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生活的精彩

時間:2021-06-21 19:39:36 生活 我要投稿

生活的精彩

生活的精彩1

  生活因雙眼而精彩。每當(dāng)我們從甜美的夢鄉(xiāng)回到現(xiàn)實生活中時,純真的我們睜開了朦朧的睡眼。透過天真可愛的雙眼,看到了天邊的太陽所綻放出的光芒,那一縷縷陽光如金色絲帶一般的柔和,溫暖。無私的灑向大地上,讓世界的每一個人都能感受到一份屬于自己的溫馨。

  生活因雙眼而精彩。一陣陣微風(fēng)伴著和煦的陽光拂過我的臉頰,我隨著一股股淡淡的清香來到一個花壇面前,透過美麗的雙眼,我欣賞到了眼前的玫瑰花讓我如癡如醉。深沉的紅色讓花朵越加成熟,一片片花瓣有層次的擁護(hù)著金色的花蕊,一陣陣濃郁的花香中彌漫著一種浪漫的氣息,讓我覺得周圍的一切都蒙上了一層淡紫色的薄紗,變得好夢幻。

  生活因雙眼而精彩,在家中,透過我真摯的雙眼每天都能看到媽媽關(guān)心我的眼神。看到爸爸為我做早餐專注的神情。來到親切的學(xué)校,看到同學(xué)們青春的臉龐,充滿快樂的微笑和回答問題是那一個自信的笑容,看到老師們寫板書時認(rèn)真的神情?吹搅耍w會到了校園中洋溢的青春的氣息。

  生活因雙眼而精彩。我慶幸我有一雙明亮的眼睛,可以閱讀許許多多有意義的好書,每一本都蘊藏著生活的價值,人生的真諦。讓我讀懂了成功與失敗,順利與坎坷,明白了人生的酸、甜、苦、辣,使我更加珍惜眼前的一切。

  我真誠的感謝上蒼,賜予我這雙發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)真情,欣賞自然的眼睛,讓我看到了這五彩繽紛的世界,而不僅只是這個單人房間。

  我因生活而快樂,生活因雙眼而精彩!

生活的精彩2

  若一生總是一帆風(fēng)順,難免會覺得無味。那樣的生活可能有人想要,但我卻沒有一絲的渴望。

  生活因挫折而精彩,一個個困難等著我們?nèi)ステ,就像游戲一樣,過了這關(guān)又要過下一關(guān),正是因每一次有不同的境遇,每一關(guān)有不同的趣味,游戲才會受廣大人民的喜愛,生活無非就是一場游戲,只不過它不像真正的游戲一樣死了可以重來,所以,你只能前進(jìn),不能后退,因為你沒有退路。

  如果生活中毫無挫折,就像水中沒有魚兒,森林里沒有動物,天空中沒有云彩,你一眼就可以看到未來,而且不需要任何努力就能獲得成功。我承認(rèn),也許多數(shù)被挫折擊敗后的人會想去過這種無意義的人生,但是你有沒有想過,生活中沒有挫折,人類將會變得弱小,變得懶散。

  若不是因為挫折,現(xiàn)在可能還處在封建社會;若不是因為挫折,現(xiàn)在我還需要坐城這兒,一個一個字的寫下這篇文章,還能有現(xiàn)在的朋友嗎?是挫折成就了一代代偉人,有誰一生下來就是成功人士。成功是建立在無數(shù)挫折背后的,沒有了挫折,誰還會有堅強的意志,正是因為一次次的挫折培養(yǎng)了人類堅持不懈的精神,培養(yǎng)人類勇往直前的品質(zhì)。

  有了挫折,我們才會哭;有了挫折,我們才會笑,無法擊敗它,我們傷心,擊敗了它,我們高興,一次次的傷心與高興的變換,才構(gòu)成了精彩的生活,生活中的一個個困難,就是一道道關(guān)卡,你過一關(guān),就會得到應(yīng)有的獎勵,你過不了,就說明還需要歷練,需要勇氣,無論成功與否,你都會獲得一份東西,這東西可能是物質(zhì),也可能是精神,更重要的,它也是一份經(jīng)驗,積累多了,你自然會升級,自然具備挑戰(zhàn)挫折的勇氣,正是因為有了成功,有了失敗,生活才會精彩,正是因為有挫折,才有了成功與失敗。等量代換,所以有了挫折,便有了精彩。

