什么讓生活更美好作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的什么讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么讓生活更美好作文1
我從小就喜歡唱歌。我常常會(huì)一個(gè)人對(duì)著鏡子唱歌，走路時(shí)也會(huì)輕輕地哼歌。自從參加了北京市宣武少年宮陽(yáng)光合唱團(tuán)，我更加迷上了唱歌。只要唱歌，我的心里就像有一只美麗的小鳥在飛翔，就像有一條甘甜的小河在流過(guò)，唱歌給我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。
每當(dāng)我站在少年宮的合唱排練廳，看著老師舞動(dòng)的指揮棒，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)高歌時(shí)，我的思緒就會(huì)在歌聲中飛揚(yáng)……一首《漁歌子》，讓我領(lǐng)略“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的美景；一首《行香子》，讓我來(lái)到“綠樹環(huán)繞，水滿陂塘”的小村莊；一首《春天在哪里》，讓我在“青翠的山林里、倒影的湖水里”尋找春天的足跡；一首《母親的微笑》，讓我看到母親的微笑，回到母親的懷抱……在歌聲中，我的心情頓時(shí)放松、心胸豁然開朗、心田灑滿陽(yáng)光。
記得那是一個(gè)夏日的傍晚，國(guó)家大劇院的音樂(lè)廳燈火輝煌。我們北京市宣武少年宮的“陽(yáng)光合唱團(tuán)”第一次在這里演出，我們每個(gè)小演員的心情都特別激動(dòng)。我們的合唱是第一個(gè)節(jié)目，也是這次合唱節(jié)的開頭戲。當(dāng)報(bào)幕員用清脆的聲音宣布“北京市西城區(qū)合唱節(jié)開幕”時(shí)，紫色的絨幕徐徐拉開，劇場(chǎng)的燈漸漸地暗了下來(lái)，舞臺(tái)的燈“唰”地一下亮起來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮老師，緊張得鼻尖都冒汗了，但是我一動(dòng)都不敢動(dòng)。當(dāng)伴奏的音樂(lè)悠揚(yáng)地響起，仿佛從遠(yuǎn)方傳來(lái)了天籟之音，隨著老師小小指揮棒的舞動(dòng)，我們輕輕地唱起來(lái)英文歌曲《木偶的夢(mèng)》，唱著、唱著，我們好像和小木偶一起進(jìn)入了美好的夢(mèng)境……
接下來(lái)，一曲歡快的中國(guó)歌曲《太陽(yáng)出來(lái)了》，把整個(gè)劇場(chǎng)帶向了高潮�！疤�(yáng)啊太陽(yáng)，太陽(yáng)出來(lái)了，叫醒路邊的小草和野花；太陽(yáng)啊太陽(yáng)，太陽(yáng)出來(lái)了，青蛙唱起了歌，燕子飛上了天……”隨著音樂(lè)，我完全沉浸在歡快的歌聲中。我盡情地唱著，眼前似乎出現(xiàn)了火紅的太陽(yáng)、蔚藍(lán)的天空、鳥語(yǔ)花香的田野……我們清脆的歌聲在劇場(chǎng)回蕩著，我們稚嫩的笑臉被燈光照耀著，臺(tái)下的觀眾情不自禁地隨著音樂(lè)拍起手來(lái)。臺(tái)上臺(tái)下，一片歡騰，“太陽(yáng)出來(lái)了……”此刻，我突然感到非常自豪：我的歌聲給自己帶來(lái)了快樂(lè)，也給別人帶來(lái)了快樂(lè)。我們的演出在經(jīng)久不息的熱烈掌聲中，落下了帷幕。走出國(guó)家大劇院，我仍然意猶未盡。嘴里還在哼著剛才演出的歌曲，心里依然沉浸在美妙的樂(lè)曲中……
那次難忘的演出，讓我懂得了有付出就會(huì)有收獲，讓我更加熱愛(ài)唱歌。唱歌，已成為我生活中不可缺少的一部分。唱歌，不僅陶冶了我的情操、增加了我的知識(shí)，而且讓我鍛煉了膽量、磨練了毅力。唱歌讓我的生活更豐富，唱歌讓我的生活更美好。
什么讓生活更美好作文2
當(dāng)我在通往大人世界的道路上看到太多張精美的假面，我也漸漸學(xué)會(huì)了以堅(jiān)強(qiáng)致命，用假面掩護(hù)脆弱的心靈。直到我撞上那個(gè)真摯的目光，“咔”，我聽見假面破碎的聲音。——題記
