美好的生活作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的美好的生活作文,希望能夠幫助到大家。
美好的生活作文1
人們的生活好了,勤儉節(jié)約的素質(zhì)卻不如以前了,雖然人們的腰包漸漸鼓了起來(lái),但是,人們的自身素質(zhì)卻在減弱,這不能不引起我們的思考。
社會(huì)的進(jìn)步,生活的改善,孩子們上學(xué)不僅免除了學(xué)費(fèi)、課本費(fèi),還有本子費(fèi)。如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們能不好好珍惜嗎?想象賣火柴的小女孩、可愛(ài)的凡卡在當(dāng)時(shí)的社會(huì)下過(guò)著貧苦、悲慘的生活,想到這些我們能不為之動(dòng)容?
如今的孩子成了家中的“小皇帝”、“小公主”,有爺爺奶奶疼愛(ài),爸爸媽媽呵護(hù),捧在手中怕摔著,含在嘴里怕化了。想象過(guò)去,吃了上頓沒(méi)下頓,除了學(xué)習(xí)還得干家務(wù)活。現(xiàn)在的我們吃著美食,玩著游戲,穿著時(shí)尚衣服,還不滿足。有時(shí)我們拍拍良心捫心自問(wèn)不努力學(xué)習(xí)對(duì)得起誰(shuí)?
以前有個(gè)很好的朋友問(wèn)我:“嗨,你珍惜生活了嗎?你說(shuō)什么才是生活?什么才是真正的生活呢?”當(dāng)時(shí)聽(tīng)了也沒(méi)放在心上,一笑就過(guò)去了。直到幾天后的一天,自己覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,就一個(gè)人來(lái)到了物探文化廣場(chǎng)。當(dāng)站在廣場(chǎng)的中央,欣賞著周邊的建筑和車水馬龍的街道;頭頂是蔚藍(lán)的天空;還有這腳下一片片的綠草地。。≌媸且环利惖拇髨D畫(huà),太美了!不的不讓我有所感悟——能夠生活在這樣的環(huán)境下,感受著這樣的氣息,真的是一種享受、一種幸福!突然想起朋友問(wèn)我的那個(gè)問(wèn)題——這不就是生活、這不就是幸福嗎?當(dāng)我們享受父母給的幸福時(shí),要好好珍惜,因?yàn)槟鞘歉改傅难箵Q來(lái)的。
同學(xué)們,說(shuō)得妙,不如做的好,行動(dòng)起來(lái),珍惜美好生活,從現(xiàn)在做起。
美好的生活作文2
匆匆忙忙的生活,讓我對(duì)周圍的一切的感知都漸漸變得麻木。日子像雪白的面粉,毫無(wú)變化的流淌過(guò)去。又是普通的一天,照常起床,照常上學(xué),照常放學(xué),照;丶摇!斑祝@里什么時(shí)候修建了一座草坪?”我從自行車上下來(lái),放眼望去,綠油油的一片,茂盛極了。
瞧,這些青草長(zhǎng)的多壯,顯得生機(jī)勃勃。等等,我看到了什么?一塊手掌般大小的石頭壓住了一株青草,那株草從石頭下只冒出了一個(gè)頭。與其他草相比,這一株顯得青黃瘦弱。我不禁動(dòng)了惻隱之心,想把那塊石頭搬開(kāi),好讓這株草和其他草一樣正常生長(zhǎng)。
