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詩意的生活作文

時(shí)間:2021-05-09 11:34:24 生活 我要投稿

詩意的生活作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的詩意的生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

詩意的生活作文匯編15篇

詩意的生活作文1

  縱觀歷史,為何詩人能寫出好詩?這是有原因的,因?yàn)樵娧灾,?nèi)心有塊壘,手中有文字,詩人借此抒發(fā)自己的感情,詩意地生活,令人羨慕。

  然如今的現(xiàn)實(shí)世界,人們被忙碌沖昏了頭腦,沒有了閑適和平靜的內(nèi)心,有的只是利益與金錢的追逐,這更提醒我們:在閑暇之余,要學(xué)會(huì)尋找詩意,才能詩意地生活。

  在生活中尋找詩意,才能詩意地生活。生活中的瑣事來不及一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)地品味,可當(dāng)靜下心來就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。忙碌的世界中不缺乏忙碌的身影——“快遞員”,當(dāng)你收到快遞時(shí)必定欣喜若狂,但你曾想過給你送來快遞的人嗎?“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,請(qǐng)他喝杯水或道一聲謝謝,這看起來是小事,但都是對(duì)人的尊重,而尊重他人就是一種生活態(tài)度,就是一種詩意的生活方式,這便是詩意地生活。

  在學(xué)習(xí)上尋找詩意,才能詩意地生活。校園里,總會(huì)有朗朗的讀書聲;教室里,總會(huì)有奮筆疾書的身影,這都是學(xué)生們學(xué)習(xí)努力的表現(xiàn)。每逢考試總會(huì)有排名,其中有些人便想要走捷徑而拿高分,其實(shí)都是在做無用功,學(xué)到的就是自己的,沒學(xué)到的就等著自己去探索。做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,這也是一種詩意的生活態(tài)度,學(xué)習(xí)選擇詩意地生活,努力的我們也能闖出一片天,因?yàn)椤疤焐也谋赜杏谩,不用在意別人的目光,按照自己的方式去學(xué)習(xí),這就是詩意地生活。

  在生活中和學(xué)習(xí)中尋找詩意,也別忘了在大自然中發(fā)現(xiàn)詩意,詩意地生活。我們每天生活在忙忙碌碌中,多多少少會(huì)產(chǎn)生焦慮的情感,這時(shí)候就需要安撫自己的心靈,到一處山清水秀之處休閑放松便是一個(gè)好選擇。大自然中隱藏著許多奧秘,等著去探索它的人!短一ㄔ从洝防锏奶一ㄔ粗腥藗兊纳盍钊肆w慕,我想當(dāng)今世界也一定會(huì)有這樣令人羨慕的地方。大自然的詩意無處不在,就像馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”雖然給人一種蕭瑟凄涼之感,但是這樣的景色在詩人的筆下充滿詩意,我們?nèi)裟茉谶@樣的大自然中體驗(yàn)和徜徉,也可以詩意地生活。

  詩意地生活,并不是古人才能實(shí)現(xiàn),生活、學(xué)校、大自然,在我們的身旁也有許多詩意,我們不可能永遠(yuǎn)都在前進(jìn),要學(xué)會(huì)停下來,四處觀望,尋找到生活中、學(xué)習(xí)上、大自然中的詩意,用一種寧靜和平和的心態(tài),詩意地生活。

詩意的生活作文2

  充滿詩意的生活。那么詩意是什么?怎樣才能詩意地生活?要我說,詩意地生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,在我們每一個(gè)人的生活之中,詩意無處不在,詩意無時(shí)不有。我詩意地生活是因?yàn)楦改附o予我的健康而結(jié)實(shí)的身體。吃得下,睡得香,連喝白開水也有著詩一般押韻的“咕噔、咕噔”的音符,根本不用為疾病纏身,面有菜色而煩惱,我能自由自在昂立于天地間,勝似閑庭信步在大道上。

  也許有時(shí)也會(huì)為自己沒有絕頂聰明的腦袋,挺拔偉岸的身軀而煩心。但仔細(xì)想來,有多少天之驕子在“高智商”的庇護(hù)下迷失方向,又有多少風(fēng)華絕代在眾星捧月的的誘惑里香消玉隕。因此,詩意地生活不單在于擁有,更在于從容的把握。我詩意地生活是因?yàn)榍髮W(xué)讓我遇到了對(duì)我真誠(chéng)關(guān)愛的老師。雖然他并沒有多高深的學(xué)問,關(guān)鍵是有著一顆甘當(dāng)鋪路石的愛人之心。老師教的知識(shí)和學(xué)問遲早會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘。但竭誠(chéng)的勉勵(lì)和賞識(shí)在我幼小的心靈里生根發(fā)芽,自信的基石會(huì)幫我戰(zhàn)勝了生活中一切艱難險(xiǎn)阻!我詩意地生活是因?yàn)槲覔碛幸环菽馨l(fā)揮有用武之地的工作。

  領(lǐng)導(dǎo)的開明與包容、同事的寬容與信任,讓我可以不用為領(lǐng)導(dǎo)的高高在上而低眉順眼,不用為領(lǐng)導(dǎo)的武斷獨(dú)裁而心懷怨恨,更不用為同事的勾心斗角而心存芥蒂。在這樣的環(huán)境下工作,內(nèi)心感到平和閑適,積極性能得到充分發(fā)揮。