  生活因挫折而精彩。挫折組成了精彩的生活。挫折就是一個Boss,打敗了它,就能獲得獎勵,挫折越大,獎勵越豐厚,挫折越多,生活就越精彩。

生活的精彩3

  這個暑假,我們一家來到了張家口的草原天路,我感受到了草原的魅力和保護(hù)環(huán)境的重要性。

  我們的車漸漸開進(jìn)了草原天路風(fēng)景區(qū),廣闊的草原浮現(xiàn)在眼前,讓我感到了無比的清爽和舒適。絢麗的花海、悠閑漫步的牛羊、“巨人”般的大型風(fēng)車……隨著山勢的變化,不同的風(fēng)景呈現(xiàn)在眼前。

  不遠(yuǎn)處的一座平臺上,幾位工人正在維修一座“大風(fēng)車”。那是風(fēng)力發(fā)電最主要的工具,一個大吊車吊起一片扇葉,放在地上,我才發(fā)現(xiàn)它的直徑和我的身高幾乎一樣。聽工人叔叔們說,風(fēng)車需要按時檢修,及時更換扇葉,否則會出現(xiàn)故障。

  在“大風(fēng)車”對面,一塊很醒目的提示牌吸引了我。走近一看,上面寫著“保護(hù)長城,請勿踩踏!蔽姨ь^四下望望,可這周圍并沒有長城呀?我心中不禁疑惑起來。

  旁邊一個放羊的叔叔看見了我不解的表情,他笑著走了過來,指著牌子告訴我:“小朋友,你是不是好奇這“長城”在哪里呀?”我朝他點了點頭,他便用手摸了一下我們面前的一座長長的“土坡”。我仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)這所謂的“土坡”原來是一段殘長城。因為被風(fēng)蝕,又有人為的損壞,幾乎要看不出來它的原貌了,僅剩下了碎渣石般的殘長城遺址,讓我感到十分惋惜。

  長城是古代勞動人民用雙手一磚一石搭建起來的,他曾經(jīng)用自己堅固的身軀守護(hù)著中國的邊界,抵御外敵的入侵,F(xiàn)在,我們也應(yīng)該用自己的力量保護(hù)它,不讓它被破壞,讓它保存的.盡量長久。

  這次草原之行,不僅讓我感受到了草原的壯麗,也讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要作用。我們應(yīng)該做到外出游玩時不損壞,讓原本美麗的風(fēng)景更加美麗,讓歷史的遺跡長存于世,不要讓名勝古跡只存在于照片上。

生活的精彩4

  友誼是五味瓶中的一味,它是甜的,于是我彌漫在甜甜的氣息中;友誼是白光,它通過三棱鏡折射成七色,于是我陶醉在五顏六色的光圈里;友誼是紅十字會,我擁有它,于是再也不用害怕受到傷害。

  我從小喜歡交朋友,也許由于我珍惜他們,上天終于給我送來了一批知己。雖然我們年齡有大有小,但我們之間從來就是無話不談、有求必應(yīng)的好朋友。也不會因為學(xué)習(xí)或者家庭的原因產(chǎn)生優(yōu)越或自卑的感覺,就像是坐在友誼之桌的周圍,共同訴說著友誼的真諦。

  在那寒冷的冬天樹木失去了往日的翠綠,留下的只是光禿禿的樹杈;小草掉了自己的本色,留下的只是沉睡在地下的種子;鳥兒也沒有了蹤跡,留下的只是在寒風(fēng)中顫抖的窩只有我們,只有我們這些伙伴依然在北風(fēng)中奔跑。這時鵝毛般的雪花飄啊,飄啊我們置身于這些雪花之中,仿佛早已經(jīng)化作其中的一片,在空中追逐、嬉笑,雪花也隨著我們甜甜的笑聲一起翩翩起舞。

  春天來了,我們一起去郊游,只帶上一副畫板,我們共同勾畫春天的輪廓,我們共同填寫春天的色彩,我們共同欣賞春天的畫作。紅色的玫瑰算得了什么,白色的牡丹算得了什么那些啊,哪里比得上我們五彩的圖畫。相框里留下了我們俊俏的身影:紅色的是她,藍(lán)色的是他,白色的是我

  我們是朋友,我們也是近鄰,如果哪一天我們當(dāng)中誰有困難,只需要大喊一聲,不管外面是打雷還是閃電,不管外面是狂風(fēng)還是暴雨,不管面臨的是刀山火海還是驚濤駭浪,我們都會立刻趕到并且共同面對。我想再大的困難也是難不倒我們的因為我們已經(jīng)抱成了一個團(tuán),當(dāng)然沒有困難的生活肯定是精彩的。

  感到無聊我不怕,因為我有友誼;感到孤獨我不怕,因為我有友誼;遇到困難我不怕,還是因為我有友誼。

  我的生活因為我擁有友誼而變得精彩!