可就在動(dòng)手的前一秒,我忽然想到了自己曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)小故事:一個(gè)小女孩兒目睹了蝴蝶破蛹而出的過(guò)程,她覺(jué)得蝴蝶掙脫繭時(shí)太痛苦了,于是好心地用剪刀把蛹剪開(kāi),幫助蝴蝶破蛹而出?墒菦](méi)想到蝴蝶卻飛不起來(lái)了。也許,萬(wàn)物生長(zhǎng)都有自己的規(guī)律,我們不能人為的去干預(yù)。想到這里,我打消了把石頭搬開(kāi)的念頭。或許讓小草自己來(lái)戰(zhàn)勝這塊石頭,是最好的辦法。
過(guò)了幾天,我又想起了那株小草,便又跑到草地旁。還好有那塊石頭,不然我都找不到那株小草了。哇,小草的力量不容小覷,才幾天,它已經(jīng)把沉重的石頭頂?shù)搅艘贿。原?lái)青黃瘦弱的它已和旁邊的青草無(wú)異。我不禁慨嘆,小草的生命力竟如此強(qiáng)大。
眼前的一幕,讓我感受到了小草身上的美好精神和品質(zhì),讓我枯燥的生活多了一絲回味和感悟。忙碌的生活,不要忽視了身邊的風(fēng)景,珍惜生活中的點(diǎn)滴美好,其中也會(huì)有收獲。
美好的生活作文3
低碳生活,風(fēng)靡全球的一種生活方式是什么?低碳生活!一直以來(lái),低排放二氧化碳,減少空氣中的異物,從而使大氣更清新的生活狀態(tài)被科學(xué)家們認(rèn)為是最環(huán)保的生活方式。也就是我們常說(shuō)的“低碳生活”。
隨著我們?nèi)招略庐惖目萍及l(fā)展,很多家庭都有了小汽車。花個(gè)一兩萬(wàn)也覺(jué)得是 “小錢”。我爸最近也考到了駕照,準(zhǔn)備成為時(shí)尚的“飆車一族”。是萬(wàn)事俱備只欠大鈔了。然而,我卻不高興了,整天憂心忡忡。想到汽車排出的陣陣嗆人的尾氣,把富含有毒物質(zhì)的氣體“貢獻(xiàn)”給天空的場(chǎng)景,我從心底里就開(kāi)始厭惡起它來(lái)。所以,我一直想勸爸爸不要買車。終于,我找到機(jī)會(huì)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我看還是別買車了吧,汽車排出的尾氣污染環(huán)境,有毒的!”爸爸好像沒(méi)聽(tīng)出來(lái),反而爽朗地大笑起來(lái):“哈哈哈,兒子,你太先天下之憂而憂了,我們買了車之后,就不用在乎風(fēng)風(fēng)雨雨了。而且,你再也不會(huì)遲到了!蔽乙挥(jì)不成又生一計(jì),拉著爸爸的手說(shuō):“爸爸,您就答應(yīng)我吧,外婆家正在起房子,您把這筆錢用到外婆那里,不正是雪中送炭嗎?世博會(huì)里的主題館不就是提倡低碳生活嗎?您想想有車雖然不怕風(fēng)雨,但是既傷害身體,又污染環(huán)境。只有小利,更多的是大害呀!”爸爸聽(tīng)了我的一席話,像一尊雕像一樣沉思良久,最終拍拍我的肩,呵呵笑道:“看來(lái)駕照白考了,好!就聽(tīng)你的,不買車了。咱們一家都要低碳生活,為我們的地球環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量!”這句我期待已久的話一入耳,我激動(dòng)地一蹦三尺高。
哦,美麗的地球家園,美好的低碳生活!
