生活中的浪花作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼纳钪械睦嘶ㄗ魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活中的浪花作文1
趴在窗臺上,看著秋雨延綿,慷慨又舍不得似的不停歇地細(xì)細(xì)地飄飄灑灑著?v情卻內(nèi)斂,奔放而含蓄。隱隱地有一個脆生生的聲音在狹隘的小巷子里回響蕩漾著:“賣梨——又脆又甜——”我張望出一顆腦袋,喊著:“喂——梨!”
她聽到有人在喊立馬回頭:“哎,這就來!币粡?zhí)煺娴哪橗嫵霈F(xiàn)在我面前,她笑著說:“姐姐,這梨怎么這么小?”她一下子羞紅了臉,“這……這……”我笑了笑,隨手挑了幾個塞進(jìn)塑料袋里:“總共多少錢?”女孩笑著說:“10塊5角!蔽疫f給她10塊錢,卻發(fā)現(xiàn)身上沒有5角,我尷尬地笑了笑:“小妹妹,還少5角錢,我沒帶下來!蔽阴酒鹆嗣碱^,她抬起頭來說:“這樣吧,我明天再來拿吧。”“那謝謝哦!”我對她一笑,招了招手便上樓去了。
這一天里,女孩那清爽樸素的影子在眼前始終淡不了了,女孩那脆生生的話語在耳邊怎么也散不去。
華燈絢麗,薄霧消散。
晚上雨也累了,回去小憩了。
無心入眠,一個人還在啃著梨子,嗯,的確是很脆呢。月光灑進(jìn)窗子,撒到床上時,我想:如果我像她一樣,能夠不去計較那些生活中雞毛蒜皮的小事,那該多好。
猶自還在想著,高昂的雞鳴聲卻穿透了清晨的云霧。也闔不住眼了,一睜眼怎么又看到秋雨在自顧自地斜斜地紡織著了。像是突然想起了什么,我趕緊穿好衣服,整理了一下自己,手心里緊握著一枚五角的硬幣匆忙跑下了樓梯。
街上的小販漸漸多了起來,我在樓下四處張望著,卻無法捕捉到小女孩的身影。她應(yīng)該會來的吧。手心里的硬幣漸漸有了溫度。終于,她還是沒來。
我有些失望地走上了樓梯,生活中有些人會為了一點瑣碎的事情與你斤斤計較,小商小販非常在乎那些在你看起來十分少的錢,而她卻改變了我的看法。她的簡單純樸、熱情大方在我心中激起一圈一圈的漣漪。
生活這片水域,總是會因為一些事而被激起浪花,每一朵浪花,我相信都是一份美好,它將被我們深深收藏。
生活中的浪花作文2
人生的道路上是坎坷而艱辛的。但在這遼闊的大海中,有一朵浪花向我撲來……在我自生四千多日子中,在匆匆與徘徊之間,這件事是我沒齒難忘。
幫助·有愛
那是在雨下的淅淅瀝瀝的一個早晨,我冒雨來到候車亭等公交車。“什么鬼天氣?”我嘟囔著,“照這樣下去,我該怎么去演播廳呀!”雨依舊無情的下著,大滴的雨珠砸了下來,竟然形成了水簾。我模糊的看著外面,一輛輛車從我眼前擦過。每次公交車露一個頭,我就使勁張望,希望就是這輛了。可是一次次都以失敗而告終。頓時,我急得就像熱鍋上的螞蟻。
等車的人越來越少,最后只留下我與一個大約11歲的女孩。我們在候車亭里聊天,聊起了各自的學(xué)習(xí),才知道她也是要去參加演講比賽的。這時,她的爸爸開車來接她了,正當(dāng)她要走進(jìn)車?yán)飼r,她轉(zhuǎn)身拉起我的手,對她爸爸說:“爸爸,可不可以帶她一起去!”頓時,我的心“嗵”地跳了一下。她爸爸答應(yīng)了,于是她拉著我一起上了車。
鼓勵·成功
來到演播廳,沒想到第一個就是我演講,當(dāng)叫到我名字時,我腦子里頓時一片空白,事先準(zhǔn)備的演講稿也全都忘得一干二凈。我迷迷糊糊地走上講臺,可不知道該說什么。頓時,我看到了坐在觀眾席上的她,她正豎起了大拇指,似乎在對我說:“加油,你是最棒的!”
當(dāng)我看到她的時候,想到了剛才的情形,于是隨即講了一篇作文,竟然獲得了老師的認(rèn)可。之后到她演講了,我用鼓勵的眼光看著她。她講得生動多彩的時候,我為她歡呼;她講的語氣凄涼的時候,我仔細(xì)聆聽。最后和她一起贏得了二等獎。
分離·淚水
我們成功了,那一刻,天是那么藍(lán),云是那么白。這件事讓我明白了友情的可貴。但是天下沒有不散的筵席,我們分離的時候,淚水就像擰不住的水龍頭,嘩嘩的流下來。盡管是幾個小時的時間,但這段友情也是我生活中的一朵浪花。
遼闊的大海中,這朵浪花在大海中翻騰著,它帶著友情、成功與艱辛播撒在每一個角落,我也陶醉在其中……
生活中的浪花作文3
離開那天,下了很大的雨。天空懶懶地抖出淡淡的藍(lán)色氣息。心,開始平靜。
最后還是吵了起來,在去黃山的前一天,實在是忍受不了她的嘮叨,不就是去黃山嗎?不就是離開三天嗎?大包小包,收拾的像搬家,吃苦的人,要拎著它們的人是我!
