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生活準(zhǔn)則作文

時間:2021-03-31 09:33:53 生活 我要投稿

生活準(zhǔn)則作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的生活準(zhǔn)則作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活準(zhǔn)則作文

生活準(zhǔn)則作文1

  準(zhǔn)則就是人生的原則,每個人都有自己生活的準(zhǔn)則。

  在我的人生中,互助是一條不可更改的準(zhǔn)則。其實我開始并不特別愛幫助別人,可是一次經(jīng)歷,讓我改變了這種性格。

  有一次在學(xué)校,我的肚子突然劇烈的疼痛起來,同學(xué)見我捂著肚子,都走過來噓寒問暖,有的幫我倒熱水,有的跑去告訴老師,有的要幫我給家長打電話……在同學(xué)的熱心幫助下,我肚子的疼痛在逐漸減輕,同學(xué)們見我沒事了,才肯散開。

  這件事離現(xiàn)在也有兩三年了,具體的細(xì)節(jié)我記不清了,當(dāng)時的一幕幕在我腦海中也漸漸模糊了,但他卻在我的心中烙下了一個深深的印記——是它讓我理解了互助的真正含義,并讓我把互助當(dāng)作了自己的準(zhǔn)則。

  我學(xué)過一篇短文叫《愛之鏈》,文中的三位主人公就是通過互相幫助使得“愛”傳遞下去,形成一條愛的鏈條。文中最精的語句事:“如果你真的想感謝我就請你遇到需要幫助的人時給予幫助并想起我!蔽蚁耄涸谏钪形覀儙椭粋人,不是為了讓他感謝我們,更不是為了能得到些什么回報,而是想讓他得到幫助后再去幫助更多的人。如果我們每個人都能以“互助”作為自己生活的準(zhǔn)則,并且把愛、把幫助這樣傳遞下去,那么這個世界上將不再有煩惱與困難了,我們現(xiàn)在正在為此而努力,所以我們要盡可能地幫助更多的人,讓每個得到幫助的人把愛傳遞下去。

  這就是我人生中最重要的準(zhǔn)則,我無論何時都要本著這條準(zhǔn)則來做事,它驅(qū)使著我做一個平凡而又善良的人。

生活準(zhǔn)則作文2

  在一個寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯,一位斯文的中年人來到了車站。

  這位中年人梳著氣派的頭發(fā),身穿一件連帽的皮大衣,腳下踏了一只被擦得烏黑發(fā)亮的黑皮鞋,雙手插在口袋里,一對小眼睛四周巡視著,嘴中還不停地嘀咕著:“怎么人這么多呀?真是的!這要等到什么時候?”咦?那里有一隊,只有一個人,過去看看!于是,他挺著啤酒肚大搖大擺地走了過去。

  這里只有一個人呀!他們怎么不過來?真傻!斯文的中年人抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)頭頂上有一塊牌子,上面寫了五個醒目的大字:“母子上車處”。他頓時尷尬起來,這才發(fā)現(xiàn)站在他前面的人是一位懷中抱著孩子的瘦小婦女。他正想轉(zhuǎn)身離開,但是發(fā)現(xiàn)他身后不知什么時候站了一位男子。

  這位男子頭戴氈帽,高鼻梁,雖然眼睛很大,但是微瞇著眼,一副高傲的模樣。她穿了一款很長的深綠色大衣,衣服上的毛領(lǐng)是黑色的,又大又厚。因為他長得人高馬大,所以擋住了斯文男子的視線,使他沒有看到身后的兩人。

  其中一位非常矮小,戴著帽子,鼻梁上架著一副眼鏡,腳上穿一雙黑色高跟皮鞋;另一位則是醫(yī)生模樣,穿一件白色大衣,戴著白色口罩。

  最前面那位女子感到身后有人,回過頭看,卻看見了四位男子,她驚訝的說:“你……你們沒看到嗎?這里是‘母——子——,上車處’!”“什么母子上車處?別開玩笑了,你是怕我們搶了你的位兒,所以把我們打發(fā)走吧!”“就是!”“你們……看!這里還有一塊牌子!”“上面寫了什么?我不識字啊!”“……”那位婦女不再與他們爭辯,讓出一個空,自己走出了隊伍。

  其實,在生活中有許多像四位男子的這種人。林子大了,什么鳥都有。不只是這種現(xiàn)象,不遵守道德規(guī)矩的現(xiàn)象也有很多。

  世界就像一場游戲,人們在同一個星球上居住,我們都在同一個家園里生活。如果你不遵守游戲規(guī)則,就無法快樂的生活下去,生活不也是如此嗎?

