小生活作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小生活作文,歡迎大家分享。
小生活作文1
童年的生活趣味無(wú)窮,由于那時(shí)年幼無(wú)知,好奇心強(qiáng),做過不少傻事,鬧了不少笑話。
那是我上二年級(jí)的時(shí)侯,在校園里和我的小伙伴玩捉迷藏。這時(shí)我們紛紛躲起來(lái),我為了讓伙伴找不著我,我躲在學(xué)校外邊,就在那一瞬間我不小心掉了下去,摔掉了八顆潔白的牙齒。當(dāng)時(shí)我哇哇大哭,直到老師聽見把我抱進(jìn)醫(yī)院。你們說(shuō)童年的我是多么的幼稚。調(diào)皮。
我不但調(diào)皮,而且很瘋,七歲那年夏天,我和幾個(gè)小伙伴舉行了一場(chǎng)歌友會(huì),當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直就是個(gè)神精病,我自己把頭發(fā)弄的亂亂的,然后把媽媽的畫裝品全涂在臉上,拿著麥克風(fēng)在家門口唱兩只老虎,路過的行人看著我一直笑,我還已為他們認(rèn)為我唱的很好就急忙跑下去和他們握手,不小心,我不香蕉皮滑倒了,把老袋撞了一個(gè)又紅又大的肉包子,當(dāng)時(shí)不覺得有什么痛,可是我用手去碰時(shí),痛的我坐在地上大喊大叫,F(xiàn)在回想起來(lái)還真覺得特別好笑。
童年的我,天真而幼稚,童年的事有趣又好笑,總能喚起我無(wú)窮的回憶。
小生活作文2
貪婪,人心上的一層污穢,很少有人能將其擦去,可他卻做到了。
那是緣于一個(gè)下午,我去新華書店買書。當(dāng)我提著一疊書走出來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)剛才還晴空萬(wàn)里的老天爺不知為了何事而生氣,派它的兒子狂風(fēng)去人間放肆地欺負(fù)人們。而且狂風(fēng)還帶著妹妹暴雨。她可不是個(gè)好脾氣,一來(lái)到人間就將一顆顆豆大的雨點(diǎn)噼嚦啪啦地砸了在了人們的身上。
我在門口等了一會(huì)兒,見那雨不但不轉(zhuǎn)小,反而有變大的趨勢(shì)。于是我一咬牙沖進(jìn)了雨里,叫了輛出租車,坐了進(jìn)去。
我到了家,放下書,再去洗了澡。坐在床邊吹頭發(fā)的我突然想起一件事——我的錢包不小心落在車上了。當(dāng)時(shí)我光顧著提書了,根本忘記了這件事。慘了,里面準(zhǔn)備下次買書的錢肯定要被他人拿走啦!唉,認(rèn)命吧,誰(shuí)叫我這么粗心大意呢?
