寫生活作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫生活作文1
面巾紙?jiān)谌粘I钪袠O為常見,但卻是我生活中不可缺少的好幫手!
我的面巾紙不但外表很漂亮而且里面也很特殊,長(zhǎng)方形的棕色外包裝上 印刷著兩只小白熊正在開心的踢球,周圍還種著許多五顏六色的小花,從遠(yuǎn)處看好像是一個(gè)彩色的盒子!昂凶印崩锩嫣芍晦麧嵃椎拿娼砑,好像一個(gè)個(gè)溫柔的公 主,但是,當(dāng)我需要她們的時(shí)候,她們總會(huì)像個(gè)女俠一樣的挺身而出來幫助我。
小小的面巾紙作用可大了。有一次,我和朋友們一起去操場(chǎng)散步, 一不小心踩到了泥坑里,我的白皮鞋上面都是泥水,變成了一只小灰鞋,這該怎么辦呢?我的腦海里出現(xiàn)了面巾紙的模樣。我趕緊從口袋里拿出了一張面巾紙,把鞋 上的泥水擦干凈了,但是,五彩繽紛的面巾紙卻變臟了。看著完好無損的白皮鞋,我欣慰的笑了。
還有一次,體育課上練習(xí)跑步,我的同學(xué)麗麗摔倒了痛的哭了起來,我走上前去安慰她并遞上一張面巾紙幫她擦干眼淚。麗麗停止了哭泣對(duì)我說:“謝謝你!”我說“不用客氣!”從那以后,我和麗麗成為了一對(duì)要好的朋友。小小的面巾紙是我和麗麗友誼的見證。
面巾紙的作用這么多,親愛的小讀者們,你們說我能不喜歡“她們”嗎?
寫生活作文2
在福尼斯英語課間,踢毽子正在熱火朝天地進(jìn)行著。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著同學(xué)們踢,張雨虹踢起毽子來上下飛舞就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞,又好像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的小松鼠在跳躍。一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒落在胸前,一會(huì)兒又落在后背,不管落在哪里都十拿九穩(wěn)地接住。我正津津有味地看著,突然有人把我拉進(jìn)了人群里,我有點(diǎn)膽怯了,因?yàn)槲規(guī)缀跻稽c(diǎn)也不會(huì)踢毽子,該我了,我拿著毽子踢了起來,踢了一下,就掉了下來,又踢了一下,連腳也沒碰到毽子就掉在地上了,旁邊有人譏笑我:“連毽子都不會(huì)踢,哈哈!”這時(shí)忽然傳來一句:“別慌,眼睛盯著毽子,它一往下落,腳馬上去接毽子,要眼明手快,我剛學(xué)的時(shí)候也是像你現(xiàn)在這樣的,你別著急!彼椅⑽⒁恍,我心里鎮(zhèn)定了許多,“再試試,誰不是一下一下地學(xué)會(huì)的。”終于我的腿抬快了許多,能連續(xù)踢到兩下毽子了,“呵呵,進(jìn)步不小!备呒昔岢邑Q了豎大拇指,我也很高興。
雖然課間活動(dòng)結(jié)束了,但我的心里永遠(yuǎn)珍藏著一張?zhí)鹈鄣男δ槪鞘桥笥训恼媲椤?/p>
寫生活作文3
古羅馬的奧維德曾說過這樣的一句話:“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕著并要超過它,就永遠(yuǎn)不會(huì)急馳飛奔。”馬需要挑戰(zhàn),人更需要挑戰(zhàn)。
有這樣一段故事:世界拳王阿里每逢比賽時(shí),總要實(shí)現(xiàn)出錢雇一些人,作為自己的反對(duì)者,在比賽時(shí),對(duì)他起哄,罵他,羞辱他。這樣,阿里的搏斗欲才被刺激起來,力量鼓滿全身,肌肉膨脹,精神達(dá)到最佳的競(jìng)技狀態(tài)......難道它有心理障礙嗎?不,阿里需要競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)樗葎e人更深刻的懂得,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于一個(gè)拳擊手來說有多么重要的意義。只有競(jìng)爭(zhēng)才能鼓起斗志,才能不放松對(duì)自己的要求,才能獲得前景的動(dòng)力。試想,如果讓阿里在鮮花和掌聲中與一個(gè)更本不會(huì)拳擊的人站在賽場(chǎng)上,那個(gè)人如同一匹慢悠悠地吃草的馬,阿里這批“馬”會(huì)奔馳起來嗎?“不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn),就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡!边@已經(jīng)是被證明了的客觀事實(shí)。
