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法治讓生活更美好作文（精選44篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的法治讓生活更美好作文，希望對大家有所幫助。
法治讓生活更美好作文 1
很多人都認(rèn)為法律與自己無關(guān)，其實(shí)不然，法律存在于我們生活的方方面面，是人們生活的保障，是人們的定心丸。使我們的.生活更美好。
其實(shí)，小時候，我并不明白法律為何物，只有六年級剛剛接觸到了法律課時才對法律有些粗淺的認(rèn)知。一次親身感受，讓我對法律無處不在有了更深刻的了解。那天，抱著尋找生活中的法律的目的，我信步走出家門，來到街道旁，不自覺地停住了腳步，因?yàn)榧t燈亮了。因?yàn)樵趯W(xué)校附近，車輛不爭不搶地緩速前進(jìn)，為的是保障祖國花朵的安全。綠燈亮，車流開始減速，在安全線內(nèi)停了下來。行人在班馬路上有秩序地前進(jìn)，到達(dá)對面。在街道上，紅綠燈就是法律，它指揮交通，避免不必要的混亂，是出行更加省時，便捷。公園里，請勿采摘花朵、禁止垂釣的字樣隨處可見。公園里，警示牌就是法律，告誡人們什么該做，什么不該做；在學(xué)校，校規(guī)就是法律，不許追跑打鬧、外來車輛禁止進(jìn)入學(xué)校，使我們的學(xué)習(xí)、生活更加安全，更加有保障。
法律十分重要，它存在于我們生活的各個角落。我們離不開它，因?yàn)榉稍缫讶谌肓宋覀兊纳�。法律使生活更加安全，更加便捷，讓我們的生活更加美好�?/p>
法治讓生活更美好作文 2
在當(dāng)今的法治社會中，作為21世紀(jì)的建設(shè)者的我們無憂無慮地生活著。那是什么東西讓我們有了和平美好的生活呢？沒錯，正是法律。
法律好比在懸崖邊的一道護(hù)欄，護(hù)欄里面是舒適、美好的家園，遵紀(jì)守法的人一定會過上美好的生活；相反，如果翻越欄桿的`人就會走上不歸路，也會遭受法律的嚴(yán)懲，一個人也不可能脫逃。
可你有可能會說，法律有什么好的？沒有了，沒有了它我們就可隨心所欲地出入網(wǎng)吧、KTV等法律不允許我們?nèi)サ膱鏊�，那么，你有沒有想過沒有了法律，我們還敢去公園玩嗎，我們還敢快快樂樂、開開心心的出去玩嗎？說不定就有看你不順眼的不法分子成你沒有防備時將你殺掉了。
古今中外，哪個觸犯法律的人可以落得一個好下場的？正是因?yàn)榉桑覀兇蠹也艜辛私裉斓拿篮蒙睢?/p>
作為祖國接班人的我們應(yīng)該要用法律來不斷地鞭策自己。在學(xué)校里應(yīng)該遵守紀(jì)律，等到將來步入社會后，就應(yīng)該遵守法律。不遵守紀(jì)律，會得到老師的懲罰，可是如果不罪受法律，就會得到法律嚴(yán)格的懲罰。
所以，讓我們從想在開始，從小就做一個遵紀(jì)守法的好公民！
法治讓生活更美好作文 3
在社會主義核心價值觀中，有倡導(dǎo)文明這一條，現(xiàn)在的我們的確比古時候要文明得多。這其中大多數(shù)都是法律的功勞。
法律對我們來說并不陌生，且時時刻刻我們都被法律保護(hù)著。
古時，秦朝及以前，人們可以毫無忌憚、放肆地殺人、傷害和盜竊。這使得那些無本領(lǐng)在身的人們，成天憂心忡忡、擔(dān)驚受怕。不說晚上睡不著覺，可能連吃飯也吃不太平，生怕哪天突然闖進(jìn)來一個人，把你給殺了。于是，劉邦滅秦以后，就與大家約法三章：禁止殺人、傷害以及偷盜，否則要被嚴(yán)厲處罰。這為我們今天的刑法奠定了基礎(chǔ)。
刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律，在我國的刑法中，已規(guī)定了四百多種犯罪，包括盜竊罪、搶劫罪、綁架罪、貪污罪、交通肇事罪等。它也規(guī)定了什么樣的行為是犯罪，對于犯罪應(yīng)該給予什么樣的懲罰。
如此一來，大大拘束了那些肆無忌憚的人，讓我們的人身安全有了保障，同時也保衛(wèi)了國家的安全，維護(hù)了社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。人們不再擔(dān)驚受怕，可以過上幸福美滿的'生活。
除了刑法，我國還有其它許許多多的法律，如《道路交通安全法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等。
其中《義務(wù)教育法》我們再熟悉不過了，我們當(dāng)今不正是在接受義務(wù)教育嗎？想當(dāng)年，沒有這條法律時，很多孩子想上學(xué)都上不了，哪里像如今還能免費(fèi)上學(xué)呢？
再比如《道路交通安全法》，如果沒有它，那么我們的出行將會變得一團(tuán)亂、毫無章法。人們會不知所措地開著車，會一窩蜂地擠上道路，會跌跌撞撞地奔往家的方向。
因此，法律它可以讓我們的生活更加規(guī)范。它能起到告示和指引人們的行為等。保障、引導(dǎo)和推進(jìn)社會主義市場涇濟(jì)、民主政治精神文明以及推進(jìn)對外開放、維護(hù)國際和平發(fā)展等。
我們應(yīng)該多宣傳法律、使更多的人了解法律、遵守法律，不做違法的事情，讓我們的家園更加文明、和諧。
法律，讓生活更美好！
法治讓生活更美好作文 4
我曾參加過一個叫" 懂禮儀，守法紀(jì)，講誠信"的活動。通過這次活動，我從中感悟到了很多。
"懂禮儀"是我們小學(xué)生應(yīng)具有的`。在客人說話時不要插嘴;遇到長輩時要問好;出門在外要和父母打招呼;老師或家長批評你時不要東張西望，要虛心聽批評;所以，我認(rèn)為懂禮儀也是一門重要的學(xué)問。
法律是維持社會安定的武器，我們應(yīng)該懂法、知法、守法，應(yīng)用法律武器保護(hù)自己。在校園內(nèi)，我們小學(xué)生應(yīng)做到別違反法紀(jì)。不亂打罵人;不在樓梯內(nèi)打鬧;在校園內(nèi)不騎自行車;不隨意損壞學(xué)校財產(chǎn);因此，守法紀(jì)是每個人都要做到的。
誠信是人與人溝通重要的一部分。一旦人與人之間失去誠信，就沒人會相信你。
從前有一個中國學(xué)生去日本工作，在一家餐館洗碗，對方要求洗七次，而這個中國學(xué)生投機(jī)取巧，只洗了五次。從此，這個中國學(xué)生就再也找不到工作了。從這里可以看出：人不能失去誠信，要講誠信，否則沒人會再相信你。
通過這次活動，我覺得每個人都應(yīng)該擁有"懂禮儀，守法紀(jì)，講誠信"這三種品質(zhì)，三者缺一不可。
法治讓生活更美好作文 5
本周三下午，我校舉行了一次大型法律講座“青少年法律講座”，通過這場講座，我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)很多事情在法律上和我們是不一樣的！
剛一開始，是趙老師給我們講了關(guān)于莫言小時候上學(xué)時，當(dāng)兵時候和他爺爺告訴他的故事，告訴了我們青春期的一些沖動和自然反應(yīng)。緊接著，趙老師講述了4個小故事，其中一個是：一個成績優(yōu)秀的人，他在上晚自習(xí)的時候，把蘋果手機(jī)放在講臺下充電，被一名HTC手機(jī)的人看到了，偷偷摸摸的拿回了自己的宿舍。趙老師用這個反面教材告訴我們，在馬路上有一包錢不一定會撿起來，而馬路上有一部名牌手機(jī)，就肯定會拿起來，因?yàn)槊剖謾C(jī)不僅是一部通訊設(shè)備，還是一個榮耀的象征，但是這其實(shí)是一種“虛榮”，還有一個人，父母的工資很高，他們家自然很富裕，但是他們的'女兒跑到別人宿舍里面，敲掉了宿舍的衣柜，拿走了里面的蘋果手機(jī)。說明了他們家雖然很富裕，但是還是抵制不住虛榮的誘惑……
趙老師后來講述了其它的一些故事，并且把許多法律知識用反面教材告訴了我們，我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識也要了解更多和法律相關(guān)的問題。
法治讓生活更美好作文 6
我們生活一個繁榮的國家，為了使祖國更加強(qiáng)大，我們要依法治國。
有人說“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘的底線，就會掉入海里——接受法律的懲罰�！�
我們是祖國的花朵，未來的棟梁，祖國的希望就在我們身人。我們難道不應(yīng)該遵守法律嗎？
在我們身邊有許多依法之人。他們幾乎都是正直的'人，在其他人的印象中，都是令人安心的人。他們都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
還有一些人，他們是屬于不依法的。
我們經(jīng)�？梢钥匆娦侣勚兴龅姆缸飯F(tuán)伙中有未成年人。這些人雖然不用負(fù)刑事責(zé)任，但以后不論是上學(xué)還是工作，都會有困難。以后走出去也不會不丟臉。即使以后混得再好，人生也不會像以后那樣光彩。更可能在別人的唾棄與謾罵中度過一生。難道我們愿意成為那樣的人嗎？
在保證自己不犯法的同時，我們也要學(xué)會利用法律來保護(hù)自己。遇到不法分子，決不能忍氣吞聲，一定要報警或告上法庭。學(xué)會利用法律自衛(wèi)很重要。為了祖國，我們必須會。
