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面對(duì)生活中的困擾作文

時(shí)間:2021-10-07 14:55:44 生活 我要投稿

面對(duì)生活中的困擾作文(7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的面對(duì)生活中的困擾作文,希望能夠幫助到大家。

面對(duì)生活中的困擾作文(7篇)

面對(duì)生活中的困擾作文1

  “好煩呀,這題到底怎么解呀?”每當(dāng)我說(shuō)出這樣的話語(yǔ),我肯定有數(shù)學(xué)題不會(huì)解,這就是我學(xué)習(xí)上的困擾。

  在學(xué)習(xí)上,我最薄弱的科目就是數(shù)學(xué)。每當(dāng)我有不會(huì)寫(xiě)的題時(shí),我都會(huì)想一想再去問(wèn)爸媽?墒,有一次我去問(wèn)他們的時(shí)候,他們卻讓我以后自己想解決方法。

  從那以后,我再也不敢去問(wèn)他們題了,怕他們罵我。

  記得有這么一次,我在做數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一道題我不會(huì)解,又不敢去問(wèn)爸媽,就算用出了洪荒之力也還是想不出來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候,我開(kāi)始煩躁不安了,因?yàn)檫@道題我怎么想也想不出來(lái),我開(kāi)始想“死”了,一直在用手掐自己的肉,恨不得掐死自己,覺(jué)得掐得越疼越好。在我狠狠地掐自己時(shí),我突然想起了爸爸的一句話:“如果實(shí)在想不出來(lái)的話,你可以在外面看一下風(fēng)景或者沖個(gè)涼什么的,讓頭腦清醒,思維會(huì)更活躍的!庇谑,我就去沖了個(gè)涼。沖完涼后,我又回去看那一道題,但我的思維已經(jīng)轉(zhuǎn)了“十八道彎”了,還是想不出來(lái)。于是,我放下害怕這個(gè)“包袱”去問(wèn)爸媽。發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)都不會(huì)這一道題。沒(méi)辦法,我又回我的房間里坐下。發(fā)呆了一會(huì)兒后,又開(kāi)始想那一道題。

  我的思路完全被那一題繞成毛線團(tuán)了。我閉目養(yǎng)神了一會(huì)兒,又重振旗鼓,準(zhǔn)備吹響勝利的號(hào)角。我費(fèi)盡心思地想那道題,專注力全在那道題上。終于,有了那么一點(diǎn)點(diǎn)希望,順著這個(gè)希望一直往前走,我就看到了勝利的曙光。“耶!終于解出來(lái)啦!”我高興地叫起來(lái)。

  就像一首歌的歌詞一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!敝灰惆褜W⒘ν耆度氲竭@件事中,并堅(jiān)持不懈,就會(huì)最終戰(zhàn)勝困擾,走向成功。

面對(duì)生活中的困擾作文2

  困擾是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石;困擾是阻礙我們航行的風(fēng)浪;困擾是阻礙我們登山的險(xiǎn)路。那么古今中外的人,面對(duì)生活中的這些困擾,不同的人又有怎樣選擇呢?。

  陶淵明是一位厭倦官場(chǎng)的人。他面對(duì)官場(chǎng)的渾濁,選擇的是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園生活。

  李白面對(duì)政治理想的破滅,面對(duì)官場(chǎng)的腐朽,選擇的是“須行即騎訪名山”的自由生活。

  劉和珍是一名普通的學(xué)生,她在面對(duì)外國(guó)侵略者時(shí),她選擇的是向執(zhí)政府請(qǐng)?jiān)。而她面?duì)執(zhí)政府的殘暴時(shí),她選擇的是“直面慘淡的人生,正視淋漓的鮮血”。

  美國(guó)政府為讓朱自清為他們服務(wù),許與優(yōu)厚的待遇,給他足夠的糧食。面對(duì)這些生活的困擾他選擇的是“寧可餓死,也不愿吃美國(guó)救濟(jì)糧”。

  貝多芬雙耳失聰,人們不斷的譏笑他,一個(gè)聾子還怎么會(huì)創(chuàng)造出優(yōu)美的音樂(lè)呢?面對(duì)自身以及他人的困擾,他選擇了堅(jiān)持。最終他創(chuàng)造出了世界有名的《生命交響曲》。

  海倫凱勒從小雙目失明,人們認(rèn)為她只能在黑暗中度過(guò)一生。誰(shuí)知她面對(duì)這些生活的困擾她選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。最終她自學(xué)成才,成為我們學(xué)習(xí)的楷模。

  在日常生活中,我們也會(huì)時(shí)刻面對(duì)生活的困擾,那么我們?cè)鯓舆x擇呢?