我又想起了一則狼于鹿的故事。鹿是狼的美味食品,兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿因落到了后邊被咬得血肉淋漓,最終成了狼的口中之物。于是,當(dāng)?shù)氐木用駷榱吮Wo(hù)鹿,對(duì)狼開始了圍捕。不久,狼從荒原上消失了。然而出人意料的是,鹿群并沒有因此而興旺,反而大量死亡。原來,鹿失去天敵后,生活安逸了,不再運(yùn)動(dòng)了,導(dǎo)致體質(zhì)退化,造成了生存危機(jī)。后來,當(dāng)?shù)氐木用癫坏靡押笾匦隆扒椤被亓死,荒原上又出現(xiàn)了狼追鹿逃的場(chǎng)景。不久,鹿群重新獲得了生機(jī)。挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力,也就是說鹿這樣的“馬”只有在狼的緊緊追趕下,才能疾馳飛奔,才能生存下來。
奧斯特羅夫斯基說過:“人的生命是洪水在奔流,不遇著島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花!睕]有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的,可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難又有不同的理解。對(duì)弱者來說,困難是無底深淵;可對(duì)強(qiáng)者來說,它卻是無價(jià)之寶。我么可以把困難、挫折看成一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),可以把它當(dāng)作是生活的挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地面對(duì)困難,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),那么成功的一天就不遠(yuǎn)了。
“生于憂患,死于安樂。”人只有在憂患時(shí),面對(duì)挑戰(zhàn),才會(huì)發(fā)揮其最大的能力。為了更好的生活,需要努力拼搏。人們也只有不斷的努力,拼搏,進(jìn)取,才能不斷的完善自己,提高自己。反之,終會(huì)被社會(huì)所淘汰。
所以說,生活需要挑戰(zhàn)!
寫生活作文4
十年寒窗苦讀,在高中三年的艱苦拼搏過后,我們終于戰(zhàn)勝了期待已久卻又微帶恐懼的高考,打開了人生一道新的窗口,我們?nèi)缭缸哌M(jìn)了大學(xué),開始了新的生活,在學(xué)習(xí)之前,我們都要經(jīng)歷軍訓(xùn)。 。
方隊(duì)的生活確實(shí)是苦不堪方,正步與走的要求又提升了一個(gè)檔次,定手,定腳,一步一動(dòng),又使我在痛苦的邊緣掙扎,但我高興的是我并未有過放棄的念頭,我只告訴自己,我一定堅(jiān)持,要挺下來,成功肯定會(huì)多留意志堅(jiān)持不懈的人的。即使我吃了再多的灰,變得再黑。向上再臟,我都不會(huì)選擇放棄。
功夫不負(fù)有心人,通過我們方隊(duì)105條心的共同努力,在今天的考核中奪得第二名的好成績(jī),但我更期待的是明天的匯演,我希望我們方隊(duì)用最好的精神狀態(tài)去迎接它,迎接明天的第一。
軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲,我的感觸卻越來越多,一位教官講得好“軍訓(xùn)對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)并沒有多大幫助,但它的可貴之處就在于它可以培養(yǎng)我們雷利風(fēng)行,百折不撓的精神。
對(duì)我而言,兩個(gè)星期的磨練,頑強(qiáng)了自己,使自己在精神上更加堅(jiān)強(qiáng),軍訓(xùn)磨練了我們的意志,增強(qiáng)我們的體魄,成就了我們不怕苦,不怕累的精神,以后的學(xué)生中,缺少不少這些精神,在軍訓(xùn)中,我們苦過也樂過,笑過也哭過,當(dāng)我們回過頭來,再看看我們這一路是如何走來,心中又莫名地升起一種不舍,再也不是剛開始的厭倦了,因?yàn)橐姷讲屎绾蟛艜?huì)珍惜風(fēng)雨中的磨難。
軍訓(xùn)就快結(jié)束,但它也留下了許多,軍訓(xùn)為我們成為一名合格的大學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們成為合格的通農(nóng)人提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
軍訓(xùn),只是我們?nèi)松械囊欢涡〔迩,但是我卻覺得受益終生!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這一段美好的經(jīng)歷。
同學(xué)們,校友們,我們應(yīng)當(dāng)知道,擺在我們前面的漫長(zhǎng)的人生之路肯定不會(huì)一帆風(fēng)順,當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)千萬不要輕言放棄,讓我們回首這段經(jīng)歷,想念你會(huì)重振信心,刻服它們的,讓我們邁著青春的步伐大膽的向前走吧!
