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高三生活
高三生活1
時隔多年，你一定想象不到，曾經(jīng)那么喜歡看電視劇的我，也會有一天經(jīng)歷這樣的場面�？蛷d里面的電視開著，電視劇里面的人物慷慨激昂的演繹者自己的人生。而我坐在一旁，玩這手機(jī)，絲毫不理會電視劇演的什么內(nèi)容。因為我的心，根本就不在電視上。
曾經(jīng)聽過牛奶咖啡唱的一首歌，叫做越長大越孤單。那個時候的我還比較小，根本不明白什么是孤單。只是一心期盼著成長，一直都認(rèn)為長成大人是一件多么美好的事情。
就像此時此刻，我滿懷希望的期盼去上大學(xué)，卻完全忽略了大學(xué)里面的宿舍也是矛盾多多，人生和生活，都是細(xì)小的繁雜瑣碎，根本無法免俗。就像我看的愛情，那么幼稚，天真，以為愛情只有浪漫，卻忘記了真正的愛情和真正的生活，是柴米油鹽。生活的繁重，根本不是我們說說玩兒的。
或許我們將來也會遇到很多意想不到的事情。那些事情讓我們煩惱，讓我們憂愁，讓我們喜怒哀樂，悲歡離合。我們也會幻想每一位公主都會遇到屬于自己的王子，每一個王子都會有屬于自己的城堡。童話在繼續(xù)，生活同時也在繼續(xù)。
高三生活2
記得很久之前看到過這樣的一句話，生活如此美好，你卻如此暴躁，這樣不好！不好！這么就來，每當(dāng)自己感覺生活真的變得越來越艱難，越來越無聊的時候，腦海中總能自覺不自覺的蹦出來這句話。
最近，又一次感到生活的無奈。前幾天回到村里發(fā)生的事真的在腦海中一直揮之不去，讓我的心情一直處在低落狀態(tài)。這幾天再加上小臭又不舒服，更是讓我每天煩躁至極。
可是，靜下心來仔細(xì)想一想，生活也許真的沒有自己想的那么糟糕。一個年輕人，和老人一般見識，本來就是自己的不大度。如果實在過不去心里的這個坎，就當(dāng)老人老的糊涂了。小臭已經(jīng)好多了，自己以后多加注意就是了，孩子總得磕磕碰碰才長的更加的結(jié)實。
想想，生活中真的應(yīng)該還有更多吃不飽穿不暖的人，某人每天在大熱天里奔波著，雖然成就不大，但心里總是想著讓這個家過得好點吧。而自己，在家?guī)е⒆釉诩遥刻熘恍枰聪匆路�，做做飯就好了。真的沒有那么的艱辛。
金錢，總是在生活中占據(jù)著重要地位的，雖然最近又開始了新一輪的緊張，可是，自己還年輕，哪怕寫作文，也可以積少成多，讓生活慢慢的好起來。
真的是，生活如此美好，我卻如此煩躁，這樣真的不好！不好！
感謝這句話，讓我可以靜下心來反省自己，感悟生活的美好！
高三生活3
現(xiàn)在的日子，是怎么過的�；谢秀便保瑫r間就這樣的流淌過了
如果真的只是單純的懷念過去，那又有什么用呢?想說的，還有很多很多！
高二過去了，高三也會過去。
我想，這是真理！時間告訴我，同時也在告訴大家的。
只是有的人，逃避了，害怕了～
突然覺得，生活也不過爾爾。
在那段我最傷心的日子里。我對一個朋友說
我可以去你家里走走嗎？
然后等待回應(yīng)
結(jié)局很理所當(dāng)然的——是
不
然后很安靜的，合上手機(jī)
倒頭就睡
突然就不想理任何人，不相信任何人
那就是當(dāng)時的感受
朋友說什么，其實也不過是爾爾
真正可以幫忙的
太少。卻也太多
不過
只要這樣說，就不會那么痛苦了
習(xí)慣了，都習(xí)慣了
是啊，習(xí)慣了就不怕了
一個人也可以走著夜路的
其實，很多人都誤解了我
或許，是我的錯
嗯，我身邊是有人陪
但，可惜不是你呢～
我告訴你
可你能明白我的憂傷嗎
不是簡單的
不是復(fù)雜的
只是單純的。
一種東西而已
說太多，也是無用
說過，
會等。
等一個擁抱
等一個人
等一個曾經(jīng)
用這些
來換一個朋友
好朋友
這
是我的生活
高三生活4
