【推薦】生活作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
生活教給我了很多東西，雖然，它并不說活……
今天，我考試沒考好，世界里都是灰沉沉的，就連周圍的花草樹木在我眼里都變成灰色的了。我孤零零地走在回家的路上，想著今天回去一定免不了要受一頓批評(píng)，心里的難過到達(dá)了極點(diǎn)。
這時(shí)我在路上看到了幾朵鮮花。它們開得已經(jīng)不那么好看了。想起當(dāng)它們還是一朵小小的花苞時(shí)，我們總感覺，屬于它的日子還很長(zhǎng)，可能會(huì)一兩個(gè)月，但那是一朵花最美的時(shí)候嗎？當(dāng)然不是。一朵花最美的時(shí)候是它開放的時(shí)間。但是一想到這兒，我就在為花兒們難過，因?yàn)樗鼈冏蠲赖臅r(shí)候只能維持一兩個(gè)星期。顯然，花兒們不這么覺得，瞧，它們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，努力把自己最美的一面展示出來，珍惜自己最美的時(shí)間。它們?cè)跒樽约嚎煲蛄愣械诫y過嗎？不，它們沒有�？矗鼈�?cè)陲L(fēng)的伴奏下歡快地跳起舞來。這是多么積極昂揚(yáng)的舞步啊。
忽然，一聲蟬鳴傳入我的耳朵。蟬，它們?cè)诘叵碌臅r(shí)間長(zhǎng)達(dá)3、4年，可一旦出土就只能存活3、4個(gè)星期。但是它們并不難過，它們盡自己最大的努力，用洪亮的聲音唱著那首屬于它們自己的歌，它會(huì)為自己快要死亡而傷心難過嗎？不，它沒有。聽，它在樹葉“沙沙”的伴奏下，盡情地唱著歡快的歌。
想到這兒，我覺得非常羞愧，連一朵小花和蟬都這么努力做好自己，我又有什么資格不努力呢？我難道不能做最好的自己?jiǎn)幔?/p>
不要為自己的時(shí)間快要消失而難過，反而要在這段最美好的時(shí)間里展示出最美好的自己，這就是生活悄悄告訴我的秘密。
生活作文 篇2
我和初三已有了幾面之緣，在初中的最后一個(gè)暑假回想起初三的幾天生活，不禁感慨萬千。站在初三的站臺(tái)上，聽著滿載汗水和奮斗的火車發(fā)出轟隆隆的響聲。也許窗外美麗的鮮花競(jìng)相開放，也許小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌，也許小河淅淅瀝瀝的流淌。但對(duì)于初三的學(xué)生來說，這卻已經(jīng)無法顧及，無法靜下心來欣賞。因?yàn)槌跞牧熊囬_得飛快，初三生活的節(jié)拍也打得飛快。
初三的第一天，班主任就已經(jīng)給我們吹起了戰(zhàn)爭(zhēng)的.沖鋒號(hào)“前進(jìn)，沖啊�！彪m簡(jiǎn)短但十分有力，讓我們只能義無反顧地向前飛奔。
回想起初二的日子，那些歡快的笑聲還在耳邊回響。初二的日子里滿是金燦燦的陽光，滿是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，滿是幼稚的玩笑。
初二，經(jīng)常因老師的一個(gè)錯(cuò)別字或一個(gè)錯(cuò)的手勢(shì)而笑得前仰后合;經(jīng)常因同學(xué)滑稽的回答而和老師一起大笑;經(jīng)常因教室后傳來的鼾聲一起探尋它的來源。
多么愜意的初二生活啊!但現(xiàn)在，初二已載著我們的幼稚和嬉戲遠(yuǎn)離，留給我們的只是美好的回憶和憧憬。
每天都在重復(fù)的坐在一個(gè)地方寫作業(yè)，有時(shí)猛地抬頭，望見已落上一層塵土的琴鍵，想起指尖飛淌出歡快的音符市的歡樂，憂傷就會(huì)迅速流遍我的全身。
