中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

生活的意義作文

時(shí)間:2021-06-18 18:30:30 生活 我要投稿

生活的意義作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的生活的意義作文,歡迎閱讀與收藏。

生活的意義作文15篇

生活的意義作文1

  今年寒假因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝椎膩?lái)襲,我們每個(gè)人的生活都發(fā)生了很大的變化,人們紛紛待在了家里,難得出一次門也要戴上口罩。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),寒假期間不能出門,很多的輔導(dǎo)課也停了,在完成了寒假作業(yè)后,沒了諸多的學(xué)習(xí)任務(wù),我也就自然放縱了許多,自由娛樂的時(shí)間也自然多了。直到交作業(yè)的這一天,我才豁然意識(shí)到了假期的結(jié)束,而這段日子是無(wú)意義的。

  一個(gè)百無(wú)聊賴的下午,我隨手翻閱著我的朋友圈,快速地瀏覽著。沒什么特別的內(nèi)容,也就是每天幾位同學(xué)打卡、積累單詞、閱讀。這已經(jīng)不是偶爾幾天的堅(jiān)持了,那可是連續(xù)好幾個(gè)星期,甚至好幾個(gè)月,當(dāng)我點(diǎn)開鏈接,里面顯示的天數(shù)令我不禁咂舌——725天,他竟然把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持了這么多天。這就是堅(jiān)持,更是一種自律,總有人在不停地學(xué)習(xí),不停地努力,找到每一天意義。

  之后的幾天,新聞里也報(bào)道出高三學(xué)長(zhǎng)們疫情期間仍在努力備戰(zhàn),迎接高考。畫面中他們的眼神里透露著些許疲倦,但更多的是收獲,他們還在為自己的夢(mèng)想奮斗,為自己的未來(lái)努力,他們的每一秒都有意義。

  這一剎那,我忽然意識(shí)到了,我總得主動(dòng)地去做點(diǎn)什么,才能讓生活充滿意義。接下來(lái)的日子里我不再流連網(wǎng)絡(luò)、電視和無(wú)事仰望天空長(zhǎng)嘆“無(wú)聊”了。我開始制定作息計(jì)劃表:背單詞,做鍛煉,預(yù)習(xí)新課,翻閱《海底兩萬(wàn)里》和《駱駝祥子》等讀物,閑暇之時(shí)削幾個(gè)梨或在外婆的指導(dǎo)下炒個(gè)菜……在這同樣特殊的日子里,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多事可以做,值得做,我的生活越來(lái)越有規(guī)律,也越來(lái)越充實(shí),越來(lái)越快樂。

  就是在這段戴口罩的日子里,我領(lǐng)悟了生活的意義:越是艱難的時(shí)候,我們?cè)揭芯袢ふ夜饷,豐富滋養(yǎng)我們的靈魂,賦予心靈以力量!

生活的意義作文2

  理想是石,敲出星星之火;理想是火;點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。

  ——題記

  一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。冰雪消融,草長(zhǎng)鶯飛,都是春天的氣息。小草綠了,花兒笑了,尾隨而至的便是一片鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)物都蘇醒了。遠(yuǎn)望這片森林就像博物館里展覽的一幅山水畫。

  在森林的某處,有一戶人家。森林里顏色的變化,意味著新的開始。這一年,兒子準(zhǔn)備進(jìn)城謀生,父親提著行李把兒子送到了車站,臨走前:“到那邊給我來(lái)信,以后得自己照顧自己,不管做什么事都得腳踏實(shí)地地去做,要走正道,切勿受騙上當(dāng),家里的事就不用你操心了……

  汽車還沒到,卻見天空掠過(guò)一群小鳥,展著翅膀向前飛著兒子上了車,揮了揮手,父親也回去了。

  又一個(gè)冬天過(guò)去。父親勞累了一年,日夜盼著的兒子終于回來(lái)了,可他兩手空空,一回家就到了森林中的一個(gè)小山坡上坐著。太陽(yáng)漸漸落下,顯得一片灰暗。父親靜靜的坐在他的身旁,草叢里躥出來(lái)的小鳥打破了這片寧?kù)o

  父親說(shuō):“你看這只小鳥,它雖然受傷了,但它還是努力地往天空飛。人活在世上,有什么意義?小鳥活著,只為飛上高空;花兒活著,只為了吐露芬芳;曇花活著,也只為在一瞬間綻放。那么人呢?”父親走了,兒子深深地想了一夜。

  第二天,兒子帶著滿滿的信心離開了……

  日復(fù)一日,兒子終于有所成就,喜氣洋洋的回來(lái)了。清晨,一縷陽(yáng)光照在大地顯得一片輝煌。現(xiàn)在,他可以充滿自信地回答父親,生活的意義,不怕失敗,只為理想而再次奮斗!

