我的五年級(jí)生活
我的五年級(jí)生活1
一滴水，會(huì)滋潤一寸土地；一線陽光，會(huì)照亮一片黑暗；一粒糧食，會(huì)哺育珍貴的生命……資源是有限的，我們應(yīng)該好好珍惜，有限的資源會(huì)有無限的循壞。
低碳生活不是一種行為，而是一種態(tài)度，一種節(jié)約的態(tài)度、環(huán)保的態(tài)度，更是愛生活的態(tài)度。隨著科技的發(fā)展，大多數(shù)人都過上了小康生活，除了能保證吃喝，私家車也漸漸多了起來。人們的生活越來越富裕了。但在人們生活越來越好的同時(shí)，我們是不是應(yīng)該想想，地球，我們美麗的家園，我們賴以生存的壞境，似乎越來越不堪重負(fù)……
新世紀(jì)初，人類為此付出了代價(jià)：大量的污氣排放，讓地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現(xiàn)一個(gè)大洞。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化，威脅到了兩極生物。沒了大氧層的保護(hù)，溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。全球變暖，是因?yàn)榇笱鯇颖黄茐�，太陽制造出的紫外線射到地球上，使地球變暖……再這樣下去，地球被成為一顆火球！那么我們?nèi)祟悓⒃谶@顆球上滅亡。就像電影《XX》一樣，世界末日，該有多么可怕。
還有沒有救呢？當(dāng)然是有的。只要從現(xiàn)在開始，從我們身上開始，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球，拯救自己——過低碳生活。
肆意的陽光烘烤著大地，天氣熱得邪乎，家家戶戶都開著空調(diào)，我也躲在家里享受著空調(diào)所帶來的舒適。正坐在沙發(fā)上看電視的我，感覺到汗水從額頭冒了出來，于是趕忙拿起空調(diào)遙控器，又把溫度調(diào)低了些，這時(shí)，老媽突然走了過來，拿起遙控器，又把溫度調(diào)回了26℃，我一臉的氣憤，吼道：“媽，你干嗎呀？天氣這么熱，你還不讓調(diào)低點(diǎn)，要熱死我�。 崩蠇屴D(zhuǎn)過頭來瞪我一眼，說道：“你沒看到新聞里都說南極和北極的冰雪都開始融化了嗎？現(xiàn)在全球氣候都在變暖，二氧化碳含量太高，而這空調(diào)在向室內(nèi)釋放冷氣的同時(shí)，也向外界釋放了不少的二氧化碳，所以，我們要從點(diǎn)滴做起，節(jié)約能源，以后空調(diào)就只能調(diào)到26℃以上，記住沒？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在老媽的一番義正嚴(yán)詞下，我只好乖乖地同意了。
我的五年級(jí)生活2
我每天的生活幾乎都是在他人的催促中度過的，整天置身于“快點(diǎn)呀！”“快！快！”的世界，不信你看。
“催”醒慢動(dòng)作
“妞妞，快起床，快點(diǎn)呀！”真不知道怎么回事，媽媽這個(gè)急性子竟然生出我這個(gè)慢性子，這不，老媽的女高音猶如一個(gè)個(gè)巨浪，從樓下翻騰到樓上�！爸懒��！蔽衣v騰地起床，慢慢地穿衣褲，慢慢地下樓。“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”媽媽不知何時(shí)早已降臨在樓梯口，指著洗手間：“先去刷牙洗臉，再吃飯，動(dòng)作要快��！”我走到洗手間，拿起牙刷牙膏，龜速地?cái)D牙膏，頂著滿頭的“睡眠星星，”瞇著眼，牙刷一上一下，一上一下……
“催”飯得“第一”
“戴欣蕊，快點(diǎn)吃呀！整桌人都已經(jīng)走了，就你還沒吃完，瞧你碗里還有大半碗飯呢！”“是啊是啊，你吃太慢了�！蔽彝Ｏ率种械纳鬃友銎痤^，看了看眼前的嚴(yán)成建和蔣心語，他倆一手提抹布，一手叉腰，一唱一和，四只眼睛齊刷刷地射向我。我卻悠悠地說：“急什么呀，我馬上就好了，那么看著我干嘛，有句話不是說：‘欲速則不達(dá)’嗎？這話……”“停！停！別說了，快點(diǎn)吃完，我們就等你一個(gè)人呢！”我連忙止住了嘴，埋頭吃著飯，還不時(shí)抬頭看他們幾眼，“終于吃完了！”我咽下了最后一口飯，滿意地打了個(gè)飽嗝，我才發(fā)現(xiàn)他們的臉上已經(jīng)長出了一層青苔……
“催”眠不覺曉
“作業(yè)做好了嗎？”“好了－”“那快點(diǎn)睡覺！”“嗯－”