美好的生活作文4
我向往的美好生活是什么呢?其實(shí)我還不知道。因?yàn)槲疫只有五六歲,但是我向往的美好生活是非常遠(yuǎn)大的。
我是一個(gè)非常喜歡在別人家門前徘徊的孩子。每當(dāng)我一看到什么玩具,或是讓我心愛(ài)的東西時(shí),都能引逗我在那停留好半天。那時(shí),我的心已經(jīng)和外面的世界隔離開(kāi)來(lái)。<白雪公主>和<喜洋洋與灰太狼>的故事我已經(jīng)聽(tīng)膩了,毛毛頭的芭比娃娃也被我打了好幾個(gè)補(bǔ)丁,動(dòng)聽(tīng)的兒歌早已住入了我的心里,惟有眼睛,將我于星輝斑斕的世界、靈動(dòng)清純的未來(lái)連結(jié)。
那一年,我才10歲,幸福源自于雙眼。
那一年,有一個(gè)神秘的人闖進(jìn)了我的視線。她有一個(gè)非常挺拔的身軀,一笑起來(lái),就像一朵盛開(kāi)的鮮花一樣。她就是我的好閨蜜,能夠克服一切的困難,有耐心。那時(shí)的我,是一個(gè)非常害羞的女孩子,卻被他的抵擋不住的風(fēng)采深深地吸引住了,終于,我鼓足勇氣,把自己寫(xiě)的一部小說(shuō)給了她,沒(méi)想到她對(duì)我大加贊賞,就在那段時(shí)間里,我經(jīng)常把一些小說(shuō)與她分享。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼而逝,多年的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,我有了自己的工作,別墅、小車、在別墅里,有一個(gè)書(shū)房,在陽(yáng)臺(tái)上可以看書(shū),再?zèng)_一杯熱牛奶邊喝邊看書(shū),還有一只史賓格犬在旁邊的毛毯上睡大覺(jué)。那一年,我30歲。
不知何時(shí)開(kāi)始,我的頭上又多了許許多多的銀絲,歲月也在我的臉上刻上了痕跡。的確,歲月如流水,青春轉(zhuǎn)眼而過(guò)。在這十幾年里,我的愿望實(shí)現(xiàn)了!
美好的生活作文5
我,依舊是我,只是世界變了一個(gè)。
鏡中,那滿臉的稚氣都藏匿在連我自己也認(rèn)不出的面孔之后。
唉!不覺(jué)驚嘆時(shí)光的創(chuàng)造力,不過(guò)一年的初中生活,驀然間竟讓我感到自己成熟了許多。
只因那個(gè)金秋,踏進(jìn)了這眾多小學(xué)生向往已久的學(xué)校,便從那一刻起,還滿腦子新鮮的我,就在這個(gè)新的世界里,開(kāi)始感覺(jué)生命的快速成長(zhǎng)。
教室里一片肅然。老師拍拍講臺(tái)上的一摞卷子,掃視一周后,終于擠出幾個(gè)冰冷的字:“玩吧!吵吧!把你們平時(shí)瘋鬧的本事都拿出來(lái)給我看看!”我感覺(jué)臉上火辣辣的一陣沉默,開(kāi)始報(bào)分:98、97、96、95……我按住心口往下沉,奇怪,自己怎么也有了這樣的感覺(jué),回想過(guò)去,總是在輕輕松松地表?yè)P(yáng)聲中把自己畫(huà)滿對(duì)號(hào)的試卷領(lǐng)走的,“七十五”老師一聲喝,剪斷我蜜釀的思緒!天哪!是我?是我嗎?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的試卷。
啊,窗外開(kāi)始刮風(fēng),接著下起了牛毛雨。
我一步挨一步走出了教室,只能仰天長(zhǎng)嘆“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年”如今,第一把交椅輪流坐,往日遙遙領(lǐng)先之感不復(fù)存在了,那個(gè)與全班前幾名有緣的女孩呢?那自信,得意的感覺(jué)呢?