  一個(gè)人有了理想,才不會(huì)在人生路上迷失了方向。理想,是前進(jìn)的動(dòng)力,是黑暗中的燈火,是成功的階梯,我們應(yīng)不怕失敗,為理想而奮斗!

生活的意義作文3

  生活是什么?生活本就應(yīng)該是一個(gè)完完美美的東西,但是在某些人的身上仍是不幸運(yùn)的,生活就是一團(tuán)散沙,雜亂不堪……

  就像:上帝賦于了這個(gè)世界,但是卻沒有把它賦于完美,不管人們?cè)趺慈ヅΧ疾粫?huì)做到盡善盡美,總是有缺憾?墒沁@個(gè)世界大概就是因?yàn)橛辛藲埲辈攀惯@個(gè)世界變得接于近完美,如果這個(gè)世界上沒有了殘缺,人們也就無(wú)法知道這件事完美是怎樣的,人們也就不會(huì)再有進(jìn)步,不會(huì)有希望與追求,更不會(huì)有發(fā)展而言,因此殘缺也是完美的奠基石。

  就像做人一樣,沒有哪一個(gè)人可以說(shuō)自己做的是一個(gè)十全十美的人,沒有一點(diǎn)的錯(cuò)與后悔。生活中總是不盡完美的,它只給我們美的一半,而把另一半隱藏起來(lái),總賦于我們熱情,引誘我們?nèi)ひ,卻往往給我們留下的是悵然。人們往往在得到的時(shí)候同時(shí)也會(huì)失去某些東西,就像人們常說(shuō)的魚和熊掌不能兼得,就像有時(shí)候我想到奶奶家吃飯,但書卻在家里,就只能回家而不能到奶奶家。生活中是沒有完美的,或許生活正是有了殘缺才使你的生活跌宕蕩起伏。

  人生是一條悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)河,如果沒有樵石,沒有落差,沒有高低不平曲曲折折的河床,那么也就沒有美麗的浪花和響徹云霄的濤聲。如果生命沒有殘缺,那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中,也許正是因?yàn)檫@樣才讓生活出現(xiàn)許多磕磕碰碰。這樣才有美的感覺,殘缺的美更耐人尋味。

  那是一個(gè)小學(xué)寒假的中午。我去學(xué)校買東西,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校大門口,圍了許多的人,我上去一問(wèn)才知道:有一個(gè)初三的學(xué)生,學(xué)習(xí)很好,可是在路上被汽車撞斷了腿,由于家里窮,只的在學(xué)校舉行一個(gè)募捐活動(dòng)。誰(shuí)知,天底下的好人還真多,一下就來(lái)了許多許多的人來(lái)募捐。他們很感謝這些募捐的人。這時(shí),我也忍不住捐了一些。

  其實(shí),美無(wú)處不在。公共汽車上,能看到青年人、小學(xué)生給老人讓座;當(dāng)拉板車的老大伯遇到陡坡正焦急的時(shí)候,會(huì)有一雙有力的手幫助他解燃眉之急。

  人們的愛心,是一種美;生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而它就在我們的生活當(dāng)中。

生活的意義作文4

  對(duì)于生活的意義,不同的人會(huì)有不同的看法,甚至是完全相反的想法……

  ——題記

  有些人認(rèn)為,生活只有在很充實(shí)的時(shí)候,才有意義。但也有人認(rèn)為,恰恰只有當(dāng)生活不那么充實(shí)的時(shí)候,它才更有意義。

  假如我們?cè)谶@里對(duì)“充實(shí)”的理解為豐衣足食,生活高枕無(wú)憂。很明顯的,對(duì)生活的意義,以充實(shí)衡量,已經(jīng)映出這些人的生活是多么清淡,表現(xiàn)出對(duì)生活的不滿。相反,以不那么充實(shí)來(lái)懷念曾經(jīng),曾經(jīng)的生活才算是有意義,折射出生活在富裕里的人,每天無(wú)所事事,對(duì)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活已經(jīng)厭倦,倒懷念為充實(shí)的生活打拼的日子,是多么有意義。

  不難看出,兩者都對(duì)生活不滿,前者則是攀比的心很重,以后者的生活標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己的生活對(duì)比,向往卻達(dá)不到欲望,生活的意義在他的心里顯得淡淡無(wú)光。后者對(duì)生活的意義沒有太高的要求,對(duì)已經(jīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)止步不前,甚至厭倦。我們都知道攀登無(wú)止境,永不止步,每一次幸運(yùn)的降臨都是為了讓我們看得更遠(yuǎn),每一次辛酸的回首都成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,這樣的生活是不是更有意義!