寫生活作文5
生活是盛開的花朵,它綻放得美麗舒展、絢麗多姿;生活是精美的小詩,清新流暢、意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生活是優(yōu)美的曲子,音律和諧、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生活是流淌的江河,奔流不息、滾滾向前。而我所希望的生活,就是帶上我最喜愛的書,浪跡天涯,不為俗塵瑣事而困擾,猶如天空中自由自在的鳥兒,無拘無束。
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)我的房間,我愿手捧著《三國(guó)演義》,沉醉于那個(gè)時(shí)代,滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。我欲罷不能,情不自禁,天妒英才的周瑜,一代梟雄的曹操,文武雙全的關(guān)羽,足智多謀的諸葛亮我感嘆于他們生活在戰(zhàn)火紛紛、金戈鐵馬的時(shí)代,又感嘆于他們生活在群雄爭(zhēng)霸、男兒志在四方的時(shí)代。
午后的陽光照在我的身上,手里拿著我最愛的《軍體世界》,津津有味地品嘗著,一邊欣賞著梅西行云流水、配合默契的進(jìn)攻。一邊為我們中國(guó)越來越強(qiáng)大的軍工感到自豪。
當(dāng)夕陽的余輝散發(fā)著最后一點(diǎn)光和熱時(shí),我愿徜徉在書的海洋中,讀著《史記》、《中國(guó)歷史故事》。它們帶領(lǐng)我走過歷史的長(zhǎng)河,在我面前呈現(xiàn)出一幅幅不斷更迭的畫面。那雄壯的歷史之歌,那凄婉悲愴的哀愁,那把酒對(duì)歌邀明月的'孤獨(dú)。
夜晚,我愿枕著書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里聞著那筆墨紙硯,聽著那小橋流水,述說著古往今來多少琴瑟爭(zhēng)鳴、悲歡離合。這就是我所希望的讀書生活。
寫生活作文6
路邊有一棵樹,枝干粗壯而灰暗。每天我都要從它身邊經(jīng)過。
有一天暮色正濃,我一個(gè)人走著,它就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地立在前方。夕陽中的樹,端莊肅立,高大奇異。偶爾天邊的云霞浮動(dòng),照在它枝干上的青光,忽明忽暗,好像一個(gè)多變的音樂背景。在樹枝上的鳥引頸而望,是曲子黑色的音符。一束細(xì)細(xì)的光芒從縫隙中穿過,停在它的喙之間,似乎想撬開它的嘴巴。但它口含夕陽,一聲不吭。
樹每一天都要迎送夕陽。樹就立在那兒,看著太陽東升西落?墒撬羞^憂傷嗎?它為樹葉的離去,飛鳥的離去,夕陽的離去痛苦過嗎?假如有被拋棄的痛苦,那么,它今天的年輪可以證明,它用茁壯成長(zhǎng)掩蓋了別人的看法。
它不驕不躁,卻洋溢著平穩(wěn)的熱烈。
它不怨不艾,卻透出包容一切的淡泊。
在樹的記憶里,所有的飛鳥都是浪子與過客。在它腳下彷徨過的人一定不止我一個(gè)?墒牵瑢(duì)著無語的樹,我竟生出一絲“料青山見我應(yīng)如是”的多情來。
夜如黑色錦緞般鋪展開來。我想起冰心的一句話:愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使親枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼。
回憶起上初中時(shí),每天早早起床。邁出家門,夜色還未完全散去。四周靜極了,我一個(gè)人走,盡量不發(fā)出聲響。一戶戶人家大門緊閉,他們一定還在夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)總有一個(gè)老頭帶著他的白狗,安靜地在家門口做操。每天我都要路過那里,他們也每天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。我們成了熟悉的陌生人。白狗見了我會(huì)甩甩尾巴,送我?guī)撞。我看著他們,看著天,一路上便不再只有我孤單的腳步聲。
暑假里閑賦在家。有一天我早起買早飯,不期然地遇見了他們——熟悉的陌生人!心底隱匿的記憶被瞬間激活,我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離過去的生活那樣遙遠(yuǎn)。好像突然長(zhǎng)大,心里涌動(dòng)著莫名的欣慰與哀傷。
曾經(jīng)我無數(shù)次想象高中生活,難道現(xiàn)在出現(xiàn)的這棵樹,將取代昔日的老人與白狗,陪伴我行走高中的校園,并且成為我回憶高中生活時(shí)不可缺少的載體與片段?