  某人在和別人的日常交往中,不會(huì)說(shuō)話,一說(shuō)話就會(huì)傷別人的自尊。因而,他選擇了沉默、獨(dú)行。最終導(dǎo)致他不僅沒(méi)有朋友,反而感到生活簡(jiǎn)直煩透了。

  而材料中的那位旅人,在登山時(shí)不斷的將鞋里的沙子磕掉,盡管疲憊不堪,但他磕掉后,會(huì)滿臉輕松的去登山。是啊,現(xiàn)實(shí)生活中太多的沙子,讓你去選擇。只有我們選擇了適合自己的方式去面對(duì),就一定會(huì)找到屬于自己的那座山的。

  人生自古誰(shuí)無(wú)擾,正確選擇是良策。

  ——后記

面對(duì)生活中的困擾作文3

  在生活中有重重困難和困惑。那些讓你發(fā)火、生氣、急躁、煩惱的事情,將會(huì)給你帶來(lái)很多困擾。

  人生的道路并不好走,不可能就是直的,一點(diǎn)障礙也沒(méi)有。人生的道路中可能有彎路,但挺過(guò)去就好了,而且在人生最關(guān)鍵的時(shí)候也就是分岔路,總有一條路可以讓你過(guò)上幸福的生活。

  那遇到很多困擾你又是怎么解決的呢?

  有一次放學(xué)回家,天氣晴朗,爸媽都在家,我剛踏進(jìn)家門(mén),媽媽就說(shuō):“趕快去寫(xiě)完作業(yè)就吃飯了!

  剛回到家又要做作業(yè),唉!但我還是委屈地答應(yīng)了;氐椒块g里,把書(shū)包往桌上一扔,看了看我的房間沒(méi)什么變化,只是比以前干凈又整潔多了。應(yīng)該是媽媽打掃的吧!我心想到,突然肚子叫了一聲,我趕緊拿出作業(yè)本來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我終于扛著饑餓寫(xiě)完了。

  吃了一頓豐盛的晚餐后,休息了20分鐘。媽媽說(shuō):“把作業(yè)拿過(guò)來(lái)給我看看!蔽揖妥哌^(guò)去,把作業(yè)拿給媽媽看。媽媽看了一會(huì)兒突然皺起了眉頭,我預(yù)感到有點(diǎn)不對(duì)勁。媽媽生氣地說(shuō):“這道題怎么空著沒(méi)做?”

  “我……我……我不會(huì)!

  “不會(huì)就不做了,那么簡(jiǎn)單的題拿回去想一下。”媽媽生氣地說(shuō)。

  然后我就拿回去了……

  其實(shí)那道題我會(huì),我只是因?yàn)樾睦餆┰隂](méi)有認(rèn)真思考,其實(shí)想一想,既然事情已經(jīng)發(fā)生了,就要坦然面對(duì),遇到難題一定要多想,多思考,不能退縮,更不可以無(wú)理頂撞。

面對(duì)生活中的困擾作文4

  使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的.高山,而是你鞋里的一粒沙子。

  面對(duì)這一粒沙子,有人選擇停止前進(jìn),輕撫自己被沙子磨得通紅的腳趾;有人選擇蹲下抖出鞋里的沙子,再繼續(xù)前進(jìn)。后者的態(tài)度與行為能夠使他更好地走向人生的巔峰,就像我們面對(duì)生活中的困擾,不被困擾所折服,并能坦然面對(duì),努力克服,才會(huì)使我們離成功更近一步。

  記得小時(shí)候,我參加某次測(cè)驗(yàn)中,考出了一個(gè)不理想的成績(jī),我不敢面對(duì)試卷,一想起那令人傷心的成績(jī)便小聲抽泣,希望可以不上學(xué)多好!