生活的精彩5

  當(dāng)?shù)聡诙?zhàn)后成為一片廢墟時,世界都認(rèn)為德國完了。然而,德國人卻一點一滴地在重建自己的祖國。在困難面前,他們沒有抱怨,沒有幻想,取而代之的是自信,是努力,所以歐洲依然是世界經(jīng)濟(jì)強國之一。

  德國人的故事給了我們有益的啟示:面對生活困境、人生的失敗,我們不應(yīng)該被打倒,更不能怨天尤人,自暴自棄,相反,應(yīng)該勇敢地迎難而上,把它變?yōu)榧钗覀兦靶械臒羲,做掌握命運的自己,活出自己的精彩來!

  著名作家張潔在《四季輪回》中這樣寫道:厄運只能將弱者淘汰,即使為它擋過這場災(zāi)難,它也會在另一場災(zāi)難中沉沒,而強者卻會留下,繼續(xù)走完自己的路。

  不是嗎?

  越王勾踐,臥薪嘗膽十年,創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的神話。試想,當(dāng)初被囚禁的他,如果整天唉聲嘆氣,怨天尤人,他能在十年后打敗吳王夫差嗎?

  貝多芬,愛情失意,晚年失聰,生活的厄運常常光顧他。試想,如果他總是慨嘆命運的不公,心灰意冷,他能在音樂的殿堂走向輝煌嗎?

  山東女青年常青,一個高位截癱患者,竟然寫出了21萬字的長篇小說《記憶的天堂》。試想,如果她整天抱怨生活,以淚洗面,她能實現(xiàn)自己的人生價值嗎?

  人生之路本就不可能是一條康莊大道,它總是波洶浪涌,甚至是險象環(huán)生,不如意的事常十有八九。我們不能因一時成功而沾沾自喜,也不要因一時失意而怨天尤人,甚至放棄。

  然而,主觀不努力,客觀找原因,成了許多人的通病,因此看社會處處不順眼。其實問題的癥結(jié)在于你自己。因為除了你自己,誰也不能左右你!貧不怨天,富不得意,心態(tài)調(diào)整好了,環(huán)境也就跟著變了,當(dāng)心靈的塵埃被打掃得干干凈凈時,你會欣喜地發(fā)現(xiàn),世界別有洞天!指責(zé)別人,抱怨命運,不如反思自己,閉門思過,從而改變自己,做自己的主人,否則,只會磨去棱角,喪失機會,甚至迷失自我。

  朋友,從幻想的泥潭中爬起,在抱怨的陰霾中清醒過來吧,做自己該做的事,從明天起,世界因你而精彩!

生活的精彩6

  五彩繽紛的色彩飄揚在生活的角角落落,讓它成為一個美麗的調(diào)色盤;叮叮咚咚的聲音散落在生活中的角角落落,讓它幻化為一個悠揚的音樂盒。試想:一個沒有聲音的世界,就如同一個沒有花香的花園,就如同一個沒有鳥鳴鶯啼的春天。

  如果說聲音是神奇可愛的貝殼,那么音樂就是深藏其中瑰麗晶瑩的珍珠。

  用耳朵聆聽音樂中的雅客_笛聲。它蕩滌了自己靈魂中的污垢,注入心中典雅的清泉。在清雅的笛聲中,聽到“誰家玉笛暗飛聲”的隱逸,如同來自世外桃源的絕響;在幽幽的笛聲中,聽到“羌笛何須怨楊柳”的幽怨,如同看到落花傷逝,殘葉飄飛……連綿悠遠(yuǎn)的笛聲好像精靈一般,讓生活充滿靈氣。