  有些人認(rèn)為,我們很忙的時(shí)候,有很多很多的事情要做的時(shí)候,生活才有意義。但也有的人認(rèn)為,只有在我們什么都不需要做的時(shí)候,我們能夠靜靜地欣賞時(shí)光流逝的時(shí)候,生活才更有意義。

  生活是忙碌的,但不是沒有間歇的忙碌。無(wú)論你是學(xué)生,還是農(nóng)民,是工人,還是……都在為自己需要做的事情忙碌著。忙碌了一天的學(xué)生,工作了一天的人們,在靜靜欣賞時(shí)光流逝的瞬間,理出今天的收獲,學(xué)到了哪些知識(shí),該做的事情做完了嗎,還有哪些沒有完成呢?為明天的事情做充分的打算,臉上露出愜意的微笑,感嘆生活的意義是多么美好!

  生活的意義是來(lái)自忙碌的工作,源于靜靜地欣賞流逝的時(shí)光,兩者相依相存,丟棄其中一樣,生活的意義距離美好只會(huì)愈走愈遠(yuǎn)。

生活的意義作文5

  我的寒假生活是個(gè)充滿好奇又極富意義的農(nóng)村假期。

  考完試爸爸和媽媽就商量著把我送到爺爺家去,拿到成績(jī)單的下午,我就迫不及待的催爸爸送我到爺爺家去。在路上,爸爸千叮萬(wàn)囑要我注意不要在河邊玩耍,不能跟爺爺奶奶提不合理的要求,增添他們的麻煩。剛開始,爸爸還擔(dān)心我的生活不習(xí)慣,三天兩頭打電話來(lái)問(wèn)這問(wèn)那,還特意抓了一條全黑的獵犬陪我玩,其實(shí)他們不知道我在農(nóng)村生活的有多么的快樂,每天玩著只有爸爸小時(shí)候玩的東西:滾鐵圈、打彈子、堆稻草堆……奶奶看到我玩的樣子,就會(huì)摸著我的頭笑著說(shuō):“太像你爸小時(shí)候了”。但最令我難忘的事,是與跟奶奶他們一起早睡早起,幫他們干活。家里養(yǎng)了很多家畜家禽,奶奶早上五點(diǎn)起床,給它們喂食喂水,打掃棚舍。這里的活最累的就是喂豬,看著奶奶吃力的提著豬飼料,我會(huì)趕緊上前幫忙提一把,“先喂大豬再喂小豬,最后喂母豬,這樣大豬就不會(huì)去搶小豬的飼料,豬棚里也會(huì)安靜的多”,我邊聽奶奶講邊幫著給豬喂飼料,最后的活是打掃豬圈和給小豬墊干凈的稻草保溫?粗切┬∝i吃飽了,在干凈的稻草里快樂的玩耍著,我都快要妒忌了。奶奶到田里干活時(shí),會(huì)安排我割羊吃的草,奶奶收工回家時(shí),我也能割滿滿的一籃草,看著羊津津有味的吃著我割的草,我高興極了。這樣愉快的假期生活每天都這樣發(fā)生著,看著爺爺奶奶那高興勁,我心里美滋滋的。

  這就是我有意義的寒假生活!

生活的意義作文6

  今年是我小學(xué)最后一個(gè)寒假,所以我想用充實(shí)有意義的方式來(lái)安排寒假生活。

  于是,我圍繞著“充實(shí)而有意義”這幾個(gè)字,度過(guò)了一個(gè)緊張而快樂的寒假。接下來(lái)我會(huì)介紹一些寒假里有趣的事情。

  除夕那天,我們?nèi)沂掷锬弥鞣N鞭炮和煙花來(lái)到廣場(chǎng)。首先,我們把一些煙花放在地上圍成一個(gè)圈。有了爸爸的“1、2、3釋放”密碼,我們就把所有的煙花導(dǎo)火索都點(diǎn)著了。之后,煙花一起迸發(fā)出美麗的圖案,有的發(fā)出奇怪的“嗥叫”聲,吸引了很多人駐足觀看。放完所有的煙花,我們又看了一遍春晚的小品《策劃》。趙本山和宋丹丹演的白云黑土真的很搞笑,讓我們一個(gè)個(gè)來(lái)來(lái)回回。

  這個(gè)寒假,我也看了一本好書——《拿破倫傳》。法國(guó)第一位皇帝拿破侖波拿巴,讓法國(guó)輝煌。拿破侖于1769年出生在科西嘉島的阿雅克肖市,從小就很有心機(jī)。成為將軍后,他指揮了馬倫戈戰(zhàn)役和奧斯特里茨戰(zhàn)役。然而,他的野心膨脹,他想當(dāng)皇帝。于是發(fā)動(dòng)政變,最終登上王位。但最終他打敗了滑鐵盧,被反法聯(lián)軍鎖在一個(gè)小島上。1821年5月5日,一代英雄駕崩?戳恕赌闷苽悅鳌,明白了一個(gè)道理:失敗前不低頭,東山再起,東山再起,不要被失敗打敗。當(dāng)然,在這個(gè)寒假里,我可以每天按時(shí)保量完成作業(yè)。還挖野菜,走親訪友。我真的度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。

