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母校的生活作文

時(shí)間:2021-07-08 19:11:00 生活 我要投稿

母校的生活作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的母校的生活作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

母校的生活作文5篇

母校的生活作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,六年豐富多彩的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。想起六年前嬉笑打鬧的小不點(diǎn),突然就長這么高,還真有點(diǎn)不可思議呀!六年了,總有一些難忘的事烙印在心頭。這些事,就像烙鐵上的火苗,漂浮在心中,永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

  比起那些只有一棟棟威嚴(yán)教學(xué)樓的學(xué)校來說,我們學(xué)校簡直是一座花園,一個(gè)樂園。每當(dāng)下課鈴一響,教學(xué)樓背后盛開著鮮花的林蔭道就充滿著我們的嬉笑聲。同學(xué)們有的在采桑葉喂蠶寶寶,有的在捉迷藏,還有的拿著放大鏡觀察爬行的生物。突然,泥地里傳來一陣大笑,原來是一個(gè)同學(xué)摔了個(gè)狗啃泥!不同的人,不同的故事,同樣的歡笑聲,每天都在林蔭道上空飄蕩。林蔭道這片樂土,本來應(yīng)該是寂靜無聲的地方,但因?yàn)橛形覀兊呐惆,這里充滿生機(jī)。林蔭道因我們而充滿生機(jī),我們因?yàn)榱质a道而快樂,何樂而不為呢?

  在操場(chǎng)的一個(gè)角落——籃球場(chǎng),這是高個(gè)兒的樂園。大課間,我們呼喊著,拿著籃球,奔向籃球場(chǎng),用自己獨(dú)有的戰(zhàn)術(shù),為自己的隊(duì)伍爭得榮譽(yù)。受我們的感染,不少矮個(gè)子也加入到了我們的隊(duì)伍,我們欣然同意。籃球比賽時(shí),每一個(gè)隊(duì)員都為自己班級(jí)盡到自己的一份力。你看:場(chǎng)中的一位隊(duì)員機(jī)智地做了個(gè)假動(dòng)作,使對(duì)方撲了個(gè)空。他卻雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球飛快地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐。這時(shí)全場(chǎng)的觀眾一起站起,為這顆精彩的進(jìn)球歡呼著,跳躍著。比賽結(jié)束后,贏的班級(jí)抱在一起,慶祝成功;輸?shù)年?duì)伍也不氣餒,他們暗下決心,爭取下次贏得比賽。本來,這個(gè)地方是一塊荒地,但是因?yàn)橛形覀儯妥兂闪藠^力拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)。這里留下我們的歡聲笑語,熱血拼搏。

  在語文課堂中,我們書聲瑯瑯;在數(shù)學(xué)課堂中,我們大膽推測(cè);在美術(shù)課堂中,我們揮動(dòng)畫筆;在英語課堂中,我們讀記單詞;在體育課堂中,我們努力奔跑。在老師們慈愛欣喜的目光中,我們成長為婷婷姑娘和翩翩兒郎。

  母校屬于我們,我們也屬于母校。當(dāng)監(jiān)考老師提醒道:“所有考生停筆!”我才意識(shí)到,我們馬上就要離開這可愛的學(xué)校,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,步入中學(xué)的殿堂。我們?cè)僖惨姴坏侥鞘幯覀儦g笑的林蔭道,灑滿我們熱汗的籃球場(chǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)的教室。再見,母校,我們還會(huì)來看你的!