生活準(zhǔn)則作文3

  在生命的調(diào)色板上,我們大家都希望自己是個杰出的畫家,可有許多人連拿起畫筆的信心都沒有,又怎能畫出美麗的畫卷呢?相信自己,一定行的!

  在課堂上,我們多舉一次手,給自己一個鍛煉的機(jī)會,即使你的答案不一定正確,也沒關(guān)系;在體育場上,不要認(rèn)為自己沒有能力去比賽,相信自己一定行的。

  人的一身誰是一帆風(fēng)順的呢?誰一生下來就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點點的積累與磨練中逐漸學(xué)會的,要相信,陽光的未來,是靠自己一步一個腳印走出來的,不是靠幸運的的幫助,如果一個人什么都沒有,但他擁有自信,那他就是富有的。

  如果你有了自信,你就可以產(chǎn)生巨大的力量,他會促使你在鋪滿陷井的路上勇敢前進(jìn),你看,海倫是多么的自信,堅強(qiáng)啊!她聾。啞。盲。于終身,可她克服了常人難以想想的困難,他用手摸著老師的腮幫,學(xué)會了說話,又用摸讀盲文書的方法,學(xué)會了讀書,最后,她還學(xué)會了五國語言,成為了世界聞名的人物;還有桑蘭,她16歲時因為一次比賽失誤成為了癱瘓,可他沒有失去勇氣與自信,她說:“有一天,我一定要站起來,要創(chuàng)造奇跡!”我們一定要向桑蘭和海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇氣與自信。

  我們是二十一世紀(jì)的花朵,我們一定要學(xué)會勇于創(chuàng)新,勇于發(fā)現(xiàn),跟要有自信的素質(zhì),如果你遇到了困難,請你不要退縮,要迎難而上。這樣才能發(fā)揮的更好,畫一幅美麗的人生畫卷。

  讓我們一起用微笑面對生活,雖然有時擁有自信不一定會成功,但你沒有自信就一定會輸。

生活準(zhǔn)則作文4

  步入初中生活的我們,仿佛一刻也不能停歇,稍稍留步就足以使我們之間的距離相差甚遠(yuǎn)。就如同錯過了一趟公交,也許就會成為你事業(yè)失敗的起點。所以,我總是不管一切地向前追逐,不管多累都從未選擇稍作停歇。

  寒假的我,還在各處課外輔導(dǎo)學(xué)校里奔波。每次下課,待我向老師詢問完自己的疑惑后,便急匆匆的奔向公交汽車站,不想錯過任何一輛與我揮之交臂的公交車。

  一次,我因急于追趕將要轉(zhuǎn)換的公交,而下錯了站,遠(yuǎn)望著那即將逝去的公交,我真的急了,我要奔跑,而一切都是徒勞。我突然發(fā)覺我的心變得無比的沉重。我感受到累的感覺。漸漸,我放慢了腳步,,一步步走在繁華的大街上,不去留意從我身邊飛逝而過的車輛。路燈被一盞盞地點亮了,在幽藍(lán)的夜色里發(fā)出了無比閃耀的光。涼涼的風(fēng)從我耳邊吹過,是那樣的清爽!原來,還有這么美麗的夜!

  不知過去了多久,我坐上了公交。心里一片坦然,不再像以前總是心懷喜悅或失落。我靜靜的坐在車上,望著路過的一切切。世界上沒有任何人會像機(jī)器一般不知疲倦,而我卻只顧向前。有時停下來欣賞一下路邊的風(fēng)景,也不一定會若有所失。所有人都會向前追趕,而所有人也會在中途停歇,因為人間真情還須讓我們?nèi)ンw會……

  自從那以后,我不再像以前像一臺機(jī)器運轉(zhuǎn)不停。在公交車上,我不再以車與車之間的競爭為戲劇,相反,我發(fā)覺每一位司機(jī)都會以一個手勢,一個微笑互相謙讓著對方。原來在前進(jìn)的路上我們還須真情!