又是重重的一摔。這是我第三次在夜場(chǎng)的單板樂(lè)園雪坡上摔倒，可這次我卻似乎進(jìn)行不了第四次了。我仰面躺在雪地上，腳被雪板別住不能動(dòng)。幾位滑雪者從我身邊輕盈滑過(guò)，卻無(wú)人把我救起。我無(wú)奈，只得仰頭看天。夜空遼闊無(wú)比，深邃迷人，像塊深藍(lán)色大天鵝絨，只是少了繁星點(diǎn)綴……咦？怎么有離我這么近的星星？原來(lái)是一張俯視我的幼稚的臉，雪鏡移到額上，臉頰被凍得通紅。他的眼睛像兩汪夜空，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星辰，我一時(shí)怔住了。
“你還好嗎？”稚嫩的聲音響起。不等我答話，他便蹲了下來(lái)，熟練地打開我的雪板，又用手抓住我的手，另一只手托住我的肩，費(fèi)力但輕柔地把我扶了起來(lái)。我定睛看他：這是一個(gè)頂多六歲多的小男孩，身高大概只到我的腰。我連忙道謝，他笑了：“我學(xué)過(guò)很久滑雪，也學(xué)過(guò)滑雪救助。你是新手吧？來(lái)，我教你�！�
說(shuō)罷，他用他暖暖的小手抓住我冰涼的大手，把我領(lǐng)到另一個(gè)雪坡前，“姐姐，記住，跳坡前要收一下腿……”他一本正經(jīng)地指導(dǎo)著我。我感到手上傳來(lái)的絲絲溫度，一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延到我的心里，好像有什么冰冷的東西融化了。認(rèn)真地聽著他的言語(yǔ)，心底莫名堅(jiān)定的信任。
終于，我站在雪坡邊，旁邊站著我的小教練�！皠e害怕，我學(xué)過(guò)救助，加油！”他又沖我笑，那是只屬于孩子的，最為純真的笑容，我的心好像被什么觸動(dòng)了。沖下坡，沖上雪坡，提腳，收腿，騰躍，落地，穩(wěn)穩(wěn)下滑……我成功了！
坡那邊傳來(lái)激動(dòng)的聲音“姐——姐——你——很——棒！”
那是久違的由衷的贊美，我的臉上也綻出發(fā)自內(nèi)心的笑意。離開滑雪場(chǎng)，我坐在車上，生活似乎一切如常。但見慣了一張張假惺惺的微笑，聽?wèi)T了敷衍的贊美之后，那個(gè)小男孩的眼神，笑容，言行，孩子的真摯，星辰般璀璨，讓我感到了極大的觸動(dòng)和溫暖。生活也因真摯而斂去了鋒芒。重拾對(duì)生活之中的美好的期待和希望，我將更充實(shí)美滿地走下去。是真摯，讓我的生活更美好！
仰望星空，我好像看到了真正的星辰。星星微笑著眨著眼，仿佛在告訴我：人與人之間的真誠(chéng)以待，會(huì)讓每個(gè)人的生活都更加美好！作者：那博涵
什么讓生活更美好作文3
一拉開抽屜，一張張黑白照片就蹦入了眼簾。照片中一男一女兩個(gè)年輕人一起坐在椅子上，甜蜜地“smile”，別提有多幸福了。這兩個(gè)年輕人就是我的爺爺和奶奶。
四十年了，四十年，他們彼此如同露水永遠(yuǎn)陪伴著小草，就像藍(lán)天永遠(yuǎn)襯托著雄鷹，一直都沒(méi)變，從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)。
在一個(gè)天氣晴朗的早晨，傳來(lái)了這樣的聲音，“老伴，你怎么又偷喝啤酒啦！”奶奶叫住正鬼鬼祟祟拿啤酒的爺爺�！鞍パ�！時(shí)代變了，看電視的時(shí)候嘴哪能閑著?”爺爺像個(gè)孩子理直氣壯地說(shuō)�！拔摇摇蹦棠痰哪槤q得通紅，不知如何是好，就一把揪住爺爺?shù)亩渫獬�，氣也不打一處�?lái)：“大清早的，喝什么啤酒，又沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，勸你去喝白開吧，起床喝一口，除臭又養(yǎng)胃，有什么不好的，��？”爺爺也不知怎樣回答，不再計(jì)較，就任由奶奶指揮了。這時(shí)，兩只鳥兒飛到墻上，依偎在一直，正看著這一對(duì)夫妻小打小鬧。我在一旁看著，心里也洋溢著快樂(lè)，忍不住笑出聲來(lái)，大概是因?yàn)闋敔數(shù)摹棒堋笔露簶?lè)了我。
風(fēng)，呼呼地吹過(guò)臉龐，使人心情舒暢。我，爺爺，奶奶宅在客廳，做著自己的事情：爺爺正在看電視，我在寫作業(yè)，奶奶在縫衣服�！肮�!”突如其來(lái)的聲響把我和奶奶嚇住了。我的字歪了，奶奶的針也掉到了地上。咱倆的目光一齊投向了樂(lè)呵呵的爺爺。奶奶帶著責(zé)怪目光質(zhì)問(wèn)爺爺：“是你干的吧，哼！我的針都掉地上了，現(xiàn)在都找不到頭了。喏，你自己去縫吧！”說(shuō)著把衣服和針頭塞給了爺爺，還一臉不在乎的樣子。爺爺立馬關(guān)掉電視，飛奔上樓，甩下一句話，“我困了，去睡覺(jué)了！”奶奶看著爺爺?shù)谋秤�，笑著搖搖頭，拿起衣服繼續(xù)縫了。
