詩意的生活作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的詩意的生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
詩意的生活作文1
亭廊水榭,松花釀酒,春水煮茗,侍花弄草,對(duì)弈撫琴。人生唯簡單方可靜雅,唯樸素得以長久,唯清淡方有滋味。
我喜讀詩。多少名勝古跡,人情物意,山水花鳥,皆落詩中。讀“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”,江南的春雨,妙意無言。讀“日暮東風(fēng)怨啼鳥,落花猶似墜落人”,日暮春風(fēng),時(shí)聞鳥啼,如癡如怨;紛紛飛花墜落,隨風(fēng)飄逝,凄美絕倫,讀“花非花,霧非霧。夜半來,天明去。來如春夢幾多時(shí)?去似朝云無覓處”。此詩言辭清麗,像月光下的花影,香風(fēng)習(xí)習(xí),又縹緲難捉,我喜讀詩。詩,清麗含蓄,婉約多情如一位含蓄典雅的佳人,幽居空谷,抑或豪氣奔放,端然大氣,似一位明凈曠達(dá)的隱士,隱于世外。
我好聽雨。宋人陸游有詩:“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!鼻啻u黛瓦,飛檐翹角,斑駁的老墻刻滿苔痕,坑洼的石道鐫刻時(shí)光的痕跡。寄身小樓,閑聽春雨,煮春茶。窗外細(xì)雨敲窗,嘀嘀嗒嗒,一聲聲,似琴音冷韻,錯(cuò)落有致。雨能洗去世間一切塵埃,美好的,不美好的,皆被洗盡。我好聽雨,獨(dú)自寄身于小樓,品一杯香茗,讀一卷詩詞,守一窗煙雨,心中也應(yīng)歡喜,也當(dāng)自珍。
我亦嗜賞花。浮云,暖陽,暈染出夢幻的光影,捉幾片朦朧的云彩,織幾米輕柔的薄紗。百花之中,我最喜海棠。海棠樹枝丫凌亂,宛若龍蛇般曲折蜿蜒。枝丫上粉花簇簇,粉中帶白,燦若云霞。任陽光透過葉脈灑落,似走過的細(xì)碎流年。有時(shí),花瓣上尚存著點(diǎn)點(diǎn)清露,如銀飾玉砌般晶瑩剔透,映著黃玉般的蕊,殷紅寶石樣的花瓣,相得益彰,更添幾分嬌俏玲瓏。細(xì)膩而綿柔的花瓣嬌而不艷,媚而不俗,氤氳出若有若無的香氣。我亦嗜賞花,唐人杜荀鶴有詩“風(fēng)暖鳥聲碎,日高花重影”,置于春風(fēng)麗日之下,聞輕碎鳥聲,看層疊花影,感受人世之靜雅,歲月之無華。
人世風(fēng)景,匆匆而過。過詩意的生活,享受詩酒年華的閑逸。在庭院里,約上三兩知己,煮茗弄花,賞晨光,送煙霞;抑或獨(dú)自寄身小樓,賞一剪明月,守一窗煙雨,讀一首好詩。
詩意的生活作文2
歲月興替,四季輪回,生活如一葉扁舟,在歲月的長河里前行。雖然險(xiǎn)阻重重,雖然路途漫漫,但是只要心中陽光明媚,一定會(huì)從無盡的艱辛與勞苦中品出生活的詩意。從初日照高林的清晨,到為霞尚滿天的傍晚;從層林盡染的晚秋,到煙花三月的初春;生活的詩意隨時(shí)在流瀉、在氤氳……
在春色中生活,別有一番詩意。持一把油紙傘徜徉在山間的小徑中,遠(yuǎn)看四野已泛出草的嫩黃黃,而近來細(xì)細(xì)端詳卻又隱匿不見。好一個(gè)“天街小雨潤如酥”!或是漫步于堤畔,看那早鶯與亂花齊飛,新燕與淺草相應(yīng)。水面初平的湖中隱約閃著粼粼的波光,云似乎也更加秀麗了,急急地在水中映下自己的倩影。
若是到了夏季,詩意也便隨著溫度蔓延開來?茨沁h(yuǎn)處的池塘,蓮葉接天,暈開無窮的碧綠,荷花映日,襯出別樣的嫣紅。幾尾魚兒在荷葉間嬉戲,而遠(yuǎn)處的蟬聲正一聲連著一聲漫過來……芙蕖似少女的粉面,正綻開最無邪而又動(dòng)人的笑容,還去哪里尋什么生活的詩義呢!
入秋,萬山紅遍,層林盡染。閑暇登山,便見漫山千層紅葉,于夕陽中映得如火嫣紅,真?zhèn)時(shí)紅于二月花。落葉歸根,打著旋兒蕭蕭落下,卻也望不盡那江河之水滾滾而來。偶有晴空中一只鶴鳥,拍打著雙翅排開云層徑直而上,直飛云霄,那生活中的詩情想來卻也早已無窮無盡了!
秋風(fēng)老去,冬已它的冷漠,裹挾盡百花的殘影,留一地斑駁的枯黃。猶如春天忽然到來,千千萬萬樹枝上綻開億萬朵梨花,灑得世間遍是潔白。我們?cè)谘┲行嶂,嗅到的卻是朱砂梅的暗香,那凌寒獨(dú)自開的高傲花朵。∫欢ㄗ屇阍娕d大發(fā)、豪情滿懷!