  詩意地生活還是在蔚藍(lán)的蒼穹,看大雁一群群飛過,任思緒飛揚(yáng),伴和著追春的雁鳴,在滿眼春光的風(fēng)景里,哼唱一曲快樂之歌;在熙攘熱鬧的陌生世界里,尋找一張張微笑熟悉的臉孔,在目光頻繁的交織中,用真誠(chéng)和信任架設(shè)一座理解的橋梁,讓心與心相接;在每一個(gè)陽光燦爛的日子,在通體透明的陽光歲月里,攜家人與平安相隨,伴親友以寧靜為伍,讓祥和托起一個(gè)個(gè)美好的祝福。

詩意的生活作文3

  “這世界不只是眼前的茍且,還有詩與遠(yuǎn)方。”詩意的生活便是蛻去浮躁庸俗之殼,潛入名利所不及的僻靜處,最終攜真義浮出水面,更見謙和寧靜。當(dāng)拜金主義享樂主義充斥眼球,請(qǐng)堅(jiān)守心中一方凈土,清除精神的脂肪,追求“天藍(lán)草碧,云白風(fēng)清”的詩意生活。

  精神的脂肪銹蝕靈魂。被低俗的人生追求絆住了前行的腳步,淺薄者浮在名利的水面大肆喧囂,而一旦被人生的風(fēng)景卷入水底,便再也沒有勇氣與實(shí)力上升。柳生優(yōu)太郎,日本第一劍客。學(xué)劍伊始,是三年的雜役生活讓他蛻去了浮躁之殼,沉入常人罕至的深底,于無聲處漸漸前行,領(lǐng)悟武道。摻雜了名利與喧囂的心,無法到達(dá)武學(xué)極致。唯有保持純粹、真實(shí)、質(zhì)樸,我們才能穿過歲月之窗,體悟人生風(fēng)景。精神的脂肪,讓原本詩意的生活變得臃腫,原本清新的空氣變得骯臟,原本明亮的眼睛變得渾濁。唯有清除精神的脂肪,才能從喧囂的水面潛入深底,感悟?qū)庫o與詩意。

  王國(guó)維,國(guó)學(xué)大師。在那個(gè)浮躁的年代,倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化復(fù)興。亂世總是伴隨著喧囂,一夜家財(cái)萬貫,一夜跌落云端,一夜出將拜相,一夜天人相隔。動(dòng)蕩與浮躁,揚(yáng)起俗世的塵埃,卻無法玷污他內(nèi)心的清明。他于書海中默默前行,一刀一斧剝離靈魂的塵垢,雕琢盡精神的塵埃。清除精神的脂肪,留下的便是如玉般澄澈詩意的生活。詩意,便是遠(yuǎn)離喧囂遠(yuǎn)離庸俗,是眾人皆醉我獨(dú)醒的勇氣與智慧。

  拜金主義、享樂主義、自私麻木似乎給時(shí)代貼上了標(biāo)簽,燈紅酒綠香車寶馬讓越來越多的人沉淪。然而,總有這樣的人存在,他用生命化作一縷星光,照亮黑夜,迎接黎明。魯?shù)榈卣鸬囊豢,田?yīng)先第一反應(yīng)是托起鄰家男孩幫他逃生。男孩獲救了,而她直到生命最后一刻仍然保持著托舉的姿勢(shì)。毫無疑問,她的生活是詩意的。因?yàn)樗旧砭腿缤皇自,壯麗、純粹、不朽。她如同一把尖銳利刃,用生命為代價(jià)無情剝離精神的脂肪,讓我們重新審視人生、審視靈魂。

  蛻去浮躁之殼,沉入常人罕至的深底,潛入名利所不及的僻靜處,滌蕩剝離精神的脂肪,享受本真與純粹帶來的詩意的生活。

詩意的生活作文4

  一壺漂泊,浪跡天涯難入喉,仕途失意的李白,最終還是選擇了倚劍天涯,詩意地生活。“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”——抱著明月,李白一醉方休,這千年之醉,成就了李白這一代詩仙。把失意燒成了落葉,李白終究在詩意里找到人生的歸屬,一匹青驢,一襲青衫,一條蜀道,一座崇山,詩意地生活,讓歷史留下了青蓮居士的足跡,讓李白找到了生命的本真。

  是啊,生活是何其需要詩意老點(diǎn)綴!

  特別是在這個(gè)物欲橫流的年代,人們的精神家園已逐漸萎縮,近似荒蕪。彩燈閃朔,燃盡了安寧,疲憊的心靈,已找不到歸路。其實(shí)我們不妨停下腳步,讓焦?fàn)t的靈魂在這一刻得到緩息,生活中從不缺少詩意,只是我們?nèi)鄙賹?duì)詩意的發(fā)現(xiàn),對(duì)美的感觸。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射向大地,打破黑暗的沉寂;門前的梧桐又長(zhǎng)出了新葉,小鳥在枝頭歡唱嬉戲;嘰嘰喳喳的路人小孩,一聲聲清脆的“早上好”,讓你一天都倍感清新。黃昏,夕陽斜斜映照的古道,殘余著一絲喧囂;歸家的行人,拉長(zhǎng)的影子,此中無不充斥著詩意。

