生活中的美好作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生活中的美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的美好作文1
生活的美好，如同一杯香茗，未嘗其味，已聞其香。生活的美好不為綻放出多么耀眼的光芒，只為散發(fā)出優(yōu)雅溫潤(rùn)的芳香。
傍晚的天已經(jīng)變成了墨藍(lán)色，窗外櫻樹(shù)上簌簌飄下花瓣，飄在雨水未干的長(zhǎng)椅上，路燈柔和的光傾灑下來(lái)，仿佛又回到那天，美好的身影又浮現(xiàn)眼前。
“唰啦，唰啦……”掃帚滑過(guò)地面的聲音在耳畔響起，兩位老人拿著大掃帚清掃著地面，放學(xué)路過(guò)的我坐在長(zhǎng)椅上看小說(shuō)。在我看來(lái)，清潔工再平凡不過(guò)，便忽略了他們，投入到小說(shuō)中的美好劇情。
半晌，飄來(lái)一陣茶香，引得我不禁抬頭望。老婦人把暖壺中的水倒進(jìn)里面的茶葉不知沖過(guò)多少遍的玻璃杯，努嘴向杯中吹了吹，遞給身邊的老翁，笑著，眼里流露著濃濃的愛(ài)意，溫暖如春風(fēng)。老翁笑答“不渴，你先喝”，卻不敵老婦人的執(zhí)拗，接過(guò)杯子喝了一口，布滿褶皺的前額下那雙眼睛透出光來(lái)，渾濁卻溫潤(rùn)，喝完后又遞給老婦人，每根皺紋里都洋溢著笑容。
明明是正午時(shí)分，卻因了正值晚秋，陽(yáng)光張揚(yáng)卻溫柔，透過(guò)樹(shù)梢，在兩人的身上打上銀灰色的暗影。舒朗的枝葉拆碎了陽(yáng)光，把碎片灑在兩人的肩頭。原本落著枯葉和灰塵的地面，已被兩位老人打掃得一塵不染。他們笑著、談著，體會(huì)著生活的美好。
小說(shuō)中所謂的“美好”，在這質(zhì)樸的美好下顯得微不足道。我停下翻書(shū)的動(dòng)作，望向這平凡卻真正的美好。
黃昏下，老翁收拾好了工具，老婦人又一次把玻璃杯倒?jié)M，茶葉在杯中翻騰著。老翁騎著保潔車(chē)載著老婦人，兩人毫無(wú)倦色，幸福地微笑著。也許漸晚的斜陽(yáng)太過(guò)溫和，堇色的陽(yáng)光把兩人的影子拖得老長(zhǎng)，讓嘴角的那抹弧度也越發(fā)悠揚(yáng)。
這對(duì)老夫妻間平凡樸質(zhì)的美好，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有富貴的修飾，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)，如香茗般溫潤(rùn)美好。
或許這才是平凡生活中的美好。
生活中的美好作文2
美好生活？現(xiàn)在的生活不都很美好的嗎？我們的生活的確很美好，每一天都過(guò)得很快樂(lè)，但我心中的生活更美好。
在爺爺、奶奶那一輩，他們只能吃樹(shù)皮、野果、野草，喝的也是河水；而我們卻能吃到魚(yú)啊、蝦啊……喝到可口的飲料。我們吃的東西好了，但卻常常發(fā)生一些自然災(zāi)害。像日本，發(fā)生了地震，還引發(fā)了海嘯。這些對(duì)我國(guó)的影響很小，但更為嚴(yán)重的是：核電站爆炸，核污染已經(jīng)影響到了我們國(guó)家，如果人吸進(jìn)去了，不出一個(gè)星期，就會(huì)死亡。日本的損失就更為嚴(yán)重了：有許多貨物不能運(yùn)到別的國(guó)家，制造的食品，國(guó)外的人也不敢買(mǎi)……所以我希望不要發(fā)生自然災(zāi)害，也就不會(huì)威脅到人類(lèi)的生命。
我希望每個(gè)人都有一雙翅膀，能在空中自由地翱翔，想飛到哪兒就飛到哪兒。如果有的同學(xué)不聽(tīng)話，三天內(nèi)就不會(huì)擁有一雙翅膀，讓他眼睜睜地看著別人在天空飛翔，那么他一定也會(huì)很想飛起來(lái)。趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓他改正錯(cuò)誤，做個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。在上課時(shí)，同學(xué)們?nèi)绻_(kāi)小差的話，就讓他把某一個(gè)問(wèn)題抄一遍，加深印象。老師讓他抄許多遍的話，算是體罰，讓老師也一天不能擁有翅膀，相信老師也很渴望到空中飛翔，也不會(huì)導(dǎo)致別的同學(xué)埋怨。
現(xiàn)在的同學(xué)作業(yè)很多，壓力也很大，根本沒(méi)有娛樂(lè)的時(shí)間，而我心目中的美好生活是這樣的------星期一到星期四，老師給同學(xué)們布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，保證每天有一小時(shí)時(shí)間，可以出去跑步；星期五晚上同學(xué)們自覺(jué)將作業(yè)做完一部分后，與小伙伴下棋、踢足球，星期六上午做完作業(yè)，下午與爸爸媽媽出去打羽毛球、乒乓球；星期天同學(xué)們一起無(wú)拘無(wú)束地玩，要多多鍛煉。大人們也不要逼孩子干這干那的，不然，他會(huì)更不愿意去學(xué)的，每個(gè)同學(xué)都有自己的愛(ài)好，他喜歡什么，就讓他學(xué)什么。小學(xué)生四年級(jí)作文：http://www.dxzw.com/si/
