【精】詩意的生活作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的詩意的生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
詩意的生活作文1
生活不是詩,但生活中有詩。像沙灘上的金子、大海里的珍珠,散落著,隱匿著。把那一點(diǎn)點(diǎn)詩找尋出來,體會(huì)出來,生活就有了詩的意味。平平常常的物質(zhì)世界,有了詩意,就有了精神,就有了心靈的感動(dòng)。
天邊的一縷白云,地上的一株小草,牽動(dòng)了你的目光,留住你匆匆的腳步,于是,你的心頭,涌出一股暖流……。街頭的一盞路燈,桌上的一杯熱茶,惹動(dòng)了你的思緒,喚醒你遺忘的情懷,于是,你的眼前,灑下一片月明……。心里有什么東西融化了,一滴,一滴,像江南的細(xì)雨,靜靜地落入土地;又像清明時(shí)節(jié)新摘的春茶,在二泉純凈的泉水的浸泡中舒展開來,絲絲縷縷的清香在不經(jīng)意間沁入心脾。就這樣感動(dòng)著,感覺著,詩走進(jìn)了時(shí)光,走進(jìn)了你的世界,生活中有了詩意。
有了詩意的生活,仿佛由混沌走向澄凈,由充滿變得空明。生活中每一點(diǎn)真、每一點(diǎn)善、每一點(diǎn)美,都被你明察秋毫的發(fā)現(xiàn),都被你如獲至寶的收入囊中。有了詩意的生活,耳更聰、目更明、感覺更敏銳。寒冬瑟瑟發(fā)抖的枝頭,你看到春華在孕育膨發(fā),你聽得到花兒開放的聲音;一碗白水,你能品出酸甜苦辣千般味,一抹藍(lán)天,你能看出赤橙黃綠七彩虹。有了詩意的生活,你愿俯下身來聽一聽樹木的呻吟,小鳥的傾訴;有了詩意的生活,你愿放慢腳步,不只心里裝著登頂?shù)目煲馀R風(fēng),更能細(xì)細(xì)體會(huì)那途中每一程、每一站的風(fēng)景。
生活中的詩意是天女撒向人間的朵朵鮮花,有心人才能拾到它。詩由意生,能夠幫我們點(diǎn)石成金的,是每個(gè)人心中那盞熱愛生活的神燈。
生活中的詩意改變了我們對(duì)生活的感受,在詩意中生活著,我們才能感受到更豐富的人生。
詩意的生活作文2
追求,是劃過夜幕的流星,給人們帶來無限希望;追求,是一朵不敗的花,能綻放出生命之蕊;追求,是一把鋒利的劍,在人生的路上給人披荊斬棘的力量。
在高山流水間,幽揚(yáng)的琴聲陣陣,連那山水也悄悄沉醉——那是伯牙與子期的相約,是對(duì)傾聽的追求,是那尋遍天涯唯知己的詩意。
在那幽幽的群山中,陣陣菊香隨風(fēng)吹來。那是陶潛的追求,寧靜閑適,是“采菊東南下,悠然見南山”的詩意。
我們的生活如此平凡與普通。沒有李清照“讀書消得潑茶香”的幸福;沒有李義山“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的思念;更沒有劉禹錫“無絲竹之亂耳”的自在。但我們的生活也有一份精彩的詩意!
雨滴如珠簾般在窗檐上滴滴答答,雷聲轟隆隆地響著,像個(gè)胖子在天上摔了個(gè)跤。你可以抱怨,抱怨著那煩人的雨,這響徹的雷。但生活不是為了抱怨。我追求像高爾基一樣,做那暴風(fēng)雨中飛翔的海燕,也許風(fēng)還在吼,雨還在鬧,但昂揚(yáng)的斗志能蓋過這一切,使他們黯然失色。
我們是普通人,與世界上太多太多的凡人一樣普通。你也可以憤懣,憤懣這生活中沒有感動(dòng)和幸福,沒有轟轟烈烈。但是世界不能聽見你的怒火。為何不用一雙慧眼找出身邊的美呢。我的心是一潭秋水,能用一顆小石頭激起漣漪;我的心是一張白紙,能涂上絢爛的色彩;我的心是一根琴弦,一陣風(fēng)兒能撥起音符。蕩漾的秋水更美,彩色的紙更誘人,跳動(dòng)的音符更能動(dòng)人心弦。有了詩意的,更感恩。
在寂靜中,追求一種寫意的信仰,追求一種詩意的生活。
詩意的生活作文3
爺爺今年八十三歲了,奶奶也七十又八了,兩位老人一共有五個(gè)兒子,一個(gè)女兒,但到安度晚年的時(shí)候,他們卻不愿意和任何一個(gè)兒子攪和著過,他倆就住在自己挖的那已被時(shí)間印上歲月烙印的窯洞里,過屬于他們自己的生活。