四季中生活的詩意,是一種淡淡的清香,若有若無、時(shí)隱時(shí)現(xiàn),那些生命旅途中的匆匆過客是無法感受到它的存在的,只有那些有心的人、用心的人才能感知到它、品味到它……
詩意的生活作文3
縱觀歷史,為何詩人能寫出好詩?這是有原因的,因?yàn)樵娧灾,?nèi)心有塊壘,手中有文字,詩人借此抒發(fā)自己的感情,詩意地生活,令人羨慕。
然如今的現(xiàn)實(shí)世界,人們被忙碌沖昏了頭腦,沒有了閑適和平靜的內(nèi)心,有的只是利益與金錢的追逐,這更提醒我們:在閑暇之余,要學(xué)會(huì)尋找詩意,才能詩意地生活。
在生活中尋找詩意,才能詩意地生活。生活中的瑣事來不及一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)地品味,可當(dāng)靜下心來就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。忙碌的世界中不缺乏忙碌的身影——“快遞員”,當(dāng)你收到快遞時(shí)必定欣喜若狂,但你曾想過給你送來快遞的人嗎?“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,請(qǐng)他喝杯水或道一聲謝謝,這看起來是小事,但都是對(duì)人的尊重,而尊重他人就是一種生活態(tài)度,就是一種詩意的生活方式,這便是詩意地生活。
在學(xué)習(xí)上尋找詩意,才能詩意地生活。校園里,總會(huì)有朗朗的讀書聲;教室里,總會(huì)有奮筆疾書的身影,這都是學(xué)生們學(xué)習(xí)努力的表現(xiàn)。每逢考試總會(huì)有排名,其中有些人便想要走捷徑而拿高分,其實(shí)都是在做無用功,學(xué)到的就是自己的,沒學(xué)到的就等著自己去探索。做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,這也是一種詩意的生活態(tài)度,學(xué)習(xí)選擇詩意地生活,努力的我們也能闖出一片天,因?yàn)椤疤焐也谋赜杏谩保挥迷谝鈩e人的目光,按照自己的方式去學(xué)習(xí),這就是詩意地生活。
在生活中和學(xué)習(xí)中尋找詩意,也別忘了在大自然中發(fā)現(xiàn)詩意,詩意地生活。我們每天生活在忙忙碌碌中,多多少少會(huì)產(chǎn)生焦慮的情感,這時(shí)候就需要安撫自己的心靈,到一處山清水秀之處休閑放松便是一個(gè)好選擇。大自然中隱藏著許多奧秘,等著去探索它的人。《桃花源記》里的桃花源中人們的生活令人羨慕,我想當(dāng)今世界也一定會(huì)有這樣令人羨慕的地方。大自然的詩意無處不在,就像馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”雖然給人一種蕭瑟凄涼之感,但是這樣的景色在詩人的筆下充滿詩意,我們?nèi)裟茉谶@樣的大自然中體驗(yàn)和徜徉,也可以詩意地生活。
詩意地生活,并不是古人才能實(shí)現(xiàn),生活、學(xué)校、大自然,在我們的身旁也有許多詩意,我們不可能永遠(yuǎn)都在前進(jìn),要學(xué)會(huì)停下來,四處觀望,尋找到生活中、學(xué)習(xí)上、大自然中的詩意,用一種寧靜和平和的心態(tài),詩意地生活。
詩意的生活作文4
精神與物質(zhì),就像是天平兩端的籌碼。天平的平衡讓人類社會(huì)得以發(fā)展。但隨著人類野性的膨脹,對(duì)物質(zhì)的過度追求,天平已經(jīng)開始傾斜了,人類之所以進(jìn)化為人,就是因?yàn)槿吮绕渌麆?dòng)物多了一份人性,多了一份對(duì)精神的追求,所以我們要詩意地生活。
對(duì)于物質(zhì),樂于知足,我們?cè)娨獾厣。中國有句古話,叫做“知足者常樂”。但現(xiàn)在很多人都在對(duì)物質(zhì)苦苦追求。為了更高的權(quán)力,為了更好的收入。雖說人總是要進(jìn)步,但為什么就不能在精神上進(jìn)步呢?何苦要在物質(zhì)上苦苦追求呢?“楚人一炬,可憐焦土”不正說明了對(duì)于物質(zhì)過度追求的后果嗎?人死了,一切錢財(cái)都只能留在世間,化作塵土,只有精神可以流芳百世,所以,對(duì)于物質(zhì),我們要樂于知足,對(duì)于精神,要無限追求,詩意地生活,讓生活變得純粹與簡單。
