生活中的浪花作文（通用8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的生活中的浪花作文（通用8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的浪花作文1
站在沙灘上，海風(fēng)輕拂我的臉龐，海水拍打我的腳丫，遙望遠(yuǎn)方，波濤洶涌，眼前變成了白色的世界。哦，是浪花，晶瑩剔透，美哉，美哉……
浪花雖美，但它出現(xiàn)的時(shí)間很短暫，卻接大海增添了些許“生氣”，如果大海少了這些浪花，那也許大海就不再顯得如慈母般溫柔了，其實(shí)生活也如大海一般，坎坎坷坷，成功喜悅?cè)缋嘶ㄒ话�，點(diǎn)綴著生活的海洋，使生活五彩繽紛。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵……”甜美的聲音，這首歌十分美，我從幼兒園一直哼到現(xiàn)在，因此我也喜歡上了茉莉花，真是芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。后來，我就開始種茉莉花了，去年的教師節(jié)，正尋思著如何使教師節(jié)這天過得更有意義，突然瞧見了那盆茉莉花，我把那盆茉莉花送給了音樂老師，沒想到音樂老師也送了我一個(gè)禮物，她說：“你正如一朵含苞待放的茉莉花，要多汲取陽光、雨露，才能快點(diǎn)開花，你有唱歌的天賦，我希望有一天你大膽地表現(xiàn)自己，從下周開始，到興趣小組來上課，文化藝術(shù)是個(gè)很好的表現(xiàn)，一定要參加，既然你愛茉莉花，那就唱《茉莉花》吧！”
從那周起，我都去藝術(shù)樓練歌，為了能使歌聲中的茉莉花的美表現(xiàn)得完美，老師為我找來了兩個(gè)舞伴。原以為這首歌我?guī)妆榫湍艹�，可是開始唱后我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，這首歌比任何一首民族歌曲都難，講究也特別多。老師對(duì)我的期望很高，因此要求也十分嚴(yán)格：唱歌時(shí)要面帶微笑，加進(jìn)部分動(dòng)作，感情隨著音樂、節(jié)奏而變化。鋼琴聲響起了，我唱了不久琴聲就停了，老師說：“投入自己的感情，你不能只是純粹地唱一首歌，就如寫作文一樣，換一種形式，用歌聲來表達(dá)你對(duì)茉莉花的喜愛，加油，我相信你能行的�！蔽矣蛛S著鋼琴聲唱了起來，唱到高音部分時(shí)，鋼琴聲又戛然而止了，老師又說了“怎么回事，這邊的音調(diào)應(yīng)當(dāng)是F調(diào)，你怎么唱的這么低呀，再練，開始�！币淮斡忠淮危页囊粽{(diào)還是沒能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)老師就急了：“下周就是藝術(shù)節(jié)了，你唱成這樣怎么上臺(tái)呢？你是不是想打退堂鼓了，不然憑你的能力，應(yīng)該能把這首歌唱得很好聽，把感情抒發(fā)得淋漓盡才對(duì)呀，你好好反思一下，等一下再練。”我走到花壇邊，看到花兒笑得十分燦爛，但我卻沒心情去欣賞。
老師的話一直印在我的腦海里，我開始由充滿信心到害怕唱這首歌了，我被叫回去了，但是這次唱上去了，知道為什么嗎？因?yàn)槔蠋煾嬖V我一個(gè)秘訣：把自己當(dāng)作一朵茉莉花，想像一下在風(fēng)中搖曳的情景，也許你再高興一點(diǎn)，就能唱得很好。如老師所說，我把自己當(dāng)成了一朵茉莉花，陶醉于這首歌中，終于把它唱好了，到這時(shí)才明白原來茉莉花是那樣美……
這件事其實(shí)只是小小的波瀾，卻讓我明白了生活中的坎坎坷坷能使我們學(xué)會(huì)克服困難，發(fā)現(xiàn)隱藏在困難背后的美……
眼前又是一朵浪花，那樣晶瑩，那樣美……
生活中的浪花作文2
人生的航程激起朵朵浪花兒。感受著吹拂的海風(fēng)，打開記憶的行囊，往事如花兒綻放，散發(fā)著歲月的幽香。
