生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文1
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒有時(shí)好，有時(shí)壞，有時(shí)歡喜，有時(shí)悲哀。其中就有一件令我難忘的事。
一個(gè)秋天的下午，那是一個(gè)寒冷的秋天，在我看來(lái)也是一個(gè)冷漠的秋天：一個(gè)老奶奶在路邊一個(gè)破被子上坐著，她的腿折了，一看就是一位殘疾的老奶奶，手里拿著一個(gè)破碗，碗里只有三元錢。老奶奶的嘴干了，衣服破舊不堪，不斷地說(shuō)：“給點(diǎn)兒錢吧，給點(diǎn)兒錢吧�！笨墒菦]有一個(gè)人理會(huì)她，大家一點(diǎn)也不在乎，聽見了，卻沒有人給她錢。
我在晚上出來(lái)玩的時(shí)候，看到她還在那里，于是我就買了一碗米飯，遞給了老奶奶，可是老奶奶卻說(shuō)：“給點(diǎn)錢�！蔽叶道锏腻X剛才買米飯用完了，只好回到了旅店。一玩起來(lái)我就把老奶奶徹底忘完了。
我回家的這一天，突然想起那個(gè)老奶奶的時(shí)候，我拿著錢來(lái)到樓下，老奶奶己經(jīng)走了！這件事，我覺得我好自私，為什么我不能早點(diǎn)給老奶奶錢，她可能有事急需用錢，要不然也不會(huì)這樣！
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有悲喜交加，下面的人生還要走，不要再想過(guò)去了�？蛇@件小事，永遠(yuǎn)留在我的心里。
生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文2
那是一個(gè)愉快的周末，天氣晴朗。吃過(guò)早飯，媽媽就送我去上課。臨走時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你好好上課，爸爸今天給你露一手，做好午飯等你回來(lái)�！�
中午時(shí)分，放學(xué)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們快點(diǎn)回家，我想看看爸爸給我做了什么好吃的�！蔽液蛬寢岄_開心心地回到家里，打開門一看，餐桌上并沒有香噴噴的飯菜。走進(jìn)廚房，我們看見爸爸正一臉尷尬地站在那兒。
爸爸看著我和媽媽，說(shuō)：“兒子，爸爸本來(lái)想給你和媽媽露一手，做你最愛吃的韭黃肉絲和土豆絲的，可是沒想到，肉剛下鍋，我就發(fā)現(xiàn)鍋居然被燒穿了！”我和媽媽互望了一眼，不由得哈哈大笑起來(lái)。
媽媽笑完了后說(shuō)：“你好多年不煮飯，今天想表現(xiàn)一下，鍋就穿了�！蔽医又f(shuō)：“真是十年不煮飯，一煮鍋就爛！”爸爸一臉無(wú)辜地說(shuō)：“我也沒想到呀�！�
媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來(lái)，然后在爸爸媽媽的通力合作下，美味的三菜一湯上桌了。吃完飯后，我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋，原來(lái)是鍋底的水漬把它銹穿了，確實(shí)不怪爸爸手藝不好。媽媽說(shuō)：“看來(lái)我們要重新買一口鍋了�！�
最近幾個(gè)周末，仍然是媽媽帶著我去上課，爸爸在家做飯，而且我每次回家都能吃上可口的飯菜，爸爸的廚藝也越來(lái)越有進(jìn)步了。
生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文3
我有一件印象深的事，那就是胖，這個(gè)字總是繞在我的身旁，趕也趕不走，這成了我的煩惱。
“體育課！體育課！”同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐暤貧g呼。只有我一個(gè)人愁眉苦臉，要知道，今天體育要考的是我的“致命要害”——長(zhǎng)跑。我悶悶不樂的來(lái)來(lái)到了操場(chǎng)。
長(zhǎng)跑考試開始了。體育老師一聲喊：“跑！”其他同學(xué)猶如離弦之箭飛出，我奮勇沖上去，可不一會(huì)兒腳步向七旬的老人，渾身的重量使我分不開腿，腿上仿佛有千斤重，速度可以和蝸牛比拼了。不一會(huì)兒，其他同學(xué)拉了我一大截。我大口喘著粗氣，汗水像瀑布一樣滿臉流著，這哪里是跑步，分明是二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。氣喘吁吁，半圈兒被我征服了，可此時(shí)，像是有一雙大手死死拖住我，腳下像灌了鉛一樣，全身上下酸得快要散了架似的。于是，跑步便變成了散步，十秒一閃而過(guò)，而我移動(dòng)的距離只有幾米，我感覺躺上哪怕坐下就不會(huì)動(dòng)彈了。我使出吃奶的勁兒，可臉上抖一抖的肉卻是那么漫不經(jīng)心，“加油！加油！”傳來(lái)同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我又甩開胳膊，使勁抬腿感覺臉上的肉抖得更厲害了……終于完成了四百米，我歡呼著，同學(xué)們擁抱著我……
