生活是一首歌作文（精選29篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生活是一首歌作文，歡迎閱讀與收藏。
生活是歌作文 篇1
生活是一首歌，它是一首歡樂的歌，一首悲傷的歌，更是一首讓人感動(dòng)的歌。就是這些歌組成了我們的生活，讓我們的生活更精彩。
生活是一首歡樂的歌
“叮鈴鈴”，下課聲響了，我又上了一節(jié)妙趣橫生的課，自從上次學(xué)會(huì)好好做筆記，上課也容易靜下心來聽老師講課這個(gè)重要的道理之后，我每次都跟著老師的步伐聽講，雖然有時(shí)偶爾會(huì)去做下面的筆記，沒聽講，但是比以前好很多很多了，我課本上的筆記也比以前的多了，以前我上課，除了老師寫在黑板上的我都沒寫，上地理課不是發(fā)呆就是“咪幾眼”地理勉強(qiáng)及格，有一次還沒及格�，F(xiàn)在好多了，我突然覺得地理非常簡單，只要認(rèn)真聽講就能聽懂，不僅如此，我還覺得老師講的很歡快的，而且聲音很大，有時(shí)能把人的耳朵震疼，只是以前沒好好聽而已，所以沒發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在，可以聽懂老師講的課，我真的很高興，上課精神好多了。嘿嘿，生活真是一首歡快的歌啊。
生活一首悲傷的歌
上個(gè)星期，我最好的朋友和我鬧矛盾，雖然是我的錯(cuò)，但是她說話也有點(diǎn)重了，我當(dāng)即我和她鬧僵，頭也沒扭地走了，那天我很傷心，放學(xué)回家后大哭了一場，之后我更少見她了，我見到她也是微微一笑，沒有和她說話，就像陌生人一樣。我和她是十幾年的朋友了，從小到大我都和她一起玩，沒想到她這次把話說得這么重，我們以前也是這樣，每次鬧矛盾，她每次說話都很重，但每次我都會(huì)跟她道歉，無論誰對誰錯(cuò)，可現(xiàn)在已經(jīng)不是小孩子了，什么是骨氣，知道什么是廉恥，什么是對錯(cuò)了，不會(huì)輕易低下頭道歉了。唉，生活有時(shí)候其實(shí)也挺悲傷的。
生活是一首讓人感動(dòng)的歌
昨天，老爸買了餃子皮說是要包餃子，餃子可是我最喜歡的食物了�？墒橇髂瓴焕�(dāng)我們正磨刀霍霍時(shí)，一位阿姨請我們吃飯，本來是要拒絕的，可是實(shí)在是盛情難卻，我們也只好啟程了，等著明天繼續(xù)包餃子�？墒腔貋碇�，媽媽立馬繼續(xù)包餃子，那些我本以為明天包的餃子，還真就讓媽媽包好了。餃子一個(gè)個(gè)躺在保鮮盒里，我目送著它們進(jìn)入冰箱，心里想著一休的那句“名言”：“不要著急，不要著急，休息休息一下�！蔽疫�加了一句：放心，明天我就來吃你。可是我卻忘記了夏天給我買我最喜歡的驅(qū)寒的餃子，忘記一回家就不辭幸勞的給我包餃子的媽媽，忘記今天吃餃子吃的大汗淋漓卻還給我扇扇子的媽媽�，F(xiàn)在想來生活真的是一首很感動(dòng)的歌啊。
其實(shí)每個(gè)人的生活都是一首歌，它有時(shí)美好有時(shí)悲傷，共同交匯成我們多姿多彩的生活，只要你用心聆聽就一定能發(fā)現(xiàn)它的美好之處。
生活是歌作文 篇2
生活是一首愛的歌。
當(dāng)我們剛出生時(shí)，父母的愛就像溫暖的陽光，時(shí)刻照耀著我們，包圍著我們；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，父母那慈愛的雙手牽引著我們，邁開人生的第一步；當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，耐心地聽我們哭訴并用溫暖的手為我們撫平創(chuàng)傷的人，是父母。父母的愛啊，就像大海里的水，取之不盡，用之不竭；父母的愛啊，是天地間最偉大的愛，最無私的愛，最美的愛的旋律！
生活是一首友情的歌。
在我需要幫助的時(shí)候，你總是會(huì)和我一起渡過難關(guān)；在我傷心的時(shí)候，你總是第一個(gè)在我身邊逗我開心；在我沮喪的時(shí)候，你總是安慰我，讓我重拾信心；在我哭的時(shí)候，你總是幫我接住眼淚，還安慰我……時(shí)光再流逝，而我們的友情像陳年老酒那樣愈久愈香。我們的友情啊，就是那陽光，給我?guī)頊嘏�；我們的友情啊，猶如一首動(dòng)聽而美妙的幻想曲，令我終身難以忘記！
生活是一首自信的歌。
人生并非一帆風(fēng)順，它是一條長滿了荊棘的旅途。要想披荊斬棘，到達(dá)人生的彼岸，自信就是我手中的利劍。有了自信，便可以揚(yáng)帆，海闊憑魚躍；有了自信，便可以翱翔，天高任鳥飛；有了自信，便可以攀登，山高人為峰。無論遇到怎樣的困難，我都會(huì)用自信燃旺理想的火焰，照明前進(jìn)的道路！帶著自信出發(fā)，將會(huì)擁有披荊斬棘的勇氣；帶著自信出發(fā)，生活將會(huì)充滿希望；帶著自信出發(fā)，人生旅途定會(huì)精彩！自信啊，你就是一首勇敢者的歌，我要唱著你一路前行！
生活是一首歌，一首愛的歌，在我心頭縈繞；
生活是一首歌，一首友情的歌，叫人回味無窮；
生活是一首歌，一首自信的歌，令人豪情萬丈，勇往直前！
啊，生活！你就是一首歌，一首永遠(yuǎn)唱著的歌！
生活是歌作文 篇3
生活是一首歌，伴著鋼琴的優(yōu)美，小號的高昂，笛聲的清雅，架子鼓的激情。生活，無處不在，既是那么的平凡，又是那么的深不可測，每個(gè)人的生活之歌旋律各不相同，現(xiàn)在請大家“洗耳恭聽”我的生活之歌吧！
在我一兩歲時(shí)，生活中既有了幼嫩的哭聲，也有了優(yōu)美入睡的小插曲，那時(shí)的我三天兩頭生病，爸媽常常在風(fēng)雪交加的夜晚抱著我去醫(yī)院，那時(shí)，媽媽的安慰安撫，媽媽的一聲聲腳步聲給予了我的生活一首溫馨的，充滿著偉大母愛的贊美之歌。
在我八九歲時(shí)，我也是一個(gè)雄糾糾氣昂昂的小男子漢了，那時(shí)的我與同學(xué)，是在與老師一起玩著“老鷹捉小雞”，“丟手絹”的游戲中慢慢成長的小花兒、小草兒，在那個(gè)令我懷念的童年中，同學(xué)們的歡聲笑語，老師的諄諄教導(dǎo)，這時(shí)，我的生活又成了一曲歡快優(yōu)美動(dòng)聽的歌。
彈指一揮間，13年的光陰如同流水般過去，在默默中算著4000多的日子從我手中溜去，我情不自禁地想起了朱自清的《匆匆》。13年來，我從一位無知的嬰兒成長為現(xiàn)在一位中學(xué)生了，現(xiàn)在，在我的生活中，有了一聲聲明朗的讀書聲，也有了一份份打滿鉤與叉的鮮紅的試卷，我們像一朵正在開花結(jié)果的花兒一般，如饑似渴地貪婪地吮吸著知識的甘露，此時(shí)此刻，我的生活就仿佛一曲緊張而不單調(diào)的學(xué)習(xí)之歌。
在這13年中，每一個(gè)字時(shí)一個(gè)跳動(dòng)著的音符，每一句話是一段優(yōu)美的旋律，每一事都是一首讓人回味的，優(yōu)美的歌，我相信，只要我們努力，就一定會(huì)讓我們的生活之歌更加優(yōu)美，更加悅耳，更加動(dòng)聽。
生活是歌作文 篇4
語文，你是生活的孿生姊妹。生活有多廣闊，你的世界就有多廣闊。如歌的你伴著我如詩如畫的生活。語文，是一首從古到今傳唱不衰的歌。你唱出了中華民族泱泱大國幾千年的文化積淀，深邃、博大，引人探尋；你唱出了沙洲上雎鳩鳥的和鳴，纏綿悱惻，暖意洋洋；你唱出了伯牙子期的高山流水，傳為千古佳話；你唱出了慷慨激昂的《廣陵散》曲，氣勢恢宏，悲壯感人語文，是一首激濁揚(yáng)清，蕩滌心靈塵埃的歌。你借陶元亮的歌喉唱出了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與愜意，啟示人們感悟生活的真意；你憑著周敦頤的琴弦，彈奏出“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的生命最強(qiáng)音，砥礪人們不與世俗同流合污，教給人們修身、做人的原則。
