【熱】以微笑面對(duì)生活作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的以微笑面對(duì)生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以微笑面對(duì)生活作文1
在緩緩流淌的生活長(zhǎng)河中,你不經(jīng)意地灑下一串微笑,激起朵朵飛揚(yáng)的水花,平淡的生活也因此精彩紛呈。
一個(gè)人行走在異域,行走在地球另一邊那個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度。在大片大片的草坪蔓延的地方,漂泊的女子大抵只看見孤獨(dú)吧。然而就在那一瞬,一棵漫不經(jīng)心的狗尾草躍入眼簾,還有一個(gè)燦爛的微笑!班耍∷湍!边@句話曾讓那個(gè)孤單的女子——三毛溫暖不已,而更讓我覺得心動(dòng)的,是那個(gè)微笑,我將其稱作“狗尾草的溫暖”。
狗尾草下的微笑,是對(duì)一個(gè)陌生人最美的祝福,讓生活不再單調(diào),讓漂泊的旅程燦爛溫暖,這種笑容,是時(shí)間安排的邂逅,可遇而不可求。真正讓瑣碎的生活精彩靈動(dòng)的,是我們身邊最熟悉的微笑。
初中第一次考試結(jié)束后,拿到那張做了只有一半多,成績(jī)?yōu)槿嘧畹头值脑嚲頃r(shí),老師的批評(píng),同學(xué)的嘲諷讓我的心情跌到了谷底;丶业穆飞,沒有花香,沒有鳥語(yǔ),只有傍晚的風(fēng)凜冽刺骨。我走進(jìn)家門時(shí),卻看見母親淺笑的臉!盎貋(lái)啦,飯這就好了!辈紳M歲月滄桑的臉上,淺淺的微笑,如一抹陽(yáng)光,照進(jìn)心靈的谷底,帶來(lái)生命的活力。那個(gè)迎接我回家的微笑,讓我重燃信心,將酸甜苦辣俱全的生活變得精彩無(wú)比。
那些孤單、灰暗的日子,因?yàn)槲⑿Χ厝枷M,綻放異彩。
當(dāng)我們?cè)诮邮芪⑿r(shí),是否也該回以微笑,讓精彩的生活在另一個(gè)人身上蔓延?
陌路相逢,綻一抹笑顏,是對(duì)彼此的祝福;日夜相伴,展一絲笑容,是永恒的溫暖。
也正是這些你曾給予我的,我曾贈(zèng)予你的微笑,讓生活在時(shí)光的長(zhǎng)河里流出精彩!
以微笑面對(duì)生活作文2
生活需要微笑,正如魚兒需要水。
——題記
生活中,有成功,又失敗,有困難……這一切,我們都要以微笑面對(duì)。
成功·微笑
公元208年,赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上,曹軍江面的戰(zhàn)船被鐵索牢牢的連在一起。談笑間,檣櫓灰飛煙滅。接著,周瑜一把火燒了曹軍的戰(zhàn)船,燒了曹軍統(tǒng)一天下的美夢(mèng)。既讓江東免于戰(zhàn)亂的洗禮,又讓周瑜的美名傳遍天下。這無(wú)疑是成功,天大的成功本應(yīng)該高興,甚至驕傲。但是周瑜卻微微一笑了結(jié)。這微笑是從容,是自信是以微笑面對(duì)生活。
困難·微笑
貝多芬熱愛音樂,但是命運(yùn)給她開了一個(gè)大大的玩笑。他雙耳失聰,從此再也無(wú)法聽到他最喜愛的音樂。在這種巨大的困難下,他沒有向命運(yùn)低頭,而是選擇微笑面對(duì)。他說(shuō):‘‘我扼住命運(yùn)的咽喉,他絕不能使我低頭!谑牵⑿Φ纳,創(chuàng)造出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。他以行動(dòng)說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng),他用微笑成就了命運(yùn)。在那強(qiáng)烈的音符中,我們感受到了他以微笑面對(duì)生活的態(tài)度。他用他的微笑詮釋了生活的含義。
包容·微笑
上個(gè)星期,媽媽批評(píng)我不及時(shí)完成作業(yè),拖拖拉拉。我不服,與媽媽大吵了起來(lái)。結(jié)果自然是不歡而散。過(guò)了一天,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。媽媽原諒了我,媽媽包容了我的過(guò)錯(cuò)。他微笑著對(duì)我說(shuō):“犯錯(cuò)誤不可怕,只要你時(shí)刻保持微笑,有一顆用微笑面對(duì)生活的心,任何錯(cuò)誤都會(huì)改正的。”在這包容中,我感受到了用微笑面對(duì)態(tài)度。
在生活中,我們應(yīng)該以微笑面對(duì)。無(wú)論遇到什么事,只要有一顆用微笑面對(duì)生活的心,任何事都迎刃而解了。
以微笑面對(duì)生活,他能展現(xiàn)你的英姿,迸發(fā)出巨大的力量,甚至出現(xiàn)奇跡。我們要學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)生活!