事后，我問(wèn)爺爺：“為什么奶奶在揪你耳朵時(shí)，不像剛才那樣反抗了呢？”“那是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包容。學(xué)會(huì)包容，會(huì)使對(duì)方的表現(xiàn)變得美好，同時(shí)會(huì)調(diào)解自身的不足，也使人與人之間心的距離又拉近了一點(diǎn)�！睜敔斝Σ[瞇地湊近我的耳朵輕聲說(shuō)：“我嚇到你們，剛才是我故意喊的。我看見奶奶手上的針快扎到手了，所以才出此下策，以防萬(wàn)一�！睜敔斦f(shuō)完，像調(diào)皮的孩子似的，得意地笑了笑。我又跑去問(wèn)奶奶為什么不和爺爺冷戰(zhàn)。奶奶回答：“一年年許多事，他和我各有各的錯(cuò)，不過(guò)人哪能不犯錯(cuò)？于是我學(xué)會(huì)包容，包容使生活更美好�！蔽乙舶l(fā)現(xiàn)，爺爺每次被揪耳朵都公習(xí)慣性地彎下腰，使身姿瘦小的奶奶可以輕易夠到他的；每次給奶奶戴耳環(huán)，爺爺總會(huì)先清洗一遍，以防有什么東西粘上去。……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透著愛(ài)。
爺爺奶奶的故事溫暖著我，讓我知道了包容不僅僅是一個(gè)人的事，這需要兩個(gè)人的共同付出了，互相包容，互相謙讓，這樣才能成就一份質(zhì)樸無(wú)華的愛(ài)。包容，讓生活更美好！
什么讓生活更美好作文4
我從小就喜歡繪畫。我喜歡拿起各種各樣的畫筆，用五彩繽紛的顏色，來(lái)描繪我心中的世界。繪畫讓我的生活充滿了樂(lè)趣。
不管什么時(shí)候，不管在什么地方，只要我有時(shí)間，只要我的身旁有一支筆，我就一定會(huì)拿起它，用它來(lái)描繪我內(nèi)心所浮現(xiàn)的一幅幅畫面。我觸摸過(guò)很多種筆，一支鉛筆，讓我在黑白的素描天地中傾訴；一支彩筆，讓我在絢麗的兒童畫園中馳騁；一只黑筆，讓我用線條把一張白紙變得豐富多彩……有時(shí)，一杯清水，我也可以在桌面上勾勒出一個(gè)獨(dú)特的世界。我喜歡繪畫，離不開繪畫，繪畫是我生活中的親密朋友。
記得那是一個(gè)炎炎的夏日，太陽(yáng)公公早早地把陽(yáng)光灑到了大地上。那是我第一次來(lái)到“源自美術(shù)”的考場(chǎng)�？紙�(chǎng)里的燈光明亮柔和，可我的心里卻非常緊張。因?yàn)榻裉�，我要用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，來(lái)完成我的一份試卷——默畫石膏體。我在平時(shí)練習(xí)時(shí)，每次都需要兩個(gè)半小時(shí)才能完成，今天縮短了半小時(shí)，這可真是一個(gè)艱巨的考驗(yàn)。但是，當(dāng)我拿起畫筆的時(shí)候，心中居然平靜了很多，取而代之的是那堅(jiān)定不移的信心。我閉著眼睛思索片刻，開始繪畫。我的手在紙上快速地移動(dòng)著，那石膏體的輪廓，不一會(huì)兒就出現(xiàn)在了我的畫紙上，一種欣喜涌上我的心頭。我全神貫注地畫著，只聽見“沙沙沙”，筆與紙接觸的聲音，在我耳邊回響。兩個(gè)小時(shí)飛快地過(guò)去了，我終于完成了我的作品，向老師交上了一份我滿意的答卷，我一顆懸著的心落下來(lái)了。最后，成績(jī)出來(lái)了，我順利地通過(guò)了這次考級(jí)。
每當(dāng)我看到自己的繪畫作品時(shí)，心里就會(huì)充滿自豪感。20xx年5月，我參加了中國(guó)和匈牙利少年兒童美術(shù)創(chuàng)作萬(wàn)人交流比賽。當(dāng)時(shí)，我的心情既興奮又不安。興奮的是我第一次參加這樣的國(guó)際大賽，不安的是我的作品能不能為學(xué)校爭(zhēng)光呢？這次繪畫比賽的題目是“我和我的祖國(guó)”。當(dāng)時(shí)我想：今年是我們偉大的祖國(guó)建國(guó)七十周年。泱泱中國(guó)，歷史悠久，文化燦爛。