寫生活作文7
幸福是什么?幸福是同學(xué)的一份關(guān)愛,朋友的一聲問候,親人的一個(gè)擁抱,媽媽的一句嘮叨,把爸爸的一個(gè)眼神。幸福不是一件禮物,而是一種感覺。
小時(shí)候,我躺在媽媽的懷抱里。聽著故事,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我是幸福的,因?yàn)槲矣袐寢尅?/p>
當(dāng)我一次次犯錯(cuò)誤的時(shí)候,總能望見爸爸那憤怒的眼神。爸爸訓(xùn)斥我,打我,可我知道打在兒身,痛在你心。正是因?yàn)槟,我才?huì)養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣。我是幸福的,因?yàn)槲矣邪职帧?/p>
考試總有失利的時(shí)候,心情總有點(diǎn)煩躁的時(shí)候。這時(shí)就會(huì)有一句安慰的話傳入我的耳中,我抬頭一看是同桌,我微微一笑,拉著她的手向教室跑去。這時(shí)的我是幸福的,因?yàn)槲矣型瑢W(xué)。
我總有想要傾訴的時(shí)候,總有想要有一個(gè)可以談心的人的時(shí)候,這時(shí),她來了。我開始把心中的不滿、憤怒和不開心等一切都向她發(fā)泄,等我發(fā)泄完了,我開始懊悔不該那樣對(duì)她的時(shí)候,她寬容一笑,并安慰我。我是幸福的,因?yàn)槲矣信笥选?/p>
學(xué)習(xí)上總有困難的時(shí)候,總有不會(huì)的時(shí)候,總有不理解的時(shí)候。這時(shí),你來了,你幫我排憂解難,頓時(shí)我眼前一亮。你有時(shí)既嚴(yán)厲又和藹,你就像我們的一個(gè)朋友一樣和我們一起玩樂,一起學(xué)習(xí)。我是幸福的,因?yàn)槲矣行燎诘睦蠋煛?/p>
生活中總有解決不了的問題,總有驕傲自豪的時(shí)候。可是爺爺說:“世上無難事,只怕有心人;驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!蔽沂切腋5,因?yàn)槲矣幸粋(gè)充滿智慧的爺爺。
我總有和爸媽生氣和朋友吵架的時(shí)候,這時(shí),奶奶卻說:“別生氣,誰都有錯(cuò)的地方,一會(huì)咱們?nèi)ス涑!蔽倚α。我是幸福的,因(yàn)槲矣幸粋(gè)慈祥的奶奶。
幸福是什么?幸福是餓的時(shí)候,眼前有一碗面;幸福是傷心的時(shí)候,旁邊第一張衛(wèi)生紙;幸福是困倦的時(shí)候,面前有一張床。
朋友們,我們都擁有幸福,不是嗎?
寫生活作文8
粉紅色的教學(xué)樓,清脆的鈴聲,寬闊的操場(chǎng),美麗的植物……這個(gè)夢(mèng)幻般的地方,便是我的學(xué)校。
小時(shí)候,總希望背著書包,跨進(jìn)神圣的校園讀書,上了小學(xué)后,年復(fù)一年,待在同一所學(xué)校,感覺自己已長(zhǎng)大而學(xué)校卻變小了,于是開始厭煩小學(xué)無聊的生活,總盼望著能去一個(gè)陌生而美麗的學(xué)校,遇見陌生而友好的同學(xué),接觸到陌生而和藹的老師,現(xiàn)在我終于如愿以償了,而卻有一種奇怪的感覺。
緊張的早晨
天剛蒙蒙亮,耳畔清脆的鈴聲響起,睜開朦朧的眼睛,大叫一聲:不妙,要遲到了。于是穿上衣服連忙跑去和“大部隊(duì)”集合,緊接著就開始了漫長(zhǎng)的跑操。開始大家熱情高漲,口號(hào)也喊得很響,隨著跑得圈數(shù)的增加,感覺到的只有沉重的呼吸聲,零亂的腳步聲,無力的口號(hào)聲。這時(shí),看到身邊的老師們和校領(lǐng)導(dǎo)們都還跑得那么帶勁,我對(duì)自己說:堅(jiān)持就是勝利!幾圈跑下來,我已經(jīng)是大汗淋漓,面紅耳赤,稍作休息,開始上早自習(xí)了,我馬上把注意力集中到課本上來,告訴自己一日之計(jì)在于晨,抓緊!