有時(shí)我會(huì)想，為了一張薄如蟬翼的通知單而放棄怎么多值嗎?但每次心里總有一個(gè)聲音說：“值”因?yàn)�，我有理想，為了理想，我可以付出一切時(shí)間和汗水;為了理想，我可以踏著荊棘前進(jìn);為了理想，我可以不怕風(fēng)雨兼程。
為了理想，讓我們像搏擊風(fēng)浪的海燕一樣，大聲的呼喊“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
生活作文 篇3
一直以為，生活中少有詩意，每天被兩點(diǎn)一線的忙碌吞噬，“詩意”簡(jiǎn)直成了最常掛在嘴邊可望而不可及的存在。直到一次回鄉(xiāng)，我才悟到即使在這片被山林隱藏的小村莊里，也有詩意的種子在肆意生長(zhǎng)。
厭倦了每天守在老家的閣樓上寫暑假作業(yè)，厭倦了與堂弟攤在空調(diào)房里玩著并不好玩的游戲，我們主動(dòng)請(qǐng)纓去菜園里摘點(diǎn)菜當(dāng)晚飯。戴上鍋大的的斗笠，挎上樸素的竹筐，我們倆一蹦一跳闖進(jìn)了自然。
拉開竹閂，小心地不打擾到一株茂盛的卷心菜，直奔主題地向那幾株土豆跑去。首先把土豆邊緣的土輕輕挖去，然后拿小鏟子微微試探，等到時(shí)機(jī)已到，趁土豆沒注意，就“嘩”一下拔起，濺起一層土灰。但我們顧不著那么多，趕緊放到籃子里，像看寶貝一樣看好。如果一提上來這根莖突然守不住我們的拉力從中斷裂，那么又要拿鏟子把它撈出來，這又是很大的工夫。就這樣挖啊挖，飽滿的土豆堆了大半筐。
這時(shí)，堂弟突然小心地蹲下來，指著地面悄悄地對(duì)我說：“哥！這兒有只蝸牛！”我往下一看，忙誠心地向它彎腰，屈身跪下。它的兩只角不停向前探著，仿佛它的全部就是向前，向前，向前。它就如身推巨石的西西弗斯，走得艱難，但是很扎實(shí)。陽光傾瀉在它小小的身軀上，那殼也爭(zhēng)著燦爛出柑子色的光芒。這時(shí)的它就像這方土地的神明，慢慢地，慢慢地攀上一株蘿卜，拼命捍衛(wèi)著自己的掌控權(quán)。
天色漸暗，夕陽在山下的天空下擦出澄金的光輝，把門口水庫中波光粼粼的水染上一層金粉，給小路上黃狗的毛發(fā)鍍了一層金，時(shí)節(jié)雖是初夏，稻田卻仍然一片明黃。擇四葉紫蘇，去后院抱一個(gè)南瓜，搬出梯子摘點(diǎn)棗，又是一頓口福�！靶标栒招媛�，窮巷牛羊歸”，此時(shí)的我們仿佛置身于一千五百年前的那一個(gè)靜謐的下午，天邊的晚霞成為連接兩個(gè)世界的傳送門，稻田如斯，瓜果如斯，天地?zé)o一變化。
明月初升。鄉(xiāng)間少了城市遮天蔽日的霓虹燈，多了幾分黑暗而澄澈的夜。土豆香柔軟糯，南瓜純粹而清甜，腌干的柚子皮入菜也能散出淡淡幽香。“更深月色半人家”，群山把月光小心保存，從書架上取出爺爺?shù)姆斌w豎排《陶庵夢(mèng)憶》，豈不美哉？
詩意不僅僅在詩中，也在一株草，一樹葉，一輪月，一粒蟲。心中有詩，眼中所見無不詩意盎然。在農(nóng)家的平淡生活中，詩意的種子長(zhǎng)出一樹桃花，簇簇開放的花瓣，在夜色中香氣滿園。
生活作文 篇4
生活需要它——自信。倘若一個(gè)人在生活中沒有自信，那么他就不會(huì)去勇于表現(xiàn)自己；倘若一個(gè)人不會(huì)勇于表現(xiàn)自己，那么他就不會(huì)不思進(jìn)取；倘若一個(gè)人不思進(jìn)取，那么他的理想就不會(huì)達(dá)成，甚至都沒有理想，那活著就毫無意義。