這就是我心中的美好生活，我真希望能夠真的這樣。
生活中的美好作文3
“無(wú)法可修飾的一對(duì)手，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后……”這是爸爸愛(ài)聽(tīng)的歌曲。這都是什么年代的歌曲？我有時(shí)嘲笑他的迂腐和老套。是的，在我面前，爸爸沉默不言。書(shū)上說(shuō)，愛(ài)是需要表達(dá)出來(lái)的，我倆都不會(huì)，所以我從不認(rèn)為我們父子之間會(huì)有美好的事情發(fā)生。
冬天的傍晚，暮色陰沉。
放學(xué)后我站在路邊焦急地張望，只見(jiàn)爸爸騎著摩拖車(chē)飛馳而來(lái)，那明亮的車(chē)燈照在我的眼前，如一團(tuán)溫暖的火驅(qū)散心中的寒。
我背著沉重的書(shū)包，迫不及待地爬上車(chē)座，摸摸口袋，手套忘在家里了，我只好不情愿地將手插在口袋里。爸爸敏銳的眼光很快發(fā)現(xiàn)了這一異樣，也猜出了我的心思，只見(jiàn)他將自己的一只手套遞給我，再用另一只手將那手套中的手一點(diǎn)點(diǎn)拔出來(lái)，大拇指和食指一夾，手套也被利索地拽下來(lái)了。冷啊，冷啊，但他還是毫無(wú)顧忌地把兩只手套都脫下來(lái)遞給我，那眼神里寫(xiě)滿了關(guān)心和愛(ài)。我十分詫異也十分感動(dòng)。話不多說(shuō)，立即從爸爸手中接過(guò)來(lái)套在手上。那留在手套里的屬于爸爸的暖，讓我的冰冷的手回溫了。
這僅僅是一雙手套嗎？不，這是一個(gè)父親對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)懷，是溫暖是幸福，對(duì)，還是美好，生活中的小美好。
我的手溫暖了，可爸爸的手卻暴露在寒冬陰沉的冷風(fēng)中。我看到，爸爸手背的顏色從肉色變成紅色再變成紫色。我猜想，那手一定在一點(diǎn)點(diǎn)變涼變冷變木。于是，我緊緊趴在爸爸背上，雙手狠狠摟住他，那一刻，我就像爸爸的背包，也給爸爸送去一點(diǎn)溫暖。
我承認(rèn)，我也愛(ài)我的爸爸，但爸爸的愛(ài)是高山是大海是一片廣闊的藍(lán)天，而我的愛(ài)充其量是土丘是小溪，是鉆進(jìn)藍(lán)天胸口的一朵白云�。�
誰(shuí)說(shuō)父子之間注定要漸行漸遠(yuǎn)？若我們不善言辭，那就做個(gè)行動(dòng)派，這些美好的小細(xì)節(jié)會(huì)讓你理解父親，并思考如何回報(bào)父親。
生活中的美好作文4
在匆匆十幾載的人生旅途中，我們每一天都經(jīng)歷著形形色色的事物，有一些它隨著時(shí)間的流逝而漸漸遠(yuǎn)去，有一些卻永久的貯藏在我的腦海里不可抹去，成為我人生路上最美好的珍藏，伴我成長(zhǎng)，給我啟迪。
流星劃過(guò)夜空，雖然短暫卻給漆黑的夜空帶來(lái)瞬間的明亮；雨后天邊的彩虹，雖然遙遠(yuǎn)卻給人視覺(jué)上美的享受；小路邊上不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放，雖不起眼卻點(diǎn)綴著夏的生機(jī)；樹(shù)枝上歡唱的鳥(niǎo)兒，雖沒(méi)有優(yōu)美的旋律，卻能使人心情愉悅……這是自然賦予我們的美好，我要將這和諧的自然美景珍藏！
手術(shù)臺(tái)上十月懷胎的母親，冒著生命危險(xiǎn)，忍受著巨大的疼痛，勇敢的迎接新生兒的誕生。從此含辛茹苦的撫育孩子成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣珊學(xué)步，從幼兒教育到長(zhǎng)大成才立業(yè)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的孩子牽腸掛肚。她起早貪黑圍著灶臺(tái)忙碌，只為自己的孩子準(zhǔn)備著可口的飯菜，她日復(fù)一日徘徊于菜市場(chǎng)的每一個(gè)角落，只為挑選孩子喜歡吃的蔬菜；她不辭辛苦的奔波于每條街道的每一個(gè)服裝店，只為孩子買(mǎi)一件適她（他）心意的漂亮衣服，她默默付出，無(wú)怨無(wú)悔。不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)歲月無(wú)情的爬上了她的額頭，鉆入了她的發(fā)絲，壓彎了她的腰板。這就是我們摯愛(ài)的媽媽?zhuān)缣?yáng)一樣，溫暖著我們的心靈，照亮了我們前進(jìn)的道路。所以，我要把這人世間最無(wú)私，最偉大的母愛(ài)珍藏！
三尺講臺(tái)丈量著他生命的維度，一支粉筆揮灑著他全部的心血，四十分鐘詮釋著他人生的意義——他，就是我們敬愛(ài)的老師。他不分日夜的更替，不管四季如何變換，總是勤勤懇懇的守在自己工作的崗位上，為我們答疑解惑，傳授人生的真諦，講解科學(xué)知識(shí)，梳理文化的內(nèi)涵……他如黃牛一樣勤勤懇懇，默默無(wú)聞，他如蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了我們，他如春雨一樣，滋潤(rùn)著我們的心田，催促著我們健康成長(zhǎng)。他不愧是人類(lèi)靈魂的工程師，繪譜著我們成長(zhǎng)的藍(lán)圖！所以，我要把老師們無(wú)私的恩情珍藏！