我相信堅(jiān)持鍛煉，勇于克服困難，胖這個(gè)煩惱不會(huì)困擾我多久了！
生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文4
弟弟出生后的幾年里，家里的氣氛好了許多。不過(guò)，這個(gè)弟弟，就是我眼中的“大壞蛋。”
沒有弟弟的幾年里，我就是家里的小霸王，沒人敢和我爭(zhēng)搶。爸爸媽媽對(duì)我很寵愛，但是！有了他，我發(fā)現(xiàn)日子開始不好過(guò)了！果然，一猜就準(zhǔn)，姐弟戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。當(dāng)爸爸把一盤噴香的牛排端上來(lái)的時(shí)候，我不管三七二十一，一叉子落了下去。弟弟朝我吐了吐舌頭，頭立刻扭向老爸，做出一副好惡心的表情：“爸爸，我也想吃！”我吃的滿嘴是油，突然，一句話打斷了沉浸在美食世界里的我：“你把這個(gè)讓給_吧！，你吃這個(gè)！”憑啥呀，為什么要讓給他，我心里憤憤不平。
你以為我會(huì)讓給她嗎？不可能。爸爸走了之后，我們各給對(duì)方使了個(gè)臉色，兩手拿著那盤牛排，準(zhǔn)備著一場(chǎng)“拔河比賽”，我手使勁地拽著盤子，來(lái)回晃動(dòng)，弟弟也不甘示弱，瞪大眼睛，使出九牛二虎之力想搶回盤子。我兇巴巴地對(duì)他說(shuō)：“平常好吃的我都讓給你了，這次，是不是要給我了呀！”“哼，就不給你，就不給你！”弟弟得意地咕弄著嘴巴。
爸爸走出來(lái)，我們還在那兒吵，他見我們這樣，舉棍便打。我和弟弟一人各被打了一棍，那個(gè)疼�。°@心的疼�。∥覀z一起哭，看著對(duì)方，又好笑，又哭又笑，最后笑得倒在了地上。
有個(gè)弟弟陪你一起吵，一起哭，一起笑，一起打鬧，也挺好。
生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文5
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩、千變?nèi)f化。在我印象中，讓我最難忘的一件事，就是我養(yǎng)的第一只狗了。
我還記得，那是一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽在南門口散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了有人在賣小狗狗，那里的狗都特別可愛。其中讓我和媽媽最喜歡的就是一只活潑可愛的小波美。當(dāng)時(shí)，我和媽媽都想把它帶回家。老板說(shuō)一只只要二百元，最后，還是決定帶它回家。
剛到家時(shí)，媽媽給它買了小窩、狗糧、食盆和梳子。我們剛倒下一點(diǎn)狗糧它就像挖土機(jī)一樣，快速吃得一干二凈。我又倒了一點(diǎn)，它又快速地吃完了。我一共倒了三次，它終于吃飽了。
吃完飯后，我又陪著它玩小球，剛開始時(shí)，它不太敢跑。過(guò)了一會(huì)兒，它慢慢地，開始活動(dòng)起來(lái)了。一切都很正常。可惜，好景不長(zhǎng)——它生病了。我們找醫(yī)生來(lái)為它看病，醫(yī)生說(shuō)，它感染上了細(xì)菌。我又驚又奇，它那么可愛，白色的毛加上黑色的眼睛和黑色的鼻子，怎么可能感染上了細(xì)菌？終于，我們把狗放在了寵物店，回家后，我開始抱頭痛哭起來(lái)。
那一周的周六，店長(zhǎng)傳來(lái)消息：“狗狗已經(jīng)去汪星了，我們也盡力了�！甭牭竭@個(gè)消息后，我更傷心了。
生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩又千變?nèi)f化，每當(dāng)我回憶起它時(shí)，就非常想念，愿它在汪星一切安好。
生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文6
“叮呤呤呤”上課鈴響起來(lái)了，我們?nèi)喽甲煤芏苏�，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都等著數(shù)學(xué)老師的到來(lái)。
數(shù)學(xué)老師來(lái)了，只見他手里拿著一整疊改過(guò)的考卷。啊，我心里咯登一陣緊張，這不就是前天剛考的試卷嗎?接著老師說(shuō)：“我一個(gè)個(gè)念下去。念到了哪位同學(xué)就來(lái)拿試卷。”頓時(shí)教室里變得就像菜市場(chǎng)一樣的亂。老師的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)了，然后訓(xùn)斥了同學(xué)們：“這是個(gè)什么班級(jí)呢?一說(shuō)到發(fā)考卷就這樣的‘天真活潑’，要是再這樣的話，那我就不發(fā)試卷了。”
同學(xué)們頓時(shí)驚慌失措。我心想：“老師很少發(fā)脾氣的，今天為什么這么兇呢，是不是我們成績(jī)考得不好的原因?”