  那時(shí)的我就像面對(duì)“沙子”的前者,選擇了逃避。

  后來(lái),我讀了史鐵生的一本書(shū),史鐵生說(shuō):“艱難和困惑就是生命的本身,這是與生俱來(lái)的,否則人生豈不簡(jiǎn)單了嗎?”是啊,如果沒(méi)有這些“沙子”,我們的生活不就枯燥無(wú)味了嗎?小小的“沙子”竟能讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡和一絲懼怕,那樣的人生太可怕了。

  張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò):“人生是一襲華美的袍,上面爬滿;虱子!碧└?duì)栒f(shuō)過(guò):“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你將失去群星了!蹦峥怂烧f(shuō)過(guò):“生活就是99個(gè)回合!薄

  是!生活并不會(huì)一帆風(fēng)順,生活并不會(huì)事事如你所愿,生活中的困擾會(huì)使人生多姿多彩;生活中的困擾會(huì)使生命更有意義。面對(duì)生活中的困擾,請(qǐng)嘴角上揚(yáng);面對(duì)生活中的困擾,請(qǐng)不要灰心;面對(duì)生活的困擾,請(qǐng)保持自信,去更深入地體驗(yàn)生活的困擾給我們帶來(lái)的樂(lè)趣吧!

面對(duì)生活中的困擾作文5

  面對(duì)生活的困擾,有人茫然失去方向,有人奮起努力向前。

  海子,這位我們大家都熟悉的作家。他的作品風(fēng)格獨(dú)特,文采飛揚(yáng),吸引了眾多讀者的眼球!懊嫦虼蠛,春暖花開(kāi)……”多么美麗的詩(shī)句。然而,他的性格卻是如此孤僻,整個(gè)社會(huì)讓他感到不滿、壓抑,周圍的人又讓他覺(jué)得志不同,道不合,他幾乎沒(méi)有朋友。面對(duì)生活的困擾,他茫然失去了方向,他不知自己該何去何從,他承受不起自己心中的壓力。一粒小小的石子擋住了他通往高山的路途,他停下了腳步,終止了自己的人生之旅。

  他的茫然,他的畏懼,讓我們?yōu)橹畤@息。同是面對(duì)生活的困擾,而另一個(gè)人卻讓我們?yōu)橹袊@,為之感動(dòng)。

  史鐵生,這個(gè)家喻戶曉的名字。當(dāng)他面對(duì)自己高位截癱的雙腿時(shí),他曾放棄過(guò),也曾茫然過(guò)。但當(dāng)他看到破敗的地壇里還孕育著各種各樣的生命時(shí),他頓時(shí)感悟了。他懂得了人生的真諦:死是每個(gè)人所必須面對(duì)的,是遲早會(huì)來(lái)的。他明白了自己雖然失去了雙腿,但是還有健全的雙手和大腦。他開(kāi)始發(fā)奮創(chuàng)作,把自己的所見(jiàn)所聞所感用筆寫(xiě)出來(lái),用自己的經(jīng)歷來(lái)鼓舞周圍的每個(gè)人,激勵(lì)他們不斷前進(jìn)。面對(duì)生活的困擾,他選擇了勇敢面對(duì),并不斷的向心中的那座高山前進(jìn)。

  作為21世紀(jì)的我們,面對(duì)生活的困擾,該怎么辦呢?

  漫漫人生路,荊棘叢生。我們應(yīng)該不畏艱難,敢于正視,勇往直前,追尋自己心目中的高山。我們應(yīng)該將途中灌進(jìn)鞋里的沙子全部磕出去,不讓它成為阻礙我們前進(jìn)的障礙。相信在生活中只要我們不放棄,敢于直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,努力拼搏,終有一天會(huì)站在自己心中的那座高山上去收獲陽(yáng)光的。

  人生漫漫路,困擾總相伴。

  生活細(xì)細(xì)品,風(fēng)雨見(jiàn)彩虹。

  ——后記

面對(duì)生活中的困擾作文6

  “哎——”我長(zhǎng)嘆了一口氣,坐在床邊,對(duì)著天空發(fā)起了呆,月光從云層中射下,照在大樹(shù)上,貓從月光下踮著腳尖輕輕走過(guò),鳥(niǎo)兒一聲也不鳴叫。