語文，是一首激越豪邁，勵(lì)志人生的歌。你借陳涉之口唱出“燕雀安知鴻鵠之志哉”的少年大志；你借桀驁不馴的李太白唱響“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志。你的歌聲中有劉邦“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的宏圖大志；你的歌聲中有楚霸王“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的慷慨坦蕩。唱起語文之歌，大義凜然、舍生取義的文天祥從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯旋律中走來；唱起語文之歌，鐵骨錚錚，不懼生死的民族英雄林則徐從“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的豪邁音符中走來語文，是一首融通中外，促進(jìn)大同的歌。你從本土唱到海外，讓中華文明滲透世界，刷新世界人民的中國印象，你用語言的智慧、藝術(shù)的魅力溝通世界，增進(jìn)中西友誼，促進(jìn)世界大同。你凝聚起嘹亮的中國聲音，消融了人與人、國與國之間的誤解與尷尬。語文，你是一首妙不可言的歌。你有熱烈奔放的情懷；你有溫婉嫻靜的個(gè)性；你有風(fēng)情萬種的氣質(zhì)。你時(shí)而哼起慈愛溫馨的搖籃曲，撫慰我焦躁難安的情緒；你時(shí)而吟出警策人心的哲語，啟迪我懵懂迷惘的心智；你時(shí)而唱響高亢激越的旋律，撼動(dòng)我萎靡沉睡的心靈語文，是一首歌。伴我如詩如畫的生活，我愿與你一路前行，直到永遠(yuǎn)。
生活是歌作文 篇5
生活中零零散散的碎片是一個(gè)個(gè)五彩繽紛的音符。這些音符將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶譜寫成一段段情感不一的旋律，或歡快，或婉轉(zhuǎn)，或悲傷，或激昂，而這些旋律又共同奏出了一曲豐富多彩的生活之歌。
六年級的一次語文測驗(yàn)，剛拿到試卷，我就得意地想：“哼，小菜一碟，又該輪到我大顯身手了！”帶著狂妄的自信，我三下五除二，很快將試卷的基礎(chǔ)題部分“啃”了個(gè)干凈，然后瞟了一眼作文要求，便開始奮筆疾書……終于發(fā)試卷了，我迫不及待地向自己的試卷看去——68分！“咚”的一下，我的心猶如從高空云層一下墜到了萬丈深淵。“唉，要不是作文審錯(cuò)了題，你一定可以考好的！”老師的聲音從耳邊傳來。我一瞧，果然，本該“寫人”的作文，由于我的粗心大意，寫成“記事”的了，結(jié)果作文就零分了。我的臉下子變得像西紅柿一樣通紅，羞愧不已的心情傳遍了全身。
這是一段哀傷而又有些滑稽的旋律，充滿著慚愧而自嘲的味道。
又到了一年一度英語競賽的時(shí)候了，作為英語的擅長兼愛好者，這比賽當(dāng)然少不了我。我捧了一本厚厚的競賽輔導(dǎo)書回家，進(jìn)行了大約一個(gè)月的埋頭復(fù)習(xí)，帶著滿懷希望走進(jìn)考場。然而，在走出考場時(shí)，我卻滿面愁容——考題的難度有些出乎了我的意料，以致我在收卷的一刻才勉強(qiáng)收筆。但我清楚，這其中也有我復(fù)習(xí)不到位的原因，作文里一個(gè)簡單而重要的單詞，我卻忘得一干二凈。所幸的是，我仍然通過了初賽。在備戰(zhàn)決賽時(shí)，我更加拼命地復(fù)習(xí)起來，因?yàn)槲也荒芙o自己丟臉。終于，在走出考場的時(shí)候，我的臉上得以綻出如釋重負(fù)的笑容。功夫不負(fù)有心人，我終于憑著自己的努力，獲得了全國一等獎(jiǎng)！
這是一段激昂歡快的旋律，載滿了揮灑汗水收獲成功的喜悅。
生活是一首歌，彈奏著喜怒哀樂各種各樣的旋律。我愿將這首美妙的生活之歌，用行動(dòng)描繪得更加精彩充實(shí)。
生活是歌作文 篇6
生活是什么？
友人告訴我：生活是崎嶇坎坷的路，路上有著荊刺、沼澤和陷阱，也有鮮艷的花果，想想，這生活的路上不是有著許多煩惱、挫折和成功嗎？是啊，友人的話沒錯(cuò)，生活就是一條路。
老師告訴我，生活是一場充滿著遺憾，又滿是拼搏的較量。較量中的每一個(gè)選手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強(qiáng)勁的對手、糟糕的處境，更重要時(shí)，生命中所戰(zhàn)勝的最大“敵人”就是自己。望著老師慈祥的面孔，我點(diǎn)點(diǎn)頭。生命真的就是一場一直在進(jìn)行著的較量。
父母告訴我：生活是一盤漫長的棋局。這盤局里沒有獵獵西風(fēng)，沒有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之間的抉擇。就像棋子中最不起眼的晬，要有那股勇敢前進(jìn)的魄力。是的，那生命正是一盤如此的棋局。
風(fēng)對我耳語：“生活是我這樣的輕盈歲月！”
雨對我歌唱：“生活是我這樣的淋漓盡致！”
雷對我咆哮：“生活是如此的鏗鏘有力！”
電對我眨眼：“生活是如此的亮麗透明！”
還有那些小草告訴我：生活就是一抹淡淡的綠意；花兒告訴我：生活就是綻放時(shí)的多姿……
生活的內(nèi)涵是豐富的，不同的人對生活有著不同的詮釋：對乾隆來說生活是一次愉快的旅行，因?yàn)樗⑿@來世，又微笑這離世；對于凡卡而言，生活卻是一種痛苦，因?yàn)樗鼙M了折磨卻得不到親人的關(guān)懷。我則認(rèn)為，不管怎樣的人生，都是一首歌，只是唱歌人的風(fēng)格不同而已！
嵇康刑場悲奏廣陵散，這是壯士之歌；譚嗣同寧死不逃，留下來以死明志，寫下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁詩句，這是俠士之歌；無數(shù)革命先烈不怕犧牲，為了新中國的誕生而拋頭顱，灑熱血，他們用自己的鮮血給我們后輩留下了一首首震撼人心的烈士之歌……
不同的人有著屬于他們的不同的歌，不同的歌在不同的時(shí)候也有著不同的調(diào)子。
當(dāng)你因考試失敗，工作失意，家庭失和而感到失落時(shí)，這首歌的調(diào)子很低沉；當(dāng)你因?qū)W業(yè)有成，工作順利，家庭和睦而感到幸福時(shí)，這首歌的調(diào)子就變得很柔和；當(dāng)你用自己的一切來保衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)真理，維護(hù)尊嚴(yán)時(shí)，這首歌的調(diào)子就變得很高亢，充滿激情與奮斗的力量。
奧斯特洛夫斯基說過：“生命，屬于每個(gè)人只有一次�！钡拇_，生命是寶貴的。那么，我們怎樣才能唱好那支屬于自己的生命之歌呢？我認(rèn)為，只有以正義為五線譜，智慧為音符，奮斗為節(jié)奏，才能唱出無愧于青春，無愧于社會(huì)，無愧于任何人的生命之歌！
生活是歌作文 篇7
當(dāng)微風(fēng)輕柔的托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，再輕輕落下的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活——雙語生活。
雙語生活是美好的，這里有芳草萋萋，有歡聲笑語；雙語生活是難忘的，這里有同窗友情，有師生情深，有成功的喜悅……這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一串串跳動(dòng)的音符，把經(jīng)歷過的酸甜苦辣譜寫成一曲美妙動(dòng)聽的雙語生活之歌。
宿舍之歡樂歌