  生活,有時會很忙碌,但請不要忘記歇息,有時候,就在那一段短暫的時間,你就會得到更多任何書本都體會不到的東西,也許這就是生活的準(zhǔn)則。

生活準(zhǔn)則作文5

  以前,我曾經(jīng)幼稚地問母親:“媽媽,為什么橘子是一瓣一瓣的呢?”我還清楚地記得當(dāng)時母親回答:“因為它希望你能和大家一起分享,而不是一個人吃。”媽媽說的話我似懂非懂。

  在我上三年級的某一天,老天爺不知是遇到什么傷心事而大發(fā)脾氣。天陰的可怕,瓢潑似的大雨急速從天空中落下來,撞擊著地面,地上一會兒就變得濕漉漉的。我走在回家的路上,雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸,還好今天我有先見之明,帶了把雨傘,不然不淋成落湯雞才怪。我走著走著,便抱怨起天來:什么怪天氣呀!一會兒晴一會兒雨的,害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣,忽然,離我不遠(yuǎn)處不知從哪兒冒出一個和我年紀(jì)差不多的女孩,她沒有帶傘,渾身被雨淋的濕漉漉的,她還不時打個噴嚏。我心中突然有一種沖動,想和她打一把傘,和她分享。但很快我腦海里又出現(xiàn)了另一種聲音:“算了吧!我走我的,她走她的,互不相干! “可是,她好像要感冒了,老師不是常教育我們要幫助他人,學(xué)會和他人分享嗎?”“別傻了吧!她一來你不就會淋著雨嗎?”“不會的,我還是和她分享一把傘吧……”經(jīng)過激烈的思想斗爭后,我對那個女孩打了聲招呼:“你好!”并示意讓她到我這邊來,我們倆一起打傘走。她很快明白了我的意思,走了過來。不到一會兒, 和她便成了好朋友,到了她家門口我們才分開。因為這件事,我不知怎么的,竟高興了好幾天。我認(rèn)為這也許是因為我學(xué)會了和他人分享了吧!

  一個星期后,天好像在專門考驗我似的,又碰到了上次那種情況,這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。我吸取了上次的經(jīng)驗,毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著對我說:“謝謝你了,小姑娘!蔽倚睦锉瘸粤嗣圻甜,突然覺得我又長大了一歲,又學(xué)會了許多知識。

  我從此嘗到了分享的快樂,變的越來越愛幫助別人了!

生活準(zhǔn)則作文6

  在生活中的一切事物

  都會告訴人類,我們需要任責(zé)

  ——題記

  生活的準(zhǔn)則是什么呢?他會在哪里呢?……也許他就在你的“那里”——心。

  在你每天的生活中會有許許多多的“準(zhǔn)則”,可是你又是否真正的去完成過呢!?或許就同我一樣常常會“背叛”這種準(zhǔn)則……

  今天與往常相同,只要老師說我們可以放學(xué)了,我就會以迅雷不及掩耳之勢般的理好書包,隨即沖出教室。因為我“明白”我現(xiàn)在就只是要回家然后做作業(yè),“重復(fù)”著同樣的生活。走在馬路上的我卻不知學(xué)校里還有我沒做完的工作,我的肩上還有未完成的“使命”。

  在學(xué)習(xí)上,有自己的見解,說明的就是做事有主見,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。在生活中,敢于承擔(dān)責(zé)任,不推諉,說的也是能在遇到問題的時候,敢于面對現(xiàn)實,有自己的想法和主張,說明的也是遇事有主見了。

  生活里有苦難也有責(zé)任。是呀,人生就是苦難,家庭就是港灣,人為了生活過得更好,只能在生活中尋找幸福的方向,不管是否有陽光出現(xiàn),命運有了波折,就得勇敢面對,在順利中祈求平安,在幸福中感恩天賜,想讓生活風(fēng)平浪靜,就得時時負(fù)起責(zé)任,一點一點不放過,有了責(zé)任感,日子才會在風(fēng)雨過后重見陽光,在責(zé)任感中尋找力量,獲得重生。

  生活中必不可少的就是責(zé)任。

  所以擔(dān)負(fù)起肩上的責(zé)任,并為之奉獻(xiàn),始終不渝——這就是我生活的準(zhǔn)則。

生活準(zhǔn)則作文7

  規(guī)則,使我們的生活和諧有序;規(guī)則,使我們的世界和平美好;規(guī)則,雖然不起眼,但它卻無處不在,時刻影響著我們的生活。我真不敢想象,如果沒有了規(guī)則,我們的生活將會變成什么樣子!

  “20xx年‘XX小學(xué)’的校車正載著學(xué)生們回家,一位老奶奶整個在等她可愛的孫子回家,而她的孫子正式在這輛校車上。小男孩也許是看見奶奶太高興,便下了車。此時,正遇上人行道的紅燈,‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。一輛貨車撞上了小男孩,可想而知,小男孩失去了寶貴的生命。”這是我在網(wǎng)上看到的慘不忍睹的真實事故——由于闖紅燈發(fā)生的交通事故。

  到現(xiàn)在,仍有許多交通事故發(fā)生。我想:“有什么比生命更重要的,是時間?還是什么?時間再重要,也比不過生命。如果為了趕一點時間,把生命搭進(jìn)去,那么,這是不值得的!”