以微笑面對(duì)生活作文3
生活中處處都有陽(yáng)光。微笑是癱瘓者心中的希望;微笑是失明者心底的陽(yáng)光;微笑是耳聾者心頭的烈火。微笑能給我們力量,使我們戰(zhàn)勝一切。
微笑是癱瘓者心中的希望。張海迪 5 歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)張海迪 15 歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次,受到人們的熱情贊譽(yù)。1983 年,海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,她以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),至今已出版的作品有很多,她的作品在社會(huì)上在青少年中引起了很強(qiáng)的反響。 微笑是失明者心底的陽(yáng)光。海倫凱勒在第十九個(gè)月時(shí)被病魔奪去了聽覺和視覺,然而她沒有在黑暗中自爆自棄,而是用微笑面對(duì)一切困難,從這以后堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué),而且掌握了五種語(yǔ)言。
微笑是耳聾者心頭的烈火。貝多芬在二十幾歲失去了聽覺,但還是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志做出了很多曲子,他在彈琴時(shí)咬了一根木棍,來(lái)感受聲音的震動(dòng),堅(jiān)持到最后創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》,從中我們聽出了貝多芬用微笑面對(duì)生活的態(tài)度。 微笑的力量是巨大的,它能改變我們的人生。
以微笑面對(duì)生活作文4
生活就像一本小說(shuō),情節(jié)曲折,有苦有甜。道路上既然灑下了鮮花,
就必定少不了荊棘與坎坷。人生不是一帆風(fēng)順的,應(yīng)對(duì)著這些,我們要擁有一個(gè)進(jìn)取的態(tài)度來(lái)生活。所以,要微笑應(yīng)對(duì)生活。
讀著普希金的《假如生活欺騙了你》,有一句話深深地打動(dòng)了我:“憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜:相信吧,歡樂的日子將會(huì)來(lái)臨!眱H有對(duì)生活充滿了信心,生活才不會(huì)永遠(yuǎn)的拋棄你,只要對(duì)生活充滿了鎮(zhèn)靜,成功才離自我不遠(yuǎn)。
“看”著雙目失明,雙耳失聰?shù)暮悺P勒艱難地用筆寫下了世界名著《假如給我三天光明》,即使行動(dòng)在不方便,環(huán)境再惡劣,她在一番思想掙扎后鎮(zhèn)定自如,超脫了常人難以忍受的痛苦,將自我的夢(mèng)想寫進(jìn)了這本書中,讓世人領(lǐng)略到她高貴的靈魂;路德維!し丁へ惗喾以谥心陼r(shí)期雙耳失聰,但他并沒有放下對(duì)音樂的追求,便用一根小小的木棒完成了驚人的世界名曲《命運(yùn)交響曲》,讓人在渾厚的音樂之聲中體會(huì)到了他不懈的追求與執(zhí)著。他們能成為偉人,不僅僅僅是因?yàn)樗麄兊淖吭降某晒,更重要的是因(yàn)樗麄儜?yīng)對(duì)生活的態(tài)度和精神,打動(dòng)了后世的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)對(duì)生活充滿期望的人們,讓他們也感受到了跨時(shí)代的鼓勵(lì)與支持。
《宇宙簡(jiǎn)史》轟動(dòng)了全世界,而它的作者便是長(zhǎng)期患盧伽雷氏癥的斯蒂芬·霍金,為何一個(gè)四肢已癱瘓,下身不能活動(dòng),口齒不清的人竟然能創(chuàng)造出超越相對(duì)論和量子力學(xué)的千年巨作?斯蒂芬霍金便是這樣一個(gè)傳奇人物,他與海倫凱勒和貝多芬一樣,超越了常人無(wú)法想象的思維,將自我所應(yīng)對(duì)的苦難化為前進(jìn)的動(dòng)力,用自我進(jìn)取的態(tài)度來(lái)對(duì)待一切。
對(duì)!抱著一顆進(jìn)取的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)世界,眼前的障礙就會(huì)煙消云散。