若在盛夏時(shí)分,吃過午飯后,他們就在院子里的那棵大樹下鋪上狗皮褥子,坐在上面輕輕地?cái)[動(dòng)著手中的那把扇子,他們或東拉西扯地談幾句,或無語。有時(shí)瞇起眼睛,那遠(yuǎn)處的高山,縱橫交錯(cuò)的山谷,一塊塊田地在他們那只剩下一條線狀的視線中隱約地晃動(dòng)著,聽風(fēng)吹樹葉沙沙作響的聲音,聽知了的鳴叫,或聽從別人家傳出的幾聲雞或羊的叫聲。但這一切都顯得那么悠揚(yáng)、遼遠(yuǎn)、和諧。
太陽不那么炙熱的時(shí)候,他們便拄起拐杖,移出家門,逗留在離家不遠(yuǎn)的幽靜的路上,吹吹風(fēng),吸吸新鮮空氣,看著這里的一草一木,有時(shí)遇上路人閑談幾句,或有時(shí)來看看我們這些大忙人都在忙碌什么。
他們也并不總是閑著,養(yǎng)了一群雞,整天若沒事就與它們打交道,爺爺有時(shí)提著籃子出去摘點(diǎn)苜;ò杲o雞當(dāng)食,但更多的還是邊驅(qū)趕雞邊嘮叨著,讓它們自己出去找吃的,也嫌它們太臟了。奶奶則是還沒等這一群雞仔長大,就操心著要讓老母雞孵下一窩小雞了。
爺爺奶奶還有他們自己的農(nóng)活,他們?cè)谠豪镅蛉Φ膹U址處開辟了一片地,種著瓜果蔬菜,看著它們生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果,他們也很高興。
閑下來時(shí),爺爺和奶奶就開彼此的玩笑,或者吵架,直到對(duì)方無話可說為止。奶奶總叫爺爺“老頭子”,而爺爺也總是裂著嘴隨聲應(yīng)和著。若在冬季,他們不是坐著看電視,爺爺更多時(shí)間是坐在坑頭上吸著煙,守著那一個(gè)火盆;奶奶居然還在大眼對(duì)小眼地穿針,繡花呢。他們身邊還臥著那毛茸茸的小黑貓,它就是爺爺和奶奶共同的“閨蜜”,它對(duì)爺爺和奶奶異常依戀,非常溫順,而我們想多摸它一下,它也會(huì)生氣地跑開或朝我們翹粗尾巴。
爺爺和奶奶年事雖高,但他們生活得有滋有味,他們還在詩意地生活呢。
詩意的生活作文4
九月,天變冷了,無情的風(fēng)從窗里滲進(jìn)來,吹散了我桌上的紙張,在慌亂中被我拾起,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)那扭曲的字——慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三寸輝。我的嘴角勾起一個(gè)完美的弧度,在這優(yōu)雅的中,包含著母愛的溫暖。
過了一個(gè)暑假,我又升了一個(gè)年級(jí),學(xué)習(xí)變得忙了,就在晚上也要補(bǔ)課。剛放學(xué),我就騎著車子去補(bǔ)課。在路上媽媽還打電話給我,問我怎么樣?在母親的擔(dān)心中我度過了一節(jié)課。剛回到家中,看到的第一個(gè)人就是媽媽。上來就問我:“餓了吧?咋才回來,路上沒有啥事吧?”邊問還邊看著我,仿佛分離了很久。
“呀!手雜這么涼,臉也通紅,叫你多穿點(diǎn)……”在母親的嘮叨中,一絲絲的暖意滑過我的心房。“下次記得多穿點(diǎn),我去給你倒杯熱水!闭f完母親就急忙去到,我剛想說不用,她人已經(jīng)到了廚房。在來回的過程中,還差點(diǎn)摔倒。
我捧著那溫?zé)岬陌状杀,寒意再一點(diǎn)點(diǎn)減少,眼中的“感動(dòng)”和杯里的水一樣晶瑩。我輕輕地抿了一口,發(fā)現(xiàn)今天似乎加了許多蜜糖。在母親的話語中,我變得沉默,心中忽然想提起,冰心的詩:小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使他終于沉默,母親呵!你是那春光么?
小時(shí)候,媽媽總會(huì)教我學(xué)詩,我第一次學(xué)的是《游子吟》,當(dāng)我用稚嫩的聲音,吟誦時(shí),媽媽的臉上總會(huì)洋溢著滿足的笑,美麗而又慈祥!以前我總不知道為什么?現(xiàn)在我明白了,每位母親,都希望用不同的方式把愛傳給自己的兒女,無論嚴(yán)厲也好,慈祥也罷,還不是為了我們嗎?
九月,已是金秋,一片片枯黃樹葉,落下,將體內(nèi)的最后一點(diǎn)能量給了大地。來年,他們將會(huì)被春風(fēng)喚醒,會(huì)明白一切的痛苦與努力都是為了來年的新綠。他們用自己的方式回報(bào)了自己的母親。那我們呢?