“嗒嗒嗒”媽媽走進(jìn)了我的房間，只看了一眼，頭上便哄哄竄火：“怎么還沒睡覺？已經(jīng)很晚了，課外書別看了，快點(diǎn)睡覺！快點(diǎn)呀！”“哦－好”我無視媽媽的生氣，慢慢收起課外書，懶懶地打了個(gè)哈欠，淡定地經(jīng)過媽媽身邊，換了睡衣才熄燈睡覺。
我的“被催”生活，讓我這個(gè)慢性子整天忍受著催促的“魔音”在耳邊繚繞，不過，話說回來，我的動(dòng)作真的很慢，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)改進(jìn)了不少，但還是擺脫不了“被催”的命運(yùn)，我真是“悲摧”呀！
我的五年級(jí)生活3
今年的暑假，我們?nèi)胰巳チ撕枚嗪枚嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵�，我們�(nèi)チ艘涣阋淮髽�，月眉探索樂園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時(shí)光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我才會(huì)覺得快樂光總是過得很快。
我記得今年的暑假我們?nèi)矣腥ヅ_(tái)北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時(shí)，就可以看到臺(tái)北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。
除此之外，我們?nèi)疫�有去月眉探索樂園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，摩天輪可以到很高的地方，后來我們?nèi)ネ婧１I船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂設(shè)施，這項(xiàng)游樂設(shè)施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會(huì)一直滑來滑去，這一點(diǎn)我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項(xiàng)游樂設(shè)施不會(huì)很刺激，旋轉(zhuǎn)的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過來，這個(gè)感覺就好像在吹電風(fēng)扇，不過，它大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設(shè)施外，還有好多好玩的游樂設(shè)施喔！
今年的暑假，我們?nèi)页巳ヒ涣阋淮髽呛驮旅继剿鳂穲@玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設(shè)施，我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識(shí)。
我覺得這一個(gè)暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個(gè)暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識(shí)，我在臺(tái)北市的一零一大樓看到了臺(tái)北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，不過我希望細(xì)一次的暑假快點(diǎn)來臨，就可以到各地參觀和游玩了。
我的五年級(jí)生活4
書籍就像黑暗中的燈塔，照亮你的生活，也似一把鑰匙，為你開啟通網(wǎng)址是海洋的大門。有人說，擁有了書籍就像擁有了全世界，由此可見，書籍在人類心目中的地位是有多高。
人是離不開書的，我也一樣，為了看書，我總是和老媽“斗智斗勇”，經(jīng)我多次“實(shí)驗(yàn)”，終于發(fā)現(xiàn)了能安心看書的方法。我佯裝下去買學(xué)習(xí)用品，在老媽不注意時(shí)順手牽羊拿走了放在桌子上的小說趕緊溜走。到了樓下，我為了讓我的小把戲更加真實(shí)，還真的去買了一塊橡皮過來，但這些東西肯定用不著了，我只是想安心看個(gè)書，但我心中還是有點(diǎn)緊張，最終我還是開始了計(jì)劃，在下邊轉(zhuǎn)悠著，也別忘走一步看一眼。