  學(xué)會(huì)忙里偷閑,苦中作樂,詩意地生活或許就是在煩亂的城市中,抬起頭來,看著那靜靜的夜空,寂寞的繁星,哼著宜人的小曲;詩意地生活或許就是,暫時(shí)離開書桌,在草地上,享受大地的芳香。詩意地生活就是“閑看庭前花開花落,漫隨天外云展云舒!痹娨獾厣罹褪沁h(yuǎn)離那些遙不可及的奢望,在平靜輕松中釋然。

  詩意是簡(jiǎn)單的,簡(jiǎn)單到一點(diǎn)心情,一份哀怨,簡(jiǎn)單到陽光照射下?lián)u曳的那株狗尾巴草,簡(jiǎn)單到在落日的余暉中抖動(dòng)的幾竿修竹,都能給你不盡的思索和一份詩情。

  詩意,一種溫情與浪漫,一種美幻與向往。詩意地生活,練就我們平和的心態(tài),積極的心態(tài)來對(duì)待生活。那么,我們的生活,也會(huì)永遠(yuǎn)的充滿詩意,輕松快樂,永遠(yuǎn)相隨。只要你善于生活,你會(huì)在清晨的朝陽中發(fā)現(xiàn)詩意,你回在林中的鳥鳴中感受詩意,你會(huì)在楓葉飄飄中尋找詩意……

  詩意地生活,生命中從此便多了些許陽光。

  詩意地生活,受傷的心靈從此便不再空虛。

  詩意地生活,快樂將與我們相隨,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)生活是如此的有滋有味。

  人生如詩,詩寫人生,就讓我們?cè)娨獾厣畎桑?/p>

詩意的生活作文5

  詩意,是在綿雨霏霏之時(shí)泛舟西湖;詩意,是在螢火點(diǎn)點(diǎn)之時(shí)穿梭原野;詩意,是在鳥雀相鳴之時(shí)烹茶吟詩作對(duì)。詩意,是一幅美好景象,更是一種生活態(tài)度。

  詩意的生活,是樂觀豁達(dá)的。

  蘇軾的一生可謂是一波三折。少時(shí)鋒芒畢露,中年時(shí)功成名就,壯年時(shí)大難臨頭,晚年時(shí)再創(chuàng)輝煌卻又急轉(zhuǎn)直下,黯然離世。可是無論他的一生怎樣波折坎坷,他都沒有遺失他的那一份樂觀豁達(dá)。哪怕在烏臺(tái)詩案他倍受打擊,宦海沉浮,歷經(jīng)世事滄桑。但他仍然憑借著樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)挫折。就是在這挫折中,他寫出了“一蓑煙雨任平生”這等大徹大悟的詩句,呈現(xiàn)出他的超脫坦然,瀟灑樂觀的心態(tài)。他被貶后,由于他身上的那份重大的責(zé)任感與使命感使得他在力所能及的范圍內(nèi)為百姓造福:在徐州,他帶領(lǐng)官員們防洪筑堤;在杭州,他修筑蘇堤;在惠州,他引泉入城,供百姓引用。

  他樂觀豁達(dá)的心態(tài)可見一斑。你說,他的生活不詩意嗎?

  詩意的生活,是淡泊名利的。

  陶淵明,他“采菊東籬下,悠然見南山”,享受著那質(zhì)樸平淡的鄉(xiāng)村生活。他“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,他親近勞動(dòng)人民,與他們一起播種耕作。在這平和而又淳樸的田園生活中感悟著生命的真諦,他遠(yuǎn)離塵世,不與世俗同流合污。從他身上,我們看到了他超凡脫俗的人格和回顧自然的淡泊名利的心態(tài)。

  “花之隱逸者也”,菊花以素雅堅(jiān)貞的品性著稱,而陶淵明的品性與菊花有相似之處,故有“陶菊”之稱。象征著陶淵明不為五斗米折腰的傲岸骨氣,象征著他安貧樂道,淡泊名利,獨(dú)善其身的高尚節(jié)操。

  他淡泊名利的高尚節(jié)操令人敬佩。你說,他的生活不詩意嗎?

  詩意的生活,亦是一種態(tài)度。而擁有這種態(tài)度的生活,亦是一種詩意的生活!

詩意的生活作文6

  最近,我收到一位朋友的來信。她在信中抱怨自己最近的學(xué)習(xí)壓力大,受到各種各樣的束縛,朋友們好像都套上了“面具”,變得很虛偽等等。

  我很想回信勸她不要這么悲觀,但又突然發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候也是這樣,便不免有些恐懼。

  我很喜歡將夜幕的降臨當(dāng)作是新的一天的開始,因?yàn)闊o論在一個(gè)多么燦爛輝煌的黎明,都有一個(gè)不斷探索,不斷奮斗的過程。而它,才是真正的輝煌的開始。而我們現(xiàn)在巨大的學(xué)習(xí)壓力,正是我們今后夢(mèng)想的開端。因此,我們應(yīng)該好好把握。

  人生在世,難免會(huì)受到一些問題的約束,受到一些困難的羈絆,成為一個(gè)“裝在套子里的人”。但是,行為被束縛了,思想不能被束縛啊。如果連思想都被禁錮了,那豈不是就成為一只被繭悶死的蠶了嗎?這會(huì)是多么可悲!