那年，我十二歲，剛剛踏入中學(xué)的校門；那年，奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦，那首《我和你》闖入每個(gè)人的心田；那年，面對(duì)叢叢困難中國人手挽手，肩并肩……那年，那一天。
天似乎要下雨了，黑色的烏云占據(jù)了藍(lán)天的空間。想起小升初后的生活，不覺壓力變大，如天堂降至凡間，想起升入初四后又要掉入地獄時(shí)，不禁長嘆一口氣。作業(yè)像烏云一樣黑壓壓一片。在家中甚是無聊，何不出去走走，淋淋雨，更加爽快一些。
走至一建筑工地旁，只見眾民工正忙著搬運(yùn)水泥。其中一位令我驚奇，并不是因?yàn)樗俣戎�，而是因其只有一臂，這可真是需要助閣下于一臂之力。我也曾搬運(yùn)過砂石，因此對(duì)其深有體會(huì)。那次由于家中裝潢，我便去幫忙。我家在四樓，幾趟下來，已是齜牙咧嘴，由于我身懷兩臂背累了還可以抱一會(huì)。而這位仁兄只有一臂，卻似有力拔千鈞之力，來去自如，這使我心中暗嘆：真厲害。這若是身懷雙臂，豈不可挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄。這使我不禁想起莎翁曾有言：“逆境和厄運(yùn)自有妙處�！蔽译m未看見什么妙處，但還是止步觀看。
只見他先揪住袋子的一頭，用腳向上一撩，向后一甩就上了肩膀。由于只有一只臂膀，不免打一趔趄，但很快調(diào)整好了平衡。我感覺甚是不易，想上前幫忙，只見他已健步如飛，走至水泥垛前規(guī)矩地放好了。就這樣幾個(gè)來回，其中也只短暫的停歇。我見狀主動(dòng)向前搭訕，經(jīng)過一番交談我才了解了他所經(jīng)過的艱辛，只是最后咬牙堅(jiān)持下來，才有了今天這般。聽君一席話，勝讀十年書，不禁想起莎士比亞的名言：“真愛無坦途”。用在此君身上應(yīng)該是：“成功無坦途！”。
想想自己，遇到困難，就一蹶不振。而人家卻可以堅(jiān)持下去，我又有何不可？想到此不禁感覺到陽光刺破了烏云，射向大地�！吨傧囊怪畨�(mèng)》有一句話：“愛不是用眼，而是用心。”海水只有堅(jiān)持不懈，不斷沖打礁石，才會(huì)激起更高的浪花。
風(fēng)兒吹拂大海，生活中的浪花上面，印記著獨(dú)臂工人搬磚時(shí)！
生活中的浪花作文3
浪花，是晶瑩的，它們躍動(dòng)在水面上方，顯得那么有朝氣，有活力，可愛又頑皮。
那天晚上，寢室里的“小戰(zhàn)隊(duì)”依然挑燈，我們都把需要苦思冥想一番才得解的數(shù)學(xué)卷子壓在了最后。幸而我們寢室的高材生比較多，在她們一來二去的討論聲中，我這個(gè)數(shù)學(xué)差到一定高深境界的“圣人”也摸清了大半。
就只有最后兩大題了，倒數(shù)第二題似乎有些棘手，大家都把它跳過，先寫最后一題，環(huán)環(huán)相扣的四個(gè)小問，繞得我頭暈眼花，好不容易從那些密密麻麻的小字中抬起混沌的腦袋，卻又不忍打斷大家想倒數(shù)第二題的思維，只好斂了斂想對(duì)答案的心思，跟著一起盯著那圖片。
看了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖似乎缺了那么一角，把它補(bǔ)上，好像就完整了。而且，又填補(bǔ)了沒有一對(duì)全等的空白呢！不過，接下來的事兒，我可就沒準(zhǔn)兒了，一條條線段好像一根根鋼筋，死死勒住了我的腦子，可以目測(cè)卻無法證明，就像蹚了趟渾水，渾身不舒服！
下意識(shí)地我把圖拿給同床寫作業(yè)的萌萌看，請(qǐng)她教我，萌萌看了我的圖，把它畫到草稿本上開始了思索，看來還是有些頭緒的，看到萌萌沒有反對(duì)，我也跟著想了起來。