經(jīng)過一天的“勞動(dòng)”，終于可以休息了。對于我們這些寄宿生來說，回到宿舍就像回到家一樣，一天的疲勞都能在這里得到“發(fā)泄”。這不，你聽，不知那個(gè)宿舍又傳來了歡樂的笑聲�？赡苁悄奈弧伴_心果”又在講笑話，給同學(xué)們放松心情吧！“零……”伴隨著輕和的音樂，通訊們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
教室之認(rèn)真歌
在教室里可不像在宿舍中那般輕松、自在。在這里，到處都彌漫著認(rèn)真、緊張的氣息。你看，同學(xué)們瞪著一雙雙清澈明亮的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板，那目光中充滿了求知的欲望，跟隨著老師的思路，在知識的海洋中遨游。
初三的我們面臨著三科會(huì)考，同學(xué)們因此更是一絲一毫也不肯松懈。課后，仍能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，甚至在清晨的操場，傍晚的走廊都能看到同學(xué)們忙碌的身影。在教室這方土地上，同學(xué)們用辛勤的汗水澆灌著成功的種子。
其實(shí)，我們的每一天都是一首完整的歌，只是不同的人唱出的旋律不同罷了。雖然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀樂，但是，如果沒有了這些，你不會(huì)覺得很空虛嗎？我喜歡現(xiàn)在，喜歡校園生活，喜歡雙語的校園生活。正如那首歌里唱的：“什么時(shí)代最值得珍愛，是這幸福的中學(xué)時(shí)代……”
生活是歌作文 篇8
生活是啥？
生活是一首歌，一首五彩繽紛的歌，一首渾厚而又昂貴的歌，一首讓人沒法猜透的歌。生活中的艱難險(xiǎn)阻便是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，因?yàn)檫@種音樂符號的添加才使生活越來越更為美好。
不一樣的人擁有不一樣的人生，她們分別彈著不一樣格調(diào)的歌。普普通通一般的人一直喜愛靜寂安寧的夜曲，由于她們喜愛平淡如水的生活，喜愛平淡無奇的生活。偉大的人一直喜愛彈奏熱血沸騰的進(jìn)行曲，由于她們憧憬頗具創(chuàng)造力的生活，喜愛新的景色出現(xiàn)在分別的視野里。
不論是平凡的人生還是偉大的人，她們的剛開始全是一段爬坡，就等同于一首歌的開始，聲調(diào)慢慢提升，漸漸地升向中間，忽兒緊促，忽兒遲緩，響聲此起彼落。自然，普通人則是一組光滑音，盡管看起來一些枯燥乏味，但是也別有一番風(fēng)韻。這就是認(rèn)證了“青菜蘿卜，各有所好”的叫法。
在生活的這歌中，有些人因一不小心彈不對一個(gè)音樂符號獲彈法不正確或忘記了譜子而被“紅牌”罰下了；有些人采用了非常簡單的歌曲，湊和過去了關(guān)；有些人勇于開拓、刻苦鉆研，又奏出了新的協(xié)奏曲，得到了無以倫比的殊榮。不論是哪一種人，不管他是不是得到了取得成功，他都奏出了人生的第一個(gè)音樂符號。
每首歌的末尾方法是不一樣的。普通人所演奏的靜寂安寧的夜曲是平靜渾厚地消退于無形中，偉大的人所演奏的前行曲則是以一個(gè)激勵(lì)人心的高音干了結(jié)束。這就是二種音樂的結(jié)束，二種人的運(yùn)氣。
這就是生活，歌一般的生活，無論你挑選了哪一種音樂，哪一種格調(diào)如果你如愿以償，感覺更有意義，覺得非常值得，那么就英勇去做，放寬胸懷去演奏，要翻過一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，不遺余力自身能夠，奏出最美麗的生活。
生活是歌作文 篇9
“生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華……”
這是電視劇《籬笆·女人與狗》中的插曲《苦樂年華》。我非常喜歡這首歌，是它的旋律吸引著我嗎？不，是它那富有哲理的歌詞。
有人說：“生活是一杯香濃的咖啡，細(xì)細(xì)地品味才能從苦中品嘗到絲絲的甜意�！�
還有人說：“生活就是苦刑，永遠(yuǎn)有受不完的苦�！�
我認(rèn)為，生活是一首歌，一首高低錯(cuò)落，悲喜交織的樂章。每個(gè)人的人生都是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌，我短短的人生也是一首歌，它記載著我人生中的酸甜苦辣。
四年級暑假，爸爸讓我報(bào)名參加青島市“公益小天使”的少兒藝術(shù)比賽，我非常高興，但高興歸高興，我也是天天刻苦練習(xí)。終于到了比賽那天，我胸有成竹地進(jìn)入了比賽場地，但是，結(jié)果卻出乎我的意料。由于我第一次參加這種比賽，顯得非常緊張，導(dǎo)致我最后的結(jié)尾部分沒有拉好，僅僅得了9.42分。我傷心極了，恨自己為什么要學(xué)小提琴，學(xué)了小提琴卻連一個(gè)曲子也拉不好，而比我小一歲的一個(gè)參賽者卻得了冠軍。以后的時(shí)間里，我?guī)缀跸敕艞墝W(xué)小提琴。過了一段時(shí)間，學(xué)校里的藝術(shù)大賽開始了，老師要我參加，有點(diǎn)不想?yún)⒓�。但�?jīng)過爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我還是參加了。比賽的結(jié)果令我出乎意料，我得了冠軍！我真有點(diǎn)不相信，但這是事實(shí)。事后，我仔細(xì)想了想，覺得好象生活玩弄了我，使我悲一次喜一次。
直到有一次，我聽到了《苦樂年華》這首歌，我才真正知道生活是怎么回事，人生是怎么回是，這真讓我長大了不少，學(xué)到了書本以外的東西。我想，這會(huì)讓我受益終生的。
生活是歌作文 篇10
在得意之人眼中生活是不散的筵席；在失意之人心中生活是一杯苦酒；在詩人騷客筆下生活是鏡中花、水月花；在哲學(xué)家腦海里生活更是辯證與統(tǒng)一。人人都有著對生活獨(dú)特的理解與詮釋，但在我看來，生活是一首歌。年幼之時(shí)，生活是一首兒歌。
稚嫩的詞曲勾勒出了我們對未來的憧憬；那時(shí)的歌中有糖果，有星星，還有那永不破滅的七彩的肥皂泡。在歌中，我們可以和大灰狼做朋友，可以上天去摘月亮，我們無不幼稚地認(rèn)為未來世界就是如此。青年之時(shí)，生活是一首搖滾樂。
是轟轟烈烈地奏起、轟轟烈烈地停，我們在近似于發(fā)泄的敲擊中完成自我。在夢幻的境界中，我們將自我與外界隔絕，總是以為自己是處于喜馬拉雅山上或是大西洋海底的真空中。我們用追求完美的目光打量這個(gè)世界，我們用偏激的話語評論這個(gè)時(shí)代，卻在激情的敲打中忘了自己原來也是這個(gè)社會(huì)中的一分子。但是，我無論如何，我們在試圖改造，在試圖將理想化為現(xiàn)實(shí)，盡管搖滾樂有些吵，有些亂，有些迷茫，但是其中不乏瀟灑。中年之時(shí)，生活是一首交響樂，沒有搖滾那般迷亂，沒有單弦樂那般靜謐，有的是高昂的節(jié)奏，整齊的樂章。這一切，來源于那枝小的.指揮棒。的確，生活中的指揮棒便是不惑主人的責(zé)任感。在責(zé)任感指揮下，人們祈求做得更好，事業(yè)與家庭擺在天平兩側(cè)顯出的是那般平穩(wěn)。盡管樂曲有激昂亦有沉緩，但無不透出那般一絲不茍的章法和穩(wěn)健的節(jié)奏。老年之時(shí)，生活是一首古樂。
樂曲聲中，老人們又看到了古道西風(fēng)瘦馬；又聽到了斷腸人浪跡天涯的絕唱；又一次踏上童年曾走過的青青石板路；又一次揮戈而上，鐵馬渡冰河。老人們將幾經(jīng)風(fēng)雨記憶慢慢沉淀，最難忘的經(jīng)歷便是古樂中最綿長的旋律。緩擊著編鐘，輕扶古琴，間或幾絲笛聲入耳，才發(fā)現(xiàn)人生是酒，越陳越香，人生是一杯清茶，越品味越醇。人生是一首歌。一首傾盡生命演奏的歌；一首記載歷史、記載歲月的歌；一首超越時(shí)空、超越未來的歌。
生活是歌作文 篇11
生活有什么？掰開手指數(shù)一數(shù)：酸甜苦辣咸……——題記