對(duì)于精神,勇于追求,我們?cè)娨獾厣。前不久剛過世的大物理學(xué)家——霍金,他把一生貢獻(xiàn)給了物理世界,對(duì)真理苦苦追求,不求回報(bào)。我們得益于他的研究成果,他為人類文明的延續(xù)做出了貢獻(xiàn);艚鸬囊簧荚谠娨獾鼗钪,因?yàn)樗木裼屑耐,有追求,這就是詩意地生活地最好表現(xiàn)。近日,外賣小哥雷海為擊敗北大碩士獲得《中國詩詞大會(huì)》的總冠軍。為什么他能奪冠?這離不開他這十幾年來詩意地生活。他小時(shí)候沒錢買書就到書店背詩,現(xiàn)在他每天除了送外賣和吃飯外,其他時(shí)間都用來背詩,他物質(zhì)生活雖然貧困,但他就不快樂,不幸福嗎?當(dāng)然不是,他很快樂,他很幸福,甚至比那些天天過著花天酒地生活的人還要快樂和幸福,因?yàn)樗芯裆系淖非,他在詩意地生活,他的生活是一種很多人達(dá)不到的境界。
無論是霍金,還是雷海為,他們都在享受生活,詩意地生活。不僅如此,古有陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”,今有黃旭華幾十年如一日獻(xiàn)身祖國的潛艇事業(yè),他們都是在享受生活,都是在把自己的生活過成自己想要的樣子,那怎么會(huì)不快樂呢?所以我們要學(xué)會(huì)享受當(dāng)下的生活,讓生活充滿詩意,讓生活成為一種美好的過程,讓詩意洋溢在這個(gè)過程里。
若人人都詩意地生活,那么因工作不順暢,讀書壓力大而自殺的事情還會(huì)屢屢出現(xiàn)嗎?為了保證人類天平的平衡,人類文明的發(fā)展,我們必須詩意地生活,讓生活時(shí)時(shí)?面朝大海,春暖花開”。
詩意的生活作文5
如今人們的生活是忙碌的,在難得閑適的時(shí)候,卻又不知做什么好。這時(shí),不妨用詩意讓自己放松下來,回歸淳樸的慢生活。
那年暑假,我百無聊賴,便請(qǐng)求自己獨(dú)自去小區(qū)里的公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
陽光灑遍大地,照在身上暖暖的,不時(shí),一陣微風(fēng)拂過面頰,讓人感到發(fā)自內(nèi)心的涼爽。走進(jìn)了竹林,漫步在青石板路上,滿眼翠綠盡收眼底。我愜意極了,懶洋洋地穿梭于翠綠欲滴的竹海中。偶爾一只蛤蟆騰地躍起,驚起兩三只蝴蝶,打翻了幾顆晶瑩的露水,給寂寞的竹林平添了幾絲生機(jī)。我陶醉在這一方有蛙鳴蟲語的樂土中,不知不覺走到了臨河的小亭子,這小亭子年久失修,但柔美的飛檐與竹子上的殘漆仿佛向來人講述著亭子的前世今生無比輝煌。
徒步結(jié)束后,我想起了常建的一句竹徑通幽處,禪房花木深。不禁詩興大發(fā),隨手寫下了青竹林中綠未盡,古亭風(fēng)雨榮已消。讀了幾遍,興奮極了,第一次體會(huì)到了創(chuàng)作詩詞的樂趣。從此以后,我去旅行時(shí),總會(huì)隨身帶上紙筆,記下腦海中突然冒出的靈感。
在南通博物苑中記下博物院志載千秋,通城冠神州。;在西湖旁岳王廟記下識(shí)盡人間黎民苦,精忠報(bào)國把寇殺。;在華山落雁峰記下疊崖利似刃,草木斷石生。
漸漸地,寫小詩成為了我的愛好,愛旅行的我也走遍了大江南北。
書法是我的特長,而這些小詩也讓我的作品更加豐富,雖然有些小詩和打油詩差不多,但書法的重新演繹讓它變得更具文學(xué)氣息。
從那次小小的出行開始,我的生活便有了許多詩意,旅行時(shí)了解大自然,空閑時(shí)寫半句詩,或?qū)懸环鶗。詩意漸漸豐富了我的生活。
希望大家都能在生活中擠出空閑時(shí)間,品幾口茶,看幾頁書,寫幾句話,走幾步路
給生活加點(diǎn)詩意,讓回憶多些美好
詩意的生活作文6
生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。不知什么時(shí)起,這個(gè)句子頻繁出現(xiàn)在我的耳邊,無論多么沮喪,多么難過,我知道,生活中總有一抹詩意。
初次聽到鋼琴的聲音,它那流水般的旋律,讓我沉醉其中,久久不能自拔。我在音樂中穿過森林,越過河流,找到屬于自己的詩意。每次聽到月光曲,我總能想起“水中藻荇交橫”;每次聽到水邊的阿狄麗娜,我總能想起“相見時(shí)難別亦難”;每次聽到天鵝湖,我總會(huì)想起“只是當(dāng)時(shí)已惘然”。聽音樂是一件令我十分享受的事,當(dāng)我累的時(shí)候,彈一首自己喜歡的鋼琴曲,往往疲勞頓消。
聚光燈照在我身上,我站在舞臺(tái)中央:一個(gè)人,一架琴,靜靜地展現(xiàn)音樂的魅力,我想起嵇康彈奏《廣陵散》的情形。悠揚(yáng)的琴聲從我手中傳出,那一刻,我的夢想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血液似乎都受到琴聲的感染,歡呼雀躍著。此刻,我眼前已不是單一的琴鍵,而是一片音樂的海洋,每一個(gè)音符都變成一條魚,在海中歡快得游戲,這場景似曾相識(shí)。