古代有世界文化遺產(chǎn)萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦兵馬俑、陶瓷藝術(shù)……現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，有高鐵、載人飛船、一帶一路……我熱愛(ài)我的祖國(guó)，我想擁抱我的祖國(guó)，我要在祖國(guó)七十華誕獻(xiàn)上我最美好的祝福。于是，我開始著手構(gòu)圖繪畫。經(jīng)過(guò)幾天的辛苦付出，我的作品《我和我的祖國(guó)》終于完成了。我做夢(mèng)也沒(méi)想到，我的作品在20xx年中國(guó)和匈牙利少年兒童美術(shù)創(chuàng)作萬(wàn)人交流中獲得了二等獎(jiǎng)。我成功了！功夫不負(fù)有心人。拿到獲獎(jiǎng)證書時(shí)，我激動(dòng)得流下了幸福的淚水。
我已經(jīng)通過(guò)了中央美術(shù)學(xué)院素描的三級(jí)考試。在繪畫中，我懂得了自信是成功的前提。是繪畫給予了我自信，繪畫讓我的生活更美好！
什么讓生活更美好作文5
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市，不只是看樹木的多少，樓房多高，環(huán)境如何有多少讓旅客游玩的景點(diǎn)，更是要看城市人的素質(zhì)，關(guān)注不起眼的細(xì)節(jié)，不引人注目的“小事”。
德州雖然稱不上是什么仙境，但是供游客游玩的景點(diǎn)很多。比如，一到中秋節(jié)，董子文化街會(huì)辦一個(gè)燈籠展，來(lái)迎接外地的游客，但是總會(huì)有少數(shù)人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說(shuō)臟話、做有損城市文明形象的事。有一次，我去公園游玩，見到的卻是這樣的情景：滿地都是廢紙片、煙頭、空瓶子和生銹的鐵盒，而旁邊卻有一個(gè)空的廢物筐，看到這種情景，我真想對(duì)那些亂丟垃圾的人說(shuō)：“你們?cè)撨@樣做嗎？你們認(rèn)為這樣文明嗎？”天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。正如這句話說(shuō)的一樣，蔚藍(lán)的天空是自由翱翔的小鳥的家，清澈見底的河水是活蹦亂跳的魚兒的家，只有無(wú)污染、無(wú)公害、講文明、講衛(wèi)生的城市才是我們真正的家呀！
可是這無(wú)污染、無(wú)公害、講文明、講衛(wèi)生的地球是需要大家齊心協(xié)力，從一點(diǎn)一滴做起，從一拿一放做起，從那些不注意的小細(xì)節(jié)做起。只有這樣才真正做到一個(gè)公民該做的責(zé)任，才能把地球打扮得更加美麗輝煌。我給自己提出一個(gè)要求，在作為一個(gè)學(xué)生，不但要學(xué)習(xí)好，還要講文明、做文明事，真正提高自己的文明素質(zhì)。
在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，遵守以下十不要：一、見到老師要主動(dòng)問(wèn)好，不要視若無(wú)睹。二、進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，不要隨意進(jìn)出。三、向老師請(qǐng)教后要說(shuō)“謝謝老師”，不要一走了之。四、不要亂丟垃圾。五、對(duì)師長(zhǎng)有意見要有禮貌的提出，不要頂撞、發(fā)脾氣。六、稱呼他（她）人要有禮貌，不要叫侮辱性花名和綽號(hào)。七、言語(yǔ)要文明，不要講臟話。八、舉止要文明，不要打罵他（她）人。九、接、遞物品時(shí)要起立，并用雙收，不要坐著單手接、遞。十、觀看演出和比賽時(shí)，要友好鼓掌，不要起哄、滋擾喝倒彩。
在社會(huì)大家庭里做個(gè)好公民，遵守以下十不可：一、嚴(yán)肅不可孤僻。二、活潑不可風(fēng)騷。三、穩(wěn)重不可呆板。四、尊重不可遷就。五、熱情不可輕狂。六、和氣不可盲從。七、沉著不可寡言。八、玩笑不可傷人。九、機(jī)警不可乖訛。十、詼諧不可粗俗。
如果大家都這樣做了，我們的周圍也會(huì)變得更加美麗，不尊師重道沒(méi)了、垃圾消失了、語(yǔ)言好聽了，一切變得有秩序了，大家的心里能不高興嗎！
“創(chuàng)建文明城市，從大家做起”這里的“大家”是你、我、他。只要我們大家貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我們的城市就會(huì)更加的輝煌，讓我們一起共同努力吧！！