聽過一個(gè)謎語：什么東西你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它亦對你哭？很多人說是鏡子，而我的一個(gè)朋友卻說，它是生活。是啊，生活中你會(huì)遇到許多自己愉快的事，然后嘴角一揚(yáng)，你的生活也是快樂的。然而，當(dāng)你遇到不如意的事時(shí)，眉頭一皺，再看看，你的生活同時(shí)也在悲泣。我覺得，每個(gè)人的生活都如一首歌，有的歌旋律優(yōu)美，歌詞卻很悲傷，有的歌曲，歌詞卻很純熟老練，極少數(shù)人的歌是天籟之聲。因?yàn)槎鄶?shù)人的生活都有喜有憂，如果有的人一生快快樂樂，那么他必定是生活的智者才能奏出如此動(dòng)人心弦的樂章。有些人對生活抱有極其消極的態(tài)度，認(rèn)為自己一生太悲苦甚至有著輕生的念頭。是的，我承認(rèn)，生活中會(huì)遇到許多大大小小的煩惱使你失意，然而仔細(xì)一想，你的快樂有多少？生活減掉悲傷不就是你的快樂指數(shù)嗎？沒有事情會(huì)一直壞下去的，“否極泰來”相信大家都聽過。
昆德拉說：“生活是棵長滿可能的樹”只要你努力對待，你的人生會(huì)有一首豐富的歌詞。我的生活態(tài)度是《陽光總在風(fēng)雨后》很多人不愿面對挫折，我卻認(rèn)為曲曲折折或許比如愿以償更能讓人成長，因此，我更喜歡接受挑戰(zhàn)，當(dāng)然，這個(gè)過程或許會(huì)讓我流淚，可我一直堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后！不曾流血的手指怎能奏出千古絕唱！生活是首歌感動(dòng)中國十大人物之一的劉偉，記得他在自己的生活之歌中寫道：“要么趕快死，要么精彩的活著！”面對噩運(yùn)的他，生活像是對他開了巨大的玩笑，然后他亦以微笑回饋，孰勝孰負(fù)，我們知道。別人認(rèn)為他的“歌”是悲傷的，他自己認(rèn)為“歌”是快樂的，而我認(rèn)為，這首“歌”是快樂和悲傷的！生活，是一首歌，老天不能眷顧每個(gè)人，只給了我們一個(gè)五線譜，然而，歌詞怎樣，曲調(diào)如何，是由我們自己親手填補(bǔ)的。朋友，你的生活有什么？那又是怎樣的一首歌？
生活是歌作文 篇12
你問我生活是什么，我回答它是“一首歌”。
普通的歌有前奏、高潮和尾音，可是生活這首特別的歌卻充盈著特別的味道。生活的歌從前在播放，未來也將永續(xù)不止，它的旋律伴我從幼稚走向成熟。如今，我已品味到了生活這首歌中的那份讓人回味無盡的美好。
從小到大，每當(dāng)老師布置要寫親情的文章，我第一個(gè)想到的人總是媽媽。因?yàn)榘职值墓ぷ骱芊泵Γ阍谖疑磉叺臅r(shí)光也屈指可數(shù)，讓我對父愛的定義并不是十分清晰。可是那一次，讓我懂得：爸爸一直都是愛我的，關(guān)心我的。
那是我的生日前夕，總想從爸爸那里得到點(diǎn)什么，便毫不客氣地向他提了要求：“老爸，后天就是我生日了，我想要一本《簡·愛》，可以給我買不？”“嗯，好的，過幾天就去給你買�！卑职炙斓卮饝�(yīng)了，他卻不知我心底有多高興，我的眼神中也是被爸爸點(diǎn)燃的喜悅�；氐椒块g，我思索了一會(huì)兒，想到爸爸一向把工作放在第一位，答應(yīng)我的事一般都是在我的催促下才完成，所以對這次的買書也沒有抱太大的期望。覺得他一定不會(huì)在我生日當(dāng)天送給我，而可能會(huì)在幾個(gè)星期后，等到我都快忘記買書這件事的時(shí)候?qū)f到我手中。然而結(jié)果卻讓并非如此。
生日那天中午，天氣晴朗，我像往常一樣回到家中，看到爸爸正坐在沙發(fā)上看電視。心里就感到挺奇怪的：咦？怎么回事兒？爸爸以前很少回家吃午飯的啊，難不成是因?yàn)榻裉煳疫^生日，讓他抽出空來回家陪我？想到這里，我心里就甜甜的。走進(jìn)房間正準(zhǔn)備伏案疾書，發(fā)現(xiàn)書桌上面似乎多了點(diǎn)什么。湊近一看，原來是我夢寐以求的《簡·愛》！我用手翻了翻書，從書頁間落下來了一張紙條，上面寫著：“親愛的女兒，生日快樂！”我拿著書走到爸爸面前，驚喜地問他：“這是您給我買的么？”“當(dāng)然啦，女兒的要求我能不按時(shí)完成嘛，更何況今天還是你生日，怎么樣，老爸不錯(cuò)吧？”“嗯，謝謝您，老爸真棒！”我和爸爸都開心地笑了，陽光透過玻璃窗，斜斜的照在這本叫做《簡·愛》的書上，也照進(jìn)了我的心里。讓我的心中充滿了溫暖與甜蜜的味道，生活這首歌，它真的很美好。
我沒有理由抱怨生活總是不盡人意，充滿了殘酷的考驗(yàn)，奔波中停下腳步看看我身邊的人，我辛勤的父母，我嚴(yán)厲的老師，還有我摯愛的朋友。他們一直都在用自己的力量讓我的生活變得五彩繽紛。未來無法預(yù)料，或許我還會(huì)漸漸嘗到生活中的各種不盡人意。但是我不會(huì)忘記，在最初的起點(diǎn)，我的生活是一首歡快的歌。
我愿用一生的時(shí)光去認(rèn)真聆聽生活這首歌中的各種燦若星辰的美好。
生活是歌作文 篇13
生活是一首歌，不同的時(shí)刻有不同的歌曲，那些跳動(dòng)的音符，組成了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)點(diǎn)滴都是那么的耐人尋味，第一個(gè)點(diǎn)滴都使我的生活更加豐富多彩。
生活是一首溫馨的歌。清晨，天剛剛亮，睡夢中的我被鬧鈴的聲音叫醒，又是美好的一天。連忙起來洗漱，轉(zhuǎn)眼一瞥，看到廚房那個(gè)熟悉的背影，不禁微微一笑，媽媽又是這么早起來給我做飯。等我收拾完畢，飯就已經(jīng)端到桌上了，媽媽說：你趕快吃，吃完了早點(diǎn)上學(xué)奧。我連聲回答道：嗯嗯。晚上，走在漆黑的院子里，抬起頭，望見家里那亮起的燈，肯定是爸爸在廚房做飯，加快腳步跑上樓去，一看，果真如此。飯后，我在臺燈下聚精會(huì)神的做作業(yè)，爸爸端上一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，放在桌上，然后悄悄出去，輕輕關(guān)上門。爸爸一直陪我到深夜，等我將作業(yè)做起，才去睡覺。生活這首溫馨的歌，由父母輕輕奏響，讓我的生活充滿溫暖。我愿用一生去細(xì)細(xì)品味。
生活是一首快樂的歌。教室里，我們一起勤奮學(xué)習(xí)只為夢想；操場上，我們一起迎風(fēng)奔跑留下歡笑；初中里，我們一起攜手并肩走過風(fēng)雨。朋友，給生活帶來快樂。在這短暫的初中三年里，能遇見這樣一群朋友，是我的幸運(yùn)。我遇見了那個(gè)落落大方的女孩，她教會(huì)我如何沉穩(wěn)；我遇見了那個(gè)天真善良的女孩，她教會(huì)我如何快樂；我遇到了那個(gè)勤奮刻苦的女孩，她教會(huì)我如何執(zhí)著。命運(yùn)安排了我們的相遇，同樣也預(yù)定了我們的離別。縱然以后會(huì)身處兩地，但我相信我們不會(huì)兩兩相忘�，F(xiàn)在的日子，我們應(yīng)該珍惜。愿以后我們都記得彼此最初的樣子。生活這首快樂的歌，由朋友輕輕哼唱，使我的生活充斥著歡笑。我愿用一生去銘記在心。
生活是一首舒緩的歌。下雨天時(shí)，總愛在窗前眺望，靜靜的聽著雨聲。聽雨點(diǎn)打在玻璃的聲音，那么清脆，趕走了玻璃上的暗沉。聽雨絲密密斜織的聲音，那么柔和，
拂去了人們心頭的燥熱；聽大雨傾盆落下的聲音，那么磅礴，洗去了籠罩已久的陰霾。自然里的聲音很多。靜下心來聆聽，會(huì)有不少收獲。聽鳥兒在清晨婉轉(zhuǎn)歌唱，我聽出了它對美好生活的熱愛；聽蜜蜂在花兒上嗡嗡哼叫，我聽出了它對工作的勤勞；聽知了在樹上孜孜不倦的叫著，我聽出了它對夏日的贊美。生活這首舒緩的歌，由自然慢慢譜寫，給我的生活帶來寧靜。我愿用一生去靜靜聆聽。
生活是一首溫馨、快樂、舒緩的歌，正因?yàn)檫@些美妙的旋律，生活才會(huì)豐富多彩!