不知不覺中，我已經(jīng)看完了半本書，瞟了一眼手表，我竟在在書海中遨游了半個(gè)小時(shí)，還有三個(gè)未接來電，不言而喻，這肯定是老媽打來的，現(xiàn)在一定急得像熱鍋上的螞蟻了吧？不行，我得馬上趕回去，不然，老媽一定又像警察一樣盤問我了吧？但我也不忘手中的書，把它放在眼前，一只手捧著，幾乎是邊跑邊看。周圍發(fā)生了什么我都渾然不知，好像與世隔絕了一般，跑了四五百米才看了兩頁，“不管了，能多看一點(diǎn)是一點(diǎn)”，我在心里默念著。
好不容易氣喘吁吁的回到了家，我把書藏在背后，大家都沉默著，仿佛一場暴風(fēng)雨即將來臨。我背后的手因?yàn)榫o張已開始顫抖，頭上冒出了豆大的汗珠。突然，撲通一聲，什么掉了？老爸老媽的目光轉(zhuǎn)移到地上，哦，是我的書！又露餡了……
書籍就是我的家人，陪伴我的成長，書記是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要多讀書，讀好書，做一個(gè)愛看書的'好少年。
我的五年級(jí)生活5
在我十一年的人生里，書占有著一個(gè)必不可少的位置。從小到大，我對(duì)書一直有著一種特殊的感情。
“一日無書，百事荒蕪�！边@句話對(duì)我來說，十分確切。在我兩三歲時(shí)，我每天都要求奶奶給我講一個(gè)故事，以滿足我對(duì)書這樣?xùn)|西的好奇心，如果一天不講我就睡不著。不知為什么，我的記憶力當(dāng)時(shí)那么好，一個(gè)故事聽奶奶講兩遍后，就能說個(gè)大概�？傊�，在小時(shí)候，書是一個(gè)我感興趣的東西，聽故事是一件快樂的事情。
當(dāng)我在幼兒園里呆了一段時(shí)間后，我開始給大腦中的“字庫”里大量儲(chǔ)存漢字，為得是能用自己的眼睛去看書，把書中一個(gè)個(gè)奇特“字符”的意思弄明白；為的是用自己的聲音和自己的感情把美妙的文章朗讀出來：為的是讓我融入書中去，而不是通過一個(gè)個(gè)“翻譯器”去理解沒有自己感情的故事。雖然我只能理解表面的意思和圖畫，但這對(duì)于那時(shí)的我已經(jīng)滿足了。我對(duì)讀書的興趣依然只增不減。
到了小學(xué)以后，我對(duì)自己當(dāng)時(shí)的圖書有兩大不滿。第一，我不滿足只看一般的小故事了。我開始一步步跨入古代、現(xiàn)代、中國、外國的名書，名小說的大門，我開始了解現(xiàn)代化技術(shù)和知識(shí)。為此，圖書館像磁石一樣吸引了我，我三番五次的跑向圖書館，不厭其煩的一本又一本的借書還書。第二，我不能理解較深一層的意思。于是每一本書，我都讀三遍以上，把不理解的詞句畫下來，讀完以后，查出意思。最后再把整個(gè)意思連起來，就讀明白了。
喜愛讀書，讓我受益匪淺，不但作文水平一直上升，而且我的閱讀能力也不斷提高，因此，我經(jīng)�？荚囋诎嗬锩星懊�。
人們常說書是“長生果”，而在我眼里，書是一位親密的朋友。就是我將全世界的書閱讀完也不滿足。書就像一位朋友，我見到他就像見到了親人，那么熟悉又那么親切。我喜歡書，書給了我無窮的樂趣，也讓我明白了許多道理。
我的五年級(jí)生活6
轉(zhuǎn)眼間我的暑假即將結(jié)束，回想起來我還真是度過了一個(gè)豐富多彩且有滋有味的快樂暑假呢！
暑假是一個(gè)供我們休息暢玩的一段時(shí)光，然而作為三好學(xué)生，我始終要把學(xué)習(xí)放在第一位。放假的第一天，我就去新華書店買了許多科普讀物，這樣一來暑假里我就可以暢快的看書了。而且我還辦了一張市圖書館的借書卡，這可發(fā)揮了學(xué)習(xí)的大用途。在整個(gè)暑假里，我讀完了許多世界名著，如《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》、《茶花女》、《三個(gè)火槍手》、《傲慢與偏見》、《非洲草原歷險(xiǎn)記》、《麥田的守望者》，同時(shí)我還閱讀了《七個(gè)葫蘆娃》、《藍(lán)皮鼠與大臉貓》等優(yōu)秀的漫畫書籍，這些書籍也令我的暑假生活增添了欣喜。
在圓滿完成老師布置的各項(xiàng)功課作業(yè)以后，我也不忘積極投身運(yùn)動(dòng)健身。響應(yīng)國家號(hào)召，我要成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。我一直以來就希望練習(xí)游泳，暑假一到我就去游泳館報(bào)名參加了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。游泳老師是一名從省游泳隊(duì)退役下來的老運(yùn)動(dòng)員，從他身上我們學(xué)到了許多游泳知識(shí)與(此文為原創(chuàng))技巧。對(duì)我感觸最深的就是教練老師的一份沉穩(wěn)與老練，他教會(huì)我們?cè)谒胁痪o不慢、從容不迫的進(jìn)行游泳動(dòng)作，教會(huì)我們吸氣換氣。讓我們充分得喜歡上了游泳，也學(xué)習(xí)了通過游泳達(dá)到一些救援互助的目的。
