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生活優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-04-22 13:18:00 生活 我要投稿

【薦】生活優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的生活優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】生活優(yōu)秀作文

生活優(yōu)秀作文1

  在我的成長(zhǎng)中,家人的鼓勵(lì)知識(shí)伴隨著我,給予我自信,如同血液流淌在我身體中,給予我生命。這就是陽(yáng)光在照耀著我,在溫暖著我。

  慵懶大的陽(yáng)光灑在石板路上,剛下車的我,一股寒風(fēng)吹來(lái),是我不禁地縮了縮頭。操場(chǎng)上停了許多車,每個(gè)比賽的學(xué)生都穿得十分得體,不免看出這次比賽的重要性。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后我領(lǐng)了號(hào),化了妝,來(lái)到鋼琴前活動(dòng)手指,臺(tái)上的氣氛讓我不禁感到有點(diǎn)緊張。比賽很快就開始了,我是5號(hào),很快就到后臺(tái)準(zhǔn)備。當(dāng)走到后臺(tái),看到比賽者的精彩演出:鑼鼓大合奏,爵士鼓,鋼琴,古箏。讓我的緊張和自卑感油然而生,手指不停地扣著指甲。媽媽看到我的動(dòng)作,走上來(lái),漏了我說(shuō):“別緊張,孩子!相信自己,你昨天在試琴是,高中的姐姐們還在一旁夸你呢!”我點(diǎn)著頭,手還在繼續(xù)著摳著指甲說(shuō):“我,我,我有點(diǎn)害怕。我怕成績(jī)不好,我~~"媽媽握緊了我的手,頓時(shí)讓我緩了下來(lái),媽媽說(shuō):“別緊張!別讓緊張壓抑著你的水平,盡情地發(fā)揮吧!相信自己,盡情地發(fā)揮吧!”隨后聽到主持人念到我的名字,我走上臺(tái)去,鞠躬,坐在琴椅上,調(diào)整好位置。這時(shí),我不由自主地看向媽媽,只見媽媽向我微微一笑,豎起拇指。這仿佛給予了我力量,我的手指在黑白分明的琴鍵上如同靈蛇般舞動(dòng)著,琴聲像溪水一般傾斜下來(lái),自信破繭而出,沖破自卑,跨越時(shí)光~~煞那間,雷聲般的掌聲響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

  鼓勵(lì)如同甘露,滋潤(rùn)我的心頭,使我奮發(fā),激勵(lì)我去戰(zhàn)神一個(gè)又一個(gè)的困難。

生活優(yōu)秀作文2

  歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我們已邁步走進(jìn)了初中生活。

  這里,將會(huì)是一支歌,它唱出我們的心聲;這里,是一首詩(shī),它將會(huì)寫出我們的情;這里是一幅畫,它將會(huì)繪出我們的腳印……只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽(yáng)光。

  走進(jìn)教學(xué)樓一樓,你就會(huì)“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”,這就是正進(jìn)入初中一年級(jí)的新生。

  瞧,他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒!因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng),有時(shí)連早飯也顧不上吃,課余時(shí)間更是抱著書本不放。餓了,啃幾口面包;累了,抱著桌上的書就睡。就這樣,小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪,更是一種力量,一種精神。

  一到操場(chǎng),我們就覺得那兒有一種宏大.豪邁的氣勢(shì)。男同學(xué)就別提了,球癮早就發(fā)了,忍不住跳而往之,準(zhǔn)備大顯身手。

  看,他們那花花綠綠的球服,敏捷矯健的動(dòng)作,痛快地跑,縱情地踢,多威風(fēng)。∧菐洑獾男蜗螅贿B低年級(jí)的朋友也為之喝彩。

  操場(chǎng)上,踢足球的,打籃球的,還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運(yùn)動(dòng)交響曲!