生活是歌作文 篇14
2月21日下午，我們長沙晚報(bào)校園小記者們來到了長沙市博物館，集中觀看了《改革開放三十年湖南民生發(fā)展》的專題展覽�，F(xiàn)代化的展示大廳陳列著的“古老”實(shí)物和圖片，讓我這個(gè)不滿十歲的小學(xué)生記者恍惚駕駛著一臺時(shí)空機(jī)，突然闖入了一個(gè)只屬于過去的陌生世界。 從農(nóng)村茅草房里土壘的灶臺、蔑筐、簡單農(nóng)具、獨(dú)輪車到粗笨的自行車、磚瓦房，進(jìn)而發(fā)展至摩托車、小汽車、筒子樓乃至現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)、飛機(jī)、摩天大廈……
望著展示中的一切，我努力想象，三十年來爸爸媽媽走過的該是怎么樣的一條路�。� 爸爸小時(shí)候生活在一個(gè)邊遠(yuǎn)的小縣城，住著低矮的簡陋的平房里。每天爺爺奶奶都早起晚歸地工作，由于物質(zhì)緊缺，布匹、糧食和肉類、蔬菜仍要憑票供應(yīng)。那時(shí)的孩子最盼望的就是過年了，因?yàn)橹挥羞^年家里才有可能吃上雞、鴨、魚或帶肉絲的面條。爸爸最盼望的還有自己的生日，因?yàn)榘职质呛⒆又凶钚〉模磕甑哪且惶炷棠叹蜁?huì)在爸爸的飯碗里偷偷埋上一個(gè)煮雞蛋，姑姑和伯伯是沒有的，“那天的飯最香了！”爸爸這么告訴我。 我聽了暗想，再窮，不會(huì)連雞蛋也買不起吧？比比現(xiàn)在的我們，天天都跟過年過生日似的，何止一顆雞蛋��！想想比比我們不難發(fā)現(xiàn)，之所以有這天壤之別，都是改革開放政策所帶來的，沒有改革開放，就沒有我們祖國的今天。 三十年來，家鄉(xiāng)人民也走上了開放致富之路，家鄉(xiāng)的生活也有了翻天覆地的變化，我的家鄉(xiāng)由一個(gè)貧窮落后的小縣城變成了一個(gè)繁榮的城鎮(zhèn)，道路寬敞，店鋪林立。三十年后的今天，生活在家鄉(xiāng)的小朋友也可以毫不夸張用“幸�！眱蓚�(gè)字來形容，想要什么就有什么，樣樣都不缺。雖然現(xiàn)在我只是名小學(xué)生，面對眼前這一切，我仍能真真切切地感受到改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來的巨大變化。今天的中國正一步步走向輝煌，作為國家的希望，我們將踏著父輩的足跡，肩負(fù)起建設(shè)祖國、繁榮祖國的偉大使命。
我相信，通過我們新一代的小學(xué)生共同努力，又一個(gè)三十年，我們的家鄉(xiāng)將變得更加美麗、富庶，我們的祖國會(huì)變得更加繁榮和昌盛！
生活是歌作文 篇15
曾今的我們，嘴里哼著兒歌，慢慢地走完了童年的生活；現(xiàn)在的我們，唱著青春活力的歌曲，共度我們的青春的美好；將來的我們，聽著經(jīng)典的老歌，慢慢地走向成熟。生活就是一首歌，我們哼著小曲，唱著歌詞，就這樣與歌曲同度一生。
兒歌，這是我們童年的象征。早早起床的媽媽，把我們從床上拉了起來，洗臉?biāo)⒀�，背起我們的書包，踏上上學(xué)的旅途，哼著一首首兒歌，不知不覺已來到了學(xué)校。這時(shí)我們已經(jīng)在旅途上留下了這首歌的曲子。放學(xué)回家，我們在爸爸媽媽的監(jiān)督下做著作業(yè)，一個(gè)個(gè)剛剛接觸的字詞，在我們作業(yè)本上留下了印記，第二天回到家，連忙把作業(yè)本拿給爸爸媽媽看，看看作業(yè)本上，都是老師畫的紅勾勾。這時(shí)我們已經(jīng)為這首歌寫下了歌詞。童年的學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)歷了一場場的考試，面對成績，我們總是有好有壞。這時(shí)的我們已經(jīng)通過一場場考試把這首歌給演奏了下來。這便是童年生活的一首歌。
青春活力的歌，這是我們青春的象征。在家里，種種歡聲笑語，洋溢著整個(gè)屋子；在學(xué)校，喜怒哀樂，充滿著整個(gè)校園。生活中的歡笑、哭泣、憤怒，當(dāng)他們?nèi)诤显谝黄饡r(shí)，那青春歌曲的曲子已經(jīng)做好了。在家里，我們有與父母發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有爭吵有歡笑；在學(xué)校里，我們有與老師同學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜有悲。當(dāng)這些事融合到一起時(shí)，著青春歌曲的歌詞已經(jīng)被我們慢慢地填寫了起來。當(dāng)我們在家里與父母爭吵時(shí)，這歌曲就被我們演奏了下來；當(dāng)我們在學(xué)校與同學(xué)高興地學(xué)習(xí)時(shí)，這歌曲也正在演奏中；但我們與老師談心時(shí)，歌曲被演繹下來了。這便是我們青春生活的一支歌。
經(jīng)典老歌，這是我們走向成熟的象征。在家里，為弟弟妹妹唱一首歌，哄她們開心；在學(xué)校里，為同學(xué)唱一首歌，安撫他們的心靈。這一首首老歌的曲子就做好了。在家里，不與父母爭吵了，懂得孝順父母了，在學(xué)校里，與同學(xué)友好的相處，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，明白老師的用心了。這首老歌的歌詞其實(shí)已經(jīng)做好了。但我們在家里，做完作業(yè)后，與父母談?wù)剬W(xué)校里的事、給父母捶捶背，這首老歌聽起來很美。在學(xué)校里，不再與同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事傷和氣時(shí)，歌曲真的很動(dòng)聽。這便是我們走向成熟的一首歌。
那首童年的歌，因?yàn)橛辛宋覀儾艜?huì)動(dòng)聽；那首青春的歌曲，因?yàn)橛辛宋覀儾艜?huì)美妙；那首經(jīng)典老歌，因?yàn)橛辛宋覀儾艜?huì)悅耳；生活這首歌，因?yàn)橛辛宋覀儾艜?huì)絢麗多彩。讓我們一起唱著生活這首歌，大步向前。
生活是歌作文 篇16
人生就好像是一支歌曲，時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落；有憂傷，有喜悅，有憤怒……
人生就是這樣的喜怒無常，仿佛是那一支有時(shí)高調(diào)，有時(shí)低調(diào)的樂曲，捉摸不透。冷冷清清，凄凄慘慘，這就是憂傷的人生，就是那一支讓人聽起來，淚流而下的憤慨。抱怨著世界的不公，抱怨這自己的人生是多么的悲哀。然而，這樣的人，這樣只會(huì)不停抱怨的人，才是真正的悲哀，人生難免不會(huì)沒有坷坷坦坦，但是你若不能調(diào)整一下自己的心態(tài)，你的人生就將會(huì)徹底完蛋的。不如想想自己喜悅的心情，聽一首愉快的歌曲，讓自己變的更加輕松和快樂，這樣的人生就是最高境界的人生，保持著無憂無慮的境界，那你的一生就不會(huì)有遺憾，不會(huì)有悲傷。人的一生不就是想有快樂嗎？就是這樣簡簡單單，不求榮華富貴。富裕的人一生并不會(huì)那么幸福，他們時(shí)刻擔(dān)心著自己的財(cái)富，會(huì)不會(huì)被外人吞食，一生過著恐慌；然而一些并不富裕的人，生活過的卻十分充實(shí)，每天早上沐浴在晨光中，每天傍晚與夕陽做拌，哼著愉快的歌兒，走在回家的小路上，心想著今天的收獲，他們沒有什么抱怨，簡簡單單的生活，沒有太高的指望，只要開開心心的就行了。如歌曲一般的充實(shí)，就算有了憂傷，他們也會(huì)隨著大自然的美好而愉快，盡管有困難，他們也會(huì)陽光般的快樂。
一個(gè)信念―生活如歌曲，只要充實(shí)就會(huì)快樂。人生就是一首歌，有了憂傷，你可以選擇愉快。心情不好時(shí)你可以選擇放松心情的歌曲，只要心存愉快，人生也會(huì)快樂。
生活是歌作文 篇17
