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陽光生活作文

時(shí)間:2021-04-18 11:02:52 生活 我要投稿

【實(shí)用】陽光生活作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的陽光生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】陽光生活作文6篇

陽光生活作文 篇1

  我心中有一束驅(qū)逐陰霾的陽光,比一切星光都要閃耀,閃爍的金光淹沒過稻草人的胸膛,草扎的精神從此萬壽無疆!}記

  陽光撥開云朵,在空中穿梭著,跳躍著,緩緩地落下來,落下來,抱住了你,我竟看愣了。此刻陽光不再是陽光了,陽光是你。

  我從未想到過,六年前的第一次與你相視,居然會持續(xù)到現(xiàn)在,曾以為會是擦肩而過的陌生人,居然成了形影不離的好朋友。六年以來,我們陪伴著彼此,走過了一段又一段時(shí)間,立下了無數(shù)友誼的里程碑,中間有哭過.累過,但你陪我一一挺了過來。你常寫我像窗外那抹明媚的暖陽,對于我而言,你又何嘗不是呢?

  陽光之所以是陽光,是因?yàn)樗s走了黑暗,拔開了陰霾。我小學(xué)時(shí),結(jié)交了許多朋友,也有幾個(gè)非常要好的,你是其中的一個(gè)。有一天中午,我的肚子又疼了起來,從四年級起,我的肚子就時(shí)不時(shí)的疼,你是知道的。我用雙手按住腹部,盡可能地把自己縮起來,以此來減緩那針扎般的刺痛。我也沒多大在意,以以往的經(jīng)驗(yàn)過一會兒就不痛了,我咬緊牙關(guān),趴在桌子上靜靜地等待著。旁邊的兩位好友看到了我,拍了拍我的肩,問:“你怎么了?”我擺了擺手,說:“沒事。”她們也不再問了,說著笑著。而你隔著幾排人注意到了我的異常,你走到了我的座位前,彎下腰關(guān)切地問:“你沒事吧?”我搖頭說:“沒什么,習(xí)慣了!蹦惆櫫税櫭,叮囑我說:“那就多喝點(diǎn)兒水,不要硬撐著,不行的話告訴老師哦!蔽艺A苏Q郏c(diǎn)了點(diǎn)頭。待你走遠(yuǎn),我的心一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖起來,常事而己,何足掛齒?一句再平常不過的話,像春日的陽光,溫暖而又和煦,F(xiàn)在,每天上下學(xué)和你一起,不管前一天晚上睡得有多遲,一天的校園生活有多累,總是和你三兩句聊得忘記了煩惱與疲憊,發(fā)自內(nèi)心的笑著,說著。

  我們一起做過許多事,在向日葵叢里穿梭;在草莓園里摘草莓;一起去十堰吃日餐吃泡芙,感慨著價(jià)格太貴;一起在康華園吃餃子,因?yàn)槿舜蠖囡溩硬粔颥F(xiàn)場包,一個(gè)守一個(gè)搶;一起上宋家?guī)X摘櫻桃;一起在服裝店挑衣服;一起在三國城穿古裝,結(jié)果一個(gè)變書生一個(gè)變婆婆......每一件事我都記得清清楚楚,在想起這些事的時(shí)候,所有煩惱都煙消云散,剩下的除了開心也只有開心了。

  陽光之所以是陽光,是因?yàn)樗軒艺业角斑M(jìn)的方向。你的學(xué)習(xí)好,六年級時(shí)年級第一是常拿的,上了初中,這份優(yōu)秀也毫不遜色半分,上課要么在聽講要么在做筆記,下課也總是寫作業(yè)。我看不見你的臉,因?yàn)槲以谀愕暮竺,我看不見你的臉,因(yàn)槟憧傇谂恐鴮懽鳂I(yè)。我想追上你,因?yàn)槟氵@么優(yōu)秀你的好朋友卻不及半分。我用力要想跟上你的步伐,買的資料書,解題書做累了,不想做了,我會望著你家的燈光,頓時(shí)精神起來,重振旗鼓。最讓我記憶猶新的,是你每次開辯論會時(shí),滔滔不絕地在上面講著,記得題目的內(nèi)容和老師寫的地方,讓每人聽得目瞪口呆。長達(dá)10分鐘的辯論,當(dāng)你講完時(shí),臺下掌聲四起,一波接著一波,你喘著氣,享受著掌聲,眼睛是銀河不落星系,是海浪風(fēng)起。你是星,我是追星人。