什么讓生活更美好作文6
慈善，顧名思義就是對(duì)人關(guān)懷而有同情心，仁慈而善良，我們所生活的這個(gè)世界上更需要慈善，有了慈善會(huì)讓世界充滿愛(ài)，有了慈善會(huì)讓生活更美好。在我們的生活中，慈善事業(yè)處處可見，中國(guó)人自古就存在樂(lè)善好施的高尚品質(zhì)并一代代的流傳下來(lái)，這也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
世界上有窮富之分，富人有巨額的財(cái)富，窮人舉步維艱。富人的'慈善簡(jiǎn)直就是雪中送炭，比如中國(guó)電影明星成龍，他一半的積蓄大多都捐給了慈善事業(yè)，世界首富比爾蓋茨為中國(guó)的電腦事業(yè)捐款無(wú)數(shù)。近幾年來(lái)中國(guó)自然災(zāi)害不斷，地震、泥石流比比皆是，一方有難八方支援，慈善者都會(huì)伸出援助之手，小到鍋碗瓢盆、衣食住行，大到金錢財(cái)物，使絕境中的人們看到光明，看到希望。
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。也許你昨天還有說(shuō)有笑，健健康康，今天卻疾病纏身，難以生計(jì)，如果在你身體健康時(shí)伸出援手幫助別人那么你也會(huì)受到別人的幫助。慈善是一個(gè)人高尚的品質(zhì)的體現(xiàn)。
富人和窮人相比，窮人的慈善更讓人感動(dòng)，我們已逝去的老爺爺白芳禮，他一生共捐了35萬(wàn)元，這35萬(wàn)元對(duì)于富人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直九牛一毛，但對(duì)生活節(jié)儉的白爺爺來(lái)說(shuō)，35元是白爺爺1什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文多年來(lái)一分一分的攢起來(lái)的，是從牙縫里省出來(lái)的，怪不得有人說(shuō)白方禮的35萬(wàn)元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)比爾？蓋茨捐出的多少億巨款，他死后出殯時(shí)很多人自發(fā)地簇?fù)碇撵`車，出租車向他鳴笛，路過(guò)的人們向他敬禮，他是一個(gè)平凡的人，但是有一顆金子般的心，照耀著中國(guó)大地，是我們中國(guó)人的驕傲，是我們的榜樣。在2什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文8年汶川大地震中涌現(xiàn)除了許許多多的慈善家，其中最引人注目的就是一個(gè)叫徐超的人了，他前后共捐出的錢有4什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文多元，這些錢并不多，可是徐超是一個(gè)乞丐，沒(méi)有穩(wěn)定的收入，汶川大地震后他捐出了身上僅有的5元錢，后來(lái)他又把通過(guò)乞討獲得的3什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文多元一分不留的捐了出去，他的精神令我們每一個(gè)有良知的人感動(dòng)，讓我們震撼，他這種無(wú)私的精神讓人為之動(dòng)容。
慈善之心并非是富人名人的專利，只要我們有一顆愛(ài)心，人人都會(huì)是慈善家，我們的力量存在差別，但我們的慈善之心都是無(wú)價(jià)的。
一個(gè)國(guó)家有了慈善會(huì)變得和諧，一個(gè)城市有了慈善之心會(huì)使生活變得更美好，我們要踴躍加入慈善事業(yè)盡我們的微薄之力來(lái)盡我們的慈善之心。
什么讓生活更美好作文7
媽媽對(duì)花的興致大得很，陽(yáng)臺(tái)上的花種類談不上繁多，但絕不算少。花多了一些，將家里的空氣也摻有一些花香。慢慢地，我也忍不住對(duì)花產(chǎn)生了好奇。
花盆中一開始只看得見土壤，毫無(wú)值得欣賞的東西。可在日月反復(fù)升起落下后，花盆里會(huì)緩緩鉆出一絲綠意，在黑色的土壤中搖晃著它鮮活的生命。那綠意在小芽?jī)后w內(nèi)流動(dòng)著，似乎很快便溢出來(lái)，這時(shí)候的它稚嫩且脆弱，恰如新生的嬰兒�？沼鄷r(shí)，我總是擔(dān)憂地看著這時(shí)候的它，看著它嬌小脆弱的樣子，不禁對(duì)它能否開花充滿了問(wèn)號(hào)。