生活是一個(gè)平凡而又充滿寓意的話題。人與人的生活自然是不同的，也許是幸運(yùn)的，悲慘的，快樂的，難過的。生活是可以從多方面去品味的，比如，生活中的小習(xí)慣：隨便買個(gè)小本子，寫日記。就像安妮那樣，用日記來激勵(lì)自己，安慰自己。
有人說生活就要謀生，為自己的后天打造一片天地。這也是生活。生活也是很辛苦的，上帝給了你生命，給了你智慧，給了你堅(jiān)強(qiáng)，給了你朋友。剩下的便是要自己給自己了。在艱苦中奮斗，在奮斗中萌芽，在萌芽中成功。這也算是生活的樂趣吧？
在生活中大家都是一樣的，工作，上學(xué)，回家，休息。好像挺無趣似的。不過，有些人雖然安排和我們一樣，但他們的生活卻充滿著樂趣。他們可以爭取一丁點(diǎn)時(shí)間，做想做的事情，在枯燥無味的生活中添加一點(diǎn)樂趣。因?yàn)樗麄兌脮r(shí)間是自己擠出來的，不是別人給的。加油吧，時(shí)間為你而準(zhǔn)備！
生活呀，生活。你真像一首歌，唱出他人的本性。原因很簡單，只有在生活中人才是最真實(shí)的，因?yàn)樯钍亲顦銓?shí)的嘛。你又像一把長鞭，把那些不懂得珍惜的人緊緊捆住，困在自己的小世界，讓他們呆著去吧。你還像一個(gè)闖關(guān)賽道，因?yàn)槟銣?zhǔn)備了千難萬險(xiǎn)等著我們?nèi)リJ，沖吧，抵達(dá)幸福的終點(diǎn)！
這也許是不同的生活，也許是一次歷練，好好珍惜吧，生活只有一次。
生活是歌作文 篇18
生活是一首歌，是一首委婉的歌，是一首激昂的歌，是一首使人心情舒暢的歌，是一首不畏懼困難的歌。
團(tuán)結(jié)就是力量
“同學(xué)們，新的一天即將開始……”上課鈴響了教室里又響起了一陣陣悅耳的聲音：“團(tuán)結(jié)就是力量……”我們每天都生活在這個(gè)班集體當(dāng)中。每天一起上課、一起下課。必須要團(tuán)結(jié)，我們用激昂的歌聲去歌唱我們的生活。
不可失去的友誼
如果人生是一張畫紙，那么友誼就是不可缺少的畫筆。正如《朋友 》這首歌所唱“ 朋友一生一起走，那些日子不再有…… ”好好珍惜現(xiàn)在的友誼。我生活中的這一首歌不可缺少。
陽光總在風(fēng)雨后
每天都會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨波波浪浪。如考試考不好，衛(wèi)生區(qū)沒有打掃干凈，和同學(xué)偶爾有了一些小矛盾等等，都需要自己的努力去戰(zhàn)勝它們。因?yàn)槔子赀^后，必定是萬里晴空。正如有一首歌唱的：“風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹，”我們應(yīng)該努力去戰(zhàn)勝風(fēng)雨，而不能讓風(fēng)雨將我們戰(zhàn)勝。讓我們一起詠唱那從不畏懼風(fēng)雨的歌吧！
心里有個(gè)小秘密
我的生活又是一個(gè)小秘密，從來都不想揭穿它所以對于別人的疑問，只好婉言謝絕，正如《小龍人》唱的“我心里有個(gè)小秘密，不能告訴你”！
生活就像是一首歌，有時(shí)豪邁，有時(shí)失落，有時(shí)傷心，喜怒無常，無論是一首什么樣的歌，都應(yīng)該堅(jiān)持把它唱下來！
生活是歌作文 篇19
六年的小學(xué)生活如一首歌，唱出成長的喜悅；如一幅畫，畫出多彩的生活�；赝晟�，恍惚間，我仿佛依然身在教室，與同學(xué)們一起聽講……
六年的小學(xué)生活，怎能輕易忘記？
忘不了，敬愛的老師！您為我們解決了一個(gè)又一個(gè)難題，幫助了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。您像一盞明燈，為我們指引了前進(jìn)的方向；您像一根蠟燭，為我們照亮了黑暗。在我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時(shí)，您會(huì)為我們開心，但也會(huì)告誡我們“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”。在我們失敗的時(shí)候，您又告訴我們“失敗乃成功之母”。敬愛的老師們，你們的諄諄教誨，我們將永遠(yuǎn)不忘！
忘不了，親愛的同學(xué)！我們在一起學(xué)習(xí)奮斗了六年。六年時(shí)間，看似漫長，卻又短暫。難忘在操場上我們玩耍嬉笑的身影；難忘在課堂上我們一起認(rèn)真聽講的時(shí)光；難忘在衛(wèi)生區(qū)我們一起打掃的瞬間……在學(xué)校里的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，我們永遠(yuǎn)也忘不了。親愛的同學(xué)們，我們的友誼將會(huì)長存！
忘不了，親愛的母校！您為我們提供了一個(gè)美麗的小院，漂亮的環(huán)境。您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長，成為祖國的棟梁。您讓我們懂得了什么是勇敢，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是執(zhí)著……謝謝您，親愛的母校！
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，不知是該輕松還是惆悵？離別時(shí)，卻只能說上一句：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！彼途Ю�，終有一別。我們何時(shí)再相見？
生活是歌作文 篇20
生活，宛如一首歌，令人時(shí)而感動(dòng)、時(shí)而悲傷、時(shí)而歡樂……
生活，宛如一首感動(dòng)的歌。在我還沒有上中學(xué)的時(shí)候，一次放學(xué)，學(xué)校門口一個(gè)賣花生的老爺爺正叫賣他面前滿滿一筐的花生。突然，從我身邊竄出來兩個(gè)朋友，他們追跑時(shí)一下子撞上了那一筐花生。頓時(shí)，花生如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈都跳了出來，撒得整條街都是。我想那兩個(gè)小家伙可倒霉嘍！誰知，那個(gè)老大爺并沒有管地上的花生米，反而趕緊去看兩個(gè)小家伙有沒有受傷，還一邊安慰這兩個(gè)大哭不止的小家伙：“沒事，沒受傷就行，爺爺不會(huì)怪你們的，也不會(huì)讓你們陪，快回家去吧！”這位老爺爺?shù)脑挷挥傻檬刮乙徽�，一股暖流從心頭流過。
生活，宛如一首悲傷的歌。生活并不是那么一帆風(fēng)順。2010年的甘肅舟曲發(fā)生了特大泥石流災(zāi)害，使舟曲人民受到了重挫。彩虹總在風(fēng)雨之后，我相信他們一定能戰(zhàn)勝困難，重建家園。
生活，宛如一首歡樂的歌。去年暑假，媽媽帶我去了深圳。到了那兒我才發(fā)現(xiàn)，焦作真是一個(gè)小地方。深圳的綠化搞得好，放眼望去，到處都是綠色的海洋。那兒的馬路也特別寬，最寬的就有六七條汽車道。我在那兒玩得如魚得水、不亦樂乎，一天換一處地方，一天換一個(gè)公園。直到7月末，我才依依不舍地離開了深圳。
一首歌有許多調(diào)。生活中發(fā)生過那么多事，一件事就是一個(gè)調(diào)，如果把發(fā)生過的事串起來，那么，生活就宛如一首動(dòng)聽的歌了！
生活是歌作文 篇21
生活是什么？在得意之人眼中生活是不散的筵席；在失意之人心中生活是一杯苦酒；在文人騷客筆下生活是鏡中花，水中月；在哲學(xué)家腦海里生活是辨證與統(tǒng)一。人人都有著對生活獨(dú)特的詮釋，但在我看來，生活是一首歌。
年幼之時(shí)，生活是一首兒歌。稚嫩的詞曲勾勒出我門對未來的想像。那時(shí)的歌中有糖果，有星星，還有那永不破滅的七彩的肥皂泡。在歌中，我們可以和大灰狼做朋友，可以飛上天去摘月亮，我們無不幼稚地以為未來的世界就是如此。