也是在這樣的大廳,聚光燈打亮整個(gè)舞臺(tái)。我年僅四歲,學(xué)音樂還不到一年,我期待久久的郎朗終于上臺(tái)了,隨著熱烈的掌聲,悠揚(yáng)的鋼琴聲在他的指下散播開來,小小年紀(jì)的我聽得那么入迷,如水滴般清亮的音符,融入我的血液,流經(jīng)到身體的每個(gè)角落。我緩緩地閉上雙眼,身體靠在椅子上,嘴角忍不住地上揚(yáng)。
那一刻,他似乎已經(jīng)不是我們熟知的天才鋼琴家朗朗了,而是音樂界的君王,我聽出了郎朗的野心,聽出了他對(duì)音樂的熱愛。所以古人征戰(zhàn),琴也可以是武器。只見他的手越彈越快,跳躍的音符接連不斷地蹦出來,鏗鏘有力,令人心潮澎湃。那場音樂會(huì)帶給我強(qiáng)烈的震撼,如一抹詩意滋潤了我的生活。
此刻,我的身影仿佛和當(dāng)年的朗朗重疊在一起,我閉上眼睛,醉心于鋼琴的魅力。片刻后,我起身,在觀眾的掌聲中,緩緩走下了舞臺(tái)。
單調(diào)的生活中,不要放棄追尋那一抹詩意,我們的生活因?yàn)樵娨飧省?/p>
詩意的生活作文7
小溪潺潺,樹林蔥蔥,與三五好友玩玩“曲水流觴”,與魚鳥共樂。這樣詩意的生活對(duì)于生在城市喧囂中的我們,仿佛很遠(yuǎn),但其實(shí)又很近。
清晨,我踏門而出,在第一縷陽光的照射下,慢跑向瓜渚湖。早春時(shí)節(jié),和風(fēng)拂過我的臉龐,吹過小區(qū)邊的河面,蕩漾起陣陣微波,像千匹,白練,又好似羅紋紙。
跑到瓜渚湖邊,面向瓜渚湖,迎面吹來一陣風(fēng)。帶來了絲絲涼意,正好太陽已全然升起,面向陽光,我開始繞湖散步。
清晨的陽光透過樹枝照在我身上,灑滿了大地,讓人感到溫暖,而不是炎熱,也不是寒冷刺骨。繞湖道邊,一片綠意盎然,早春的嫩草才探出頭來,貪婪地吸收著陽光。更讓人不可思議的是,在鋪路的鵝卵石下,竟也稀稀疏疏地長著幾株蘭草,他們艱辛地長著,與上天的不公作著斗爭。難道你認(rèn)為這只是普通的草!難道你就看不出他們的堅(jiān)韌不拔,也宛然象征了一種對(duì)生活的態(tài)度?
我繼續(xù)踏步向前,懷著對(duì)生活的期望,向前方走著。
忽然,一團(tuán)白色吸引了我。!一只白鷺,在這種喧嘈的城市里可不多見了。我并不急于向前,而是駐足觀望。只見它伸展著雙翼,伸長了脖子,收緊雙腳快速向湖岸俯沖過來,像一支箭似的。當(dāng)它臨近湖面低空飛行時(shí),身姿是那樣優(yōu)美,宛如一位舞者,在空中翩翩起舞,就連湖水都驚嘆地為它激起了波浪。最后它穩(wěn)穩(wěn)地停在了湖岸的石頭上,昂首挺胸地單腳立在石頭上,縮緊了翅膀,像一位亭亭玉立的美女子,真可謂是“動(dòng)如脫兔,靜如處子”!
目光隨著白鷺的身影向遠(yuǎn)處眺望,我看見一位垂釣者,年約五十左右,坐在湖邊的石頭上,手握一根魚竿,宛如一尊雕塑,紋絲不動(dòng)。
我又向前走了許久,看到二位老者正在對(duì)弈,穿著唐裝,長須飄飄,真如兩位仙人。秉著“觀棋不語真君子”的原則去,我又駐立了許久。
一路返程,太陽似乎又上爬了一點(diǎn),但仍柔和而不銳利,雖然瓜渚湖里我家很近,但平時(shí)常常是奔波途中匆匆經(jīng)過,卻未如此仔細(xì)游賞過。
其實(shí)詩情畫意的生活離我們并不遠(yuǎn),只是我們平時(shí)缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,讓我們睜大眼去尋找詩意的生活吧!
詩意的生活作文8
有人說,生活坎坎坷坷,充滿荊棘,有人說,生活簇?fù)碇r花和掌聲,無比的快樂與幸福。還有人說生活的疑難太多,困難太多,人心難辨,在當(dāng)今社會(huì)生活太困難。而我要說,生活是充滿著詩意的。
語文課上,那一首首經(jīng)典的古詩,流芳千古的名篇佳句,再加上我們那瑯瑯的讀書聲,難道不顯得更有詩意嗎?"人生自古誰無死,留取丹心照汗青”讓我們感受到文天祥誓死抗元的剛毅,愛國之心;“莫道不消魂。簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”寫出了一代女詞人李清照的絲絲愁緒;“了卻君王天下事。贏得生前身后名!睂懗隽诵翖壖蚕霝閲柢|的豪情壯志。這一篇篇經(jīng)典,一句句古詩伴隨著我們的生活,我們的生活怎能不被感染?怎能稱不上是詩意的生活?
書法課上,墨香四溢,宣紙上的皺邊被壓住一半,那手起寫出的一句句詩詞,猶如一杯杯美酒,芳香醇厚。在書法課上,可以心與心地與古人進(jìn)行精神交流和溝通,可以在喧囂的塵世里辟得一方寧靜的凈土,讓心靈接受這歡愉的放松。這難道不是富有詩意的嗎?難道此時(shí)的生活不是詩意的生活嗎?