  我們站在櫻花樹下透過交錯的樹枝尋找殘留下的櫻花,你看櫻花,我看你,陽光點(diǎn)在你身上,蕩出一圈又一圈的光輝。

  謝謝你,我生活中的陽光。

  謝謝你,薛伊格。

陽光生活作文 篇2

  八十年代的學(xué)生是聰明、活潑、開放的一代。我們向往著知識的寶庫,但我們也向往活潑、自由的生活。然而老師,您卻只知其一,不許其二,把我們通往“自由生活”的大道卡得死死的,只是讓我們單調(diào)地、一味地追隨著您的指揮棒學(xué)啊學(xué)…… 每當(dāng)我們在乒乓球臺前,籃球架下,足球場上盡情地玩耍時(shí),“學(xué)究”般的您走了過來,迫使不情愿的我們放下了自己心愛的玩物。您振振有詞地訓(xùn)斥道:“打球能打出個(gè)一百分嗎?打球能讓你們進(jìn)重點(diǎn)高中的大門嗎?”我們沉默了,望著不遠(yuǎn)處球場上那生龍活虎的場面,又望了望您的背影,極其遺憾地離開了……但我們心里在吶喊,在抗議……老師,我真想對您說啊! 每當(dāng)我們在自習(xí)課上做完作業(yè)后,總愛激烈地爭論著當(dāng)今社會的重大間題,討論著今后社會的發(fā)展方向,這時(shí)您便發(fā)出嘲諷而又輕蔑的一笑,繼而嚴(yán)厲責(zé)備道:“無稽之談,好好學(xué)習(xí),閑事少管.”

  隨后便拂袖而去.然而,您可曾知道,您的命令阻塞了多少同學(xué)的外界信息,致使有些常拿一百分的同學(xué)—您的得意門生,連第24屆奧運(yùn)會中國所得金牌總數(shù)都弄不清楚.不少同學(xué)們變了,變得一無所知,變得老態(tài)龍鐘。老師,我真想對您說…… 每當(dāng)我們男女同學(xué)手拉著手唱歌跳舞或并肩賽跑時(shí),“學(xué)究”般的您便投來鄙夷和責(zé)備的目光……于是,男女同學(xué)分開了,男女生之間形成了一道無形的墻,而且越堆越厚,見面時(shí)連招呼也不敢打,彼此間問個(gè)題,也得先“火力偵察”一番,才敢張口……其實(shí),又何必呢,誰不知中學(xué)生男女之間的正常友誼是很必要的。男同學(xué)的聰明、大膽、開朗和女同學(xué)的刻苦、細(xì)致、溫和,互相調(diào)和,不是很好的嗎?您為什么總以為男女生在一起就是耽誤學(xué)習(xí)呢?您太不懂得孩子的心了!難怪有同學(xué)稱您為“老古董”。

  老師啊,我真想對您說 暑假里,烈日炎炎,坐在教室里的我們?nèi)缤瑯渖系南s一樣在呻吟……您卻說要打好基礎(chǔ),大練兵,為三年級做準(zhǔn)備。同學(xué)們坐在悶熱的教室里,受著火爐般的烘烤,汗珠泉涌般的滲出來,衣服都粘在身上。望著窗外那參天大樹下悠閑自在的人們,望著河水里盡情翻騰的“小蛟龍”……羨慕啊,太羨慕啦,哪怕只享受那么一丁點(diǎn)兒!假若自己是一只小鳥,能自由自在地飛翔,無拘無束地,盡情地在藍(lán)天大地之間遨游,那該多好啊l可是老師—您,您卻讓我們鉆進(jìn)那題海中:無休止地與成千上萬的題目作斗爭,還喋喋不休,苦口婆心地說:“多練兵,有好處,重點(diǎn)高中在望啊!

