小學記事作文:體驗生活400字
篇一:體驗生活
五年級的生活霎時間就過去了,我們又長大了一歲,八月末的開學,也意味著我們成了小學階段最大的哥哥姐姐了,也面臨著小升初嚴峻的考驗,六年級,要加倍努力了。
暑假這漫長的六十天,我總想為自己,為家里做一些力所能及的事情。我決定:暑假我要去體驗生活!
在考完試的第二天,我就和常誠一起踏上了去進貨的“征程”。我們做公交車坐到了二七廣場,據說那里有一個萬博小商品城,賣的東西很便宜,于是我們四處打聽,終于找到了傳說中的萬博小商品城!哇,里面的小商品琳瑯滿目,真不知道選哪種好了。我們這兒看看,那兒瞧瞧,終于選定了一家小商品店。那家店的阿姨對我們可好了,每件東西都給我們的最低價,我們一個人才花了十幾塊錢,就進了一大包。
晚上我們在離家里近的地方小花園賣了一個晚上。那里的小孩很多,大人很少,所以我們的東西很不受歡迎,我們都快郁悶死了,從六點賣到十點,四個小時才買了五塊錢,不過這也很令我們開心。要知道,我們在那里時間過得很快,說著話,開心極了!很多大人都快我們長大了一定很了不起,我們聽了心里樂滋滋的,我們現在更要好好學習了!
體驗生活,與你相約!體驗屬于自己的,真真切切的快樂!
篇二:體驗農村生活
新年過后的第二天,也就是正月初二。爸爸決定回我的故鄉(xiāng)——無棣。
早上還沒天亮,爸爸就開車帶著哥哥、姑姑、大爺、我和媽媽出發(fā)了。剛上路,我就想:農村是什么樣?是不是比我們縣城要好?吃穿睡覺要好……一連串的問題浮現在我的腦海里。這使我盡快想到農村看一看。不久,爸爸帶我們來到了農村?戳艘院笞屛夷康煽诖簦r村和我想象的一點也不一樣。我們的房子都是用石頭做成的,可是農村是用稻草和土做成的。而且歪歪斜斜,十分難看,窗戶更加簡單,遠遠比不過我們的窗戶,他們是用木頭和玻璃。農村最簡單的東西就是煮飯的東西了,下面是用來燒柴火的爐罩。上面是一口大大的圓鍋、直徑足有一米左右,上圓下尖。這讓我體會到農村的艱苦,比不上我們縣城?赐暌院,我和爸爸媽媽去了奶奶家。由于今早晨早起來,我已經困的不行了,所以躺下睡覺了。躺下不久,便感覺身下熱乎乎的。我也顧不不上睡覺了連忙起來跑出去問奶奶。奶奶說:“這不是床是炕。”聽了這話我才恍然大悟。
農村的生活可真艱苦啊!長大后我一定好好發(fā)展農村。
篇三:體驗生活
在這金秋十月中,學校組織我們五年級到花山景區(qū)去舉行野炊活動,這次體驗是最讓我難忘的。
當我們爬到半山腰,找到我們小組使用的鍋子后,便開始生火煮飯。楊旖敏拿出打火機,先把報紙點燃,再把它放進已經架好的木頭下,等待著木頭燃燒起來。燃得差不多時,我們就開始加小木片,有的同學在鍋子一旁拿著小紙板對著火微微扇動,讓火變得更大些;有的拿著木棍,把已經燒成灰的木頭輕輕撥出,再把新加的木柴與地面隔空;還有的則在一根一根小心地加著柴火。大家都干得非常賣力,即使火堆里冒出來的煙迷得眼睛直流淚,即使汗水濕透了衣服也沒關系。鍋中的水滾起來了,我便掀起鍋蓋,用勺子在鍋中小心翼翼地攪拌了一下,隨后,又蓋起來讓飯悶熟。我蹲在地上,拿出自己帶的木柴,挑了幾根中等粗的放在火堆上,然后,又跑到樹下撿了一些枯樹葉放進去。等了10多分鐘,我再次打開了鍋蓋。哇!頓時,一股香味兒撲鼻而來,我們小組的組員都歡呼起來我們成功了!大家一個個拿著飯碗排隊盛飯,當大家享用著自己的勞動成果時,都感到心里甜滋滋的。
勞動最有滋味,勞動最有樂趣。這次的體驗令我無法忘懷!它一直會銘刻在我的心中!