歡樂的十分鐘
有些時(shí)候,我們覺得校園生活十分的枯燥無味,但也有開心的一刻,因?yàn)槲覀儼喾植贾芏嚅_心果,他們才華橫溢,幽默風(fēng)趣,什么打油詩,冷笑話都不在話下。于是課間十分鐘他們就開始在大庭廣眾之下發(fā)揮他們的藝術(shù)“細(xì)菌”。不一會(huì),細(xì)菌就蔓延開來,使每個(gè)人哈哈大笑,有時(shí)候也不幸被“老班”發(fā)現(xiàn),這才能安分幾日。
用“摞”形容的作業(yè)
活動(dòng)課上,歷史老師從教室門外抬進(jìn)頭來,我班同學(xué)立刻“恐慌不安”,小聲說:“是不是又要布置作業(yè)了?”果然不出所料,又是寫不完的作業(yè)。接著,黑板上陸續(xù)出現(xiàn)語文,數(shù)學(xué),英語等各科的作業(yè),“同志們”應(yīng)天長(zhǎng)嘆:“神!我現(xiàn)在不要游戲機(jī)了,你可不可以幫我做作業(yè)呀!”接著他們埋頭苦干,宛若蜘蛛,瘋狂地織著自己“作業(yè)網(wǎng)”,還要補(bǔ)救那“網(wǎng)”上的“窟窿”……
這就是我的校園生活:綠色代表生機(jī)健康,所以我認(rèn)為跑操是綠色的;藍(lán)色代表好的心情,所以課間是藍(lán)色的;而作業(yè)是則紅色,紅色的對(duì)號(hào),紅色的100分,我們正是不斷地做作業(yè)、不斷發(fā)現(xiàn)問題、不斷改錯(cuò)的過程中才能不斷進(jìn)步、不斷成功。這樣的校園生活夠多姿多彩的吧!
寫生活作文9
打開記憶的夾子,難忘的事兒不少,而真正有趣的卻不多。今年暑假買滑板車和學(xué)滑板車的經(jīng)歷我倒覺得趣味無窮。
不知從何時(shí)起,鎮(zhèn)雄縣城刮起了一陣滑板車風(fēng),一向趕時(shí)髦的表弟也買了一臺(tái),我看著他們?yōu)t瀟灑灑地滑行樣子,讓我羨慕不已。我打心眼里也想要一臺(tái),但是我又不敢向爸媽要求。一來擔(dān)心學(xué)不會(huì),二來又怕浪費(fèi)爸媽的錢。終于有一天,我覺得實(shí)在是無聊,我決定試探一下老媽的口氣。 “媽媽,你知道滑板車多少錢一臺(tái)嗎?才68元一臺(tái)。”我問。 “多少錢一臺(tái)你什么意思?危險(xiǎn)得很,想買你又不明說!眿寢屢谎垡豢创┝宋业男乃。 第二天,媽媽帶我上街,路上碰到了鄰居謝阿姨。她倆吹了一通之后,我媽馬上就帶我去買。我差點(diǎn)喊出聲來:我終于有自己的滑板車了。
我扛著新買的滑板車,激動(dòng)地回到了家,感覺走路也比往常有勁得多。馬上就拉著爸爸帶我到院壩里面去學(xué)滑板車,爸爸來不及說話,已經(jīng)被我拉著出了門。真是看者容易做者難呀。我叫爸爸牽著我雙手,我一上車就東倒西歪,勉強(qiáng)上去了也走不動(dòng)。爸也夠耐心的,就牽著我走,還鼓勵(lì)我說“不怕,先體會(huì)一下平衡的感覺,我牽著你滑行!
后來,爸爸也累了,干脆找了個(gè)替身—花臺(tái),叫我扶著花臺(tái)學(xué)。爸爸在旁邊邊觀察邊指導(dǎo),邊鼓勵(lì),因?yàn)樗膊粫?huì)。爸爸真不愧是我心中的理論家,他總結(jié)說“孩子,我看學(xué)滑板車要經(jīng)過三個(gè)步驟,一是上得去,二是站得穩(wěn),三是走得遠(yuǎn)。你就朝著這三個(gè)目標(biāo)去練習(xí)吧!”還真管用,照著爸爸的理論反復(fù)練習(xí),大約一小時(shí)以后,我就可以獨(dú)立滑行二、三十米遠(yuǎn)了。吃過晚飯后,我又拉著媽媽到院壩里看我滑,意思是要見證我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。我們已經(jīng)回來了,鄰居謝阿姨的女兒又約我,于是我們又去滑,這樣一來,我一天就是三進(jìn)滑場(chǎng)了。不知是從哪兒來的勁,當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也沒覺得累,第二天才感到雙腿疼痛。
我覺得這件事太有趣了,它讓我體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理:學(xué)習(xí)什么技能都必須付出艱辛的努力,成功以后的樂趣是其他任何大獎(jiǎng)都不能代替的。
寫生活作文10
人總是這樣,在上學(xué)的時(shí)候老想著放假,而放假的時(shí)間久了,又開始想念上學(xué)時(shí)的時(shí)光了。我不僅想念老師、同學(xué),甚至還想念那多如牛毛的作業(yè)。
現(xiàn)在開學(xué)了,我還是很快樂地度過每一天:早晨雖然很早起來了,但還是很開心。吃過媽媽做的營(yíng)養(yǎng)早餐,開開心心地乘車上學(xué)去了。雖然教室在5樓,但一路上和同學(xué)說說笑笑,轉(zhuǎn)眼就到了。
“漫長(zhǎng)”的早自習(xí)在不知不覺中過去了,我們一幫“狐朋狗友”在這課間十分鐘也玩得不亦樂乎。上課鈴一響,大家就迅速回到座位,等待石老師的到來,不過,石老師最近變得越來越好,經(jīng)常給我們上幾道思訓(xùn)題,全班都很高興。一上午過去了,到了開飯時(shí)間,我也不知道怎么了,胃口特別大,一口氣吃了三碗飯,吃完之后又美美地睡上一覺,真是太舒服了。