以微笑面對(duì)生活作文5
生活中有種種坎坷,但是我們必須要以一顆平靜的心去面對(duì),永遠(yuǎn)要以微笑面對(duì)生活。 在我很小的時(shí)候,媽媽就常和我說(shuō),不管遇到多大的困難,你都要堅(jiān)強(qiáng),不能放棄,就算摔倒了,也不要哭,一定要微笑,這樣,你才能變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我一直牢記著媽媽的話,從不敢忘記,因?yàn),這句話一直激勵(lì)著我,我感謝媽媽能給予我這樣的幫助。 那一次,我們回到了老家,說(shuō)好了去爬山,當(dāng)我們來(lái)到山底下,我看見那么高的山,心里不免有些害怕,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,這山太高了,我怕我怕不上去,要不我在下面等著你們吧!媽媽卻說(shuō):這怎么行,你大了,不能一遇到困難就往后退縮,還記得我對(duì)你說(shuō)的話么,要堅(jiān)強(qiáng),要以微笑面對(duì)生活!我突然想起這句話,于是我便聽了媽媽的話,和大部隊(duì)一起上了山。
到了中午,我們才爬到山的一半,我又說(shuō):不行了,太累了,我不想爬了,你們先爬吧!媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):怎么,又想放棄,這可不行,我們這么努力的爬到了山的中央,再努把力,我們一定會(huì)爬到山頂?shù)!我只好再一次的聽媽媽的話,再一次的上山了?過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我們終于來(lái)到了山頂,媽媽說(shuō):看了吧,只要努力,只要堅(jiān)強(qiáng),就沒有什么做不到的!我說(shuō):是呀,要以微笑面對(duì)生活,最后一定會(huì)成功的,加油! 通過(guò)這一次的爬山,我有了很深的感悟,不管遇到多么大的困難,都要以微笑面對(duì)生活,這樣,我們的生活才會(huì)更加美好!
以微笑面對(duì)生活作文6
無(wú)論遇到什么樣的困難,我們都要記得以微笑面對(duì)生活。 她身穿一件粉紅色的羽絨服和一條洗的已經(jīng)洗的發(fā)白的牛仔褲。 夜晚,總能聽到陣陣歌聲伴著習(xí)習(xí)的微風(fēng)從我家半開著的窗戶中飄進(jìn)。那歌聲并不優(yōu)美,每當(dāng)我聽到這歌聲,我便一把將窗戶關(guān)上,并露出厭煩的表情。幾乎天天如此。 直到那個(gè)晚上,我終于見到了那個(gè)唱歌的人, 那是我第一次見到她,她坐在一個(gè)板凳上,一手拿著話筒,另一只手在空中上下起伏。沒有樂隊(duì),沒有伴奏,在熙熙攘攘的人群中,沒有人去留意她,而她依然陶醉的進(jìn)行著她的演唱。我一直在遠(yuǎn)處注視著她。直到她唱完最后一首歌,我竟然情不自禁的向她走去并為她鼓掌,當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),連我自己都嚇了一跳,她看著我,對(duì)我投來(lái)了一記真誠(chéng)的微笑,謝謝你,我在這唱了近3年的歌,你還是第一個(gè)給我鼓掌的人。
姐姐,你為什么要在這里唱歌?我問到她。她從那個(gè)板凳上站起來(lái)說(shuō):你看到了吧,我的這條腿在我上中學(xué)時(shí)被車撞了,也就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。因?yàn)槲倚袆?dòng)不便,所以學(xué)校也不讓我上學(xué),而我家本來(lái)就窮,父母便讓我干一些手工活,這樣我也可以掙一些錢補(bǔ)貼家用。我從小就喜歡唱歌,盡管不好聽,但我相信,只要心中有夢(mèng),那就一定要去堅(jiān)持,無(wú)論生活多么艱難,我也要以微笑面對(duì)生活! 從此以后,我有時(shí)間便會(huì)去找她說(shuō)說(shuō)話。而她的的歌聲猶如天籟般伴我入睡。 在凌冽的寒風(fēng)中,炎熱的夏風(fēng)中,我都會(huì)看到那個(gè)為夢(mèng)想拼搏的身影。 雖然她身有殘疾,但她依然用淡淡的微笑面對(duì)她無(wú)比艱難的生活。 她,教會(huì)了我無(wú)論遇到什么樣的困難,我都以微笑面對(duì)生活!