淚,冰冷的淚流吧!就讓淚洗涮我的心吧!冷風(fēng)吹來(lái),我的夢(mèng)醒來(lái),我?guī)е俏从羞^(guò)的感覺(jué),朝玫瑰色的晚霞中走去。
當(dāng)我再睜開(kāi)眼,又是“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑”了。
多姿多彩的初中生活,又澀又甜的學(xué)習(xí),正把我推向成熟。
感覺(jué)是全新的。
美好的生活作文6
美好的生活,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都因?yàn)槊烂畹木吧囊r托。我喜歡一個(gè)人靜靜欣賞這些生活的美好。
應(yīng)該只有在夏天才能看到如此美妙的夜空吧。深紫靛色的天空,就像夜披著深紫色的天鵝絨斗蓬,小粒的鉆石般的星子散得滿天都是,星子特有的神秘脈絡(luò)在宇宙間蔓延,綴滿了天河。我不禁為此屏住了呼吸。那點(diǎn)點(diǎn)銀光灑落,世間萬(wàn)物都被籠罩在一種朦朧之中。星子散發(fā)著儲(chǔ)蓄已久的光芒,使那些貴婦人頸上的瑪瑙項(xiàng)鏈頓時(shí)黯然失色,F(xiàn)在我只能用“璀璨”這個(gè)詞來(lái)形容眼前的景象。
轉(zhuǎn)眼,火紅的楓葉就取代了夏日的璀璨。路邊的楓樹(shù),紅得刺眼。楓葉,只是默默地凋落。風(fēng),吹起落葉,盤旋著向上,卻又在吹過(guò)的那一瞬間,剎那掉落。美,快得讓人抓不到,一閃即逝。深秋的公園,遍地凋落的楓葉,火紅的,枯黃的,青色的。所有該有和不該有的顏色都散落地分布在空曠的草地上。楓樹(shù)就像染了雞尾色頭發(fā)的女郎。紅是秋的主題,真的很華麗。
我喜歡在高樓上看落雪。佇立在窗口看雪花紛揚(yáng)下墜,大片的雪花很緩慢地落下去,像踮起腳靜靜旋轉(zhuǎn)的舞者。突然憑空出現(xiàn),然后從眼睛里跌出來(lái),墜落……展望天地之間,惟見(jiàn)雪花飄飄,像春風(fēng)吹散的落花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像七仙女撒下的花瓣,漫天飛舞。風(fēng)很溫柔,雪很溫柔,童話中白雪公主誕生時(shí)的那一場(chǎng)雪也不過(guò)如此。真是冬精飛雪,惟見(jiàn)惟美。
我尋找著自然之韻,暮然回首,它們已在身邊流光溢彩。
美好的生活作文7
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天,我們校園充滿快樂(lè)的笑聲,讀書(shū)的熱情,和一股積極向上的信念。
早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開(kāi)始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無(wú)限地燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái),迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,有的同學(xué)們?cè)诹奶欤瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥(niǎo)兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志,都在為了好的成績(jī)而拼搏。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,所以沒(méi)人敢有一懈怠。
校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候,老師是你的指路燈,他就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;當(dāng)你考砸時(shí),傷心難過(guò)時(shí),老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈,鼓勵(lì)你走出陰影。
校園的生活是有情感的,朋友的友愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),隨時(shí)幫助著我們,患難見(jiàn)真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般地渺小。
校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,因此我要說(shuō):“我愛(ài)我的校園,我的校園獨(dú)一無(wú)二!”
美好的生活作文8
清晨,當(dāng)輕柔的微風(fēng)裹卷著清涼的空氣,輕輕地吹過(guò)臉龐,當(dāng)和煦的`陽(yáng)光溫柔的灑在我的身上,我邁著輕快的腳步走向?qū)W校,時(shí)光匆匆,就在這來(lái)去之間,畢業(yè)已迎面而來(lái),不禁回想起校園的種種時(shí)光,困惑、疑慮、煩惱,高興、快樂(lè)、興奮總是圍繞期間,讓人難以忘懷。
