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生活之樂作文

時(shí)間:2021-05-09 17:59:03 生活 我要投稿

生活之樂作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的生活之樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活之樂作文6篇

生活之樂作文1

  生活如清茶如咖啡,有苦澀也有香醇,讓人回味。

  ——題記

  感悟生活

  記得曾經(jīng)見過這樣一則漫畫:有位心理專家把以上三類人涂臟,然后請他們洗澡。第一類人滿帶愁容地說:“我的洗澡水那么臟,一定沒洗干凈!敝姓邉t說:“專家,您看,我身上還臟不臟!焙笳邉t滿不在乎地?fù)u一搖頭,說:“我的臟垢都在這兒了!”漫畫雖然有些夸張,但我們很容易觀察出三類人的區(qū)別。面對生活的大風(fēng)大浪,前者很輕易地就“檣傾楫摧”,中者則抓住別人遞來的漂流筏載沉載浮,莫如所終;而后者卻有足夠的信念,與暴風(fēng)周旋到底。

  這樣看來,選擇生活的答案固然豐富多彩,但是最準(zhǔn)確,最經(jīng)受得住的考驗(yàn)的答案卻只有一條:足夠的信念。它往往是取勝的關(guān)鍵。

  細(xì)品生活

  有人說:“生活像咖啡與清茶。”的確如此,當(dāng)你遭遇不順,學(xué)業(yè)繁重使你意志消沉,精神萎靡時(shí),就正如喝咖啡一樣,心中充滿的全是一個(gè)“苦”字,可你要用心品味生活,樂觀面對,就會嘗到咖啡中特有的香醇。

  換一種環(huán)境,你天天生活在順境中你會變得心高氣傲,不屑一切。身處順境,就要喝清茶,用苦澀來中和口中甜的味道,讓它歸于平淡,再注入自然的清香,你應(yīng)該坐下來,安靜地想想在順境中你得到了什么?又失去了什么?經(jīng)常問問自己,你便會保持平常的心態(tài),以謙虛,寬容的態(tài)度處世,這才能使自己不斷前進(jìn)!耙齽t不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶情!笨傊,要以正確的態(tài)度對待生活,苦悶時(shí)飲點(diǎn)咖啡,浮躁時(shí)品些清茶。

  每次不大不小的成功,不大不小的挫折,都是生活賦予的饋贈,在平凡中不甘落魄寂寞,在成功時(shí)不忘追回自己,都要使自己置身在萬千答案中最合適的一條。我們應(yīng)該學(xué)會生活,尤其是身邊多種選擇困擾我們的時(shí)候。

生活之樂作文2

  一代文豪陶淵明,“不為五斗米而折腰”,守護(hù)了自己的尊嚴(yán)。隱居山林,遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火紛飛的塵世。過著“不慕榮利”“造欽輒醉”“采菊東籬”“悠見南山”“與愿無違”的雖貧而樂的生活。在自己的“桃花源”里創(chuàng)作,一生樂觀,滿足。品盡了生活之樂。

  反觀當(dāng)今社會,人人心浮氣燥,追名逐利。尤其是年輕人,大多過著朝九晚五,三點(diǎn)一線的生活。這種快節(jié)奏的生活使他們無法品味生活之樂。就連書店的書架上擺得都是《如何炒股》,《百萬富翁》。那些古典名著,詩詞精選早已銷聲匿跡。

  因此,我認(rèn)為想要品味生活之樂。首先,要放下名利,放慢腳步,這樣才能發(fā)現(xiàn)生活之樂。走馬觀花,心浮所燥,就永遠(yuǎn)無法發(fā)現(xiàn)生活之樂。而發(fā)現(xiàn)是品味的前提,若無法發(fā)現(xiàn)就無從談及品味?梢,放下名利,放慢腳步是品味生活之樂的前提。

  其次,熱愛生活也是品味生活之樂的先決條件。貝多芬在藝術(shù)將要達(dá)到巔峰之時(shí),不幸耳聾。但他熱愛生活,并未因此放棄,品盡生活之樂。最終,創(chuàng)作出不朽的《歡樂頌》使得羅曼·羅蘭都不禁感慨道:“世界給了他無盡的痛苦,他卻給了世界無盡的歡樂!闭怯捎谪惗喾覠釔凵睿拍芷肺渡钪畼,最終,創(chuàng)作了《歡樂頌》。

  最后,我認(rèn)為大量閱讀,豐富自身內(nèi)含,才能品味出真正的生活之樂。一個(gè)無文化內(nèi)含之人,是沒有品味生活之樂的能力的。他所認(rèn)識到的只不過是最膚淺的東西,無法得知事物的內(nèi)含。因此,我們應(yīng)提高自身修養(yǎng),才會品味出真正的生活之樂,并從中得到滿足。

  年輕人,放下名利,放慢腳步并不意味著喪失斗志,消極處世。而是去品味生活中真正美好的東西。

生活之樂作文3

  品味太陽,你能擁抱一片溫馨的陽光;品味月亮,你能托起一縷柔情的清輝;品味晚霞,你能沐浴一抹迷人的絳紅;品味繁星,你能暢游無盡的宇宙……品味生活,你能得到些什么呢?