車行駛在路上,兩邊是長滿蔥郁挺拔的樹的小山,已經(jīng)行駛了四個多小時,脊背有些酸痛?粗巴獾年柟猓敛贿t疑拉上了窗簾。
“對不起,可以麻煩把窗簾拉開嗎?我的奶奶喜歡曬太陽!焙笞蝗豁懫鹨粋聲音,我往后看了看,那個男生的奶奶躺在座椅上,睡著了,猶豫了一會兒,還是拉開了窗簾。不知為什么,想起了媽媽,如果我這樣對她,她又會怎樣呢……
下了車已是中午十一點,天灰蒙蒙的一片,低低地朝我壓過來,雖是夏天,風(fēng)吹來,卻如針一般刺在臉上。導(dǎo)游似是安撫我們,他說黃山的天氣一向就是這樣,今天已經(jīng)要慶幸了,竟沒有下雨,雖是這樣說,心還是覺得有種揮之不去的壓抑,有些煩躁,腦中始終浮現(xiàn)早上與媽媽的爭吵,無力地嘆了口氣,自己也不知原因。
在旅館住下之后,與朋友一起出去逛了圈,沉悶的天氣讓我很快就沒了興趣,回旅館途中又見到了那個男生,扶著他的奶奶,慢慢走著頭還低下來聽奶奶說著什么,時不時還插上幾句,一切的一切都刺中了的神經(jīng)末梢,臉上火辣辣的,像被人羞辱一番,這不就是羞恥嗎?我低低地朝自己說著,趕緊走,向著旅館,狼狽而愧疚,對自己的埋怨,對媽媽的愧疚,心慌慌的,開始想她。
我掏出手機,猶豫了很久,該說什么呢,該怎么說呢?撓撓頭,不管了,打了再說。媽媽有些驚喜,大概是未想到我會主動打電話,心中突然有些痛。想想我以前對媽媽擺出的皇帝架子,心里后悔得很。
媽媽說了很多,譬如多吃點兒啊,多穿些衣服之類的,我沒有厭煩,乖乖聽著,她似是有些察覺自己又說多了,想起上次的爭吵,話突然就止住了,我的心猛的一緊,隨即笑著說:“媽媽,你可別停啊,你的嘮叨可是我生命中的氧氣,我可正缺氧著呢!”媽媽的笑聲通過電話傳到了耳中,心情突然愉悅起來。沒有開玩笑,媽媽,你是我的氧氣。
這是一個夏天,飄著細(xì)雨,我站在雨中,享受著這份洗禮,舒服極了。
生活中的浪花作文4
我站在青島金色的沙灘上,海風(fēng)輕拂著我的臉龐,海水敲擊著我的雙腳。抬起頭,美麗的白墻,那是浪花。
遠(yuǎn)方的浪花很快到了腳邊,但它已失去了那磅礴的氣勢,輕輕地拂過水面,消失了,出現(xiàn)的時間很短暫。
如果,大海失去了浪花,那便是失去了活力,生氣。大海也不是由一朵又一朵的浪花組成的嗎?生命亦是如此,成功、失敗、喜、怒、哀、樂,如浪花一般,裝點著生命的海洋,使生命五彩繽紛。
剛放寒假,迎來的便是十級的鋼琴譜,想到老師萬般叮囑:“十級就是金字塔的頂端,我相信你,今年一定要考出!蔽覈@了口氣,看來這個寒假加上之后的暑假有得好忙了!
這個星期,我第一次被老師罵了,因為很多不該彈錯的地方都彈錯,跳音都沒彈出來。老師走后,我沒有像往常一樣繼續(xù)彈幾遍,而是癱坐在沙發(fā)上。
無意中,看到桌子上的報紙上有一篇作文“感謝你,鋼琴”。我真有點羨慕他,是感謝鋼琴,而我,有時會恨鋼琴,它剝奪了我好多自由,快樂的時光。
媽媽看到我在發(fā)呆,便什么都知道了。她微笑著走過來坐在我身旁,不緊不慢地說:“很累的話就休息幾天,別有太大壓力,媽媽知道你行的!”“恩!蔽倚那橐幌伦雍昧撕芏。
調(diào)整后,我又坐在了鋼琴凳上。誒,好好彈吧,考完了就結(jié)束了,不然明年再考還要辛苦一年,不合算的。想著想著,我撲哧一下笑了,還是老老實實彈我的鋼琴吧!