正當(dāng)我把這件事漸漸淡忘時(shí),一封突如其來(lái)的信卻出現(xiàn)在了我的書桌上。拆開后,我才了解到這封信的來(lái)源,我下車后又上來(lái)了一位乘客,他發(fā)現(xiàn)錢包后卻因時(shí)間緊迫,急著趕火車,就把錢包帶到了外地,再寫信寄給我。
這封信,我至今回想起來(lái)仍覺感動(dòng),世上還有如此淳樸的人。
小生活作文3
生活,就像一部戲,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭就組成了它,我喜愛生活,更喜愛生活中的小鏡頭。在這兒就有一個(gè)小鏡頭。
在生活中,每個(gè)人都缺不了讀書,俗話說(shuō)得好“讀書使人提高”嘛!想要讀書圖書館便是一個(gè)好去處。清晨,圖書館的門開了,人們爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)去,他們都想趕快獲得知識(shí)的力量。寬敞的圖書館一下子便得擁擠起來(lái)。人們走到書前,深深地吸了一口氣,伸出寬大的手,緊之后那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。騷動(dòng)了一陣的圖書館又漸漸地平靜下來(lái)了,人們都盡情地吸取知識(shí)。瞧,那位老奶奶戴起老花鏡,目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書,嘴角泛著微笑;一個(gè)女孩子拿起書,撥開把眼睛遮住了的劉海兒,津津有味地讀起書來(lái);幾個(gè)看上去識(shí)了不多字的孩子,趴在桌上,慢慢地讀著手中的書,看上去很吃力卻很開心……
人們完全沉醉在書的海洋里了,我也順手拿起一本書,捧在手里,津津有味地讀起書來(lái)。
就是這么一個(gè)不起眼的小鏡頭,也會(huì)使我受到教育,得到啟迪……
小生活作文4
我家的陽(yáng)臺(tái)種滿了各種花,所以在那里總會(huì)放一個(gè)大杯子用來(lái)澆水用,在一個(gè)中午,我意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,那就是那個(gè)大杯子撐了一直小麻雀的水杯。于是那之后我開始觀察小麻雀。
一天早上我看見小麻雀又飛來(lái)啦!它先是在杯子上空飛來(lái)飛去,看見沒有人了,才飛下來(lái)喝水。她的兩只爪子站在杯子上邊,頭伸進(jìn)杯子里,沒喝一口水就抬起頭來(lái)看看周圍的動(dòng)靜,可有意思拉!等它喝飽了,撲騰一下翅膀就飛走了。也許由于這只小麻雀經(jīng)常來(lái)的緣故,引來(lái)了不少小麻雀也來(lái)喝水。
它們的膽子越來(lái)越大,喝完水,有的在唧唧喳喳的唱著歌,有的在陽(yáng)臺(tái)上散散步,多么若人喜愛! 我每天總要看看杯子里有沒有水。如果水不多了,我總是要添滿水在去上學(xué)。一次,我家陽(yáng)臺(tái)上曬了一些大蔥,一只麻雀喝完水散步的時(shí)候,在蔥葉上啄了一口,辣得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),然后驚慌失措地飛走了。多機(jī)靈的小麻雀啊!我每天都盛滿一杯水,讓小麻雀喝的飽飽的。
如果仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許許多多這樣有趣的現(xiàn)象,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么的有意思。
小生活作文5
同學(xué)們,我發(fā)現(xiàn)了生活中的一個(gè)小妙招,叫做“肥皂再利用”。大家必須不明白怎樣做吧?下面就讓我來(lái)告訴大家吧!
上個(gè)星期六,媽媽在洗衣服,突然抱怨道:“哎!這個(gè)肥皂頭,這么小,用起來(lái)很不方便,但是扔了又太可惜了。哎,算了,還是扔了吧。”正在書房看書的我,聽到了這話,心想:這么多肥皂頭,要是能夠再利用該多好呀!于是,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“少安毋躁,少安毋躁,還是讓我上網(wǎng)查一查想個(gè)辦法吧!蔽胰挛宄蜷_電腦,功夫不負(fù)有心人,最后搜到了。原先,能夠把肥皂頭包進(jìn)絲襪里,之后不停地揉、捏,干了能夠澆上點(diǎn)水,直到揉成型了為止。哈哈,肥皂頭能夠再利用了!但是大家可不要為此專門買絲襪,用穿破的絲襪就能夠了。真是一舉兩得!
我趕緊找出一只絲襪,笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō):“這破了一個(gè)洞的絲襪能夠幫你解決后顧之憂哦!”媽媽疑惑不解地望著我!澳悴皇窃跒槟切┓试眍^發(fā)愁嗎?告訴你,把那些肥皂頭都裝進(jìn)絲襪里,一邊灑水一邊揉,能夠揉成肥皂再使用的!”媽媽半信半疑,說(shuō):“真的?”我肯定地說(shuō):“當(dāng)然是真的了!不信你試試看吧。”說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,再生肥皂就做好了!
這個(gè)方法既簡(jiǎn)單,又不浪費(fèi)資源,我們家以后再也不會(huì)為此事發(fā)愁了。同學(xué)們,你們回家也試一試吧,很環(huán)保呢!