法律是正義的，是慈善的，也是嚴(yán)厲的。依法行事，方能強(qiáng)大祖國。讓我們約定好，一起依法治國。
法治讓生活更美好作文 7
每天中午我都會打開電視，看《今日法治》這個欄目，這個欄目使我懂得了很多法治知識還解決了不少問題。
有一次，我們一家去旅游，那時天氣很熱，路上的行人熱得汗水一滴滴的掉下來。這時爸爸把汽車中的小空調(diào)打開。還說：“啊，真舒服，這才是幸福的生活啊！”又順手把車中的音樂打開聽著音樂，還不時唱上幾句，爸爸漸漸的疏忽了紅綠燈開始闖紅燈了。我告訴爸爸不要闖了，爸爸還不想聽，但他到底還是經(jīng)不住我的'“連環(huán)炮”的轟炸，只得乖乖的等綠燈亮了再走。這時，一輛車突然從我們跟前飛馳而過，把我們的車子上劃了一道，而且還闖了紅燈，交警見了趕忙去追那輛車，追回來時那輛車賠了我們一些修車子的錢，還向我們道了歉，并被交警罰款二百元，記六分。
爸爸繼續(xù)開車，我在車上明知故問：“爸爸，要是我不提醒你，今天被處罰的會不會是我們家�。俊卑职致犃四樇t的像只公雞的雞冠一樣，不好意思的說：“可能……會是……可是我聽了我們家的小警官的話，遵守交通法規(guī)了呀�！蔽衣犃肆⒖绦α似饋怼�
啊，法治是多么重要啊，希望大家都遵守法規(guī)，讓世界變得文明、和諧、美好。
法治讓生活更美好作文 8
一次，我在電視上看到一段錄像，播的是許多汽車在一個十字路口橫沖直撞，司機(jī)們知道這個路口沒有安裝違法攝像頭就對紅綠燈視而不見。一開始我還沒去注意，但“好景不長”，不久我就從報紙上看到這個十字路口發(fā)生了一起車禍，這時才意識到遵守交通安全法的重要性。
我還記得，家里剛買汽車時，發(fā)現(xiàn)爸爸開車經(jīng)常不系安全帶，我覺得這樣不太安全，就提醒道：“爸爸，開汽車要系安全帶，如果沒系是要違法的.！”爸爸看都不看我一眼，說：“沒關(guān)系，我車技這么高的人，怎么會違法呢?”正在這時，前面跳出了一只小貓，爸爸一個急剎車，頭差點(diǎn)撞到玻璃�！斑�是女兒說得對，好險哪！”爸爸后悔地說。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果人人都認(rèn)為自己不遵守法律是小事，那它的危害要多大有多大。如果司機(jī)們不按交通規(guī)則開車，那行人過馬路不是很危險嗎？如果同學(xué)們都不排隊，上下樓梯時、上廁所時你擁我擠，一定會有人被踩傷，那場面就不堪設(shè)想……
作為一名小學(xué)生，我們從小就要學(xué)法、護(hù)法、愛法。當(dāng)然，法治也時時刻刻伴我們成長。
法治讓生活更美好作文 9
法律，在我看來只是簡簡單單的兩個字。但我對它的認(rèn)識卻很渺茫�？墒俏覐男【土⒅疽欢ㄒB(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
每當(dāng)我經(jīng)過紅綠燈路口時，經(jīng)�？匆婓@人的場面：在綠燈閃爍成紅燈的瞬間，無數(shù)車輛的馬達(dá)都在怒吼。一次，我來到紅綠燈路口。當(dāng)綠色的“1”呈現(xiàn)在我眼前時，我下意識地剎住腳步，急切地等待綠燈的再次亮起。可我身后的一輛車子卻從我身旁飛速前進(jìn)。看著時間慢慢的流逝，我漸漸感到恐懼。隨著“蹦”的一聲，闖紅燈的車子被撞飛出數(shù)十米。這時我發(fā)現(xiàn)紅燈才剛剛亮起。我向那輛車望去，一個血淋淋的`十五、六歲青年倒在血泊里。幸好當(dāng)時很少人在場，否則將發(fā)生不可收拾的場面。
一個青少年，連遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則都無法做到，社會的交通秩序又怎么會安穩(wěn)呢？不知當(dāng)時那位青年是怎樣想的，不知他當(dāng)時有沒有為他的父母和親人著想。
過了幾天，我與鄰居小燃去買書。我們來到書店的附近，中間隔著一條很長的綠化帶。我們原想橫跨綠化帶，但我突然想起了那位血淋淋的少年，心中一驚，就堅持繞道而行。鄰居小燃在我的堅持下，終于和我繞道而行。來到書店前，我突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一位老奶奶跨越綠化帶。好險，奶奶差點(diǎn)被車輛撞倒。唉，遵守規(guī)則還是好�。�
其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪校o(jì)法規(guī)無處不在。要是沒有了他們的存在，我們的生活將受到阻撓。我相信，只要我們都遵紀(jì)守法，我們的家園一定會更和諧。
法治讓生活更美好作文 10
最近我讀了一本書，這本書主要寫了關(guān)于中小學(xué)法治教育的知識。它讓我懂得了愛護(hù)公物不僅是我們成長為一個合格公民的標(biāo)志，而且也是每一個公民應(yīng)盡的法律義務(wù)；嚴(yán)重破壞公物是違法行為或犯罪行為，應(yīng)當(dāng)受到法律的懲戒。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高的偉大的理想，還一定要有高尚的情操。沒有高尚的情操，再崇高偉大的理想也是不能達(dá)到的�！�
法律給人們帶來了許多便利：合同使雙方的意見達(dá)成一致、界碑是國與國之間領(lǐng)土界限的標(biāo)志……如果沒有法律，人們就會缺乏信任感和安全感。
法律和我們的日常生活也是息息相關(guān)的。它可以約束我們身邊危害公共安全的事情，例如：電梯人滿、仍往里擠、高層住戶往下扔?xùn)|西、有人攜帶液化石油氣罐上公交車、酒后駕駛等。公共安全關(guān)系到我們每一個人的切身利益，每一個公民都有義務(wù)維護(hù)公共安全。破壞公共安全的行為屬于違法犯罪行為，會受到法律的嚴(yán)厲懲罰。
未成年人應(yīng)向娛樂場所所說“不”。因?yàn)槲闯赡耆说?生理、心理等各個方面的發(fā)育不成熟，缺乏抵制各種誘惑的能力，所以我們國家采取家庭、學(xué)校和社會保護(hù)三者結(jié)合的立體保護(hù)方式來維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，以保證成年人能夠健康快樂地成長。
法律讓我們注重行為養(yǎng)成，培養(yǎng)法治意識，關(guān)注生活中的法律事件，學(xué)會運(yùn)用法律知識，自覺成為懂法、守法的小公民。
法治讓生活更美好作文 11
法，乃國之根本。無法約民，民則不從；無法啟民，民則不興；無法治民，民則不安。
在歷史的長河中，法律占據(jù)著舉足輕重的地位，它關(guān)系著人民的安定、國家的興亡、朝代的更替。
戰(zhàn)國時期，秦國的商鞅首先推行以法治國，農(nóng)民們安心耕種，商吏們盡心任事，將士們一心為國，秦國國庫豐足，國力日益強(qiáng)盛，形成傲視群雄、氣吞六國之勢；漢高祖劉邦，軍隊攻占咸陽后，他對自己的軍隊約法三章，讓老百姓免去了亂世被掠奪的災(zāi)難，為劉邦贏得了民心，為統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)；明朝內(nèi)閣首輔張居正制訂新法，并在全國堅定不移地施行，讓日薄西山的明王朝煥發(fā)了新的.生機(jī)。歷史告訴我們，國以法治則興，國因法廢則敗。
法律在封建時代是君主帝王統(tǒng)治的利器，在現(xiàn)代民主社會也是治國安邦、社會文明發(fā)展的根基。
我國改革開放幾十年，一直加強(qiáng)民主和法治建設(shè)�，F(xiàn)在我國的法律條文已遍布國家政治經(jīng)濟(jì)、社會生活的各個領(lǐng)域、各個方面，在法律的保護(hù)下，人民生活安定，企業(yè)健康發(fā)展，國家長治久安。
或許有人會認(rèn)為，法律是一個鐵柵欄，囚禁了自由。其實(shí)，法律給我們營造了一片安全廣袤的天空，我們可以在其中自由飛翔。如果你想在山頂自由暢舞，它就是一道欄桿，讓你能懸崖勒馬；如果你想在洶涌海浪中搏浪起帆，它就是一個救生圈，讓你能在險象環(huán)生中保護(hù)生命無虞。
讓我們嚴(yán)格要求自己，從小事做起，創(chuàng)造出人人知法、守法的美好氛圍。讓我們插上理想的翅膀，飛翔在祖國的法治藍(lán)天上！
法治讓生活更美好作文 12
說到法律，可能每個人都不陌生。正所謂有國必有法，一個國家的太平，其一就離不開法律，其二也離不開人們對法律的尊重﹑服從﹑敬畏。從我們一出生開始，法律就一直陪伴著我們，陪著我們一起成長。
中國實(shí)行九年義務(wù)教育法，這是屬于我們每一代學(xué)子的法律。它保護(hù)了我們接受教育的權(quán)利。有保護(hù)必有傷害，曾經(jīng)，網(wǎng)吧的出現(xiàn)，導(dǎo)致越來越多青少年們逐漸沉迷于其中，為了玩游戲，有多少人因此而荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了自己的大好前途。但是，現(xiàn)在，國家有了規(guī)定，不允許18歲以下的青少年進(jìn)入網(wǎng)吧。但是，學(xué)子們真的會好好學(xué)習(xí)了嗎？