“嘿!小心。”妹妹吧我從回憶拉回了現(xiàn)實,只見一朵大浪花朝我撲來,下一秒,我已投入了大海的擁抱。“哈哈哈!”渾身濕透的我引來了大家的笑聲!肮!蔽乙残α。
也許,這朵大浪花就像我那天一樣,長久以來積聚在內(nèi)心的不滿、憤怒在那一刻爆發(fā),但是,等到?jīng)_到灘上,也就平靜了。
浪花依舊一朵接著一朵,生活中的浪花也是如此……
生活中的浪花作文5
我們的生活中總有一朵朵關(guān)愛的浪花鼓舞著我們在歷險的風(fēng)帆下沖向勝利的彼岸,在我的風(fēng)帆下,有一個人在默默地將我推向前方,那就是父親,他對我的關(guān)愛無微不至。
讓飯
這天早晨,媽媽見我們老是剩飯,就只做了一點稀飯。我可是最喜歡吃稀飯的,剛端起碗,媽媽已經(jīng)吃過了,我和爸爸一起吃。我剛吃完一碗,還想吃,來到電飯鍋前,只見爸爸正在盛第二碗飯,他也喜歡吃稀飯。我一看,飯已一點不剩!疤彀!”我不禁叫了起來。爸爸聽了,急忙從他的大碗里撥了一大半飯送進(jìn)我的小碗里,還咕嘰著說:“小孩應(yīng)多吃點,補充營養(yǎng)!”說完便風(fēng)卷殘云一般將剩下的扒拉進(jìn)了肚子,就飛到了書房。我呆愣愣地站在那兒,直到父親進(jìn)了書房才回過神來,驚訝地想:“父親平時對我挺兇的,啥時成這樣啦?”
鼓勵
那一次抽考,我語文只考了八十八分,我被語文老師狠狠地批評了一通,我強忍住眼淚,放學(xué)鈴一響,我就氣憤地抓起書包,飛鳥一般沖出教室。下了樓,我跨上自行車就騎走了。一到家,我就扔下書包,摔門進(jìn)屋,氣憤地在自己屋內(nèi)發(fā)泄起來,不爭氣的眼淚“順江而下”,一直滴到鞋上,落在地上。“滴答滴答”,時鐘也在痛哭,整個小屋混亂至極。過了好大一會兒,我才停止發(fā)泄,將頭悶在枕頭下,靜靜地思考!爸ㄑ健币宦,父親推門進(jìn)屋,見床上一片狼藉,一驚,問明原由,父親緩緩地說:“沒事,不就被老師訓(xùn)一下嘛,你老爸小時候貪玩,不知道遲到多少次,每次都挨老師訓(xùn),從來沒哭過。你怎么這么脆弱呢?女孩子要堅強一些,勇敢地面對挫折,戰(zhàn)勝挫折,才能取得成功。”說完,又聽“吱呀”一聲,父親回到自己屋里了。碩大的房屋里,只有一位女孩在床上靜靜地反思。
有了這些關(guān)愛的浪花,我的掛帆之船飛速前進(jìn),一路暢通無阻,礁石不再成為障礙。我在船上自豪地微笑。
生活中的浪花作文6
時間似水,不經(jīng)意間緩緩淌過;不知不覺中,記憶的河水又開始倒流題記
會想起那件事,也不知是對是錯,但回想起總有一絲的后悔XX,等等我呀!只見我的好朋友沖我喊著,當(dāng)他跑到我的身邊時,他還大口大口的喘氣。干什么啊我們我們一起走吧,行不行啊?你先喘口氣,別憋死了,恩那好吧。我們就一起走吧喘口氣先。我答應(yīng)道。
下次啊,別跑那沒快,我下次等你就是了。好!好啊!他爽快地答應(yīng)道。對了,你這次作文比賽竟然考了個第一名,有什么秘訣。堪!這個這個快說啊,別吞吞吐吐的。那好吧,其實啊,這次作文競賽你快說啊我是靠作弊得來的啊,什么!你小聲點,不要叫。他迅速捂住我的嘴巴,不讓我叫出聲來。
你怎么能這樣?我我,你不要告訴別人,行不行 這好吧!太好了,謝謝你!哦,我到家了,拜拜拜拜。我無奈的向他道別。
在回家路上,我心想:著要不要告訴老師呢?告訴的話,我就失信了;不告訴的話,他有了第一次就會有第二次哎呀,好煩啊!回到家中,雨剛好下了起來,而且不是一般的大,媽媽見我回家了馬上撐傘把我拉了進(jìn)來。快進(jìn)來,別淋濕了。噢,對了。媽媽我想告訴你一件事情,麻煩你幫我拿主意吧。好。我便把事情的原委告訴了媽媽,在一旁的爸爸聽了,馬上叫了起來:必須告訴老師,這件事情很嚴(yán)重。好,就聽爸的。我肯定到。