母校的生活作文 篇2

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,六年的時(shí)間即將像云彩一般離我遠(yuǎn)去,小學(xué)的生活令我難忘,令我迷戀,令我回味。如今,回想起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。

  在母校的時(shí)間只剩下短暫的十幾天了,在這上千多日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一根種子,在“園丁“——老師精心的照料,用心的灌溉下茁壯成長,長成一棵參天大樹,將來回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)母校,回報(bào)祖國。聽著老師一遍又一遍的叮囑,一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們?nèi)諠u成長,似乎班級(jí)里還回蕩著我們朗朗的讀書聲,操場(chǎng)上還繚繞著我們的歡聲笑語,校園里還有我們嬉戲的身影。在每一個(gè)角落里我們都曾留下過難忘的腳印。往事歷歷在目,記憶猶新。

  在母校老師的教誨下,我收獲了許多,我收獲了珍貴的友誼,收獲了老師的金玉良言和新的知識(shí),收獲了最好的教育和今后做人處事的指南針,現(xiàn)在我留在母校的時(shí)間不多了,猛然回首,仿佛督促、鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的學(xué)校,都要從我們輕吟淺唱的驪歌聲中消失了,不知何時(shí)我們已成為了校園中的大哥哥大姐姐,成了弟弟妹妹的榜樣。

  如今,老師的教誨,同學(xué)的歡笑聲都還縈繞在耳邊,我要把握留在母校的最后兩個(gè)星期的時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后在這里筆硯相親的日子。

  日月如梭,時(shí)光荏苒,天下沒有不散的筵席,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教誨和勉勵(lì),做個(gè)為社會(huì)奉獻(xiàn)的人。記住,明日三保以我為榮。!美麗的校園,你帶給了我多少快樂,多少啟迪,我將永生難忘。

母校的生活作文 篇3

  母校生活讓我感受到了無窮的快樂;讓我感受到了同母親般的溫暖;讓我感受到了同學(xué)們的熱情;讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂,讓我感受了……

  記得第一次上小學(xué)的時(shí)候,來到這個(gè)如花園般的學(xué)校,我一下子喜歡上了這個(gè)學(xué)校,看看學(xué)校的風(fēng)景:鮮花盛開、綠草如茵、小鳥嘰嘰喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美麗呀!媽媽領(lǐng)著我去見老師,第一個(gè)迎接我的.是董老師,“董老師”多么親切的稱呼,看著董老師親切的臉龐,看著她有說有笑的和家長交談,我一下子就喜歡上了這個(gè)老師。從此,我特別喜歡上語文課,特別喜歡董老師。

  一轉(zhuǎn)眼,到了小學(xué)三年級(jí),三年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跳繩和投沙包,跳繩我獲得了第四名,投沙包獲得了第五名,我特別開心。雖然沒得獎(jiǎng),但這畢竟是我努力的成果。參加完比賽,同學(xué)們有的給我拿水,有的給我擦汗,我特別激動(dòng),同學(xué)們這么關(guān)心我,即使沒得獎(jiǎng),但我收獲了友誼。

  五年級(jí)的那次兒童節(jié),我也參加了,我表演的是一個(gè)英語節(jié)目,經(jīng)過很長時(shí)間的排練,在表演的那一天,我發(fā)揮得很好,博得了大家的掌聲,我們的那個(gè)節(jié)目也獲了獎(jiǎng),我們非常開心。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,很快就要畢業(yè)了,很快就要與朝夕相處的同學(xué)分別了,心里充滿了留戀與不舍,回憶六年的歷程,里面充滿了酸甜苦辣,有快樂,有辛酸,有辛苦。難忘的母校,留給了我太多的回憶,留給了我一片成長的天空,在母校的六年里,我是快樂的,我是健康向上的。六年里,母校中有我的成長足跡,有我生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母校的柳樹為我增添了六個(gè)年輪 ,母校的花兒永遠(yuǎn)為我綻放,母校的一草一木是那樣的熟悉,母校的一切事物,都陪我走過了六個(gè)春夏秋冬,我要感謝母校的一切一切。

  難忘的母校里有我太多的記憶,有我人生中一道美麗的風(fēng)景線,有我童年記憶中一道永遠(yuǎn)忘不掉的童真,在這里我收獲了友情,播種了理想!