上小學(xué)期間，偶爾老爸會開車送送我，一般，我們都會在中學(xué)附近的一家餐館里吃早飯。每次到那兒，總能看見幾個中學(xué)生早就在那兒做好了，由于沉迷于網(wǎng)吧的游戲，作業(yè)當(dāng)然一點(diǎn)也沒做，他們邊吃早飯便和同學(xué)開心的相互抄作業(yè)。吃著美味的餛飩，看著他們的`笑容，嘴里已淡然無味。國家給了我們求學(xué)的機(jī)會，我們有了機(jī)會好好學(xué)習(xí)，為什么，隨著時代步伐的增進(jìn)，大家對待學(xué)習(xí)都如此敷衍，還是因?yàn)�，只有失去過后才會懂得珍惜……
法律，它能保護(hù)我們，也就是限制我們，但是，真正需要的是我們的自覺，如果我們每個人都能自覺地遵守法律，不管是學(xué)習(xí)方面，還是其他的方面，那么國家才會真正的太平，才會欣欣向榮。
我們要了解法律，與法同行，懂得什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，這樣，我們才能夠在法律的藍(lán)天下，健康快樂的成長。
法治讓生活更美好作文 13
法治，這個詞，在我們的心中并不陌生。在生活中，法治無處不在。做一個好人，最基本的就是要遵守法治，遵守規(guī)則。
而我認(rèn)為，我的班主任老師就是一個擁有這樣的精神品質(zhì)的人。老師曾經(jīng)給我們講過一個關(guān)于她自己的故事，這個故事不僅讓我對老師更加的敬佩，還讓我學(xué)到了很多做人的道理。這個故事是這樣的：
有一次，老師騎自行車回家，那個時候交通管理并不嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常有人闖紅燈，違反交通規(guī)則。就在這時，充滿正義感的老師給我們做了一個榜樣。
紅燈亮起了，看到前面的人都在不顧自己的安全闖紅燈，心里很猶豫：“到底要不要停下呢？大家都在闖紅燈，我是不是該停下，遵守規(guī)則呢？”老師思考了一會，定下決心：應(yīng)該停下，為大家樹立一個榜樣！
老師停下了車，在十字路口靜靜等待。這時，一個很好的現(xiàn)象發(fā)生了：后面的`行人看到老師在等紅燈，都覺得應(yīng)該遵守規(guī)則，不能闖紅燈，所以都紛紛停了下來。大家都以老師為榜樣，遵守交通規(guī)則，沒有闖紅燈。
老師感到很欣慰，認(rèn)為自己這樣做是正確的，不僅自己成為了一個有正義感的好人，而且還讓其他人充滿了正能量。
老師的行為為我們樹立了一個很好的榜樣。我要向老師學(xué)習(xí)，做一個充滿正能量的人！
遵守法治，從我們做起！
法治讓生活更美好作文 14
眾所周知，國有國法，家有家規(guī)。沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)章制度是單位管理的準(zhǔn)繩。有之，不是萬能；無之，卻是萬萬不能。
一個活潑可愛的小女孩在田野中歡快地奔跑手中牽著一根長長的風(fēng)箏線，隨著他越跑越遠(yuǎn)，風(fēng)箏越來越高的飛向藍(lán)天。接著，屏幕上出現(xiàn)了這樣幾個令人深思的字：約束，是為了飛的更高！
在我們學(xué)校，隨處可見的是那一幅幅溫馨而又和諧的畫面。
讓我們把目光從美麗的校園，移入五彩繽紛的社會：紅綠燈前，紅燈亮起，大家紛紛停住前進(jìn)的步伐；超市內(nèi)，收銀臺前，排起了長龍般的隊伍；公交車上，相互讓座的人們，爭來搶去……這一幕幕的情景，不正是我們社會主義法制約束的'成果嗎？
因?yàn)橛辛朔ㄖ频募s束，才有了社會的正常秩序，因?yàn)橛辛朔ㄖ频募s束，才有了個人的幸福生活，因?yàn)橛辛朔ㄖ频募s束，才有了國家的繁榮昌盛！朋友們！讓我們每個人在法制這個約束力的牽引下，攜手并進(jìn)！讓和諧中國，飛得更高更遠(yuǎn)！
大家是否還記得，在中央電視臺社會與法欄目中，有一條公益廣告，描繪了這樣一幅畫面：
是呀，風(fēng)箏沒有了，引線的約束，就會隨風(fēng)墜落，航船沒有了航向的約束，就會失去目標(biāo)，人沒有了道德和法律的約束，就會輕狂。權(quán)利呢？沒有了約束。他就會——-他就會制造罪惡。
聽，教室里震耳欲聾的掌聲，發(fā)自內(nèi)心的笑聲，清脆動聽的歌聲；看，操場上，充滿活力的足球操，配合默契的竹竿舞，動作整齊的團(tuán)體操……。這一切的一切，都來自于校規(guī)校紀(jì)的約束，和大家對校紀(jì)校規(guī)的遵守。
當(dāng)然，不和諧的畫面也會偶爾出現(xiàn)，但我相信，這些生活中的小插曲，在重新審視了法律的威嚴(yán)后，一定會銷聲匿跡。
法治讓生活更美好作文 15
法治教育是每一個青少年必修的一課，有法，這個社會才能安定，有法，這個社會才有規(guī)矩，有法，這個社會才能秩序井然。法，已經(jīng)深深注入了每一個公民的心中，在校園中，法治無處不在。
小學(xué)可以說是每一個人“多動癥”發(fā)病的時候，下課時經(jīng)常打打鬧鬧。還記得在小學(xué)時，我在校園漫步時，看見五個低年級的小朋友在打打鬧鬧，突然，一個學(xué)生被其他學(xué)生推下了花壇造成了骨折，住院了。老師當(dāng)時就把監(jiān)控調(diào)出來看了，也把一起玩游戲的四個同學(xué)叫了過來問情況。其他三名同學(xué)都是一起追著他跑，大家都用手推了他，但是到底是誰把他推下去的不是很清楚。最后，學(xué)校對此通報全校批評，并有其他三位家長共同分擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用。
這件事情的三位家長就必須履行賠償責(zé)任，因?yàn)樗麄內(nèi)绻宦男�，就違反了《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》，要受到法律制裁�！吨腥A人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》第四十條明確規(guī)定，無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)�；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)以外的'人員人身損害的，有侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)�；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。
最后我在這里呼吁大家，法律知識非常重要，希望學(xué)校能夠長期開法律所知識講座，也希望我們學(xué)校能把他作為長期的一個教育，讓同學(xué)們學(xué)會自我保護(hù)意識，弘揚(yáng)法律知識。創(chuàng)建和諧校園，為了我們今天能更好的學(xué)習(xí)，為了我們明天能夠健康的走向社會，我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)把法律知識課作為我們必修的課。
法治讓生活更美好作文 16
星期五下午，我們學(xué)校舉辦了一場別開生面的法律知識講座，使我第一次如此真切地感受到原來法律與我們每一個小學(xué)生也是密切相關(guān)的，每一件事，每一個人都要守法!為我們講解的是丹徒區(qū)法律援助中心的翟老師，她講得非常精彩，扣人心弦。
首先，翟老師和我們一起探討了“法律是什么?”這個話題。這個話題一出，安靜的會場里頓時像炸開了鍋。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著。過了不久，就有許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地舉起了手，一會功夫，會場上空就“長”出了一片“手的森林”。
有人說，法律是管別人的;有人說，法律是公平公正的，還有的同學(xué)竟然搞怪說，法律就是“斬頭”，引得大家哈哈大笑。而我認(rèn)為，法律就是給人們以約束，讓他們不能干壞事;法律也可以制裁那些犯了錯誤的`人，讓他們能夠改過自新，留給他們一個深刻的教訓(xùn)。
隨后，我們一起學(xué)習(xí)了許多有趣的案例，但讓我印象最深的還是最后的那幅漫畫……
那是一個少年，他看上去極為虛弱，坐在了擔(dān)架上，手中的電腦游戲卻依然沒有停止。這個少年的年紀(jì)應(yīng)該與我們相仿，眼里卻布滿血絲，眼睛四周那濃濃的黑眼圈更是觸目驚心!按理說，這個年紀(jì)的少年應(yīng)該是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的，但是他卻雙目無神、無精打采。這都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的后果!每一個人都應(yīng)該有自制力，毫無約束、毫無自制力的人那是不堪設(shè)想的!而法律便是一種無形的約束!
其實(shí)我覺得網(wǎng)絡(luò)本身就是把雙刃劍，有利也有弊。如果把網(wǎng)絡(luò)用在學(xué)習(xí)上，那絕對是個得力的“小助手”。
在不知不覺間，法律知識講座結(jié)束了。這次法律知識講座真有趣呀!這次講座雖然結(jié)束了，但是它對我的影響卻是久遠(yuǎn)的!法律關(guān)乎我們每一人、每一天、每一事!