第二天,雨停了,門前的土堆中長出了不少新芽,我想:挫折過后,你一定會跟堅強的。到了學(xué)校,我把這件事告訴了老師,老師把他叫到了辦公室,把他狠狠的批了一頓并給予嚴(yán)厲處罰。出來后,他見了我很生氣,說:你不是答應(yīng)我不說的嗎?你怎么我也是為你好!這唉,算了吧,這也是我不對,但你以后,不準(zhǔn)騙我!嗯!我使勁的點點頭。我們有何好如初了可是每每會想起這件事,心中不由生出一絲絲的后悔;也許,他會明白:一個人不經(jīng)歷這樣那樣的挫折,怎會成功?這一朵朵浪花,總是激勵著我
生活中的浪花作文7
“滴滴答答……”我伏在窗頭,打開窗戶,感受著絲絲清涼的風(fēng)親吻著我的發(fā)絲,撫摸著我的臉龐。我在朦朧的雨幕中放眼放去,依稀能看見遠(yuǎn)處的一個小車站,霎時,我的思緒又回到了幾年前……那是一個細(xì)雨綿綿的春天的周末,父母不在家。雨滴輕快而又有節(jié)奏地拍打在窗上,我被雨聲吵醒,緩慢地從床上爬起,刷牙,洗臉,吃早餐。完畢,看了一眼表上的時間,“已經(jīng)近八點了,補課快開始了!”我自言自語道。
我如夢初醒,快速背上書包,帶上雨傘,急匆匆地出門了。我的心提到了嗓子眼上,一路小跑到了一個車站。由于是周末,車站并不擁擠,小雨依舊在下著。不遠(yuǎn)處,我看見我要乘坐的公交車就在那兒;蛟S只有二十米的距離,可是此時的我,已經(jīng)氣喘吁吁了,像一個泄了氣的皮球,軟綿綿的。我放慢腳步,心里做著艱難的`抉擇!胺凑e過這一班,還有下一班,時間還足夠,不會遲到的!”一個聲音在我耳旁響起。我無奈地想:好吧,下一班也是一樣的。
這時,我的身后有一個聲音響起:“小姑娘,趕上去,你一定可以的!”我余光瞥見這是一個滿頭銀發(fā),滿面和藹的老人,正用慈祥的目光注視著我。我的心驟然一驚,隨即像有一縷陽光照進(jìn)心里,暖洋洋的!班!”我十分堅定。當(dāng)時天空還下著點點小雨,斜斜地拍打在我身上,我卻絲毫感受不到;周圍馬路上的喧囂聲,我卻一點都聽不見。我的心里仿佛受到了極大的鼓舞,心想:快追上去,我一定可以!
我咬著牙,邁著異常堅定的步伐向前跑著。二十米的距離在我看來似乎近在咫尺,但又遙不可及。終于,我趕上了!車門還開著,我興奮地登上車。窗外那如牛毛,如花針,如細(xì)絲的春雨淅淅瀝瀝地下著,我看清了路兩旁的夾竹桃在雨水的洗滌下,更加耀眼,綠得鮮艷。從前竟從沒發(fā)現(xiàn)過如此美麗的景色。不知何時,雨停了,露出了笑臉,那是勝利者的笑容……記憶中總有一些讓人難忘的事。就像生活的一朵朵浪花,忘不了,在以后的日子里,我會時常想起這朵對我意義非凡的“浪花”,它不斷激勵著我,鼓勵著我,讓我不斷前進(jìn),給我以無限的動力!摆s上去,你一定可以!”這句話已成為我的座右銘,它無時無刻不提醒著我,要做生命的強者!
那一朵浪花,讓我難忘!
生活中的浪花作文8
浪花,是晶瑩的,它們躍動在水面上方,顯得那么有朝氣,有活力,可愛又頑皮。
那天晚上,寢室里的“小戰(zhàn)隊”依然挑燈,我們都把需要苦思冥想一番才得解的數(shù)學(xué)卷子壓在了最后。幸而我們寢室的高材生比較多,在她們一來二去的討論聲中,我這個數(shù)學(xué)差到一定高深境界的“圣人”也摸清了大半。
就只有最后兩大題了,倒數(shù)第二題似乎有些棘手,大家都把它跳過,先寫最后一題,環(huán)環(huán)相扣的四個小問,繞得我頭暈眼花,好不容易從那些密密麻麻的小字中抬起混沌的腦袋,卻又不忍打斷大家想倒數(shù)第二題的思維,只好斂了斂想對答案的心思,跟著一起盯著那圖片。
看了一會,我發(fā)現(xiàn)這個圖似乎缺了那么一角,把它補上,好像就完整了。而且,又填補了沒有一對全等的空白呢!不過,接下來的事兒,我可就沒準(zhǔn)兒了,一條條線段好像一根根鋼筋,死死勒住了我的腦子,可以目測卻無法證明,就像蹚了趟渾水,渾身不舒服!