在我的生活里面最重要的就是家人，我生活在一個很平凡的家庭，但我不會因為這樣而感到苦惱，因為在我平凡的生活中，總有父母每天無微不至的關(guān)懷，兄弟姐妹的嬉鬧，讓我感到很溫暖。妹妹也快要上大學(xué)了，我為她感到驕傲和開心，讓我也緣了大學(xué)夢。
生活總是平淡而又無味的，記得曾經(jīng)有人跟我說過，生活就像一面鏡子，如果你對著它笑，那么在鏡子里的你也總是笑著的。我不追求奢華的生活，也不追求精彩的人生，我喜歡平靜的生活，就像平靜的水一樣，簡單而又透明。但是往往事宜愿違，生活不可能那么的平靜，就像水也不可能一直平靜下去，生活中人與人之間的勾心斗角，兄弟之間的反目成仇，親人永遠(yuǎn)的離你而去，還有一直要為生活不停的忙碌著。等等這些都會使你在生活里嘗盡酸甜苦辣，但是只要你對生活有著美好的向往，對于你周圍的人有著包容的心，關(guān)心著你的親人，只要把愛放在心上，用你的微笑和關(guān)心感染你身邊每一個人，用堅強(qiáng)的毅力克服遇到的種種困難，以一個平常心去面對問題，對于我來說這就是享受生活，就是享受美好的生活。
高三生活5
是否在某一瞬間在你的內(nèi)心里隱藏著一個精彩的故事。那個故事屬于一個秘密，無法對人直接說起來。后來你就在自己的心上筑了一堵墻，誰都不能進(jìn)來。
在別人看起來你一個人獨行獨往就像一個獨行俠，好像很多人想和你吃飯，但是卻被你冷漠拒絕，他們最終都無法靠近你最常見到的就是你一個人前往自習(xí)室，一個人背著厚重和沉重的書包。也許有人會偶爾跟你搭個話，但是你卻報以燦爛又禮貌的微笑，說兩句話之后便繼續(xù)進(jìn)行你一個人的前行。
在他們看來你就像一個非常奇怪的存在，但是又充滿著奧秘。
他們更不會知道你曾經(jīng)在心里筑起了一個美麗的夢想世界，你想要一個人坐著公交車去遠(yuǎn)航。你想一個人坐在窗戶的地方，看著外面的蕓蕓眾生�？粗藖砣送饾u在人群當(dāng)中有了交集，然后擴(kuò)散，然后變成了咫尺天涯的路人。 你一直都覺得人生其實本身是沒有什么意義的，但是大家卻一直都在堅持，也許走完這一條路它的意義就會突然出現(xiàn)了。
或許不過只是自欺欺人而已。
你閉上眼睛感受著陽光的存在，也許不一會兒就會下起雨來，但是不要怕自習(xí)室的外面有你藏起來的雨傘。你既然選擇了一個人出行，就不會害怕各種意外，也不會害怕風(fēng)吹雨打。就算是沒有帶傘也沒有什么關(guān)系，就算是在雨中漫步也能夠有自己的情懷。
你也許更不會知道有人羨慕著你的人生。
你不知道那個人多么想成為你的朋友，可是卻不敢靠近你，只能駐足觀望。
高三生活6
午后的陽光，火一樣的熾熱，燒烤著夏日的大地，蒸籠般的教室，剛才還吵吵嚷嚷，現(xiàn)在趨于安靜，因為歷史老師又利用體育課來“加班加點”。講臺上，他不厭其煩地喊著，試圖感化那些失志“學(xué)文”的學(xué)生，我同情地看了看歷史老師他那頗有氣急敗壞的樣子，悄悄的打開了《高中數(shù)學(xué)自學(xué)難解》
自習(xí)課，有的同學(xué)孜孜不倦，有的同學(xué)甚至“揮汗如雨”然而，對于我們這些酷愛“自由”的人來說，“自習(xí)課”無異于“自由課”，我的同桌在睡覺，后面有人在嘮嗑。只有當(dāng)“班主任來了”這句激動人心的話語響起的時候，這些“自由愛好者”才正襟危坐，裝模做樣地端起書來。
放學(xué)了，出來的'沒有高三學(xué)生，大都在等別人走完了以后才走吧。
夜幕降臨，千家萬戶燈火通明，在燈光下，我會找到一個苦讀的身影，其中，有你，有我，有他...... “陽光很年輕，青春很張揚(yáng)，生命很美麗，時間很短暫”生命其實很美的，它給予我們?nèi)祟愒S多，但是多少人卻不珍惜它，視它為無物，然而，當(dāng)你徘徊，徜徉在十字路口回憶往事時，你會發(fā)現(xiàn)生命呈可貴，縱然它飛逝流過你身旁，但你的心卻是似乎因此沒改變，直到很久......