法治讓生活更美好作文 17
我們的生活離不開法律，法律是我們一切活動的準(zhǔn)則，是我們的生活衛(wèi)士，在社會主義核心價值觀中，法治是對社會層面的要求。的確，我們生活在一個法治時代，不管是出行還是在學(xué)校，在社會，我們都應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)則。
現(xiàn)在城市的交通越來越擁堵，很多私家車排放的尾氣也造成了空氣污染。還有很多私家車不遵守交通規(guī)則，隨意開在緊急車道，或者與其他車主發(fā)生爭執(zhí)。機(jī)動車開進(jìn)了人行道，在交通擁堵時，機(jī)動車隨意開，導(dǎo)致了交通不疏通。有時候交警管理還會與交警起爭執(zhí)。每個人心中都應(yīng)該有法律意識，懂得尊法、守法。如果在交通擁擠時，每個人都能有秩序，有耐心，配合交通指揮，擁堵很快就能解決了。如果沒有交通規(guī)則來維持整個交通，那么城市將會一片混亂，毫無秩序了。
再說說315晚會上，大量的不良商家被曝光，他使用不正當(dāng)手段，即降低了成本，提高了利潤。但他們侵犯了消費(fèi)者的權(quán)益，他們還是缺少了這種法治觀念。還有很多網(wǎng)吧對未成年人開放，沒有對未成年人做到保護(hù)，導(dǎo)致了很多未成年人有不良習(xí)慣，例如抽煙。，酗酒，打架，搶劫，最終走上了一條違法犯罪的道路。法律專門為未成年人設(shè)定了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。未成年人應(yīng)該有一定的法律知識、
在許許多多的社會現(xiàn)象中很容易看出社會缺少法律，人們不懂法律，所以一個法治社會的`形成是要經(jīng)歷一個漫長的過程的。法律是國家生活的保障，不違法是我們生活在這個社會里的最低要求了。生活中大大小小的現(xiàn)象中就可以看出，人們還沒意識到法律的重要性，是要我們要有心中有法的觀念，讓法治之花處處綻放。
法治讓生活更美好作文 18
法律是什么?法律是人類的大氣層，它在無形之中保護(hù)著人類;法律是正義的武士，它使人們能在和平的時期過上安逸的生活。因?yàn)橛辛朔赏�，我們才得以健康成長。然而，在法律面前，我卻想起了那些少年犯，那些滿手鮮血地站在這把保護(hù)傘下痛哭的花季少年。
近幾年中國隨著法制社會的發(fā)展，人民的法律意識也有所提高。但少年暴力事件仍然層出不窮，失足少年也屢見不鮮，如前些時日震驚全國的母志鵬。母志鵬是一個來自北川中學(xué)的16歲少年。那天凌晨時，他拿起了鋒利修長的刀，走進(jìn)了斜對面的宿舍。深夜里，宿舍里的同學(xué)都已熟睡。母志鵬便把刀放在了一個同學(xué)的喉嚨處狠狠地割了下去。殺死同學(xué)后，他并沒有逃逸，而是來到了他的班級，他在筆記本上寫下了這樣一行字：“我對不起父母，對不起老師，對不起這個同學(xué)，我又不認(rèn)識人家，為什么把人家殺了呢?我很后悔!”隨后，他便到附近的警察局自首。面對這個年僅16歲的少年，見多識廣的警察們沒有一位相信他竟是一位殺人犯。然而，這么一位年紀(jì)輕輕的少年卻是確確實(shí)實(shí)地殺了人。而殺人的原因竟只是因?yàn)樵┢陂g回家時，在成績優(yōu)異的表兄弟面前受到了家長的.數(shù)落。他告訴警察：“殺個人，就可以不上學(xué)了。”多么荒唐的一個理由啊�？墒�，為了這么一個荒唐的理由，他竟殺死了一個無辜的少年，也親手毀掉了自己不勝美好的前途。對于這件事情，我很震驚，并不僅僅因?yàn)樗且粋�16歲的少年.
與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。自己的生命的，然而因?yàn)橐粫r的沖動他竟將兩條生命又送回了死神的手中。
法治讓生活更美好作文 19
隨著社會的發(fā)展，我們國家正在一步步邁向法律法規(guī)健全的法治社會，因此在當(dāng)今社會法律越來越受到人們的重視了。我們國家還把 12月4日定為憲法日。談到法律，總會給人一種威嚴(yán)，神圣，崇高的之感。當(dāng)你遇到麻煩而無助時，法律會向你伸出援助之手幫，你解決棘手的難事;當(dāng)你誤入歧途時，法律會幫助你走回正道;當(dāng)你受到冤枉委屈時，法律會以公平公正來幫你洗清冤屈。所以，在我們學(xué)校不但讓法律走進(jìn)了校園，還讓法律走進(jìn)了課堂，讓我們每個少年兒童都從小就要學(xué)法、知法、懂法，做一個法治少年。
12月4日，我們學(xué)校還特地邀請了江北派出所的副所長來我們學(xué)校給我們講解法律知識。她講到我們少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，所以我們少年兒童一定要做一個擁有法治觀念的人，做一個有知識，有素養(yǎng)，有良好品質(zhì)的人，做一個德智體美勞全面發(fā)展的有用的人!
怎樣才能做一個有用的人呢?首先要學(xué)好法律，要知法守法，不違法，還會懂得用法律的武器來保護(hù)自己和他人。學(xué)好法律會使人永遠(yuǎn)有良好的品德，良好的品德可以匯成的美好的心靈。讓人懂得怎樣應(yīng)該怎樣堂堂正正做人，怎樣服務(wù)于社會和他人，怎樣做一個有助于社會的有用之人。
擁有良好品德是很重要，但學(xué)會自我保護(hù)更重要!當(dāng)遇到壞人時，我們應(yīng)該保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，更不要用武力解決，要正確地用自己的`智慧與壞人周旋，以拖延時間以迎得機(jī)會逃跑或等待別人的救援。
警察阿姨還講，在道德抉擇面前，我們一定要堅守自己的原則，要抵制住金錢、權(quán)利、地位等的誘惑!因?yàn)橹挥薪米≌T惑的人，才不至于走向犯罪的深淵，才能享受到人生最簡單的幸福!
警察阿姨還教導(dǎo)我們，想要做個優(yōu)秀的小學(xué)生，就應(yīng)該嚴(yán)格遵守“小學(xué)生守則”，不要做叛逆少年，也不要做衣來伸手飯來張口的小皇帝，要學(xué)會自食其力。在學(xué)校里，我們不能遲到或者早退，不能打架罵人，要遵守校規(guī)校紀(jì);在家里，聽父母的話，對父母要心懷感恩之情，要幫父母排憂解難，做些力所能及的事情。
通過這次講座，我深刻地認(rèn)識到“法”是神圣的、是不可侵犯的，在法律面前人人平等! 不管是誰，只要觸犯了法律就會受到法律的嚴(yán)懲!所以我們要好好學(xué)法懂法，把法律永遠(yuǎn)記心中，讓法律永伴我們身邊，做一個法治少年，用我們的行動來要維護(hù)法律的尊嚴(yán)，使我們的社會更和諧更美好!?
法治讓生活更美好作文 20
憲法對于我這個小學(xué)生而言，好像離得比較遠(yuǎn)，我對它的認(rèn)識也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠�；氐郊椅艺J(rèn)真地上網(wǎng)查了一下相關(guān)資料，這個時候我對憲法才有了一個基本認(rèn)識——憲法是我們國家的根本法，是治國安邦的總章程，是公民權(quán)利的根本保障，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力，具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
我慢慢了解和認(rèn)識到了憲法的重要性，讓我對憲法產(chǎn)生了深深地敬畏。
為什么要學(xué)憲法、講憲法？
我想一個國家如果沒有法律的約束，社會就會變得一片混亂，沒有秩序可言；同樣，沒有法律的約束，我們每個人的學(xué)習(xí)、工作、生活又從哪兒去得到保障呢？憲法是我們每一個公民的保護(hù)傘，我們要學(xué)憲法、講憲法。中國有句古話說得好——沒有規(guī)矩不成方圓。有法可依，我們的.一切才有了保障，每個人才能安居樂業(yè)，國家才能繁榮昌盛。
學(xué)習(xí)憲法，應(yīng)該就是培養(yǎng)我們的一種“規(guī)則”意識。我們只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，才會知道憲法在我們國家生活、人民生活中的地位和作用。知道哪些行為是憲法提倡和鼓勵的，哪些行為是憲法所禁止的，從而增強(qiáng)憲法觀念。我們要從日常生活中的小事做起，自覺用憲法的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己的行為，使自己的行為符合憲法和法律的`要求，養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的良好習(xí)慣。
學(xué)憲法、講憲法是非常重要的事情，我想不但自己要做好，同時也要學(xué)會向周圍的人們宣傳憲法，同違反憲法的行為作斗爭，時時、處處用實(shí)際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。
社會生活中大家不要以身試法，不要總抱著僥幸心理去鉆法律的空子，更不要拿自己的生命開玩笑。我們每一個人都應(yīng)該敬畏法律，做一個合格的守法公民。要做到知法律于心，守法律于行。
憲法看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)就在我們身邊，我們就生活在憲法中。我們是這個國家的一份子，就要主動學(xué)憲法、講憲法，用行動來捍衛(wèi)憲法的權(quán)威，堅定法治自信，共建和諧家園！
法治讓生活更美好作文 21
法治是一個國家發(fā)展的重要保障，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護(hù)神，更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神�！胺钚袆t國治，法令弛則國亂”，“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導(dǎo)我們前行。我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長，希我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好。
憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機(jī)關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國家生活的'各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量！
我們行動起來做憲法宣傳教育的有心人，做個知法，懂法，守法，用法的好少年。
法治讓生活更美好作文 22
俗話說的好，國有國法，家有家規(guī)，一個法字，讓我們的生活變的有井井有條。法律無處不在的。作為一個五年級小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)憲法，懂憲法，用憲法。這樣才能給我們自身帶來安全。