通過幾個(gè)星期的游泳學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我們?cè)谧詈髮W(xué)習(xí)結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行了100米游泳比賽。我認(rèn)真的游泳學(xué)習(xí)與訓(xùn)練也在比賽當(dāng)中有所收獲，在小組賽中我取得了第三名的優(yōu)秀成績，得到了教練的認(rèn)可。從此，我真的喜歡上了游泳。
除此以外，我在暑假生活里還報(bào)名學(xué)習(xí)了英語。我在英語培訓(xùn)班里認(rèn)真進(jìn)行了口語練習(xí)，還跟幾位來自新西蘭的老外進(jìn)行了對(duì)話溝通。
啊！我的暑假生活真是快樂又充實(shí)。
我的五年級(jí)生活7
轉(zhuǎn)眼間,快樂的五年級(jí)生活已經(jīng)過去,回首,留下的,全是歡聲笑語,可時(shí)間過得飛快,可是，我已升入六年級(jí),在此,與我的五年級(jí)生活告別,與我敬愛的老師,相處了四年的同學(xué)告別。
高老師
老師，您從三年級(jí)開始，教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)，您對(duì)我們的溫柔體貼，使我們無法忘懷，還記得嗎？分班的那天，您落淚了，說不出話來，許久，才說了一句話：“大家別哭了，等會(huì)新班主任來領(lǐng)你們的時(shí)候，看到你們這樣會(huì)不高興的�！崩蠋煟覀兌寄苈牭贸鰜�，您的語氣里透著傷心，你勸我們，可您也不高興��！三年來，您一直把我們當(dāng)作孩子看待，對(duì)我們百般呵護(hù)，老師，我代表五年級(jí)三班全體同學(xué)對(duì)您說一聲：”謝謝您，敬愛的老師！”
李晶睿
晶睿，你是我最好的朋友，四年級(jí)，老師安排我們同位，從此，我開始關(guān)注你，接近你，你也使我的生活變得多姿多彩，同時(shí)使我懂得了友誼的珍貴，你是我從一個(gè)大大咧咧的瘋丫頭，變成了善解人意的小女孩，使我懂得了關(guān)愛別人，一年的同位生活，使我改變了許多。現(xiàn)在分班了，我們不在一個(gè)班，我好傷心，舍不得離開你……晶睿，雖然我們分開了，但我們還是好朋友，最好的朋友……
朱孟婷
朱孟婷，你是我五年級(jí)的同桌，我的五年級(jí)生活，因你的出現(xiàn)而變得快樂，的確，你是一個(gè)快樂得簡單的人，你的生活中只有笑聲，你不為眼前的煩惱而難過，而是勇于面對(duì)，去迎接挑戰(zhàn)。感謝你給我?guī)淼目鞓�，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，不會(huì)忘記你給我?guī)淼哪菬o窮無盡的快樂……
付丹陽
你是我從小的朋友，還記得小時(shí)候嗎？我們?cè)诎职值膯挝惶そ�，跳著跳著就撞在一起了，我們便哈哈大笑起來……回想起來，曾�?jīng)和你在一起的每一幕都記憶猶新。事你讓我學(xué)會(huì)了怎樣和小伙伴和睦共處，是你讓我知道了要學(xué)會(huì)忍讓。以后我們的友誼還像以前一樣，永不分離。
還有一些好朋友,比如:董碩、張程程、張顏顏等，這里就不一一說了，總之，感謝你們給我?guī)淼臒o盡快樂！
我的五年級(jí)生活8
驕陽似火的高速公路上，爸爸平穩(wěn)地駕駛著車子，車子里雖然開足了空調(diào)，可我的手心還是汗涔涔的。因?yàn)槲乙⒓永畛芍潜珖铐敿獾膰H象棋錦標(biāo)賽。為了參加比賽，一放暑假爸爸就送我去無錫集訓(xùn)了。
俗話說：養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。用兵的時(shí)刻終于到了。我們代表的是浙江錢江棋院隊(duì)共有三員大將，其他兩個(gè)隊(duì)友雖然年齡比我小但實(shí)力卻比我要強(qiáng)。為了不拖隊(duì)友的后腿，我心中暗暗下定決心爭取拿下每一盤。