生活就是一部電視劇，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演我們精彩的生活片段，公交車(chē)上給老人讓個(gè)座位，公路上扶著需要照顧的奶奶過(guò)馬路，公園里拾起一片落下的果屑……啊，生活如此多姿多彩，所以我要把這人世間最和諧的畫(huà)面珍藏，將這最高尚的品質(zhì)珍藏，將這最美好的心靈珍藏！
生活中的美好作文5
今年春天，我迎來(lái)了一位人生中最重要的人——我的弟弟。弟弟六十多天了，很小，但他給我的，可是這春天里最快樂(lè)的美好！
周五放學(xué)，一回家丟下書(shū)包就奔向臥室，床上的他蹬著小腿，揮舞著雙手，嘟著小嘴，仿佛在和我親切地問(wèn)候，我見(jiàn)他沒(méi)睡，心中暗喜，“這下能夠陪他玩啦！”
坐在床上，看著他一直都沒(méi)有停下?lián)]舞的手，我也伸出手，抓住他的手，逗逗他，他發(fā)出一聲“哦”，我輕輕一笑，也隨聲附和：“哦，姐姐來(lái)啦！”黑白分明的眼睛瞪著我，我也看著他，在他明亮的眼睛里，我清楚地看見(jiàn)了我的倒影。
扒開(kāi)他緊握的小手，將我的食指塞進(jìn)去，他也就順勢(shì)握住了我的指頭，“哇，小手還挺熱乎呢！”我晃了晃他的小手，“越握越緊了啊，抽都抽不出來(lái)了啊！”我笑著，試著輕輕抽出我的食指，發(fā)現(xiàn)，他握得好緊，力氣還真大，“哦，哦！”他咧開(kāi)小嘴，似笑非笑，但我知道，他這個(gè)表情是在笑，我也對(duì)他笑，真心覺(jué)得有他陪伴，這個(gè)世界都變得好玩了。
夕陽(yáng)的余暉從兩棟樓之間灑下，順著臥室的大窗戶灑進(jìn)來(lái)，落在墻上，落在床上，很溫暖，整間屋子都彌散在一種暖色調(diào)的氤氳里。
弟弟似乎很喜歡這個(gè)溫度，這種感覺(jué)，使勁兒蹬著小腿，舞著雙手，我也躺下來(lái)，在他身邊，側(cè)著身體朝向他，他也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝向我，我伸手握住他的小手，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包住，他的小手好像一團(tuán)正在燃燒的火苗，熱意在掌心里蔓延開(kāi)來(lái)，我用另一只手輕輕觸碰了一下他的額頭，他又咧開(kāi)嘴笑了，我也慢慢揚(yáng)起嘴角，看著他。
余暉漸漸從墻上退去，而我并沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得這么快，反而覺(jué)得只要和他在一起，時(shí)間就會(huì)靜止，沒(méi)有別人，只有我，和他！
我看著他，黑白分明的眼眸里，仿佛閃爍著光芒，跳躍著火苗，我們彼此的心緊緊連在一起，我陪著弟弟，弟弟也陪著我，看著他，我想，眼前這個(gè)小東西要陪伴我一生呢！
是啊，河流有魚(yú)兒的陪伴；天空有鳥(niǎo)兒的陪伴；月亮有繁星的陪伴，而我則將會(huì)有弟弟的陪伴。我握著弟弟的手，小聲說(shuō)：“你要一直陪伴著我哦！”
平凡的春天，平凡的生活，卻有一個(gè)特殊的人告訴我一種特殊的美好——陪伴！
生活中的美好作文6
生活中從不缺少美好，只不過(guò)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也需要我們?nèi)?chuàng)造。那么，美好是什么呢？美好是自己期待的一個(gè)東西得到了，自己一直想要做的一件事做到了。美好也可能是春雨過(guò)后，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天時(shí)，綠樹(shù)成蔭，身邊充滿了蟬鳴鳥(niǎo)叫；秋天時(shí)，金黃的樹(shù)葉落下，街道上像是鋪上了一張美麗的金黃色的地毯；冬天時(shí)，晶瑩的雪花慢慢飄落，整個(gè)世界都穿上了銀色的大衣。生活中的一切都可以被視作美好。
從小到大，我一直都有一個(gè)夢(mèng)想：“長(zhǎng)大后掙了足夠多的錢(qián)，到了晚年時(shí)去江南古鎮(zhèn)生活，要么去人煙稀少的深山老林里生活，有一個(gè)木屋，食物充足，一個(gè)人安安靜靜的。”為什么會(huì)這樣想呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為那就是美好。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，這種美好目前太過(guò)遙遠(yuǎn)。在江南古鎮(zhèn)里買(mǎi)下一棟民宿，可是需要很多錢(qián)的，而去終南山上隱居，成本也會(huì)越來(lái)越大。
所以，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能夠給我們帶來(lái)更多美好的方法。那便是把美好分享、送給別人。這種方法，能為我們帶來(lái)更多美好。今天正好是三八婦女節(jié)，是媽媽們等成年女性的節(jié)日。正好她這幾天心情不太好，那為何不趁這次機(jī)會(huì)送給她一個(gè)美好的小禮物呢？正好我的壓歲錢(qián)還一點(diǎn)都沒(méi)碰，那就取出一點(diǎn)錢(qián)，為媽媽買(mǎi)個(gè)小禮物吧！