下意識地我把圖拿給同床寫作業(yè)的萌萌看,請她教我,萌萌看了我的圖,把它畫到草稿本上開始了思索,看來還是有些頭緒的,看到萌萌沒有反對,我也跟著想了起來。
這次看圖,我感覺我已沒有了最初學(xué)全等三角形時的懼怕和抗拒,也沒有了先前的無所適從。但這道題我最終沒能想出,我抬了抬頭,恰好對上了萌萌嫣然的笑容。“這道題算是想出來了嘍!”我笑問萌萌。她朝我笑著點點頭,然后她對我講解了起來,接著,萌萌躥上躥下,靈活穿梭于各個床鋪,不久,所有室友都弄懂了,皆大歡喜!
我趴在床上,沒有去管那脆弱的床上書桌被壓成了什么形態(tài),我想我的表情一定像一個熱戀的少女一般甜蜜,我的眼中一定溢滿了眩目的流光,那是信心還有憧憬!
感謝你們,我的室友!感謝你們,推我上岸又幫助我灌溉的浪花!
生活中的浪花作文9
美國的海倫·凱勒曾說過,“假如生活欺騙了你。不要悲傷,不要難過。因為明天會更好。”說這句話的,她是一個盲人。但她文壇上閃耀過。
我們生活應(yīng)該拒絕陰霾,生活有時令我們不如意。但卻正因為此才更有意義。文學(xué)家羅曼·羅蘭曾說過:“世界上只有一種英雄主義,就是看清生活的真相后依然熱愛生活。”只有知道生活背后的殘酷,更積極地面對它,挑戰(zhàn)它。生活因為它而生動。靜謐的水面終歸不如驚蟄而起的浪花迷人。
現(xiàn)如今,我們面臨最大的挑戰(zhàn)就是高考,高三的生活雖然艱苦,很累,但卻有人比我們更苦更累。替我們負(fù)重前行,并為我們做好后勤保障的父母。天剛蒙蒙亮,就得起床,就得為我們準(zhǔn)備美味且營養(yǎng)的早餐,晚上煮好桂圓蓮子八寶粥為我們驅(qū)寒。哪有什么靜謐安好,只是有人替你負(fù)重前行而已。
在前進(jìn)的道路上,少不了陪伴我們,并比我們更辛苦,更累的老師,這都是我們身邊的美麗浪花。我們知道生活的真相后,依然熱愛生活,努力生活。因為我們身邊的人,我們才不甘,也不敢平凡。
為何許多人那么向往大海?因為大海波瀾壯闊,它不愿意像一灘死水,它生動有活力,不甘于平凡。這是因為這一簇簇的浪花,才使他一次次地發(fā)出不甘的怒吼,發(fā)起對命運的沖擊。就算知道高考那殘酷的規(guī)則,我們依舊勇往直前。至少將來的我會感謝現(xiàn)在拼命的我,生活不會對我們沒有絲毫的憐憫,也不會因為我們而停止,如果人的生命僅有一天,那為什么不開開心心的度過呢?
人的一生可能取不到什么巨大的成就,但卻要保持一顆不懼困難的心。許多成功的人在面對挫折與困難并沒有自怨自艾,還是樂觀的面對他們,熱愛生活。這是他們成功的秘訣。他們比我們更清楚生活的苦難。你對自己所堅信的道路也更加明確。如華為公司在5G領(lǐng)域中遭受美國人的打壓,任正非卻從未妥協(xié)。他依然熱愛生活,即使愛女被加拿大扣留。卻仍不被所面前的困難所擊倒。
如民國梟雄張作霖所言:“山不向我走來,我便向他走去。”熱愛生活,生活就會熱愛你。其實生活中的浪花處處都是向你綻放的。
生活中的浪花作文10
站在海灘上,海風(fēng)拂著臉龐,海水拍著腳丫,遙望遠(yuǎn)方,波濤胸涌。眼前出現(xiàn)了一片白色的世界。哦!是浪花,美哉,美哉。
我的大海中有一朵浪花,他千姿百態(tài),無疑是最耀眼的一朵。逾越往事,它代表了我在那一晚風(fēng)雪交加中內(nèi)心所受到的觸動。
“嘩——”它鋪天卷地的蓋了下來。
一天晚上,父母沒有在家,我便獨自一人對著窗戶,雪花從天上無聲無息的飄了下來,蓋在大地上,房屋上,樹木上。我暗暗的想:不如,我下樓去玩玩吧!我蹬上運動鞋,戴上手套,便以迅雷不及掩耳之勢的速度來到了樓下。
。⊙┫碌恼娲,輕盈似鴻毛,白色宛如玉,仿佛真存在有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的景象。我憋足了勁,“啪啪啪”在雪地上蹦來蹦去,雪地上留有我的足跡,一排排,一行行,我背起雙手,吟道:“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。”包含著岑參的送友之情。
突然,“哈哈哈哈……”我怔了一下,仿佛被這一陣猙獰的笑聲嚇了一下,我豎起耳朵來,卻又什么聲音也沒有了。我聽到另一座樓前好像有什么聲音,我便踮起腳步,雖不及飛燕合德能做掌上舞那般體態(tài)輕盈,但那邊若有人也是絕對聽不到了。
我聽見那邊有人窸窣作語:“好了,要不,我們回去吧!”“嗯!蹦莻人應(yīng)了一聲。我急忙躲藏起來,想看清那兩個人的容貌,可是雪下得越來越大了,我依稀看清了那兩個人的輪廓,而且聽他們說話像是一男一女,待他們走時,我已經(jīng)快凍僵了,我從雪中“啪”的一下跳出來,抖抖身上的雪,想走進(jìn)去好奇的看個究竟。
結(jié)果,在那片雪地中,有三個雪人,一個體態(tài)稍胖的雪人,有個中等的雪人,還有一個最小的雪人。我不難看出,這是一家三口,可我好奇:這是誰的杰作呢?