詩意的生活作文5
生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。不知什么時(shí)起,這個(gè)句子頻繁出現(xiàn)在我的耳邊,無論多么沮喪,多么難過,我知道,生活中總有一抹詩意。
初次聽到鋼琴的聲音,它那流水般的旋律,讓我沉醉其中,久久不能自拔。我在音樂中穿過森林,越過河流,找到屬于自己的詩意。每次聽到月光曲,我總能想起“水中藻荇交橫”;每次聽到水邊的阿狄麗娜,我總能想起“相見時(shí)難別亦難”;每次聽到天鵝湖,我總會(huì)想起“只是當(dāng)時(shí)已惘然”。聽音樂是一件令我十分享受的事,當(dāng)我累的時(shí)候,彈一首自己喜歡的鋼琴曲,往往疲勞頓消。
聚光燈照在我身上,我站在舞臺(tái)中央:一個(gè)人,一架琴,靜靜地展現(xiàn)音樂的魅力,我想起嵇康彈奏《廣陵散》的情形。悠揚(yáng)的琴聲從我手中傳出,那一刻,我的夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血液似乎都受到琴聲的感染,歡呼雀躍著。此刻,我眼前已不是單一的琴鍵,而是一片音樂的海洋,每一個(gè)音符都變成一條魚,在海中歡快得游戲,這場(chǎng)景似曾相識(shí)。
也是在這樣的大廳,聚光燈打亮整個(gè)舞臺(tái)。我年僅四歲,學(xué)音樂還不到一年,我期待久久的郎朗終于上臺(tái)了,隨著熱烈的掌聲,悠揚(yáng)的鋼琴聲在他的指下散播開來,小小年紀(jì)的我聽得那么入迷,如水滴般清亮的音符,融入我的血液,流經(jīng)到身體的每個(gè)角落。我緩緩地閉上雙眼,身體靠在椅子上,嘴角忍不住地上揚(yáng)。
那一刻,他似乎已經(jīng)不是我們熟知的天才鋼琴家朗朗了,而是音樂界的君王,我聽出了郎朗的野心,聽出了他對(duì)音樂的熱愛。所以古人征戰(zhàn),琴也可以是武器。只見他的手越彈越快,跳躍的音符接連不斷地蹦出來,鏗鏘有力,令人心潮澎湃。那場(chǎng)音樂會(huì)帶給我強(qiáng)烈的震撼,如一抹詩意滋潤了我的生活。
此刻,我的身影仿佛和當(dāng)年的朗朗重疊在一起,我閉上眼睛,醉心于鋼琴的魅力。片刻后,我起身,在觀眾的掌聲中,緩緩走下了舞臺(tái)。
單調(diào)的生活中,不要放棄追尋那一抹詩意,我們的生活因?yàn)樵娨飧省?/p>
詩意的生活作文6
人生不僅只有茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。詩意是一種高尚的生活方式,詩意的生活是我們共同的向往。
詩意的生活也許是在一個(gè)夜深人靜的晚上,借著一縷微弱的燈光,捧上一本自己喜愛的書,聞著淡淡的墨香,一頁一頁地翻過。品味《紅樓夢(mèng)》中寶黛之間的愛恨離合,咀嚼《牡丹亭》“情不知所起,一往而深”的滋味,體會(huì)蘇東坡的“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”的痛徹,或是被李白的“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪情壯志,或是被戚繼光的“遙知百國微茫外,未敢忘危負(fù)歲華”的拳拳愛國之心深深感染?傊,在一個(gè)四寂無人的夜晚,捧上一本書,與富有詩意的古人進(jìn)行一場(chǎng)跨越時(shí)空的心靈對(duì)話,感受著他們跌宕起伏而又不乏詩意的奇妙人生。這是多么富有詩意的事情!