青年之時(shí)，生活是一首搖滾樂。總是轟轟烈烈得奏起，轟轟烈烈地停。我們近似于發(fā)泄的敲擊中完成自我。在夢幻的境界中，我們將自我與外界隔絕，總是以為自己是處于喜瑪拉雅山上或是大西洋海底的真空杯中。我們用追求完美的目光打量這個(gè)世界，我們用偏激的話語評論這個(gè)時(shí)代，卻在激情的敲打中忘了自己原也是這個(gè)社會(huì)中的一分子。
中年之時(shí)，生活是一首交響樂。沒有搖滾那般迷亂，沒有單弦樂那般靜謐，有的是高昂的節(jié)奏，整齊的樂章。這一切，都源于那支小小的指揮棒。的確，生活中的指揮棒便是不惑之人的責(zé)任感。在責(zé)任感指揮下，人們祈求做得更好，事業(yè)與家庭擺在天平兩側(cè)顯出的是那般平穩(wěn)。盡管樂曲有激昂亦有沉緩，但無不透射出那一絲不茍的章法和穩(wěn)健的吹奏。
老年之時(shí)，生活是一首古樂。樂曲聲中．
生活是歌作文 篇22
校園路上的小白點(diǎn)是香草冰淇淋留下的傷口。時(shí)間就像一首歌。我們在一起度過了多少個(gè)日日夜夜，但現(xiàn)在都化為烏有了。我希望你還記得我以前的樣子。
六年前，我們是一群無知的孩子，他們好奇地看著學(xué)校里的一切。寬闊的操場，美麗的花園，還有那棵有許多樹枝的老梧桐樹。老師領(lǐng)著我們進(jìn)了教室，我們坐在座位上，等著上課。沒有人注意到我，一個(gè)沉默的女孩坐在第四排。陌生的校園，陌生的教室，陌生的你。仿佛一切都變得空虛。
但是現(xiàn)在，我真的希望時(shí)間可以回到六年前，當(dāng)我第一次遇見你的時(shí)候。但是沒有什么是可能的，我們?nèi)匀粡耐黄利惗暾幕ò晟下湎拢呦蚴澜绲谋M頭。
我們畢業(yè)了。在溫暖的夏風(fēng)的陪同下，我去了那里。
我們靜靜地坐在教室里，一點(diǎn)聲音也沒有。我們知道這是我們最后一次上學(xué)。全班會(huì)聚在一起，也許不會(huì)再聚了。手里拿著一張鮮紅的文憑，我從來都不開心�？粗抑車煜さ拿婵�，想起過去六年我們一起經(jīng)歷的起起落落，我的心感到刺痛。
我們，還是走吧。讓我們走自己的路去未來。
時(shí)間就像一首歌。六年過去了，輕輕一指。沒有聲音，沒有腳步聲，就這樣，偷偷從我們身邊走過，走了。這一走，就再也不會(huì)回來了。
我的小學(xué)生活充滿了起伏。它讓我想起了我的小學(xué)和我的青年時(shí)代。
時(shí)間就像一首歌，陽光恰到好處。謝謝你讓我見你。
時(shí)間就像一首歌，我的小學(xué)生活就像一首歌。
生活是歌作文 篇23
生活是什么？在富人眼中是一塊蜜，在窮人眼中是一杯苦水。人人都有對生活不同的說法，但依我看來，生活就是一首歌。
年幼的時(shí)候，生活是兒歌。那時(shí)的我覺得好幸福，身邊有老師和家人的關(guān)心。而且那時(shí)的歌中少不了糖果、玩具。在那時(shí)，我幼稚地認(rèn)為世界就是如此罷了。
少年的時(shí)候，學(xué)校里那劈劈啪啪的節(jié)奏，是一首歌。每天忙來忙去，有做不完的作業(yè)，看不完的書，上不完的課。但是，那是幸福的，快樂的，因?yàn)樯磉叾嗔死蠋熍c伙伴。
人生是一杯清茶，越品味越甘醇。這時(shí)的人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是那么美好，即使在這當(dāng)中有些磕磕碰碰，那只不過是人生的一大考驗(yàn)。從小到大，各類事物連成一串珠子，掛在我的腦子里，直到死。這時(shí)，一首歌曲在你腦中流放，那是你一切的一切。
人生是一首歌，一首傾盡生命演奏的歌，一首記載歷史記載歲月的歌，一首超越時(shí)空超越未來的歌。
好好珍惜身邊的一切，把這些美麗而動(dòng)聽的盤子，裝進(jìn)你的大腦，讓它成為你美麗一生的回憶。
生活就是一首歌。
生活是歌作文 篇24
歲月、生活、母愛宛如一首首歌，使我的人生變得五彩繽紛，這其中，讓我魂?duì)繅艨M的是母愛，它宛如《燭光里的媽媽》這首歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，獨(dú)特動(dòng)聽。
母愛是世界上最平凡的一種愛，卻也是世界上最偉大的一種愛，它宛如一首深情的歌：噢媽媽，燭光里的媽媽……悠揚(yáng)而又動(dòng)人。
記得一個(gè)下著傾盆大雨的深夜，我突然發(fā)高燒，爸爸出差不在家。媽媽見我燒得很厲害，毫不猶豫地扶摟著我，沖出家門。
來到路上，由于夜深雨大，出租車毫無蹤影，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！安坏攘�，還是騎自行車去！”媽媽一邊對我說，一邊把我扶到屋檐下，找來自行車，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，急忙騎上車。風(fēng)無情地刮著，雨無情地下著，可我摟著媽媽的腰，靠在她背上，一點(diǎn)也不覺得冷。而媽媽頭上的帽子被風(fēng)吹下，她任憑雨淋，依舊使勁地蹬著車�？恐鴭寢尩谋�，耳畔不覺響起：您的腰身倦得不再挺拔。
來到醫(yī)院，掛了水，躺在病床上，迷迷糊糊地睡著了，等我再次醒來的時(shí)候，天已經(jīng)亮，我的燒也退了，感覺好多了。媽媽依舊坐在我的床邊，臉上綻放著幸福的笑容，我望著她眼中的紅血絲，蒼白的面容，眼角的皺紋，忽然間鼻子酸了，一股暖流從心底流過，耳旁又仿佛響起了《燭光里的媽媽》這首歌：媽媽，我想對您哭，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……
高爾基曾經(jīng)說過：世界上的一切都來源母愛，母愛是偉大的、神圣的，它是一種美麗的聲音、燃燒的火焰。母愛有著豐富的音符、龐大的旋律，可以譜一首悅耳悠長的歌，在你身邊不�；厥�，在你心田久久滋潤。
生活宛如一首歌，母愛宛如一首歌，快樂宛如一首歌，它們都有著不同的內(nèi)涵，唯有母愛這首歌，時(shí)刻縈繞在耳畔。
生活是歌作文 篇25
有人說窗外鳥兒清脆的鳴叫宛如一首歌；有人說山間泉水流淌的叮咚宛如一首歌。我的心中有個(gè)聲音告訴我，生活，宛如一首歌。
生活不是平鋪直敘，一馬平川的，就像歌曲中音符的搖擺不定一樣，生活中的酸甜苦辣注定我們每個(gè)人都要一一品嘗，沒有誰會(huì)例外，因?yàn)槲覀兌荚诿\(yùn)女神的掌握之中。
當(dāng)歌曲中低沉，憂愁的曲調(diào)奏響時(shí)，當(dāng)一縷縷哀思縈繞在耳畔時(shí)，我們的心情也會(huì)陪著音符的起伏而變幻。我們之所以可以和歌曲心有靈犀，是因?yàn)槲覀円苍S有過與歌曲中十分相似的經(jīng)歷。生活，無時(shí)無刻不在與我們同行。而生活的音符總是在奏出讓人意想不到的樂章。
貝多芬在飽嘗雙耳失聰?shù)耐纯嗪�，�?chuàng)作出了令世人為之一震的《命運(yùn)交響曲》，那鏗鏘有力的聲音不正是他不屈服于命運(yùn)的精神。不被生活的艱難所戰(zhàn)勝的精神嗎？他是在體驗(yàn)生活的困苦后，才造就出如此完美的樂章。生活被音符永遠(yuǎn)的銘刻。生活，宛如一首歌。
當(dāng)音符伴著明月清風(fēng)在琴鍵上跳舞時(shí)，你是不是覺得布滿陰云的生活仿佛射進(jìn)了一縷快樂的陽光，不有得，心也隨著音符跳動(dòng)了起來。是的，生活真的就像一首歌一樣，有前奏，有高潮，有低谷。當(dāng)前奏響起時(shí)，我們的生活也就開始了。在生活的樂章中，我們走著，勇往直前，昂首挺胸地走著。我們獲得了成功，這時(shí)高潮部分也隨之奏響。可是成功是暫時(shí)的，隨之而來的挫折，打擊，痛苦，將生活的樂章打如低谷。這時(shí)，我們要向音符一樣不停地跳躍，將生活的低谷踏平。
生活，宛如一首歌。我們要以自己的腳步將生活的樂章奏響。
生活是歌作文 篇26
生活就像一首歌，一首優(yōu)雅動(dòng)人的歌，一首緊湊的歌，一首難以捉摸的歌。生活中遇到的挫折和困難就像歌曲中跳動(dòng)的音符。正是因?yàn)檫@些音符，生命之歌變得更加美麗。