喜歡校園的春天,每到春天來(lái)臨,校園里生機(jī)勃勃,各種花草粉墨登場(chǎng),伴隨著鳥(niǎo)的叫聲和我們的笑聲與讀書(shū)聲,交織成一幅美妙的春之畫(huà)卷。
喜歡校園的夏天,夏天的校園綠樹(shù)成蔭,我們喜歡坐在樹(shù)蔭下的長(zhǎng)椅上,讀書(shū),玩游戲,樹(shù)上的知了不知趣的鳴個(gè)不停,呼三喝五想辦法趕走這不知趣的家伙,平添了一份樂(lè)趣。
喜歡校園的秋天,秋天的校園碩果累累,校園變成了果園,在我們的勞動(dòng)基地里,有青綠色的核桃、蘋(píng)果,黃澄澄的梨子,紅彤彤的山楂,只是看看就讓人垂涎欲滴,到了收獲的時(shí)候,是我們最高興的時(shí)候,品嘗著自己的勞動(dòng)成果,真是甜在嘴里,美在心里。
冬天的校園,最喜歡的就是下雪的時(shí)候,校園里白茫茫一片,像蓋上了一層地毯,鈴聲一響,我們就沖出教室,腳踩在雪地上,咯吱咯吱的響,像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。大課間,體育課,來(lái)到操場(chǎng),堆雪人,打雪仗,歡笑聲響徹校園。
時(shí)間匆匆流走,馬上就要離開(kāi)這里,步入中學(xué)。難忘美好的小學(xué)校園,難忘老師的關(guān)心與教育,更忘不了同學(xué)之間的友誼,離別之際,雖有些傷感,但這份美好的記憶將永遠(yuǎn)藏在腦海之中。
美好的生活作文9
十一國(guó)慶長(zhǎng)假到了,我們一家人開(kāi)著車?yán)@過(guò)數(shù)不清的曲曲彎彎的山路,來(lái)到了我外公的老家---四明山的一個(gè)小山村,度過(guò)這美好的幾天。
小山村的生活簡(jiǎn)單又有趣。
每天早晨,煙霧蒙蒙,從我外公家三樓的陽(yáng)臺(tái)向遠(yuǎn)處望去,大山好像一位穿白紗的秋仙子。等到八點(diǎn),太陽(yáng)升起,大山又好像被鋪上了一層金燦燦的光芒。美極了!外公家門口,小溪潺潺地流著,小魚(yú)自由自在地游著,小公雞打鳴,小狗搖搖尾巴,對(duì)著剛好路過(guò)的路人“汪汪”地叫,好像在問(wèn)他們:“你是我的朋友還是敵人呢?”
中午,小山村已經(jīng)褪去了寒意,太陽(yáng)曬得人們睜不開(kāi)眼,大山明亮得讓我看清了他的真面目:一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)木。這時(shí)的氣溫比早上暖和多了!我?guī)е艿艹鲩T去捉蟲(chóng)子,網(wǎng)溪魚(yú),挖泥土,太好玩了!
傍晚,夕陽(yáng)西下,小山村炊煙裊裊。村民們?cè)缭玳_(kāi)始做晚飯了。沒(méi)了陽(yáng)光的山村,氣溫馬上降低了很多。我們便躲進(jìn)屋子,關(guān)上大門,開(kāi)始了我們的晚餐。
沒(méi)過(guò)多久,天便已經(jīng)完全黑了下來(lái),除了幾盞路燈發(fā)出微弱的光線以外,其他都是一片漆黑。安靜的山村之夜開(kāi)始了。我們閱讀,聽(tīng)音樂(lè),聊天,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。其實(shí)我們睡覺(jué)還不到七點(diǎn)半呢!
這樣的山村生活真美好呀。我喜歡在山村過(guò)這無(wú)憂無(wú)慮的生活。
美好的生活作文10
最美好的生活?什么是最美好的生活?這個(gè)問(wèn)題難倒了大多數(shù)人,為什么?因?yàn)樗麄儧](méi)有明確的目標(biāo),那么,我們來(lái)談一談這個(gè)問(wèn)題。
既然是最美好的生活,就從生活談起吧!
生活是什么?就是人在一生中活下去的理由,而每個(gè)人都有自己理想的生活,每個(gè)人也都在為這個(gè)理想的生活而努力著,比如說(shuō)我吧,我最理想的生活就是一天在外面的世界里實(shí)踐、寫(xiě)作,在我認(rèn)為,這是能夠讓我感到愉快的事,所以我才去做。
還有些人希望全家人一起去外出旅游,一般有這種想法的人都是在家?guī)Ь昧讼氤鋈ネ,有些人希望自己能夠和自己的朋友在一起打打游戲,互相學(xué)習(xí)、討論討論。
那要如何才能實(shí)現(xiàn)自己理想的生活呢?很簡(jiǎn)單,唯有讀書(shū),只有讀書(shū),他能夠帶你走向成功,也是你過(guò)上理想生活的唯一的方法。
所以想要過(guò)上自己理想的生活就要把書(shū)讀好,活到老,學(xué)到老,我們可以想象,當(dāng)你考上了名校,并且過(guò)上了自己理想的生活,和自己心愛(ài)的人一起共度余生,你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的你!