憲法是什么？根據(jù)我這五年級小學(xué)生來理解，應(yīng)該是法律，法律是什么？法律是國家大法，法律是能給我們帶來安全，且公平公正的一個東西吧。
或許現(xiàn)在的我們，根本用不到憲法這個東西，可是，學(xué)習(xí)了它，會讓我們受益終生。
記得有一次，我在上學(xué)的路程中，看到了那樣的一幕：
當(dāng)時圍觀的人非常多，我好不容易擠進(jìn)去，看見一位老奶奶趴在地上，旁邊還有一輛“躺著”的自行車。左側(cè)是一位正在打電話的'約30歲的叔叔和一輛摩托車。根據(jù)這個情節(jié)來看，應(yīng)該是那位叔叔撞了那位老奶奶。場面人聲鼎沸，有的人說：“真可憐�。 �
“就是，這人怎么這樣！”“哎，這社會的人啊！”
不一會，警察就來了，一位警察把那位老奶奶扶了起來，把老奶奶扶到車?yán)镒Ｍ瑫r也把那位叔叔“請”到了車上。我看著車逐漸走遠(yuǎn)了……有人說可能和平解決了；還有人說可能老奶奶碰瓷，死活要2000元；還有人說可能那位叔叔跑了……我在想，如果當(dāng)時沒有警察會怎么樣，應(yīng)該是場面很混亂吧。媽媽對我說：“是啊，我們的生活離不開憲法，你可要好好學(xué)習(xí)，做個知憲法，懂憲法的孩子�！�
通過這次事情，我明白了，是憲法這個東西，把我們的國家，生活一切都改變了；是這個毫不起眼的東西，讓我們的國家變的富強(qiáng)，民主。讓我們從小學(xué)憲法，懂憲法，為加強(qiáng)法治社會建設(shè)出一份力。
法治讓生活更美好作文 23
大家都知道國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。我們要懂法，才能保護(hù)自己不受傷害，學(xué)習(xí)法律可以讓我們明白什么事可以做，什么事不能做，規(guī)范自己的行為舉止，讓自己健康成長。
有一天，我在公園里散步，看見一位叔叔騎著自行車，嘴里嚼著口香糖，邊欣賞公園風(fēng)景，邊哼著小曲兒。讓我意想不到的是，他竟然“啪”的一聲把口香糖吐在了一棵大樹身上，還得意洋洋地仰起脖子。我實(shí)在看不過去，走上前去，告訴他：“叔叔，你不應(yīng)該把口香糖吐到大樹上，這些大樹是受國家法律保護(hù)的`，你應(yīng)該把口香糖放在紙里包住，然后扔進(jìn)垃圾桶里。”叔叔不好意思地對我笑了笑，照著我說的去做了，我也笑了笑，離開了。
還有一個例子，一名小學(xué)生經(jīng)常受到家長和老師的表揚(yáng)，我們都以為他是個好學(xué)生�？墒怯幸淮�，我碰到他放學(xué)回家在巷子里和幾名同學(xué)聚在一起，不知道在商量著什么。我走過去悄悄一聽，才知道他們要去網(wǎng)吧。我在手機(jī)上也看到過一個孩子長期沉迷于書海，從沒有玩過網(wǎng)絡(luò)游戲，為了滿足自己的好奇心，就跟著幾個大孩子進(jìn)去了。后來，他迷上了網(wǎng)吧，一開始他用自己的.零花錢和早餐錢付上網(wǎng)的費(fèi)用，而且上完課才去網(wǎng)吧。后來他沒錢了，就以大欺小，搶低年級同學(xué)的零花錢，結(jié)果被警察叔叔抓住拘留了，因耐不住時時刻刻向他攻擊的網(wǎng)癮，撞墻自殺了。想到這里，我急忙走過去，勸這幾位同學(xué)不要去網(wǎng)吧，因?yàn)橹挥谐赡耆瞬趴梢匀ゾW(wǎng)吧。他們一聽到這，才明白過來，未成年人是不能進(jìn)網(wǎng)吧的，就各自回家了。
但是，像這樣的悲劇還少嗎？悲劇發(fā)生的一半原因是于小學(xué)生不懂法律，不知道未成年人不可進(jìn)網(wǎng)吧，一半原因在于老板一時貪錢，不去遵守法律，才釀成如此多的悲劇。同學(xué)們，我們要做一個遵守法律的好公民，不落入他們的后塵。
最后，我想說一句，如果人人都去“學(xué)法、知法、守法、用法”，世界將不會有悲劇，我們小學(xué)生才能健康成長。
法治讓生活更美好作文 24
學(xué)法更應(yīng)該從小孩子抓起。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金”。這句話就是在告訴我們：一個人如果從小就沒有良好的習(xí)慣，經(jīng)常有打人，罵人，或偷東西等不良行為，還不知錯就改，那么終究有一天會誤入歧途，走上犯罪的道路。這樣不僅意味著以后被別人看不起，而且會讓自己人生之路變得更加難走。
其實(shí)在生活中，像青少年犯罪的現(xiàn)象無處不在，就在最近，我媽媽回家時告訴我的一則真實(shí)故事：有幾個學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)常犯錯誤、上網(wǎng)吧玩游戲，而班主任屢次教育他們都不悔改，照樣我行我素，并且在心底里早就對班主任產(chǎn)生恨意。有一天，一件痛人心扉的事情終于發(fā)生了。他們因?yàn)闆]有錢上網(wǎng)了，晚上去搶小賣部里的念頭。這件事被班主任發(fā)現(xiàn)了，他們怕本次計劃被班主任告密而無法實(shí)施，就躲在暗處將教他們多年的班主任給殺害了。在殺害班主任后，他們連一點(diǎn)點(diǎn)悔悟感都沒有，嘴里不停地罵著“活該！”“誰讓你說我們的！”“怪就怪你自己吧！”……離開罰罪現(xiàn)場時，有的人從她身上踏過；有的人瞟了她一眼；還有人吐了一口水在她身上，這簡直是對她的極大侮辱。此時這位老師是馬上要從崗位上退休下來，還沒能好好休息休息，便離開了這個五彩繽紛的'世界。聽了這個故事，我既感到難過又感到悲痛，為了這位辛苦多年的教師而感到傷心，為了這些觸犯法律的學(xué)生而感到痛心。
從中我深深地意識到：遵紀(jì)守法一定要從小做起，學(xué)會約束自己，學(xué)會在法律的制約下生活。否則，等長大了再來學(xué)會約束自己，學(xué)會在法律的制約下生活，那么說什么都來不及了。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心團(tuán)綻放，愿我們在憲法的保護(hù)下快樂的成長，幸福的生活吧！
法治讓生活更美好作文 25
“法律”，多么圣神的名字！它是現(xiàn)代的包拯，那么大公無私；它是正義的化身，為受害者討回公道；它是一架天平，永遠(yuǎn)不會向一邊傾斜。確實(shí)，如果世界上沒有了法律，那么人間將是一個百年的噩夢！
我曾經(jīng)在報紙上看見這樣一則新聞：一個小男孩叫小健，他11歲時父母離異，他被法院判給了母親，但不久，母親因病去世。小健的父親此時已再婚并育有一女，不愿意再承擔(dān)撫養(yǎng)小健的義務(wù)。由于無人監(jiān)護(hù)，小健一直被寄養(yǎng)在外婆家�？墒峭馄拍昙o(jì)大，身體又不好，根本無力照顧小健，無助的.`小健將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認(rèn)為，如果立案，就會出現(xiàn)父子對簿公堂的情形，容易使小健的心靈受到傷害，也不利于父子日后生活，應(yīng)盡可能在訴前調(diào)解，于是法庭通知小健的父親到庭談話。在第一次談話中，小健的父親態(tài)度強(qiáng)硬，強(qiáng)調(diào)當(dāng)初小健的母親聲稱不需要他撫養(yǎng)兒子的。李法官指出，依據(jù)我國民法通則，未成年人的父母都是未成年人的監(jiān)護(hù)人，不因父母離婚而取消，如果遺棄未成年人，則要承擔(dān)法律責(zé)任。數(shù)天后，法院再次通知小健的父親到法庭談話，李法官曉之以理，動之以情，再次耐心為其解釋我國民法的監(jiān)護(hù)規(guī)則，勸其克服困難，承擔(dān)起撫養(yǎng)小健的義務(wù)。經(jīng)過李法官的多次努力，小健最終于父親接回家一起生活。
我想：是法律幫小健找回了家，但是，小健的爸爸是被動撫養(yǎng)的，應(yīng)該不會對小健很好�？墒�，小健還那么小，那么可愛，就受到了那么大的打擊，小健能承受住嗎？
有了法律，我們的生活將變得更加美麗；有了法律，人間的悲劇將不再重演；有了法律，我們的生活有了保障。我們一定要把法律放第一！
法治讓生活更美好作文 26
在我們的生活中，法律是不可缺少的。因?yàn)橛辛怂�，社會才會安定；有了它，人們才能過上安穩(wěn)的日子；有了它，我們的家園才會和諧；有了它，壞人才會得到應(yīng)有的懲罰。總而言之，法律是人民安全的保障，是每個人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，并且每個人都應(yīng)該學(xué)會運(yùn)用法律來捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益，使自己成為一個知法、守法、學(xué)法、用法的公民。
其實(shí)在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會用到法律。例如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的..指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學(xué)生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
拾金不昧，樂于助人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì)，我們每個學(xué)生都知道，但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣，長大后就很容易違法亂紀(jì)，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索，會讓你走向不軌的道路，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"這是古人留給我們的教訓(xùn)。
同學(xué)們，讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個遵紀(jì)守法的好少年，那樣我們的前途將會一片光明。
法治讓生活更美好作文 27
法律是每人都要遵守的，正所謂“不以規(guī)矩，不成方圓。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會方寸大亂。法律的存在就是用來規(guī)范我們的行為，從而使這個社會變得井井有條。
首先，我們要學(xué)法、懂法、守法，而知法，首先得知道我國的基本大法《憲法》。
一日，警方在一個酒店里發(fā)現(xiàn)了幾個偽君子，讓他們驚訝的是：在那個房間里還有一個孩子昊昊，經(jīng)警方調(diào)查綁架昊昊的是他的爸爸、媽媽、舅舅等親人。為什么親人會綁架他呢？其實(shí)他們是吸毒的人，要把昊昊賣個一個人販子，換取金錢，來買毒品�？蓱z的昊昊，由此，許多家長都心驚膽戰(zhàn)，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這些人受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會治安造成了不良的影響，他們犯下的錯誤，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識，遵守紀(jì)律，要學(xué)法、懂法，做一位社會的好公民。