我突然發(fā)現(xiàn),小雪人的帽子上,有幾句話:“孩子,我們永遠(yuǎn)愛你!碧崦俏业陌职謰寢尩拿郑@時,我竟然不覺得自己熱淚盈眶了,一粒粒熱滾滾的淚珠滴在我的嘴里,那樣咸,有那樣甜;滴在雪人上,它便在漸漸融化了……
抬頭仰望天空,片片雪花在舞蹈著,旋轉(zhuǎn)著,漂浮著。啊!好美,好美……
這朵浪花會永久存在我的大海中,永不消失。
生活中的浪花作文11
生活是一片海洋,一片比田寬比天廣的海洋。在這片蔚藍(lán)的海洋上,飄著朵朵浪花,有大有小,有苦有樂,它們各具形態(tài),鱗次櫛比。來吧!捧起幾點生活的浪花,回憶那如水的人生。
親情
浪花里最大的那朵,就是親情。我們乘著親情的小船,在生活之海里乘風(fēng)破浪。在溫馨的港灣里,父母用愛呵護著幼苗!坝H情化作水,滴滴潤幼雛。風(fēng)雨伴兒行,只為早成才!鄙×,有父母在身邊的陪伴;快樂時,有父母一起分享;失敗時,有父母的輕聲安慰。在家的港灣里,時時充滿著快樂,處處鋪滿著親情,生活之海里有親情伴隨左右,那時一種美事。親情的浪花是最鮮艷,最明亮的。它統(tǒng)領(lǐng)著生活的制海權(quán),生活沒有親情,就像花兒沒有芳香,親情,浪花之首。
友情
朋友,如打開的窗戶;友誼,如照射進(jìn)來的陽光。從親情的羽翼下走出來,我們尋覓朋友,尋覓友誼的浪花。賽場上,有朋友加油吶喊的熱情;考場上,有朋友相互競爭的原則;課下,有朋友玩樂的忠誠。“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞!迸笥讶缈勺屇阋揽靠奁募绨,朋友似把你從絕望中拉出來的手,朋友像讓你放心傾訴的井。友情的力量是無限的,友情的浪花是一條綿延碗里的花廊,永遠(yuǎn)伴你在生活之海遨游。
學(xué)習(xí)
“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)之浪花是廣大的,廣大無垠的,生活之海有多大,浪花就有多大。知識的高峰是聳立在生活之海最高的山峰,從牙牙學(xué)語到青春世界,從弱冠之年到而立之年,從不惑之年到古稀老人,學(xué)習(xí)像一枝花芯,將所有的浪花串聯(lián)成珍珠串串。沒有知識生活就沒有陽光,不學(xué)習(xí)生活就失去了頂天立地的支桿,讓學(xué)習(xí)的浪花永遠(yuǎn)洶涌在你的身旁。生活之海,浪花朵朵。生活不斷流淌,浪花不斷落下;生活不斷逝去,浪花不斷凋零,每一朵浪花的謝下標(biāo)志著生活之海有一滴水珠成為記憶。昨天的浪花和今天的不同,和明天的也不同。親情,友情還會時時伴隨著左右,但每一朵都不會重復(fù)。所有的青少年朋友,讓我們站在浪花之巔,瞭望生活之海,用親情做船,用友情做帆,用學(xué)習(xí)做風(fēng),載著你在生活的海洋里乘風(fēng)破浪。生活的幾朵浪花,是海的縮影。浪花豈能容下海之寬廣,讓我們坐著浪花勇往直前吧。
生活中的浪花作文12
生活中有許多的洶涌的浪花,它可能是你交到了一個知心朋友,讓你充滿希望,也可能是某些負(fù)面的事物讓你絕望。接下來我想說的是我生活中的一朵巨大的浪花。
剛上初中那會,一次周末,我因為一點小事和父親吵了起來。母親不在家,所以根本沒有任何人能攔得住我們。父親的眼睛瞪得如銅鈴一般大,眉頭緊皺著,他甚至用盡力氣拍了一下桌子,響徹云霄,震耳欲聾,想以此給我震懾力。但我沒有退縮,我知道這并不會帶給我任何恐懼!懊看我换丶揖驮诜块g里不知道搞什么,你還有什么用?”“我學(xué)習(xí)不忙?我沒有自己的事做?”我們父子倆都聲嘶力竭地大喊。