  然而,您哪里知道,整日古板地學(xué)啊學(xué),正磨損著我們的學(xué)習(xí)興趣,使我們感到厭倦。這樣,能叩響重點(diǎn)高中的大門嗎?生活本是七色陽光,它需要調(diào)節(jié),而處于道德、智能、身體主要發(fā)展階段的中學(xué)生,更需要七色陽光。老師,我們應(yīng)當(dāng)有我們的業(yè)余生活啊! 我們是八十年代的學(xué)生,我們天真、活潑、好說好動。我們不愿作籠中的小鳥,不原作溫室的花朵.我們應(yīng)該是德、智、體、美全面發(fā)展的新一代接班人,一瓣獨(dú)艷的花朵不是好花,瓣瓣都艷的花朵才真正可愛,燦爛奪目! 八十年代是中國社會主義發(fā)展時(shí)期的重要階段,它為 “德智、體、美、勞”增添了新的內(nèi)容—八十年代的意識,八十年代的精神。祖國需要的是德才兼?zhèn)涞娜嫒瞬?好心的,敬愛的老師啊1我真想對您說……

陽光生活作文 篇3

  人生的路很長,但重要處就那幾步。幸運(yùn)的我,總能在每個(gè)迷茫的路口,找到那一束指引我前進(jìn)的陽光。

  不高的個(gè)子,一般的長相,帶著可以變色的眼鏡,常常將手環(huán)抱在胸前,走起路來健步如飛。他,就是我七八年級的班主任——翟老師。

  剛?cè)雽W(xué)的我昏昏沉沉,狀態(tài)不在,成績直線下滑,最嚴(yán)重的一次,數(shù)學(xué)考了58分,那時(shí)真的是我學(xué)習(xí)生涯中第一次瓶頸期,我第一次感到厭學(xué),前途迷茫,甚至對未來失去希望。

  就在這時(shí),他向我走來了。與我的第一次談話,我到現(xiàn)在都記憶猶新。面對一位成績直線退步的學(xué)生,他沒有責(zé)怪,沒有埋怨,只是說道:“這只是一次小考試,并不能代表什么。要對自己有信心,老師相信你,也一定會幫助你的。”

  這一番話對我的影響,就如同落水的人抓到了泳圈,跌落山谷的人突然長出了翅膀,此后很長一段時(shí)間,老師多次和我的家長交談,總結(jié)我的問題,一直相信我,鼓勵我。我眼前的迷霧,終于被翟老師帶來的希望之光而照亮。

  翟老師對我的鼓勵,是我生活的陽光。

  “咱們做學(xué)問的,一定要嚴(yán)謹(jǐn)。”這是翟老師最常說的一句話,他也的確是這樣做的。課上不放過任何一個(gè)我們糊弄過去的字音,同學(xué)回答問題時(shí)說出的病句也立刻糾正。他不怕給自己增加負(fù)擔(dān),自創(chuàng)“小背默”,每晚布置一兩道背誦任務(wù),第二天來默寫。40多片紙,日復(fù)一日,他都一一親自批改。這大大鞏固了我們的基礎(chǔ)知識,考前古詩文復(fù)習(xí)無壓力,因?yàn)楣Ψ蛉迷谄綍r(shí)。

  最令我感謝的還是老師對我們語文基礎(chǔ)知識的梳理。翟老師常對我們說,學(xué)語文的關(guān)鍵,是厚積薄發(fā)。大到文章結(jié)構(gòu)的把握,小到標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用,老師都用一張紙,一根筆,仔仔細(xì)細(xì)地寫下來,天天背默,夯實(shí)語文功底。剛開始大家都很難理解寫這些考試不用的東西的意義,但天長日久,才真正感謝老師的良苦用心。

  在這樣嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的熏陶下,我不僅夯實(shí)了語文功底,成績蒸蒸日上,而且平時(shí)說話也不由自主地糾正字音,減少病句;做事也不再莽撞,三思而后行。

  翟老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對我的影響,使我終生受益。

  蘇軾應(yīng)該是我最熟悉的一位詩人了,因?yàn)榈岳蠋熛矚g他。常聽老師講,蘇軾這一生坎坷流離,但樂觀曠達(dá)永遠(yuǎn)是他的人生底色。面對困境,李白一醉了之,杜甫一走了之,只有蘇軾是一笑了之,而偶像這種積極樂觀的情懷,翟老師也學(xué)到了。

