心的溫?zé)幔嗳耸箖蓚(gè)時(shí)代的我們?cè)俅蜗嘤觥?/p>

  直到如今,兩個(gè)小巧的泥人依舊留在我身邊,追溯著我的童年,承載著我的牽掛,帶給我無(wú)限的歡喜。它像一個(gè)使者,將老人的善良與愛(ài)給予了我,也將我的感激與牽掛賦予了他。

  傍晚的天橋依然熱鬧,一只貓咪正伸著懶腰,夕陽(yáng)正好。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇17

  買來(lái)的紅薯,忘了吃它,一直堆放在袋子里。它竟兀自地在塑料袋子里長(zhǎng)出了芽?jī)簛?lái)。起初,在坑坑洼洼的表皮上有幾顆嫩綠的小芽?jī);后?lái),它如同后春筍般冒了出來(lái)。不多時(shí),已經(jīng)長(zhǎng)得有枝有葉,綠意盎然了。

  我把它移栽到花盆里,對(duì)它說(shuō):親愛(ài)的小紅薯,你長(zhǎng)吧,你快快,長(zhǎng)成你想要成為的樣子吧。不久它長(zhǎng)得更茂盛了,長(zhǎng)出肥綠的一串兒,搖曳生姿,極有看頭。有時(shí)寫(xiě)累了點(diǎn),看見(jiàn)那一盆的新綠,染綠我的眼,我的心。

  我的心中萌生出淡淡的歡喜,我被它震撼到了,原來(lái),一個(gè)小小的紅薯也是有的。大度而寬容,足夠一個(gè)小,編織出屬于它自己的夢(mèng)。

  上周五,下了網(wǎng)課,我和老媽在樓下散步。又路過(guò)樓下的那花店,老板娘正精心修剪著花草。我們都是鄰居,很熟。平日經(jīng)常在她的花店里逛逛,有時(shí)買一兩支百合回家插。

  她見(jiàn)我們來(lái),熱情地招呼著。她胖胖的,有些臃腫,但仍然燦爛的笑著,瞇成了一條縫,一手扶著腰站了起來(lái),朝我們擺了擺手:大姐,帶散步來(lái)啦。嗯,是呀。最近暖和了些,帶孩子出來(lái)散散步,感受感受。

  她笑嘻嘻地與老媽聊著天,又戴上了手套。小,在家里上課辛苦啦,呢,送你幾枝滿天星呀。我先是驚異,繼而對(duì)她笑著,她也對(duì)我笑。我捧花在手,盈滿懷。

  生活中,什么是值得留戀的呢?長(zhǎng)出嫩綠新芽的紅薯,送給我滿天星的老板娘我想,就是這些生活中小小的歡喜啊!

  那里面,期待有,驚喜有,有;它們?cè)谖业纳锍,跳著舞,豐盈了我的心,充實(shí)了我的生活。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇18

  生活中總會(huì)有許多小歡喜,這些歡喜可能來(lái)源于不同的事情,而我最近的歡喜來(lái)源于家里的“新成員”。

  它是一只英短藍(lán)白貓,去年六月份來(lái)到我們家。它身上都是像奶牛的一樣的黑白花,圓圓的爪子像山竹一樣,黑色的小鼻子,還有一雙琥珀色的大眼睛每天充滿好奇地觀察著我們的一舉一動(dòng)。觀察久了,好像就知道我們每個(gè)人每天都在做什么,比如,餓了就去找媽媽要吃的,想玩了就去找爸爸拿逗貓棒逗它玩,玩累了就臥在我身邊給它撓癢癢,陪它睡覺(jué)。漸漸的,它變成了這個(gè)家的“主子”,只要一看到我們坐在沙發(fā)上看手機(jī),靠在床上休息,它就對(duì)著我們叫,叫我們起來(lái)陪它玩,就好像在對(duì)我們說(shuō)“玩兒~玩兒~”。我們又無(wú)奈,但是又被它的可愛(ài)打敗,拿起逗貓棒陪它玩。

  進(jìn)入冬天以來(lái),到了晚上,陽(yáng)臺(tái)上因?yàn)闆](méi)有暖氣,它不能像以前一樣睡在陽(yáng)臺(tái)上。但他似乎發(fā)現(xiàn)我們每天晚上睡在一個(gè)十分溫暖又舒適的地方——床上。于是它的小腦瓜一轉(zhuǎn),決定來(lái)?yè)屨嘉覀兊牡乇P(pán)。

  一天晚上,我的房間的門(mén)沒(méi)有關(guān)嚴(yán),它用小腦袋頂開(kāi)門(mén),坐在我的床邊,用那水汪汪的大眼睛看著我,于是我就拍了拍床,示意它上來(lái),而此時(shí)天真的我還不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。一開(kāi)始,它只是趴在一個(gè)比它大一倍的大象玩偶上,看著我看手機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒,它開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了,站起來(lái),兩只前爪踩在我的胳膊上,對(duì)著我叫了兩聲。我早已習(xí)慣了它每天在我身邊叫來(lái)叫去,所以也就沒(méi)有理它?伤械穆曇粼絹(lái)越大,表情也逐漸嚴(yán)肅,似乎在說(shuō):“你怎么還在看手機(jī),快點(diǎn)理理我!”我看它有點(diǎn)不高興,于是抬起頭看著它,回了一句:“嗯?怎么了?“它抬起一只爪子,推了推我的手機(jī),我立馬就懂了。“怎么這個(gè)小家伙還會(huì)吃醋呢?”我想著,放下手機(jī)撓了撓它。過(guò)了一會(huì),我剛剛關(guān)燈躺下準(zhǔn)備睡覺(jué),它就臥在我的枕頭上,擠得我只有半邊枕頭。我試著把它往邊上推一推,結(jié)果沒(méi)想到它不僅沒(méi)有走,還把一只爪子搭在我的頭上,睡得更香了。雖然我的地方小了,但是看到旁邊躺了一個(gè)毛茸茸的,睡覺(jué)還會(huì)打小呼嚕的小動(dòng)物,我感覺(jué)睡得比以前更開(kāi)心了。