以微笑面對(duì)生活作文7
不論遇上什么困難的事,我都微笑應(yīng)對(duì)。我明白它并不能解決些什么,可它讓我擁有一個(gè)進(jìn)取、樂觀的心態(tài)。
生活總是這樣,有許許多多的不如意,我明白,人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的。這成了很多人困擾的難題,使他們變得沮喪、悲觀,仿佛對(duì)一切事物都失去了信心與期望。
可我并不這么認(rèn)為。悲觀和樂觀進(jìn)行了強(qiáng)烈的比較,“悲”“樂”這倆字是多么的顯眼。就算用悲觀的想法去應(yīng)對(duì),又能說(shuō)明什么,解決什么?又能得到什么?這樣失去的會(huì)更多。不如堅(jiān)持一顆良好的心態(tài),微笑的去應(yīng)對(duì)生活。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界并不是那么的糟糕,上帝總是顧憐我的。
相信同學(xué)們的煩惱大多來(lái)自于學(xué)校,家庭。在學(xué)校里,必須得刻苦學(xué)習(xí),教師及家長(zhǎng)雙重壓力,此刻覺得是多么沉重?稍贀Q過(guò)來(lái)想想,教師和家長(zhǎng)為的是我們有個(gè)完美的明天,完美的將來(lái),過(guò)上完美的日子。為這個(gè),我們就得拼。在失落居喪之時(shí),不妨想想自我努力后的完美生活,想想都覺得滋潤(rùn),歡樂。便把之前的煩惱拋在腦后,所有開心的不開心的統(tǒng)統(tǒng)忘卻。
微笑應(yīng)對(duì),不氣餒,不驕傲。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界是多么么完美。讓我們一齊把它放在心中。為完美的耳鳴天,完美的將來(lái),完美的生活共同拼搏、奮斗吧!
舉起手來(lái),跟著我的節(jié)奏一齊“如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍,拍拍手,噢!感到幸福你就拍拍手……”
以微笑面對(duì)生活作文8
微笑是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;微笑是一首曼妙的樂曲,它讓世間充滿躍動(dòng)的音符;微笑是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
在人生的道路上總會(huì)有意料之外的坎坷。但只要以微笑去面對(duì)那一個(gè)個(gè)困難,便可以創(chuàng)造不凡。
中國(guó)女排的教練郎平曾經(jīng)只是一名女排的隊(duì)員,但在后天的努力下,她成功地成為一名杰出的教練,攜手自己的戰(zhàn)隊(duì)登上了奧運(yùn)會(huì)的金牌獎(jiǎng)臺(tái)。但在拼搏奮進(jìn)征程中,意料之外的坎坷卻與她們碰面。
盡管如此,她們還是以微笑面對(duì)困難,面對(duì)人生,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的強(qiáng)隊(duì),創(chuàng)造了女排歷史上的有一個(gè)奇跡,讓所有的人都記住了“中國(guó)女排”這支傳奇的隊(duì)伍。
微笑可以讓我們?cè)诶Ь持斜对鲂判,可以使我們?chuàng)造出不凡。相反,如果不能微笑面對(duì),則會(huì)使我們迷失方向,墮落與罪惡的深淵,萬(wàn)卻不復(fù)。
曾經(jīng)赫赫有名的歌手李代沫受到多少歌迷的崇拜,多少歌迷的喜愛,多少歌迷的贊賞,多少人的矚目!但就是因?yàn)樗荒苷_地處理名譽(yù)欲望的.問題,不能正確地以微笑去面對(duì)困難,面對(duì)人生,使他失去了所有的一切。
正式因?yàn)槔畲扯酒,使他迷失自我無(wú)法自拔,毒品是醫(yī)治心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目前非;毒品是一個(gè)深深的泥潭,讓人深陷其中,再也無(wú)法自拔;毒品是一面玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離;毒品是一個(gè)無(wú)盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬(wàn)卻不復(fù)……
微笑是成功道路上的一位良師,熱情地引導(dǎo)你向光明大道走去;微笑是失敗苦悶的一盞明燈,默默驅(qū)散你心中陰霾。你無(wú)法改變自己的容貌,但你可以展示微笑;你無(wú)法預(yù)知明天,但你可以微笑著去把握今天!