哪就有人問(wèn)了,我不是讀書(shū)的料,我笨,別人能夠輕易學(xué)會(huì)的東西,我總學(xué)不會(huì),我可能永遠(yuǎn)都過(guò)不上理想的生活了!
我可以明確的告訴有以上想法的同學(xué),笨鳥(niǎo)先飛,既然你學(xué)不會(huì),哪你就加倍學(xué)習(xí),要有信心,樂(lè)觀的心態(tài),才能樹(shù)立正確的人生觀!
加油吧!為了你的理想生活。
美好的生活作文11
秋天走了,冬天來(lái)了。一年過(guò)了,一年又來(lái)。而我也升了上初中。著季節(jié)的變化我們也換上冬季的衣服。冬天來(lái)了,我們換上暖活得的衣服,冬天越來(lái)越深,也越來(lái)越冷了,在這寒冷的冬天里有許多的變化,動(dòng)物們開(kāi)始冬眠,花草也跟著休息,等著春天的到來(lái)。
這季節(jié)的變化就像我現(xiàn)在過(guò)的日子一般,為什么我會(huì)這么說(shuō)呢?因?yàn),在不久前我還是一個(gè)不懂事,且處在一個(gè)輕松?鞓(lè)的地方的小學(xué)學(xué)生,而這就像美好的秋 天,而現(xiàn)在就像寒峻冬天一般,每一天都有考試壓力,還增加了一些小學(xué)并沒(méi)有的規(guī)定,讓我難以適應(yīng)呢!不過(guò)我知道這些辛苦。努力會(huì)幫我?guī)?lái)美好的春天。
小學(xué)的時(shí)候我常常跟爸爸和媽媽一起出去玩,有一次,我和媽媽在放學(xué)的時(shí)候瞞著爸爸去吃火鍋,我和媽媽一邊聊天一邊吃,過(guò)因?yàn)樘砘丶疫被爸爸抓包呢!而現(xiàn) 在我上了初中,每天都是考試,我被壓得喘不過(guò)氣來(lái),每天回到家就是悶在房間里看書(shū),也因?yàn)檫@樣現(xiàn)在我都很少和家人聊天,更別說(shuō)在假日和家人享受美好時(shí)光, 而且現(xiàn)在的我也才一年級(jí)這種情況到了初二初三會(huì)變得越來(lái)越嚴(yán)重,我也不知該如該是好,但我知道我只能過(guò)這最苦的三年!
時(shí)間一年一年的過(guò),春夏秋冬一個(gè)一個(gè)走,我們迎接一年中最后一個(gè)季節(jié)—冬天—很快的一年又會(huì)過(guò)去,冬天來(lái)了!我升上初中了!