  這個(gè)新成員給我們?nèi)谥規(guī)?lái)了額外的快樂(lè),感覺(jué)我多了一個(gè)小弟弟,生活中的樂(lè)趣增加了許多,也給緊張的學(xué)習(xí)帶來(lái)了放松的時(shí)刻。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇19

  臨近期末的日子總是難熬的,小考總是來(lái)的突然,前桌傳來(lái)的總是一張又一張的卷子。下課沒(méi)了玩耍的興致,只想抓緊時(shí)間多寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)?荚嚨膲毫_得人心煩,腦袋里裝滿了“五四運(yùn)動(dòng)”“親社會(huì)行為”“傳染病”……但你要說(shuō)這段時(shí)間總是那么令人苦惱嗎,它好像又不完全是。

  下了第四節(jié)課,同學(xué)們都在喊著:“干飯去啦!”我卻從不著急,和幾個(gè)同學(xué)一塊收拾自己的東西。書(shū)、筆袋、資料、練習(xí)題一個(gè)也不落下,一股腦全都塞進(jìn)懷里,再和同學(xué)不慌不忙的聊著天往下走。零下十幾度的天氣幾個(gè)人也懶得穿個(gè)外套,“3,2,1,準(zhǔn)備,沖。 遍T(mén)一開(kāi)就往外沖,懷里還緊緊抱著復(fù)習(xí)資料,笑著在寒風(fēng)中逆著風(fēng)奔跑,頭發(fā)都被吹的胡亂地飛。明明有更近一點(diǎn)的路,卻總也想不起來(lái),每天都繞個(gè)遠(yuǎn)路。

  這個(gè)時(shí)候的圖書(shū)館空蕩蕩的,但我們?nèi)匀环泡p腳步踩著木樓梯上樓。有時(shí)一腳踩重了,“咚”的一聲響遍整個(gè)圖書(shū)館。上了二樓,幾個(gè)人小跑著在最遠(yuǎn)的一張桌子前停下,把東西全都攤在桌子上,鋪滿整張桌子才放心的離開(kāi),再?zèng)_到食堂一塊吃午飯。

  從食堂回到圖書(shū)館時(shí)里面那人已經(jīng)很多了,但我們?cè)缇驼剂俗愿静慌。幾個(gè)人從來(lái)都沒(méi)辦法做到一坐下就進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),于是我們總是會(huì)先聊聊天,再磨磨蹭蹭的開(kāi)始復(fù)習(xí)。背的差不多了,就會(huì)找別人當(dāng)自己的“考官”,把資料給她來(lái)考自己,但總是會(huì)有手上做著其他科目的題的人搗亂,也算是給緊張的氛圍增加了一點(diǎn)樂(lè)趣。

  有時(shí)做著題呢不知怎么誰(shuí)就會(huì)突然提起某個(gè)話題,大家就順著開(kāi)始聊,能扯到天南海北去。聊的嗨了就先把手里的題放下,當(dāng)休息放松一會(huì)。因?yàn)榕聲?huì)吵到其他人,幾個(gè)腦袋就湊在一起,壓著嗓門(mén)聊小八卦、抱怨自己的煩惱。有時(shí)聊到好玩的事情,幾個(gè)人紛紛捂著嘴靠在椅背上笑,樂(lè)到不行了也還注意控制著笑聲的音量。聊完了慢慢的又能回到復(fù)習(xí)的狀態(tài),一切都是那么自然。

  最開(kāi)始,復(fù)習(xí)小隊(duì)只有三個(gè)人,但現(xiàn)在,隊(duì)伍已經(jīng)壯大到擁有六個(gè)常駐人員了。我們還有一個(gè)小約定:每天都會(huì)有不同的人帶糖。把包裝撕開(kāi),感受到甜膩的味道在嘴里蔓延,聽(tīng)著她們講以前的趣事,感覺(jué)心情都變好了很多,考試的壓力好像暫時(shí)被拋開(kāi)了。一個(gè)半小時(shí)的時(shí)光過(guò)得很快,但也很充實(shí)、很輕松。

  臨近考試的日子的確很緊張,但仔細(xì)品味,似乎也能嘗出一絲滋味與歡喜來(lái)。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇20

  我的日常生活,可能與眾中學(xué)生沒(méi)有差別,也就只是單純的“兩點(diǎn)一線”。在學(xué)校和書(shū)房間來(lái)往。其實(shí)是真的有些枯燥,有如冬日死板、蕭條的風(fēng)景。

  “樸棱棱”的震響聲從空中傳來(lái),我此時(shí)正在寫(xiě)著眼前無(wú)盡多作業(yè),聽(tīng)到窗邊打破寂靜的響聲,抬起頭來(lái);一群群不知是誰(shuí)家新養(yǎng)的白鴿在空中盤(pán)旋,不緊不慢,似天邊鑲上的巨型花環(huán)。頓時(shí)我對(duì)它們的自由自在出此憧憬與渴望。