這次看圖，我感覺我已沒有了最初學(xué)全等三角形時(shí)的懼怕和抗拒，也沒有了先前的無所適從。但這道題我最終沒能想出，我抬了抬頭，恰好對(duì)上了萌萌嫣然的笑容�！斑@道題算是想出來了嘍！”我笑問萌萌。她朝我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，然后她對(duì)我講解了起來，接著，萌萌躥上躥下，靈活穿梭于各個(gè)床鋪，不久，所有室友都弄懂了，皆大歡喜！
我趴在床上，沒有去管那脆弱的床上書桌被壓成了什么形態(tài)，我想我的表情一定像一個(gè)熱戀的少女一般甜蜜，我的眼中一定溢滿了眩目的流光，那是信心還有憧憬！
感謝你們，我的室友！感謝你們，推我上岸又幫助我灌溉的浪花！
生活中的浪花作文4
生活就像一條湍急的河流，生活就像一條不可預(yù)測(cè)的河流，每一次都會(huì)激起波瀾。然而，有些波浪就像過眼云煙，煩惱的波浪會(huì)在我的腦海里。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我只知道怎么玩，因?yàn)槲业募彝プ鳂I(yè)少了，但是一個(gè)人玩是不夠的，所以我們這些“壞男孩”會(huì)聚在一起混日子。除了吃飯和睡覺，我們很少在家里呆太長時(shí)間，可能是因?yàn)槲覀冃r(shí)候淘氣。我們?cè)?jīng)去過山，去過水，挖過鳥蛋，彼此爭(zhēng)吵過，還和鄰村的孩子們打過仗。這些都是經(jīng)典的“成就”，這也是我個(gè)人美好的回憶。
我不知道其他人什么時(shí)候迷上了籃球，但是我對(duì)打籃球一竅不通，所以我通常不參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但是我不能處理他們的弱點(diǎn)，所以我只提供籃球。因?yàn)轶w育場(chǎng)離家很遠(yuǎn)，你必須騎自行車穿過一條崎嶇的道路。
雨后的一個(gè)晚上，他們又來找我，然后我們騎著一輛破小汽車去了籃球場(chǎng)，勇敢的過了一夜。他們搶過球，傳球，投籃，而我所做的只是喝水和去廁所。在我意識(shí)到之前，天已經(jīng)很黑了。以前亮著的燈也熄滅了。周圍一片寂靜。我能聽到的只有籃球的“濫用”和我一遍又一遍喝水的聲音。最后，我受不了了。我問，“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”然后是“誰戴手表？”的聲音。天哪，我出去玩的時(shí)候沒戴手表。之后，每個(gè)人都騎著一輛破自行車，一路飛回家。不幸的是，沒有燈和所有的水。每個(gè)人只能憑自己的經(jīng)驗(yàn)走路。如果他不小心陷在泥里，他不會(huì)不感到濕就停下來。
我終于到家了，已經(jīng)是9：30了，我的鞋子沾滿了泥，我的車被刺穿了。我后來決定晚上不出去玩了。
我們這些“壞”青少年一直在激起一些小波浪，而一些波浪和快樂的回憶已經(jīng)被收集在我們的內(nèi)心深處。
生活中的浪花作文5
假如這個(gè)世界可以看成茫茫的人海的話，那么他就可以看成這茫茫人海之中的一朵美麗的浪花，他就是我爸爸。
記的有一天放學(xué)回家，由于媽媽有事，所以爸爸來接我，我十分快樂。由于爸爸不斷很忙，很少是他來接我。在回家的路上，周圍很安靜，我覺得這個(gè)世界上似乎就剩下我和爸爸兩團(tuán)體一樣。我和爸爸都默默地，沒有說話，大約是由于我們倆很少在一同的緣由吧。
我們兩個(gè)走著走著，這時(shí)，我的視野里呈現(xiàn)了一個(gè)東西，細(xì)心一看，原來地上有二十元錢，我蹲下身子把他撿起來了。心里暗暗地作喜，過了一會(huì)兒又想起來教師說過要拾金不昧，的我又有點(diǎn)兒舍不得。當(dāng)我優(yōu)柔寡斷地時(shí)分，爸爸看到了我問我怎樣了，我把這件事的來龍去脈講給了爸爸。爸爸苦口婆心地對(duì)我說：“彬彬，這既然不是我們的東西，我們就不應(yīng)該要�！甭犃税职值脑挘矣X得很有道理，就把交給了路邊的警察叔叔。從那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的心是多么美麗，猶如一朵美麗的浪花在海面上蕩漾。