犯罪就像一朵有毒又有刺的玫瑰，但是它會讓你流血流淚。就好比毒品，開始還是好奇，想嘗一口，后來，你實(shí)在忍不住再嘗一口……你就會慢慢的陷入毒品的深坑。先是用自己的零花錢買毒品，零花錢用完了之后，就開始偷家里的'錢，長大之后，就開始偷。搶別人的錢。一個人就這樣犯罪了。所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品，以免觸犯法律。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢？因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧！
法治讓生活更美好作文 28
“多一點(diǎn)法律知識，少一點(diǎn)人生迷失”。法律是一個天平，它是公平的，但也是殘酷的。在它面前，任何不道德、違法的行為都會受到嚴(yán)厲懲罰。接下來，我給大家講幾個法制的`故事。
從前，有一個頑皮的孩子，一天他跑去別人家玩，結(jié)果回來時下起了雨，那戶人家便借給他一把傘。第二天，那個孩子把這件事情忘得一干二凈了。自從那次以后，他便一直喜歡干順手牽羊的事情，還沾沾自喜，告訴家里人，家里人非但沒有責(zé)備他，反而夸他“聰明能干”。長大后，他變本加厲，整天游走在法律邊緣，終于鋃鐺入獄，他后悔莫及。他的家人來看他，他不但不感謝，反而破口大罵家人從小不管教他，才使他走上不歸路。
學(xué)法守法，不僅在我們身邊，更體現(xiàn)在偉人身上。
有一次，周恩來總理要去北戴河，可他不認(rèn)識路，這可怎么辦呢？旁邊的工作人員見狀，給北戴河文化館打電話，說有位領(lǐng)導(dǎo)要借世界地圖和其他書籍。接電話的小伙子回答：“圖書不外借，請他自己來�！边@時，外面正在下雨，周總理便冒著傾盆大雨來借書。小伙子一見到周總理冒雨來借書，心里慚愧極了。周總理笑了笑，和藹地說：“這不怪你，無論誰都要遵守制度嘛�！�
是的，法律是那么陌生，卻又是那么的如影隨形。它存在于我們每個人的身邊，監(jiān)視著我們，督促著我們，更在保護(hù)著我們。
法律，你是公平的！
法治讓生活更美好作文 29
俗話說：“國有國法，家有家規(guī)�！币粋�國家如果沒有了法律，那么這個國家終會走向滅亡。法律，國家根本，是維護(hù)個人利益和社會秩序的重要武器。
作為中學(xué)生我們更需要知法懂法，可是每當(dāng)放學(xué)時總會看見有許多學(xué)生毫無所謂的違反交通規(guī)則，誰知這個看似普遍尋常的動作卻不知帶走了多少人的生命，可是在面對這一個個血淋淋的教訓(xùn)可以說是大部分的人沒有悔悟，他們依然抱著無所謂的'態(tài)度去違反交通規(guī)則，等到真正出了危險后悔卻早已遲了，何不從身邊的每一件小事做起，做一個知法、懂法，不違法的人。
許多中學(xué)生騎飛車、騎車帶人可想而知，對于他們最后的結(jié)果一定是受傷的是自己，也許有一些較為幸運(yùn)，他們沒有受過傷，可是誰又知道未來的某一天，他們會不會再像這樣幸運(yùn)。對于未來會不會幸運(yùn)的我們的答案是不可能，如果一味保著無所謂的心態(tài)，終有一天你會受到更大的傷害。也許你會說：“這怎么可能?”但我真誠地告訴你，如果你在做一件小事，都抱著無所謂的心態(tài)，久而久之，不論你干什么你都會做不好，甚至還會失去生命。
只要抱著一個認(rèn)真的態(tài)度，做任何事都一絲不茍，專心致志，那么你一定會成功，知法懂法是重要的是不違法，我們要自覺遵守法律，維護(hù)法律尊嚴(yán)，保證憲法實(shí)施的職責(zé)，要知道憲法是保障公民權(quán)利的保證書，只有自覺遵守法律，才能不違法。
法治讓生活更美好作文 30
每年的12月5日是全國法制宣傳教育日，今天，我們莊嚴(yán)地舉行升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項活動的序幕，今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法 知法 守法 護(hù)法 為你為我為大家”。為什么要全民學(xué)法呢俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總�人都要遵守的規(guī)矩。
是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護(hù)法》《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的`關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。
一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的`各項規(guī)定。
總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。讓我們用實(shí)際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。
法治讓生活更美好作文 31
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？不會。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。
法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會有這么多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。
今天我們學(xué)校請了一位朱警官為我們上了生動的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律，增強(qiáng)了法律的知識，并進(jìn)一步讓我們體會了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因?yàn)樯暇W(wǎng)吧玩，最終使自己走向了犯罪道路，最后卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的.前途，這都是好奇心惹得禍。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會這樣？那還不是他們一時的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的'道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？犯法把一個美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時時刻刻，小心，小心，再小心，否則便會自廢前程。
法律是嚴(yán)肅的，它不會放過任何一個犯法之人，所以我還要勸告大家，小心使得萬年船。自己要有堅定的意志力和強(qiáng)大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。
法治讓生活更美好作文 32
法制，顧名思義就是法律、法規(guī)、制度，是為了維護(hù)社會安定和平，是人類社會文明進(jìn)步而必須存在的一種制度形式。正是因?yàn)橛辛朔ㄖ频拇嬖冢覀儾庞泻椭C、安定的生活。我們無法想象這個社會沒有法制的存在，將會變成什么樣子？從小就聽媽媽講要遵紀(jì)守法，那時候聽不太懂，上了小學(xué)之后，老師給我們講了許多法律法規(guī)的知識，才知道法制的重要性。
日常生活中，我們小學(xué)生經(jīng)常接觸的法律就是《未成年人保護(hù)法》和《道路交通安全法》。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，所有我們現(xiàn)在才能生活的自由和快樂，就是爸爸媽媽也不能隨意的體罰我們，遇到壞人時，我們也能運(yùn)用法律的武器來保護(hù)我們。比如現(xiàn)實(shí)生活中，好多留守兒童受到成年人的傷害，就是因?yàn)樗齻兒ε麓笕说呢?zé)難，害怕壞人的報復(fù)，所以不敢拿起法律的武器保護(hù)自己。
平常，媽媽在接我上下學(xué)的時候，看到路邊的小貓小狗被撞到路邊，媽媽就經(jīng)常狠狠地告誡我一番，說這些小動物就是不遵守交通法規(guī)，亂穿馬路才被車撞的，我們過馬路的`時候可不要學(xué)習(xí)這些小動物，一定要遵守交通法規(guī)，過紅綠燈的時候，要堅持“紅燈停，綠燈行”，還有一次，爸爸在外面應(yīng)酬喝了點(diǎn)酒，他堅持要開車回家，被媽媽狠狠地罵了一頓，從此爸爸再就“喝酒不開車，開車不喝酒”。遵守交通法規(guī)，是對自己、對家人和對他人的負(fù)責(zé)。
我國是個法制健全的國家，就是因?yàn)橛羞@些法律法規(guī)的約束和制裁，所以我們的社會發(fā)展才能如此之快！
法制在我心中，我們心中有法制，才會約束我們的行為，我們才能不感情用事，才能不損害自己也不損害別人的利益。法制在我心中，我們才能平安幸福的長大！
法治讓生活更美好作文 33
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，作為小學(xué)生的我們也應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，自律自強(qiáng)，樹立正確的人生觀和法律意識。
有人會說，法，離我們太遠(yuǎn)了，我們還是小學(xué)生呢！錯，在法律面前人人平等，法律是從娃娃抓起，從小就要學(xué)法，懂法。今天我向大家講講我親眼所見的真實(shí)故事吧。
我一個伯伯家的兒子，家里人似他如寶貝，媽媽說，伯伯是老來得子，有什么好吃的，好玩的`都留給他，他有什么小毛病也不管，在學(xué)校，我那個哥哥見別的同學(xué)經(jīng)常在校門口買麻辣燙吃，自己也想要，我伯伯覺得是垃圾食品，不買給他吃，想培養(yǎng)他良好的生活習(xí)慣，就拒絕了他的要求，被拒絕后，他再也不開口要錢了，就擅自把茶幾上的零錢拿走，一次，二次，伯伯也沒反應(yīng)，他自以為這種行為沒有被發(fā)現(xiàn)，就大膽地從幾塊錢到幾十塊，甚至幾百塊也敢從家里拿出來，自己吃不完還請同學(xué)吃，后來伯伯發(fā)現(xiàn)了，訓(xùn)了幾句，不痛不癢的.，也沒認(rèn)真教育，總是睜一只眼閉一只眼，幾年過去了，他也不好好上學(xué)，成天在外面吃、喝、玩、樂、上網(wǎng)、玩游戲，沒錢用就伸手向家里要，要不到就去偷。親戚朋友每一個人敢招惹他，聽媽媽說，早幾天他被抓進(jìn)勞教所了，是偷了別人的摩托車。在勞教所，我那個伯伯去看他，他流下悔恨的淚水，他說對不起家人，一家人哭成一片！悔不當(dāng)初。