  時(shí)間漸漸長(zhǎng)了,鴿子照樣不厭地在小區(qū)的上空來(lái)回不停地飛翔,正如我手中的筆,來(lái)回“不厭其煩”地寫(xiě)著作業(yè)。有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著,會(huì)仰起酸痛的頸部,望著天空中的它們,看著看著,竟心生出一絲憐憫與“共鳴”;蛟S身為鴿子,就要不斷地飛行,就像身為學(xué)子,學(xué)習(xí)就是自己永恒不變的使命。關(guān)上窗戶過(guò)了很久,都不再理會(huì)窗外的風(fēng)景。同樣,那份歡喜也在視野中消散而去。不忍?還是真是剪不斷,理還亂。

  “淅瀝瀝”雨鼓敲響了自己的鼓點(diǎn),我回到家,看到母親之前拉開(kāi)的窗戶,走上前去,準(zhǔn)備關(guān)上,手剛觸到把手上,一片熟悉的白色物體在密密的斜織著的雨簾中,影影綽綽、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。甚至還多了些高亢的“咕咕”聲,它們飛得有快有慢,但是沒(méi)有一只停下來(lái)。雨越大,它們也越亢奮,越要逆風(fēng)頂雨,用自己最潔白的雙翅,與天空緊緊相擁。仿佛飛翔在他們的意識(shí)中已成了一種熱愛(ài),一種超越自我的途徑。我坐下來(lái),松開(kāi)了準(zhǔn)備關(guān)窗的手,整理好卷子,會(huì)心一笑,那種無(wú)名的歡喜再次涌上心頭。

  從那以后,白鴿就是我“志同道合”的“伙伴”。我在困倦的時(shí)候,抬眼向天空看去,看到它們用翼編織成的最天霞的花環(huán),看見(jiàn)他們快樂(lè)的身影,沉下心,再次自信,衷熱歡喜地踏上學(xué)習(xí)的路途。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇21

  一個(gè)周五晚上我餓了,想吃一點(diǎn)夜宵。但是我的父母都不在身邊。于是我開(kāi)始翻箱倒柜,翻遍整個(gè)家,企圖找到一點(diǎn)吃的。最后在廚房的一個(gè)小柜子里發(fā)現(xiàn)了一袋已經(jīng)發(fā)了芽的看起來(lái)也許已經(jīng)不能吃的紅薯。

  看著紅薯上綠綠的嫩芽,我不敢吃啊,因?yàn)槲矣浀蒙镎n說(shuō)過(guò)發(fā)芽的紅薯有毒。但是我記得生物老師說(shuō)好像把它們埋進(jìn)土里可以長(zhǎng)出新的果實(shí)。我小心翼翼把它移栽到花盆里,對(duì)它說(shuō):“小紅薯啊,希望你快快長(zhǎng)大啊,長(zhǎng)成你想要成為的樣子吧!辈痪盟L(zhǎng)得更茂盛了,長(zhǎng)出了的一串兒一串兒的,看著特別的可愛(ài)。有時(shí)寫(xiě)作業(yè)累了,看見(jiàn)那一盆的新綠,我便能消除疲勞。

  我的心中生出淡淡的歡喜,原來(lái),一顆紅薯也是有夢(mèng)想的。時(shí)光飛逝,我們也許會(huì)抱怨時(shí)間過(guò)得太快,但是這足夠讓一個(gè)小生命,有一個(gè)完整的發(fā)育過(guò)程。

  第二天我課外班下課了,我在回家的路上。路過(guò)樓下的那家花店。胖胖的,有些臃腫老板娘正精心修剪著花草。我們都很熟,她看見(jiàn)我后對(duì)我燦爛的笑著后向我擺了擺手,我走向他并說(shuō)了一句:“阿姨好!”只見(jiàn)他從旁邊給我拿了一點(diǎn)滿天星說(shuō):“給你一點(diǎn)滿天星,正好這是多出來(lái)的!蔽疫B忙道謝,后向家里走去。

  生活中,什么是值得我們驚喜的呢?長(zhǎng)出嫩綠新芽的紅薯、手里的免費(fèi)滿天星、送給我滿天星的老板娘熱情的笑臉……我想,就是這些生活中小小的歡喜!這些東西也許我們有時(shí)覺(jué)得可有可無(wú),但是當(dāng)他到來(lái)的時(shí)候我們卻感到異常的快樂(lè),他們能充實(shí)我的生活。如果我不嘗試不觀察,我們很難發(fā)現(xiàn)這些“小驚喜”。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇22

  臨近期末,生活感覺(jué)灰暗了幾分。日復(fù)一日的復(fù)習(xí),夜以繼日的背誦,日日夜夜的刷題,使人疲憊不堪。無(wú)憂曾經(jīng)期末考試前的閑適,身處無(wú)盡的枯燥之中,感覺(jué)靈魂都在沉寂中老了十歲。