小生活作文6
在現(xiàn)代生活中,文明與不文明共存一世。但芝麻大的一個(gè)文明小動(dòng)作,卻讓我終生難忘。
前年夏天,我們學(xué)校一個(gè)一年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上玩耍。突然,他看到有一團(tuán)廢紙?jiān)诘厣稀?呼呼大睡”,于是就伸手、彎腰,將它撿了起來(lái),并扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)時(shí)我是衛(wèi)生檢查員就跑上前去問他叫什么名字 , 、 在哪個(gè)班什么的,可還沒等我問完,他就對(duì)我說(shuō):“大姐姐,其實(shí)你不必記我的,為我們班加分就好!蔽覞M臉疑惑地對(duì)他說(shuō):“為什么?這樣既可以給你們班加分,又可以讓你們班的老師、同學(xué)夸贊你,這樣不好嗎?”小弟弟卻說(shuō):“大姐姐,撿紙是小事,扔紙是大事,主動(dòng)撿拾地上的紙或垃圾都是我們應(yīng)該做的,得不得到老師的夸獎(jiǎng)并不重要,重要的是要保護(hù)我們的地球媽媽,如果大家愛她們的“母親”就應(yīng)該主動(dòng)撿拾垃圾!蔽倚α诵,不由自主地拍了拍手說(shuō):“你是一個(gè)好孩子,姐姐還要向你學(xué)習(xí)呢!”小弟弟不好意思地摸摸頭就跑走了。
看吧,這件事讓我終生難忘。同學(xué)們,就讓我們用眼睛 攝下世上最小的事,從中找出讓你難忘的情節(jié)吧!
小生活作文7
今天下午放學(xué)回到家我寫完作業(yè)后,想想玩點(diǎn)什么呢?做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。于是,我配制了幾種神奇的“水”。它的配方是:某物(保密)加水2比1,成漿后再加某物即可。一下子我制作了好幾種顏色的水。
一開始只有兩個(gè)小瓶,裝不下。之后,我跑進(jìn)廚房拿了幾個(gè)小瓶過來(lái),我把紅色水到進(jìn)了攪桶里,又到進(jìn)8滴綠色水;瘟嘶螖囃,里面突然“噼啪”一聲,這兩種顏色的水混在了一起,變成了黃色。我趕緊拿了一個(gè)小瓶,把攪桶里的水倒了進(jìn)去,小心翼翼地倒了進(jìn)去。第二次是我往攪桶里倒了幾滴黃色水,倒了幾滴綠色水,一搖攪桶,“噼啪”一聲,這兩種顏色的水竟然變成了白色水,我又拿了一個(gè)小瓶,把白色水趕緊裝進(jìn)去。就這樣,我一共制作了八小瓶神奇的水,最后我把東西收了起來(lái)。再一看廢水盆里都快成滿了廢水。“不會(huì)吧,這短短的十分鐘時(shí)間我就失敗了那么多次?”