  “遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)”這不是在口頭上說說而已,而是要靠實際行動來證明。在這里,我呼吁:生命只有一次,希望每個人都能遵守交通規(guī)則,讓世界變得更美好!

生活準(zhǔn)則作文8

  生活準(zhǔn)則是什么?每個人的準(zhǔn)則是否一樣呢?在字典里,準(zhǔn)則就是言論、行為等所依據(jù)的原則。每一件事,都有它所依據(jù)的原則。而人的一生中的許許多多的事,無論大小,也都有一個共同的準(zhǔn)則,那邊是生活的準(zhǔn)則。

  而我所認(rèn)為的一個最重要的生活準(zhǔn)則那就是——笑對人生。相信所有人都看過達(dá)芬奇畫的《蒙娜麗莎》,畫中的女人,雍容華貴,保持著笑容?墒钦l又知道,當(dāng)達(dá)芬奇畫這幅畫時,他剛剛失去她最心愛的女兒,可是,他選擇的是以微笑來面對這一切。

  xxxx年桑蘭代表中國參加在紐約市長島舉辦的友好運動會上,不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓,但是這個陽光女孩用她的努力和堅強(qiáng),以“桑蘭式微笑”征服了無數(shù)世人。桑蘭在受傷之后積極進(jìn)行復(fù)健,并于2002年進(jìn)入北京大學(xué)新聞系攻讀學(xué)士學(xué)位,20xx年7月桑蘭從學(xué)校畢業(yè)。由于工作和康復(fù)原因,桑蘭的本科學(xué)業(yè)用了5年的時間。桑蘭說,自己已經(jīng)成了徹頭徹尾的北大人,北大有她身殘后刻苦學(xué)習(xí)的日日夜夜,有幫助她生活學(xué)習(xí)的師長和同學(xué),在這里她也獲得了認(rèn)識社會、過上另一種生活的機(jī)會。大學(xué)畢業(yè)后,她主持了一檔奧運節(jié)目——《桑蘭20xx》雖然無法在賽場上奮斗,但是,桑蘭說:“我會在主持人的崗位上,繼續(xù)為我喜愛的運動事業(yè)做貢獻(xiàn)。雖然我沒有經(jīng)驗,還有身體的原因,但是我一定能面對的,我正在充實自己,學(xué)習(xí)文化。我可以做得很好的。”一路遇到重重的困難,桑蘭告訴我們,她是憑著運動員的精神和永不放棄的毅力走過來的。仔細(xì)的看桑蘭的照片,幾乎每一張都是微笑的。

  笑是人們詮釋心情的表達(dá)方式。笑也是人們對于生活的態(tài)度,也代表著樂觀的人生觀。也許我無法擁有深邃的藍(lán)天,但我可以做一朵飄逸的白云;也許我無法擁有浩瀚的大海,但我可以做清幽的小溪;也許我無法擁有美麗的面龐,但我可以燦爛地微笑。換一種思維方式,也許生活會更輕松。

生活準(zhǔn)則作文9

  生活的準(zhǔn)則是什么?有人說,就是吃飽、穿暖。又有人說,生活的準(zhǔn)則是,做一個無愧于心的人。那么,生活的準(zhǔn)則究竟是什么呢?

  有這樣一句話:人各心中一把尺。這尺是用來作什么的呢?這尺是用來量度的。那么這度又是什么呢?這度就是準(zhǔn)則,人們心中處世的準(zhǔn)則,對于人生需要的準(zhǔn)則。我想,生活無所謂準(zhǔn)則,生活的準(zhǔn)則就是生活,而生活就在每個人的心中。

  貧窮可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。歸根結(jié)底,就是我們是如何去看待生活,又如何去生活的。善者可以無愧于心,惡人亦可以無愧于心。

  其實,吃飽穿暖也好,無愧于心也好,應(yīng)該是同時存在;而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的。可能昨天你很富裕,今天你一貧如洗,明天便背信棄義;也可能,昨天你一貧如洗,今天你富可敵國,明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發(fā)現(xiàn);明天便財?shù)录鎮(zhèn);也可能昨天你助人為樂,今天你助人為樂,明天就舍己為人?赡苓@個世界有太多的可能。生活的準(zhǔn)則就像是一條完美的曲線,隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線可以完全吻合,當(dāng)我們的人生處于低谷時,我們的生活準(zhǔn)則可以同樣在低處徘徊;同樣,當(dāng)我們的人生處于低谷時,我們的生活準(zhǔn)則可以處于高峰,這兩條曲線可以成為一個完美的軸對稱圖形。另外,生活的準(zhǔn)則也可以是一條比什么都直的直線,可以是一條向上的射線,更可以是一條向下的射線。

  生活就是這樣的,生活的準(zhǔn)則就是生活!也可以說,生活的準(zhǔn)則就是人,就是我們自己!