精彩度過我們高三每一天每一時每一分每一秒吧！因為它是美麗的，因為它是有價值的。
高三生活7
五彩的高三，繽紛的夢！青春的篇章，無悔的歌！高三，是我們愛恨交織的一年，是我們拼搏奮斗的一年，更是在我們以后的生活中充滿美好回憶的一年！高三，高三！
人不輕狂枉少年，高三，正是我們敢于做夢敢于追夢的一年，在這一年，我們聽過了無數(shù)的給高三勵志的短篇視頻，也參加了各種形式的高三自我勵志大會，寫下了更多的激勵自己的話，給拖著疲憊身軀的自己再鼓一把勁，再上一個臺階，努力前行。
俞敏洪說過：“我們應(yīng)像水一樣的活著，懷著奔向大海的夢想而不停歇的奔騰，如果你選擇了泥沙，雖然你此刻安逸，但你卻停了下來，慢慢沉淀下去，永遠(yuǎn)也見不到陽光了�！毕嘈旁诳此@充滿激情的視頻后，每個人的心情都不能很快的平靜下來，是啊，我們是高三的學(xué)生�。∶媾R的人生重大的考試：高考�。】蛇�記得自己最初的夢想嗎？實現(xiàn)了最初的渴望，才算是到過了天堂！在那間明朗的教室里，可還能聽到筆親吻在試卷上的沙沙聲？可還能見到紛飛在空氣中那晶瑩的汗珠？可還能嗅到高考即將來臨時充斥在校園里那嚴(yán)肅的氛圍？美麗的校園，我們在這里歡樂過，明亮的教室，我們在這里奮斗過，整潔的宿舍，我們?yōu)槎惚懿樗薅嬖诒桓C里偷偷復(fù)習(xí)過！為了自己的夢想，拼了！
我們讀過了很多高三勵志的雜志書籍，也收到了來自老師朋友的鼓勵，但誰也不能代替自己，自己的夢，只得自己去追尋，待到年華已去，默然回首時，輕聲告訴自己，我的高三，我無悔！
高三生活8
在大多數(shù)時候我們都挺立在街頭，聽著別人的熙熙攘攘，聽著別人的各種喧鬧聲音。
其實很多時候我們作為一個獨立的個體是沒有什么發(fā)言權(quán)的，因為在這個世界上衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是價值，假如你對別人能夠貢獻(xiàn)更大的價值，那么你就有著發(fā)言權(quán)，假如沒有，那么你就不是。
我曾經(jīng)一直都在體會著在這個熱鬧的市場當(dāng)中，有多少人來人往，又有多少是別人拋棄不掉的？對于過去的念想。也許他們來到這里并不只是去買東西，也許只是為了懷念曾經(jīng)的歲月。也許剛才和你擦肩而過的那個人，他只是老家在這里待著，他在這里上過高中，上過大學(xué)，可是他的家鄉(xiāng)卻并不在這里。
也許你看著他從你身邊走過去，他的眼睛望著四方，其實他是在尋找著自己的過去的記憶。
很多時候情感是很重要的一件事情，我們并不是特別的不在意他，我們只是覺得在這樣一個漫長的過程當(dāng)中很多人都有自己的發(fā)言權(quán)，也許他們覺得這一切都孤單寂寞，但是總有一天他們會找到讓自己感到充實的生活。