  所以,我們要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候摘下“套子”,呼吸一下外面的新鮮空氣,感受一番外面的鳥語花香。

  正值花樣年華的.我們總喜歡自作聰明,總覺得自己早已看破紅塵,早已將這個(gè)世界上的每一個(gè)人,每一件事都了解得透徹?墒,其實(shí)我們只是看出了生活的冰山一角罷了。就算是真正的哲學(xué)家也不會(huì)將它看得透徹的。

  這就使得年輕的我們擁有了一份本不該屬于我們的憂愁,增添了一抹本不該屬于我們的滄桑。于是,我們開始變得多愁善感,眉宇間透出一抹藍(lán)色。

  但我們并不從此善罷甘休,我們總是拿著放大鏡將那點(diǎn)藍(lán)色放大,讓它充斥著我們的整個(gè)生活。

  于是,我們發(fā)現(xiàn),每一個(gè)朋友竟都戴著“面具”,竟然都是那么虛偽,那么可笑。其實(shí),我們錯(cuò)了。是我們戴著被放大了的面具看別人,看得那么仔細(xì),以至于忘記了自己也戴著“面具”。

  其實(shí),我們沒必要這么折磨自己。透過鏡片看世界,鏡片是什么顏色的,這個(gè)世界就是什么顏色的。詩意的生活都是大家所向往和追求的,只要你用一顆充滿詩意的心去面對(duì)生活,生活就會(huì)富有詩意。否則,我們得到的不是詩意的生活,而是“失意的生活”了。

詩意的生活作文7

  小溪潺潺,樹林蔥蔥,與三五好友玩玩“曲水流觴”,與魚鳥共樂。這樣詩意的生活對(duì)于生在城市喧囂中的我們,仿佛很遠(yuǎn),但其實(shí)又很近。

  清晨,我踏門而出,在第一縷陽光的照射下,慢跑向瓜渚湖。早春時(shí)節(jié),和風(fēng)拂過我的臉龐,吹過小區(qū)邊的河面,蕩漾起陣陣微波,像千匹,白練,又好似羅紋紙。

  跑到瓜渚湖邊,面向瓜渚湖,迎面吹來一陣風(fēng)。帶來了絲絲涼意,正好太陽已全然升起,面向陽光,我開始繞湖散步。

  清晨的陽光透過樹枝照在我身上,灑滿了大地,讓人感到溫暖,而不是炎熱,也不是寒冷刺骨。繞湖道邊,一片綠意盎然,早春的嫩草才探出頭來,貪婪地吸收著陽光。更讓人不可思議的是,在鋪路的鵝卵石下,竟也稀稀疏疏地長(zhǎng)著幾株蘭草,他們艱辛地長(zhǎng)著,與上天的不公作著斗爭(zhēng)。難道你認(rèn)為這只是普通的草!難道你就看不出他們的堅(jiān)韌不拔,也宛然象征了一種對(duì)生活的態(tài)度?

  我繼續(xù)踏步向前,懷著對(duì)生活的期望,向前方走著。

  忽然,一團(tuán)白色吸引了我。啊!一只白鷺,在這種喧嘈的城市里可不多見了。我并不急于向前,而是駐足觀望。只見它伸展著雙翼,伸長(zhǎng)了脖子,收緊雙腳快速向湖岸俯沖過來,像一支箭似的。當(dāng)它臨近湖面低空飛行時(shí),身姿是那樣優(yōu)美,宛如一位舞者,在空中翩翩起舞,就連湖水都驚嘆地為它激起了波浪。最后它穩(wěn)穩(wěn)地停在了湖岸的石頭上,昂首挺胸地單腳立在石頭上,縮緊了翅膀,像一位亭亭玉立的美女子,真可謂是“動(dòng)如脫兔,靜如處子”啊!

  目光隨著白鷺的身影向遠(yuǎn)處眺望,我看見一位垂釣者,年約五十左右,坐在湖邊的石頭上,手握一根魚竿,宛如一尊雕塑,紋絲不動(dòng)。

  我又向前走了許久,看到二位老者正在對(duì)弈,穿著唐裝,長(zhǎng)須飄飄,真如兩位仙人。秉著“觀棋不語真君子”的原則去,我又駐立了許久。

  一路返程,太陽似乎又上爬了一點(diǎn),但仍柔和而不銳利,雖然瓜渚湖里我家很近,但平時(shí)常常是奔波途中匆匆經(jīng)過,卻未如此仔細(xì)游賞過。

  其實(shí)詩情畫意的生活離我們并不遠(yuǎn),只是我們平時(shí)缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,讓我們睜大眼去尋找詩意的生活吧!

詩意的生活作文8

  斗轉(zhuǎn)星移,白駒過隙,人的一生對(duì)于歷史而言微不足道。好不容易來到世界,生活切不可甘于單調(diào)。只要有心每個(gè)人都能如詩的生活。

  當(dāng)一輪火紅的太陽拖著一天的希望浮出地面,溫暖的陽光眷顧著大地。萬物醒了,心兒也涼了。背著書包走在林蔭道上,呼吸著自然濾過的空氣,感到與大自然親密的接觸著。也許是下過雨的緣故當(dāng)在樹枝間若隱若現(xiàn)的鳥兒撲騰著翅膀,水珠輕快的滴在臉上,我會(huì)心一笑。原來生活如此美好。

  享受著春光,我體會(huì)著李清照那“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”的輕松;領(lǐng)略著白居易那“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南”的眷戀;感慨著朱熹那“萬紫千紅總是春”的詠嘆。原來靈性與我同在。詩意的一天就這樣開始了……

  當(dāng)太陽收起他的炙熱,夕陽的余暉瀉滿大地。走在回家的路上,心兒裝滿金色的夕陽光。那是在緊張充實(shí)的一天后,收獲的最美的景色。聽到鳥兒撲翅飛翔的聲音,總是忍不住抬起沉重的頭。一幕幕溫馨的場(chǎng)景爭(zhēng)相著闖進(jìn)眼簾。鳥兒結(jié)伴而行,都朝著巢穴而飛。樹枝上時(shí)不時(shí)傳來鳥鳴聲,那是呼喚兒歸的聲音。一股股暖流流淌在心房,有什么煩惱不被驅(qū)趕?