老師開始念考卷了：靜睫82分、端紅86分、付陽(yáng)81.5分……我心里像揣著一只小兔子一樣，心想：都考得那么差，看來(lái)我是沒希望了。到我了，只聽老師脫口而出——宇涵92分。啊!我競(jìng)?cè)豢剂?2分。我真不敢相信眼前的這一切。我接過(guò)考卷，一看，這一切都是真實(shí)的，我確確實(shí)實(shí)考了92分，這回我可以向家長(zhǎng)交代了，我終于松了一口氣。
下課鈴響后，我高高興興地回到家，把這次考試情況告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我，并叫我要再接再三勵(lì)。
這件事深刻地記在我的腦海里，就當(dāng)作是生活中的一次考驗(yàn)吧。
生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文7
每每我看見掛在床頭的幼兒園畢業(yè)照，就想起一件事兒。
一直以來(lái)，在幼兒園我從來(lái)沒有頑皮過(guò)，可那次，讓我深記在心中。
有一天，夏老師在分彩虹糖，每人都有。我把彩虹糖塞進(jìn)了嘴里，“啊，真好吃！”甜滋滋的味道鉆入心間，那甜味讓人回味無(wú)窮。等同學(xué)們都解散了，淘氣包小谷輕手輕腳地爬上椅子，偷偷地張望了一下，發(fā)現(xiàn)周圍沒有人，就輕快地伸手拿住了老師放在鋼琴上的彩虹糖盒。他輕輕打開蓋子，用大拇指和食指夾了幾顆糖，然后迅速將盒子放回了原地。悄悄地跳下椅子，靠著墻，他將拿來(lái)的糖緊握手中，見沒人了，就一把塞進(jìn)嘴里。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著樂滋滋的小谷，不禁冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——偷糖。
于是，我也爬上椅子，那聲音輕得比貓捉老鼠的腳步還輕，伸手去拿那誘人的糖，糖就在手邊。不幸的事情發(fā)生了，“吧嗒！”放在鋼琴椅上的'手機(jī)忽然被我撞掉了下來(lái)，手機(jī)黑屏了，屏幕上還裂了一條縫。見此情景，我趕緊從椅子上爬了下來(lái)。
夏老師聞聲趕來(lái)，她大聲說(shuō)道：“你拿什么糖呀，你又不是沒有，我已經(jīng)給你了！”我低聲嘟喃了一句：“小谷也拿了嘛，為什么不批評(píng)他？”這句話，還是被老師聽見了，老師就加大音量，繼續(xù)斥責(zé)我：“啊！還不承認(rèn)錯(cuò)誤，你把老師手機(jī)摔壞了，他有嗎？”不用說(shuō)，我心里傷心極了。
這事深深地刻在我的心里，幼兒園畢業(yè)后，我就把畢業(yè)照掛在床邊，它一直代表著一個(gè)貪婪的警告。
生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文8
生活是豐富多彩的，就如一個(gè)萬(wàn)花筒一般，有很多事情到現(xiàn)在仍記憶猶新，我就給大伙兒說(shuō)說(shuō)我生活上的事兒。記得在小的時(shí)候，我很多事都弄不明白，見抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有許多戰(zhàn)士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自己的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說(shuō)明白了。
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，生活中有不少趣事兒，現(xiàn)在回憶起來(lái)，都會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。我再來(lái)說(shuō)我學(xué)習(xí)的狀況，通過(guò)我學(xué)習(xí)的狀況，大家應(yīng)該能猜出我現(xiàn)在生活的習(xí)慣吧。