我媽?zhuān)氖鄽q了，根據(jù)往年送禮物的經(jīng)驗(yàn)，我得出了一個(gè)結(jié)論：“我媽不喜歡華而不實(shí)的東西，相比于漂亮的，她更愛(ài)實(shí)用的！”又考慮到我媽的工作和性格，還有身體狀況，要送什么，我早已想好啦！于是我走進(jìn)賣(mài)辦公用品的店里，為媽媽買(mǎi)了一只超大容量的紅筆，能用好久，還有一個(gè)超厚的記事本。最后我又看到了一種十分漂亮的愛(ài)心小夾子，可以加文件、當(dāng)書(shū)簽兒。華麗又實(shí)用的辦公用品，為什么不買(mǎi)呢？去付錢(qián)，十分便宜，不超過(guò)20元，也是在學(xué)生的能力范圍之內(nèi)的。
媽媽收到后便揚(yáng)起了笑容，眼睛里更是藏不住的開(kāi)心與幸福，還拿起手機(jī)發(fā)了個(gè)朋友圈兒。我的內(nèi)心中也擁有了滿滿的美好和幸福感。
果然，我們?cè)跒閯e人送去美好的同時(shí)，自己也會(huì)收獲到加倍的美好。
三八婦女節(jié)之際，祝全天下美女?huà)寢寕兒推链蠼憬銈児?jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)保持在18歲，歲月流逝，祝愿你們的心永遠(yuǎn)不會(huì)老！
生活中的美好作文7
推杯換盞為人生，就如加入不一樣的繽紛色彩，或許清澄，或許濃郁。就如同世間萬(wàn)物折射出的美麗色光。風(fēng)卷云舒，酒香四溢間，我俶爾領(lǐng)悟，尋覓著生活中的點(diǎn)滴美好。
那時(shí)風(fēng)清揚(yáng)，在春的伊始我找到了母愛(ài)的美好。陽(yáng)光在房間中流淌，我的眼中，也流轉(zhuǎn)著暖城之光。輕推屋門(mén)，媽媽忙碌的身影，籠罩著柔和的色調(diào)。她輕握木勺，在鍋中攪著，空氣中彌漫著紅棗的清香，任陽(yáng)光也無(wú)法掩飾她眼角的紋路日益加深。不知怎的，我的眼眶竟然濡濕，情不自禁地?fù)ё寢專(zhuān)嶂钊诵陌驳臍庀ⅰＫ皇菧\笑不語(yǔ)。是的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在母親的皺紋里，安靜而專(zhuān)注的，日復(fù)一日的感染我心。
那時(shí)草木萌發(fā)，在夏的初生，我找到詩(shī)情的美好。忙里偷閑下課時(shí)光，拿出水果與老師分享，老師拿出柚子為我剝皮。柚子的清香縈繞在鼻息間，紅潤(rùn)飽滿的果肉，晶瑩剔透，好似純潔美好的青春年華，輕咬一口知水四溢，甘中微澀，如同老師的教導(dǎo)我們相視一笑，眼波流轉(zhuǎn)，涌動(dòng)著濃郁的情不要浮躁，也不要去關(guān)注無(wú)用的事物，靜心來(lái)，才會(huì)沉淀出你的精彩，老師如是說(shuō)的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在老師的話語(yǔ)中，熱烈而溫暖的，日復(fù)一日溫暖我心。
那時(shí)綠意萌動(dòng)，在冬終止，我找到了友誼的美好。天空藍(lán)的是染房的顏料像要滴出水來(lái)，薄紗似的，微云也被浸透。我坐在桌前，面前攤開(kāi)的習(xí)題集，卻一筆未動(dòng)，朋友覺(jué)察到我的不安，輕聲撫慰，如果不知道自己未來(lái)想怎樣，那就努力做到最好，才不會(huì)在渴望追逐時(shí)失去資格，無(wú)論多少次停滯與迷茫，都不要怕，繼續(xù)向前奔跑吧！冬的終止，春將到來(lái)，是的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在友人的陪伴里，堅(jiān)定而持久的，日復(fù)一日，溫暖我心。
時(shí)光如同一條緩緩流向海洋的河流，在陽(yáng)光下發(fā)出溫和的光，我也發(fā)現(xiàn)了人世間的'溫暖與美好，就讓這青春時(shí)節(jié)的小美好，伴著成長(zhǎng)的歡歌淬煉成詩(shī)，永遠(yuǎn)留住生活的美好，永遠(yuǎn)留存在我心中。
生活中的美好作文8
今天，我一口氣讀完了《亮晶晶》這本書(shū)，本以為是個(gè)輕松的故事，可現(xiàn)在心里卻久久不能平靜。
這本書(shū)以靜止如水的筆調(diào)敘述了主人公凱蒂的童年，其間包含了貧困、歧視、和家庭悲劇的痛苦，是姐姐林恩教會(huì)了她如何勇敢地面對(duì)一切的不如意，努力去發(fā)掘和欣賞生命中各種各樣的美好事物。其中我感受最深的一段是凱蒂小時(shí)候發(fā)生的一件事：那天刮著大風(fēng)，姐姐告訴她，每次抽出一張面巾紙，再讓風(fēng)把它吹跑，就會(huì)看見(jiàn)許多五彩繽紛的紙巾飄蕩在玉米地里，就像一只只蝴蝶翩翩起舞……