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我懂得了失敗是成功之母的道理。
小生活作文8
昨日我放學(xué)回家后,看見爸爸媽媽正在準(zhǔn)備做魚。媽媽說(shuō):“這魚鱗可真難刮呀!”于是,我開動(dòng)腦筋,最后想到了書上說(shuō)過的刮鱗器。
說(shuō)干就干,我先找來(lái)一塊松木板,再找來(lái)幾個(gè)小釘子、一個(gè)廢酒瓶蓋和小錘子。
我先把木板按住,把酒瓶蓋放在了木板的一端,用小釘子在酒瓶蓋上鉆了個(gè)小眼兒。然后,我正要用小錘子把釘子釘好,可不料錘子砸在了手上。我用創(chuàng)可貼貼在了手上。我又開始了第二次砸釘子。這回我可防備好了,在手上套了滑冰用的塑料手套。“咣!”的一下,釘子釘在了木板上的酒瓶蓋中間!拔易龊昧艘粋(gè)刮鱗器!”我喊道。媽媽聞聲趕來(lái),一看見我手中的刮鱗器,樂得合不攏嘴。
我從中明白了一個(gè)道理:做什么事只要?jiǎng)幽X筋,沒有什么事不能夠辦到。另外,遇到困難時(shí)不能灰心,要不然就不能做成事。
小生活作文9
生活,如一部情節(jié)跌宕起伏的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,組成了這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
我清楚地記得,那是去年寒假里的一天中午,由于一連下了幾天雪,天剛剛放晴,路面上結(jié)成冰,人們走起路都特別小心。我和媽媽在去外婆家的路上,看見了一個(gè)令我難以忘卻的畫面。一個(gè)老奶奶因路滑一不小心摔倒了,在地上起不來(lái),十分可憐。路過的人越來(lái)越多,可是沒有一個(gè)人去攙扶,都生怕被老奶奶訛上,而且圍觀的人越來(lái)越多。忽然,人群中出現(xiàn)了一瘦小的身影,他大概十四歲,上前把老奶奶攙扶起來(lái),還不時(shí)地問:“有沒有受傷”“疼不疼”。他又去給老奶奶買了一碗芝麻糊,并且還一口一口地喂給老奶奶吃,老奶奶十分感動(dòng),用手撫摸著他的頭,眼淚流了下去。老奶奶欣慰地說(shuō):“謝謝你,孩子,剛才過去這么多人都沒有一個(gè)人愿幫助我,他們生怕被我訛,你這么好心我太感動(dòng)了!蹦莻(gè)男孩急忙安慰老奶奶,又表示要送老奶奶回家,在場(chǎng)所有人的眼睛都濕潤(rùn)了。男孩在確認(rèn)老奶奶身體無(wú)大礙后,就默默地離開了。那個(gè)男孩讓這個(gè)冬天不再寒冷,因?yàn)樗麩霟岬男臏嘏艘磺小?/p>
在你眼中,這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事,這只是生活中的一個(gè)小鏡頭、小插曲罷了,但它卻深深地烙在我的心田,讓我受到了教育與啟迪。
小生活作文10
生活是一片海,在茫茫之中尋覓真諦;生活是一張紙,在空白之中書寫色彩;生活更是一臺(tái)相機(jī),一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是在去年的.一個(gè)暑假,社區(qū)居委會(huì)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,我興沖沖的裝備好,結(jié)果到了那里。一看,哇噻,這么多報(bào)紙啊。該不會(huì)是讓我們賣吧。這時(shí),居委阿姨說(shuō):“同學(xué)們,這次任務(wù)是賣報(bào)紙,呵呵,我們小時(shí)候啊經(jīng)常外出買報(bào)紙。讓你們懂的賣報(bào)的艱辛,放暑假了,好好讓你們這些小皇帝小公主鍛煉鍛煉!闭f(shuō)完,一大堆報(bào)紙峰勇而來(lái)。
我們來(lái)到公交車車站,那兒的人多。嘿,這報(bào)紙一定賣得出去,我暗自偷笑。膽小的我來(lái)到一位叔叔面前,連忙問:“叔叔,買份報(bào)紙吧。”叔叔一臉搖搖頭說(shuō):“你們這些小孩真夠煩。讀書讀不出才來(lái)的吧?,真是沒出息。”我聽了,有點(diǎn)生氣,嘴里嘮叨著:你好死了,切!
過了好長(zhǎng)時(shí)間,我累得大汗淋漓,一張報(bào)紙都沒賣出。我頓時(shí)有點(diǎn)失望了。體會(huì)到賣報(bào)的艱辛了。但是,還要堅(jiān)持下去。
我開始向一位阿姨兜售報(bào)紙,這位阿姨處于好心,便買了一份報(bào)紙,驚訝地問我;小朋友,外面很熱的哦,快點(diǎn)回去吧。阿姨的好心使我感到羞愧。哈哈,終于賣出了第一份報(bào)紙。于是,我冒著酷暑的天氣,走街串巷……
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得賣報(bào)的艱辛勞累也讓我平常到了人生的酸甜苦辣咸,這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭。呵呵!