  用耳朵聆聽音樂中的幽客_琴聲,令在紛紛擾擾中懸浮跌蕩的心靈平靜如水,令在爭功奪利中疲憊不堪的身心寧靜悠閑。丁丁冬冬的琴聲好像山澗涌泉,柔和地敲落在山石崖壁上,迸賤出淡泊致遠(yuǎn)的音符;嘩嘩啦啦的琴音好象高山流水般一瀉千里的豪邁,令婉轉(zhuǎn)的音符也能煥發(fā)出蓬勃的力量。無論“恰似一江春水向東流”的平嫵,或是“飛流直下三千尺”的豪壯,都在纖細(xì)的琴弦上淋漓盡致地宣泄。

  在貫穿古今的音樂中,它使生活更加精彩,也是人的精神的河畔草木蔥蘢。纏綿的音樂融入惆悵的心緒,曲折的音調(diào)演繹起伏的人生,雄壯的音符浸透滿腔的壯志,鏗鏘的符點叩響理想的大門。音樂點綴著人的精神世界,讓它芬芳燦爛。

  動聽的音樂打破了有形無聲的孤單;動聽的音樂給予了生活的藍(lán)天一片亮麗的彩虹。清澈的音樂之河讓生活更加精彩。

生活的精彩7

  每個人都想成為偉人或明星,但絕大多數(shù)都只能當(dāng)個普通人,可是生活并非只有偉人或明星才過得精彩,其實,我等平凡人也同樣可以擁有精彩的生活,我是一個十二歲的男孩,我的生活就多姿多彩!

  我有一個美滿的家庭。在我家里,有慈祥溫和的爺爺,有勤勞善良,會做家務(wù)的媽媽,有聰明能干,不怕吃苦的爸爸,還有一個呀呀學(xué)語,調(diào)皮可愛的弟弟。每天我放學(xué)回家,媽媽就做好了飯菜等著我,弟弟就會撲向我的懷里,甜甜地對我笑著,在我身上手舞足蹈。我們一家人說說笑笑,學(xué)習(xí)的勞累也會煙消云散,取而代之的是滿滿的溫暖與溫馨。有了這些親人,我每天的生活很精彩!

  我有一群無話不談的好友,除了上課在一起,下課,放學(xué),節(jié)假日我們也盡量在一起玩耍、談天說地、打球跑步。我們在一起時打打鬧鬧,談學(xué)習(xí)、談游戲、談籃球、無話不談,覺得時間過得特別快,每次分手都不忍分開。有了這些朋友,我每天的生活都很精彩!

  我有幾位認(rèn)真嚴(yán)厲的老師。每天他們都會教給我很多新知識,讓我如渴求雨水的小樹一樣茁壯成長!當(dāng)我犯錯時,老師會批評我,讓我及時改正,得到教訓(xùn);當(dāng)我某件事做得好或有進(jìn)步時,老師會表揚我,讓我有成就感。其實不管是批評還是表揚,都飽含老師深深的愛和期待,都會讓我成長更快,有了這些老師,我每天都過得很精彩!

  其實我們大可不必去羨慕別人的偉大,也不要因為自己的平凡而感到自卑,感嘆命運不公,只要你有一顆陽光積極上進(jìn)追求美好的心靈,你的生活就會很精彩!

  我們每個人都擁有陽光、水和空氣,這是大自然對我們每個人最公平的饋贈,也許你還有別人沒有的才干、智慧、勇氣或愛心……

  我們在羨慕別人的同時,也要關(guān)注自我存在的意義。即使平凡,也要創(chuàng)造一個精彩的生活!

生活的精彩8

  幸福是什么呢?每日兩點一線的生活有何精彩之處?我?guī)е伎甲咴诨丶业穆飞稀?/p>

  深秋的傍晚,落日的余暉給鋪滿落葉的大地鍍上一層金黃。濃墨重彩的晚霞給明凈的天穹增添了幾分嫵媚。面對如此美景是不是一種幸福呢?

  回到家,我嫻熟地打開出門前緊閉的窗戶,接著拿起了作文本,坐在窗臺邊上仔細(xì)思索著幸福的真諦。這時,一陣熟悉的開門聲,將我的思緒從作文中扯了回來。我扭頭一看,只見母親一手端著一瓶鮮奶,一手拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的東西,嘴里還微微喘著氣。母親含笑道:“趕緊喝瓶鮮奶補充能量,一會兒在吃些橙子,增加點維生素!贝丝,聞著香濃的牛奶,看著母親低頭從袋子里拿出一個個黃燦燦的橙子,細(xì)細(xì)地檢查,排在盤子上。我的心窗蒙上了一層水霧。