  哇!太爽了!在這里我們做運(yùn)動(dòng),唱歌,跳舞。在這里,今后我們會(huì)留下輝煌,也會(huì)留下遺憾。我們?cè)颢@得榮譽(yù)而欣喜。

  67個(gè)同學(xué),67朵花,67個(gè)兄弟姐妹是一家。

  我愛這里,因?yàn)椋@里將會(huì)有我的青春時(shí)代的歌;因?yàn),這里是我人生的轉(zhuǎn)折,是我青春的驛站。

生活優(yōu)秀作文3

  女孩子也愛踢足球,我也不例外,每當(dāng)我們的體育老師呂老師一說(shuō)踢足球,我們女生便一蹦三尺高,呼天號(hào)地地跟男生搶場(chǎng)地了。

  我們分好任務(wù)后,雙方開始“剪子、包袱、錘”比出勝利者來(lái),結(jié)果 我們勝利了,前鋒尹向東一腳把球踢給了尹靈欣,再向她們場(chǎng)地一射,不好,球撞到了王璐腿上,我氣急敗壞地沖上前去,差點(diǎn)跟韓瑞芹撞個(gè)滿懷,我見她們順利攔住我隊(duì)的球,氣憤不已,使勁地跺腳,不料鞋帶開了,我失望地想:怎么連你也開始欺負(fù)我了?

  不好了,球往這邊滾來(lái)了,尹靈欣大聲叫道:“徐若馳,快一點(diǎn),攔住球!”我慌忙把思緒拉回來(lái),奔上前,控住了球,我把球帶到了中線,沒想到身高體壯的王璐一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),把球踢走,我不依不饒和她搶著球,幾十個(gè)回合下來(lái),她漸漸占了上風(fēng),唉!胳膊擰不過(guò)大腿,我正要甘拜下風(fēng)時(shí),尹靈欣出現(xiàn)在我的視野里,:“別泄氣,我來(lái)幫助你!蓖蹊床幻庥悬c(diǎn)心慌,畢竟二拳對(duì)不過(guò)四掌,惡虎斗不過(guò)群狼!王璐很快力不從心,放棄了球,王金萍竟然風(fēng)一樣,突然在我們措手不及時(shí)闖進(jìn)來(lái),把球搶走,踢給了李則乾,她向我們球門一腳射去,“中了!”她們大呼小叫地喊叫著。

  守門員郭芷寒十分不好意思,郭芷寒是個(gè)可愛的女孩。

生活優(yōu)秀作文4

  在生活中,陽(yáng)光是什么呢?陽(yáng)光是使饑餓的人感到溫暖;陽(yáng)光是什么?陽(yáng)光是頻臨絕境中,重新看到希望;陽(yáng)光是什么?是使孤獨(dú)無(wú)依的人多一些關(guān)懷和同情;陽(yáng)光是什么?是使心靈枯萎的認(rèn)得到情感的滋潤(rùn)。陽(yáng)光是多么美麗,是世界變得這么動(dòng)人。有一次,我在公交車上時(shí),看到一個(gè)九十多歲的老大爺,手里拿著一口破碗,滿臉臟兮兮的,車上的人看到他都用看不起的眼光鄙視他,而且還故意不和他站在一起。這時(shí),我覺得他那么臭,那么臟,也看不起他。這時(shí)一個(gè)阿姨跑到他跟前,親切的說(shuō):“老大爺,你都這么大了,還在外面乞討!你兒女怎么忍心。≌媸堑。來(lái),我把座位讓給你!蔽衣牭搅四俏话⒁痰脑,覺得自己剛才的想法很可惡,對(duì)阿姨的行為感到敬佩。過(guò)了一會(huì)兒,我和那位好心的阿姨都到站了。下車時(shí),我才發(fā)現(xiàn)阿姨的右腳走起路來(lái)一跛一跛的,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那位阿姨是位殘疾人。我跑到阿姨身邊,扶那位阿姨,阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友!你可真熱心!蔽衣犃,心里既有些開心,又有些不好意思。阿姨還告訴我,她的爸爸也像老大爺這把年紀(jì)了,她也希望他爸爸坐公交車時(shí),也有人給他讓座。我的心里涌上了一股暖流,而且也體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。

生活優(yōu)秀作文5

  轉(zhuǎn)眼間就要小學(xué)畢業(yè)了,真的好舍不得這所母校和這所學(xué)校離我所有的好朋友。

  當(dāng)我還小的時(shí)候,看到那時(shí)上六年級(jí)的哥哥姐姐時(shí),心里總是想:我什么時(shí)候也能和他們一樣上六年級(jí)。如今自己也上六年級(jí)了,總盼望能回到小的時(shí)候,如果回到了小時(shí)候就不用每天披星掛月的來(lái)上學(xué)。