  沐浴著余暉,我體會(huì)著馬致遠(yuǎn)“夕陽西下,斷腸人在天涯”的感傷,領(lǐng)略著王維“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄壯;更是震撼于曹孟德“志士暮年,壯心不已”的氣魄。原來,感動(dòng)與我同在。詩意的一天就這樣留下濃濃的一筆……

  當(dāng)皎潔的月光在深藍(lán)的天空中瀉下它的月色時(shí),周圍的一切變得如此特別。坐在窗邊的書桌旁,忍不住打開窗戶迫不及待的讓純潔的月色洗滌著心靈。夜色被窗框裝裱成一幅動(dòng)人的圖畫。那是毫無修飾的最真最爛漫的景色。偶爾聽到蟋蟀的叫聲,莫不是給寂靜的鄉(xiāng)村之夜奏響天然之曲嗎?閃爍的星光輝映著人間的萬家燈火,是如此和諧動(dòng)人。

  徜徉于月色,我體會(huì)著蘇東坡“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的豁達(dá);感受著李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念;領(lǐng)略著王博“海上生明月,天涯共此時(shí)”的美好。原來和諧與我同在。 詩意的一天就這樣畫上圓滿的句號(hào)。

  擁抱著美夢(mèng)入睡,明天又是詩意的新生活!

詩意的生活作文9

  精神與物質(zhì),就像是天平兩端的籌碼。天平的平衡讓人類社會(huì)得以發(fā)展。但隨著人類野性的膨脹,對(duì)物質(zhì)的過度追求,天平已經(jīng)開始傾斜了,人類之所以進(jìn)化為人,就是因?yàn)槿吮绕渌麆?dòng)物多了一份人性,多了一份對(duì)精神的追求,所以我們要詩意地生活。

  對(duì)于物質(zhì),樂于知足,我們?cè)娨獾厣睢V袊?guó)有句古話,叫做“知足者常樂”。但現(xiàn)在很多人都在對(duì)物質(zhì)苦苦追求。為了更高的權(quán)力,為了更好的收入。雖說人總是要進(jìn)步,但為什么就不能在精神上進(jìn)步呢?何苦要在物質(zhì)上苦苦追求呢?“楚人一炬,可憐焦土”不正說明了對(duì)于物質(zhì)過度追求的后果嗎?人死了,一切錢財(cái)都只能留在世間,化作塵土,只有精神可以流芳百世,所以,對(duì)于物質(zhì),我們要樂于知足,對(duì)于精神,要無限追求,詩意地生活,讓生活變得純粹與簡(jiǎn)單。

  對(duì)于精神,勇于追求,我們?cè)娨獾厣。前不久剛過世的大物理學(xué)家——霍金,他把一生貢獻(xiàn)給了物理世界,對(duì)真理苦苦追求,不求回報(bào)。我們得益于他的研究成果,他為人類文明的延續(xù)做出了貢獻(xiàn)。霍金的一生都在詩意地活著,因?yàn)樗木裼屑耐,有追求,這就是詩意地生活地最好表現(xiàn)。近日,外賣小哥雷海為擊敗北大碩士獲得《中國(guó)詩詞大會(huì)》的總冠軍。為什么他能奪冠?這離不開他這十幾年來詩意地生活。他小時(shí)候沒錢買書就到書店背詩,現(xiàn)在他每天除了送外賣和吃飯外,其他時(shí)間都用來背詩,他物質(zhì)生活雖然貧困,但他就不快樂,不幸福嗎?當(dāng)然不是,他很快樂,他很幸福,甚至比那些天天過著花天酒地生活的人還要快樂和幸福,因?yàn)樗芯裆系淖非螅谠娨獾厣,他的生活是一種很多人達(dá)不到的境界。

  無論是霍金,還是雷海為,他們都在享受生活,詩意地生活。不僅如此,古有陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”,今有黃旭華幾十年如一日獻(xiàn)身祖國(guó)的潛艇事業(yè),他們都是在享受生活,都是在把自己的生活過成自己想要的樣子,那怎么會(huì)不快樂呢?所以我們要學(xué)會(huì)享受當(dāng)下的生活,讓生活充滿詩意,讓生活成為一種美好的過程,讓詩意洋溢在這個(gè)過程里。

  若人人都詩意地生活,那么因工作不順暢,讀書壓力大而自殺的事情還會(huì)屢屢出現(xiàn)嗎?為了保證人類天平的平衡,人類文明的發(fā)展,我們必須詩意地生活,讓生活時(shí)時(shí)?面朝大海,春暖花開”。