那株新生的綠芽，就像學(xué)會(huì)睜眼后的嬰兒，對(duì)這個(gè)世界有著些許的害怕也帶著強(qiáng)烈的好奇，拔高，一點(diǎn)兒又一點(diǎn)兒，每一毫米都是它探索的欲望，這欲望像是個(gè)無(wú)底洞，無(wú)法填滿。我喜歡觀察此刻的綠芽成長(zhǎng)的樣子。此時(shí)的它，正如兒童那樣懵懂無(wú)知，像兒童那樣探索著陌生的一切。因?yàn)樗ㄅ璞幻缮狭艘粚踊盍Φ纳�，生活亦被蒙上了一層充�?shí)與美好。看著它努力成長(zhǎng)的樣子，我不由得升起一股敬佩之情。它改變了我從前對(duì)時(shí)間的隨意揮霍。它就像我的一位朋友，督促著我。
花盆中，那綠色的身影不知何時(shí)開始頂著一個(gè)花苞，花苗鼓鼓的，塞滿我對(duì)花的喜愛(ài)，花給生活的美好，因?yàn)槿绱�，花苞的美才如此�?dòng)人。時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音，聽上去如此令人振奮，像開花時(shí)刻的腳步聲，也像花與我激動(dòng)的心跳。此時(shí)我總是盯著它的花苞，回想著它所經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)吹雨打，不由得感概萬(wàn)千�；ㄅ柚�，花在汲取營(yíng)養(yǎng)；花盆外，一顆夢(mèng)想的種子悄然埋下。
它的花瓣逐一展開，像舞者那樣，展開的動(dòng)作優(yōu)雅得無(wú)可挑剔。當(dāng)露珠沾在它的花瓣上久久不愿離去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了花一夜的勞動(dòng)成果。一縷陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，不由被它吸引住了，像一盞聚光燈，照射到它的身上。此刻的它搖曳著它的生命，展示著它的美麗與優(yōu)雅，淡淡的花香彌漫開來(lái)，摻在空氣中，令人陶醉，讓每一縷金色陽(yáng)光都顯得柔和，讓這個(gè)早晨充滿了美好。
花的成長(zhǎng)依舊歷歷在目。從不起眼得卑微小芽再到美麗得高傲的花，途中歷經(jīng)的一次又一次挫折與打擊，如人的成長(zhǎng)�；ㄩ_的夢(mèng)想需要努力，而努力又使夢(mèng)想開花，花詮釋的恰是如此。
隨著花一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，我也逐漸領(lǐng)悟花的內(nèi)在，從一開始的懶散到后來(lái)的努力，花讓我改變了許多。
花給我的啟迪無(wú)比珍貴，它讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文8
“和諧”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。而創(chuàng)建和諧校園是一個(gè)永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻�，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
校園是我們學(xué)生每天停留時(shí)間最多的地方，我們?cè)谶@里像海綿一樣吸取著知識(shí)的養(yǎng)分；老師像園丁一樣辛勤地耕耘著。無(wú)論是學(xué)生還是老師，都希望在一個(gè)和諧的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)和教授知識(shí)。因此，構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系。老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。同學(xué)尊敬老師，老師愛(ài)護(hù)同學(xué)，這樣才能構(gòu)建和諧校園，建立和諧的師生關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園同樣也需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，才能建立和諧的同學(xué)關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園更需要建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅(jiān)決不能有作弊的現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