詩意的生活也許是閑暇之余,在桌上平鋪一張宣紙,挽袖起手研磨,將水與墨完美的融合一體,讓墨在柔軟的宣紙上一步步暈染開來。由深到淺,由濃到淡,層層疊疊。在此刻,仿佛自己就是醉酒寫蘭亭的王右軍,筆下的方塊字,就是一個(gè)個(gè)富有詩意的、美輪美奐的藝術(shù)品。在縱橫馳騁的揮毫中,靜心凝神,這時(shí)仿佛找到了心靈的歸宿,尋找到了屬于自己的詩意人生
詩意的生活也許是在某一天,背上一個(gè)旅行包,來一場(chǎng)說走就走的旅行。沒有太多的牽掛,沒有太多羈絆,像金庸筆下的俠客一樣,孤身一人去仗劍走天涯。我要去洛陽觀賞牡丹花開,為這雍容華貴,美艷絕塵的牡丹花去駐足留連。我要去長白山,一睹這千里冰封的北國風(fēng)光。我也要漫步江南,去欣賞水鄉(xiāng)柔景,細(xì)水垂柳,輕輕的在風(fēng)中搖曳。我要一個(gè)人靜靜的坐在運(yùn)河邊,和著柔風(fēng),聞著花香,看著船來船往,品上一口清茶,忘卻世俗煩惱,坐到地老天荒……。
沉重乏味的'生活讓我們窒息,這時(shí)更需要詩意對(duì)心靈的點(diǎn)染,希望詩意能夠植根于每個(gè)人心中,讓心靈開出美麗的花朵。
詩意的生活作文7
每天在地鐵里穿梭,總是幻想這是條時(shí)光隧道就好了。安定門入口是公元長椿街出口便是大唐盛世了。滿心歡喜地走在長安寬敞的街上,到處飄蕩著清平調(diào)、樂府聲,偶爾還會(huì)看到醉酒的李白,傷感的李義山。但我終究回不去了,只身留在車流穿梭的長安街沿線上,手機(jī)嘀噠響著,六月的驕陽刺眼。
可這也沒有什么不好,我安然地享受著這一千多年后的中國生活。昨天,同事的手機(jī)鈴聲換了,清越的古箏聲,漁舟唱晚。本是沉悶的會(huì)議室,如徐徐清風(fēng)拂過,每個(gè)人臉上漾起淡淡的微笑。上星期,王姐的愛人走了,我們陪她來到墓園。淡淡一束馬蹄蓮,放在灰色石階旁。沒有慟心的哭聲,只是默立。陶潛的挽歌回響耳邊,山風(fēng)吹過,流水繞過彎彎曲曲的渠道,像在與每個(gè)安息的靈魂道別。五月,和家人到淳安縣城度假。煙波浩淼的千島湖,還是那么美。天飄著微雨,“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”的浪漫席卷而來,隨著蕩漾的湖波,濡濕了額前發(fā),濡濕了沉淀在骨子里的唐宋之夢(mèng)。今晚,這盛夏的房間,依然清涼。傍晚坐在藤椅上,輕輕翻著王維的輞川集,念著“我心素已閑,清川淡如此”,看窗外燈火點(diǎn)點(diǎn)亮起,等著電飯煲里的白米飄香,也許下一秒遠(yuǎn)方朋友的信就會(huì)降臨我的郵箱。印著雙魚傳尺素的電子信箋一樣精美,要傳遞的還是那千古不變的情愫。
沒人能夠定義,詩意生活該是怎樣的模式,發(fā)生在什么年代。境由心生,你愿意把眼前的情景詩化,它就淡妝素裹,娉婷地等著你來欣賞。若你非要拿著顯微鏡觀察,無窮盡的小煩惱自然如影隨形,怎會(huì)再有心思品味呢?親愛的朋友,為心靈撐起一方小小的桃花源吧,在忙碌的節(jié)奏里,使神思寧息片刻,多留些淡然的笑容給別人,多留些澹泊的夢(mèng)鄉(xiāng)給自己,好嗎?
詩意的生活作文8
爺爺老了,六十八快七十了。奶奶呢,也66歲了。他們那時(shí)候男的比女大十歲都正常?傊,他們到一起了。然后就有了爸爸,再然后有了我們這個(gè)平凡而幸福的家。
好像從我記事起,爺爺一直是忙碌的。他背著鋤頭侍弄他的田地,他在園子里種菜,栽果樹。他去給人家?guī)鸵恍┝λ芗暗拿Α芙】岛苡崎e地活著。奶奶呢,就在家里喂她的那群雞,吆喝著兩只狗,洗干凈爺爺?shù)囊律眩贿叺戎鵂敔敹嗄瓴蛔兊拿,老婆子在干什?快煎茶吃!奶奶就剛下手中的活,假裝埋怨的說;這么快就回來休息啦。然后認(rèn)真去煎茶,端給爺爺,與他坐著一邊喝茶一邊閑談。
奶奶一直勤儉樸素地操持著他跟爺爺?shù)募。雖然兒女們都已長大成家,他不必再為吃穿而省吃儉用,可他依舊用著最原始的柴灶,他說煤火只用來煮飯?zhí)速M(fèi),氣又太貴,所以還是燒柴好。于是,在那些野草瘋長的日子里,我和表妹跟著爺爺?shù)母^活躍在山野間,砍到;捆扎;背回家。排開;曬干;一捆捆的柴草就進(jìn)了柴房。于是,無數(shù)個(gè)炊煙散開,我、表妹在灶膛里看到奶奶紅通通的臉。特別是冬天,爺爺燒火奶奶做菜,我和表妹搶著依靠在爺爺身邊取暖,一串串歡聲笑語隨著炊煙升上天空,訴說著冬日的溫馨。
我不知道,爺爺奶奶是否有感情,可是在漫長的歲月中,在相互的信賴與信任里,他們之間的感情超越了愛情。有一次爺爺很突然的病了,非常重,奶奶背著爺爺偷偷的流淚,我安慰她說沒事的,爺爺一定會(huì)好起來的,可是他說了一句話,讓我眼淚都要流出來了,她說;要是他走了,我也隨它去。從那以后,爺爺奶奶更親密了,我從那時(shí)起才知道世上有永恒存在。
我時(shí)常望著爺爺奶奶夫唱婦隨的身影在田地間行走,或在家里聊天,想著真正詩意的生活,就該是這樣吧!詩意;就在最平凡的生活里呀!