俗話說“小時偷針，大時偷金”，“小時偷油，大時偷�！�。“國有國法，家有家規(guī)”，家庭、社會都要負(fù)起責(zé)任，我們是祖國的花朵，是祖國的希望，讓我們小朋友從小遵紀(jì)守法，只有法律才能保護(hù)我們健康成長、維護(hù)社會良好持序，為祖國服務(wù)，讓我們祖國高高屹立在世界的東方！
法治讓生活更美好作文 34
我們青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，而且呈現(xiàn)低齡化，給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，因此法制教育——迫在眉睫！
由于我們青少年正是長身體、長知識、人生觀和世界觀逐步形成的時期，在這時期，我們思想認(rèn)識上逐漸成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以至于在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致犯罪。比如，在學(xué)校周邊電子游戲廳，我認(rèn)為是很壞的場所，它使我們學(xué)生深陷其中，有的學(xué)生把零花錢都花在上面，甚至到后來偷家里的錢進(jìn)行打游戲，為以后的行為打下了不良的基礎(chǔ)。所以希望國家有關(guān)部門對這些娛樂場所進(jìn)行專項整治，為我們學(xué)生營造一個良好環(huán)境。
面對我們現(xiàn)在青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)時，增強(qiáng)法制宣傳教育，用具體事例和活動教育我們哪些行為是不對的、是違法的.，同時開展各種有關(guān)活動，增強(qiáng)我們青少年依法自我保護(hù)能力和全社會保護(hù)青少年合法權(quán)益的`意識。
在法律宣傳方面，我們學(xué)校也做得很好。開展了法律知識講座，使我們懂得了基本法律知識，同時開展了征文、演講等活動，每周也有法律知識、主題班會等等。讓我們學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律知識的重要性。
青少年法制教育——迫在眉睫。因此，不但社會、學(xué)校組織宣傳法律知識，使我們懂得怎樣做個守法的好學(xué)生，而且我們自己也要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生、好公民！
法治讓生活更美好作文 35
今天的下午，學(xué)校組織同學(xué)們在學(xué)校大廳集合展開法制課。主要是要讓同學(xué)們了解法律法規(guī)。法制教育課給我的啟示非常多。
首先給我的啟示是對于未成年人不良行為的預(yù)防在多方面，如：不能曠課，夜不歸宿，不能攜帶刀具來學(xué)校，不能慫恿被人損壞公物，盜竊等不良。作為我們中學(xué)生。在許多方面都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。在校期間應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的`規(guī)章制度抵制不良誘惑。努力學(xué)好法律知識，做一個知法、懂法、守法的好公民。不去觸犯法律。必須做到有發(fā)必依。嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會各個領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
在我們學(xué)校內(nèi)也有許多違反校規(guī)的現(xiàn)象。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些想想都制定了相應(yīng)的校規(guī)。對于那些違反校規(guī)的人，給予相應(yīng)的處罰。我們要遵守校規(guī)。不違反校規(guī)避免一些不必要的麻煩發(fā)生。
我們都是花季少年，前途以片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了自己的父母，親人和老師，對社會也造成了難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友們，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識!
法治讓生活更美好作文 36
法，它是我們生活安全的保障；是懸崖邊一聲親人的呼喚；是在茫茫大海中的指示燈。法，我們每個人都應(yīng)該了解。
在生活中，許多事情我們需要用法律來保護(hù)自己，但前提是我們必須做一名遵紀(jì)守法的好少年。遵紀(jì)守法聽起來很難，但仔細(xì)想一想，其實(shí)很簡單，比如遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)思考，按時完成作業(yè)，誠實(shí)勇敢，從不撒謊，在家里主動做家務(wù)。如果你做到了，你就是一名遵紀(jì)守法的好少年，如果沒做到，就從現(xiàn)在起，從自己做起，加入這個隊伍中去。當(dāng)然不只是這些，還要學(xué)法，守法，用法。
學(xué)法，通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁開人生的.第一步。才能分辨是非不做違法事。 我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，明白法律的重要性。守法，法律是神圣的，只們身邊的騎士，時刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該運(yùn)用學(xué)過的法律保護(hù)自己。
親愛的同學(xué)們，法律是一把雙刃劍，它能懲治壞人，也能約束自己，遵守法律，從小事做起，比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈，愛護(hù)公物等。只要我們每個人都懂法，守法，我們的國家一定會更加和諧，美好。
法治讓生活更美好作文 37
站在歲月的歷史長河里，回首那些千瘡百孔，令人心寒的碎片，現(xiàn)在生活的美好，讓人幸福感油然而生，這何嘗不是一種幸運(yùn)？而這一切都要靠法律法規(guī)來賦予。
今天我們能在溫馨的校園里學(xué)習(xí)，那是因?yàn)閼椃ńo了我們受教育的權(quán)利，給了我了解中國法律的機(jī)會，給了我們一個和平穩(wěn)定的社會，如果我們國家沒有憲法，就沒有我們學(xué)生的夢想和未來。
從小媽媽就教導(dǎo)我說：“別人的東西不要拿，要遵守法律法規(guī)，無規(guī)矩不成方圓。后來老師告訴我以情動人、以理服人、以法育人�！睉椃x我們并不遙遠(yuǎn)，而于我們的生活緊密相連，它就在我的.身邊，圍繞守護(hù)著我們。
大家是否知道我們時時刻刻受著憲法的保護(hù)？我們每天上學(xué)接受好的教育、享受良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都是遵守憲法的精神，我們的學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀，也是遵守憲法。可見，憲法就在我們身邊。
在此我倡議，我們每位同學(xué)學(xué)好思想政治課，從遵守校規(guī)校紀(jì)和理解父母師長做起，從生活教訓(xùn)中悟出做人的道理。
法治讓生活更美好作文 38
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！崩蠋�、爸爸媽媽從小就教育我要做一個守法的人。
怎么做一個守法的人呢？首先要知法，知道什么樣的事情不能做，做了就是觸犯法律。如果你連法都不知道，何談懂法、守法呢？
曾經(jīng)，我在書中看過一個小故事：一個男孩在他上小學(xué)一年級的時候，“順手”拿了一支粉筆，媽媽見了，夸他“懂事”；小學(xué)三年級的時候，他“順手”又拿了鄰居家晾在外面的一件大衣，媽媽夸他“孝順”。后來，這個男孩長大了，去偷了金店的首飾，結(jié)果被警察抓了。在被警察抓走前，他要求見一下自己的媽媽，說要告訴她一件重要的事情。警察同意了，把他媽媽叫來，媽媽剛把耳朵伸過來，他便咬下了媽媽的`耳朵，對她說：“小時候，我拿粉筆的.時候，你如果狠狠地罵我一頓，那現(xiàn)在我也許就不會是這樣。就是因?yàn)槟愕目v容，所以我才成了現(xiàn)在的樣子�！�
這個故事告訴我們，不要因?yàn)閻毫拥氖虑樾【腿プ觯@樣就會促成他以后做更大的壞事。小男孩就是因?yàn)椴恢�、不懂法，才會犯法，所以我們要做一個知法、懂法、守法的好公民。
法治讓生活更美好作文 39
國家未來使我們未成年人的身心健康受到保護(hù)；合法權(quán)益受到保障，制定了關(guān)于未成年人的法律，并要求我們學(xué)會拿起法律的武器來保護(hù)自己。在我們看來，為了使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代社會主義接班人，就要嚴(yán)格遵守法律，認(rèn)真執(zhí)行法規(guī)！
法，是把雙刃劍劍，握住刀柄就可以為我們服務(wù)，握住刀刃則會割破手指，那就要看你握的是刀刃還是刀柄。對于品行惡劣的人來說，法律是無情的，甚至有些殘酷。而對于高尚的人來說，法律則是世界上最公平最公正的`東西。
我們眾所周之的三字經(jīng)提到：“人之初，性本善”；意思是說：人小的時候，心都是向善的。也就是說：我們都曾經(jīng)有過天真，都曾經(jīng)在學(xué)校李快樂成長。那學(xué)校的概念是什么？學(xué)校是培養(yǎng)人才，塑造人格的地方，學(xué)校更注重人生觀和道德教育觀。那為什么有些青少年還是誤入歧途，一步步走上了犯罪的道路，越跌越深？原因很簡單：主觀原因是他們的自我控制力太差，客觀原因是他們道德品行已壞，純潔心靈已被沾污。這些事例就在我們身邊：
2002年10月9日，福建省福清市警方破一起中學(xué)生殺害在校學(xué)生案，抓獲陳某等五名犯罪嫌疑人，繳獲作案工具兩輪摩托車。唉！同齡人的我不禁為他們感到惋惜，又不禁發(fā)出感嘆：羽毛相同的鳥兒一起飛！
在甚或中，我們在同一個起跑線上，都為理想而拼搏，可有些同學(xué)很迷茫，在犯罪道路上越陷越深，把法律給遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋棄了，以至于理想被扒竊了都渾然不知1
親愛的同學(xué)們，知法，懂法，用法是我們成為新一代社會接班人的基礎(chǔ)，讓我們把法牢牢地記在心中，只有這樣，我們才能在世界的道路上暢通無阻！
法治讓生活更美好作文 40
每個國家都有法制，法制可以讓我們在人與人之間和平相處，不再發(fā)生爭執(zhí)，大家生活得快快樂樂，幸福美好!可是每當(dāng)災(zāi)難的到來，經(jīng)常是因?yàn)槿藗儾蛔袷胤ㄖ�，所以讓�?zāi)難有所來臨。我相信上帝對每個人都有是公平的，只要人人都遵紀(jì)守法，這個世界將會變得多么美好啊!