生活的意義作文7

  其實(shí)我寫了那么多文章發(fā)了那么多圖片,只是想告訴你,我一直都過(guò)的很好。

  他們說(shuō)明天出去旅游,但是我已經(jīng)厭倦了,各種各樣的折騰和奔波。

  其實(shí)我喜歡的只是一個(gè)人的隨性旅游,走到哪里,欣賞哪里,就算是那里。

  聽從緣分有著各種各樣的相遇,也許在一定程度上看不清楚,自己走到了哪些彎路里也不知道該如何去避免,但是如果你一下子把網(wǎng)絡(luò)全部都避免了,生活又還有什么意思和刺激呢。

  所以在很多時(shí)候我們都應(yīng)該看的清楚你的夢(mèng)想和理由,也在我們面前開始發(fā)揚(yáng)光大。

  其實(shí)不管結(jié)局到底發(fā)展到什么樣的方向,我們只要珍惜過(guò)程就足夠了,也許明天睜開眼睛,太陽(yáng)升起又是新的一天。

  你一直都在較真,只不過(guò)是因?yàn)椴荒芙邮苣菢颖容^卑微而又普通的自己。這是你應(yīng)該看的清楚事情的真相。

  并不是所有的人都能一直處在人生的巔峰中的,不管是在生活當(dāng)中的片段還是在事業(yè)上的貢獻(xiàn)。

  我想我們總是需要一對(duì)的機(jī)會(huì)來(lái)增加自己的見識(shí)和磨練。就算是到了最后也被它們呼之即來(lái)?yè)]之即去,也沒有什么特別大的關(guān)系。

  而且一開始他們看起來(lái),這樣一種感覺,就是很不一樣的狀態(tài)吧?但是這些事情你一直都不是特別能看清。

  只是我們還在,只是夢(mèng)想依舊遙遠(yuǎn)。

  她希望自己能夠養(yǎng)一只小貓,陪伴著自己,哪怕是一個(gè)人,也有了精神的寄托。

  至少不用再那樣孤孤單單的一個(gè)人生活。

生活的意義作文8

  平淡無(wú)奇的綠草襯托了絢麗多彩的鮮花;黝黑的泥土無(wú)悔地為人們鋪設(shè)了前進(jìn)的道路;奇形怪狀的石頭長(zhǎng)眠在地上,支起一座座橋。

  一天,小青石和小黑石被一同沖到了岸上,每天過(guò)著日曬雨淋的日子。小黑石慢慢適應(yīng)了這種生活,非常愜意。而小青石卻很厭惡,它很羨慕瑪瑙水晶能變成光彩奪目的飾品。后來(lái)小青石和小黑石被運(yùn)到了城里,成為了混凝土的'一部分,被鋪在了地表,鑄成了一條平坦的大道。終于,小青石醒悟過(guò)來(lái)了,它不再羨慕瑪瑙水晶了,因?yàn)榇丝痰乃呀?jīng)領(lǐng)悟到為大眾服務(wù)才是最光榮、最幸福的。

  讀了《小青石》一文,我感到十分慚愧。環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)了很多具有小青石精神的人,他們十分渺小,就像是空氣中的一粒塵埃,卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人類默默奉獻(xiàn)著。

  就像老師,他們的雙手總是沾滿灰塵,很粗糙,但他們依然盡心盡力地哺育著他的孩子們。如果說(shuō)黑板就是浩淼的大海,那么,老師就是海上的水手,帶著學(xué)生們乘風(fēng)破浪。老師又像是辛勤的園丁,把一批批不懂事的孩子慢慢培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家有用的人才。每當(dāng)看到自己學(xué)生的成功時(shí),我相信,每一個(gè)老師都會(huì)感到由衷地欣慰和滿足。他們甘愿做下一代的鋪路石,幫助一批批的孩子抵達(dá)理想的巔峰,這不就是一種有意義的生活嗎?

  同樣,還有一類可歌可泣的人,那就是工人。他們飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪,不論天氣多么惡劣,他們都堅(jiān)立不倒,守護(hù)這我們的城市。那一座座高樓,一條條大道中,凝聚了多少工人的汗水和心血。∷麄兙拖袷切∏嗍,雖然渺小,卻無(wú)怨無(wú)悔地為社會(huì)作著貢獻(xiàn),在全世界面前體現(xiàn)自己的價(jià)值。

  仔細(xì)觀察,不難發(fā)現(xiàn)我們的周圍就有很多“小青石”。可能你不曾注意到,在他們平淡的生活中蘊(yùn)藏了莫大的幸福和快樂,因?yàn)樗麄兣嘤嘶ǘ,裝點(diǎn)了別人的世界。假如世界遺忘了他們,他們也并不因此而沮喪,因?yàn)樗麄冎雷约鹤龅檬鞘澜缟献罟鈽s最有意義的事情。