一張面巾紙，在我看來(lái)是多么平常的東西，但林恩就能通過(guò)它證明這個(gè)世界是多么的精彩。其實(shí)生活中在我們看來(lái)再普通不過(guò)的事物，比如藍(lán)天、白云，它們都是平常事，可誰(shuí)又能說(shuō)它們不是神奇而美妙的呢？這個(gè)故事讓我想到了霍金�；艚�21歲時(shí)患上了肌萎縮性脊髓硬化癥，逐步喪失了運(yùn)動(dòng)和語(yǔ)言能力，他表達(dá)思想的唯一工具就是一臺(tái)電腦語(yǔ)音合成器，而他卻非常樂(lè)觀，說(shuō)：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考，我有終生追求的夢(mèng)想和愛(ài)我的親人與朋友……”霍金既不能運(yùn)動(dòng)也不能說(shuō)話，但是生活在他看來(lái)是美好的，因?yàn)樗氖种高�能活動(dòng)，大腦還能思考，他認(rèn)為殘疾有助于他靜靜地思考問(wèn)題——要是換成我肯定早就絕望了。
這個(gè)故事還讓我想到一個(gè)患骨質(zhì)疏松的人——他就是打個(gè)噴嚏都可能造成骨折。雖然他不能走路，但在他看來(lái)，看著別人走路都是一大享受�？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)卻總是抱怨，覺(jué)得生活太沒(méi)意思。其實(shí)生活中有許多美麗的事物，它需要你自己去發(fā)掘、感受。比如一陣微風(fēng)吹過(guò)，你便會(huì)感到?jīng)鏊⑹孢m，這不是很美妙嗎？
最后我用書(shū)中的一段話結(jié)束這篇文章：“生活是復(fù)雜的，但同時(shí)又是無(wú)比美妙的。任何時(shí)候，都要善于從哪怕是最細(xì)微的事物上發(fā)掘并品味生活的美好�！�
生活中的美好作文9
“咔嚓”山頂上所見(jiàn)的夕陽(yáng)已被定格，余暉灑滿大地，為一切都罩上了一層霧蒙蒙的金色，常見(jiàn)的夕陽(yáng)這時(shí)卻映照著我們一大一小的身影顯得格外溫馨。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸與以往一樣，叫我一起去爬山。但是這次卻背上了相機(jī)，叫我一起去看夕陽(yáng)。
不久，我們站在了山腳下，抬頭仰望這高聳入云的山峰，只見(jiàn)山頂一片云霧繚繞，仿佛云端那神秘的世外仙境。我回頭，信誓旦旦地說(shuō)：“爸，我們一定要爬到最高點(diǎn)！看最美的夕陽(yáng)！”他沒(méi)有說(shuō)話，只是微微揚(yáng)起唇角，在他那琥珀色的眸中，我看到了期待與那難以言喻的欣慰。
我們開(kāi)始向上爬，呼吸著山中新鮮的空氣，聽(tīng)著林中時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒悠揚(yáng)的歌聲，映入眼簾的是一片青翠欲滴的綠林，我們?cè)诹种写┧笾惺艽笞匀恢幸徊菀荒菊蔑@的生機(jī)與活力，感受著平凡生活中的風(fēng)景……
到了半山腰，我原本輕盈的步伐一點(diǎn)點(diǎn)沉重起來(lái)，我氣喘吁吁地對(duì)爸爸說(shuō)：“不行了，我不爬了，太累了，我們就在這里看夕陽(yáng)就好了！”良久，他沒(méi)有出聲，只是靜靜地注視著我，注視著天邊那一抹殷紅。抬眸，對(duì)上的是他的眸子，里面還有一抹夕陽(yáng)，有失落，失望……卻還是毫無(wú)波瀾。我不由自主地站了起來(lái)，與他一起向山頂爬去。
當(dāng)山頂?shù)囊豢|清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，一路恍恍惚惚的我突然清醒。從山頂向下俯視：車(chē)水馬龍，高樓大廈，鄉(xiāng)間麥田……這些本不會(huì)同框的事物卻因?yàn)槲腋叨鹊母淖兌瑫r(shí)進(jìn)入了我的世界�？粗@些，我卻想起了我們一路走來(lái)的過(guò)程。猛然回頭，對(duì)上的依舊是他那雙平靜的眸子，卻閃爍著美好，明明是那么平常的對(duì)視，卻十分溫馨……我唇角微揚(yáng)，回頭看天邊夕陽(yáng)肆意揮灑著它的顏色，不再是金，而是那濃烈的紅！仿佛之間的沉默只為這一刻的張狂！這紅鋪滿了整個(gè)天空，令人心生震撼！周?chē)臉?shù)木環(huán)繞合抱，映襯著夕陽(yáng)，任由它在山頂?shù)拈L(zhǎng)石上為我們投下大大小小的影子。爸爸端著相機(jī)，為我定格成長(zhǎng)的一瞬！
他對(duì)我的愛(ài)就如同這夕陽(yáng)，平靜內(nèi)斂卻又十分濃烈，他的愛(ài)只是陪伴與默默在身后定格我的成長(zhǎng)。
夕陽(yáng)的美，因?yàn)闃?shù)木的映襯；我的成長(zhǎng)，因?yàn)橛心愕氖刈o(hù)！
平凡生活，有你卻顯得格外溫馨。
生活中的美好作文10
夜深了，星星困得直眨眼睛。我坐在床上，看《安徒生童話》，看著，看著，不知不覺(jué)中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……“咦？我這是在哪兒？呀！好大的燕子！”我邊說(shuō)邊站起來(lái)。