八月一日，期待已久的比賽終于在江蘇鹽城開始了。第一局我對(duì)杭州棋院的王翟，他的名氣可不小，拿過全國第二，他們隊(duì)是奪冠大熱門。面對(duì)這樣強(qiáng)的對(duì)手，我也不甘示弱。
當(dāng)棋下到一半的左右，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處于劣勢了，我開始臉發(fā)紅心跳加快，怎么辦呢？要是丟了這局我們隊(duì)的形勢可不妙�。∥也粩嗟膶�(duì)自己說：“加油！一定要冷靜，要好好分析局面找到他的弱點(diǎn)！”
經(jīng)過專注的思考，反復(fù)的計(jì)算，我終于通過一個(gè)戰(zhàn)術(shù)組合得了半子。整整三個(gè)半小時(shí)的鏖戰(zhàn)，經(jīng)過百來個(gè)回合后，我終于挽回劣勢戰(zhàn)成平局。接下來的每一盤比賽都很艱難，對(duì)手實(shí)力都很強(qiáng)大，有幾輪比賽我使出渾身解數(shù)，還是因?yàn)榧疾蝗缛溯數(shù)袅恕Ｗ罱K在神一樣的隊(duì)友幫助下取得了全國第五名的好成績。
這次的比賽我個(gè)人雖然沒有取得很好的成績，但我收獲了不少。我學(xué)會(huì)了冷靜，思考，調(diào)整節(jié)奏和心態(tài)。爸爸告訴我能通過比賽有所成長比贏棋更為可貴！這個(gè)暑假雖然我都是在棋盤上度過的，但我卻領(lǐng)悟到了“棋如人生”這幾個(gè)字的道理，我相信自己在國際象棋的訓(xùn)練中，一定能得到更多。
我的五年級(jí)生活9
我的課余生活豐富多彩：唱歌，打羽毛球，練字，讀故事書。它們就像樹枝上的幾片葉子，但是有一片最綠也是最嫩的葉子，就是我最喜愛的課余生活：畫畫。
說起我最喜歡畫畫的原因，有一個(gè)難以忘記的故事。記得我九歲的時(shí)候，有一次上完美術(shù)課之后，有的同學(xué)出去之后，老師對(duì)我說：“你的畫畫的真是不錯(cuò)！”就是這一個(gè)畫面，讓我心中涌動(dòng)起一種強(qiáng)烈的愿望：畫畫！
隨著時(shí)光的飛逝，過了兩年了，我更大一些了，然而畫畫依然是我最喜愛的課余生活，只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我就拿出紙和筆聚精會(huì)神的畫起來。為了讓我的畫畫的更好一些，爸爸媽媽給我買了一本關(guān)于畫畫的書，于是我更加喜歡畫畫了。我畫的畫很好看，畫的也很熟練。就連爸爸媽媽也夸我畫的非常好。
有一次上美術(shù)課，老師給我們每人發(fā)了一張很大的紙，讓我們填好姓名，屬相等，就讓我們畫了起來。要知道，這幅畫是要拿去比賽的。我于是拿起筆認(rèn)真畫了起來。
過了短短半個(gè)月的時(shí)間，突然有一天升旗時(shí)點(diǎn)了我的名字。我很高興，因?yàn)槟鞘谦@獎(jiǎng)的同學(xué)。當(dāng)我領(lǐng)到閃閃發(fā)光的證書，和發(fā)黑發(fā)亮的一只筆，我甭提有多高興了。回到家，爸爸媽媽看了也非常高興，不斷的鼓勵(lì)我。這天晚上我做完作業(yè)后，便又開始畫了起來。我感覺，我畫的人，仿佛從畫中走了出來。靜靜的深夜里，我畫到了很晚才上床睡覺。我關(guān)上了那盞照明我畫畫的燈，月光照亮我微笑著的臉上，不知不覺就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天早晨起來梳洗過后，我便問媽媽飯熟了沒，媽媽說再等一會(huì)兒，我就又畫起畫來了，直到做熟了飯，我才停下筆。
畫畫，是我的最愛，它已成為我每天必不可少的一部分。這就是我最喜愛的課余生活。
我的五年級(jí)生活10
書是我的良師益友。讀書可以明智；可以修德；可以養(yǎng)性；可以育人。所以我愛讀書，我為自己的讀書生活喝彩，我的讀書生活就像一部跳躍著歡快音符的章回小說。
第一章是聽故事，用好我的腦，心要到。我對(duì)讀書的興趣是從聽故事開始的，嬰幼兒時(shí)期，我不識(shí)字。卻天天非要纏著媽媽講故事，我每天都是在娓娓動(dòng)聽的故事中進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)的。
第二章是看圖故事，眼要到。隨著我進(jìn)入幼兒園，爸爸媽媽給我買了許多圖畫書。有美麗的白雪公主；惹人憐愛的丑小鴨；賣火柴的小女孩……一個(gè)個(gè)鮮活的人物；一篇篇美麗的童話，告訴我什么是美丑？什么是善惡？