以微笑面對(duì)生活作文9
當(dāng)一個(gè)人成功時(shí),樂觀是他走向成功的路標(biāo);當(dāng)一個(gè)人難過(guò)時(shí),樂觀是他奮斗的希望;當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),樂觀是他克服困難的動(dòng)力。面對(duì)失敗和挫折一笑而過(guò),是一種樂觀自信。任何人都不可能一帆風(fēng)順,事事如意。
我清楚的記得,上學(xué)期的第一次月考,語(yǔ)文我只得了85分,心里別提有多難過(guò)了!不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出,再轉(zhuǎn)望他人,歡天喜地,我更傷心了,低著頭往家里走。在路上,心情沉重的我忽然想起了作曲家貝多芬。他的《命運(yùn)交響曲》正是他敢于直面慘淡的人生的果實(shí)。一個(gè)又一個(gè)挫折并沒能弄垮他,并且他抱著樂觀的態(tài)度微笑著直視一個(gè)又一個(gè)的挫折,開拓了人生之路。他的人生給了我們一個(gè)深刻的啟示:能微笑、樂觀的面對(duì)生活,是人生的轉(zhuǎn)機(jī)。走著走著,我沒注意撞到了一位年輕媽媽,我見狀說(shuō)了聲“對(duì)不起”,那位媽媽笑著說(shuō):“沒事”。我覺得她好像一朵燦爛的向日葵,毫無(wú)煩惱悲哀之事。她緊跟在一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子后面,孩子蹣跚地向前走,我覺得有趣,一時(shí)間忘記了煩惱,靜靜地注視他們。突然,一個(gè)踉蹌,跌倒了,哇哇地哭了。媽媽并沒有立即將他扶起來(lái),而是蹲在孩子身邊鼓勵(lì)孩子自己勇敢地爬起來(lái)。孩子在媽媽的鼓勵(lì)下,艱難地站起了,小嘴笑了。
看到這一幕,我開始反思:古今中外,愛迪生經(jīng)過(guò)數(shù)千次的實(shí)驗(yàn),最終獲得了成功;童第周不怕艱苦,樂觀對(duì)待,多次實(shí)驗(yàn),終于震憾歐洲;越王勾踐臥薪嘗膽,終于大業(yè);而我,為什么不改變現(xiàn)狀,去樂觀對(duì)待現(xiàn)實(shí)呢?
于是,我下定了一個(gè)決心——要用笑臉來(lái)面對(duì),用行動(dòng)來(lái)證明,我的成績(jī)一定能提上去。以微笑面對(duì)生活,樂觀如生命中和熙的陽(yáng)光,他不僅能消融冰雪,還可以驅(qū)盡黑暗,使人生如明媚的春天。
以微笑面對(duì)生活作文10
“與其沉湎于過(guò)去的痛苦之中,不如大膽追逐前面美麗的風(fēng)景!边@是一句多么富有哲理的話呀,我一向把它奉為座右銘,作為我治療痛苦的良藥,用微笑應(yīng)對(duì)生活的力量!
從古至今,有多少人因?yàn)椴粫?huì)微笑,沉湎在痛苦之中,最終平庸地消失。曹植因受哥哥曹丕的猜忌,被軟禁終生,郁郁而死;在那黑暗的社會(huì)里,才華橫溢的海子和顧子因?yàn)椴粫?huì)微笑卻痛苦地離開了人世……這樣的例子數(shù)不勝數(shù),令人可悲可嘆!但同時(shí),有許多人在殘酷的命運(yùn)下選擇了堅(jiān)強(qiáng)地生存。春秋時(shí)期,越國(guó)的皇帝勾賤敗給強(qiáng)大的吳國(guó),吳王夫差將越王勾賤囚禁起來(lái)。越王并沒有因一次失敗而灰心喪氣,在被囚禁的日子里,越王勾賤臥薪嘗膽,發(fā)奮學(xué)習(xí),最終打敗了吳國(guó),使吳王夫差自殺,洗清了當(dāng)時(shí)的屈辱,還使越國(guó)成為當(dāng)時(shí)最大的強(qiáng)國(guó)。被稱為中國(guó)“保爾”的張海迪姐姐患上了高位癱瘓,失去了行走的本事。如果換作別人,可能會(huì)不能應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),選擇自殺,但海迪姐姐卻以鋼鐵般的意志,選擇了生,還自學(xué)從小學(xué)到大學(xué)的課程,征服了全世界!