突然，有一只燕子朝我飛來(lái)，幸虧我眼疾腳快躲過(guò)去了，可那只燕子卻倒下去了，我趕快跑過(guò)去，原來(lái)它的翅膀受傷了，我拿出一包紙，給它拭去鮮血，又拿出布，給它包扎。我一邊為它包扎，一邊喃喃自語(yǔ)：“天啊，我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的燕子呢�！薄昂呛�，大？你真是奇怪，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)拇指大小的人呢。哈哈�！毖嘧娱_(kāi)口了。我大吃一驚，驚叫道：“天哪——鳥(niǎo)會(huì)開(kāi)口說(shuō)話！我這是哪兒？怎么感覺(jué)在故事里。”“呵呵，你在云上。”燕子說(shuō)。“什么？云，云上！”我大叫起來(lái)，“等等，他剛才說(shuō)拇指大小的人，啊，莫非我變小了？我是不是變成拇指姑娘了？”燕子疑惑的看著我。時(shí)間一天一天的過(guò)去了。我在云上玩膩了，于是我對(duì)燕子說(shuō)：“嗨！朋友，帶我去個(gè)美麗的地方吧，你的傷也好得差不多了，就帶我去吧�！毖嘧哟饝�(yīng)了，它讓我爬在它的身上，我便坐了上去。起飛了，燕子像個(gè)大飛機(jī)，東拐西歪的，特別刺激。
不一會(huì)兒，它飛累了，就把我放在一朵玫瑰花里。我躺在花中，花瓣上的露珠滴在我的臉上�！鞍。檬娣�！”這時(shí)，一只蝴蝶飛來(lái)，它停在我前面，嘿！居然和我一般高！“HELLO，你好！”蝴蝶朝我問(wèn)好，我也笑了笑。不一會(huì)兒，它說(shuō)：“我叫美美，你呢？”“我，我，我叫拇指姑娘。”我覺(jué)得應(yīng)該說(shuō)個(gè)有童話性的名字�！皝�(lái)吧！我們一起去參加花王子的生日派對(duì)吧！不過(guò)，你的衣服，太老土，給你換一件�！庇谑呛麕襾�(lái)到了超市，給我選了一件玫瑰做的公主裙，還在我臉上抹上了花粉。打扮完后，我來(lái)到露珠前，照了照：“嘿！不錯(cuò)，真漂亮！”然后，蝴蝶把我領(lǐng)進(jìn)了派對(duì)。哇！派對(duì)真熱鬧，喇叭花使勁的吹著喇叭，一切昆蟲(chóng)都來(lái)了，它們互相寒暄著。蝴蝶給了我一杯由蜜蜂調(diào)酒師精心制作的百花蜜飲料，我嘗了嘗，哇！太好喝了。我一飲而盡。正當(dāng)我吃著玫瑰奶酪時(shí)，突然激昂的音樂(lè)響起，全部燈熄了，我下了一跳，把嘴里的奶酪噴了出來(lái)。這時(shí)舞臺(tái)上出現(xiàn)了一位英俊的王子，應(yīng)該就是花王子吧，燈光往他哪兒一照，顯得更英俊瀟灑。忽然，花王子的目光轉(zhuǎn)向了我，還邀請(qǐng)我跳舞，我答應(yīng)了，可突然花王子咬了我一口，我大叫一聲——啊！我醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀，真遺憾，舞都還沒(méi)跳呢。我看了看妹妹，只見(jiàn)妹妹正咬著我的手，嘴里還嘰里咕嚕地說(shuō)著什么，唉，都是她搞的！
生活中的美好作文11
愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容，美好。
——題記
冬至過(guò)后，天兒一天冷似一天。操場(chǎng)上，走廊邊，同學(xué)都裹緊衣領(lǐng)，一不小心，寒風(fēng)就要灌進(jìn)來(lái)，從頭涼到心里。窗戶緊閉，只有課間閃一點(diǎn)縫，空氣中似乎都氤氳著溫?zé)嵊直涞臍庀ⅰ?/p>
我在座位上享受著難得的的午餐時(shí)光。猛然抬頭，望見(jiàn)老師，附著幾句話語(yǔ)，老師把圖書(shū)“漂流圖書(shū)”任務(wù)交給我了。我吃完飯，飛奔入辦公室，又沖進(jìn)教室，把漂流書(shū)簽一一地發(fā)給同學(xué)。事情并不是這么順利，書(shū)簽不夠，我急得焦頭爛額，忙得不可開(kāi)交，只好先把大家安定下來(lái)，再想辦法。
剛要坐下，一個(gè)小小的身影，突然闖入我的眼簾，他幾乎是俺班個(gè)頭最袖珍的學(xué)生了。“給你，這些夠嗎？”他弱弱地說(shuō)道。我斜眼看去，他怯怯地遞過(guò)來(lái)幾張書(shū)簽�！安粔颉！蔽依淅涞貟伋鲆痪�。不是沒(méi)考慮他的感受，而是從來(lái)沒(méi)想過(guò)他還需要被人考慮感受。他卻還掛著一張笑臉站在我身后。
我還發(fā)愁書(shū)簽的事，室內(nèi)太悶人，走出教室，吹著冷風(fēng)趴在柵欄旁遠(yuǎn)眺。目光斜視一下，那個(gè)瘦小的身影又出現(xiàn)了在我的視線里。他在其他班級(jí)門(mén)前站著，和人談著什么，又跑到另一個(gè)班級(jí)門(mén)前，不停地絮絮叨叨著什么。這個(gè)小子又去串班？膽兒又肥了？因?yàn)檫@事老班挨過(guò)多少次嚷，真是死性不改。
繼續(xù)我的遠(yuǎn)眺。初一的瓦房間站著的幾個(gè)棵矮松只漏出一點(diǎn)樹(shù)梢。秋風(fēng)吹過(guò)，寒潮來(lái)襲，針葉依然不凋。這些執(zhí)著的松樹(shù)啊！
“嗨，這些夠嗎？”他又竄到我的面前，在我眼前晃著一疊書(shū)簽�！皠偛呸D(zhuǎn)了好幾個(gè)班。咋樣？我人緣不錯(cuò)吧？”我恍然大悟，他不是串班，他是在幫我忙。
我接過(guò)書(shū)簽，笑了，緊鎖了大半天的眉頭舒展了，真好。他也笑了，恰如這陰云過(guò)后的陽(yáng)光，不那么光彩照人，卻散發(fā)出那么一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
我想對(duì)他說(shuō)：嗨，同學(xué)，你很真誠(chéng)，盡力為別人做事。只是你經(jīng)常做錯(cuò)事，也受到過(guò)很多不公的待遇，有些人對(duì)你棄之以鄙，有些人則冷漠地?fù)P長(zhǎng)而去，而你每次都掛著一張笑臉。你在別人面前是那么弱小，你常常被所有人忽略，但此刻，你就是一道美麗的風(fēng)景，樸實(shí)、親切又美好。