另一方面，構(gòu)建和諧校園還需要建立良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。良好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，吸引個(gè)個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏，以此打造和諧的教育氛圍。
一個(gè)和諧的校園需要師生們的共同努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
作為新一代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，讓民族之花開遍祖國(guó)每個(gè)角落。
什么讓生活更美好作文9
甜蜜的食物總能帶來(lái)奇跡。
——題記
當(dāng)你失落時(shí)，一塊小小的慕斯總能夠給你的心靈帶來(lái)慰藉。那天正好是周五，天空陰沉沉的，低低的烏云壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。“叮�！狈艑W(xué)的鈴聲如同驚雷炸起。我慢慢地整理著書包，當(dāng)我拿起那張89分的試卷時(shí)，老師惋惜的眼神在我腦海里閃過(guò)，我松開了手，卷子輕飄飄地落進(jìn)了我的書包。我緩緩背起書包，心卻沉了下來(lái)�！斑青辍蔽矣靡话押谏蔫�匙打開了家門，家中空無(wú)一人，無(wú)邊的寂靜使我的孤獨(dú)感更添幾分。我扔下書包，徑自走向廚房，冰箱的門被我一把拉開，我的眼睛落在了一塊藍(lán)莓慕斯上，那慕斯很小，卻無(wú)比精致：淡藍(lán)色的奶油上擺放著幾顆小巧的藍(lán)莓，新鮮的薄荷葉點(diǎn)綴其上。面對(duì)著這個(gè)如藝術(shù)品般的蛋糕，我不禁開始好奇它的味道，便找來(lái)一把銀色的勺子，迫不及待地嘗了一口，一股甜蜜的味道，從舌尖蔓延開來(lái)直鉆進(jìn)了我的心里，那甜中帶著藍(lán)莓獨(dú)有的酸，甜而不膩，甚是美味。不知不覺(jué)間，藍(lán)莓慕斯只剩下那孤零零的一片薄荷葉。我滿足地笑了笑，心情也好了許多，便從書包中取出試卷開始看錯(cuò)題�！笆д`沒(méi)關(guān)系，只要題目懂了就好�！闭胫�，我的目光落在了一道計(jì)算題上“150+35=185”，我疑惑地看著這道“錯(cuò)題”，突然我明白了，“天啊，老師批錯(cuò)了，我不是只有89分。”我大叫道。兩天后，我鮮紅的89分上被加上了一分，而這美妙的感覺(jué)竟和一塊小小的慕斯蛋糕一樣美妙，雖然90和100還有很大的差距。
當(dāng)你開心時(shí)，一塊巧克力也會(huì)增加你的快樂(lè)。國(guó)慶過(guò)后，剛?cè)ズ＿呁孢^(guò)的我無(wú)比激動(dòng)，同樣的，班中許多人與我一樣激動(dòng)。他們個(gè)個(gè)都在眉飛色舞地講述著自己的經(jīng)歷，誰(shuí)又會(huì)來(lái)關(guān)注我呢？我沮喪地趴在桌上，這時(shí)一股迷人的香氣鉆入我的鼻中，我忙向桌肚中看去，一塊巧克力正靜靜地躺在里面�！拔以趺赐诉@里還有巧克力了呢？”我欣喜地把巧克力放入嘴中，絲滑的巧克力在我嘴中慢慢融化，我瞇著眼睛，仿佛又看到了那蔚藍(lán)的海水與刺眼的陽(yáng)光，巧克力如同我的朋友與我分享了假期的快樂(lè)。我靜靜地坐著，靜靜地享受著這片刻的美好。
當(dāng)然，當(dāng)你憤怒時(shí)，一杯蜂蜜柚子茶可以使你盡快冷靜下來(lái)；當(dāng)你寒冷時(shí)，一碗雙皮奶將會(huì)帶給你身體與心靈上的雙重溫暖……甜品帶給我們的不僅僅是味覺(jué)上的享受，更是心靈的觸動(dòng)。
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