小生活作文11
假如我是一臺(tái)攝像機(jī),我必須要把那天發(fā)生的事照下來(lái)……
那天,是很多人上班的時(shí)間——星期一。公車上早已擠滿了人,擠在門邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運(yùn)”的一人,車又要停了?這么多人,再上來(lái)可要擠爆了。開了門,是一個(gè)老太太,老太太駝著背,背上背著一個(gè)小娃兒?吹剿麄儯蚁肫鹆私處熃(jīng)常說(shuō)的讓座,呵呵,我自我都沒座位,還怎樣讓呢?我向乘客瞄了一眼,呵呵,有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”,老太太有的坐了,可憐我了。想起還要考試,又陷入了沉思。突然,耳邊響起了議論聲。那么多人,熱都熱死了,還吵!“你們看,那個(gè)售票員。”“肯定是向那老太太要錢的……”我不禁瞄了一眼老太太,老太太還是背著那個(gè)小娃兒站著,駝著背,很容易引起人們的注意。那幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”還坐在那兒無(wú)動(dòng)于衷的聊得歡快,他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的注意,可卻沒人看得到他們!罢O,你們看那個(gè),售票員想干嘛?”“還能干什么,要錢唄!”只見售票員叔叔走到了老太太面前,“老奶奶,你坐我那個(gè)位置吧,背著個(gè)娃兒不容易啊!”開口了,可說(shuō)的話卻和我們想的完全不一樣。那些人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,怎樣了,不繼續(xù)說(shuō)了嗎?車內(nèi)恢復(fù)了原先的寂靜,還是安靜的好。
下了車,我回想那件事。不禁向那個(gè)售票員叔叔致敬——也向車上的“紅領(lǐng)巾”“致敬”。
小生活作文12
那天,我走到了一個(gè)墻角邊,這時(shí)正有一只小螞蟻在我腳邊徘徊著,似在尋找著什么。我把腳移開,看到了一塊糖在地上,這時(shí),那只螞蟻突然沖了上來(lái),它在糖的旁邊,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于在確定是可食物是它奮力的用雙手抬了起來(lái),可是巨糖并沒有半點(diǎn)要跟它走的意思。
我正在為它加油打氣時(shí),它竟然轉(zhuǎn)身臨陣脫逃了,我當(dāng)時(shí)一愣。過了一會(huì)兒,那只螞蟻帶著大部隊(duì)浩浩蕩蕩地殺了回來(lái),準(zhǔn)備給巨糖一個(gè)“回馬槍”,只見那只螞蟻嘰喳著,顯然是在發(fā)號(hào)施令,那群螞蟻找到了一個(gè)合適的位置,各自鼓足了氣力,據(jù)說(shuō)螞蟻能運(yùn)起比它自身大十幾倍的食物。這時(shí),那塊巨糖竟在螞蟻的互助下緩緩移動(dòng)起來(lái),我一時(shí)興起就一直跟著蟻群,在運(yùn)糖期間,有幾只螞蟻撐不住了,便退了下去,另幾只螞蟻緊跟著頂了上去。
在我們生活中,團(tuán)結(jié)就是力量,所謂“眾人拾柴火焰高”,只要人們團(tuán)結(jié),就能發(fā)揮出更大的力量。
在我們生活中處處都有美,有句話道:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
小生活作文13
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈此刻我們的眼前,下頭我就來(lái)向你們介紹我生活中的一個(gè)小鏡頭吧!