  考試結(jié)束了,成績(jī)已發(fā)下,拿到試卷看也不看地翻到反面,連拍了拍自己的胸好幾下,冷靜冷靜,一定能考好的,相信自己。做了幾個(gè)深呼吸后,我將手放到試卷的右上角,慢慢地掀開(kāi)一角。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)大大的紅色的數(shù)字8呈現(xiàn)在眼前。98?不,應(yīng)該不太可能,雖然這樣對(duì)自己說(shuō),但還是滿懷期待。

  “撲通撲通……”心跳逐漸加快,一定要是98啊!我將整個(gè)試卷翻過(guò)來(lái),一個(gè)意想不到的數(shù)字——78!面對(duì)這樣的情境,我愣住了。

  “不,這不可能。”我的眼眶紅紅的,放下試卷,一個(gè)人跑到一個(gè)無(wú)人的角落蹲了下來(lái),雙手抱住了頭,這一定是夢(mèng)!我安慰自己,慢慢坐下,望著天空,紋絲不動(dòng)。

  終于,我們班的智慧星找到了我,他很聰明,這次他也是全班第一。他看著我,明白了些什么,他來(lái)到我面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人都不會(huì)是十全十美的,不要太在意!闭f(shuō)完他給我看了一沓試卷,那些也都是沒(méi)怎么考好。他拍了拍我的肩:“好好想一想!

  我還是坐在原地思考著什么,突然,太陽(yáng)從云層中出現(xiàn),照在我前方的地板上,我恍然大悟,跑回了教室和智慧星一起分析了錯(cuò)題。還得到了老師的稱贊……

  我的思緒又被拉回到了現(xiàn)在,望著桌子上的試卷,我會(huì)心一笑……

面對(duì)生活中的困擾作文7

  在生活中,往往會(huì)有不如意的事,給我們帶來(lái)困擾。有一幅畫(huà),我印象非常深刻:遠(yuǎn)處是座入云的山,近處是一條崎嶇小路,路邊坐著一位背著行囊的旅人,正拿著一只鞋在磕。下面還有一句話:使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的山,而是鞋里的一粒沙子。

  是啊,如果鞋里有一粒沙子,你走路時(shí)就會(huì)站不穩(wěn),那你又怎么能保證一定會(huì)上到山頂呢?我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

  在一堂數(shù)學(xué)課上,老師正在講最重要的知識(shí),并說(shuō)如果不清楚這個(gè)知識(shí)之后的習(xí)題,你根本沒(méi)法學(xué)。可我的心思一直在天花板上的飛蛾:這多簡(jiǎn)單啊,哪有老師說(shuō)的那么重要。因此,我整一堂數(shù)學(xué)課根本沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講,老師說(shuō)的習(xí)題我也感覺(jué)自己都會(huì)。

  可到了當(dāng)天晚上,居然說(shuō)要統(tǒng)一數(shù)學(xué)考試,我自信滿滿,心里覺(jué)得自己肯定可以考得好,老師下發(fā)試卷了,我信心滿滿地寫(xiě)題目,前面非常順利,都是會(huì)做的?傻搅撕竺,我傻眼了:這不是上午老師講的嗎?完了,我真后悔沒(méi)聽(tīng)講,就這樣我只考了90分。

  考完試過(guò)后,老分析試卷時(shí),不管講到哪里,我都認(rèn)真聽(tīng)老師講課,學(xué)會(huì)了之后,發(fā)覺(jué)這些題目居然如此簡(jiǎn)單。我反思了一下,最后總結(jié)出:只要自己腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,最后一定會(huì)成功。如果前面沒(méi)有把重要的知識(shí)學(xué)好,就會(huì)像上山時(shí)鞋里的一粒沙子,最后會(huì)很辛苦。

  面對(duì)困擾,要積極去尋找解決的辦法,堅(jiān)信辦法總比困難多。迎難而上,腳踏實(shí)地,所有的困擾終將拜倒在你的腳下!