醒來之后才是我最喜歡的課程,一節(jié)電腦課,還有一節(jié)我最愛的體育課。一到體育課,我立馬來精神,為將要來到的體能訓(xùn)練做準(zhǔn)備,可誰知是近距離定位投籃,雖然對(duì)同學(xué)們來說是個(gè)大挑戰(zhàn),可對(duì)我和蔡珂圯這倆老籃球隊(duì)隊(duì)員來說,簡(jiǎn)直是小菜一碟,呵呵!我和他都拉長(zhǎng)了距離再投的。
我們?cè)谝魂嚳癖己笫樟岁?duì),雖然很累,大汗淋淋漓,卻很開心。就這樣,一天的學(xué)校生活結(jié)束了。
寫生活作文11
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘響了。我穿好衣服后,來到衛(wèi)生間,拿起電動(dòng)牙刷開始刷牙。牙刷是自動(dòng)的,只要把它放在嘴邊,就可以自動(dòng)刷牙,不出一分鐘牙齒就會(huì)被刷的干干凈凈。刷完牙就該早餐了。把你想吃的東西告訴電腦,電腦就會(huì)通知機(jī)器人保姆,不到五秒食物就做好了。吃完了早餐。背上書包,穿上飛天鞋趕往學(xué)校。
來到學(xué)校的大門,走進(jìn)傳送艙,輸入你的班級(jí),只聽“啾”的一聲就達(dá)到了教室。你會(huì)發(fā)現(xiàn)班上沒有桌椅,其實(shí)你錯(cuò)了。這些都是智能桌椅,只有你靠近才會(huì)出現(xiàn)!岸b忊彙鄙险n鈴響了,可是老師怎么還沒來呀?其實(shí)你仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)按鈕,只要按一下就能打開電腦,然后選擇你想上的課,就會(huì)有名師一對(duì)一的指導(dǎo)。
放學(xué)了,我們穿著飛天鞋飛回家;氐郊依,我沖進(jìn)房間打開電腦玩了起來。有人會(huì)問,怎么不寫作業(yè)?這是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)當(dāng)中就做完了作業(yè)。吃飯時(shí)間到了,今天的晚餐非常豐盛,有:紅燒肉、清蒸桂魚、老鴨湯,牛排、羊排,等各種好吃的。
“小遠(yuǎn),快起床了。”好熟悉的聲音。≡瓉硎且粓(chǎng)夢(mèng)呀!
寫生活作文12
這個(gè)寒假馬上就要過去了,相信每個(gè)同學(xué)都有自己不同的感受。對(duì)于我來說,假期里的每一天都像一顆顆金色的珠子,從日歷上,從指尖上,一點(diǎn)點(diǎn)的滑過。
業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。假期里,雖然輕松了不少,但是學(xué)習(xí)是絕對(duì)不可以放松的。于是,寒假一開始,家里依然是那么安靜,我坐在書桌前奮筆疾書。其實(shí)寒假時(shí)間還很長(zhǎng),為何要如此緊張呢?吃得苦中苦,方位人上人嘛!老師們留的作業(yè)都不多,幾天時(shí)間就搞定了。剩下的,就是語文老師每天要求的摘抄和讀書的任務(wù),以及英語老師布置的自主預(yù)習(xí)。假期余下的日子,我便開始復(fù)習(xí)上冊(cè)書的內(nèi)容,爭(zhēng)取把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握牢固。并有計(jì)劃的預(yù)習(xí)下冊(cè)課本。
讀書方面,我大有收獲。因?yàn)檫@次考試不太理想,爸爸媽媽為了鼓勵(lì)我打起精神,特地獎(jiǎng)勵(lì)我買書經(jīng)費(fèi)。素來熱愛閱讀,于是當(dāng)天來到書店,買了不少書,這個(gè)寒假又讀了一些。比如說,《悵望千秋》是語文老師推薦的,我讀了以后覺得確實(shí)很好,里面對(duì)唐詩及詩人們的評(píng)論和感悟見解獨(dú)到,令我不得不折服,況且書中語言優(yōu)美,富有哲學(xué)性,所以不少都出現(xiàn)在我的摘抄本里。還讀了一本《呼嘯山莊》,發(fā)現(xiàn)里面對(duì)于人物的刻畫描寫十分具體,將主人公的思想感情表達(dá)的淋漓盡致,我十分佩服艾米莉的文筆。我還讀了《莎士比亞戲劇集》,對(duì)久仰大名的莎士比亞和他的作品又多了不少了解。
生活能力上,我提高了不少。假期爸媽上班的時(shí)間多,所以每天的家務(wù)活都是我來干。洗碗、做簡(jiǎn)單的飯現(xiàn)在已是得心應(yīng)手,掃地,拖地,洗衣服這些活兒也是輕車熟路了。這讓我的獨(dú)立生活能力又多了長(zhǎng)進(jìn)。同時(shí),也讓我體會(huì)到生活的艱辛和父母的不易。
這個(gè)寒假對(duì)我來說受益匪淺。剩下的幾天,我會(huì)更有意義的度過。我想,經(jīng)過這個(gè)寒假的磨練,新學(xué)期里,我一定會(huì)褪下一層舊的外衣,迎來一個(gè)嶄新的自我!