愿你被很多人善待，如果沒(méi)有，愿你在逆境中學(xué)會(huì)寬容，愿你在寬容里溫柔歲月，留下一串串美好的足跡。
生活中的美好作文12
轟轟烈烈的是英雄，策馬奔騰的是傳奇，永留我記憶中的都是凡人生活中的小美好。
——題記
一顆寂寥的冷星孤獨(dú)地掛在夜幕，下了補(bǔ)習(xí)班的我拖著疲憊的身軀在馬路邊走著。路燈昏暗，連蟋蟀也昏昏欲睡，等待我的，怕只有每日里循環(huán)的普通人的日常煩惱吧。
到了家，放下沉重的書(shū)包，我伏在書(shū)桌前，靜靜地望著窗外一輪明月。月光皎潔，在云開(kāi)見(jiàn)月之時(shí)，卻無(wú)處不充滿著來(lái)自夏日的焦躁。
路過(guò)媽媽的房門(mén)，透過(guò)窄小的門(mén)縫，看到她伏在電腦前做著枯燥乏味的工作報(bào)告。媽媽最近工作忙，經(jīng)常加班到半夜。就這樣日復(fù)一日的在公司和家之間不停地奔波勞碌，有時(shí)連早飯也是草草的，一片面包就能解決。
我在書(shū)桌前繼續(xù)寫(xiě)著，寂寞的夏夜中，在這個(gè)瞬間，有了熟悉而又陌生的聲音，是媽媽。我推開(kāi)房門(mén)，看到媽媽正一手提著拖鞋，一手端著雞湯，向我的房間走來(lái)。
“哦，累了吧？我給你煮了碗雞湯。我還有份報(bào)告沒(méi)寫(xiě)呢，有事叫我啊。”媽媽微笑著說(shuō)�！皨寢屇憔筒焕蹎�？”我話語(yǔ)里稍有哭腔�！袄郯。侨硕紩�(huì)累。但只要看到你乖乖地喝我為你煮的雞湯，就不累了”說(shuō)完便笑了，美好似春風(fēng)，似楊柳，依依在岸邊輕輕飄動(dòng)，而眸子里卻流露出一種疲憊的眼神，眼角有著紅血絲，但依然是我熟悉的溫馨與美好。
媽媽是個(gè)普通人，她工作壓力大，但她對(duì)給女兒煮的雞湯的要求卻一點(diǎn)也沒(méi)有松懈，還是那樣鮮香可口。絲絲肉香浸入我的舌尖，彌漫我的口腔。這種感覺(jué)真好！
雞湯，月光，母親和我，組成一幅美好的畫(huà)面，定格在我的記憶中。我忘不了那雞湯的鮮美，月光的柔美，和媽媽美好慈祥的眸子。
“你我皆凡人生在人世間。終日奔波苦一刻不得閑”，凡人也有權(quán)利享受生活的美好。夏夜不再沉寂，美好的畫(huà)面連成一曲舒緩的小夜曲，在耳旁回蕩。我在這美好的曲調(diào)中，緩緩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
生活中的美好作文13
總感慨世事平淡，乏味的生活日復(fù)一日，燕子的啼叫將你從睡夢(mèng)中喚醒，車(chē)上的廣播打攪了你玩游戲的專(zhuān)注，但你可曾傾聽(tīng)，生活中那幾多美好？
二月清晨的涼風(fēng)，拂著大地，為剛剛過(guò)去的春節(jié)戒掉了浮躁。手拿著單反相機(jī)，帶好了口罩，我和琪琪走在了紅磚小路上，昨夜的露珠壓彎了春綠的小草，“嗒”一下，滴在深棕的井蓋上。我用腳蹬了蹬路邊上的石頭，“這街上真是一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有啊，即使有人也行跡匆匆，好像走得慢一點(diǎn)就會(huì)沾染什么不好的東西一樣。”一上午過(guò)去了，也沒(méi)有錄到什么有趣的畫(huà)面。
午后陽(yáng)光正暖，媽媽走到我倆面前，“跟我來(lái)。”來(lái)到小池塘旁，水花濺起的聲音不斷交織著，好像一曲宏大的交響樂(lè)，在陽(yáng)光的照映下，熠熠生輝；后花園鐵欄旁，兩只小花貓正咕嚕咕嚕的在打滾兒，它們的媽媽蹲在一旁，散發(fā)著母愛(ài)的光芒，溫柔的像一只晚安曲；墻根旁的泥土，還有弟弟夏天貪玩時(shí)挖的大坑，里面已經(jīng)被無(wú)數(shù)不知名的植物填滿，宣告著生機(jī)；松樹(shù)上......“現(xiàn)在還覺(jué)得沒(méi)什么可錄的？”我恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中，有這么多我未曾覺(jué)的美好。
“小伙子真是辛苦你了，來(lái)，快來(lái)休息休息�！币晃荒贻p的小伙子手里提著三個(gè)大水桶從老人的家里走出來(lái)，臉上的汗珠在略顯蕭瑟的初春格外突兀�！按鬆�，現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，沒(méi)事就不要出門(mén)了，非要出門(mén)啊，一定要戴口罩，小劉在外面回不來(lái)，我就在隔壁，你要是有什么需要啊，千萬(wàn)別客氣，一定給我打電話昂!”“好好好，真麻煩你了小伙子�！崩先思词箮е谡郑曇衾镆餐嘎冻鰟e樣的溫暖。和琪琪相視一笑，這段平實(shí)的畫(huà)面便被相機(jī)記錄了下來(lái)。當(dāng)然，也留在了我們的心中。這一天，收獲不僅是作品，更有悸動(dòng)和對(duì)生活全新的認(rèn)識(shí)。
打開(kāi)家門(mén)，廚房又傳來(lái)“嘭哩咣啷”作響的聲音，暖黃的燈光下，媽媽在廚房大展身手，爸爸一碗一碗的盛著米飯，“小菲，你回來(lái)啦，在門(mén)口站著干什么，快去洗手，過(guò)來(lái)端飯�！薄昂绵�！馬上就來(lái)!”