詩意的生活作文9
暖人的秋風(fēng),夾雜著清淡的桂花香,金色的陽光透過調(diào)皮的樟樹葉輕撫著所能照耀道的每一處。年輕的少男少女們并肩在校園的小道上行走,歡快的笑聲伴著有力的籃球拍打聲,蕩漾在廣闊的校園里。在這個(gè)場(chǎng)景中,每個(gè)物體仿佛都被賦予了生命,那樣生機(jī)勃勃。這,就是我所認(rèn)為的一種詩意——青春。
每一個(gè)生活的小細(xì)節(jié),因?yàn)槟浅瘹獾那啻憾@得極富詩意。也許是一聲:老師好!也許是一個(gè)漂亮的三分球‘也許是一個(gè)真誠的笑容;也許是思考數(shù)學(xué)題時(shí)鉛筆轉(zhuǎn)過的弧度。生命中最美好的年華,因我們的喜怒哀樂而充滿詩意。
我們永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心,明天的太陽是否照常升起,也不會(huì)害怕金融危機(jī)哪天會(huì)讓我們連飯都吃不上,更不會(huì)因?yàn)槟程幍牡卣鸲K日惶恐不安。扳手指認(rèn)真數(shù)著還有多少天放假,早晨醒來第一件事便是看外面的地上是否經(jīng)歷過雨水的沖刷來判斷今晨要不要跑步,最為重要的,便是每日上午第四節(jié)課下的狂奔 ,好像慢一點(diǎn)就吃不上飯似的。我們的生活忙碌而純凈。二就是這種純凈,是我們所唯一追求的小幸福,這一的小幸福里,寫滿了我們?cè)娨舛旎畹那啻骸?/p>
時(shí)光是一條看不見的河流,而它,卻一直圍繞在我們身邊,以自己的方式,向無人的地方描述著它的所見所聞。在青春這條大河里,或許我們并不是一帆風(fēng)順,風(fēng)吹浪打是平常事。而正因?yàn)檫@些“平常事”,讓我們成長為更加勇敢,堅(jiān)毅的人,可能你現(xiàn)在的狀況不令人滿意,可是,哪一條彩虹不是出現(xiàn)風(fēng)雨之后的呢?青春就是這樣,有笑,有哭,有喜,有哀。而正是這些“調(diào)味品”,讓我們能發(fā)現(xiàn)那些歲月里,美妙的詩意。
生活就是這樣,在你無意識(shí)的杜國師,你發(fā)現(xiàn)總是會(huì)錯(cuò)過某些美好的幸福感,可當(dāng)你在多少年后回憶起,輕易的便從腦海中那一張張熟悉的,陽光的笑臉里品味出來,匯聚在胸口的,溫暖而又親切的熟悉感。
突然發(fā)現(xiàn),原來,那,便是詩意的生活。
詩意的生活作文10
亭廊水榭,松花釀酒,春水煮茗,侍花弄草,對(duì)弈撫琴。人生唯簡單方可靜雅,唯樸素得以長久,唯清淡方有滋味。
我喜讀詩。多少名勝古跡,人情物意,山水花鳥,皆落詩中。讀“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”,江南的春雨,妙意無言。讀“日暮東風(fēng)怨啼鳥,落花猶似墜落人”,日暮春風(fēng),時(shí)聞鳥啼,如癡如怨;紛紛飛花墜落,隨風(fēng)飄逝,凄美絕倫,讀“花非花,霧非霧。夜半來,天明去。來如春夢(mèng)幾多時(shí)?去似朝云無覓處”。此詩言辭清麗,像月光下的花影,香風(fēng)習(xí)習(xí),又縹緲難捉,我喜讀詩。詩,清麗含蓄,婉約多情如一位含蓄典雅的佳人,幽居空谷,抑或豪氣奔放,端然大氣,似一位明凈曠達(dá)的隱士,隱于世外。
我好聽雨。宋人陸游有詩:“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!鼻啻u黛瓦,飛檐翹角,斑駁的老墻刻滿苔痕,坑洼的石道鐫刻時(shí)光的痕跡。寄身小樓,閑聽春雨,煮春茶。窗外細(xì)雨敲窗,嘀嘀嗒嗒,一聲聲,似琴音冷韻,錯(cuò)落有致。雨能洗去世間一切塵埃,美好的,不美好的,皆被洗盡。我好聽雨,獨(dú)自寄身于小樓,品一杯香茗,讀一卷詩詞,守一窗煙雨,心中也應(yīng)歡喜,也當(dāng)自珍。