  成功的人們。≡谀泔w黃騰達(dá)之時(shí),請(qǐng)不要忘記身后的綠葉,腳下的泥土,正是他們鑄就了你的成功,所以請(qǐng)感謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn),并且努力學(xué)做像他們一樣的小青石。

生活的意義作文9

  你作為一個(gè)個(gè)體而存在于這個(gè)世界,本身就是一個(gè)奇跡。自打你出生就意味著你開始了生活,而生活并不是只有一個(gè)目的或只有一種意義的,在不同時(shí)刻,不同階段你可擁有不同的奮斗目標(biāo),而這個(gè)奮斗目標(biāo)將會(huì)激勵(lì)你在生活中博擊出一片屬于你自己的天空。奮斗不息的理想是唯一可以使你避免停止的動(dòng)力。大理想或小理想都無(wú)所謂,只要你覺得這個(gè)理想適合自己去為它付出。拼搏能夠讓你死氣沉沉的生活激蕩起層層波瀾,這便是你的真正的理想,完全沒有必要去隨大眾的潮流,認(rèn)為人家怎么做你也要怎么做。其次,生活的意義或目的并沒有一個(gè)確定的答案,它不同于一般的事物——有個(gè)確定的回答,這個(gè)你必須明白。你不應(yīng)該問(wèn)自己“生活到底有什么意義或目的”,你可以試著問(wèn)另一個(gè)問(wèn)題,“怎樣才能感到生活有意義,我這樣做自己內(nèi)心是否平靜,是否激動(dòng)?”也就是說(shuō),我們追求生活的意義的答案并不是一個(gè)名詞“什么”,而是要自己不斷探索出生活的意義,這是個(gè)動(dòng)作過(guò)程。

  再次,我想你沒有必要把那么多的責(zé)任往自己身上壓,尼采說(shuō)沒有什么要為存在而擔(dān)負(fù)任何責(zé)任,你只需把那些事情看作是自己可以享受個(gè)體活動(dòng)的途徑。人需要放松,要不然很容易窒息在自己給自己設(shè)定的密室里。每個(gè)個(gè)體都有自己精彩的世界,這個(gè)世界是與眾不同的,沒有任何人可以代替,就像是世界上沒有兩片相同的葉子的道理一樣。

  最后,希望你從困惑中走出來(lái),重新尋找到你迷失的自我!自信而充滿激情地面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)!

生活的意義作文10

  一年一度的寒假生活開始了,這個(gè)寒假我決定做一些有意義的實(shí)踐生活。

  首先,我開始學(xué)寫春聯(lián)。我的老家在鄉(xiāng)下,以前我老家和老家鄰居家里貼的春聯(lián)都是我爺爺寫的,可是前年我爺爺去世了,寒假一開始,我就開始苦學(xué)書法,在春節(jié)前取得了不錯(cuò)的成績(jī),寫了很多對(duì)聯(lián),除了貼自己老家的房子,還送給了所有的鄰居親戚。雖然寫春聯(lián)時(shí)有點(diǎn)辛苦,但看到自己的勞動(dòng)成果,聽到親戚長(zhǎng)輩對(duì)我寫的對(duì)聯(lián)的贊嘆聲,我心里美滋滋的。

  寒假,我去了媽媽的公司實(shí)踐了三天,主要是幫媽媽和她的同事整理文件,復(fù)印,掃描文件。雖然這些事情看似簡(jiǎn)單,但一不小心就容易把他們的文件搞亂掉,通過(guò)三天的實(shí)踐,我體會(huì)到媽媽工作的辛勞,更重的是我深刻體會(huì)到媽媽平常的教訓(xùn),平日里,媽媽看到我的書桌亂起八糟,整天翻箱倒柜找不到東西,媽媽就說(shuō):“樂樂,你要養(yǎng)成及時(shí)整理自己東西的好習(xí)慣,不能整天找不到東西,否則以后工作了一忙碌起來(lái),你找不到重要文件更要命! 我還深刻意識(shí)到自己這個(gè)粗心君,如果消滅粗心的毛病,以后工作了,一定會(huì)釀成大禍。

  寒假正值春節(jié),外婆和媽媽都整天忙忙碌碌的,于是我決定自己洗自己的衣服。平日里都是外婆幫我洗衣服,我總是大大咧咧的,吃飯時(shí)經(jīng)常不小心把菜汁,湯汁滴到身上,甚至是墨水也沾到衣服上,外婆看到了,要求我要小心點(diǎn),衣服不好洗,可我總是不以為然,這次通過(guò)自己洗衣服,我真正體會(huì)到要把衣服洗干凈真心不容易,而且我是在太陽(yáng)下洗衣服,我不敢想象外婆在寒冷的冬天,手浸在刺骨的冷水里給我洗衣服,又是多么得辛苦。以后我一定要小心保持自己衣服的潔凈,少讓外婆辛苦。