或許直到現(xiàn)在我的目光也是非常短淺的，我沒有去過澳大利亞做交換生，我沒有去過外國經(jīng)歷什么，我只是仍然待在中國，感受著我們國家的美好風(fēng)光。我知道經(jīng)歷多了，自然格局也就上去了，很多東西慢慢的都有了新的領(lǐng)悟，可是我卻覺得很多事情必須要有一個足夠讓人接受的過程才會更好。
我想我一直都在接受著這個過程，也在努力的讓這個過程的速度變得更快。
高三生活9
翻開以前寫過的文章看，發(fā)覺自己早已失去了曾經(jīng)的情懷和熱情 。身為高三生的我，已經(jīng)沒有資格再去寫自己喜歡的小說。只能在有限的破碎的時間里，匆忙寫下一天的隨筆。
因為高三的時候，除了學(xué)習(xí)，做任何其它的事情，都覺得是有罪的。
感覺沒有時間可以揮霍了。有感覺，仿佛除了高三，其它都是自由。我無數(shù)次感覺到，自己像籠中鳥一樣被牢牢地束縛在高三里面。
有時候，有太多的感情也不敢抒發(fā)。因為就是要做到，存天理滅人欲。
或許，熬過這一段時間，一切都會好起來的。
或許，以后的時光，也并非我想象著的那么快樂呢？
筆耕不輟的生活，貌似已經(jīng)停歇了， 為高考報名，信息采集而忙碌 。
低頭沉默。才知道很多事情，其實并沒有我們選擇的余地。
或許，逆來順受吧，才是最好的結(jié)局。
班主任不見他的影子，別的班都有組織有計劃的。就只有我們，還像一群野孩子。
我對自己說，想開吧，想開吧，一切都要學(xué)著感恩的。
或許抬頭就是陽光呢。陰霾早晚都會消散的。
高三生活10
溫暖的春天不知不覺走了，炎熱的夏天有輕輕地到來，而歡快的暑假也調(diào)皮的跟來了。哎呀呀，一下子來了這么多，來個奶奶也不算多也不算少吧!
奶奶來我們家，雖說是一個一個小細(xì)節(jié)，可是讓人明顯的看出了愛的存在……舉個最明顯的例子吧!廚房里的炒菜聲才剛剛結(jié)束，奶奶就為我們盛好了飯夾好了菜，再去叫爸爸他們吃飯。一家人都聚在一張大圓桌上，都往自己碗里夾肉，可是奶奶夾肉不是給自己吃，而是給我吃。我說:“奶奶，你也吃肉呀!”奶奶皺著臉說：“奶奶不愛吃肉，寶寶吃肉，吃了長高高�！闭f完又夾塊肉往我碗里擱。飯桌上，肉被吃的一干二凈，而青菜卻被奶奶往自己碗里夾。我的飯碗上肉堆得老高老高，妹妹說：“奶奶偏心，只給姐姐夾肉。”又對我說:“姐姐，好姐姐，給我一塊紅燒肉吧!我要那塊最大的。”
一頓午飯結(jié)束了，我和奶奶幫忙收碗。我問奶奶:“奶奶，你為什么只給我夾肉?”奶奶笑瞇瞇地說:“傻丫頭，大家都在夾肉，不一會兒就把肉吃完了，那你咋辦?”“哦，原來奶奶是為了我好呀!”“呵呵!你這丫頭……”廚房里飄蕩著我和奶奶的笑聲。
生活中的一個小鏡頭，這個鏡頭它是愛的鏡頭，是關(guān)心的鏡頭，是感恩的鏡頭……我的小鏡頭是愛的鏡頭，那你的呢?