詩意的生活作文10

  我是一個(gè)喜歡浪漫的孩子,我喜歡在野花便是的第一時(shí)間,跑完整個(gè)山頭,從這邊的樹蔭飛到那邊的綠草原上,望著一大片天空,藍(lán)到心痛,莫名其妙的噙一筐眼淚,有人說這是矯情,可我不在乎。因?yàn)橛米约旱姆绞綄?duì)生命負(fù)責(zé),對(duì)上帝在億萬中選上了我而感謝萬分。但選理,我被徹底的消“詩”了。

  當(dāng)我用心翻著《杜十娘怒沉百寶箱》時(shí),細(xì)細(xì)地為她的愛情而氣語連連時(shí),語文老師說:“我以為你們這些物理班的不會(huì)喜歡這些呢!”霎時(shí)間,電閃雷鳴我只冰冷地望著她離去的背影,我神傷了好久。

  為什么,為什么把理科生看成干木!難道我真的只是一張平鋪的白紙,不能有血有肉的活著。我真的只是三角板和圓規(guī)構(gòu)造的粗糙的的濁物嗎?在生活中,我沒有絲毫保留地釋放生命,我做題,我咬斷鉛筆,我用一張張?jiān)嚲砀嬖V別人:我不認(rèn)輸。于是大家都說,理科生是天生沒膏油的機(jī)器,只能在沙漠里生活。

  真的是這樣嗎?真的那么“無可救藥”嗎?我真的是討人厭的小孩嗎?難道擔(dān)起學(xué)校升學(xué)的主力是理科生的義務(wù),在霏雨中漫步只是一種可笑的想法嗎?不是這樣的,真的不是這樣的!我也可以詩意的生活。

  在無事的下午,拘一杯清茶,坐在啊公的搖椅上,帶上耳機(jī),閉上眼睛,好好呼吸生活,好好地享受年輕。理科生都是聰明的家伙,在流水歡唱時(shí),不可理喻地計(jì)算它下一秒的加速度;在仰望星空時(shí),無拘無束地描繪那流星劃過的劣;在荷花池邊,不好意思地估算她綻放的能量。為解出一道難題而雀躍,為一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)字而深呼吸,為一次次記憶的重現(xiàn)而勾出笑臉。用點(diǎn)來觀察人,用面來體悟周圍,用直線代表永不停息的青春,用射線來標(biāo)識(shí)前進(jìn)的方向,我也可以詩意的活著,活的比任何人都惹眼!

  請(qǐng)不要單方面否認(rèn)我在詩情畫意的世界,因?yàn)槲以谟眯慕?jīng)營(yíng)屬于我的一方熱土,我也在認(rèn)真地等待著葡萄架下的細(xì)語,沒有水晶鞋,沒有南瓜車,沒有童話,可我期待長(zhǎng)出翅膀的那一天!

詩意的生活作文11

  我是一個(gè)普通的不能再普通的中學(xué)生,對(duì)生活的認(rèn)識(shí)不像小學(xué)生那樣膚淺,也不像高中生認(rèn)識(shí)的那么抽象。我心中所向往的充滿詩意的生活不像很多人想干一番大事業(yè),更不想過青年人所向往的浪漫生活。我的生活只要平淡如水,沒有社會(huì)上的險(xiǎn)惡,崗位上的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于“詩意的生活”,我的理解是:身邊有知心朋友,有陶冶情操的音樂,還有我的良師益友——書。

  每天能全身心地投入看書中,聽音樂中,嬉戲中,過著像陶淵明隱居世外桃源的生活,沒有了批著分?jǐn)?shù)的試卷,爸媽在耳邊的督促,班主任的諄諄教誨,好自在,好舒暢。左手托著書籍硬硬的感覺,食指被快速翻動(dòng)的書頁弄得發(fā)癢的感覺,聽著書頁時(shí)而躍躍時(shí)而嘩啦歌唱般的感覺,每天看一本自己喜愛的世界名著,沒有人會(huì)說這是不務(wù)正業(yè)。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?磿闶且匆婎伻缬,看見黃金屋。看魯迅手拿筆桿,肩挑大梁,一身正氣;看莎士比亞,便要看出一代藝術(shù)巨匠燦爛的智慧;看霍金,便要看出物理天才在逆境之中對(duì)宇宙從容的詮釋;看奧斯特洛夫斯基,便要看出人生對(duì)命運(yùn)含笑的俯視和挑戰(zhàn);看海明威,便要看出人對(duì)待生命應(yīng)怎樣的不屈不撓。

  只有書的生活是乏味的。

  下雨的時(shí)候,我輕輕地躺在睡椅上,手握一份報(bào)紙細(xì)細(xì)品讀,我用心傾聽著雨點(diǎn)的奏樂。雨點(diǎn)打來,打在樹葉上,打在石頭上,打在屋頂上,打在玻璃窗上,打在泥土上……這些聲音——那么寧靜,那么溫柔,就像愛的播種者,向大地撒下愛的種子。雨是寧靜的,沒有太多的喧鬧。心是寧靜的,沒有過分的奢望。

  只是看書,還有保持了雨點(diǎn)伴奏的生活,融入到大自然之音的生活之中,這樣的生活缺少了快樂。

  每天傍晚,和我的好朋友一起踏浪花,一起離歌,一起與海共舞。偎依在朋友懷里看那潮起潮落,在金色的沙灘上撿各種各樣的貝殼。在廣闊的草原上驅(qū)馬飛馳,躺在柔軟的草地上對(duì)藍(lán)天白云大聲呼叫,傾訴你所有的秘密。