第三章是讀故事，手耳口并用。不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。我上了小學(xué)，老師為我打開了拼音世界，領(lǐng)我進(jìn)入了漢字天地。我獨(dú)自可以讀書了。我的讀書“旅程”也正式開始了。精彩的故事，幫我插上了想象的翅膀，讓我領(lǐng)略了萬物的魅力。
第四章，也就是現(xiàn)在，我開始閱讀名人作品了�！遏斮e遜漂流記》讓我走進(jìn)了美麗的大森林，和動(dòng)物們一起載歌載舞，樂不可支；《昆蟲記》讓我感受到了自然的神奇，對(duì)昆蟲產(chǎn)生興趣；《寶蓮燈》中的沉香，劈山救母，讓我有了孝心，懂得了苦難也是一筆極大的財(cái)富；《司馬遷》中的主人公，讓我懂得了苦難也是一筆巨大的財(cái)富；《誠實(shí)與信任》告訴我什么是美德？讓我明白了做人應(yīng)該堅(jiān)守的原則……書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。
我為我的讀書生活喝彩，書是我心中的啟明星，也是載著我通向彼岸的船。它讓我長精神，增智慧。
我的五年級(jí)生活11
夢想的力量是無窮的，夢想能激勵(lì)我們勇往直前，為我們提供源源不斷的動(dòng)力，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想。
夢想讓社會(huì)進(jìn)步，讓科技提高。鳥兒擁有翅膀，因而他們能在天空共舞，與風(fēng)兒賽跑。人類也想像鳥兒一樣，擁有一雙翅膀，能在藍(lán)天肆意飛翔。于是，從古至今，大量的人為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，不斷地探索，甚至還有不少人付出了最昂貴的代價(jià)。最終，是萊特兄弟，他們成功了！他們創(chuàng)造的飛機(jī)，讓人類實(shí)現(xiàn)了飛行的夢想。后來，人類不斷地研究，現(xiàn)在已經(jīng)有人登上了月球。
在哥倫布之前，歐洲人一直沒有一條能夠直通印度與中國的航道。自從宋朝以后，中歐的直接交流更是越來越少，幾近停滯。直到元朝，一位意大利人費(fèi)盡千辛萬苦來到了中國，他就是——馬可波羅。他回到歐洲后，寫了一本游記�！耙粋�(gè)臨安的守門監(jiān)，都要比我們?cè)S多的國王還要富有！”這本書中描寫了一個(gè)金碧輝煌的中國，震驚了整個(gè)歐洲，他們從未想過中國竟然有如此富有！哥倫布就是這本書的粉絲之一，他如癡如醉，想如果他能到中國該有多好。后來，他說服了西班牙皇室，組建了一支龐大的艦隊(duì)，最終到達(dá)了美洲，讓歐洲從此脫離了中世紀(jì)的蒙昧。雖然他沒有實(shí)現(xiàn)他的夢想，可后人也被他所激勵(lì)，到達(dá)了中國，環(huán)游世界，最終歐洲人發(fā)現(xiàn)了整個(gè)地球，畫出了第一幅完整的世界地圖。
不論夢想是小是大，我們都該擁有一個(gè)夢想，有了夢想，我們才有了努力的方向，才能獲得成就。當(dāng)然，立下的夢想還是大一些才更好。不過，如果不努力，那么一切都是零，一切的夢想，都會(huì)化為空想，不復(fù)存在。因此，我們?cè)诹⑾聣粝氲耐瑫r(shí)，更要努力去實(shí)現(xiàn)夢想。如果人類不為了飛行去實(shí)踐，那么永遠(yuǎn)都沒有飛機(jī)，如果人類沒有去航海，那人類永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)地球到底有多少海洋，多少陸地。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始就立下一個(gè)夢想，并為之去不懈的頑強(qiáng)拼搏吧！只有努力了，夢想才能成為現(xiàn)實(shí)！
我的五年級(jí)生活12
清晨是濃陰的天，因此我心情也有些煩悶，遲遲不肯從床上爬起來，直到母親的幾聲叫喚后才以蝸牛般的速度從床上爬起來，拖著惺忪的睡眼往外一看，天還是那么暗。
因?yàn)樾那榈脑虿幌氤燥�，母親就口苦婆心的勸我吃飯，我不知是從哪兒冒出的怒火，就鬼使神差的頂了母親幾句，看著母親眼里的淚花，我的心一陣莫名的絞痛，最后，我什么也沒說，轉(zhuǎn)頭就走了，留下了還在原地發(fā)呆的母親。
