校長的“幕后生活”_作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的校長的“幕后生活”_作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
上學(xué)期,尤校長稱他學(xué)校要在六月一日進(jìn)行書畫展,請全校同學(xué)積極參與。嘿嘿,我書法寫得可不遜呀!這次展出之后說不定我就文明全校了!我心里美美地想著,一邊認(rèn)真地練著字。經(jīng)過一星期的刻苦練習(xí),我終于完成了一幅毛筆字。白花花的宣紙上用黑墨水映著我那秀美的字跡,看上去別有一番風(fēng)味。我興沖沖地把它交給了尤校長,裝裱之后,尤校長更是贊不絕口,同學(xué)崇拜的'目光也絡(luò)繹不絕。我就要出名啦,我不顧同學(xué)們詫異的眼神,坐在座位上作者白日夢!臉上還露出了花癡般的傻笑。
我等啊等,終于等到了六月一日,但是我連書畫的影子都沒見著,可能是要延后幾天吧!我有的是耐心,我等,熬過了這幾日可就有豐厚回報了!
等,等,等,一天,兩天,三天。我從六月一日等到了現(xiàn)在,可是別說展出了,連放在校長辦公室里的書畫都全不見了!我真想把我的毛筆字要回來呀。于是這天下課,我憂郁地挪到尤校長面前,支支唔唔地問道:“尤校長,上次那幅字沒什么用就還給我好嗎?”沒想到尤校長轉(zhuǎn)過頭來,對我頑皮地一笑,他的臉本來就胖胖圓圓的,彎彎的小眼睛,再加上那副方方正正的眼鏡,真有些像一個六七歲天真的小孩。我從沒見過哪個老師,特別是校長,居然對一個學(xué)生這樣笑,難道太陽從地上冒出來了?尤校長悄悄地告訴我:“我――要――收――藏!蔽覜]聽錯吧,尤校長看到我呆若木雞地站著,對我壞壞地笑了笑,抱著書走出了教室。
不敢相信不敢相信呀,尤校長居然有這樣的愛好。我神情恍惚地飄到了楊校長的辦公室。嘿嘿,昨天校長告訴我,我得了“世界華人華僑小學(xué)生作文大賽”的二等獎,我的作文要貼在大廳的黑板上,給全校師生展示呢!這樣想著,我不禁笑出了聲,精神抖擻地走進(jìn)校長辦公室。
“呵呵,是歐陽沁迪呀,來交作文嗎?”校長和藹地笑著,我輕輕地“恩”了一聲,從褲包里掏出MP3給楊校長!肮,你這里面的歌還很多嘛!”楊校長感嘆說,一邊仔細(xì)地尋找夾在三十多首歌中的作文。楊校長復(fù)制了我的作文以后,居然出乎意料地問我:“你這里面哪首歌最好聽?”我吃了一驚,回答道:“哪首歌都好聽!”于是楊校長居然隨意挑了一首歌聽了起來。我的天,坐在我面前的這位是以前的那個楊校長嗎?過了一會,楊校長干脆把上面的三十多首歌全復(fù)制在了他的電腦上。我走的時候,楊校長陶醉在流行歌曲中呢!
殊不知,平時一個個端莊嚴(yán)肅的校長,在生活中卻有這些另人想不到的愛好呀!
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