高三生活11
兩情一景，隨心而定。滿目蕭條，淅淅瀝瀝的秋雨勾勒出一幅悲涼的畫卷，泛著絲絲涼意；落葉滿地，似有若無的提醒秋的哀傷。這是悲。
絲絲雨幕，為人消去濃濃的暑熱，還大地一分清涼；落葉歸根，宛如一只只蝴蝶，歡快的撲進(jìn)媽媽的懷抱，享受溫暖。這是喜。
于秋，我愛他的靜，無關(guān)心境。頗有一番“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”的感觸。
萬物無言，少了那份喧囂，撫平了那顆躁動不安的心。望著那落葉會升騰起對家的思念；望著那彎腰的稻谷會有分收獲的的喜悅；望著那風(fēng)中傲然開放的菊花會堅定戰(zhàn)勝挫折的決心……不言中，已領(lǐng)悟很多。秋的靜，讓你卸下心靈的防備，撕下虛偽的面具，直面最真實的自己，坦坦蕩蕩；秋的靜，讓你領(lǐng)悟得之坦然，失之淡然的真諦，人生原本就是在失去中不斷得到；秋的靜，讓你對未來多了一份期待，多一份體會未來的勇氣……
或許有人認(rèn)為秋是結(jié)束的象征，卻不知有些結(jié)束亦是新的開始。他是一種沉淀，對過往的沉淀。因為沉淀所以顯得靜，只有靜下來方可沉淀。秋之靜，是一種喧囂后的寧靜；是一種飽經(jīng)風(fēng)霜的沉靜；是一種不以物喜不以己悲的平靜……
獨愛靜秋。
高三生活12
生活，生下來，活著。這是我對生活的看法。從來都不敢談?wù)撊松鞘裁�，怎樣去過好人生的每一天，包括談?wù)撋�。那或許應(yīng)該是哲學(xué)家的事。我只是一個窮學(xué)生，好長一段時間，我一直以這樣的方式介紹著自己。不由得想起《士兵突擊》里成才的一句臺詞：當(dāng)兵的真窮。做學(xué)生的自己又何嘗不是呢？或許在別人眼中，一定不喜歡整天有事沒事老哭窮的人，窮富都是自己的，與別人何干。只是，偶爾還是會忍不住發(fā)牢騷，討厭這樣的自己，但改變卻更難得令人討厭。
知識就是財富，誰說的這句話呢？是不是間接的說明了學(xué)習(xí)知識的人就是財富的擁有著呢？比如如此卑微的自己�？墒牵趺凑f呢，是不是所有的學(xué)生都擁有淵博的知識呢？是不是所有的知識都能轉(zhuǎn)化為財富？至少在知識轉(zhuǎn)化為財富之前，財富的擁有者就可以算得上一個窮人吧。
大學(xué)的生活在別人眼中是怎樣的呢？是用來玩的還是用來學(xué)習(xí)的？該怎樣學(xué)習(xí)呢？大一的堂姐就告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)，大學(xué)的時間其實少得可憐，一定要好好把握。我牢記在心。
如今，在水深火熱的高中生活中，我一邊懷揣著對大學(xué)生活的美好憧憬，一邊在題海的困境中苦苦掙扎。
也許，這就是所謂的生活�；蛘撸亲鳛橐幻胀▽W(xué)生的生活。又或者，就像史鐵生說過的，死是一件不必急于求成的事。
所以，生下來了，就好好活著。
高三生活13
小學(xué)那會，我們就習(xí)慣與同學(xué)私底下議論他人是非，當(dāng)某個同學(xué)突然找別的同學(xué)聊天時，我們就在他背后說他如何搭訕，更談他的行為完全是為了引起某某人的注意。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)是加冠之年，但這說人是非的毛病依舊存在，甚至我們的病情惡化了，有人愛用歪曲的思想去評論別人的行為，用頗具傷害性的言語攻擊他們，也有的并不熱衷于在他人背后放箭，但在周邊人的感染下，久而久之，他們的思想也受到了感染。根據(jù)他人行為揣摩其目的，這是再平常不過的事了，但心底里的話脫口而出時，就該考慮內(nèi)容的真實性了，若為真，自然無可爭議，但若是假，就直接構(gòu)成了誣陷。在生活中，我們習(xí)慣于從歪曲的角度去看待那些了解甚微之人，換言之，我們習(xí)慣于針對他們，對他們的一言一行，我們大多是存在意見的，而不像我們對待自己的親朋好友，給予理解與寬容。