  我心中的詩意生活是如此的完美,只是這樣的充滿詩意的生活需要我不斷去追求。

詩意的生活作文12

  深冬的午后,屋外的風(fēng)肆意地努號(hào)著,如一把利刃,殘忍地劃過任何阻擋它的物體,將清晨初融的雪水凝固成了一道道晶瑩剔透的、極似石鐘乳的冰凌。窗外的積雪堆積著,不知多久沒下這么大的雪了,而那天空也始終不見放晴……

  樓下的年味漸漸濃了起來,空氣中彌散著美食的香氣和愈發(fā)濃重,甚至有些嗆人的煙味和酒味,我不免有些厭倦,就信步上樓……

  我沏一杯清茶,打開mp3,戴上耳機(jī),取一本《讀者》,愜意地坐在沙發(fā)中,翻開書頁,伴著香茗,嗅一嗅書卷上的墨香,品位著人生的意義……

  這樣的生活,不免讓人覺得有些詩意……

  悠揚(yáng)的樂聲在耳邊縈繞著,這是喬治溫斯頓的帕海貝爾“卡農(nóng)”變奏曲,樂勢(shì)從一開始緩慢的節(jié)奏,抑郁的旋律,在不經(jīng)意間筆鋒一轉(zhuǎn),漸變,直到完成了升華,從低谷漸為高潮,旋律亦從消沉變?yōu)闃酚^,又在漸慢結(jié)束。

  而我也曾經(jīng)在《讀者》上讀到過一篇關(guān)于喬治溫斯頓的文章,他一生中遇到了極多的不幸和失敗,但他從未向它們低頭,始終昂起頭大踏步前進(jìn),無視一切困難與挫折。而這首變奏曲就是他的經(jīng)典之作,也稱得上是他自己的自傳,亦是他人生的寫照。

  這何不是在告訴我們:在我們的人生路上,我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折與失敗,這是無法改變的,但我們可以決定我們自己的態(tài)度,這直接決定了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)它們。而且他還在結(jié)尾中暗藏了一個(gè)小小的人生哲理,就是即使是在成功后,也不能掉以輕心,不然遲早會(huì)跌入萬丈深之懸崖。

  在書卷與音樂中,我懂得了又一個(gè)人生哲理,在茶香和墨香中陶冶了性情,升華了自己的品格……

  書本上的光線漸漸變暗,時(shí)候已不早,此時(shí)此刻,天色漸晚,殘陽一抹,慢慢消逝在天那一邊的盡頭,云卷黃昏,寒意在不知不覺中滲透到骨髓中?罩杏诛h起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,又下雪了……

  家家炊煙伴著食物的香氣一起升起,彌散在空氣中,使過年的氣氛更加濃重。

  在我們的生活中,其實(shí)到處都充滿了詩意。

詩意的生活作文13

  追求,是劃過夜幕的流星,給人們帶來無限希望;追求,是一朵不敗的花,能綻放出生命之蕊;追求,是一把鋒利的劍,在人生的路上給人披荊斬棘的力量。

  在高山流水間,幽揚(yáng)的琴聲陣陣,連那山水也悄悄沉醉——那是伯牙與子期的相約,是對(duì)傾聽的追求,是那尋遍天涯唯知己的詩意。

  在那幽幽的群山中,陣陣菊香隨風(fēng)吹來。那是陶潛的追求,寧靜閑適,是“采菊東南下,悠然見南山”的詩意。

  我們的生活如此平凡與普通。沒有李清照“讀書消得潑茶香”的幸福;沒有李義山“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的思念;更沒有劉禹錫“無絲竹之亂耳”的自在。但我們的生活也有一份精彩的詩意!

  雨滴如珠簾般在窗檐上滴滴答答,雷聲轟隆隆地響著,像個(gè)胖子在天上摔了個(gè)跤。你可以抱怨,抱怨著那煩人的雨,這響徹的雷。但生活不是為了抱怨。我追求像高爾基一樣,做那暴風(fēng)雨中飛翔的海燕,也許風(fēng)還在吼,雨還在鬧,但昂揚(yáng)的斗志能蓋過這一切,使他們黯然失色。

  我們是普通人,與世界上太多太多的凡人一樣普通。你也可以憤懣,憤懣這生活中沒有感動(dòng)和幸福,沒有轟轟烈烈。但是世界不能聽見你的怒火。為何不用一雙慧眼找出身邊的美呢。我的心是一潭秋水,能用一顆小石頭激起漣漪;我的心是一張白紙,能涂上絢爛的色彩;我的心是一根琴弦,一陣風(fēng)兒能撥起音符。蕩漾的秋水更美,彩色的紙更誘人,跳動(dòng)的音符更能動(dòng)人心弦。有了詩意的,更感恩。

  在寂靜中,追求一種寫意的信仰,追求一種詩意的生活。

詩意的生活作文14

  如今的社會(huì)是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),如果我們不能自我調(diào)節(jié),不能以平和的心態(tài)看待事物,那樣會(huì)活的很累很累的。