自信是每個(gè)人的需要，因?yàn)橛兴覀儾拍芨M(jìn)一步地認(rèn)清自己，正確地對(duì)待自己以及生活。曾經(jīng)，有兩個(gè)中學(xué)生，他們都愛好畫畫，而且他們都經(jīng)常在一起畫畫，但他們都是在一個(gè)清靜的地方，沒人知道的地方畫的，久而久之，同學(xué)們漸漸地發(fā)現(xiàn)了，于是跟老師講，老師說，過幾天就有全國美術(shù)比賽，叫他們畫一幅畫來給老師看一下，如果可以的話，老師就會(huì)送去參與比賽。兩位中學(xué)生都聽了老師的話，一個(gè)中學(xué)生想：既然老師這樣說，那我就去畫一下，說不定還能夠去參賽或者得獎(jiǎng)呢。另一個(gè)學(xué)生想：我畫的不好，一定不能畫。一個(gè)學(xué)生勸了另一個(gè)學(xué)生畫，另一個(gè)學(xué)生還是不畫。
幾天過后，那一位學(xué)生畫出了一幅栩栩如生的畫，而另一位學(xué)生還是沒畫，一位學(xué)生把畫交給了老師，老師看著覺得很好，決定拿去參加，問了另一位同學(xué)為什么不畫，那位不畫的學(xué)生還是回答她畫的不好，她錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì)。幾個(gè)月過后，比賽結(jié)果出來了，交了畫的學(xué)生獲了獎(jiǎng)，此后她以這個(gè)榮譽(yù)證書上了好的大學(xué)，學(xué)美術(shù)到了更高的境界，體現(xiàn)出了更多的藝術(shù)價(jià)值。而另一個(gè)學(xué)生因?yàn)闆]有勇于表現(xiàn)自己，沒有自信，導(dǎo)致她有一個(gè)不美好的人生，她只有遺憾終身。
生活需要自信，一個(gè)人如果沒有自信，她將會(huì)失去原本應(yīng)擁有的價(jià)值往往會(huì)與成功擦肩而過，導(dǎo)致自己擁有一個(gè)不美好的人生，一個(gè)無價(jià)值意義的人生。
我們一定不能做上文中的“另一位學(xué)生”，我們一點(diǎn)要有自信，要知道生活需要自信，生活需要自信！
生活作文 篇5
上個(gè)星期，我和弟弟鬧矛盾了。
那天晚上，星稀月不明，我和幾個(gè)小伙伴在一起玩捉迷藏。這時(shí)候，弟弟跑了過來，親密地說：“哥哥，我和你一起玩吧�！�
“為什么？我看，是你膽小怕黑吧！”看著煩人的弟弟，我討厭地說，“這下被我一句話點(diǎn)中了命脈吧，誰叫你經(jīng)常像跟屁蟲似的煩著我。”
“怕黑，我就不能玩嗎？”好半天弟弟才說出話來，聲音如同蚊子叫。
“能！只是怕黑就別參加！”我沒好氣的講。
弟弟有點(diǎn)急了，大聲說：“憑什么，我不能玩！”
“因?yàn)槟闩潞�！”我有點(diǎn)得理不饒人地說。
“怕黑我就不能玩嗎？”弟弟吼道。
“你膽小就別參加！”
同伴不耐煩的說道：“別吵了！一起玩就一起玩！吵什么！”
“好，三條道，一人走一條。”我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，丟下這句話就走了。弟弟呆呆地站在那里。隱約中聽到有人對(duì)他說：“不要緊，你跟我一起走吧！”這句話讓我更加生氣，竟然還有人護(hù)著他！“我不玩了，回家�！睉崙嵅黄降奈姨ど狭嘶丶业穆�。
后來一想，自己做得確實(shí)有點(diǎn)過分，畢竟他是我的弟弟呀。
于是，我決定找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)向他道歉。
但結(jié)果讓我大跌眼鏡。第二天弟弟似乎不生氣了，還笑嘻嘻地跟我說話。我一直在問自己：這是怎么回事？這么多年，這樣的爭(zhēng)吵不知道發(fā)生了多少次，但每次我們都能和好如初。直到今天我才真正明白：
那是因?yàn)椋覀兪且粚?duì)好兄弟。
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