我不想把事情鬧大,便沒有繼續(xù)與父親爭執(zhí)?山酉聛淼膸滋煳叶荚诤退鋺(zhàn),直到那天傍晚他下了班回家。
在吃晚飯的時候,他和母親在商量工事,我注意到他手上有大面積的灼傷,似乎是在工作中被燙傷了。父親回來之后就一直繃著臉,并沒有說發(fā)生了什么。他的工作是負(fù)責(zé)處理化學(xué)藥物,那些藥物危險性極高,一不小心就可能會弄傷皮膚。
想到這,我感到有些揪心。父親每天工作都是為了這個家,在工作的時候一不小心還會傷到身體,甚至有可能會中毒,一連好幾天下不了床。他要照顧我,照顧母親,還要掛念著遠(yuǎn)在四川的爺爺。他憑借自己的力量扛下了家里幾乎所有的壓力,我不但不分擔(dān)、安慰,還頂撞父親,這讓我無比內(nèi)疚……
當(dāng)天晚上,我向他道歉,是我不好。我太沖動了,一時沒壓制住自己的憤怒。他知道自己也有些沖動了,也向我說了一聲抱歉。我見他的傷口情況不太樂觀,面色也有些蒼白。我趕緊去廚房打了一碗媽媽熬的雞湯遞給他,他喝了一口之后也對我露出了笑,像是已經(jīng)不在意那件事了。
親子沖突固然會有,但是懂得正確處理,理解父母對自己的愛和他們的苦衷,學(xué)會多關(guān)心他們。這個過程,不也是一朵生活中的浪花么?
生活中的浪花作文13
漫步海邊,靜靜聆聽浪花拍打岸的聲音,清新寧靜,伴著海風(fēng)的吹拂。似乎為平靜的水面添了些許生機……
待到家長會開完,已是黃昏時分。路上行人往來匆匆,如陀螺一般忙碌著。晚風(fēng)拂過面頰,已覺微涼之意。而我們卻無暇顧及這些,只在焦急著等待回家的末班車。輾轉(zhuǎn)反側(cè),幾度回顧,只有刺眼的燈光打在我們臉上,從身邊迅速滑過,繼而疾馳而去;路上的行人往來匆匆,都在本想家—那個唯一的?奎c;遠(yuǎn)處的燈光在忽閃著眼睛,一紅,一綠,似在張望遠(yuǎn)方。我想,燈光眺望著的,正是家的方向吧……
焦急的等待過后,一切都未改變。車輛仍在疾馳,行人依舊不履急促,路燈依然眺望,眺望,而我們,也依舊站在路旁,等待回家的末班車。一輛破舊的三輪車滑過我們的視線,媽媽的眼中似乎有了一線生機,大聲呼喚著那個鄰村大媽的名字。三輪車在聽到了呼喚聲后,像時光停滯般“嗚”的一聲停止了飛馳,靜待著我們的臨近。我們加快了腳步,像遇到救星般飛快的跑過馬路,來到另一側(cè),未等停下腳步,就如離弦的箭般沖上了車。
上車之后,三輪車仍如原先一樣飛馳在馬路,似在追尋著家的方向。媽媽和鄰村的大媽聊起家常,說起各自孩子的去向。我在一旁靜靜聽著,觀賞著兩側(cè)的風(fēng)景。夕陽西下,暮色四合挺拔的小樹向身后飛速的奔去,斑馬線也在急促退回去,熱鬧的莊稼已沒人影,偶路過幾戶人家,昏黃的燈光從窗外映出,于路上的漆黑形成了明顯的對比,更顯屋內(nèi)的溫馨﹑和諧之感,路上的車輛也變得稀稀疏疏,火紅的燈光似在訴說對家的渴望,更覺才映入眼簾,一會兒便煙清云散……時間在飛馳中慢慢溜走,與家的距離便也越來越近了。
到了鄰村,還需要騎一段自行車才能回家。坐在媽媽的身后,頓覺媽媽的背著般溫暖,似能驅(qū)散秋日的荒涼與冬日寂寥,路上無一人,只有車輪轉(zhuǎn)動而發(fā)出的吱喲聲,我靜靜聽著媽媽急促的呼吸聲,有一點兒心酸,也無意增加了一些責(zé)任感。車輪慢慢轉(zhuǎn)動在小路上,吱喲聲駛進(jìn)了我的耳朵,也溢進(jìn)我的心田……
面朝大海,春暖花升生活猶如一片大海,有時需要朵朵浪花才能顯示它的生氣而后不禁,令我感慨青春的魅力以及青春散場后長大的片刻。浪花拍打石礁留下的印跡,更是成長的足跡吧!