微笑,有的人認(rèn)為根本不值一提?墒钱(dāng)一個(gè)身臨挫折的人來(lái)說(shuō),淺淺一笑,卻如釋下了千斤重?fù)?dān)。我是個(gè)樂天派的人,打從我呱呱落地時(shí),就與笑結(jié)下了不解之緣。所以,我的人生道路是都是由許許多多的微笑堆積成的。所以我一向認(rèn)為在我的人生字典里沒有“哭”字,但我到張海迪姐姐的故事后,我卻流淚了,淡淡的。
“生活是由一百個(gè)微笑堆積成的!蔽乙幌蛘J(rèn)為這是一句閃光的真理。在不一樣的時(shí)代,相同的命運(yùn)下,前者選擇了痛苦的死,后者卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)地生,兩者的反差是多么大呀!所以,讓我們的生活都充滿陽(yáng)光吧!
以微笑面對(duì)生活作文11
生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。生活有時(shí)雖然非常殘忍,但你只要努力的去面對(duì)它、戰(zhàn)勝它,用自己甜美的笑容感動(dòng)它,它一定會(huì)向你屈服。
大家有看過(guò)《舞林大會(huì)》這一個(gè)舞蹈節(jié)目嗎?其中有位參賽選手的頑強(qiáng)拼搏深深地打動(dòng)了我。這位參賽選手叫廖智,原是四川綿竹漢旺鎮(zhèn)舞蹈老師。在2008年5月12日中,無(wú)情的地震奪去了她的雙腿,但她并沒有就此向挫折認(rèn)輸,她戴著假肢通過(guò)義演籌款為家鄉(xiāng)災(zāi)民籌款捐衣年4月雅安地震后,她奔赴搶險(xiǎn)救災(zāi)一線,戴著假肢送糧、送衣、送發(fā)電機(jī)、搭帳篷。經(jīng)歷過(guò)地震和失去女兒的慘痛遭遇后,廖智努力配合治療,克服了重重困難,自編自演微電影《鼓舞》,在2011年被邀參加《舞林大會(huì)》踢館賽年參加中央電視臺(tái)《舞出我人生》舞蹈真人秀節(jié)目。
生活中難免會(huì)有一些挫折,讓你生氣、傷心。在這時(shí)候,很多人都會(huì)選擇輸給生活,讓生活指使他,而很少有人明白生活正在考驗(yàn)自己。而在廖智這個(gè)事例中,廖智的言行正告訴著我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就輕言放棄,要微笑面對(duì)生活。在旁人看來(lái),從汶川地震中走來(lái)的廖智或許是最不幸的,命運(yùn)對(duì)她的打擊接踵而來(lái),仿佛老天從不憐惜她,已然將她拋棄。身為母親的她,年幼的孩子在地震中永遠(yuǎn)地離開了;身為一名舞者,在地震中卻失去了雙腿;身為一名妻子,在困難面前,丈夫沒有選擇共同面對(duì)而是悄然離開。若是別人,她所承受的任何一種變故,足夠讓整個(gè)生活變得暗淡、消沉,甚至?xí)x擇永遠(yuǎn)逃避。但廖智沒有,因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的。她坦然面對(duì),她選擇了向前看而不是沉溺于過(guò)去的悲痛中。廖智也證明自己是美麗的,她再次站上了舞臺(tái),克服身體上的痛苦,完美演繹每一個(gè)舞步。
以微笑面對(duì)生活作文12
微笑是沙漠中的一眼清泉;微笑是黑暗中的一縷光芒:;微笑是失敗中的一只大手;微笑是,迷茫中的一盞星燈;微笑是……媽媽的微笑,滿是溫情。早上,我還懶暖洋洋在的被子里,不想睜開睡眼,沉浸在剛剛的美夢(mèng)中。
“起床了!寶貝!”媽媽說(shuō)。我努力睜開雙眼,就看到媽媽的微笑,心里頓時(shí)熱乎乎的,好心情一下子充滿全身,不由的對(duì)媽媽報(bào)以明燦的微笑,順從地起床。老師的微笑,滿是鼓勵(lì)。