篇四:體驗生活
今天上午,因為媽媽要上班,所以媽媽打算把我送到七院我的姥姥家去。
早上爸爸騎走了媽媽的電動車,媽媽就問我:“小宇,今天我騎自行車,你是坐我的自行車呢?還是坐公交車?”我以前從來沒有一個人坐過公交車,但是我覺得我長大了,應該嘗試一下,就對媽媽說:“公交車!”于是,媽媽把公交卡交給了我,接著,我們就出門了。
外面下著毛毛雨,媽媽把我送到了站牌那里,可能是因為我是第一次坐公交車,媽媽不放心就和我一起等車。我覺得我可以自己等車,就催媽媽走:“媽媽,您快走吧,再不走就該遲到了,我自己會等車的。”媽媽盡管還是舍不得離開,但是在我的堅持下,終于去上班了。
媽媽走了大約五分鐘,我要等的204路公交車終于來了,于是我上車、刷了卡,找了一個空位坐了下來。
過了一會兒,座位坐滿了,這時,車上來了一位老婆婆,我正想給她讓位,可是她身邊的一位大姐姐已經給她讓位了,一會兒,又上來一位老婆婆,我又剛想讓位,可那位姐姐的朋友也讓位了……
眨眼間就到了我姥姥家住的汝河路,于是我跑到后門等待下車,車到站了,我下了車,看見外面下起了小雨,就一路飛奔著往姥姥家跑去!
哎,我終于完成了“我的第一次自己坐公交車”,感覺還挺好的!
篇五:體驗生活
我們都出生在一個比較富裕的家庭,過著比較富裕的生活,從小以來伸手,飯來張口,想要什么父母盡力滿足。在我們的腦海里,沒有苦的概念。
我們從沒想過,有這樣一群同齡人,玩具少的可憐,衣服破舊不堪,穿到穿不下了,再給弟弟妹妹們穿……他們的生活是怎么樣的呢?她們的學習環(huán)境又是怎么樣的呢?這個星期,學校組織了“紅領巾手拉手”活動,我幸運的成為了一名交換學生,能夠體驗我們的結對小學——明珠小學為期一天的學習生活。
一段車程后,我們來到了明珠小學,簡短的儀式過后,一天的學習生活開始了。
進教室的那一刻,我呆住了,她們沒有電腦,粉筆只有半盒,粉板刷是用抹布代替的,放眼望去,教室里沒有任何的裝飾品,而我們的教師有一臺新電腦,粉筆有四盒,粉板刷竟然有三個。我的同桌穿的十分樸素,她沒有鉛筆盒,就連橡皮也小的可憐。再看看我們身上穿的衣服是那么的漂亮干凈,鉛筆盒五花八門,橡皮東一塊西又一塊,多得數不勝數。這是多么明顯的差別,我們擁有一個這樣好的學習環(huán)境,卻不好好學習,整天賴作業(yè),摸著你的胸口,問問你自己,你對得起你的父母嗎?你對得起你自己嗎?也許你認為你不是最差的就夠了,可是為什么人家的成績會比你優(yōu)秀,那是因為人家付出了比你更多的汗水,那才叫做“好好學習,天天向上”。“好好學習,天天向上”這句話不是一句口號,而是一個行動。不要再為自己去找借口,從現在開始,灑下你的汗水,那么明天你收獲的將會是點滴進步。
行動起來吧!未來屬于我們!