我亦嗜賞花。浮云,暖陽,暈染出夢(mèng)幻的光影,捉幾片朦朧的云彩,織幾米輕柔的薄紗。百花之中,我最喜海棠。海棠樹枝丫凌亂,宛若龍蛇般曲折蜿蜒。枝丫上粉花簇簇,粉中帶白,燦若云霞。任陽光透過葉脈灑落,似走過的細(xì)碎流年。有時(shí),花瓣上尚存著點(diǎn)點(diǎn)清露,如銀飾玉砌般晶瑩剔透,映著黃玉般的蕊,殷紅寶石樣的花瓣,相得益彰,更添幾分嬌俏玲瓏。細(xì)膩而綿柔的花瓣嬌而不艷,媚而不俗,氤氳出若有若無的香氣。我亦嗜賞花,唐人杜荀鶴有詩“風(fēng)暖鳥聲碎,日高花重影”,置于春風(fēng)麗日之下,聞?shì)p碎鳥聲,看層疊花影,感受人世之靜雅,歲月之無華。
人世風(fēng)景,匆匆而過。過詩意的生活,享受詩酒年華的閑逸。在庭院里,約上三兩知己,煮茗弄花,賞晨光,送煙霞;抑或獨(dú)自寄身小樓,賞一剪明月,守一窗煙雨,讀一首好詩。
詩意的生活作文11
雨洗碧巖,風(fēng)凈塵煙,萬紫千紅滿庭院。孤燈一盞,茅舍一間,一樽醇飲香滿園,悟詩賞章錄片言,花前弄?jiǎng)Φ滠],渴望生活詩意,但愿語笑嫣然。
光陰如電,轉(zhuǎn)瞬間,已過繁華數(shù)載。那引以為傲的青春蛻變成驛站的縷縷炊煙,漸遠(yuǎn)消散,仿若從酣甜的夢(mèng)中被溫柔地打斷?鄲,何必呢?也許正是夢(mèng)的中斷,讓你欣賞到滿天星辰的粲然,正是青春的遠(yuǎn)逝,讓你在成長中得到歷練。詩意地生活,勇敢地把嘴角笑彎,不在乎時(shí)光的火,燒老嬌嫩的容顏。
詩意地生活,無須在脆弱中強(qiáng)裝笑臉。
雨打芭蕉,那孤寂多是心靈的寂寞使然。生活,本無那些繽紛的色彩,坎坷、歡樂不過是風(fēng)過無痕的泡影夢(mèng)幻。習(xí)慣,被生活的箭完美地射穿,痛到表情扭曲,卻從不肯卸下那濃妝構(gòu)筑的笑顏,把喧嘩后的落寞留給心承擔(dān)。誰又能否認(rèn),偽裝是別樣的孤單?脆弱中生活的味道很苦,但那原汁原味又何嘗不是一種幸福,一種難覓的詩意。
詩意地生活,無須苦心經(jīng)營奔波的快樂。
生活是路,奔波便是沿途的風(fēng)景,然而,那其中卻不乏黯然神傷的荒涼,憂愁,何必呢?“菊殘猶有傲霜枝”不還是千古流芳,峭壁上的孤松,聳立在凜冽的寒風(fēng)中,不是別有一份恬淡?那不畏嚴(yán)寒便是對(duì)生活的挑戰(zhàn),一份孤單的樂觀,一抹詩意的坦然。
詩意地生活,無須暗香逆轉(zhuǎn)的意境。
粉飾的盛世,很難持久地支撐。濃妝下的青春,很難永恒地紛呈。也許剝落生活的帷幕后,你會(huì)大吃一驚,原來浮華背后仍舊有完美的意境,事業(yè)不順后的獨(dú)品香茗,友人作別時(shí)的淚眼朦朧,滿身傷痕后的愈挫愈勇,久別經(jīng)年后的愜意相逢。生活的意境縱有萬種,那詩意的芽卻要用心萌生,詩意地生活,完美地流動(dòng)。
南歸的鴻雁排滿初秋的天,門前的蒼松印證歲月的臉,沿岸的翠柳垂引探春的燕,金黃的麥穗鋪滿肥沃的田。春榮秋枯,滄海桑田,改變,隨著時(shí)間的變遷,那份坦然卻亙古流傳。詩意地生活,詩意的人生。
一枝一葉一世界,一花一鳥一天堂。
一山一水一輪回,一詩一賦一人生。
詩意的生活作文12
或許是在都市生活得太久了,又或許是天生熱愛閑云野鶴的生活,再或許是對(duì)大自然的一往情深,我在車水馬龍間佇立,任憑車的喧雜,人的匆匆,厭倦了繁忙的生活,厭倦了污濁的空氣,我在尋找一種詩意的心情,一份詩意的生活……
于是我便拿著簡單的行李,一個(gè)人入山尋夢(mèng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我聽見了風(fēng)從遠(yuǎn)方,吹過山頂?shù)乃闪,吹過山腰上的如火的楓林,吹過山下滿地的野花,吹亂我的頭發(fā),夾雜著淡淡的花的芬芳。驀然回首,身后,蝴蝶翩翩;抬頭,天藍(lán)的醉人,是一種空靈的藍(lán),是我笨拙的語言無法描繪的,原來天真的是很藍(lán)的藍(lán)啊;低頭,忽見密密麻麻的不知名的小草,在風(fēng)中搖曳,在陽光下青的逼你的眼;閉眼,深深地吸一口氣,滿滿是草的清香花的芬芳,只覺一顆沉重的心突然輕盈了起來,仿佛獨(dú)游于天際,如一朵流云在碧波瀲滟中婉轉(zhuǎn),一襲水袖,若蝶輕舞水墨中。