大伙兒應(yīng)該都知道我經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)字，有時(shí)還會(huì)將一說(shuō)成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習(xí)慣，不過(guò)要是說(shuō)到這課堂上，我舉手發(fā)言原先還是挺不錯(cuò)的，可是現(xiàn)在我不僅成績(jī)不怎么樣，而且現(xiàn)在連值得驕傲的資本都沒了現(xiàn)在老師對(duì)我的印象也逐日變差了，在老師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個(gè)無(wú)一優(yōu)點(diǎn)的差生了，就比如說(shuō)我作業(yè)遲交，背書不過(guò)關(guān)，上課不認(rèn)真聽，走神……這些毛病總是我成績(jī)上不去，我想上級(jí)，可總是想著玩，所以我考試時(shí)都盡了全力，仍無(wú)濟(jì)于事，只能臨時(shí)抱佛腳。
現(xiàn)在，我努力了，但那只是微乎其微，無(wú)論我怎樣努力，但是那些知識(shí)總是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出。生活就是個(gè)萬(wàn)花筒，包含著酸甜苦辣。
生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文9
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，生活中就有這樣一個(gè)鏡頭，這個(gè)鏡頭包含著一種精神，而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
那天，我正在街上散步，看見一個(gè)老人在緩緩前進(jìn)，這位老爺爺戴著墨鏡，拿著木制拐杖，顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰(shuí)丟的，一個(gè)年輕的哥哥看見了，喊了一聲：“老爺爺，您當(dāng)心，前面有塊香蕉皮。”老爺爺聽到了聲音，并沒有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來(lái)。老爺爺忽然捂住肚子，但沒有起來(lái)，而是把香蕉皮撿了起來(lái)，忍著疼痛，向某個(gè)方向走去。
我問老爺爺：“老爺爺，您這是？”老爺爺笑著說(shuō)：“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭(zhēng)氣，你能帶我去嗎？”
我說(shuō)：“老爺爺，我去扔吧！您又不舒服，趕快回家吧�！崩蠣敔斶B連夸我！
我笑了笑，對(duì)老爺爺說(shuō)：“您趕快回去吧，再說(shuō)了，綠色環(huán)保，人人有責(zé)呀。”
老爺爺給我們做了一個(gè)榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍著疼痛撿垃圾，我們一定要學(xué)習(xí)這種精神，做一個(gè)環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個(gè)盲人，但是卻有著偉大的精神！
生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文10
愉快的周末，我來(lái)到朋友家里玩。一進(jìn)門，朋友小剛就把一個(gè)給白色的小瓶子放到我的面前，我定睛一看，哇，里面有一個(gè)可愛的小蝌蚪。小剛告訴我，這是從小區(qū)的池塘里抓的，我覺得一只太孤單了，就提議再去抓一只回來(lái)，說(shuō)走就走，于是，我們拿好工具就開心地出門了。
我們來(lái)了池塘邊，池塘里有許多的蝌蚪在里邊自由自在的游來(lái)游去，小剛說(shuō)：“用網(wǎng)把蝌蚪捉起來(lái)，放進(jìn)桶里就行了�！庇谑�，我們兩個(gè)開始比起了賽。我一網(wǎng)下去，一下子就撈上來(lái)三四只，沒一會(huì)兒，我的桶里就黑黑的一片，而朋友只捉到三只，他直夸我是“捕魚”小能手。我不禁得意起來(lái)。
我們提著“戰(zhàn)利品”準(zhǔn)備回家，走著走著，看到蝌蚪們著急亂躥害怕的樣子，我心想：“它們會(huì)不會(huì)想媽媽呀？媽媽找不到自己的孩子，會(huì)不會(huì)著急�。俊蔽液团笥岩簧塘�，立馬決定：送蝌蚪回家。我們興高采烈地提著小水桶就往池塘跑，來(lái)到池塘邊，把所有的蝌蚪倒進(jìn)了水里。看著在水里自由自在的小蝌蚪，我們倆個(gè)都開心的笑了起來(lái)。
��！捉蝌蚪可真好玩呀！
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