母校的生活作文 篇4

  在不經(jīng)意間想到,我已在仁小度過了六個(gè)春秋,在母校里學(xué)習(xí)了六年。看到校園內(nèi)一切的一切,我突然意識(shí)到:我即將離開母校,告別小學(xué)。校園的千姿百態(tài),千變?nèi)f化,在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕,我應(yīng)好好珍惜眼前校園內(nèi)的一切。

  在這六年來,母校發(fā)生了太多的改變,母校的各種足跡都讓我銘記在心。運(yùn)動(dòng)會(huì),春游等等各種集體活動(dòng),都有我們的身影與足跡。在校園里開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們的歡聲笑語,言行舉止,都已經(jīng)定格在了每一個(gè)人的心中。

  在校園中舉辦的各種節(jié)日慶典,學(xué)習(xí)活動(dòng)中,讓我印象最深的是在母校里度過的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。那一天,校園被老師,同學(xué)們裝點(diǎn)得分外美麗。我們這批剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生,在幾百號(hào)學(xué)生面前,六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的,鮮艷的紅領(lǐng)巾,從那一刻起,我便懂得了:要努力,要奮進(jìn)。我們是多么希望能成為一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我們就身負(fù)重任,勵(lì)志向上,努力讀書,回報(bào)祖國。在母校中度過的第一個(gè)“六一”節(jié),我們心中萬分感慨。我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,從此就應(yīng)該為自己努力,為民族努力,為國家努力。

  望著自己胸前那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾,我心中的熱潮洶涌澎湃,紅領(lǐng)巾,代表著我今時(shí)今日的一切,我要好好學(xué)習(xí),為自己,為母校增添光彩。

  當(dāng)初為我們戴上紅領(lǐng)巾的六年級(jí),使我們對(duì)六年級(jí)無比崇高?赊D(zhuǎn)眼之間,六年的時(shí)光飛逝,現(xiàn)在,當(dāng)我們成為六年級(jí)時(shí),曾幾度悲嘆時(shí)間過得如此匆匆。才想著剛剛跨入小學(xué)校門,轉(zhuǎn)眼間又要離開校園,與母校分別。我們?cè)谀感V袑W(xué)習(xí),生活,濃濃的情誼讓人難以割舍。在母校里的學(xué)習(xí),生活讓我們永遠(yuǎn)難忘。

  難忘的母校,難忘的生活,在我們即將畢業(yè)之際,珍惜友誼,珍惜母校的一切。難忘的母校生活,我永記在心,同學(xué)間的情誼讓我終生不忘。

母校的生活作文 篇5

  時(shí)間匆匆逝去如流水一般,一去不復(fù)返。在母校學(xué)習(xí)、生活的這五年中,留下我無數(shù)成長的足跡和美好的回憶.....最令我難忘的一次活動(dòng)就是今年的藝術(shù)節(jié)。

  那天早上,我早早來到學(xué)校,走進(jìn)熟悉的校園,操場(chǎng)上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世 詩文頌中華”映入我的眼簾,耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了。在這次藝術(shù)節(jié)上,我參加了兩個(gè)節(jié)目的表演,分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀(jì)少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀(jì)少年中華情》這個(gè)節(jié)目的表演。

  聽,琵琶曲《十面埋伏》響起來了,那激昂的樂曲聲讓臺(tái)上臺(tái)下的每一個(gè)人都精神振奮。接著,傳來那位領(lǐng)誦同學(xué)鏗鏘有力的聲音:“怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇......”然后,我們?nèi)w同學(xué)充滿激情的齊聲誦讀起來!稘M江紅》唱響祖國不屈的脊梁與骨氣,唱響祖國不屈的尊嚴(yán)與神圣!我們沉浸在激昂的愛國情中!接下來,我們又在氣勢(shì)雄偉的音樂聲中,誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛國詩詞,用這種特殊的方式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激蕩,熱愛祖國的感情油然而生,我的眼眶都濕潤了!這是我們送給母校的最后一份禮物,也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物!

  時(shí)間過得真快,不知不覺我們的節(jié)目表演完了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲!我們成功了!

  啊!我親愛的母校,在您的懷抱里我慢慢長大,成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,在這里留下我最美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的母校!

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