汪曾祺在《人間草木》里寫(xiě)到“如果你來(lái)訪我，我不在，請(qǐng)和我門(mén)外的花坐一會(huì)兒，它們很溫暖，我注視他們很多很多日子了�！币苍S生活有時(shí)會(huì)不那么盡如人意，但有時(shí)你仔細(xì)聽(tīng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有美好，實(shí)際其實(shí)也沒(méi)有那么糟糕。
生活中的美好作文14
我們每一個(gè)人都擁有一雙智慧的眼睛，這雙眼能使我們看見(jiàn)許多不同美好的事物。我曾看見(jiàn)社會(huì)的愛(ài)，小巷的美，鄉(xiāng)村的悠閑生活……
我看見(jiàn)過(guò)鄉(xiāng)村的悠閑。那天正是寒假，我與爸爸媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下。一進(jìn)入鄉(xiāng)下，我看見(jiàn)有的村民正在啃瓜子，啃的滿地都是，有的村民正仰望著天空，翹著二郎腿，還有的村民正蹲在一條清澈底小溪邊，拿著自已研究出來(lái)的魚(yú)竿，釣著魚(yú)……一些孩子躲在茂密的花叢中，與朋友一起玩……晚上將至，村莊從一副熱騰騰的樣子變成一副冷清清的，沒(méi)有人在仰望星空了，沒(méi)有孩子在玩捉迷藏了，但在他們各自的家中，也能聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)，一副其樂(lè)融融的景象。我看見(jiàn)鄉(xiāng)村的優(yōu)閑，今我心曠神怡。
我看見(jiàn)社會(huì)的美。記得在一個(gè)夏天里，我與爸爸正走去書(shū)店的路上，忽然，有人喊一聲：“有人暈倒了。”大家一聽(tīng)見(jiàn)這句話，有的人駐足觀望，有的人走上前拍了拍老人，老人也是沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，還有的人直接默默地離開(kāi)……突然，有一位看輕的婦女走上前，探了探老人的鼻子，連忙大喊：“快攔出租車(chē)��！”頓時(shí)，人群好像是受到搖控，在路邊開(kāi)始攔出租車(chē)，一輛車(chē)停了下來(lái)，那位婦女先是把那位老人扶上車(chē)，自已也坐上車(chē)，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“快，去醫(yī)院！”一位叔叔站了出來(lái)，對(duì)那位婦女說(shuō)：“你放心去醫(yī)院救人，只要遇到什么事我都會(huì)幫你作證的�！苯又贸鲆粡埫�，對(duì)那么婦女說(shuō)：“這是我的聯(lián)系方式，有什么事可以找我�！眿D女接過(guò)手中名片，這時(shí)車(chē)迅速馳向醫(yī)院。我目睹這一切。看見(jiàn)了社會(huì)的愛(ài)，令我溫暖。
我看見(jiàn)小巷的美。記得在以前的一個(gè)假期我與爸爸、媽媽閑來(lái)無(wú)事，帶我去了鼓浪嶼游玩，來(lái)到一個(gè)巷了里，從屋內(nèi)傳來(lái)一首動(dòng)人的琴聲，這琴聲能讓人回憶以前美好的事情。這巷子中，沒(méi)有高樓大廈，只有一些矮矮的小別墅，小巷非常悠靜，只有幾家古相樸的小店，從店里飄來(lái)一股古老清香的味道，在空氣夾雜花的淡淡的清香。我看見(jiàn)小巷的美，令我心曠神怡與陶醉。
我看見(jiàn)了鄉(xiāng)村的優(yōu)閑，社會(huì)的愛(ài)，小巷的美，把我的睫睛“洗”得更澄澈，這個(gè)“澄澈”，也讓我發(fā)現(xiàn)了我們生活中的美好，世界的美好。
生活中的美好作文15
春雨微細(xì)，大地生機(jī)勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹(shù)繁茂，熱烈奔放，感覺(jué)濃烈之美；秋色妖嬈，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！
燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時(shí)，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學(xué)會(huì)珍惜和懂得。小草發(fā)芽，鮮花開(kāi)放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺(tái)樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類(lèi)的美景是那么的有規(guī)律，有詩(shī)意，自然而美不擋！當(dāng)你心情不暢時(shí)，你可以觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥(niǎo)蟲(chóng)覓食，忙碌人群，感應(yīng)萬(wàn)物，豐富、恬適心靈！
人們的微笑是一道多么亮麗的風(fēng)景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；時(shí)尚青少年，風(fēng)采盡現(xiàn)；慈祥的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心地捕捉，真切地感受，生活無(wú)處不美麗！無(wú)處不是美妙的風(fēng)景線！
你無(wú)比憂郁，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜下心來(lái)，放棄一些奢想，驅(qū)除一些躁動(dòng)，看見(jiàn)一絲微笑，得到一個(gè)安慰，體驗(yàn)一下成功，享受一份收獲，知足者常樂(lè)，生活真是那么美好，美妙！
沒(méi)有蹲下身來(lái)憐惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元錢(qián)；你有沒(méi)有像初戀一樣賞識(shí)過(guò)你的愛(ài)人，真誠(chéng)地、十分友好地和朋友、同事交談，親熱、切心地關(guān)懷親人，孝敬老人；如果你做到了，回報(bào)你的一定是美好的祝愿，幸福的微笑！
真的很美妙，一句問(wèn)侯的話語(yǔ)，一串爽朗的笑聲，一個(gè)會(huì)心的眼神，一次愉快的交談，一場(chǎng)難得的聚會(huì)，一次暢快的旅游，一頓可口的飯菜，受到稱(chēng)贊表?yè)P(yáng)，得到希望鼓勵(lì)，體會(huì)溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、快樂(lè)。還有聽(tīng)那美妙的音樂(lè)，看電視，上網(wǎng)，玩樂(lè)，運(yùn)動(dòng)健身，耍朋友，把握尺度，遵循規(guī)律，真也非常合美！
淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過(guò)了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂(lè)真諦，這樣的美是凄惋之美！
學(xué)會(huì)愛(ài)別人吧，當(dāng)你去關(guān)心一個(gè)人時(shí)，你就感受到了愛(ài)，被愛(ài)是一種幸福，去愛(ài)也是一種幸福。請(qǐng)用你的眼去發(fā)現(xiàn)愛(ài)，用心去體會(huì)愛(ài)。你會(huì)感覺(jué)到幸福的。只有愛(ài)，才能讓我們生活得更美好、幸福。
心芳草地，回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，感悟生活，開(kāi)啟心智，憧憬希望，展望未來(lái)，更是一幅美妙的生活畫(huà)卷！
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