記的上五年級(jí)的時(shí)分，那是在一個(gè)周末發(fā)作的一件事。上午我在家里把作業(yè)寫完了，就閑著沒事，想讓媽媽陪我出去玩兒，可是一看媽媽不在家，我只好讓爸爸陪我去了。我們到公園玩，公園里很安靜，安靜的可以聽見風(fēng)吹樹葉的聲響。我和爸爸站在拱形橋上呼吸著新穎的空氣，聽著大自然美好的音樂。就在這時(shí)，我和爸爸聽見了一陣哭聲，我們就過來看了看，原來是一個(gè)小女孩和她的父母走散了，并且腳還受了傷，拜拜看到了，立刻把她背了起來送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院里，警察幫她找到父母，他的父母十分感激我們。
在這兩件事中讓我愈加一定爸爸就是那茫茫人海中最美麗的一朵浪花，我長大了一定要捉一個(gè)跟爸爸一樣的人。
生活中的浪花作文6
一直以來，我總感覺自己是一個(gè)不被關(guān)心的.人。自從那天之后，我的想法徹底改變了，我的人生又掀起了一場(chǎng)浪。
那天下午，天色漸漸暗了下來，我的輔導(dǎo)也結(jié)束了。剛走出教室，雨滴就大顆大顆地打在我的身上。我抬頭望著天，忽然，一滴雨落在我的眼中，我眨了一下眼，這時(shí)才想到自己沒有帶傘，心里一陣驚慌，于是加快了腳步。
走出校門，我四處張望，可并沒有看見爸爸的車，只好隨手?jǐn)r了一輛三輪車。這輛車雖然不是以前乘的那種，在我看來都一樣，只是多了四扇門、兩扇窗，整輛車都可以封閉起來而已。一上車，車夫就把車門給關(guān)上了。一路上，我望著車窗外，路旁的樹木已經(jīng)被黑夜掩埋了，看不清草木，只聽得見雨打在車窗上、風(fēng)掠過樹木的聲音。你每天都這么遲回家嗎？車夫突然問道。我隨口回答：不一定。那要花多少錢��？他再次問道。我沒有回答。你爸爸沒來接你嗎？他來不來接我與你有什么關(guān)系，你只管開你的車管那么多干什么呢？我心里對(duì)有些不滿，硬生生地回答：嗯。我看看手表，時(shí)間已不早了，又望著窗外的雨，不免有點(diǎn)感傷。
你每次回來走這條路嗎？這時(shí)，我才發(fā)覺他沒有走近路，而是兜了個(gè)小圈。難道他想走遠(yuǎn)路多要錢嗎？現(xiàn)在天都黑了，那條近路不好走，很危險(xiǎn)。這條路雖然遠(yuǎn)，但安全��！原來是為了我的安全，我竟那樣猜測(cè)他。我的心一陣顫動(dòng)，感到一絲溫暖與不安，可我不知道怎么回答，只好連聲諾諾。
到家了，心里有些舍不得下車，車內(nèi)溫暖的氣息圍繞著我，一絲絲進(jìn)入我的體內(nèi)。下車付車費(fèi)時(shí)，借著路旁的燈光看了他一眼。他也看了我一眼：是你呀，我送過你幾次吧！我笑了一下，心中的傷感竟消失了。我攥著錢，邊走邊跳，即使踩到水坑里，也不在乎。雖然，車夫的臉我沒記住，但他的話已經(jīng)刻入我的腦海，在我的心中蕩起一朵浪花。
這位車夫讓我知道了，我并不是缺少別人的關(guān)心，只是沒有用心去體會(huì)罷了。我非常感激車夫，感激他把關(guān)愛帶給陌生的我，讓我改變了原先幼稚的想法，在我平淡的生活中激起了一朵美麗的小浪花。
生活中的浪花作文7
在我們的生活中，有許許多多崇高品德的人，他們都猶如那茫茫的大海中的一朵美麗浪花。有一團(tuán)體他的所作所為是我終身難忘。
記得，那是一個(gè)酷熱的夏天，我和爸爸去買一位老人的西瓜，一看到那位老人，他的臉上帶著，慈祥又嚴(yán)肅的面容，看到他就有一種說不出的親切感，我忽然猛一清醒，他和我的爺爺有幾分類似，怪不得有一種說不出的親切感呢。
花了十元錢買了一個(gè)大西瓜，騎上摩托車，我和爸爸趕往了回家的路上，到了家里就刻不容緩的切開了西瓜吃上一口是那么的甜。吃著吃著，我爸仿佛忽然想起來了一件事趕忙放下大西瓜掏出錢包一看，大吃一驚，少了三百元錢，之后細(xì)心想來應(yīng)該是給那位老爺爺錢的時(shí)分一不小心把那三百元帶了出來，掉到他的地?cái)偤竺媪恕?/p>