寫生活作文13
小學(xué)時(shí)老師告訴我們,初中是關(guān)鍵,要想提高成績(jī),有一個(gè)好的未來,初中必須認(rèn)真學(xué)習(xí),不能有一點(diǎn)馬虎。被老師這么施壓之后,我對(duì)初中的美好向往,頓時(shí)全都破滅了。再加上小學(xué)的那一樁樁,一件件耐人尋味的往事,使我更加不愿離開小學(xué)。但上了初中之后,發(fā)現(xiàn)初中其實(shí)并沒有那么多的煩惱。
初中生活就像調(diào)料瓶,有酸的,有甜的,有苦的,還有辣的。使短短的初中生活變得更加快樂,讓人回味無窮。
酸
從小學(xué)時(shí)我就養(yǎng)成了在課堂上記筆記的習(xí)慣,老師講的我都會(huì)記在書上。有一節(jié)科學(xué)課,我想以往一樣,在記筆記,可老師卻不知情以為我在寫什么東西。就讓我站起來回答問題,可因?yàn)槲覄倓傄恢倍荚谟浌P記,思維都提在上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上,沒有聽清楚老師后來將的內(nèi)容。老師的問題我沒答出來,被老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng),我覺得很委屈。下課后,老是問我在課堂上寫什么。我說:“在記筆記!彼肓讼胝f:“下次還是在下課后記筆記比較好,上課記會(huì)影響你的聽課效率!
甜
第一次期中考試時(shí),我們班語文、英語、科學(xué),全部都是全年級(jí)第一名,只有數(shù)學(xué)是全年級(jí)第四名。而后來的期末考,我們班四門主課加在一起的總分的平均分又是全年級(jí)的一名。這讓我們都覺得很自豪。
苦
上了初中之后學(xué)習(xí)的只是越來越難,作業(yè)越來越多,考試的題目也越來越新奇,多半是平時(shí)沒有接觸過的?荚嚂r(shí),總是一副自信滿滿的樣子,可當(dāng)知道分?jǐn)?shù)時(shí),總是會(huì)讓人大跌眼鏡。這些錯(cuò)的題目明明有很多都是會(huì)做的,卻還是做錯(cuò)。于是我開始反省自己,使自己保證下次再遇到類似的題目時(shí)不會(huì)再做錯(cuò)了。
辣
在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員們都頂著火辣辣的烈日,在賽場(chǎng)上揮灑汗水。每個(gè)人都有事做,每個(gè)人都在為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。有的人負(fù)責(zé)管理紀(jì)律;有的人負(fù)責(zé)加油;有的人負(fù)責(zé)投稿;還有的人負(fù)責(zé)去扶剛跑完步的運(yùn)動(dòng)員們。雖然大家都很忙,但一想到這是為班級(jí)的榮譽(yù)出一份力時(shí),就又會(huì)很高興?粗粡垙堄晌覀兇蠹乙黄鹋Φ莫(jiǎng)狀,雖然不是第一名,但心里同樣很開心。
這些酸甜苦辣匯合在一起,形成了我們精彩的初中生活。初中時(shí)我們童年的終點(diǎn),同樣也是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)。為了我們更美好的明天,就讓我們一起努力,在這短暫的三年里活出不一樣的自己。
寫生活作文14
我的生活是極其的無聊,我一天的活動(dòng)是屈指可數(shù)的:吃飯、學(xué)習(xí)、睡。什么?誰說的課間休息?那對(duì)我來說和沒有是一樣的,我不愛交朋友,所以我朋友很少(大多數(shù)為酒肉朋友)下課活動(dòng)就是去WC。以下是我上下課的生活。
昨天才聽寫了,今天英語老師就念分了。唉!是福不是禍,是禍躲不過。四十分鐘后,總算過了英語課。得,我一抬頭就見到師-父(老師派來指導(dǎo)我英語的同學(xué))站在面前:“董宇!”這話可把我嚇了個(gè)半死!澳懵爩懙枚嗌俜职?給我記單詞!”,沒法兒,誰讓英國(guó)人要說英語啊,咋就不讓外國(guó)人學(xué)漢語呢?唉!