  現(xiàn)在我即將要升入初一了,心里感覺不是滋味,這所母校里有我最尊敬的老師,有最關(guān)心我的老師,有我的好姐妹,還有我的死黨。如果我好好考的話升入初一,就有可能去一個(gè)離我的家鄉(xiāng)和母校很遠(yuǎn)的地方。

  在平日里上學(xué)的時(shí)候,從來(lái)沒有想過(guò)珍惜現(xiàn)在的生活,小的時(shí)候總覺得家長(zhǎng)管得很嚴(yán),總想快快長(zhǎng)大去一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方上學(xué),躲開爸爸媽媽的嘮叨,F(xiàn)在即將如我的愿了,可是心里很不舒服,有點(diǎn)難過(guò)和舍不得。只要我一小學(xué)畢業(yè)就要遠(yuǎn)離父母,只要我一小學(xué)畢業(yè)就要和我相處多年的老師、同學(xué)分開了。都去各奔東西了,如果有緣的話還會(huì)見面,如果以后見不到了就只有看照片了。

  我們的老師課上嚴(yán)厲的教導(dǎo),可惜啊無(wú)限的關(guān)愛。我們的好朋友給予我的那微不足道的幫助。

  所以我現(xiàn)在要好好珍惜我現(xiàn)在擁有的一切:友誼、親情、父母關(guān)愛和老師的微笑。

生活優(yōu)秀作文6

  陽(yáng)光似水,走遍生活的每一個(gè)角落;陽(yáng)光似空氣,彌漫在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié);陽(yáng)光似風(fēng)吹拂到生活得每一處陰暗……陽(yáng)光是植物的養(yǎng)料,更是我們生活的“養(yǎng)料”!陽(yáng)光給予我溫暖,活力與希望!

  早上起來(lái),耳旁少不了媽媽囑咐的話語(yǔ)“衣服穿多點(diǎn),今天降溫,別著涼了”“早上吃多點(diǎn),上午五節(jié)課,要不會(huì)餓的”“騎自行注意點(diǎn),不要趕時(shí)間,慢點(diǎn)騎”“媽,我都知道了,你還可以睡會(huì)兒,快睡吧,我一定會(huì)謹(jǐn)尊母命的!拜拜哦!~”看,這是清晨的第一縷陽(yáng)光,它照進(jìn)了我的心田,給予我溫暖和愛!

  中午在校,身邊總有那一個(gè)個(gè)忙碌學(xué)習(xí)的身影“組長(zhǎng),你看看這道題,中國(guó)東邊隔海相望的國(guó)家不只日本,還有韓國(guó)啊,為什么填日本!”“你看這圖,中國(guó)的正北邊應(yīng)該是日本,而韓國(guó)是偏北一些”“哦,我知道了,謝謝哦!”看,這是中午充滿活力的陽(yáng)光,它給予我精神與活力!

  傍晚,老師將我叫到了辦公室“你不用難過(guò),這次沒發(fā)揮好,下次再努力!你的奮斗,你的努力,同學(xué)們,老師都放在眼里,大家都相信你是最棒的,加油!”一次考試失利后,老師來(lái)安慰我。我走在小路上,美麗的夕陽(yáng)斜照在我的身上,是啊,我應(yīng)該充滿希望來(lái)迎接明天的太陽(yáng)!“沒錯(cuò),我要加油!”

  陽(yáng)光照射到露珠上,露珠高高興興地奔向天空母親的懷抱;陽(yáng)光照射到潮濕陰暗的屋子里,屋主人的心情豁然開朗起來(lái);陽(yáng)光照射到森林里,樹木茁壯地生長(zhǎng)!陽(yáng)光彌漫在我們生活的每一個(gè)角落,我們的生活充滿陽(yáng)光!