  為了生存,就要不斷強(qiáng)化自己的生存能力,不斷地自我完善。其實(shí)有很多放松的方式,只要能適當(dāng)?shù)姆潘勺约,不要給自己太多的壓力和壓抑,這樣就不會(huì)覺得累了!我一直覺得,生活就應(yīng)該詩意些。應(yīng)該有“采菊東籬下,悠然見南山”般的怡然自得。如果你有兩塊面包,你應(yīng)當(dāng)用其中的一塊去換一朵水仙花——柏拉圖。我非常喜歡他的這句話,詩意的生活,或許應(yīng)如白安居士“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約,我向往那種詩意般的生活。清晨起來,喝一杯玫瑰花茶,淡淡的清香縈繞,此時(shí),我會(huì)放飛思緒,讓自己的心沉淀,沉淀在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中,收獲一份世外般的寧靜,我認(rèn)為這就是詩意的生活。偶爾不順心時(shí),我就選擇在博客上書寫自己的煩心瑣事,猶如對(duì)花草傾吐自己的愁緒一樣,我相信總會(huì)有“雁引愁心去,山銜好月來”的收獲!在安恬的午后,我不喜歡午睡,只愛敲打著鍵盤。呷著花茶,移動(dòng)著鼠標(biāo),書寫心情,書寫我的喜怒哀樂,書寫人生中的無數(shù)個(gè)春夏秋冬。而筆下的春呢,我覺得她是情人的眼眸,那是“人面桃花相映紅”的顧盼流轉(zhuǎn);夏呢,是熱烈的靈魂,那是“老驥伏櫪,志在千里”的豪情與壯志;秋呢,是愁人的思緒,那是“滿地黃花堆積”的愁情與悵然;冬呢,那是“零落成泥展作塵”的義無反顧。說到四季,我唯獨(dú)喜歡秋天。并非欣賞她的蕭瑟與惆悵,只因那是收獲的季節(jié)。秋,讓我想起宋朝女子李清照,也只有這秋天才能配合她凄冷的心情。其實(shí),“雁字回時(shí),月滿西樓”便是她內(nèi)心奔赴家園的溫暖回音。我心中的秋呢?并不是一片落葉的終結(jié),亦不是一朵殘花的最后姿態(tài)。她就是一個(gè)蜇伏,孕育下一個(gè)季節(jié)的輝煌。誰說秋是凄苦惆悵的呢?只是你還沒有留意到她金色炫目的美感,我眼中的秋天是一幅美麗的圖畫,是一首最美的詩。我認(rèn)為她不是在訴說掙扎的痛苦,而是在吟唱生命最后的贊歌。秋,其實(shí)是季節(jié)平衡的一種需要,比如海涅的詩。在四季的時(shí)光里,我邊跑邊仰望著。

  有詩意的生活,是靠我們自己去發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造,尋求…………

詩意的生活作文15

  歲月興替,四季輪回,生活如一葉扁舟,在歲月的長(zhǎng)河里前行。雖然險(xiǎn)阻重重,雖然路途漫漫,但是只要心中陽光明媚,一定會(huì)從無盡的艱辛與勞苦中品出生活的詩意。從初日照高林的清晨,到為霞尚滿天的傍晚;從層林盡染的晚秋,到煙花三月的初春;生活的詩意隨時(shí)在流瀉、在氤氳……

  在春色中生活,別有一番詩意。持一把油紙傘徜徉在山間的小徑中,遠(yuǎn)看四野已泛出草的嫩黃黃,而近來細(xì)細(xì)端詳卻又隱匿不見。好一個(gè)“天街小雨潤(rùn)如酥”!或是漫步于堤畔,看那早鶯與亂花齊飛,新燕與淺草相應(yīng)。水面初平的湖中隱約閃著粼粼的波光,云似乎也更加秀麗了,急急地在水中映下自己的倩影。

  若是到了夏季,詩意也便隨著溫度蔓延開來?茨沁h(yuǎn)處的池塘,蓮葉接天,暈開無窮的碧綠,荷花映日,襯出別樣的嫣紅。幾尾魚兒在荷葉間嬉戲,而遠(yuǎn)處的蟬聲正一聲連著一聲漫過來……芙蕖似少女的粉面,正綻開最無邪而又動(dòng)人的笑容,還去哪里尋什么生活的詩義呢!

  入秋,萬山紅遍,層林盡染。閑暇登山,便見漫山千層紅葉,于夕陽中映得如火嫣紅,真?zhèn)時(shí)紅于二月花。落葉歸根,打著旋兒蕭蕭落下,卻也望不盡那江河之水滾滾而來。偶有晴空中一只鶴鳥,拍打著雙翅排開云層徑直而上,直飛云霄,那生活中的詩情想來卻也早已無窮無盡了!

  秋風(fēng)老去,冬已它的冷漠,裹挾盡百花的殘影,留一地斑駁的枯黃。猶如春天忽然到來,千千萬萬樹枝上綻開億萬朵梨花,灑得世間遍是潔白。我們?cè)谘┲行嶂,嗅到的卻是朱砂梅的暗香,那凌寒獨(dú)自開的高傲花朵。∫欢ㄗ屇阍娕d大發(fā)、豪情滿懷!

  四季中生活的詩意,是一種淡淡的清香,若有若無、時(shí)隱時(shí)現(xiàn),那些生命旅途中的匆匆過客是無法感受到它的存在的,只有那些有心的人、用心的人才能感知到它、品味到它……

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