  品味生活,由品而悟,首先要會品味。怎樣品味?用眼睛品味?不,眼睛可以看破大千世界,卻不能窺視到生活的本質(zhì) ;用耳朵品味?不,耳朵可以聆聽萬物聲響,卻不能捕捉到生活的氣息;用舌尖品味?不,舌尖可以嘗盡酸甜苦辣,卻不能感受到生活的內(nèi)涵。

  品味生活,必須要擁有一顆感受生活的心靈。當(dāng)你久經(jīng)失敗終于得到成功的鮮花,請用心看,你會發(fā)現(xiàn)這朵鮮花上流淌的是你的血和汗,你會領(lǐng)悟到生活的公平——對每一位拼搏者,它都會給予豐厚的獎(jiǎng)賞;當(dāng)你滿腔熱情卻被潑了一盆冷水,請不要沮喪,用心去聆聽,你會發(fā)現(xiàn)熱情的火種又燃燒了起來,生活在向你微笑、招手;當(dāng)你懼怕路途坎坷知難而退時(shí),請用心去觀察,你會發(fā)現(xiàn)生活的甜美總是浸泡在磨難之中,因?yàn)榭嗌畹拿鄄拍敲戳钊嘶匚稛o窮。

  用心品味生活,你每天都會有驚人的收獲,因?yàn)樯钍且粋(gè)豐富多彩的調(diào)味盒,它里面盛滿了各種各樣的佐料。因此,生活的味道有許多是你自己調(diào)配出來的,有時(shí),用甜加樂可能會得到苦,樂極生悲嘛;有時(shí)用悲加愁可能得到喜,正所謂苦盡甘來;有時(shí)用酸加辣可能得到愛,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。你是生活的個(gè)體,你又是生活的主體,你是生活的觀眾,你又是生活的調(diào)味師,心是你手中的調(diào)味勺。面對生活這個(gè)如此龐大的調(diào)味盤,你是否驚嘆過,你是否迷茫過,你又是否不知所措過?

  品味生活正如一次有意義的旅行,起點(diǎn)早已開始,終點(diǎn)并不重要,最重要的是品味沿途的風(fēng)景。

生活之樂作文4

  生活因“美”而生“趣”。

  ——題記

  池塘

  江南的美景,夾雜著柔和的風(fēng),和著那朦朧的水氣,在腦海浮現(xiàn)。

  透過這畫卷,看向那一片荷塘:好一派“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。坐在采蓮小舟上,親吻那“兩邊開”的“芙蓉”,撥開那“一色裁”的“碧盤”,低頭看去,“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北!彼ㄊ幯,蕩起生命的美麗,蕩出生命最動(dòng)人的樂趣。

  田壟

  炎炎夏日,燥熱難耐,而鄉(xiāng)村的田壟間卻是別樣光景。清晨,農(nóng)作物滿載著清涼的“珠寶”,反射出太陽的光輝,也映照出自己的飽滿美麗:“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”。晌午時(shí)分,四下寂靜,惟見那幾只蝴蝶蜻蜓翩飛,更顯一方祥和美好。下午,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,悠然的生活是普通的,卻有一番人情美在其中,自生出無限樂趣。

  楓林

  “無邊落木蕭蕭下”,是秋的華章,也仿佛是葉的悲涼。然而,走進(jìn)楓林,便有了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的盛景。當(dāng)紅葉翻飛,眼中便只剩那奔放艷麗的美。地上的“紅毯”漸起,在風(fēng)中,一股股,一簇簇,快速旋轉(zhuǎn)著,舞蹈著。彌漫你的世界,振動(dòng)你的內(nèi)心。它似火,似血,美艷又華麗,狂熱又直接,吐露著春夏未曾說出的,那來自生命最初的悸動(dòng)。