  生活中何處無幸福?母親一句真誠的話語,一個不經(jīng)意的動作,都足以讓我的世界溫潤,明媚……

  母親為我所做的一切并非出于偶然,生活中這樣的情景比比皆是:

  1歲時,一家人去照相,照片上的我笑得燦爛,媽媽緊緊地抱著我,生怕我摔下去。

  6歲時,去天安門,不小心走丟了。等我回到原地時,媽媽已經(jīng)焦急地等了兩個小時。

  9歲時,我突然發(fā)燒,溫度在39度遲遲不退。媽媽就用酒精擦拭我的身子,用冰敷為我退熱,我甜甜地睡了,媽媽卻一夜沒合眼。

  12歲時,第一次幫媽媽做飯,結(jié)果幫了倒忙,讓媽媽收拾得更辛苦。可媽媽卻舒心地笑了,眼前還閃著晶瑩的淚珠。

  ……

  這一刻,我發(fā)現(xiàn),生活因思考而精彩。因為思考,我成就了一篇命題作文;因為思考,我感受到生活中縈繞在我身邊的愛;因為思考,我看到了母親用心為我繪制的色彩斑斕的人生畫卷。

生活的精彩9

  走在路上,一叢叢小草在路邊綻放著新綠,它們是春的使者,樸實無華,堅強不屈。盡管世間繁華萬千,但你可以發(fā)現(xiàn):其實,平凡,可以使生活變得充實。

  它,外表真實。

  草,是在大地母親懷抱中數(shù)量最多的孩子了,分布廣泛,在百花盛開的花園里,難以開墾的山坡上,沉重的巨石下,都隨處可以看見這無人關(guān)注的小草。它沒有玫瑰妖艷的身姿,美人蕉婀娜多姿的舞態(tài),只有翠綠的身體傲然挺立,舒展著勝利的手臂,緊緊靠攏,成為一群,成為一簇,。它們不需多么好的肥料,不需溫室里的呵護(hù),不需要人們精心的照料,只求默默地生長,為我們、為世界獻(xiàn)出一抹生命的綠色。真實難道不是平凡中的精彩嗎?

  它,內(nèi)心無畏不屈。

  走近,俯身,用手輕輕地感受草葉,細(xì)膩柔軟,誰又能想到它們是如何破土而出?每至傾盆大雨的夜晚,它們會被風(fēng)雨的壓迫吹彎了腰,但它們卻想重新挺直腰板,不折不撓,再次與風(fēng)雨對抗。每當(dāng)秋天到來,風(fēng)嗚嗚的吹,無情地把這翠綠的草吹枯了。雖然草葉會腐敗凋零,一次生命結(jié)束了,但它們的根還在大地深處,等待著來年的春風(fēng)再一次賦予它們生命與活力。正如《賦得古原草送別》中:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。無畏不屈的精神難道不是平凡中的精彩嗎?

  它,品質(zhì)高尚。

  自古以來,草不正是象征著在農(nóng)村種地的農(nóng)民嗎?我國是一個人口眾多也是一個農(nóng)業(yè)國。如果沒有農(nóng)民的奉獻(xiàn),我們還會有今天的幸福生活嗎?而現(xiàn)在,冥冥之中草象征著辛勤勞動的工人階級。他們在默默地,無私地為祖國的強盛,奉獻(xiàn)微薄之力。他們在普通不過,但又有誰會敢忽略他們的貢獻(xiàn)?品質(zhì)的高尚,難道不是平凡中的精彩嗎?

  再看一眼路邊的小草,它的翠綠,使人視覺飽滿。盡管事態(tài)萬千,你依然會感悟到:平凡可以使生活變得更加精彩。

生活的精彩10

  校園生活是一個隱形的攝像頭,記錄著我們生活的一點一滴,偶爾翻翻這個攝像頭,在無形中,我們的歡喜、悲傷,激動全記錄在上面,我在這個大家庭里,懂得了謙讓,懂得了文明,學(xué)會了成長。

  次日,我漫步于綠蔭道中,感受著陽光的沐浴,感到心里也甜滋滋的?蛇@時,號稱“全校第一搗蛋鬼”的高梓楊橫沖直撞,攔住我:“你散什么步,有什么好算的?”“子非魚,焉知魚之樂?”我找了句古文想塞住他,可他不屈不饒,對我說:“什么意思?別欺負(fù)我,不懂好不好,還有,你太無聊了吧?在這兒打發(fā)時間?”“神經(jīng)病”我罵了他一句,加快了腳步,“哎”他趕緊追了上來,可我一回頭,卻不小心扭傷了腳,本以為他無動于衷,在旁邊冷嘲熱諷,可事實卻讓人大跌眼睛,他竟然扶起了我,還叫了旁邊一名女生,小心的把我抬到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,可搗蛋鬼終究還是那樣,一路上嬉皮笑臉,可我的心里卻暖烘烘的,我感到渾身很舒服。