生活優(yōu)秀作文7

  向日葵喜歡太陽(yáng),它總朝向太陽(yáng)打轉(zhuǎn)。它的身上總是充滿陽(yáng)光。我們的生活不也是如此——充滿陽(yáng)光。帶我們戰(zhàn)勝病魔,戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝誤會(huì)。

  我們的生活充滿陽(yáng)光,可以戰(zhàn)勝病魔,獲得成功。海倫凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)大。弘p耳失聰,兩眼失明。但是他的老師卻沒有放棄,她給予她愛、給予她希望。帶她到森林中讓她的生活充滿陽(yáng)光。終于,她沒有屈服于命運(yùn);而是與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了讀書,成為了生命的強(qiáng)者。陽(yáng)光,給予她信心。

  我們的生活充滿陽(yáng)光,可以戰(zhàn)勝挫折,走向成功。居里夫人在發(fā)明鐳的時(shí)候,遭遇了多次的失敗,可她卻從未放棄,為什么?因?yàn)樗男睦锍錆M了陽(yáng)光,她堅(jiān)信鐳元素一定是有的。她的丈夫在身后默默地支持她,給予她勇氣、給予她信心。讓她心中的陽(yáng)光一天天變多,終于在她和丈夫的不懈努力下,鐳元素被提取出來(lái)了。陽(yáng)光,給予她勇氣。

  我們的生活充滿陽(yáng)光,可以戰(zhàn)勝誤會(huì)攜手共進(jìn)。魏征原來(lái)是隋朝的一位大臣,受隋朝大恩。所以他對(duì)奪取隋朝政權(quán)的李世民很不感冒。但是,唐太宗看中了魏征的才華,想幾次重用他,卻被魏征拒絕。再一次午后,唐太宗在御花園召見魏征,陽(yáng)光照在庭院中,照到君臣兩人的身上,君臣兩人在下午中:談心、交流……最終冰釋前嫌,攜手共同開創(chuàng)貞觀之治。陽(yáng)光,給予他寬容。

  生活中充滿陽(yáng)光,陽(yáng)光給予我們信心,勇氣和寬容。它帶我們走向光明,走向成功。讓我們一點(diǎn)點(diǎn)熱愛生活,享受人生吧!因?yàn)槲覀兊纳畛錆M陽(yáng)光!

生活優(yōu)秀作文8

  迎來(lái)了日出,我們送走了晚霞。一天、一月、一年。人生是一段時(shí)間,不知不覺由呱呱墜地的嬰兒步入成年,歲月匆匆。人生即漫長(zhǎng),又很短暫,我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭里,無(wú)風(fēng)、無(wú)浪,平靜的日子是大家所渴望的,然而生活就象人們渴望的那樣美好,一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹吸收了水分肥料,經(jīng)受風(fēng)吹雨淋,日曬和時(shí)間才長(zhǎng)成參天大樹。生活也是如此,經(jīng)歷了病痛拆磨,才知生命可貴;經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途的跋涉,才知旅途的艱辛;遭受了挫折和失敗,才知成功不易;品嘗了孤獨(dú)滋味味,知道了朋友重要,生活需要我們象雕刻一樣,雕去多余的,突出自已棱角,再“彩上”需要的“光”。

  翻開歷史,導(dǎo)致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一,關(guān)門鎖關(guān)。一個(gè)人如果封閉自已,怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣,也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂(lè)。生活的全部不是痛苦,也不都是快樂(lè),記得有那么句話“梅花香自苦寒來(lái)”梅花的堅(jiān)韌告訴我們有了“陽(yáng)光”,才能使生命力更強(qiáng)。生活有時(shí)讓我們不解自問(wèn),生活怎么這樣?因?yàn)橹挥形覀兂ㄩ_心扉,擁抱生活,才擁有“陽(yáng)光”,沒有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。

生活優(yōu)秀作文9

  小鳥的樂(lè)趣就是好好生活在好環(huán)境。

  我是一只快樂(lè)的小鳥,誕生于森林間一個(gè)普通的鳥家庭。

  我整天無(wú)憂無(wú)慮,自由嘻嘻在林間;蚺c小松鼠問(wèn)個(gè)好;或與綠葉大哥打個(gè)招呼;或與大樹爺爺招個(gè)手整天沉浸在藍(lán)天白云,繁花嫩葉當(dāng)中。我是最無(wú)憂無(wú)慮的,我有許多朋友,我們之間互相幫助,互相愛護(hù)。