  眾所周知,翟老師練得一手好字,寫得一手好文章,而在繁忙的工作之余,他也堅(jiān)持鍛煉身體,可謂文武雙全。

  積極樂觀的品質(zhì),源于對自身的肯定,對生活的熱愛。老師最常對我們說的話便是“做最好的自己。和自己比,在原先的基礎(chǔ)上進(jìn)步,就是成功!边@句話一直影響我至今,和昨天的自己比,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),已經(jīng)成為我的生活方式。而對于忙碌的生活,翟老師用練字,讀書和鍛煉來充實(shí)它,這不也是一種對生活的熱愛嗎?

  相信自己,熱愛生活,面對困境不氣餒,翟老師播撒的樂觀之光,早已深深烙印在我的心底。

  能遇到這樣一位良師,是我畢生之幸。如今,翟老師已不教我了,但他仍是我生活的陽光,無論我今后身在何處,只要想到他,眼前的路便閃閃發(fā)亮。

陽光生活作文 篇4

  一縷陽光,一份溫暖。

  ——題記

  場景一

  熙熙攘攘的馬路上,人山人海,車水馬龍。我和母親穿梭在人群中。風(fēng),輕撫著我的臉龐,柔柔的,像嬰兒胖乎乎的小手。

  “嘀——”一陣車笛聲讓我從呆木之中反應(yīng)過來。我側(cè)過臉看了看,映入眼簾的是一輛汽車正沖著我鳴喇叭。我似乎感覺到,一雙粗糙的手牽起我的小手,往后退了幾步。我的手暖暖的,散發(fā)著熱氣。

  “傻孩子,都紅燈了,你還往前走。剛才嚇到了沒有?”母親親切地問著我。我搖了搖頭,感覺到手中的熱氣漸漸散去了。

  “已經(jīng)綠燈了,孩子,我們走吧!蹦赣H牽起了我的手。她的大手包住了我的小手,盡管粗糙,但卻很溫暖,很貼心。

  一束陽光透過葉縫,照在了母親的滿頭黑發(fā)上。

  兩個(gè)人+一條馬路+一個(gè)小小的動作=一縷溫暖的陽光

  場景二

  烈日炎炎,陽光鋪滿了金黃色的大地。馬路邊,一位老大爺騎著一輛老舊的三輪車。三輪車上坐著一位滿頭白發(fā)的老太婆,她撐著的小花傘已經(jīng)破了,沒有牙齒的嘴巴“咯咯咯”地笑個(gè)不停。老大爺回過頭,對著他的老太婆也微笑著。三輪車緩緩地行駛著,一束陽光透過小花傘照在老太婆充滿笑意的臉上,為我們的生活劃上了一道溫暖人心的'風(fēng)景線。

  兩個(gè)人+一輛三輪車+一個(gè)笑容=一縷炫目的陽光

  因?yàn)槲覀兊纳畛錆M陽光,所以變得溫暖。

  

陽光生活作文 篇5

  生活充滿陽光,陽光充盈幸福,我很幸福!}記

  明媚的陽光氤氳著薄薄的霧氣,彌漫在春日的清晨,讓人感覺溫暖入懷。

  陽光在家里

  “吃早餐了嗎?”“看著時(shí)間啊,別遲到”“你別穿太薄了,現(xiàn)在的天氣不穩(wěn)定!”“知道了,媽”我一邊回答媽媽一邊準(zhǔn)備出門!澳銕c(diǎn)東西去學(xué)校,一上午五節(jié)課呢!”“中午我不在家,你帶飯卡在學(xué)校吃吧”“ok”在媽媽每天的嘮叨聲中,我一點(diǎn)點(diǎn)被溫暖,一點(diǎn)點(diǎn)被溫暖著長大,雖然有時(shí)會覺得很煩,但它卻是我成長中的陽光,照亮我成長中的黑暗,照耀我成長的路。清晨的第一縷陽光在媽媽的關(guān)切的嘮叨聲中照進(jìn)我心中。