美好的生活作文12
時(shí)間的輪盤已經(jīng)轉(zhuǎn)到了二十一世紀(jì),人類的物質(zhì)水平達(dá)到了前所未有的水平,然而綜觀人類的進(jìn)步,環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻:野生動(dòng)物面臨滅絕;熱帶雨林遭到大肆砍伐;許多河流受到污染……
我渴望生活在美好的環(huán)境中——
遠(yuǎn)看山有色
山再也不是光禿禿,而是綠色覆蓋,人們攜妻帶子,老少相扶,在大山森林中愉快地暢游;蜃诘厣希蛱芍,盡情地傾聽(tīng)大自然的語(yǔ)言;或在村中草叢中漫步;或夾著一本書(shū)靠樹(shù)品讀;或與小朋友們一起捉蟋蟀……
靜聽(tīng)水無(wú)聲
渾濁發(fā)臭的河水已經(jīng)是過(guò)去的歷史了,經(jīng)過(guò)人工“治療”,水已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底了,簡(jiǎn)直不用消毒即可飲用了。那排放污水的“嘩嘩”聲已經(jīng)消失了,取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上,雙腳撥著河水,愉快地唱著歌,讓頭發(fā)隨風(fēng)飄散,讓河水輕輕地?fù)崦覀兊碾p腳……
春去花還在
田野里不再播撒農(nóng)藥化肥了,而是用一種新型的對(duì)土質(zhì)對(duì)莊稼無(wú)害的農(nóng)家肥;山坡上不再是寸草不生了,到處一片艷麗,紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色,應(yīng)有盡有。
人來(lái)鳥(niǎo)不驚
此時(shí),世界上沒(méi)有瀕臨滅絕的動(dòng)物,人類與鳥(niǎo)獸建立了友好和睦的關(guān)系。房頂上,樹(shù)上,電線桿上,鳥(niǎo)兒呼朋引伴,與人類打招呼。你可以輕輕地走過(guò)去,輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)的羽毛。小鳥(niǎo)在你的手掌上啄著,癢癢的,真舒服……
這就是我渴望的未來(lái)生活。
美好的生活作文13
童年像是一粒粒珍珠,串起了歡樂(lè);童年也像是五顏六色的彩虹,點(diǎn)綴這大地,為大地則天了一份色彩。
有件事,我至今記憶猶新。在我上幼兒園的時(shí)候,外公帶這我去買酒,當(dāng)時(shí)我根本就不知道那是高濃度白酒。外公特別喜歡喝白酒,每當(dāng)吃飯時(shí),外公懷里都會(huì)揣這一小瓶酒,自得其樂(lè)地喝起來(lái),有時(shí)嘴里還時(shí)不時(shí)地叨上一兩句話。
理所當(dāng)然,我就每天看這外公哼這小曲兒邊喝白酒,那時(shí)候的我還以為那是一種很好喝的飲料呢!不然外公怎么會(huì)喜歡喝呢?于是我趁外公在喝時(shí),我時(shí)不時(shí)地對(duì)外公說(shuō)了一些好話。外公高興極了,就喝了許多白酒,喝完后就跌跌撞撞地走回了房間!耙!成功啦!”我興奮得手舞足蹈,因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)可以嘗一嘗那個(gè)“好喝”的飲料了!
我也學(xué)這外公那樣,懷里揣著一小瓶酒,裝模作樣地喝了起來(lái),“哇!好難喝!”一口酒下肚,酒的味道是苦苦的,喝下后好像肚子都燃燒了起來(lái)。真是怪咧,那么難喝,外公怎么那么喜歡喝呢?真搞不懂大人是怎么想的!再喝一兩杯,看看味道會(huì)不會(huì)變。我一邊想一邊又拿起酒喝起了來(lái),沒(méi)想到,過(guò)了一會(huì)兒,我的頭突然發(fā)暈。
于是我也跌跌撞撞地會(huì)了房間,不知不覺(jué)地睡了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我的頭很重,爸爸媽媽都坐在我身邊!澳銈円粋(gè)大酒鬼,一個(gè)小酒鬼,都醉了吧!”媽媽說(shuō)著,還在旁邊笑!拔乙院笤僖膊煌岛染屏耍 蔽倚挠杏嗉碌卣f(shuō)。
哦!原來(lái)童年如此美好!