詩意的生活在每個(gè)人的心里都向往著,也是每個(gè)人只要用心去感受就可以輕而易舉得到的,它有如能夠使心里那片最美的湖水微微振動(dòng)的清風(fēng),在每個(gè)人的心頭蕩漾著甜美與幸福。
在那一陣陣琴聲想起的時(shí)候,心情又怎能不隨著琴聲而跌宕起伏。聽一曲《昭君出塞》,仿佛感受到了昭君的愛國和出塞遠(yuǎn)行路上的寂寞。聽一曲《瀏陽河》,仿佛感受到了一代天驕對(duì)人民的關(guān)懷。再品那不知令多少人為他們的故事唏噓不已的《梁!。草廬結(jié)拜,同處讀書,最終化作比翼雙飛的蝴蝶永享人世間的快樂。
難道這不是讓生活充滿著詩意嗎?難道這不是觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角的最美的故事嗎?我們的生活伴隨著這些曲子,又怎能說我們所享受的不是詩意的生活呢?
得到詩意的生活其實(shí)很簡單,只要用心的去感受,去享受生活中的每一個(gè)角落。
相信,每個(gè)人都可以感受到生活的美好,每個(gè)人都可以享受那詩意的生活。
詩意的生活作文9
人的一生,或許沒有詩情畫意的歲月,但卻不可以不詩意的生活——生活需要寧靜的時(shí)候,靈魂越是在喧嘩的時(shí)候,越是會(huì)渴望淡淡的詩意的獨(dú)處。
德國詩人荷爾德林有句很經(jīng)典的名詩:“人,是詩意的棲居在大地上……”推說這里的“詩意”,我有著自己的理解,這種詩意不是一種輕飄浪漫的狀態(tài),而是人本真生存的光華。用一種很簡單、純真的生活態(tài)度去擁抱自然、直觀生活,跳出生活中浮浮躁躁的外圈,回歸到生活寧靜、美好的內(nèi)層里去。
由此,我不禁想起了十九世紀(jì)的一個(gè)黎明,在巴黎鄉(xiāng)下一棟亮燈的小木屋里,有一個(gè)天天“按時(shí)看日出”的偉大靈魂。“按時(shí)看日出”跟寫作一樣,是他的功課。在寂靜的黎明,剛剛蘇醒的樹木呼喚著他;略帶咸味的風(fēng)吹著他;玻璃般的草葉和他招手嬉戲;潮濕的土腥味沁入他的心脾;清脆的雀啾、充滿果汁的空氣、還有遠(yuǎn)處閃光的河帶、絳藍(lán)的或淡紫色的牽;ā┰诖扒,看到了早晨的第一縷鮮澤的陽光,他的生命受到了鼓舞,體內(nèi)某種沉睡的細(xì)胞被喚醒,他想起了某些被忘卻的東西,看到了夢想、光明、生機(jī)和道路……“按時(shí)看日出”讓他的精神變得澄澈而明亮。他讓這個(gè)世界的棲居有了詩意!
上了大學(xué)之后,我便迷戀上了散步,還給它起了個(gè)很生活化的名字——“出去走走”。在我們學(xué)校體育場的外邊,有一大片的草坪和兩排高大的樹木,其間的道路被同學(xué)們親切的稱為情侶路。沿著林蔭慢慢的向前走,淺淺的草兒,踩上去柔軟得像沒了感覺一樣。尤其是在晚霞拖著長長的尾巴逐漸消退,或是橘黃的燈光開始捕捉晚歸的行人迷離的眼睛的時(shí)候,這時(shí)的景色尤為優(yōu)美。有時(shí),我靜靜的坐在草坪上,看著一對(duì)對(duì)戀人的倒影被路燈拉的很遠(yuǎn),聽著那清脆的鳥鳴聲如天籟般響起,一時(shí)間所有的煩惱都?xì)w于寧靜。有時(shí),走累了,就干脆躺在草地上,或者閉上眼睛,靜靜的聽著風(fēng)兒親吻樹葉的沙沙聲;或者遙望高遠(yuǎn)的星河天幕,這時(shí),那漂浮在空中的星云定會(huì)是特別的多情,它們變換著各種各樣的身姿來跟我問好,像老朋友一樣的親切!于是那種很自然、真實(shí)、安穩(wěn)、詩意的感覺便在心底油然而生了。這時(shí)的我,覺得生活處處都是美的存在和充滿樂趣。
所以我常說,我生活在詩情畫意里!有時(shí)候,這種詩意恰恰承擔(dān)起了坦誠而透徹的生命。
詩意的生活作文10
一壺漂泊,浪跡天涯難入喉,仕途失意的李白,最終還是選擇了倚劍天涯,詩意地生活。“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”——抱著明月,李白一醉方休,這千年之醉,成就了李白這一代詩仙。把失意燒成了落葉,李白終究在詩意里找到人生的歸屬,一匹青驢,一襲青衫,一條蜀道,一座崇山,詩意地生活,讓歷史留下了青蓮居士的足跡,讓李白找到了生命的本真。
是啊,生活是何其需要詩意老點(diǎn)綴。