順著山間的小徑,我靜靜地走著,不愿讓我笨拙的聲音擾亂了如此動(dòng)人的天籟之音。聽那一聲聲鳥的呢喃,是在歡唱著滿山的美景,還是在呼喚昔日的伙伴,亦或是在傾訴這昨夜的美夢(mèng),我不知道,我只知道他們應(yīng)該是很快樂的,要不怎會(huì)發(fā)出如此動(dòng)人的聲音。還有那落葉飄飛的聲音,風(fēng)在枝頭在葉梢舞蹈的聲音,靜靜聆聽,仿佛也聽到了滿山的花在靜靜地綻放,在靜靜地凋零,也似乎聽到了種子在發(fā)芽,在呼吸的聲音,還有……或許心與之共鳴,于是便忘卻了現(xiàn)實(shí)和繁華,獨(dú)自享受著這份淡然與寧靜,品味這一份幽雅的美麗心境。
風(fēng)在吹,吹皺一池春水,吹舞一片芳菲。請(qǐng)閉上眼睛想:一座寧靜的小山,孕育著各種各樣的生命,散發(fā)著屬于他的獨(dú)特的生命的芬芳,難道不是一個(gè)理想的境界嗎?
詩意地生活著,心在自由詩意的空間遨游,情在靈秀的山水間得到凈化。我在追尋著人間的詩意,簡單卻不單調(diào),寧靜但不是死寂,淡然而且快樂著?梢耘R窗聽雨,且聽風(fēng)吟;可以怡情山水,耳聽天籟;可以深夜獨(dú)處,品味淡然,啟開了自己的心扉。
詩意地生活著,我的人生也可以很詩意。
詩意的生活作文13
人是詩意的棲息在大地上的。
——題記
已是深夜,燈火稀疏,我伏案翻著雜亂的書頁。在快節(jié)奏的生活中,我把自己忙成了陀螺,極速而乏味。無意間抬頭,窗外,不知何時(shí),月色已清清泠泠地鋪滿地。
記得《浮生六記》中,也有如今日這般月色,沈復(fù)蕓娘執(zhí)手賞月。月色盈盈,波光如練,宇宙之大,同此一月,不知今日世間,亦猶如我兩人之情興否?蕓娘笑語晏晏,將星星點(diǎn)點(diǎn)的月光納入眼底。那一刻,她的眼瞳是距離沈復(fù)最近的星。
其實(shí)生活中并不是缺少詩意,而是缺少發(fā)現(xiàn)它的心。午后的校園,天空高遠(yuǎn),草地溫暖。陽光在枝葉間打著晃兒,投下蝶翼般的剪影。我同朋友一起倚著欄桿曬太陽。"回不回去做午練?"我側(cè)頭看她問到。"等會(huì)兒,曬曬太陽多好。"她撇了撇嘴。我笑道"偶爾曬個(gè)日光浴也挺好,享受生活嘛。"風(fēng)拂面而過時(shí)帶著陽光的溫暖。陽光也灑落,在欄桿上反射出金屬光澤。那觸手可及的溫暖落在臉上,把所有的不順心全部融化。我們也懶得說話,只呆呆怔怔地仰頭看云朵飄動(dòng)。"什么時(shí)候回去?""不想回,等前面這朵云飄過來就回去。"我縮著脖子隨口答道。午后慵懶的時(shí)光,在悠閑中消磨。
復(fù)習(xí)課上,同學(xué)們快速翻動(dòng)著書頁,陽光灌滿了三分之二的教室,暖融融的。我反復(fù)瀏覽以往圈點(diǎn)勾畫的痕跡,回想以前新授課時(shí)老師講的知識(shí)。陽光透過玻璃窗在紙上落下一朵小白花,我動(dòng)動(dòng)書頁,那朵小白花也在紙頁間跳躍。
窗外的月華如水,午后的晴空暖陽,課堂上飄過的陽光,凡此種種,皆有詩意,只要你有一個(gè)愛的靈魂。
詩意如飛花,如細(xì)雨,在生命漫長的道路上,綻放,平淡歲月也因之分外耀眼。
詩意的生活作文14
如今人們的生活是忙碌的,在難得閑適的時(shí)候,卻又不知做什么好。這時(shí),不妨用詩意讓自己放松下來,回歸淳樸的慢生活。
那年暑假,我百無聊賴,便請(qǐng)求自己獨(dú)自去小區(qū)里的公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
陽光灑遍大地,照在身上暖暖的,不時(shí),一陣微風(fēng)拂過面頰,讓人感到發(fā)自內(nèi)心的涼爽。走進(jìn)了竹林,漫步在青石板路上,滿眼翠綠盡收眼底。我愜意極了,懶洋洋地穿梭于翠綠欲滴的竹海中。偶爾一只蛤蟆騰地躍起,驚起兩三只蝴蝶,打翻了幾顆晶瑩的露水,給寂寞的竹林平添了幾絲生機(jī)。我陶醉在這一方有蛙鳴蟲語的樂土中,不知不覺走到了臨河的小亭子,這小亭子年久失修,但柔美的飛檐與竹子上的殘漆仿佛向來人講述著亭子的前世今生無比輝煌。