每個(gè)人都在演奏不同的歌曲。普通人總是喜歡唱舒適安靜的夜曲，因?yàn)樗麄兛释察o的生活和體面的生活。成功的偉人總是喜歡演奏嚴(yán)肅而高貴的交響樂，因?yàn)樗麄兊纳畛錆M艱辛，他們希望克服每一次挫折并獲得成功。
歌曲的順序決定了人們的生活。無論是普通人還是偉人，他們在開始時(shí)都必須走一條平緩的上坡路，這相當(dāng)于一首歌的前奏。隨著音調(diào)逐漸增加，它們慢慢上升到高潮，有時(shí)快，有時(shí)慢，聽起來像波浪。當(dāng)然，普通人的語調(diào)是一組溫和的語調(diào)。雖然看起來有點(diǎn)無聊，但它也有一種特殊的味道。
這首歌輕快的節(jié)奏非常重要。在《生命之歌》中，有些人不小心彈奏了錯(cuò)誤的音符或忘記了樂譜。法官。它被淘汰了。有些人選擇簡單的音樂并試圖克服它。有些人有勇氣去探索、學(xué)習(xí)和玩新的運(yùn)動(dòng)，并贏得了無與倫比的榮譽(yù)。不管他是什么樣的人，不管他成功與否，他都是生命的第一音符。
這首歌的結(jié)尾改變了人們的命運(yùn)。每首歌都以不同的方式結(jié)束。普通人演奏的舒適而安靜的夜曲以低沉的聲音緩慢而沉悶地消失，而偉人演奏的交響樂以高結(jié)束。這就是兩種人的區(qū)別，他們的生活。
生命之歌是漫長而多彩的，就像在天空中的海上航行，有時(shí)它是平靜而穩(wěn)定的。但是有時(shí)會(huì)有暴風(fēng)雨，很難駕駛。但是只要我們盡力把每一個(gè)音符都彈好，你的生活就會(huì)變得更好。
生活是歌作文 篇27
生活宛如一首歌。它輕柔優(yōu)雅又歡快緊湊，它輕松愉快又跌宕起伏……
生活如歌，它有時(shí)候輕柔優(yōu)雅。
周末，做完作業(yè)，獨(dú)自一人出去散步，聆聽生活的聲音。走了不久，便聽到兩只小麻雀在“賣弄”自己那清脆的喉嚨，唱出一首首婉轉(zhuǎn)的曲子：榕樹爺爺也不甘示弱，雖然發(fā)出的是一種“沙沙”的聲響，但它仍舊引吭高歌；潺潺的河水聲使得這首歌變得更加優(yōu)美……我聽著聽著，仿佛進(jìn)了仙境一般。
生活如歌，它有時(shí)候歡快緊湊。
放學(xué)回家，母親還未做好飯菜，我便趕緊拿出書包里的作業(yè)，讓筆尖開始在紙張上揮舞著。片刻，遇到了一個(gè)難題，我并沒有向母親詢問，而是自己思考了一番。過了一會(huì)兒，我做出來了，心中突然間涌起了一種巨大的成就感。此時(shí)，母親叫我出去吃飯，我停下了筆，歡快地走了出去，吃著可口的飯菜，與母親分享著今天所發(fā)生的事情。
生活如歌，它有時(shí)輕松愉快。
放寒假了，約上幾個(gè)好朋友，騎著自行車去游樂場玩。一路上，大家愉快地暢談著最近的新聞，偶爾飛來幾只貌美的蝴蝶，使氣氛又活躍了不少。到了游樂場，沒有父母的嘮叨，大家玩得不亦樂乎。
生活如歌，它有時(shí)跌宕起伏。烈日炎炎的下午，我與朋友玩“跑跑抓”的游戲，正高興的時(shí)候，突然，一聲尖叫引起了我們的注意。我們趕緊以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，一看，同學(xué)的膝蓋破了一個(gè)口，手臂也青了一大塊，正在不停地抽泣著。我立刻將他小心翼翼地扶了起來，另一個(gè)同學(xué)則是拿出了隨身攜帶的創(chuàng)可貼將它貼在傷口上。貼創(chuàng)可貼時(shí)，我連續(xù)輕輕地吹他的傷口，以減輕他的疼痛；而另一個(gè)同學(xué)則是做著各種搞怪的動(dòng)作讓他發(fā)笑。終于，他破涕為笑了，我們松了口氣，將他扶回了家。
生活宛如一首歌，需要你慢慢地品味……
生活是歌作文 篇28
如果把學(xué)習(xí)比作悲壯高昂的作曲家，那他譜出的樂曲便更是耐人尋味，被這生活醞釀，被這體驗(yàn)暈染的既有喜悅又悲傷。
當(dāng)我滿懷憧憬的踏進(jìn)這理想的學(xué)堂時(shí)，就已經(jīng)嗅出這里彌漫著知識與符號濃重的味道，書香陣陣襲來，是那么誘人，但激烈的競爭卻始終不能讓人放松。看到別人取得好成績我就恨不得把他人的成功占為己有，酸澀的眼淚經(jīng)常爬下我的眼眶，我也經(jīng)常在同一個(gè)臺階上跌倒而不能爬起，我曾狠狠的抱怨過，中學(xué)生活真辛苦，先前的那種新奇與喜悅早已不翼而飛，我注定不會(huì)在這長河中風(fēng)雨無阻，留下的只是憂傷的歌，久久不得消散。
這是我第一次在勞累和怨恨中收獲——老師第一次在課堂上表揚(yáng)了我，當(dāng)老師念了有我通過的名單時(shí)，我恨不得蹦上天，這可是老師對我肯定的事實(shí)啊�？粗蠋熜Σ[瞇的臉我感覺，此時(shí)吹在空中的風(fēng)是那么柔和，怎不讓人興奮？學(xué)習(xí)不總是先苦后甜嗎？要學(xué)會(huì)在苦中尋在快樂與滋味呀！我總是這樣鼓勵(lì)自己。激勵(lì)與鞭策中我的步伐在一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，此時(shí)興奮與甜蜜的交響樂一遍一遍在我耳邊縈繞，令我歡心鼓舞。
乏味的學(xué)習(xí)使生活完全變味了，而那些同學(xué)就是多味的調(diào)味與蜜汁，經(jīng)過他們的烹調(diào)一切都那么新鮮，多姿多彩，有滋有味。這是在一瞬間爆發(fā)的，每天我都在為學(xué)習(xí)煩惱，卻冷不丁聽到同學(xué)爆笑的對話，趴在我眉頭的愁容立即煙消云散，隨之而來的是攪著開心豆的打擊樂，處處摩擦著我的心，耳畔留下的是讓人跳動(dòng)的余音。
歲月將這些樂曲變得粘稠了，只要牽動(dòng)每一個(gè)音符，那令人陶醉的樂聲便會(huì)縈繞心間，傾吐出不同的繽紛色彩與感情校園生活真像一首歌。
生活是歌作文 篇29
陽光雖美，但它卻太溫柔；雪花雖美，但它卻太凄涼。生活雖平凡，但它卻是一首極不普通的歌。
有人說，生活是一副畫。有的光彩奪目，有的暗淡無光。
如果你在每一次下筆之前都認(rèn)真思考，就不會(huì)弄得墨跡累累；反之，倘若你粗心大意，就會(huì)是一副毫無意義的畫。
有人說，生活就像是登上，如果你經(jīng)不住途中的勞累，停止前進(jìn)，那么你就可能永遠(yuǎn)的跟在別人后面，不能選擇。但如果你持之以恒，意志堅(jiān)定，就能超越別人，最先登上山頭�！耙挥[眾小山”的無限風(fēng)光。那種感覺只有你知道。
他們認(rèn)為生活是一幅畫，是登山，不不都要謹(jǐn)慎，否則就會(huì)像是地球停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，空氣不在流動(dòng)，太陽忘記了發(fā)光一樣嚴(yán)重，但我認(rèn)為生活是一首歌。我可以自己掌握旋律，讓每一個(gè)音符都唱出我的心聲，讓每一個(gè)音符都成為世界上最美的符號，最動(dòng)聽的曲子。
生活是一首歌，歌聲如何不在客觀的琴，而在主觀的心。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，就如愛迪生發(fā)明燈泡經(jīng)過無數(shù)次的打擊，重重阻擾，多如繁星似的失敗一樣。但他還不是克服了一切的困難嗎？最后取得了舉世公認(rèn)的成就。他的生活是一首歌，是一首氣勢磅礴，散發(fā)這雄心壯志，不畏失敗，不畏困難的歌。聽著就讓人從心田里流出一股敬佩之情。
有的人喜歡平靜的生活，不奪權(quán)利，忙碌一生，而是以舒心為主，雖然他們沒有錢，住不起公寓，買不起轎車，但生活的很踏實(shí)，很快樂。他們的生活是一首歌，是一首平靜、清新脫俗，淡雅的歌，讓人聽著，煩躁和憂愁全化解了……
生活是一首歌，你可以隨心所欲的唱著，但切記不可敗壞自己的道德修養(yǎng)，沒有了好的道德修養(yǎng)，一切都是忘然，你的生活歌曲也不會(huì)豐富多彩。
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