  有一天,我告別了爸爸媽媽,孤身一人出去闖蕩。欣賞著世外桃源般的仙境:山泉姐姐捧著一面照我,映出我的高興;白云大嫂忙來(lái)忙去,天空的好護(hù)士,讓天空露出湛藍(lán)的微笑;瀑布大哥,雄渾的男高音,唱著一曲又一曲抑揚(yáng)頓挫的旋律,回蕩于林間

  一天,我飛到一座城市中。天空彌漫著令人窒息的烏煙;高樓大廈大粼櫛比,代替了郁郁蔥蔥的樹林小松鼠、綠葉大哥、大樹爺爺,你們都在哪?我著急地迂回于高樓大廈間,穿梭在蛛網(wǎng)般密布的電桿間,尋覓著大家的笑臉、大家的身影,在急切的飛翔中,渴望聆聽家人的呼喚、大家的笑語(yǔ)。可我飛來(lái)飛去,我灰心了、我近乎絕望了,在這片烏煙瘴氣的城市中,在這片喧囂燥急的人海里,何處有我落腳處、我的兄弟姐妹何處尋?

  我不停的飛翔,不住地尋找;我飛到郊外,渴望鳥鳴嚶嚶以慰籍我心,卻只聽見伐木丁丁,樹樁遍野,滿眼瘡痍,讓我膽顫心寒;我昔日的桃源何處去了?

生活優(yōu)秀作文10

  以前的我是一個(gè)內(nèi)向的女生,不太愿意與外人交流,似乎把自己封鎖在了自己的世界。我感謝八中,我的母校,是他們讓我從孤獨(dú)中走出來(lái)。

  初一,我是一名轉(zhuǎn)校生,不愿意和人說(shuō)話。在我來(lái)到教室的時(shí)候,老師讓我自我介紹,我心里好像有只小兔子噗噗的跳著,坑坑巴巴的說(shuō)出自己的名字,頓時(shí)我的臉通紅,稍微抬起頭,看到同學(xué)們那溫和高興的目光,還有那激烈的鼓掌聲,頓時(shí),為我的生活增添了一道溫暖的陽(yáng)光。

  到了軍訓(xùn)的時(shí)候,我們站軍姿,像我們一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的,根本頂不住那酷熱的陽(yáng)光,我的頭痛了起來(lái),教官好像看出我不舒服,叫我去樹下休息,我暈乎乎的做到樹下,看著班里的同學(xué)頂著炎熱,我頓時(shí)覺得自己身體好沒用,這時(shí),我看到班里的一個(gè)男生偷偷的從隊(duì)伍里跑了出來(lái),我心里還想:“這是什么人啊,誒,不好好訓(xùn)練,偷什么懶啊”。我一看,咦!不對(duì)勁啊,他怎么沖我的方向來(lái)了啊,自見他滿頭大汗的跑過(guò)來(lái),汗水順著臉頰滴到地上,氣喘吁吁的說(shuō);“這是我……我媽媽……在家給我,給我?guī)У念^痛要……誒,你趕緊吃吧,我要趕緊回去了!彼厝サ臅r(shí)候并沒有那么美好,被教官看見了,他被叫教官罰做50多個(gè)俯臥撐,頓時(shí),我的“小金珠”流了下來(lái)。

  謝謝他,謝謝八中,讓我的生活處處有陽(yáng)光和精彩。

生活優(yōu)秀作文11

  曾幾何時(shí),我冒出一個(gè)想法——不想活了,想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽。她聽完之后,便問(wèn)我:“你舍得放棄現(xiàn)在陽(yáng)光般的一切嗎?”

  她把我問(wèn)住了。是呀,我舍得嗎?我舍得放棄這一切嗎?隨即她把我拉了出去,站在陽(yáng)光下,“看,被太陽(yáng)曬著多好!彼f(shuō)“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你,可他們的心像陽(yáng)光一樣照著你,讓你在陽(yáng)光中健康的成長(zhǎng)。你想想你的學(xué)業(yè),盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗,可它是黎明前的黑暗,不就你就會(huì)看到第一縷曙光,你的前途會(huì)被陽(yáng)光照得一片光明。你想你的音樂(lè),被你喻為‘生命’的音樂(lè),你舍得嗎?”