  到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生和那個女生把我抬到了床上,抹上了藥,纏好了紗布,我剛準(zhǔn)備謝他時,他卻變得非常嚴(yán)肅,一本正經(jīng)的對我說:“我……我對不起”“對不起”這可是他第1次說對不起啊,這其中難不成另有陰謀?還是,他已經(jīng)改變了?我剛準(zhǔn)備謝他,他卻一下子恢復(fù)了嬉皮笑臉的模樣,真糟糕。

  不過,在我扭傷期間,同學(xué)們,老師細(xì)心的照顧我,高梓楊可能真的深感愧疚,竟當(dāng)著老師同學(xué)們的面向我賠禮道歉,我自是驚訝不已。

  生活在校園這個大家庭里,我已經(jīng)非常知足了。

  校園生活,似一個黑夜中的一盞啟明燈,照亮著我們前進(jìn),老師和同學(xué)們的關(guān)心更是無微不至,(可我想起將要面臨的分別——畢業(yè),心里還是略帶失望的)。

  校園生活,可真有趣,它似一個色彩斑斕的萬花筒,記錄著我們生活的點滴,在這個萬花筒中,我們有過歡聲笑語,有過爭執(zhí),但是一切都是那么美好!平凡的瑣事點綴著校園,我也學(xué)會了懂得,學(xué)會了珍惜。

生活的精彩11

  我是一束普通的滿天星。

  我的花朵小巧玲瓏,并不惹人注目。但我與伙伴們聚集在一起,有大有小,有高有低,掛在那纖細(xì)的枝條上,密密地緊挨著,誰也不排擠誰。在我的心里,自己就是那一顆顆點綴在夜幕中的小星星。

  她是一枝紫紅色的玫瑰,她比我高大,比我艷麗;她有怒放的花瓣,有縷縷飄散的幽香。她的出現(xiàn),如鶴立雞群,頓時吸引了所有的目光。

  很明顯,我成了她的陪襯?赡悴粫氲,我依然活得光彩。因為我知道,我是必不可少的。試想一下,如果這花瓶中只剩下那枝孤零零的玫瑰,那將會是多么單調(diào)!那枝美麗而驕傲的玫瑰,卻不這樣認(rèn)為,她整天孤芳自賞,總用長長的枝條把自己伸到人們最容易看到的地方,顯示著自己的高貴。對我……那一束簇?fù)碇男』ǎ瑓s不屑一顧。

  我根本不在意,也沒有抱怨,更沒有萎靡不振,因為我堅信自己的美麗。我和我的伙伴相互映襯著,用一朵一朵的小白花,編織著繽紛的夢想,那么純潔,那么樸實。

  時間在流逝,玫瑰也開始凋零。令人意外的是,她凋零的速度快得驚人。當(dāng)那一片片漂亮的外衣干癟之后,她頓時失去了生活的信心,原本筆直的枝干瞬間枯萎;ㄆ裱┗ㄒ粯,刷刷地飄落。不到兩三天時間,花瓶中僅剩下了我和我的伙伴們。其實,并不是我的生命力比玫瑰頑強,重要的是,我和我的伙伴們一如既往地充滿著自信。每當(dāng)我們中有一朵離去的時候,另一個蓓蕾便會在瞬間綻開。

  花瓶沒有因為缺少了玫瑰而失去生氣,也沒有因為剩下一種顏色而顯得單調(diào),更不會因為沒有了對比而失去光彩。恰恰相反,我和大家一起,自信地繼續(xù)扎根瓶中,營造著一派欣欣向榮的景象。

  人們說,生如夏花,可又有誰的生命真能如夏花一樣永遠(yuǎn)燦爛呢?于是,稚嫩的時候,我自信地活著;凋零的時候,我依然感受到了生命的精彩。

生活的精彩12

  挫折,如同家常便飯一般,倍伴著我們成長。誰都避免不了挫折,困難。就算再平靜的海面,也有波濤洶涌的時候,無論再慰藍(lán)的天空,也有狂風(fēng)暴雨的時候。我們的生活何嘗不是這樣呢?