我直徑走進(jìn)了我的房間，坐在床邊打開窗戶望著灰色的天空發(fā)呆，不禁在腦海里回放起了剛才的那一幕幕，想起還在原地發(fā)呆的母親和她眼里的閃爍的淚花，心……又疼了一下，天還是那樣的暗，厚厚的烏云蓋住了天空就像我此時(shí)的心情陰暗而又復(fù)雜，房檐上停留了幾只鳥兒，幾只剛孵化的小麻雀躲進(jìn)了那只母麻雀的翅膀下，是不是天下的母親都是一個(gè)樣呢？對(duì)自己的孩子都充滿了慈愛與保護(hù)，可是，總有一天等小鳥的羽翼豐滿了，是不是也會(huì)離開自己的母親去尋找屬于自己的一片藍(lán)天？也許，就是趁自己羽翼還未豐滿的時(shí)候才會(huì)感受到母親那滿滿的愛吧！可能在許多年后，我也會(huì)身在異鄉(xiāng)為異客吧，那此時(shí)，我為什么不多陪陪母親，讓她的歡笑多一些淚水少一些呢？
一陣腳步聲輕輕傳入耳暮，回過頭，看到了母親那早已爬滿了皺紋的臉，我滿懷歉意的說：“媽，對(duì)不起，剛?cè)悄鷼饬恕�。這時(shí)母親臉上露出了幸福的笑容，我知道那是打心底散發(fā)出來的，陰暗的天空中從烏云中透過一束陽光穿過窗戶照在了我的身上，是那樣的溫暖……
我的五年級(jí)生活13
在我心中，跟同學(xué)在一起是最快樂的事，跟他們?cè)谛@里散散心，說說笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上，談?wù)勑氖俏椰F(xiàn)在最盼望的事。望著這個(gè)青春校園，跟知心朋友說說自己的過去，想想自己美好的未來。累了，躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天，看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵，在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么美好的事。
我喜歡跟同學(xué)在一起，每天放學(xué)我寧愿在校園里多待一會(huì)兒，所以每次都比其他同學(xué)回家晚，因此總免不了一頓訓(xùn)�？墒俏也辉诤酢Ｔ谛@里待著不會(huì)像在家里那樣，睜眼閉眼都會(huì)聽到那個(gè)嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個(gè)不停。她總是說自己都說煩了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的，難道對(duì)于世界上的媽媽們來說，嘮叨是她們的愛好嗎？
我喜歡跟同學(xué)在一起，哪怕在校園里的某個(gè)角落里坐著，在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間，我慢慢地長大了，和所有青少年朋友們一樣，我也討厭父母的壓制，舉著雙手提倡自由，民主。這時(shí)，我喜歡上了校園這個(gè)沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學(xué)了，先去操場坐一會(huì)兒，和同學(xué)在一起開開心心的說笑，打鬧一會(huì)兒，然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。在這個(gè)世界上，除了和父母的關(guān)系，就是和同學(xué)的關(guān)系最好了，跟他們?cè)谕饷婵傆X得陽光明媚，心里無比的舒暢，而平時(shí)在家時(shí)，總覺得心里堵著一塊大石頭，所以我喜歡跟同學(xué)在一起，喜歡這個(gè)遍布青草芳香的校園。和同學(xué)在一起的時(shí)候，雖然難免有些小矛盾，發(fā)生些爭吵，但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色，多次之后，這張紙變得五彩繽紛了，我們之間的感情也隨著彩筆變得更加牢固，可靠。
我的五年級(jí)生活14
早上鬧鐘響起，眼睛朦朦朧朧，實(shí)在不想起床，但想到今天要上學(xué)，還是起了。先下床去衣柜那兒，把睡衣脫了，從衣柜里拿出一件雪白的裙子，往身上一套，便跑到衛(wèi)生間開始洗漱，用牙杯去洗臉池盛水，再把牙膏擠在牙刷上，沾點(diǎn)水，左刷右刷，刷了有5分鐘。由于時(shí)間的關(guān)系，接下來的動(dòng)作不免得快點(diǎn)。直接打開水龍頭把毛巾弄濕，胡亂抹幾下就OK了。洗漱完畢，便直奔餐廳。早飯已備好，我吃了一小口，燙死了！算了，不吃了。不好，老媽規(guī)定早讀的時(shí)間已經(jīng)到了，我沖向書包，尋找語文書，找到后大聲地朗讀起來……讀完便收拾書包，走到門前穿鞋，才發(fā)現(xiàn)襪子還沒穿呢！管它三七二十一，不穿了。