徒步結(jié)束后,我想起了常建的一句竹徑通幽處,禪房花木深。不禁詩興大發(fā),隨手寫下了青竹林中綠未盡,古亭風(fēng)雨榮已消。讀了幾遍,興奮極了,第一次體會(huì)到了創(chuàng)作詩詞的樂趣。從此以后,我去旅行時(shí),總會(huì)隨身帶上紙筆,記下腦海中突然冒出的靈感。
在南通博物苑中記下博物院志載千秋,通城冠神州。;在西湖旁岳王廟記下識(shí)盡人間黎民苦,精忠報(bào)國把寇殺。;在華山落雁峰記下疊崖利似刃,草木斷石生。
漸漸地,寫小詩成為了我的愛好,愛旅行的我也走遍了大江南北。
書法是我的特長,而這些小詩也讓我的作品更加豐富,雖然有些小詩和打油詩差不多,但書法的重新演繹讓它變得更具文學(xué)氣息。
從那次小小的出行開始,我的生活便有了許多詩意,旅行時(shí)了解大自然,空閑時(shí)寫半句詩,或?qū)懸环鶗。詩意漸漸豐富了我的生活。
希望大家都能在生活中擠出空閑時(shí)間,品幾口茶,看幾頁書,寫幾句話,走幾步路
給生活加點(diǎn)詩意,讓回憶多些美好
詩意的生活作文15
王小波曾說過:“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩意的世界!贝_實(shí),此生若只有單調(diào)的生活會(huì)讓人覺得厭煩,多了些詩意的生活,才會(huì)讓人頓覺有了依靠,有了興奮點(diǎn),有了顏色。
最近,網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)女詩人特別火,她就是來自農(nóng)村的余秀華。在農(nóng)村生活,又行動(dòng)不便的她,有了充足的時(shí)間來過自己喜歡的生活,她曾問道:“采菊東籬下,悠然見南山,這樣的詩情畫意對(duì)一些人而言不過是畫餅充饑,一種虛無的精神寄托。我一直過著這樣的日子,它讓我產(chǎn)生更深的懷疑:一個(gè)人,為什么活著。潦草的一生,草木般枯黃,死去,沒有別人知道,又為什么活著。在這最直接的叩問里,可以說:人活著要快樂。但是為什么要快樂?你不知道,你說不出來!
現(xiàn)在,她找到了自己的答案:“每天割草,喂兔子,為一個(gè)兔子的死而悲傷。這就是一個(gè)農(nóng)民在活著。在農(nóng)村,人與人隔得也非常遠(yuǎn),他們除了打麻將幾乎沒有別的娛樂,這不是墮落,而是真正的可憐。我不知道如果我會(huì)打麻將,是不是一定就是他們的一份子,但是我知道我一定會(huì)厭倦,這么多年,除了詩歌,幾乎所有的事情都被我厭倦!睂懺姼杈褪撬畲蟮目鞓罚屗龘碛辛俗约核矏鄣脑娨馍。
當(dāng)然,詩意的生活,不一定要去寫詩,它還有很多表達(dá)形式,養(yǎng)養(yǎng)花,遛遛狗,修剪草坪,哼哼小調(diào),賞賞美景,這些都是閑適安逸的詩意生活。很多時(shí)候,不是我們活得太枯燥,而是我們自己不愿意詩意般的生活,讓自己的生活壓力減少一點(diǎn),硬是要把所有的壓在心上,才算是在認(rèn)真生活。
去追求詩意的生活,是每一個(gè)人的權(quán)利,我們都可以去擁有,那不是墮落,而是一種更高境界追求,考驗(yàn)?zāi)愕男摒B(yǎng),磨礪你的心性,讓你的生活越來越精彩,相信會(huì)有更多的余秀華出現(xiàn)的。
【【精】詩意的生活作文】相關(guān)文章:
詩意的生活作文(12篇)02-24
詩意的生活作文11篇02-24
詩意的生活作文12篇02-24
生活中的詩意作文(7篇)02-25
生活中的詩意作文7篇02-25
生活中的詩意作文(9篇)02-21
生活中的詩意作文(10篇)02-17
生活中的詩意作文10篇02-17
生活中的詩意初三作文02-17
生活中的詩意作文通用8篇02-26