  從我們小時候的牙牙的學(xué)語,到如今的能言善辨,從我們小時候的一步一個腳印的練習(xí),到如今的疾跑如飛。

  在我們的生活當(dāng)中,誰都有第一次嘗試,也許這次失敗了,但這并不意味著我們失去了什么。相反,我們從中獲得了第一次嘗試的經(jīng)驗,從而進(jìn)行第二次,第三次……甚至更多的嘗試。這次的失敗,使我們產(chǎn)生前進(jìn)的動力,讓我們越挫越勇,沒有被困難打倒。

  也許在我們遇到挫折時,我們曾退縮過,害怕過,屈服在困難腳下,但是在我們有了這次的經(jīng)歷之后,我們的心智更成熟了,我們的經(jīng)驗更豐富了。

  天空因經(jīng)歷了一番狂風(fēng)暴雨之后,從而出現(xiàn)了彩虹,話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!边@句話說得真是至情至理,我不經(jīng)感慨,只要我們的生活豐富多彩。事實不就擺在眼前?天空因經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨這一挫折,使天空在雨后添上了彩虹這一美景。

  雛鷹終究有一天是要翱翔于天空,俯視于大地的。但雛鷹必定要經(jīng)歷一番磨煉,雛鷹媽媽不管晴天與否,都要督促雛鷹揮動著翅膀,飛翔在藍(lán)天下,磨煉出它那驍健有力的翅膀。

  偉大的發(fā)明家牛頓,他小時候是個頑皮學(xué)習(xí)又不好的學(xué)生,有一次,因為老師布置的一項作業(yè),使牛頓的人生道路發(fā)生了轉(zhuǎn)折。牛頓很看重這次手工作業(yè),所以他認(rèn)真地做了一架精致而又小巧玲瓏的小風(fēng)車?墒牵nD雖然做了這精美的飛機,但并不能說出其原理,引來同學(xué)們的一片嘲笑聲。這使牛頓的心靈受到了很大的傷害,從此牛頓便發(fā)奮讀書,最后學(xué)有所成。

  從中,我們不難發(fā)現(xiàn),正是因為這挫折造就了牛頓這個人才,使挫折成為了牛頓人生道路上的方向盤。

  在我們現(xiàn)實生活中,我們?yōu)楹尾话汛煺郛?dāng)作助我們一臂之力的墊腳石?最后我想說:“挫折是我們無窮的財富,挫折是我們前進(jìn)的動力,成功的前提。”

生活的精彩13

  誰說高三只會是單調(diào)乏味,毫無精彩?請看我們的高三生活……

  牛頓的世界

  據(jù)史書記載,牛頓是一位男性科學(xué)家,可我們班有一位女“牛頓”,她和蘋果也有著不解之緣。

  “平平,這道數(shù)學(xué)題好像特復(fù)雜,我解了好多次,都解不出來。”勤奮的小華向女牛頓求救道。

  只見牛頓姐看了看題目,手便向書桌底下摸索著,你一定會以為她在拿草稿紙吧?那你錯了。這時她會拿出一個大蘋果,擦了擦,一口一口地咬蘋果。蘋果咬完時,答案自然也出來了。這一過程,無須任何復(fù)雜手續(xù),無須任何草稿,只須一個蘋果。

  有人問她,為什么解題時不用草稿,她的回答也特“牛頓”:為了不讓大腦偷懶。

  科比的世界

  我們班的體育科代表雖長得沒有科比那么高,球技與科比相比也差遠(yuǎn),但掌握的知識和對籃球的酷愛程度不亞于科比。

  如果你請教他物理,他會以科比奔跑的加速度為模型,讓你更直接明白;如果你請教他數(shù)學(xué),他會以科比投三分球的弧度為例,讓你清楚透徹……

  “好球!”又見穿湖人隊衣服的體育科代表大喊一聲:“完美的三分,完美的弧線……”未說他說完,我們異口同聲地說:“完美的科比!”只見他樂哼哼地說:“咋這樣都被你們知道?”

  周杰倫的世界

  “昨夜我又看書看了一宿,你說這一句很有夏天的感覺……”又聽見小杰又哼起自編的歌曲,唱完,還會另加一句:“大家好,我是周杰倫,這是我的新專輯《六月》。請多多支持,謝謝!