體育課是我比較喜歡的課,可今天,老師讓我們跑一千米,我本來就胖,讓我跑一千米,跑又沒意思,但師命是不可違的,只能跑了唄。結(jié)果當(dāng)然是第二(倒數(shù)的,第一跑了一圈就不跑了)。
微機(jī)課本身是有趣的,可一讓老師教就無聊了。又是處理文件,打字,做各種各樣的事兒,就是不讓我們玩游戲,想著都無聊。
這種無聊生活還給我的身體造成了影響。我一天到晚就在椅子上坐著,又吃那么多,小猴也得長(zhǎng)成大猩猩,你說,我能不胖嗎?
無聊,我的生活太沒有意思了!無聊!
連著好幾天,我的感冒一直沒有好轉(zhuǎn),頭疼的難以忍受,什么事都不想干,只想一個(gè)人用兩只手抱著頭,靜靜的呆著,想讓這個(gè)世界沒有我。
生活在這個(gè)世界,每天反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著一些事情,精彩漸漸淡化為了平淡。一個(gè)人,每天都要吃飯睡覺,和工作學(xué)習(xí),這是最基礎(chǔ)的,所以即使是吃了一頓好飯,做了一個(gè)好是夢(mèng),工作學(xué)習(xí)中找到了許多樂趣,也變?yōu)榱似降瓱o奇。
每天受著瑣事的煎熬,也就罷了,好不容易可以出去痛痛快快地玩一次,回來卻又感冒了。我一個(gè)人呆著,看著天花板發(fā)呆,孤獨(dú)·寂寞伴隨著病魔一起向我襲來,渺小的我只能無奈地被打-倒。老天為什么如此不公,把所有的厄運(yùn)降臨在我的頭上,痛苦的我一個(gè)人靜靜地思考著,沒有人來打擾我。
想想愛迪生,想想海倫·凱勒,想想那一代代病魔纏身卻沒被打-倒的偉人……沉默中,窗外射進(jìn)來了一絲陽光,照耀在我的身上,照耀在我的心中。
是啊,陽光總會(huì)到來的。
寫生活作文15
初中生活像一本日記,每一頁都留有我成長(zhǎng)的足跡;她又像一首曲子,每一個(gè)小節(jié)都跳動(dòng)著我青春的音符;她還像一串珍珠項(xiàng)鏈,每一顆珠粒都有一個(gè)美麗的回憶。
青春生日13歲的夢(mèng)
走到童年的終點(diǎn),當(dāng)我還在做幼稚的游戲時(shí),青春已敲響了我的心扉。
在那年的大年初三,我度過了12歲的生日。跳躍的燭光,溫和地照在每一個(gè)人的臉上,一張張稚嫩的小臉顯得紅亮了,一個(gè)個(gè)理想、愿望也隨著燭光在不斷閃爍。
我將來要做一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出高級(jí)、新穎的汽車;我要做白衣天使,為人們治病醫(yī)傷,解除痛苦;我要做畫家,為祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖描繪;我要做博士,為祖國(guó)增添光彩。一個(gè)個(gè)愿望,一陣陣歡笑,在這里的生日聚會(huì)已進(jìn)入高潮,享受著青春的到來,憧憬美好的未來。
理想永遠(yuǎn)的拼搏
走到人生的交叉口,每一個(gè)人都為自己的理想而奮斗,直到理想成為現(xiàn)實(shí)。
我們?cè)啻螄L到了刻苦的滋味,失敗的苦惱,成功的喜悅,也不知不覺有了知識(shí)這個(gè)朋友。知識(shí)是一個(gè)高深的老者,讓你琢磨不透,它有時(shí)還叫你老老實(shí)實(shí),不許偷懶。
人生的路上有無數(shù)次考試,也讓我們?cè)诙嗌俅问≈信榔,也讓我真正領(lǐng)會(huì)到一句格言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”
初中生活,只是人生之歌的序曲。在這里我找到了起步的音階,讓我在明天更上一層樓,完成人生這只最美妙的曲子。
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