一天,作文課上,想到我的作業(yè)作文“亮出我自己”還沒有“下手”,更不知道如何寫,便走到老師身邊,想請(qǐng)教如何去寫。老師聽了,給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,并告訴了我?guī)追N潤(rùn)筆的方法。老師的微笑為我?guī)?lái)靈感,令我構(gòu)思出題材絕好文章,感謝老師的微笑。同伴的微笑,滿是鼓勵(lì)。一次,我們班主任說(shuō):我的本子沒有留皮,讓我把已經(jīng)寫的全部撕掉。正當(dāng)我心疼地想要撕掉時(shí),同學(xué)告訴我可以在前面粘一頁(yè)!罢媸呛棉k法!繼續(xù)寫!”老師發(fā)現(xiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,十分生氣地說(shuō):“你和這本子一樣,沒皮,沒臉!”“這是什么話?”我委屈地哭了出來(lái)!按蠹叶际沁@么做的,為什么唯有我被說(shuō)?我多冤啊!”淚流雨落······。過(guò)了一會(huì)兒,我收到一張小字條,“沒關(guān)系,我們都知道你有你的見解,別哭,送你一個(gè)微笑SMILE!”我被同伴的理解微笑而感動(dòng),感覺真的好溫暖!盁o(wú)語(yǔ)的幫助,峰回路轉(zhuǎn),理解萬(wàn)歲,感謝微笑!”微笑是一句無(wú)聲的知心話語(yǔ);微笑是一段無(wú)聲的迷人樂章;微笑是一種無(wú)聲的高尚情懷;微笑是生活里永遠(yuǎn)不變的脈脈陽(yáng)光。微笑無(wú)處不在,溫暖環(huán)繞。動(dòng)感微笑令人快慰,貫穿我的全部生活。
微笑的影響,真的讓人感動(dòng)!!!
以微笑面對(duì)生活作文13
時(shí)光飛逝,歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血,震碎了雄心壯志的繁華盛夢(mèng),凍僵了冬日暖炭的真誠(chéng)微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪,來(lái)勢(shì)洶洶。
可生活……僅有這些嗎?
曾記得“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的回味無(wú)窮;曾記得“一壺酒,一竿身,快活似儂有幾人”的悠然自得;曾記得“笑一笑,十年少”的豁達(dá)開朗。
是呀!笑!我們應(yīng)當(dāng)笑!讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚(yáng),在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來(lái)”的豁達(dá),在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的堅(jiān)持,在動(dòng)搖的生活中超然地微笑。笑!僅有笑,才能掃去困難的塵埃;笑!僅有笑,才能融化波折的堅(jiān)冰;笑!僅有笑,才能抵住失敗的動(dòng)搖。
可是始終有人感嘆:“如何微笑?如何應(yīng)對(duì)?談何容易!”
應(yīng)對(duì)這一聲聲質(zhì)問,我們也要大聲地反問。當(dāng)你為了生活的困難而悲傷時(shí),你可曾明白那是在浪費(fèi)精力?當(dāng)你為了生活的挫折而猶豫時(shí),你可曾明白那是在蹉跎歲月?當(dāng)你為了生活的失敗而流淚時(shí),你可曾明白那是在犧牲感情?與其這樣,為何不微笑?
同學(xué)們,應(yīng)對(duì)這雙日益成熟的雙手,看著漸漸修長(zhǎng)的身軀,我們必須做好一切準(zhǔn)備?傆幸惶,我們會(huì)離開父母的羽翼,去獨(dú)自應(yīng)對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器,伴隨著你在人生的道路上造就輝煌,完成夢(mèng)想!