  寒假雖短,但通過(guò)一些親身經(jīng)歷的實(shí)踐活動(dòng),我覺得自己的寒假生活特別充實(shí),有意義。

生活的意義作文11

  漫步在放學(xué)的路上,我不經(jīng)慢慢的想到,現(xiàn)在的生活,實(shí)在是太沒有意思了,正在這時(shí),我看到遠(yuǎn)處,有一顆正迎著冷風(fēng)生長(zhǎng)的,梅花樹我慢慢的走了過(guò)去,對(duì)著這顆梅花樹說(shuō):梅花樹呀!梅花樹呀!你為什么?要在這么寒冷的冬天綻放呢?

  正在這時(shí)突然梅花樹說(shuō)話了,它對(duì)我說(shuō):小朋友先不要著急,先聽我給你講過(guò)故事,你就會(huì)明白了。

  在很久以前,我們梅花樹也是在春天綻放的,但是由于我們梅花樹祖先,在爭(zhēng)艷比賽上的失敗,而導(dǎo)致的全族梅花樹的失落,所以就全部凋落,準(zhǔn)備再也不綻放了。

  但是在我們梅花一族中,有一個(gè)偉大的梅花樹,它了解到了百花在冬天,都會(huì)凋落的缺點(diǎn),并找到了解決其中的辦法,同時(shí)申請(qǐng)了冬季爭(zhēng)艷比賽,這次我們梅花一族,在比賽中獲得了勝利,致使我們梅花一族,全部等到冬天才綻放的決心。

  我疑問(wèn)的說(shuō)道:即使在這個(gè)寒冷的冬季,你們很美麗,但是那樣又有什么意義呢?梅花細(xì)心心的告訴我說(shuō):因?yàn)槲覀兠刻斓,生活都過(guò)得很充實(shí),很快樂。所以我們覺得每天都很有意義。

  我反駁道:在這個(gè)寒冷的冬季里,你們從哪里獲得快樂?梅花細(xì)心的告訴我說(shuō):我們每天都看到,路人因?yàn)榭吹轿覀,他便把滿臉的憂愁,變成了滿臉的微笑,我們看到這里,便覺得這一年努力的吸收養(yǎng)料,努力的在冬天綻放的,功勞沒有白費(fèi)。

  我又一次的提問(wèn)道:只是路人表面情緒,才使你們快樂嗎?梅花又一次細(xì)心的說(shuō)到:是我們每天都過(guò)的,很快樂的因素并不只是,路人的表面情緒而是,我們善于從另一個(gè)角度,去觀察身邊的事物,例如:把身邊很平常的事,想象成很愉快的事情。

  說(shuō)完它便消失了,這時(shí)我的同學(xué)也在遠(yuǎn)處叫我,我轉(zhuǎn)過(guò)身望著我的同學(xué),心想從另一個(gè)角度去面對(duì),身邊很普通的事情,就能把他變成一個(gè)很愉快的事情,說(shuō)完我的嘴角略起一絲微笑,我彎下腰從地上的積雪堆里,卷起一個(gè)雪球向我的同學(xué)扔去。

  我的同學(xué)見我向他扔起了雪球,他也便向我扔了起來(lái),就這樣我們開心的雪仗,便開始了。等回家的時(shí)候,我站在路上面對(duì)著,梅花樹心想謝謝你,梅花樹是你讓我懂得了,怎樣面對(duì)生活,才能使生活變得有意義。

  確實(shí)如此,我們?cè)谌粘I钪校挥锌鞓凡拍茏屔,變得充?shí),只有充實(shí)的生活才會(huì)有意義。

生活的意義作文12

  在人藝舞臺(tái)上,《四世同堂》、《茶館》、《駱駝祥子》……老舍這些膾炙人口的經(jīng)典名著被一次次搬上舞臺(tái),成為經(jīng)久不衰的保留劇目。在小學(xué)課本里,《林!、《草原》、《貓》……老舍的這些作品陪伴我們度過(guò)了整個(gè)小學(xué)時(shí)代。

  今年暑假,我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)老舍紀(jì)念館,近距離地瞻仰和拜訪“老舍先生”。

  老舍紀(jì)念館位于北京市東城區(qū)燈市口西街豐富胡同19號(hào)。在紀(jì)念館門外的墻上,老舍給自己做出了高度的概括:我是文藝界中的一名小卒,十幾年來(lái)日日操練在書桌與小凳之間;筆是槍,把熱血灑在紙上……看到這些文字,我對(duì)老舍先生的敬佩之情油然而生。