  又是一日,死氣沉沉地坐在桌前,機(jī)械地寫(xiě)著一道又一道的題。五個(gè)小時(shí)后,該到休息的時(shí)間了。無(wú)力的癱倒在沙發(fā)上,兩眼無(wú)神的望著天花板,不知道自己在做什么。突然,我捕捉到了一些細(xì)微的聲音,某種清脆而悅耳的聲音,從天花板處傳了下來(lái)。仔細(xì)一聽(tīng),竟是“童年的回憶”鋼琴曲。一瞬之間,身體中好像又被重新注入了活力。急急忙忙的跑到鋼琴前,掀開(kāi)了薄積灰塵的琴蓋,展現(xiàn)在我眼前的,是那熟悉而又陌生的黑白塊。在一大堆雜亂的紙張中掏出了《鐘》的琴譜,我再一次彈起了那美妙的樂(lè)章。手雖然有點(diǎn)僵,肌肉記憶也生疏了不少,但那熟悉的拉抻手的感覺(jué)仍讓我心潮澎湃。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)溺娐暦路鹩謴倪@臺(tái)鋼琴鐘飛了出來(lái)。一曲終了,再來(lái)一曲。,魔鬼圓舞曲在寒冷的空氣中回蕩。快速振動(dòng)的左手配合連續(xù)九度的右手,將詭異的曲調(diào)播撒室內(nèi)。流暢的音階與連續(xù)的八度構(gòu)建了曲子的主旋律,將魔鬼梅菲斯特的驚悚帶給了人間。

  輕輕合上了琴蓋,我拂拭著琴上的灰塵,收拾了琴旁的譜子,又重新回歸了學(xué)習(xí)大業(yè)。彈彈鋼琴,打打CR,好像日子也沒(méi)那么苦悶。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小歡喜,就仿佛無(wú)數(shù)個(gè)太陽(yáng)照射下的光斑,它們終將匯集成一束明亮的曙光,點(diǎn)亮你的心房,照徹你的人生。

  你想到了過(guò)去的種種經(jīng)歷,這使你充滿了決心。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇23

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小歡喜,在人們波瀾不驚的生活中,砸出一朵朵溢滿幸福美好的浪花。這些一點(diǎn)一滴的小歡喜才使得我們的生活變得美好。

  十一長(zhǎng)假時(shí),回到了老家的大院,看到了茁壯的欣欣綠意的棗樹(shù)。雨后,樹(shù)上早已掛滿了晶瑩飽滿的棗子,一副任君采拮的模樣?諝庵羞保留著雨后泥土的清香,滿目的盈盈綠意勾起了我對(duì)這棵棗樹(shù)主人的回憶,那是一個(gè)面帶兇相的大叔,小時(shí)候?吹剿牡拇蚶碇@棵樹(shù)。時(shí)常在大院大聲說(shuō)著方言與人聊天的他與其文龍畫(huà)虎的手臂早在我內(nèi)心深處留下了不可磨滅的“兇狠霸道”的印象。

  在我凝望著棗樹(shù)出神時(shí),身旁不知何時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小女孩,粉色的棉襖將她裹得緊緊實(shí)實(shí),身高可能只有七八塊磚頭摞起來(lái)高。她仰望著我,脆生生說(shuō)道:“哥哥可以幫我摘個(gè)棗么?”本能想拒絕的我卻在她眼巴巴的眼神中猶豫了,望著樹(shù)旁有處斷墻,踩上去正好高度可以夠得到棗,不費(fèi)事的。很快就能摘一個(gè)下了,也不會(huì)有人說(shuō)什么的。我心中默默說(shuō)服著自己。最終我也是踩著墻顫巍巍地走了上去,舉了半天發(fā)酸的胳膊準(zhǔn)備一躍將目標(biāo)收入囊中之時(shí)。

  一聲中氣十足的天津味“小子!”嚇得我身形一晃。我抬眼望去,卻見(jiàn)是那個(gè)大叔,心中不禁叫苦不迭。站在高處一時(shí)間不知如何是好,真是被抓了個(gè)現(xiàn)行,想找個(gè)地縫都沒(méi)地方鉆。他踩著一雙皮鞋,修長(zhǎng)的褲子沒(méi)到腳面,白色的體恤衫塞進(jìn)了褲子里,锃亮的皮帶纏在腰間閃閃發(fā)光,最重要還是那光滑如鏡的禿頭奪人眼球。

  他快步走到我面前,在我心中盤(pán)算著如何道歉時(shí),他先一步發(fā)聲:“這墻這么不牢實(shí),你這么高的個(gè)子,踩在上面多危險(xiǎn)!彼谪(zé)怪我,卻不是在責(zé)怪我偷摘他的棗,而是以一種陌生人的身份對(duì)我關(guān)心。我一時(shí)間愣住了,心中不由一陣感激。

  他爽朗地一陣大笑,箭步繞到樹(shù)的后面,變戲法一般舉起了快有兩個(gè)我那么高的一根長(zhǎng)桿。“拿這個(gè),你看看,多方便呀是不是。以后拿這個(gè)就行。”說(shuō)話間,他舉起桿子向上一陣舞動(dòng),棗子便如同天女散花般落在草地上。小妹妹發(fā)出贊嘆的叫聲,我也被眼前的景象震撼的有些瞠目結(jié)舌。

  在這雨后的沁人心脾的環(huán)境下,我們歡快的收斂著果實(shí)。手拿不下就將口袋裝滿,口袋裝滿了就直接用衣服擦擦品嘗著清香甘甜的棗子。大叔伴隨著我們一起笑,他站著打,我們?cè)诘厣蠈棑炱饋?lái)一個(gè)個(gè)碼好,偶爾吃上一個(gè),贊不絕口。

  回家后我將此事告知姥姥,姥姥應(yīng)聲道:“噢噢我知道他,人特好,他們家那棗樹(shù),年年熟透就送人一袋子。那十六門(mén)的走不動(dòng)道了,他就給跑腿買菜送水果……”贊揚(yáng)聲未絕,我發(fā)自內(nèi)心已涌現(xiàn)出滔滔不絕的敬意。正是因?yàn)樯钪械倪@些不起眼的人,才為我們的生活帶來(lái)這些小歡喜。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇24