  陽光照學(xué)校

  像往常一樣,一個(gè)溫暖的上午在知識的汲取中,同學(xué)的玩笑中,老師的教導(dǎo)中過去了。糟了,沒帶飯卡,沒帶鑰匙!萬般無奈下,只好硬著頭皮去找老師。老師正在批改作業(yè),一縷陽光正好照在老師的辦公桌上,把一切都映的真實(shí),我懷著忐忑的心情向老師說明了來意后,老師抬起頭,爽快的說:“沒問題!”說著便從抽屜里拿出飯卡,給了我。看,第二縷陽光在中午老師的答應(yīng)聲中溫暖著我。

  陽光暖人心

  放學(xué)回家的路上,看到一輛獻(xiàn)血車,前來獻(xiàn)血的人們排著長長的隊(duì),絡(luò)繹不絕,一個(gè)個(gè)鮮紅的血袋中流淌著人們的愛心,心里一陣暖流流過,無償獻(xiàn)血,奉獻(xiàn)愛心,當(dāng)一個(gè)人的血液同樣流淌在別人的身體內(nèi),當(dāng)自己力所能及的幫助竟然能夠拯救一個(gè)生命的時(shí)候,內(nèi)心何嘗不被陽光普照著、溫暖著?那何嘗不是人與人之間的一種默契與善良?是啊,付出給予,就是幸福。呵,又是一縷陽光,溫暖著每一個(gè)人。

  “今天我們成長在陽光下,明天我們?nèi)?chuàng)造精彩世界……”

  是的,我們成長在陽光下,無時(shí)無刻不被陽光籠罩,我們的生活充滿陽光,流淌在似水流年間。打開心扉,讓陽光照進(jìn)你的心房。

  原來,陽光,就在心間。

陽光生活作文 篇6

  你是我生活的陽光,溫和地灑向我心間,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地長大。在我長成一棵茁壯的樹的過程中,我也會灑下一片陰涼,并感謝你對我的付出。

  你一直默默照顧著我,就像一個(gè)臺階,在我往上攀爬的過程中,還有可以歇腳的地方。你總是每天早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,無論昨天有多辛勞。你不僅要做全家五口人的早飯,還要事先準(zhǔn)備好我和弟弟的午餐。在每一次做好飯之后,你總是懷著強(qiáng)烈的成就感說:全部都給我吃光!因此每天12點(diǎn)鐘時(shí),我就成了同學(xué)們的焦點(diǎn)。每次打開飯盒,誘人的香味在空氣中飄來飄去,成為了一名殺手,讓同學(xué)們欲罷不能,不知所措。當(dāng)我告訴你這件事時(shí),你像個(gè)孩子拿到了獎狀般驕傲地說:也不看看是誰煮的!

  你對我的悉心照顧總是偷偷地隱藏在生活的一點(diǎn)一滴中,但只要我稍稍留心,就能發(fā)現(xiàn)陽光的所在之處。即使有暴風(fēng)雨來臨,陽光也會撐起一片天,依然燦爛。

  記得我讀八年級時(shí),剛開學(xué)不久,家中發(fā)生了意外,父親好幾個(gè)月不在家,你獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)地照顧我們?nèi)齻(gè)孩子。那段時(shí)期,家中的經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)入不敷出,但你絲毫沒有抱怨,而是把我和弟弟盡力照顧到最好。在工作之余也要操心父親的事,所以你下班后,拖著疲憊的身體到廚房洗菜做飯。你即使很累,但還是把生活節(jié)奏像往常一樣有條不紊地進(jìn)行著。有時(shí)我想趁做完作業(yè)休息的間隔幫你做家務(wù),你就會馬上故作精神地說:媽不累,這些家務(wù)我自己做才合我的意,你去休息,媽能行。在這段特殊時(shí)期,你默默承擔(dān)著一切,有時(shí)雖然會事與愿違,你還是微笑地對我說:孩子,沒關(guān)系,這段日子總會過去的,好好讀書,有媽在!

  現(xiàn)在回想那段時(shí)期,不得不說,你讓我體會到了真正的樂觀,教會了我如何平和地面對困難。母親,你是我生活的陽光,不僅溫暖了我,而且教會我微笑地面對生活。

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