  小杰是我們班的調(diào)味劑。大家無聊時,傷心時,他都會用他那“周杰倫的歌曲”讓我們開心,讓班上的氛圍活躍起來。我們都喜愛這愛亂改歌詞的“周杰倫”。

  誰說高三的世界乏味、單調(diào)?高三的世界一樣充滿歡聲笑語,高三的我們,在自己的世界里放飛心情,自由快樂,各有各的精彩。

生活的精彩14

  小朋友,你最喜歡的課余生活是美美地聽音樂,是靜靜地看書,還是愉快地玩耍?

  我是喜歡養(yǎng)小兔,我家的小兔可有趣了!只要一有空,我就去看它,和它一起玩耍。它累的時候,我就摸它的頭,它就會非常開心。有一次,我想試試它的能力。于是,我就把食物拿了出來,看它能不能吃到。我猜它吃不到一定非常著急,果然如我所料。它急得亂跳起來,用舌頭也吃不到,真像一個小丑。忽然,它手腳亂刨,我看它這樣子笑得肚子都痛了。它好像在說:“求求你了主人,讓我吃一點吧!”最后,我看它表現(xiàn)不錯,就給它食物當(dāng)獎勵。

  養(yǎng)動物能讓我們知道動物的心情,也能給自己帶來不少快樂!我的課余生活就是這樣,你的呢?愿意和我說說嗎?

  愉快的課余生活

  小朋友,你最喜歡的課余生活是什么呢?是在操場上踢足球,是靜靜地看書,還是做各種各樣的手工呢?我最喜歡的要算做點心了!

  暑假里,我經(jīng)常到阿姨家做點心。我最喜歡的點心是蛋糕,阿姨就教我做。

  首先,把雞蛋的蛋清和蛋黃分開,把牛奶倒入蛋黃中打出泡來。然后,把發(fā)酵粉拌入蛋清中,用攪拌器打均勻。攪拌的時候,發(fā)出嗚啦嗚啦的聲響,我感覺非常好玩!接著,我迫不及待地把蛋糕放入烤箱。蛋糕烤好了,我輕輕地從烤箱里把蛋糕拿出來。現(xiàn)在該涂奶油了,我一點一點地把奶油涂在蛋糕的身上。最后,我又把蛋糕打扮了一下,還放了幾顆櫻桃在上面。我做的蛋糕好像一只小刺猬,非常漂亮!這是我第一次做蛋糕,所以很有成就感。

  我還做過小餅干、奶茶和披薩餅,做點心能讓我的手更巧。每當(dāng)我吃著自己做的點心時,心里樂開了花!

生活的精彩15

  校園是一個五彩繽紛的人生舞臺,我們在這個大舞臺上展示自己,盡情揮灑汗水,把成長的故事,奮斗的足跡保存在了這里。

  初一,一個嶄新的時期。就像太陽剛從東邊露出第一縷陽光,我們的青春與活力才剛剛開始。初進(jìn)校園,我們穿著鮮艷的紅色,耀眼的黃色,展示著我們的朝氣與蓬勃,因為青春、樂觀、好奇,我們可以吟出“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎,也可以吟出“睛空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的豁達(dá)開朗,因為好問、活潑,我們可以在遇到難題時虛心請教,也可以在心情大好時在操場上追逐。初一,有著無限的希望。

  初二,一個過渡的時期,在這個剛脫離了活力又即將面臨中考的時期,我們有些沉不住氣了。在初二,我們有著李煜的“剪不斷,理還亂”的思緒,還可以有著“看庭前花開花落,望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二,我們?nèi)钥梢栽谡n堂上認(rèn)真聽講,課下和同學(xué)談笑風(fēng)生,也可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力,給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣。初二,有著無限的挑戰(zhàn)。

  初三,一個沖刺的時期。臨近中考,背負(fù)著老師、父母的期望,讓我們有喘不過氣的感覺。但這并不是我們放棄的理由,我們?nèi)钥梢砸鞒觥靶輰侔l(fā)唱黃雞”的樂觀,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的雄心,我們可以在課堂上與老師切磋,讓老師都感嘆后生可畏,可以在圖書館品余秋雨、巴爾扎克,還可以在一次考試失敗后在下一次考試中笑傲江湖!我相信,我們會帶著期望,去迎接更美好的未來。初三,有著無限的可能。

  回首初中三年,我們沐浴陽光,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,同時也獲得了成功的喜悅!

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