在生活中,有一個(gè)人以往令我感動(dòng)過,她便是我的媽媽。媽媽中等個(gè)子,一雙炯炯有神的眼睛,一張紅潤(rùn)的嘴唇,濃眉毛。
記得有一次上午,是下雨天,放學(xué)了,同學(xué)們跟著家長(zhǎng)都走了,僅有我一個(gè)人還在教室門口站著,心想:媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢?正在這時(shí),媽媽打著雨傘來(lái)接我了,我招手喊媽媽過來(lái),只見,媽媽只拿來(lái)一把雨傘,她把雨傘往我這邊打,自我的衣服卻淋濕了,啊,媽媽多偉大呀,她怕我的衣服淋濕了,會(huì)產(chǎn)生感冒,就把雨傘往我這邊打,當(dāng)時(shí),我多么感動(dòng)呀,心里唱著《世上僅有媽媽好》這首歌……
在寒冷的冬天里,媽媽五點(diǎn)鐘就起床了,她還沒來(lái)得及穿衣服,就忙活起來(lái)了。等我起床后,媽媽已經(jīng)把牛奶和早餐給我準(zhǔn)備好了。等我吃完早餐后,媽媽又送我去上學(xué),放學(xué)后又去接我,這樣來(lái)回?粗鴭寢屇请p紅通通、饅頭似的雙手,我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來(lái)。
同學(xué)們,你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢?
小生活作文14
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。
記得剛上三年級(jí),已經(jīng)九點(diǎn)多了,我趴在寫字桌上,又把那五道數(shù)學(xué)題從頭至尾看了一遍,不由得撓起了頭‐
老師布置的作業(yè)太難了:彎彎多,數(shù)字大。我憋了大半天才做了兩道題,其他三道題說(shuō)什么也做不出來(lái)了。我想啊想啊,腦門上都快憋出小琦角來(lái)了。
這時(shí),我忽然眼前一亮,想到一個(gè)妙法:爸爸就在客廳看電視,何不問問爸爸呢?這是小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)題,他肯定會(huì)做!
我把數(shù)學(xué)題遞給了爸爸,他看了看,又遞給我說(shuō):“你自己再想想吧!”
“我都想了好久了,就是想不出來(lái)!我知道,爸爸最疼我啦!”說(shuō)著便給爸爸捶起了背。
我這么一說(shuō),爸爸果然站起來(lái)了,先摸摸我的頭,說(shuō):“好吧!”
“這一道,這一道,還有這一道!蔽矣檬种钢f(shuō)。
爸爸果然很厲害,沒過多久就給列上了式子,還幫我算出了答案。
第二天,我高高興興地來(lái)到學(xué)校,把作業(yè)交給了老師。老師看看了看,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,在每一道題后畫上了鮮紅的大對(duì)號(hào)。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭,生活中快樂的一頁(yè),美麗的一頁(yè)!
小生活作文15
時(shí)間沿著坐標(biāo)軸緩慢地爬行,日光渙散地劃出軌跡,腦子里閃回的畫面依然是八月的鳳凰花潰爛在豐沛的雨水里,化成一地燦爛的紅。而眼前卻是整個(gè)冬天干冷得幾乎沒有水汽,有時(shí)候摸摸自己的臉都覺得摸到了一堵年久失修的石灰墻,蹭一蹭就掉下一桌子的白屑。
那些恢弘的海誓山盟和驚心動(dòng)魄的愛情,其實(shí)都是空殼,種種一切都在那些隨手可拾得細(xì)節(jié)里還魂,在一頓溫?zé)岬耐聿屠锞呦蟪鲅,在冬天一雙溫暖的羊毛襪子里拔節(jié)出骨骼,在生日是花了半天時(shí)間才做好的長(zhǎng)得像自己的玩偶里點(diǎn)睛,再凌晨的短消息里萌生出翅膀。
天空盡管陰霾,終究還會(huì)蔚藍(lán),云依舊會(huì)瀟灑地走來(lái)。年華終將羽化為華麗的燕尾蝶,在時(shí)間撒下耀眼的鱗粉。
那些有浮云記錄下來(lái)的花事,那些有花開裝點(diǎn)過的浮云,都在這個(gè)無(wú)盡的漫長(zhǎng)的夏天成了荒原的旱季。斑馬和羚羊遷徙過成群的沙丘,那些沉默的浮草在水面一年一度的拔節(jié),所有離開的生命都被那最后一季的鳳凰花打上鮮紅的標(biāo)記·····
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