以微笑面對(duì)生活作文14
“微笑”這兩個(gè)字是帶有魔力的兩個(gè)字,不管你是寫在紙上,還是掛在臉上,看見你微笑的人,都會(huì)知道你是一個(gè)以微笑面對(duì)生活的人。大家明白,你始終都能夠微笑應(yīng)對(duì)。
我們誰(shuí)都別小看“微笑”的魅力,指不定哪天你就會(huì)因?yàn)槊鎸?duì)生活的那一抹微笑,獲得別人對(duì)你的信任,以及意外收獲的友誼。我和我的好朋友正是在微笑里相識(shí)的。那會(huì)兒的我們還只是兩個(gè)愛逛書店的高中生,因?yàn)橐槐緯俏覀z都喜歡的書,而當(dāng)時(shí)書店只剩下這一本了,我倆微笑了一下,從此相識(shí)了。
我倆商量著一起合買了這本我們都想看的書,然后石頭剪子布,看誰(shuí)先看誰(shuí)后看,都看完了之后再把書捐到市立圖書館里,等我們?cè)傧肟吹臅r(shí)候,去圖書館借。試想,如果當(dāng)時(shí)的我們因?yàn)檎l(shuí)都不讓對(duì)方買到這本書,誰(shuí)都不肯微笑應(yīng)對(duì)這件事情,我們又會(huì)是什么結(jié)果呢?或許也可能會(huì)有不打不相識(shí)的友誼,卻不會(huì)是這種以微笑相識(shí)的美好。
我倆現(xiàn)在時(shí)常一起去圖書館看書,也時(shí)常去書店里看書買書。我們?cè)谝黄鸾涣髯x書的樂趣,也一起探討生活中遇到的難題。不管我們?cè)掝}如何改變,最后都離不開“以微笑面對(duì)生活”,我們正是用我們相遇時(shí)的美好去抵抗這個(gè)世界的荒謬,以微笑來(lái)面對(duì)生活中絕大多數(shù)的事情。
我們很快就要去其他的城市讀大學(xué)了,我們誰(shuí)都不知道迎接我們的將是什么樣的未來(lái),唯一知道的我們依舊會(huì)微笑著,微笑著去應(yīng)對(duì)生活中遇到的一切事情。我相信,兩個(gè)能夠以微笑面對(duì)生活的人,走到哪里都會(huì)找到新的朋友,而再回頭看的時(shí)候,倆人依舊熱愛著生活。
以微笑面對(duì)生活作文15
在緩緩流淌的生活長(zhǎng)河中,你不經(jīng)意地灑下一串微笑,激起朵朵飛揚(yáng)的水花,平淡的生活也所以精彩紛呈。一個(gè)人行走在異域,行走在地球另一邊那個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度。在大片大片的草坪蔓延的地方,漂泊的女子大抵只看見孤獨(dú)吧。然而就在那一瞬,一棵漫不經(jīng)心的狗尾草躍入眼簾,還有一個(gè)燦爛的微笑。“嗨!送你。”這句話曾讓那個(gè)孤單的女子——三毛溫暖不已,而更讓我覺得心動(dòng)的,是那個(gè)微笑,我將其稱作“狗尾草的溫暖”。
狗尾草下的微笑,是對(duì)一個(gè)陌生人最美的祝福,讓生活不再單調(diào),讓漂泊的旅程燦爛溫暖,這種笑容,是時(shí)光安排的邂逅,可遇而不可求。真正讓瑣碎的生活精彩靈動(dòng)的,是我們身邊最熟悉的微笑。
初中第一次考試結(jié)束后,拿到那張做了僅有一半多,成績(jī)?yōu)槿嘧畹头值脑嚲頃r(shí),教師的批評(píng),同學(xué)的嘲諷讓我的心境跌到了谷底.回家的路上,沒有花香,沒有鳥語(yǔ),僅有傍晚的風(fēng)凜冽刺骨。我走進(jìn)家門時(shí),卻看見母親淺笑的臉。“回來(lái)啦,飯這就好了!辈紳M歲月滄桑的臉上,淺淺的微笑,如一抹陽(yáng)光,照進(jìn)心靈的谷底,帶來(lái)生命的活力。那個(gè)迎接我回家的微笑,讓我重燃信心,將酸甜苦辣俱全的生活變得精彩無(wú)比。
那些孤單、灰暗的日子,因?yàn)槲⑿Χ厝计谕,綻放異彩。
當(dāng)我們?cè)诶斫馕⑿r(shí),是否也該回以微笑,讓精彩的生活在另一個(gè)人身上蔓延?
陌路相逢,綻一抹笑顏,是對(duì)彼此的祝福;日夜相伴,展一絲笑容,是永恒的溫暖。
也正是這些你曾給予我的,我曾贈(zèng)予你的微笑,讓生活在時(shí)光的長(zhǎng)河里流出精彩!