美好的生活作文14
我的美好生活,就是我如今的日常生活。
也許有人會(huì)覺(jué)得,我們的日常生活會(huì)無(wú)聊,甚至枯燥。但是在我這,我的日常生活就是我美好的生活。
日常生活里,我的家人一直都在我的身邊關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我。我的朋友也一直都在陪伴著我。這樣的日常生活能不美好嗎?如此的溫馨,又是如此的暖人。
其實(shí)很多時(shí)候,我們要明白,大多數(shù)人追求的美好生活其實(shí)一直就都在我們的身邊。我們無(wú)須花費(fèi)大的精力去尋找,很多時(shí)候,只要我們能夠沉淀下心來(lái),我們所追尋的美好生活就在我們的日常生活之中。
我的美好生活也就在于與家人相處的時(shí)間里。家人永遠(yuǎn)都是牽掛著我們的人,不管我們身在何方,家人的心里頭也永遠(yuǎn)都在惦記著我們。每一個(gè)清晨,我都是在母親的呦呵聲中起床的,掌廚的父親已經(jīng)在廚房里做好了營(yíng)養(yǎng)美味的早餐,就等著我起床,然后一家人用餐了。家里每次都是我最晚起床的,不怪我睡懶覺(jué),只不過(guò)我的睡眠太好,若是早上沒(méi)人叫喚我,我都能夠一直睡下去。
等到我洗漱一番,伸著懶腰走進(jìn)餐廳里的時(shí)候,我都很不得給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱。關(guān)心著我的父母,美味的早餐,我的生活多美好!
我與朋友相處的時(shí)間里也是美好的,這種美好在于,在很多事情上,我與朋友都是心有靈犀的。往往我腦袋里有個(gè)什么樣的想法,朋友大都能夠猜得到。朋友常說(shuō),她太熟悉我的一些小動(dòng)作了,我的小動(dòng)作一出,她保準(zhǔn)知道我接下來(lái)想做什么。所以,我與朋友呆在一起的時(shí)光里,我會(huì)感到很舒心,也會(huì)很輕松。
我的美好生活還有很多,在我看來(lái)與其說(shuō)去尋找美好生活,倒不如好好的過(guò)好我們現(xiàn)下的生活。
美好的生活作文15
軍訓(xùn),是我們步入中學(xué)的第一步。七天的軍訓(xùn)生活我們經(jīng)歷了許多風(fēng)吹雨打,飽嘗了許多酸甜苦辣······
轉(zhuǎn)眼間,短暫而又美好的軍訓(xùn)生活就這樣悄然無(wú)聲地走了。前幾天我們還在努力的軍訓(xùn),而現(xiàn)在卻在教室里上課。
如果人生是一場(chǎng)戲,那么這次軍訓(xùn)就是這場(chǎng)戲中最精彩的一幕。軍訓(xùn)能鍛煉我們的身體,磨練我們的意志。還記得第一天在大會(huì)上,校長(zhǎng)說(shuō)的那句話:流血流汗不流淚。
9月3日我們剛開(kāi)始訓(xùn)練,立正、哨息等都做不好,才訓(xùn)練了一小會(huì)兒,就有同學(xué)惡心、頭暈。軍訓(xùn)時(shí)什么,軍訓(xùn)時(shí)一種人生體驗(yàn)。
9月4日我們學(xué)了廣播操。同學(xué)們做的特別不齊,一人一個(gè)樣。老師在上面教,同學(xué)們?cè)谙旅嬲f(shuō)話,把老師氣個(gè)半死。
9月5日我們又學(xué)了校歌和軍歌。老師還夸我們了呢,說(shuō)我們唱歌唱得特別好,老師教一遍就學(xué)會(huì)了。
9月6日我們復(fù)習(xí)了一下前幾天學(xué)的。
最后一天我們開(kāi)始比賽。誰(shuí)知,竟下起了雨。我們都沒(méi)帶傘,全身都濕透了?墒墙坦僬f(shuō):“這點(diǎn)風(fēng)雨怕什么,很多軍人都是在狂風(fēng)暴雨中磨練出來(lái)的,在雨中磨練意志!
一分耕耘,一分收獲。種瓜得瓜,種豆得豆。經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練,我們雖然做的不是特別好,但起碼比剛開(kāi)始的時(shí)候好多了。老師好告訴我們,我們班的歌詠比賽拿了一等獎(jiǎng),老師臉上露出了甜蜜的笑容。