特別是在這個(gè)物欲橫流的年代,人們的精神家園已逐漸萎縮,近似荒蕪。彩燈閃朔,燃盡了安寧,疲憊的心靈,已找不到歸路。其實(shí)我們不妨停下腳步,讓焦?fàn)t的靈魂在這一刻得到緩息,生活中從不缺少詩意,只是我們?nèi)鄙賹?duì)詩意的發(fā)現(xiàn),對(duì)美的感觸。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射向大地,打破黑暗的沉寂;門前的梧桐又長出了新葉,小鳥在枝頭歡唱嬉戲;嘰嘰喳喳的路人小孩,一聲聲清脆的“早上好”,讓你一天都倍感清新。黃昏,夕陽斜斜映照的古道,殘余著一絲喧囂;歸家的行人,拉長的影子,此中無不充斥著詩意。
學(xué)會(huì)忙里偷閑,苦中作樂,詩意地生活或許就是在煩亂的城市中,抬起頭來,看著那靜靜的夜空,寂寞的繁星,哼著宜人的小曲;詩意地生活或許就是,暫時(shí)離開書桌,在草地上,享受大地的芳香。詩意地生活就是“閑看庭前花開花落,漫隨天外云展云舒!痹娨獾厣罹褪沁h(yuǎn)離那些遙不可及的奢望,在平靜輕松中釋然。
詩意是簡單的,簡單到一點(diǎn)心情,一份哀怨,簡單到陽光照射下?lián)u曳的那株狗尾巴草,簡單到在落日的余暉中抖動(dòng)的幾竿修竹,都能給你不盡的思索和一份詩情。
詩意,一種溫情與浪漫,一種美幻與向往。詩意地生活,練就我們平和的心態(tài),積極的心態(tài)來對(duì)待生活。那么,我們的生活,也會(huì)永遠(yuǎn)的充滿詩意,輕松快樂,永遠(yuǎn)相隨。只要你善于生活,你會(huì)在清晨的朝陽中發(fā)現(xiàn)詩意,你回在林中的鳥鳴中感受詩意,你會(huì)在楓葉飄飄中尋找詩意……
詩意地生活,生命中從此便多了些許陽光。
詩意地生活,受傷的心靈從此便不再空虛。
詩意地生活,快樂將與我們相隨,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)生活是如此的有滋有味。
人生如詩,詩寫人生,就讓我們?cè)娨獾厣畎桑?/p>
詩意的生活作文11
當(dāng)時(shí)間如過往云煙一般消散,歲月一去不回返,還記得我們一起生活過的日子,那盛夏的梧桐般充滿詩意的日子。
“我說你是人間四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈,在春的光艷中交舞著變”。從我遇見你開始,你似乎一直在為我編織文學(xué)的夢。那時(shí)懵懂的我,總愛聽你念絕句,聽你把滿天大雨劃為古韻,把水墨畫畫在心里。是紅樓夢嗎?是蘇小妹嗎?是陸游嗎?是李太白嗎?太多太多了,讓我覺得我們一起走過的日子就像一場屬于文學(xué)的盛大的桃花宴,甜美而滋潤。這樣的你,這樣深沉,儒雅,才華橫溢的你。
“凝望里,你被望成千翼之鳥;聆聽里,你被聽成千孔之笛”。記得你說,你要帶我們這群孩子去北京,看看清華北大這樣的名校值不值得奮斗。記得你說,學(xué)習(xí)有時(shí)候不在于智力而在于毅力。也曾記得,你讀張潔的《我的四季》“一個(gè)人,要是能夠期待,就能夠全力以赴!蹦菆(jiān)定的聲音,我從來不敢忘記。那時(shí)的盛夏,梧桐落下一地清涼的綠意,鋪墊我們一起走過的光影。這樣的你,這樣熱情,奮斗,誨人不倦的你。
“說是那寂寞的秋的清愁,說是那遼遠(yuǎn)的海的相思,假如有人問我的煩憂,我不敢說出你的名字!庇心愕娜甓虝旱镁拖袼艘挥X,可是正是在這一覺里,你讓春風(fēng)寄給我一場幸福的夢。在夢里,你教給我文學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是你教會(huì)我自信,奮斗,F(xiàn)在想起來,我們一起走過的時(shí)光,就像一席涼涼的煙雨,點(diǎn)灑在花前,我的眉間。這樣的你,這樣循循善誘,讓我銘記的你。
“愿你有個(gè)燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福!币恢右褱厝岫,是不是你的二胡弦音?想象的河流正奔向遠(yuǎn)方,有沒有浸透你的夢境?再小坐一會(huì)吧,喝一口碧螺春再走吧,我們一起走過的日子已經(jīng)結(jié)束,我將用整個(gè)春天為你餞行。
親愛的老師,請(qǐng)?jiān)试S我最后改變舒蘭的《鄉(xiāng)色酒》來感謝你陪我走過這三年:
三年來,你用文浸染了我,我正年少韶華正好,你濃,春色也濃;三年后,我在考場回憶你,你是一杯清水酒,你滿,思念也滿。
詩意的生活作文12
或許是在都市生活得太久了,又或許是天生熱愛閑云野鶴的生活,再或許是對(duì)大自然的一往情深,我在車水馬龍間佇立,任憑車的喧雜,人的匆匆,厭倦了繁忙的生活,厭倦了污濁的空氣,我在尋找一種詩意的心情,一份詩意的生活……