生活中的浪花作文14
浪花,是晶瑩的,它們躍動在水面上方,顯得那么有暮氣,有生機,心愛又頑皮。
那天早晨,寢室里的“小戰(zhàn)隊”仍然挑燈,我們都把需求苦思冥想一番才得解的數(shù)學(xué)卷子壓在了最初。幸而我們寢室的高材生比擬多,在她們一來二去的討論聲中,我這個數(shù)學(xué)差到一定深邃境界的“圣人”也摸清了大半。
就只要最初兩大題了,倒數(shù)第二題似乎有些順手,大家都把它跳過,先寫最初一題,環(huán)環(huán)相扣的四個小問,繞得我頭暈眼花,好不容易從那些密密層層的小字中抬起混沌的腦袋,卻又不忍打斷大家想倒數(shù)第二題的思想,只好斂了斂想對答案的心思,跟著一同盯著那圖片。
看了一會,我發(fā)現(xiàn)這個圖似乎缺了那么一角,把它補上,仿佛就完好了。而且,又填補了沒有一對全等的空白呢!不過,接上去的事兒,我可就沒準(zhǔn)兒了,一條條線段仿佛一根根鋼筋,死死勒住了我的腦子,可以目測卻無法證明,就像蹚了趟渾水,渾身不舒適!
下認(rèn)識地我把圖拿給同床寫作業(yè)的萌萌看,請她教我,萌萌看了我的圖,把它畫到草稿本上開端了思索,看來還是有些眉目的,看到萌萌沒有支持,我也跟著想了起來。
這次看圖,我覺得我已沒有了最后學(xué)全等三角形時的懼怕和順從,也沒有了先前的莫衷一是。但這道題我最終沒能想出,我抬了低頭,恰恰對上了萌萌嫣然的愁容!斑@道題算是想出來了嘍!”我笑問萌萌。她朝我笑著點搖頭,然后她對我解說了起來,接著,萌萌躥上躥下,靈敏穿越于各個床鋪,不久,一切室友都弄懂了,大快人心!
我趴在床上,沒有去管那軟弱的床上書桌被壓成了什么形狀,我想我的表情一定像一個熱戀的少女普通甘美,我的眼中一定溢滿了眩目的流光,那是決心還有神往!
感激你們,我的室友!感激你們,推我上岸又協(xié)助我灌溉的浪花!
生活中的浪花作文15
生活如同一片海,慣常風(fēng)平浪靜,偶爾也會在輕風(fēng)微拂下,濺起朵朵白色浪花,讓平靜的生活多一絲波瀾,多一絲回味。
她,一個不受人待見的女孩,悄悄地走進(jìn)了我的生活,就像平靜的海面上濺起的一朵浪花,讓我平靜如死水一般的初中生活多了一絲生機,增了一絲亮色,變得鮮活而豐富。
因是轉(zhuǎn)學(xué)生,加之性格有些內(nèi)向孤僻,且不善與人交往,所以進(jìn)班好長時間,她仍常獨處。不多久,關(guān)于她的流言四起,大多說她是因為偷東西而被迫轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。漸漸地,同學(xué)們都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時候放學(xué)時,看見她一個人推著車,神情落寞地走向校外,顯得格外孤單、可憐。
那時,受大家影響的緣故,我對她雖談不上厭惡,但也沒有多少好感,幾乎沒有任何接觸。我對她看法的改變是在成為她的同桌之后。
新學(xué)期伊始,班主任調(diào)整座位,我“有幸”成了她的同桌,很多同學(xué)投來幸災(zāi)樂禍的眼神。起初,心情郁悶的我始終對她不理不睬的,對她的諸多“搭腔”視而不見,她也似乎很難過。但每次,我有困難時,她總是第一時間選擇默默地幫助我。再堅硬的冰也經(jīng)不住如春天般溫暖的融化,漸漸地我發(fā)覺她并非大家眼中說的那樣。其實,她的心地是非常善良的,內(nèi)心也是非常渴望與人交往的,只是大家對她偏見太深,久而久之,把她邊緣化了。
真正讓我敞開心扉接納她的是在那天晚自習(xí)放學(xué)時。那天,天下著雨,恰巧我沒帶傘。正當(dāng)我焦急而又無奈時,聽到她對我說:“你沒帶傘吧,我們一起走吧。”燈光下,她的臉憋得通紅的,一看就知道為說這句話醞釀了很久。我點了點頭。她興奮得像小孩子般拉起我的手,還往我手里塞了一顆奶糖。那一刻,我們像非常熟識的好友拉著手走進(jìn)雨里。
在之后的日子里,我開始主動地走進(jìn)她的生活,慢慢地我們成了無話不談的好友。在我的影響下,越來越多的同學(xué)也開始真正去了解她,接納她。開心而滿足的笑容,漸漸成了她臉上的主色調(diào)。
每當(dāng)我回想起我與她之間的故事,心里總是覺得暖意叢生。她就像我生活中的一朵浪花,點綴了我平淡無趣的初中生活,留下了常可回味的美妙回憶。
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