  “啪”——她打了我一個(gè)耳光!澳氵@薄情寡義的家伙,你去死吧。放棄這一切,停止呼吸吧!彼蘖恕R幌伦佣紫氯!澳恪闵岬脕G下我嗎?你舍得……我們十年的友誼嗎?”陽(yáng)光被她的眼淚反射到我眼里。我沒有生氣,我也哭了,“對(duì)不起。我……我只是隨便說(shuō)說(shuō)。沒……沒想到你會(huì)有這么大反應(yīng)。是,是的。我不舍得。我舍不得家人,舍不得前途,舍不得音樂(lè),舍不得你,還有著生活的陽(yáng)光……”

  我要熱愛生命,呼吸新鮮的`空氣,感受最炫的生活陽(yáng)光!這是我答應(yīng)她的話。

  晴朗的天空,太陽(yáng)輻射大地,射進(jìn)窗子,照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福,感覺到了溫馨,感覺到了什么是陽(yáng)光般的一切。我覺得,我愛這一切,愛這世界,愛這陽(yáng)光,愛這生活的陽(yáng)光!

生活優(yōu)秀作文12

  星期六上午,我和小伙伴王佳新乘公共汽車到公園去玩。上車后,只見車上坐滿人,我倆只好站著。不一會(huì)兒,一個(gè)急剎車,我倆都差點(diǎn)摔倒了。王佳新可能是抓得不牢,頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包。看她那要哭的樣子,我趕緊安慰她。這時(shí),一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來(lái),親切地說(shuō):“你們兩個(gè)小姑娘在這兒來(lái)坐吧!不然一會(huì)兒會(huì)摔倒的。”我倆不好意思。便說(shuō):“叔叔,還是你們坐吧!我們沒事的!薄皝(lái)坐吧!我們馬上就下車了!

  于是,我們謝過(guò)叔叔和阿姨,便坐下了。此時(shí),燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車窗灑進(jìn)車廂,讓人感到暖洋洋的。車到了一個(gè)站,給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑,下車去了。我趕緊向他們揮手告別。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內(nèi),見沒有空座位,便準(zhǔn)備靠扶手站著。我正想站起來(lái)給老爺爺讓座,只見一位大哥哥站了起來(lái),走上前去,扶著老爺爺走向了自己的座位。

  只聽老爺爺不住地說(shuō):“謝謝你,謝謝你!你真是個(gè)好孩子!贝蟾绺缯f(shuō):“老爺爺,您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該的!辈灰粫(huì)兒,車到公園了。我和王佳新下車了。沐浴著冬日的陽(yáng)光,看著人們的張張笑臉,我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂(lè)的人流。

生活優(yōu)秀作文13

  有這樣一個(gè)故事,五歲的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。兩天后,媽媽發(fā)現(xiàn)晶晶的左手舉不起來(lái)了,原來(lái)女兒的鎖骨受傷,媽媽又急又疼,可晶晶有了意外收獲:“媽媽,我現(xiàn)在知道哪邊是左邊了!”晶晶太小,一直分不清左右,這下好了,她知道了痛的就是左邊。

  晶晶因?yàn)樽笫质軅智辶俗笥,其?shí)在我們生活當(dāng)中也有許多例子,這些事情給了我們很多有益的啟示。

  就說(shuō)打籃球吧。誰(shuí)一開始就會(huì)啊?還不都是從基礎(chǔ)練起嗎?以前呢,我在籃球場(chǎng)上和他們一起打籃球,他們嫌我笨,從來(lái)都不傳給我球。于是我下定決心,一定要打出個(gè)樣子讓他們看看。一有時(shí)間,我就會(huì)練籃球,時(shí)間長(zhǎng)了,不僅技術(shù)上有了提高,而且還結(jié)識(shí)了好多籃球朋友。等那些人再看到我的時(shí)候,都嚇了一大跳。

  一個(gè)遭受家庭不幸和社會(huì)排斥的人,要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡,要么在不屈不撓地抗?fàn)。貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂(lè)頌》,米開朗基羅直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作,托爾斯泰則在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族的生活的決心。由此可見,他們是經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。

  不管做什么事,都要以一顆平常心去對(duì)待,也許要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)痛苦的經(jīng)歷之后才能成功,因?yàn)樽哌^(guò)崎嶇的小路,才能真正體味生活的歡樂(lè);穿過(guò)茫茫迷霧,才能深切感受到陽(yáng)光的明媚。