于是我便拿著簡單的行李,一個(gè)人入山尋夢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我聽見了風(fēng)從遠(yuǎn)方,吹過山頂?shù)乃闪郑颠^山腰上的如火的楓林,吹過山下滿地的野花,吹亂我的頭發(fā),夾雜著淡淡的花的芬芳。驀然回首,身后,蝴蝶翩翩;抬頭,天藍(lán)的醉人,是一種空靈的藍(lán),是我笨拙的語言無法描繪的,原來天真的是很藍(lán)的藍(lán);低頭,忽見密密麻麻的不知名的小草,在風(fēng)中搖曳,在陽光下青的逼你的眼;閉眼,深深地吸一口氣,滿滿是草的清香花的芬芳,只覺一顆沉重的心突然輕盈了起來,仿佛獨(dú)游于天際,如一朵流云在碧波瀲滟中婉轉(zhuǎn),一襲水袖,若蝶輕舞水墨中。
順著山間的小徑,我靜靜地走著,不愿讓我笨拙的聲音擾亂了如此動(dòng)人的天籟之音。聽那一聲聲鳥的呢喃,是在歡唱著滿山的美景,還是在呼喚昔日的伙伴,亦或是在傾訴這昨夜的美夢,我不知道,我只知道他們應(yīng)該是很快樂的,要不怎會(huì)發(fā)出如此動(dòng)人的聲音。還有那落葉飄飛的聲音,風(fēng)在枝頭在葉梢舞蹈的聲音,靜靜聆聽,仿佛也聽到了滿山的花在靜靜地綻放,在靜靜地凋零,也似乎聽到了種子在發(fā)芽,在呼吸的聲音,還有……或許心與之共鳴,于是便忘卻了現(xiàn)實(shí)和繁華,獨(dú)自享受著這份淡然與寧靜,品味這一份幽雅的美麗心境。
風(fēng)在吹,吹皺一池春水,吹舞一片芳菲。請(qǐng)閉上眼睛想:一座寧靜的小山,孕育著各種各樣的生命,散發(fā)著屬于他的獨(dú)特的生命的芬芳,難道不是一個(gè)理想的境界嗎?
詩意地生活著,心在自由詩意的空間遨游,情在靈秀的`山水間得到凈化。我在追尋著人間的詩意,簡單卻不單調(diào),寧靜但不是死寂,淡然而且快樂著?梢耘R窗聽雨,且聽風(fēng)吟;可以怡情山水,耳聽天籟;可以深夜獨(dú)處,品味淡然,啟開了自己的心扉。
詩意地生活著,我的人生也可以很詩意。
詩意的生活作文13
我是一個(gè)普通的不能再普通的中學(xué)生,對(duì)生活的認(rèn)識(shí)不像小學(xué)生那樣膚淺,也不像高中生認(rèn)識(shí)的那么抽象。我心中所向往的充滿詩意的生活不像很多人想干一番大事業(yè),更不想過青年人所向往的浪漫生活。我的生活只要平淡如水,沒有社會(huì)上的險(xiǎn)惡,崗位上的競爭。對(duì)于“詩意的生活”,我的理解是:身邊有知心朋友,有陶冶情操的音樂,還有我的良師益友——書。
每天能全身心地投入看書中,聽音樂中,嬉戲中,過著像陶淵明隱居世外桃源的生活,沒有了批著分?jǐn)?shù)的試卷,爸媽在耳邊的督促,班主任的諄諄教誨,好自在,好舒暢。左手托著書籍硬硬的感覺,食指被快速翻動(dòng)的書頁弄得發(fā)癢的感覺,聽著書頁時(shí)而躍躍時(shí)而嘩啦歌唱般的感覺,每天看一本自己喜愛的世界名著,沒有人會(huì)說這是不務(wù)正業(yè)。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。看書,便是要看見顏如玉,看見黃金屋。看魯迅手拿筆桿,肩挑大梁,一身正氣;看莎士比亞,便要看出一代藝術(shù)巨匠燦爛的智慧;看霍金,便要看出物理天才在逆境之中對(duì)宇宙從容的詮釋;看奧斯特洛夫斯基,便要看出人生對(duì)命運(yùn)含笑的俯視和挑戰(zhàn);看海明威,便要看出人對(duì)待生命應(yīng)怎樣的不屈不撓。
只有書的生活是乏味的。
下雨的時(shí)候,我輕輕地躺在睡椅上,手握一份報(bào)紙細(xì)細(xì)品讀,我用心傾聽著雨點(diǎn)的奏樂。雨點(diǎn)打來,打在樹葉上,打在石頭上,打在屋頂上,打在玻璃窗上,打在泥土上……這些聲音——那么寧靜,那么溫柔,就像愛的播種者,向大地撒下愛的種子。雨是寧靜的,沒有太多的喧鬧。心是寧靜的,沒有過分的奢望。
只是看書,還有保持了雨點(diǎn)伴奏的生活,融入到大自然之音的生活之中,這樣的生活缺少了快樂。
每天傍晚,和我的好朋友一起踏浪花,一起離歌,一起與海共舞。偎依在朋友懷里看那潮起潮落,在金色的沙灘上撿各種各樣的貝殼。在廣闊的草原上驅(qū)馬飛馳,躺在柔軟的草地上對(duì)藍(lán)天白云大聲呼叫,傾訴你所有的秘密。
我心中的詩意生活是如此的完美,只是這樣的充滿詩意的生活需要我不斷去追求。
詩意的生活作文14
這是個(gè)下著小雨的清晨,我們行走在泥濘的山路上。山不高,有溪水流淌而去,寒風(fēng)撲面。