  生活是一塊空白的底板,歡喜是沾滿顏色的毛刷,一點(diǎn)點(diǎn)地渲染著一幅流光溢彩的畫(huà)。

  長(zhǎng)達(dá)一學(xué)期的戰(zhàn)役終在一聲鑼響后結(jié)束,和我同一考場(chǎng)的同學(xué)們從座位上躥了起來(lái),考場(chǎng)上的凝重再壓不住歡快的氣氛,倒計(jì)時(shí)的鐘表再不背負(fù)緊張氣息,我的“戰(zhàn)友”用力搖了搖我:“兄弟,我們勝利了!”我看著生物監(jiān)考老師抱著卷子跨出教室,說(shuō):“哦,那就好……”“瞧你這心不在焉的樣兒,好什么?怎么了?”我跑到門(mén)口,將監(jiān)考老師再次移回視線,我的眼睛抓著那一沓卷子不肯松開(kāi),直到蜂擁而出的同學(xué)斬?cái)嗔四抗,我回過(guò)頭說(shuō):“有一題我本來(lái)對(duì)的,改錯(cuò)了……”那位“戰(zhàn)友”以軍官的口氣說(shuō)道:“小子,你要是能耐,就把卷子搶回來(lái)改了,要是不能,就跟我去玩兒,咱不差那一兩分兒!蔽覈@了口氣,轉(zhuǎn)身下樓,艱難地走到操場(chǎng)。

  我和那位“戰(zhàn)友”坐在正對(duì)操場(chǎng)的長(zhǎng)椅上。來(lái)到操場(chǎng)的人越來(lái)越多,我的心也被越填越滿,好似隨時(shí)都要因超負(fù)荷后而炸裂,一瀉汪洋。此時(shí)我心中只有那一句土里土氣卻又真實(shí)無(wú)情的“名言”:一分一操場(chǎng)。

  我身體倚著椅背緩緩滑落,嘟囔道:“完了,我這前三名是保不住了,聽(tīng)天由命吧。”這時(shí)忽然聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)也在討論那道我痛恨的題,可他們的結(jié)果竟然是我修改后的答案,這次我直接從椅子上挺了起來(lái),沖到他們面前,抓住一個(gè)同學(xué)的手臂:“你怎么知道答案是B的?”在我手的顫抖和那位同學(xué)的驚愕之中,他緩緩地吐出:“我,我問(wèn)老師的!蔽曳砰_(kāi)了手,開(kāi)心地手舞足蹈,險(xiǎn)些摔倒。

  小歡喜,在我不經(jīng)意間帶著蝴蝶和花香步入了我的生活,它卸下了刀刃的寒光撲朔,帶走了刻意的枯燥迷離,為日復(fù)一日的生活,增添一縷意想不到的驚喜。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇25

  這是我第一次拄著拐杖來(lái)上學(xué),也是第一次發(fā)現(xiàn)校門(mén)到班級(jí)的路途是那么遙遠(yuǎn)。

  還記得昨天我在小區(qū)里踩在自行車踏板上的腳拼了命的使勁。當(dāng)車子疾行到家門(mén)口時(shí),我一個(gè)橫跨的跳了下來(lái),腳踩到了坑坑洼洼的磚地,人仰車翻。

  我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有這一天。只要拄拐杖走幾步,那一只腿的肌肉就會(huì)酸痛不已。走三步,停一步,來(lái)到了教室門(mén)口。剛準(zhǔn)備進(jìn)班,英語(yǔ)朱老師路過(guò),剛好看到了我的狼狽樣:“哎?你怎么拄拐啦?”我努力擠出一個(gè)微笑,不,只能算是苦笑,進(jìn)了班。對(duì)了!我在座位上正要拿書(shū)的手停了下來(lái),第二節(jié)就是英語(yǔ),要去二樓!

  很快,一節(jié)課上完,一堆人圍了上來(lái),圍了個(gè)水泄不通。我只好一一回答他們的問(wèn)題,我周圍的人才一一散去。我這才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人站在了班級(jí)門(mén)口,是朱老師。她帶著微笑朝我揮了揮手,示意我出來(lái)。我一手拄著拐,一手拿著英語(yǔ)書(shū)和筆袋走到她面前。她持續(xù)著這個(gè)表情,從兜里拿出了一張卡,塞進(jìn)了我的筆袋,湊到我身邊說(shuō):“馬上上課了,這是電梯卡,你坐電梯吧,別讓其他人看到啊!边沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就對(duì)我眨了眨眼,轉(zhuǎn)身走了?吹剿弥贪副枷驑翘菘诘谋秤埃已銎痤^,努力不讓眼淚掉下來(lái)。

  我走到教室,還沒(méi)坐到座位,就想將手伸進(jìn)兜里把卡還給老師。朱老師見(jiàn)狀阻止了我:“等你好了再給我吧!薄翱赡霓k公室在五樓啊!”“沒(méi)事兒,我又沒(méi)受傷,就當(dāng)做運(yùn)動(dòng)啦。”說(shuō)罷,她把我扶回了座位,又對(duì)我眨了眨眼。

  以后的日子里,那張卡一直在我的筆袋。拿筆時(shí)偶爾看見(jiàn),心中總會(huì)有涌動(dòng)出一股暖流,充斥著身體。原來(lái),老師和學(xué)生互相的關(guān)愛(ài),也是生活中淡淡的歡喜。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇26