生活優(yōu)秀作文14

  提起鄉(xiāng)村,我又熟悉又陌生,熟悉就是小的時(shí)候每年春節(jié)都要和爸爸回老家。在那里生活幾天。陌生的是那里的生活環(huán)境和生活習(xí)慣,和在城市根本不一樣。

  我的老家在位于重慶的萬(wàn)州,從主城出發(fā)大約需要3多小時(shí),這里雖然沒有籬笆小路,但是還是有一些鄉(xiāng)村的氣息。告別城市的污染和吵鬧,來(lái)到這綠色的鄉(xiāng)村,住上幾天還可以。那里的人們屋頂上種些鮮花和小樹,還用來(lái)喂養(yǎng)一些雞鴨,修建水池,還是很舒適的。

  鄉(xiāng)下人家總是早出晚歸,一天忙碌著農(nóng)活。早上,天不亮就出家門,到田間地里忙碌了,種菜耕田,澆水施肥,年復(fù)一年,做著同樣的事。我親戚家地里最多的是蔬菜,看著田地里綠綠的蔬菜,真的很好。每天都能吃到最新鮮的菜。每次我們離開時(shí),他們還要為我們準(zhǔn)備一些能保存得久一點(diǎn)的菜帶回家。他們說(shuō):“這是沒農(nóng)藥的蔬菜,對(duì)身體好,多吃有益!

  其實(shí)有時(shí)還很喜歡鄉(xiāng)村的生活,就是感到安靜不熱鬧,沒有大城市生活習(xí)慣。我在老家住的那幾天,還跟著他們?nèi)サ乩飵兔,還幫助親戚喂養(yǎng)雞鴨,給花草,蔬菜澆水,學(xué)習(xí)一些農(nóng)村的生活習(xí)慣。說(shuō)真的有時(shí)要離開時(shí),還有點(diǎn)戀戀不舍了。

  鄉(xiāng)村的生活其實(shí)也是很豐富多彩的,我希望今年回老家,能過(guò)一個(gè)愉快幸福的暑假生活。

生活優(yōu)秀作文15

  陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。這是我們?cè)谏倌贶娦S?xùn)練的最后一個(gè)上午。我既高興又傷感,高興的是可以見到日思夜想的親人;傷感的是要久別少年軍校,可親可敬的陶教官、楊校長(zhǎng)。

  早晨,開始了軍事知識(shí)、內(nèi)務(wù)整理等比賽。我班眼睜睜地看著其他班級(jí)奪得第一,看在眼里,急在心里。看來(lái),只有在隊(duì)列會(huì)操比賽爭(zhēng)取機(jī)會(huì)了。陶教官認(rèn)真仔細(xì)教我們動(dòng)作要領(lǐng),我牢記在心里,準(zhǔn)備在隊(duì)列會(huì)操比賽中大顯身手。

  隊(duì)列會(huì)操比賽開始了?粗鴦e的班級(jí)隊(duì)列整齊,聲音洪亮,給了我們巨大的壓力。輪到我們班上場(chǎng),來(lái)不及細(xì)想,大家集中注意力,聽著教官的指令。我的眼角瞄到主席臺(tái)上的評(píng)委不住地點(diǎn)頭,緊張的心一下子放了下來(lái)。我告誡自己:“認(rèn)真做好每一步。”通過(guò)大家的努力,我班終于奪得隊(duì)列會(huì)操的勝利。雖然是一張小小的獎(jiǎng)狀,但它是我們四天訓(xùn)練的辛苦結(jié)晶。

  離別的時(shí)刻,想要說(shuō)的話太多太多。我要感謝少年軍校,給我們提供了良好的軍訓(xùn)環(huán)境;要感謝老師,就像我的親人,給了我無(wú)微不至的照顧;要感謝教官和楊校長(zhǎng),教會(huì)了我軍事知識(shí)和堅(jiān)持到底的精神;要感謝同學(xué)們,有了你們,軍訓(xùn)生活不再寂寞,充滿歡聲笑語(yǔ)。

  上車了,我們向教官們揮了揮手,這就是我們的告別。我看到,每個(gè)人的眼眶里都噙滿了晶瑩的淚花……

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