我們從小就開始學(xué)習(xí)法制了，比如說老師教我們過馬路要“紅燈停，綠燈行”，媽媽教我不能偷東西，偷東西會被警察抓走的噢……
走進(jìn)小學(xué)的殿堂，我還聽老師對我們講關(guān)于學(xué)校的`校規(guī)、校風(fēng)一些學(xué)校的制度，小時候我根本不知道為什么要遵紀(jì)守法，我真是一竅不通，后來我才明白只要人人遵紀(jì)守法，我們的生活才會更加美好!
以后我走進(jìn)社會，只要法制永遠(yuǎn)在我心中，我的未來將會更加美好!更加快樂!更加成功!
我要好好學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，長大后，我要以法制第一，來報效偉大的'祖國!為祖國更進(jìn)一層樓!
只要人人遵紀(jì)守法，法制在我們心中，人們就會團(tuán)結(jié)友愛，和諧友好，人們的災(zāi)難越來越少，生活過得幸福安康。
這將是多么和平、多么友好、多么美麗的世界，地球媽媽將更美麗!
讓我們一起遵紀(jì)守法吧!
法治讓生活更美好作文 41
新世紀(jì)的到來，是“法”洗去了一些污穢的外衣，全新的法律再向我們走來。它代表了我們的利益，是一項真正服務(wù)人民的規(guī)章制度，它也無時無刻不保護(hù)著我們的人身安全與利益。
常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！弊窦o(jì)守法，是一個人道德品質(zhì)的具體表現(xiàn)，是憲法所規(guī)定的每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)，對于我們青少年而言，要守法律的制度的同時，離不開學(xué)校和家長的教導(dǎo)。讓同學(xué)們知道什么是法律，意識到法律的重要性，學(xué)會如何守法！這是我們青少年思想品德修養(yǎng)的一個必不可少的重要內(nèi)容。人不是孤立存在的，每個人的.言行都會影響他人和社會。遵紀(jì)守法，是維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)的一個重要條件，是社會正常生活所不可缺少。一支部隊的戰(zhàn)士不遵紀(jì)，就會屢戰(zhàn)屢敗，一個國家的公民不守法，國家就可能滅亡。同樣，在一個學(xué)校里，假如學(xué)生沒有法律知識，不遵守法律制度，整個學(xué)校就會一團(tuán)糟。所以，只有遵紀(jì)守法，牢記在心，才能保證每一個人得以正常學(xué)習(xí)，工作和生活。
作為公民的我們，要遵守國家的法紀(jì)法規(guī)，作為學(xué)生的我們，要遵守學(xué)校的`校紀(jì)校規(guī)。我們不能把“遵紀(jì)守法”這幾個簡單的字僅僅作為口訣背誦，而是將其像烙印一般負(fù)載思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中錘煉，使堅韌的意志與高尚的品質(zhì)伴隨你一生。讓“遵紀(jì)守法”成為一種習(xí)慣，始終貫穿于我們美好的學(xué)習(xí)與生活吧！
讓我們從小事做起，從身邊做起，讓憲法在我們的心中，在“人”這個大字上抹下蒼勁而有力的一筆！
法治讓生活更美好作文 42
教育對于種子是陽光，對于稻田是肥料，而對于我們青少年兒童，教育則是打開知識殿堂大門的鑰匙。要是人人都從小接受良好的法制教育，許多人就不會一失足成千古恨，釀成許多悲劇。而學(xué)校就是我們接受法治教育的最有效渠道。
對于本校來說，雖然沒有發(fā)生過比較大的安全事件，但各種小事層出不窮。例如學(xué)校經(jīng)常在操場角落的垃圾堆上擅自焚燒垃圾，這本身就違反了本地的`市容環(huán)衛(wèi)和城市管理法規(guī)。這件事雖然并不算大，但它的影響也不能算小。在一般人的印象中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)是一個鳥語花香，書聲瑯瑯的好地方，而不是一片烽火連天、塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場，而且這種行為的實(shí)質(zhì)是對法律法規(guī)的蔑視。試想，連學(xué)校本身都使法律法規(guī)為兒戲，它又怎么能言傳身教地對學(xué)生進(jìn)行法制教育呢？由此如許多同學(xué)經(jīng)常在男生廁所內(nèi)吸煙，打架斗毆，屢次發(fā)生嚴(yán)重后果。這種行為在一定程度上也反映了部分學(xué)生法制觀念的淡薄。一個人如果在上學(xué)時沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和人文素養(yǎng)，那么他的人生之路將會有更多的艱難險阻。青少年正處在長身體，長才干的黃金時期，具有可塑性強(qiáng)，自控能力差等特點(diǎn)，如果任由一些學(xué)生在廁所內(nèi)胡作非為而聽之任之，不加以取締的話，學(xué)校的風(fēng)氣將會被極大的破壞。
學(xué)校，不僅僅是學(xué)習(xí)知識的`殿堂，更是學(xué)習(xí)做人的地方。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭取做一個說話文明、舉止得體的“紳士”或“淑女”，而不是一個滿嘴臟話，舉止粗魯?shù)拇宸蛎h。我們更應(yīng)該努力地了解法律，尊重法律、敬畏法律，做一個守法、知法、用法的人。只有這樣，我們的校園才能欣欣向榮。我相信、在學(xué)校和全體學(xué)生的共同努力下，我們的學(xué)校一定會成為一個法制的學(xué)校。
讓法治之花在校園綻放！
法治讓生活更美好作文 43
我們生活在法制的國家，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們應(yīng)該要讓法律在心間常駐。
談到法律，總匯給人以神秘、胃炎、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)定著人民的行為，正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的`保障。正因?yàn)槿绱�，我們要學(xué)法、守法并會用法。
我們已經(jīng)開設(shè)了法制教育科程，法律的重要性可見一般，通過學(xué)法，我們要對法律有了逐步的認(rèn)識，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是犯法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了，據(jù)統(tǒng)計，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)站總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來的重要性。
遵守法律和憲法每個公民應(yīng)盡的.義務(wù)，俗語有云：“沒有規(guī)矩，無以成方圓”。法律的裁定是維護(hù)社會秩序的根本途徑，所有為了社會的安定，更為了我們自身，我們必須自覺守法。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？
我們都知道，當(dāng)自身權(quán)利受到侵害時，要找法律幫忙，但未必能做到。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，要用法律來監(jiān)督自己不犯法；要用法律來幫助別人守法，維護(hù)自己的利益。
法律是世界上的一大奇跡，它給社會以安定，給生活以秩序，并給人們以最高的利益。學(xué)法、用法、守法，是每一個人必須接觸的，也是給我們最大幫助與利益的。
法治讓生活更美好作文 44
憶崢嶸歲月，尋紅色精神。憲法對我來說，到底意味著什么呢？
翻開杭州的城市地圖，有這樣一個地方，深深吸引著我。它就是北山路84號。
1954年，曾在這里，起草了我國的第一部憲法。毛澤東爺爺曾經(jīng)把它比作是“四梁八柱”——祖國是我們的家，而憲法就是支撐起我們這個大家的支柱！
我跟著爸爸媽媽一起搜索憲法的歷史與故事，一起尋訪北山路——“五四憲法”起草地。當(dāng)我知道“五四憲法”是我國歷史上第一次明確人民在國家中的地位，是一部真正屬于人民的憲法時，內(nèi)心充滿了自豪。我們的憲法已走過60多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它是我們國家堅如磐石的根基，它不只是治國平天下的.學(xué)問，還是普通老百姓手中的法寶，保護(hù)自己合法權(quán)益的武器。憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙，保護(hù)著我國公民在法律面前人人平等。我們上小學(xué)就是受著憲法的保護(hù)，未來，我們還會體會到憲法賦予我們更多的權(quán)利和義務(wù)。
奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱。從小聽爺爺奶奶、爸爸媽媽講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，因?yàn)樗麄冎�，我們終有一天要走出家庭，到社會去——這是長輩對我們的“法”的啟蒙。它告訴我們，人之初，性本善，也告訴我們茍不教，性乃遷。到學(xué)校后，老師教導(dǎo)我們“少年智則國智”，告訴我們憲法是一個國家的靈魂，而法律，是一切人類智慧的.結(jié)晶。
追尋憲法的印跡，我們作為國家的未來，既需要知憲法、懂憲法，更要學(xué)會遵法、守法。在學(xué)校里，我自覺遵守小學(xué)生守則，不僅從內(nèi)心里嚴(yán)格要求自己，而且還要在行為上做到令行禁止，絕不做違反校園內(nèi)外規(guī)則的事情。如果看到不文明的行為，我就是“正義”的化身，我會第一時間站出來，建議指正。如果老師同學(xué)需要幫助，我會第一個伸出援助之手。
崇尚法治，守護(hù)公平，秉持良知，捍衛(wèi)正義，這些都是遵法，而勤奮進(jìn)取、誠實(shí)守信、樂于奉獻(xiàn)，則是對遵法守法的升華。伴隨著我們漸漸長大，推動中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)就會落到我們肩上，如果人人都能與法為友，我們將茁壯成長在祖國的藍(lán)天下。
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