  最能溫暖人心的是平日生活里不期而遇的小歡喜。

  秋日的北京,肆虐在大地的是瑟風(fēng),淘洗著身軀的是疼痛,徘徊在心間的是躊躇。我的腦中一遍遍播放著剛才那恐怖的畫(huà)面:自從顱腦摔傷昏厥后,救護(hù)車在晚高峰的長(zhǎng)安街上呼嘯疾馳,兩次轉(zhuǎn)院后我被推進(jìn)急診室。這情景發(fā)生在我身上,是多么如斯的令人膽戰(zhàn)心驚。為了舒適,我以一種怪異的姿勢(shì)臥在床上,窗外的風(fēng)無(wú)情地掠過(guò)死氣沉沉的大地,格外陰冷,讓我不寒而栗,顱腦仿佛依舊在滴著血,滲透進(jìn)冰冷的心田,讓我瘦弱的身軀顯得不堪重負(fù)。

  可是,屋漏偏逢連夜雨,一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題縈繞上我心頭,明天還去不去學(xué)校?就我現(xiàn)在這樣,路都走不正,去什么去!抱怨在我心間的是這犀利的話語(yǔ),但可是,作為課代表的我早就跟老師說(shuō)了明天去登分啊,這可是關(guān)乎班級(jí)的學(xué)期成績(jī)的呀。我的心躊躇了。

  就在這時(shí),手機(jī)震了一下,傳出的矩形光亮刺破了漆黑的空氣,震動(dòng)的聲音在寂靜的夜里顯得格外刺耳,我厭倦地翻開(kāi)手機(jī)去看,那是一條語(yǔ)文課代表發(fā)來(lái)的信息:“聽(tīng)說(shuō)你受傷了?還不輕?沒(méi)事吧,你好好休息,登分的事我?guī)湍惆!边@句看似簡(jiǎn)單的話讓我驚了一下!澳氵要去語(yǔ)文老師那登分呀!蔽疫t疑地回了一句!皼](méi)事,一共有3個(gè)語(yǔ)文課代表呢,還是休息比較重要吧!彼貞(yīng)道。這平平無(wú)奇的話竟讓我一時(shí)間想不出應(yīng)該如何回應(yīng),它讓我凝固的臉熔化,綻放微笑,我長(zhǎng)舒一口氣,回道:“好,麻煩啦,謝謝!”

  隨后,又一抹光影劃破黑幕,那是學(xué)習(xí)委員發(fā)來(lái)的信息:“你受傷了?明天好好休息吧,登分的事我?guī)湍阋残,放心吧!边@句溫馨的話語(yǔ)滲透進(jìn)我心田,讓我冰涼干旱的心田普降甘霖,歡喜和慰藉充盈了它。我雙手將手機(jī)緊緊抱住,按在心口,讓光亮照進(jìn)內(nèi)心,我哽咽了,世間的溫暖溫潤(rùn)了我的眼眶。

  兩個(gè)人,三句樸素的話,是我傷痛中最美好的回憶,生活中最令人感動(dòng)的小歡喜,更是不期而遇的溫暖。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇27

  剛?cè)氤踔,?jiàn)到許多新同學(xué),常常不適應(yīng),怕做錯(cuò)了事,在他們面前丟臉。才上幾節(jié)英語(yǔ)課,老師便讓我們看一部紀(jì)錄片,然后做一個(gè)關(guān)于這部紀(jì)錄片的PPT,在班中展示。

  我對(duì)自己的英語(yǔ)一直不是很自信,在同學(xué)們面前展示的時(shí)候,要是口誤怎么辦?要是PPT有語(yǔ)法問(wèn)題怎么辦?在做PPT的時(shí)候,腦中不停思考著這些問(wèn)題,焦慮不已。

  但我還是盡自己所能地做了PPT。展示的那節(jié)英語(yǔ)課上,前面的同學(xué)都自信地上臺(tái),自信地回到座位,演示過(guò)程幾乎找不出一點(diǎn)問(wèn)題,老師在臺(tái)下也一直夸贊著他們?吹竭@些,我便越來(lái)越緊張,想著要是展示時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題那得多難堪!

  終于輪到我了,我前面的那位同學(xué)走下臺(tái)去,迎接他的是雷鳴般的掌聲。我不禁蹙了下眉頭,走上臺(tái)去,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。同學(xué)們都在注視著我,不覺(jué)心頭一糾,什么也說(shuō)不出來(lái)。好不容易調(diào)整好了,沒(méi)成想才說(shuō)幾句,便有些口吃起來(lái),心里更加緊張了!

  這時(shí),臺(tái)下有幾名同學(xué)不約而同地喊了一句“加油”,之后他們竟然鼓起掌來(lái)!其余的同學(xué)見(jiàn)此,也紛紛鼓起掌來(lái)。他們此時(shí)的注視,驅(qū)除了我心中的緊張,給了我鼓勵(lì)和自信,最終,我順利地完成了展示。下臺(tái)時(shí),他們又送出掌聲,聽(tīng)得出來(lái),此時(shí)的掌聲比之前送給其他同學(xué)的還要響,還要長(zhǎng)。他們微笑著注視著我,我的心中蕩漾著溫暖和感動(dòng)!這突如其來(lái)的小歡喜竟使我一時(shí)無(wú)所適從起來(lái)。