  漫步在老舍紀(jì)念館,通過(guò)一張張圖片和實(shí)物展覽,我看到了老舍結(jié)交的朋友既有大政治家、名教授,也有老藝人、洋車夫。他會(huì)賣衣服為朋友接風(fēng),“真”是他的待友之道。

  展覽介紹了老舍先生短暫而又輝煌的一生。咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),他就懂得了弱國(guó)的悲哀;執(zhí)教英倫,他能更客觀地看待別國(guó)和本國(guó)的文化;剛踏上文壇,他就開始了對(duì)國(guó)民性的探討,尋求強(qiáng)國(guó)之道;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),他化筆為槍,站在抗戰(zhàn)宣傳第一線;新中國(guó)成立,老舍又義無(wú)反顧地回到祖國(guó),回到他熱愛的北京。

  站在老舍先生最后生活的丹柿小院,我仿佛看到了正是這名文藝界中的“小卒”日夜不停、奮筆疾書、寫出了最底層平民百姓的生活,寫出了勞動(dòng)大眾的吶喊與呼聲。老舍先生可以自傲的地方是“小卒心中沒有大將的韜略,可是小卒該做的一切我確實(shí)是做到了。”面對(duì)命運(yùn)的不公,老舍先生寧折不彎,最后走向了太平湖。世上再無(wú)老舍……耳邊響起老舍先生借王掌柜留在《茶館》里的那句“遺言”:“我愛咱們的國(guó)呀,可是誰(shuí)愛我呢?”我會(huì)大聲地對(duì)他說(shuō):“我們都愛你,沒有人會(huì)忘記你。文藝界盡職的‘小卒’永遠(yuǎn)活在人民心里!

  參觀老舍紀(jì)念館,這就是我有意義的暑假生活的一部分。

生活的意義作文13

  很多人說(shuō),時(shí)間過(guò)得真快。

  清晨,鬧鐘一響,我們伴著鬧鐘聲起床了,開始了新的一天。

  吃完早飯,人們都急匆匆的向公交站奔去,擠來(lái)擠去,有的慶幸終于擠上了車,不會(huì)遲到;有的著急又懊惱的跺腳,氣急敗壞的等下一班車。

  下車,學(xué)生奔向教學(xué)樓早讀,上課;大人開始工作。

  上課;工作。下課;休息。吃午飯;吃午飯。

  繼續(xù)上課或工作。

  下午下班放學(xué),寫作業(yè),完成工作任務(wù)。

  吃晚飯。洗澡。睡覺。

  一天完。

  你有沒有覺得無(wú)味?而這一天要重復(fù)不知多少次,也許幾天,也許幾個(gè)月,也許好幾年。

  在這忙忙碌碌中,時(shí)間就這樣走了。別說(shuō)生活絢麗多彩,只想問(wèn)問(wèn)你:你又做個(gè)什么特別、對(duì)自己生活有價(jià)值的事嗎?一年三百六十五天,重復(fù)好幾年的一天天,也就習(xí)以為常了。沒錯(cuò),生活就是這么枯燥,因?yàn)榻酉聛?lái),你還有長(zhǎng)長(zhǎng)的生命之路還沒有走完,你還得這樣繼續(xù)三十年,甚至四十年。

  你有想過(guò)做一些有意義的事嗎?為你的生活添幾分色彩?

  你還記得你小時(shí)最想做的事有哪些嗎?趕緊做吧,趁你還未老,打破你生活的死規(guī)矩,多做做有意義的事情,彌補(bǔ)自己的遺憾,自己兒時(shí)和一生的遺憾。

  所謂生活色彩,就是在工作活生活基礎(chǔ)上,讓自己不留遺憾。

生活的意義作文14

  道路兩旁的梧桐,乳白的樹干外披裹著一片片深棕而翹起的殘破樹皮。梢頭上遺留下幾片枯葉,宛若幾只棕色的蝴蝶在枝頭上嬉戲。

  年復(fù)一年,春去冬來(lái),它們似乎也在思索著生活的意義。

  走在梧桐護(hù)衛(wèi)著的老街上,路旁的店鋪還都是木板排成的。透過(guò)那寬窄不一的門縫,透過(guò)那跨時(shí)代的“產(chǎn)物”,已經(jīng)可以依稀辨出一個(gè)忙碌的人影。

  隨著一陣香氣鉆入我的鼻腔,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到了一家已開門的店鋪跟前。梧桐的虬枝在招牌面前盤旋,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮后已經(jīng)無(wú)法辨認(rèn)。扶著粗糙的門板,跨過(guò)被磨光的門檻,我進(jìn)入了這家店鋪。比起路上水泥瀝青,屋內(nèi)的青石磚更能讓我感受到時(shí)間的厚重。隨著腳底的一凹一凸,一股涼氣從后跟直沖面門,霎時(shí)神清氣爽。一盞老式的橘黃燈下,搖曳著一個(gè)身影,一個(gè)白色的身影,那是一位四五十歲的中年男子,身穿一件洗得發(fā)皺的白色襯衫,好像是披了一塊搓白的抹布。他面色黝黑,在燈下卻顯得格外精神,與雙眸一起透出專注而堅(jiān)毅的神情。