  生活中多姿多彩的樂趣,總能讓人們從中學(xué)到些什么,這也是生命的價(jià)值與意義。

生活之樂作文5

  生活中處處隱藏著樂趣,樂趣就是一顆調(diào)皮的“開心果”,躲藏起來,讓你去尋找它,當(dāng)找到它時(shí),它總能讓你開心不已。

  在家里,我睡在床上時(shí),床因?yàn)樯倭藘蓚(gè)螺絲釘,只要在床上輕輕地動(dòng)一下,床就“吱吱”作響,發(fā)現(xiàn)后我經(jīng)常帶著節(jié)奏擺動(dòng),床就好像在為我打著節(jié)拍。后來,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名叫“多米諾骨牌”的游戲,就是碰倒一個(gè)骨牌,后面其它的就連著倒下。因?yàn)槲壹覜]有游戲中用的道具,因此,我搬出家中所有的《兒童文學(xué)》,在地上依次豎立,排成“S”型,只要用手指頭輕輕點(diǎn)下最前面的一本,那些書就像喝醉酒了一樣,一個(gè)貼著一個(gè)倒下,睡著了。

  快樂,其實(shí)很簡單,只要你用心去發(fā)現(xiàn),那調(diào)皮的“開心果”就會從角落里歡快地跑到你面前,讓你驚喜、讓你歡樂。

  在上學(xué)的路上,兩邊的樹向我擺動(dòng)手臂表示歡迎;小草彎著腰恭迎著我的到來;路上行駛的車輛頑皮地?fù)踔业娜ヂ贰_@時(shí),我非?鞓,因?yàn)檫@是來自大自然的美,而樂也是來自心底。

  到了學(xué)校,我更珍惜這里的樂趣,因?yàn)檫@是要在母校的`最后一學(xué)期了!岸66!钡南抡n鈴,一年級的小朋友們歡快地跑出教室,歡呼著沖向操場,那銀鈴般的笑聲使人心情舒暢?粗麄儯路鹂吹搅诵r(shí)候的我,天真無邪;氐桨嗌,相處了六年的同學(xué)在一起,男生們的幽默細(xì)胞實(shí)在發(fā)達(dá),總能惹人發(fā)笑。上課時(shí),老師那生動(dòng)的語言,縈繞在我的耳邊,叫人久久回味著。

  我最親愛的同學(xué)們,去發(fā)現(xiàn)、去尋找生活中無處不在的樂趣吧!常言道,“笑一笑,十年少!”去抓住這調(diào)皮的“開心果”吧!珍惜小學(xué)這段美好快樂時(shí)光吧!

生活之樂作文6

  “樂”這一詞大家再熟悉不過了;橐雒罎M,家庭幸福是“樂”;外出游山玩水,心情愉快是樂;工作學(xué)習(xí),取得成績也是“樂”?傊,這“樂”來自于生活,生活中“樂”無處不在。

  每個(gè)人對“樂”有著不同的見解。商人的“樂”是得到一大筆財(cái)富;官員的“樂”是事業(yè)更上一層樓;學(xué)生的“樂”是考出好成績,受人夸獎(jiǎng)。但在我看來,這金錢和榮譽(yù)帶來的并不是真正的“樂”,即使是也只不過是給人一時(shí)的愉悅。

  我認(rèn)為真正的“樂”分為三種。

  第一種“樂”來自于家庭。“樂”是媽媽遞上一杯熱茶的溫暖;是爸爸切好一個(gè)蘋果的香甜;是一家人去公園吹風(fēng)的舒服;是大家圍坐在電視機(jī)旁消遣的滿足。這些就是“樂”,一種只有在親情中才能體會到,并且永遠(yuǎn)也不會消失的感覺。

  第二種“樂”來自于自己。這種“樂”需要自己去創(chuàng)造。為勞累一天的父母捶一捶酸痛的腰背;為忙碌于班級事情的老師分擔(dān)一份憂愁;為社區(qū)的爺爺奶奶做一些力所能及的事情;為渴望上學(xué)的失學(xué)兒童獻(xiàn)上一份愛心……當(dāng)你做過這些事后,你的心便會有一種甜甜的喜悅感。這就是“樂”。尋找這種樂的唯一方法便是“奉獻(xiàn)”。

  第三種“樂”叫“感恩”。這種“樂”無處不在。我們應(yīng)該感謝父母的關(guān)心和呵護(hù);感恩老師的關(guān)懷與教育;感恩放學(xué)后交警叔叔的一句“路上小心”;感恩大自然給我們的美麗風(fēng)景;感恩這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……總之,只要用一顆感恩的心去看世界,你會發(fā)現(xiàn)世界竟如此美好,那時(shí)所得的便是驚喜,幸福,開心所融成的“樂”。

  生活中的“樂”五彩繽紛,只要用心體會,便會發(fā)現(xiàn)“樂”就在我們身邊。