有關記生活作文3篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的記生活作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記生活作文 篇1
我們的副班主任是新來的,姓“張”,他只負責管理班級的一切雜務,不上課。這個老師高高瘦瘦的,看起來弱不禁風,但是,他管的可嚴啦。老師每天早上站在門口,最后一個到班的就要受老師的一番嚴厲“轟炸”。因為他在門口,所以我們一到班上就必須讀書,沒有出去的機會了。因此,我們叫他“張管”。
記生活作文 篇2
我是一顆小小的蒲公英花籽,蒲公英就是我的家,莖是家的支柱,那黃色的小屋子就是我以前的家。現在房子裝修成了白色,也有了士兵的保衛(wèi),我們都很安全。
我是一顆頑皮的蒲公英花籽,今天,我要離開枝干媽媽了。我隨著風爺爺飄啊飄,飄向新的世界。
“呼……呼……”我被風爺爺帶到了一個陌生、陰暗的地方,四面八方都是高高的圍墻。不知道其他姐妹還好嗎?
一縷亮光照射進來,小女孩發(fā)現了我,輕輕地把我捧在手中,開心的玩起來。
“阿嚏”,風哥哥打了一個大大的噴嚏,我被吹到了另一個地方。
經過一陣眩暈后,我發(fā)現我來到了一個快樂天地。一個個天真的小朋友快樂的嬉戲玩耍!斑,那里有個小胖子在呼呼大睡,看我怎么整你。我請風哥哥幫忙,把我送到小胖子的鼻子上,我開始在他的鼻子上快樂的舞蹈,沒一會兒他就被我吵醒了,感到鼻子上毛茸茸的,就哭著找媽媽去了。
從此,我便開始了一段全新的旅程。
記生活作文 篇3
“時光如水,生命如歌!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學期,迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W們便歡呼起來:“放假了!放假了。”老師還說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔回家中。我可是十八般“武藝”個個俱全:打游戲、上網、聊天、qsq、psp 、NDS……,那是玩的不亦樂乎也。
快樂總是這樣的短暫,飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下?刹,我在學校里踢足球,媽媽又下了“通緝令”:把逃竄在外的不做作業(yè)犯—蝦米,捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺,在眾目睽睽之下,拎起我就往家里走。同學用同情的眼光看著我,可沒有一個人上來“劫”走我。
回到家中,媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業(yè),“這個暑假你要自己制定的計劃使暑假更充實,打發(fā)無聊的時間,珍惜青春年少的時間,讓你的計時器從分變到以秒計時吧!”我仔細一看,天哪 ,這簡直是傷害兒童,老師非人哉,布置這么多作業(yè):作文8篇、14頁摘抄、53篇閱讀分析(爺爺要求認真仔細的閱讀,要基本上全對 )25篇古文閱讀分析;40頁的數學,150題左右;英語暑假學程,72頁、SSP選擇62頁;外加暑期綜合作業(yè)本40頁。
看了這么一大堆作業(yè),我只能乖乖的聽媽媽的`話,訂好了暑期計劃……每天老老實實的開始做暑假作業(yè)。
暑期已過半,收獲還真不少!學習上的充電讓我感到了滿足。數學方面我復習讓我自信滿滿;至于作文, 通過親身體驗, 使我的情感更投入,語言更豐富了。 暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè),心里總有一種說不出的充實和安寧,媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。
辛勤勞動換來暴玩的權利,精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”:泳池里身手矯健的我,徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時的享受;乒乓房里揮汗如雨的我,沉浸于運動之中;電腦前的我玩的不亦樂乎。這時我才體會到“有所失必有所得”的道理。
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