小雨。雨在空中回旋飄飛,密密地打在臉上,冰涼冰涼的。這淅淅瀝瀝的雨,向著遠(yuǎn)處延伸,終于成了一簾白幕,把天地萬物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們?cè)谟曛星斑M(jìn),任這上賜的甘霖濕透全身每一個(gè)角落,從頭到腳,由嘴到心,那心里有詩在流淌,它漫過心坎,靜靜溢出“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”。
路。路在雨中醉了,醉成一片爛泥。它們偎依在你的腳下,奔放地獻(xiàn)給你那橘黃色的吻。路在這雨中醉了。醉得沒有了前行的路!岸嗥缏,今安在?”我們站在雨中悵然。山。路就在山腰上。山并不高,它不是北方高大挺拔的漢子,它是這水鄉(xiāng)里生長的姑娘。雨的潤洗使這姑娘愈發(fā)俊秀了,用迷人的笑迎著我們。于是我們也醉了,我們摒棄了路,越過草叢,越過荊棘,援著樹木,攀上大石,向著山頂進(jìn)發(fā)。山的肌膚是暖的,散發(fā)著騰騰的熱氣;山的笑容是綻開的,散發(fā)著幽幽的清香。這山比不上“天臺(tái)一萬八千丈,對(duì)此欲倒東南傾”,卻也如此令人陶醉。
水。站在山頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小城環(huán)抱在水的懷里!耙粭l古時(shí)水,在我手心流”。我們都攤開手掌,讓雨水在上面匯集。那些細(xì)小的溝渠剎那間就填滿了,匯成小流,匯成溪,匯成江河,匯成大海,終成一片汪洋。我們都感動(dòng)了,淚水也就勢匯進(jìn)手中的海里。你知道嗎,站在這山上,我們看到了一片海,那是我們心中的海,比真正的海更加波濤洶涌,肆意汪洋。
風(fēng)吹起來了。“風(fēng)啊,你吹起來吧,搖動(dòng)我呆滯的目光,成兩條波光漣瀲的溪流,我將以你的慈愛,重以手指,蘸著時(shí)間。”我已經(jīng)忘卻了這詩人的名字,卻永遠(yuǎn)記得這詩。風(fēng)吹起來了,帶來遠(yuǎn)方的寒意,遠(yuǎn)方的歌,遠(yuǎn)方的希望。
我們站定,向遠(yuǎn)方致敬。這是一次平常的攀登,卻也是一首清新的小詩。
我們都說,要永遠(yuǎn)詩意地歌唱,詩意地生活。
因?yàn)檫@是我們自己的歌啊,我們自己的詩。
葉芝說,我將不停地走啊,不停地歌唱。
詩意的生活作文15
街道兩排昏黃的燈光,把街面照的如一面古銅鏡,柔和的琥珀色,讓人想起就這么陷進(jìn)去。
父親還沒回來。母親輕輕將圍裙系在腰間,手繞到身后打上一個(gè)優(yōu)雅的蝴蝶結(jié)。少女般緋紅的臉頰,不停地抬頭看窗外的街道。
樓道燈大概亮了好久了吧!狹窄的樓梯間亮堂堂的明亮,溫暖的光線擠成一團(tuán),想要撐開墻壁透進(jìn)屋內(nèi)。 穩(wěn)重的腳步聲傳來,我還沒反應(yīng)過來,母親已經(jīng)打開門,是父親回來了。屋外的溫暖隨即撲面而來,彌散。
父親大口大口地喝著熱湯,母親親昵地拂去父親衣服上的塵埃,父親含糊不清地說著贊美的話,母親便咯咯地笑,將額前的頭發(fā)散開,父親輕柔地將頭發(fā)挽到母親耳后,母親安靜地低下頭,小貓一般溫和不語,父親也笑得更深...... 不禁念起志摩的詩“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞......”
街道上已經(jīng)沒有了行人,偶爾有貨車經(jīng)過,我甚至能聽到司機(jī)吹著口哨哼著八九十年代的老歌。那些歌才是屬于父母的,屬于他們平凡詩意的愛!
父母平凡詩意的愛,系在圍裙的蝴蝶結(jié)上,在樓梯間明亮的燈泡中,在父親平穩(wěn)的腳步聲中;那愛溶解在熱湯中,落在那細(xì)小的塵埃上,在父親含糊不清的贊美中,在母親發(fā)絲上縈繞......
那愛終充盈我們的生活,亦豐富了我的詩意生活。 叔叔是喜愛攝影的,他熱愛自然,折服于自然的壯美,遺憾照相機(jī)無法真正拍出內(nèi)心看到流水的恬靜,看到花開的淡然,看到高山的豁達(dá)......
每每欣賞叔叔隨意的抓拍,不論是細(xì)水長流還是高山瀑布,不論是花開絢爛還是落葉靜美,每一張旁邊都會(huì)附上詩詞,或唐詩宋詞亦或現(xiàn)代短詩。感觸最深亦或是那日出吧!那是太陽即將夸張而噴薄地升起的一瞬間,一名男子背對(duì)太陽朝遠(yuǎn)方行走。附汪國真的詩:不管身后,會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!生活在詩意中,傾聽生活,靜待成長的船揚(yáng)帆起航,待太陽升起時(shí)追隨地平線,尋找更美好詩意的生活!
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