  他立于一塊平鋪的案板前,案板上撒滿了面粉,仿佛剛下了一場(chǎng)細(xì)雪。他雙手搓著面團(tuán),左一堆,右一抹,仿佛是在打太極,大塊的面團(tuán)在他手中就像一個(gè)玩具。一會(huì)兒,面團(tuán)就變得松軟筋道。他拿過(guò)一把菜刀,沒有剝大骨時(shí)那“撼天之音”,但聞面團(tuán)裂開的綿柔之聲。他用手一壓分開后的小面團(tuán),一勺糖后,疊起面團(tuán)再一壓,半成品就做成了。

  那是一個(gè)斑駁的老爐子,外層一圈的瓷磚密布裂紋,內(nèi)膽一圍的陶土坑坑洼洼,整個(gè)爐子活像一位經(jīng)驗(yàn)十足的古稀老人。他手掌一塊面餅,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度往爐內(nèi)一伸,只見手掌一轉(zhuǎn),面餅便乖乖地貼在爐上。

  趁此機(jī)會(huì),我問(wèn)了老師傅那個(gè)一直縈繞在我心中的問(wèn)題:“師傅,你認(rèn)為生活的意義是什么?”他拍了拍手上的面粉,不假思索地回答道:“這個(gè)嘛,就是把自己能做的事做到最好。”說(shuō)罷,他回身望了望他的店鋪。

  我握著熱騰騰的燒餅,咬了一口,慨嘆道:“這原來(lái)就是心中的那份執(zhí)念,那份最好,那生活的意義!

  又是一年春來(lái)到,梧桐們長(zhǎng)出了新葉,將老街裝點(diǎn)成最美。

生活的意義作文15

  緊張的考試終于結(jié)束了,我們迎來(lái)了輕松愉快的寒假。

  放假幾天后,住在我家附近的表姐、表妹來(lái)我家玩,教了我?guī)追N新的體育運(yùn)動(dòng)。跳長(zhǎng)繩是其中之一,這種運(yùn)動(dòng)至少需要3個(gè)人或3個(gè)人以上才能完成這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我先找來(lái)一根3米長(zhǎng)的的跳繩,表姐和表妹各拉著跳繩的一頭,繩子要落地,我按照表姐的指導(dǎo),站在繩子的一側(cè),表姐和表妹把繩子向左甩起來(lái),繩子落地的聲音響起來(lái)時(shí),我就必須跳起,否則就會(huì)被繩子打到。

  “啪!啪”“哎呀!”我的手被繩子狠狠地打了一下,我的手被打得紅通通的。這時(shí),表姐嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“薛雨佳,你要聽好,當(dāng)繩子落地的聲音響起時(shí),你不要猶豫,要果斷地跳起來(lái),才不會(huì)被繩子打到!闭f(shuō)完,表姐叫我來(lái)甩繩,然后她自己來(lái)做示范給我看。我學(xué)著表姐的樣子甩動(dòng)繩子,當(dāng)繩子落地的聲音響起時(shí),表姐“嗖”地一下跳了起來(lái),輕松地躍過(guò)了繩子,我學(xué)著表姐的樣子,總結(jié)了表姐的話,試了幾次以后,我終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩中的一半。

  之后,我又學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩中的跳活繩。跳長(zhǎng)繩分為跳死繩和跳活繩,和跳死繩相比,跳活繩相對(duì)要難一些,跳死繩是在繩子甩動(dòng)前進(jìn)去的;而跳活繩是在繩子甩動(dòng)中進(jìn)去的。

  表姐教了我一些跑活繩的方法,有了表姐的指點(diǎn),還有了跳死繩的經(jīng)驗(yàn),我學(xué)跳活繩時(shí)就沒有學(xué)跳死繩時(shí)那么困難了。我只是被繩子輕輕打了幾下,然后總結(jié)失敗的教訓(xùn),重新練了幾次就學(xué)會(huì)了跳活繩。

  后來(lái)幾天,我又學(xué)會(huì)了“跨大步”、“寫大字”等與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的小游戲。這幾天,我明白了一個(gè)道理:生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)可以讓你擁有一個(gè)健康的身體!

【生活的意義作文15篇】相關(guān)文章:

生活的意義作文(13篇)03-01

生活的意義作文(通用13篇)03-01

生活的意義作文匯編13篇03-01

我對(duì)生活意義的思考作文800字02-14

生活的意義作文800字議論文03-01

暑假的意義作文03-02

有哲理意義的作文08-28

肩膀上的意義作文03-07

等待的意義04-02

掙錢的意義作文600字02-16