我一路小跑來到學(xué)校，教室里亂哄哄的，像炸開了鍋，我好不容易打發(fā)了數(shù)學(xué)組長，才想起自己組員的語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)還沒收呢！只好扯著嗓子喊：“誰的三科作業(yè)還沒交”。緊接著，本子就像飛鏢一樣向我涌來，我只能一本一本地?fù)炝�。剛拾完，早讀的鈴聲又響了，我飛奔到辦公室，把各科作業(yè)都交到老師手上，才安心地走出辦公室，突然，袁佳樂像幽靈般的出現(xiàn)在我眼前，用她的大嗓門說：“你這個(gè)英語課代表怎么當(dāng)?shù)�？今天英語早讀唉！”我連忙賠笑說：“不是有你嘛!”她瞪了我一下，便沒再說什么。第一節(jié)課下課，一位經(jīng)常到辦公室喝茶的同學(xué)告訴我：“老師請(qǐng)你喝茶。”我心頭一震，想：要是被其他人知道了，丟臉不丟大了？那位同學(xué)似乎看出了我的疑慮，笑著說：“放心，不是壞事�！蔽疫@才敢去。一到辦公室，英語老師就說：“回家作業(yè)本和默寫紙拿去批，今天中午，你給全班默一下……”
中午，我大聲喊道：“默寫，大家都坐好�！苯酉聛砭桶赐Ｒ粯樱l(fā)默寫紙，報(bào)中文，讓他們檢查，最后大喊一聲：“從后往前收�！辈灰粫�(huì)兒，我的桌子上就堆滿了默寫紙，接下來又得批了，批完了又得登記，登記完了又得發(fā)下去。下午副課，老師來叫我去辦公室，又是批作業(yè)，還要駐扎2節(jié)課。晚上放學(xué)前還得問作業(yè)。
放學(xué)，我正高興的收拾書包，英語老師對(duì)我說：“撕試卷，待會(huì)請(qǐng)你吃東西�！薄昂冒�。”我高興地說。弄了半小時(shí)，總算搞好了，英語老師向我勾了勾手指，說：“給你布置個(gè)任務(wù)。”說著便把一堆默寫紙塞在我手里，我開心地說“謝謝老師對(duì)我的信任。”與老師道別后，便收拾書包，回家了。
回到家，便是家人的溫馨話語：“累壞了吧，來吃點(diǎn)東西�！钡阮愃频脑�，聽到這樣的話，我也知足了。想一想，這一天雖然累，但我覺得很充足。
這就是我忙碌、快樂的五年級(jí)生活！
我的五年級(jí)生活15
“恭喜你發(fā)財(cái)”車水馬龍的街上熱鬧非凡，耳邊充斥著熟悉的新年歌曲。
我搬了個(gè)凳子坐在攤前微瞇著小眼，身子不由自主微微向前傾，十分的小心眼地?cái)?shù)著對(duì)面攤上來了幾個(gè)客人，“呦，對(duì)面人咋這么多呢？”嘴里陰陽怪氣的嘟囔著。連路過的環(huán)衛(wèi)阿姨也奇怪的朝我撇了兩眼，而我的身后便是我的身家性命——對(duì)聯(lián)，相信我，這是一個(gè)“飛”一般的寒假。
伴著耳朵都快聽出繭子的新年歌曲，我們搭起了棚子，把紅艷艷的對(duì)聯(lián)掛了起來，那時(shí)的我滿滿的干勁和滿足不可忽視，過了幾天，早晨我慢悠悠地拖出了藍(lán)色的塑料板凳，坐著賣對(duì)聯(lián)兒，剛開始的小悠閑真的是“早晨的一懵”，過會(huì)兒對(duì)面的小攤邊站滿了人，正賣的起勁，而我們這里，呵呵，恐怕拉個(gè)二胡曲會(huì)更配哦！我們焦急地等待著生意的第一縷陽光，這時(shí)的我們急紅了眼。
中午艷陽高照，可陣陣寒風(fēng)卻讓我們凍的直哆嗦，但嘴里還是說“看看對(duì)聯(lián)嗎？”當(dāng)然，不會(huì)有多少人理我們的，天氣正好，我們都想賣出“鎮(zhèn)攤之寶”——燈籠。過一會(huì)，果真有來買的，這可把我們高興壞了，可樂極生悲，因?yàn)槲覀兊慕?jīng)驗(yàn)不足，居然忘了收錢，顧客走后我們才反應(yīng)過來，我們意識(shí)到去找他時(shí)人已經(jīng)沒影了，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情況都覺得心酸。一百元相當(dāng)于我們站在外邊的一天辛苦費(fèi)吧，剛好那天生意不好，連本帶利地賠進(jìn)去了，那次我?guī)缀蹩藜t了眼。不僅知道了錢的不易，還知道在外需謹(jǐn)慎��！
花錢買教訓(xùn)，生意場上最普通的教訓(xùn)，臨近大年三十兒，生意越來越好，可還是忘不了那次教訓(xùn)，謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，那些日子我早睡早起，捂了又捂的熱水袋見證了我們頭一年的買賣，紅過臉，急過眼，還熱過眶……這種父母美名曰“社會(huì)活動(dòng)鍛煉”雖然辛苦，但收獲還是不可忽視的，一幕幕仿佛就在昨天，總的來說，我過的不是一個(gè)“假”寒假，一個(gè)字“值”！
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