謹(jǐn)言慎行，時刻謹(jǐn)記語言具備真實性的重要性。有時，并非他人的問題，反是自己思想上的問題，正如在社會里，我們會怕做好事，怕他人出言不遜，也因此會使社會變得更冷漠無情。
高三生活14
那一天我去看我妹妹，她已經(jīng)出家，很多天了。
可是我這已經(jīng)忘記了他什么時候回來家？
也許這一切對我來說記憶都是非常模糊的�；蛟S是因為我長時間不在家的原因吧。
但是在這里我還能看到很多熟悉的環(huán)境，從記憶當(dāng)中有線出來。也許那個時候我已經(jīng)忘記了很多的記憶，但是這一些東西才是最刻骨銘心的。
后來又過了很長一段時間，我已經(jīng)漸漸地離開了這里耶習(xí)慣了，其他地方的風(fēng)景和風(fēng)土人情。
你開始對于我來說那里只是一座陌生的城市，甚至未來都沒有著落，我就像一顆漂浮的浮萍。
那個時候和我一樣的同齡人也有著同樣的想法。對未來沒有任何信心和希望，只是覺得我一切都是分渺茫。
所以現(xiàn)在我突然想起了這一切，就想著寫一篇文章來紀(jì)念一下。
從好幾年前我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣，就是把自己每天發(fā)生的事情在朋友圈里記錄一下，那是我一直以來的渴望。
如果沒有別人在乎我，也沒有任何關(guān)系，因為這些我都是私密的，只有自己可以看見我只是偶爾閑下來的時候就喜歡看這些。會發(fā)現(xiàn)自己生活的美好。
高三生活15
我和二中的初識，是在初中�！岸惺鞘±镒詈玫闹袑W(xué)�！蔽业臄�(shù)學(xué)老師如是說。幾年后的今天，我發(fā)現(xiàn)那是很重要的一句話。
當(dāng)我用了百分之二百的投入，終于走進(jìn)了二中，我才發(fā)現(xiàn)，我迎來的是一生中最重要的轉(zhuǎn)變。
從“不純”到單純
一個人為什么生活？這個問題可能太大了。那么你又是為了什么學(xué)習(xí)？事關(guān)動機(jī)，回答必須清晰。我的學(xué)習(xí)動機(jī)經(jīng)歷了一個從不純漸漸到單純的變化。
我那個不純的動機(jī)：學(xué)習(xí)就是為了考上名牌大學(xué)，具體點，最好就是能考到清華。
這個，可能是我國分布最廣泛的一個動機(jī)了吧？在這種動機(jī)的驅(qū)動下，學(xué)習(xí)可能是很累的一件事。因為它摻入了太多的功利。
人不是常常會這樣嗎：小時候，我最不喜歡的一個節(jié)目就是新聞聯(lián)播。因為新聞一開始，別的頻道都會轉(zhuǎn)播它。可是，不知從什么時候開始，我就只看新聞聯(lián)播了，對那些少兒節(jié)目，我再也沒有興趣了。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，最讓小學(xué)生頭痛的雙音節(jié)詞語。等到某一天，我發(fā)現(xiàn)我對它早已有了化不開的感情。我們就是這樣長大的吧？從意識到我肩上還有責(zé)任起，我的懵懂時代就過去了。改變自己的命運，從改變自己開始；為了給下一代計算機(jī)注入活力，必須改變！學(xué)習(xí)是改變自己的方法，所以我愛它，所以我才努力。
一個你真正喜歡的動機(jī)，可以讓你這三年的學(xué)習(xí)有一個明亮的色調(diào)。灰色的高中生活，擺擺手，拒絕吧。熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，熱愛明天，我喜歡這樣的純潔的動機(jī)。
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