  這之后,我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ),成績(jī)也有了不小的進(jìn)步。生活中或是學(xué)習(xí)中總是會(huì)有不順與失落的時(shí)候,正是那些突如其來(lái)的小歡喜,鼓勵(lì)著我們,讓我們繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏。我感謝那次英語(yǔ)展示,感謝一直鼓勵(lì)和相信我的同學(xué)們。這件事也一直雋藏在我心中,每回顧此事,便覺(jué)得學(xué)習(xí)有了更多的自信與希望,從而激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)努力前行。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇28

  生活是歡喜的,美好而又充滿活力。我們?cè)谏钪校蛞磺橐痪耙皇乱蝗烁袆?dòng)而歡喜,他們會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,他們?nèi)绱苏滟F。

  一年四季,春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都綻放著每個(gè)季節(jié)的景色。

  春天是綠色的,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小動(dòng)物們都從冬眠中醒來(lái),冬天過(guò)去了,新的一年里,人們穿上新衣,脫去厚重的衣物,踏上新的征程,春天是一個(gè)新的開(kāi)始。小草長(zhǎng)出嫩芽,書(shū)上長(zhǎng)出新的枝芽,小燕子也飛回來(lái)了,讓我們不禁想起那首兒歌:小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……一切充滿生機(jī)!

  夏天是紅色的,激情的夏天,炎熱的夏天,人們揮灑著汗水,晝夜長(zhǎng)短變化,天也不會(huì)再那么早黑。

  秋天是黃色的。秋風(fēng)拂拂,人們添上了衣物,隨著秋風(fēng),在街上漫步,讓人不禁聯(lián)想起往事。秋風(fēng)不僅吹散吹落了樹(shù)葉,還把人們的心事吹散,讓人們沉浸在這秋風(fēng)中,感到輕松愜意。

  冬天是白色的,大雪紛飛,冰天雪地,孩子們玩著堆雪人,打雪仗。在孩子們的歡樂(lè)聲中,冬天的寒冷也漸漸消失?吹綕M目雅靜的白色,使人賞心悅目,山上鋪滿了雪,街道被雪覆蓋,猶如一幅畫(huà)卷,是雪白色的!

  一年四節(jié),生活中的歡喜無(wú)窮無(wú)盡,就看你是否融入到這其中,感受到其中的樂(lè)趣。

  生活最美不過(guò)如此,平凡卻不寡淡,細(xì)碎卻也凝重,世間萬(wàn)物帶給生活的點(diǎn)滴歡喜。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇29

  生活中有著數(shù)不清的小歡喜,總會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在某個(gè)不起眼的瞬間。每當(dāng)放學(xué)時(shí)分,看見(jiàn)熟悉的車燈,我知道父親就要出現(xiàn)了;每當(dāng)臨近家門(mén),望向樓上客廳亮起的吊燈,我知道母親已經(jīng)把晚飯端出鍋了;每當(dāng)夜晚苦讀,注視書(shū)桌的臺(tái)燈,我知道一種“家”的溫馨在心中升起來(lái)了……

  父親的車燈左側(cè)稍舊,右側(cè)頗新。每日放學(xué)看父親駕車遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái),我都會(huì)想起去年淘氣,不小心一頭撞壞了右側(cè)的車燈。亮度不同的車燈閃爍三次,這是我們一家人的“暗號(hào)”,意思是“來(lái)接你”。父親即使再忙碌,接我也會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻,他說(shuō)他的車燈會(huì)一直為我點(diǎn)亮。我靜靜地坐在車上,和父親一起聽(tīng)著他喜歡的余秋雨先生講中國(guó)文化,剛好講到了唐詩(shī),講到了唐朝的大詩(shī)人,他的講述語(yǔ)調(diào)從容,思想精辟,語(yǔ)言精煉優(yōu)美,聽(tīng)了非常享受。哪怕遇到了紅燈時(shí)間長(zhǎng)一些,甚至是堵車了,心里也并不著急,因?yàn)橛羞@么美好的聲音陪伴著,歡喜著呢。

  客廳的吊燈去年由母親換上,它像一朵倒著開(kāi)放的蓮花,照亮了夜晚的家。每個(gè)平靜的傍晚,我們一家三口坐在“蓮花”光影下共進(jìn)晚餐,整個(gè)畫(huà)面寧?kù)o愜意。我說(shuō)起學(xué)校的趣事,媽媽卻讓我慢點(diǎn)吃,那溫馨的光暈讓每一口飯菜都變得香甜。我知道亮著的不僅是客廳的吊燈,更多的是一家人經(jīng)過(guò)一天各自忙碌后聚在一起幸福的小歡喜。

  書(shū)桌的臺(tái)燈是剛上中學(xué)時(shí)父母送我的禮物,至今已陪伴了我三百多個(gè)星月交輝的夜晚。我在柔和的光線中輕讀陶淵明的“悠然見(jiàn)南山”,品味余光中淡淡的“歡喜”,默寫(xiě)白居易的“小娃撐小艇,偷采白蓮回”……這盞臺(tái)燈在我苦讀的時(shí)光里承載了家人的囑托。每當(dāng)我點(diǎn)亮這盞燈,照亮我讀書(shū)的是光芒,而陪我成長(zhǎng)的是家人的期望。我正在奮筆疾書(shū),努力地為學(xué)海生涯中留住每一個(gè)小歡喜。

  父親的車燈、客廳的吊燈和書(shū)桌上的臺(tái)燈,照亮了我的家從傍晚到入夜的每段旅程,讓我感受到生活中的歡喜藏在一個(gè)個(gè)的角落里,使我對(duì)于所擁有的一切充滿了感恩和珍惜。