我心想：這下完了，花了三百元買了個(gè)大西瓜，雖然方才看那位老人是那樣的慈祥，可是人心隔肚皮呀。誰曉得他是不是個(gè)壞人呀這時(shí)分看到那三百元錢的老人一定收攤走了，那三百元算是白瞎了。
我爸爸趕忙出去，預(yù)備下樓出去的時(shí)分，看到樓下有一位老人十分像那位賣西瓜的老人，我爸爸像他招了招手，他認(rèn)出了我們，下去了我爸爸讓他進(jìn)屋他卻不進(jìn)，是由于怕弄臟了我家的客廳，他穿的衣服真實(shí)是太樸素了，我和爸爸勸了勸他，他出去了，看著他氣喘吁吁的樣子，我爸給他倒了一杯水，給他拿了塊西瓜，他趕忙掏出了那三百元錢給了我爸，之后那位老人把詳細(xì)的狀況，通知了我們，我和爸爸都十分佩服那位老人。
這世界上竟有如此品德崇高，恬淡名利的人，他就像茫茫的海里的一朵美麗，的浪花，這位老爺爺矮小的身影會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。
生活中的浪花作文8
“滴滴答答……”我伏在窗頭，打開窗戶，感受著絲絲清涼的風(fēng)親吻著我的發(fā)絲，撫摸著我的臉龐。我在朦朧的雨幕中放眼放去，依稀能看見遠(yuǎn)處的一個(gè)小車站，霎時(shí)，我的思緒又回到了幾年前……那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的春天的周末，父母不在家。雨滴輕快而又有節(jié)奏地拍打在窗上，我被雨聲吵醒，緩慢地從床上爬起，刷牙，洗臉，吃早餐。完畢，看了一眼表上的時(shí)間，“已經(jīng)近八點(diǎn)了，補(bǔ)課快開始了！”我自言自語道。
我如夢(mèng)初醒，快速背上書包，帶上雨傘，急匆匆地出門了。我的心提到了嗓子眼上，一路小跑到了一個(gè)車站。由于是周末，車站并不擁擠，小雨依舊在下著。不遠(yuǎn)處，我看見我要乘坐的公交車就在那兒�；蛟S只有二十米的距離，可是此時(shí)的我，已經(jīng)氣喘吁吁了，像一個(gè)泄了氣的皮球，軟綿綿的。我放慢腳步，心里做著艱難的抉擇�！胺凑e(cuò)過這一班，還有下一班，時(shí)間還足夠，不會(huì)遲到的！”一個(gè)聲音在我耳旁響起。我無奈地想：好吧，下一班也是一樣的。
這時(shí)，我的身后有一個(gè)聲音響起：“小姑娘，趕上去，你一定可以的！”我余光瞥見這是一個(gè)滿頭銀發(fā)，滿面和藹的老人，正用慈祥的目光注視著我。我的心驟然一驚，隨即像有一縷陽光照進(jìn)心里，暖洋洋的�！班牛 蔽沂謭�(jiān)定。當(dāng)時(shí)天空還下著點(diǎn)點(diǎn)小雨，斜斜地拍打在我身上，我卻絲毫感受不到；周圍馬路上的喧囂聲，我卻一點(diǎn)都聽不見。我的心里仿佛受到了極大的鼓舞，心想：快追上去，我一定可以！
我咬著牙，邁著異常堅(jiān)定的步伐向前跑著。二十米的距離在我看來似乎近在咫尺，但又遙不可及。終于，我趕上了！車門還開著，我興奮地登上車。窗外那如牛毛，如花針，如細(xì)絲的春雨淅淅瀝瀝地下著，我看清了路兩旁的夾竹桃在雨水的洗滌下，更加耀眼，綠得鮮艷。從前竟從沒發(fā)現(xiàn)過如此美麗的景色。不知何時(shí)，雨停了，露出了笑臉，那是勝利者的笑容……記憶中總有一些讓人難忘的事。就像生活的一朵朵浪花，忘不了，在以后的日子里，我會(huì)時(shí)常想起這朵對(duì)我意義非凡的“浪花”，它不斷激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，讓我不斷前進(jìn)，給我以無限的動(dòng)力�！摆s上去，你一定可以！”這句話已成為我的座右銘，它無時(shí)無刻不提醒著我，要做生命的強(qiáng)者！
那一朵浪花，讓我難忘！
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