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇30

  生活如同波瀾不驚的小河,平淡地流淌著。小美好總是隱藏在每個(gè)如常的日子里,在不經(jīng)意間輕輕蕩漾,在我們平淡的生活中添加味道和情致……

  秋風(fēng)蕭瑟,落葉好像穿著淡黃色舞裙的少女,在空中飛舞,盤(pán)旋幾圈,再依依不舍的落到地上。當(dāng)我沉浸在窗外這銀杏葉最后謝幕時(shí),收到一個(gè)彩色的信封。打開(kāi)信,我看到工工整整的字跡:我去上學(xué)了,十分感謝你對(duì)的幫助。我會(huì)經(jīng)常給你寫(xiě)信,告訴你我的故事。信件結(jié)尾還畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的小女孩津津有味地讀著書(shū)。我小心的把信放在桌上,輕輕地把折起的角撫平。微風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái),輕輕撩起我的發(fā)梢,陽(yáng)光靜靜灑在桌上,照出一片明朗。心底一陣陣小歡喜在跳躍,在歡騰……

  幾個(gè)月前,我在騰訊公益的公眾號(hào)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小姑娘,她和我在同一個(gè)年紀(jì)卻過(guò)著面臨輟學(xué)的生活。于是我向她捐助了資金,供她上學(xué)。忙碌的生活這件事逐漸淡忘,直到這封信,讓我發(fā)現(xiàn),付出的點(diǎn)滴愛(ài)換來(lái)了自己無(wú)限歡喜。時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了嚴(yán)寒的冬季。每天的作業(yè)天羅地網(wǎng)一樣讓我無(wú)處可逃,又像大山一樣壓得喘不過(guò)氣來(lái)。清晨還沒(méi)清醒,就裹著厚重的羽絨服來(lái)到學(xué)校;傍晚夕陽(yáng)已落,再拖著疲憊的身體回程。一時(shí)間感覺(jué)自己木偶一般,重復(fù)著固定的動(dòng)作,沒(méi)有了靈魂。昔日的綠油油的樹(shù),只剩下嶙峋的枝丫赤裸著身體,任寒風(fēng)推搡無(wú)奈地晃動(dòng)。想到一堆的作業(yè),回家的路越發(fā)失去動(dòng)力。我在家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)了一張明信片。回屋細(xì)看,原來(lái)是云南那個(gè)小姑娘寫(xiě)給我的,信中寫(xiě)道:雖然上學(xué)的路很遠(yuǎn),每天要走上十幾里路,但是能學(xué)習(xí)知識(shí)依然動(dòng)力十足。北京的冬天是不是很冷?很好奇下雪是什么感覺(jué)。云南四季如春,很美。北京冬夏分明,一定有不一樣的美。我笑著抹去明信片上長(zhǎng)途跋涉而來(lái)沾上灰塵,小心地收起明信片。一時(shí),她的話猶如一束光照亮了心里幽暗的角落,小歡喜猶如躍動(dòng)的旋律回蕩在心田,只要對(duì)生活充滿熱愛(ài),自己就不再是那沒(méi)有靈魂的木

  偶。窗外,寒風(fēng)依然猛烈,而樓下的球場(chǎng)依然回蕩著投籃后互相鼓勵(lì)的贊美聲,一個(gè)老爺爺在小花園散步,后邊跟著包裹緊實(shí)的

  小泰迪……只要有愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)別人,愛(ài)生活,在平淡的生活中,就有無(wú)數(shù)個(gè)小歡喜……它們?cè)谖业纳钪惺㈤_(kāi),綻放它們細(xì)微的光芒,給我們平淡的生活帶來(lái)更多味道與情趣!

  生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇31

  羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“只有創(chuàng)造才是真正的快樂(lè)!

  我們時(shí)常聽(tīng)到身邊很多人都在抱怨沒(méi)有快樂(lè),整天無(wú)聊,那究竟為什么會(huì)是這樣?是什么讓這些二十二三歲的年輕人對(duì)生活失去了信心,失去了斗志,失去了目標(biāo)?本該是熱烈追求的年紀(jì),為何卻有如此蒼老的心態(tài)?

  創(chuàng)造才是快樂(lè)。是的,他們不懂得創(chuàng)造,創(chuàng)造生活,創(chuàng)造幸福,創(chuàng)造快樂(lè)。我們每個(gè)人都是命運(yùn)的賭徒,命運(yùn)給我們的一切就是我們的籌碼,凡是我們擁有的都可以用來(lái)下注:時(shí)間,青春,容貌,自由,財(cái)富,親情,健康等,游戲規(guī)則也很簡(jiǎn)單,就是用這些擁有的東西去換另一些還未擁有的東西。一個(gè)人從搖籃就開(kāi)始賭,一直賭到墳?zāi)埂?/p>

  如果在這樣游戲中你能把握住自己,那么你就是贏家,贏得別人的尊重,妻兒的認(rèn)可,贏得一生的充實(shí),贏得晚年的安詳。而這一切就需要?jiǎng)?chuàng)造。有一部很經(jīng)典的電視劇里的主題曲是這樣的:創(chuàng)造晴天兌現(xiàn)宏愿來(lái)給這時(shí)代留念這樣的人生才是有價(jià)值的人生,才是快樂(lè)而有意義的人生。

  生活中有很多快樂(lè),就看我們?cè)趺慈ネ诰,為自己的信念理想而奮斗是一種快樂(lè),幫助別人是一種快樂(lè),甚至承受某些挫折也是快樂(lè),因?yàn)橥煺鄱窢?zhēng)本身就是快樂(lè)。

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