生活準(zhǔn)則作文10

  今年中秋節(jié),爸爸開車帶著我和媽媽去看望家住奉賢的奶奶。

  “開飯啦!”隨著奶奶一聲叫喊,我們圍坐在餐桌旁,小孩們倒上了飲料,大人們斟上老酒開始吃飯了。

  這時,我看見爸爸面前的杯子里倒?jié)M了雪碧,我疑惑不解地問:“爸爸,你今天怎么不喝老酒了?”“今天,我是開車來的,不能喝酒!卑职謬(yán)肅地說。

  “喝一點沒關(guān)系的。”大伯勸說道。“反正這幾天是節(jié)假日,不會查的很嚴(yán)!卑职窒攵紱]想,說:“不是查不查的問題,前幾天我看到了一則新聞,有一司機(jī)因酒后駕車而連撞了兩輛車造成三人死亡,這是多么悲慘的事情呀!更何況現(xiàn)在公安局明令禁止‘酒后駕車’,我們一定要自覺遵守規(guī)則,堅決做到開車不喝酒,酒后不開車!

  我聽到后情不自禁地翹起大拇指說:“爸爸,你真棒!你真是我學(xué)習(xí)的榜樣!闭f完,我和爸爸痛快地干了一杯。

  晚飯后,爸爸精神飽滿地開著車,帶著我們回家了。乘在爸爸的車上,我想:如果每位駕駛員都能像爸爸那樣嚴(yán)格遵守規(guī)則,時時刻刻做到“開車不喝酒,酒后不開車”,那么,就會避免許多交通事故的發(fā)生,也避免許多慘劇的發(fā)生,我們的生活才會越來越美好。

生活準(zhǔn)則作文11

  當(dāng)我們一次次的錯過心靈的感動后,再回首時,才發(fā)現(xiàn)原來我們真的'失去了很多。

  生活的準(zhǔn)則是什么?是學(xué)習(xí)的成功?是身體的健康?還是做人應(yīng)有的善良、真誠、寬容、大度……?我認(rèn)為最起碼的準(zhǔn)則就是,每一個人都應(yīng)該學(xué)會感動、使人感動并珍藏感動。

  以前的舅舅是一個好吃懶做的人。他整天抱著個PSP在玩。有一次,我問他借PSP玩半天,舅舅那粗壯的聲音冒出一句冷冰冰的話:“小孩子家家,玩什么PSP,不好好學(xué)習(xí)!”

  就在“十一黃金周”時,我得了支原體肺炎,住院了。我難過極了,心想:唉,這次黃金周只能在醫(yī)院里過了,本來想好好放松出去玩的,又不能出去玩了。

  一天,舅舅來了。他看著我愁眉苦臉的表情,笑著對我說:“你呀,臉色那么難看,這病怎么能好的起來嗎?來,舅舅借你PSP玩!”我高興地說:“舅舅,真的嗎,你說話算不算數(shù)呀?你以前可不是這樣的!”“我說話當(dāng)然算數(shù)!”舅舅神氣地說,“我以前難道說話不算數(shù)嗎?”舅舅總是這樣,愛較真。舅舅拿來PSP說:“借你玩一個月!”舅舅拿起PSP,找到“洛克洛克”這個游戲,說“這個黃色的,像球一樣的就是‘洛克洛克’。它吃了紅色的果子就會變大,直到終點。PSP上面右邊的是‘R’鍵,左邊的是‘L’鍵。按‘R’鍵是往右,按‘L’鍵是往左,直到終點!蔽腋吲d的玩了起來。

  舅舅臨走時,對我說:“舅舅回家下載一些最近新出的電影和游戲,明天再拿來!蔽蚁耄壕司丝隙ㄉ岵坏米约旱腜SP,想帶回家玩一玩。第二天,舅舅拿著PSP來到醫(yī)院,把PSP給我。我開了機(jī),PSP真是大變樣,我發(fā)現(xiàn)了背景圖的顏色變成了我最喜歡的天藍(lán)色,上面還寫著一行字:祝妮妮早日康復(fù)。還多了許多電影、音樂、游戲。

  當(dāng)時,我感動了。在場的所有人都感動了。你感動了嗎?

  就因為這小小的一件事,讓舅舅長大了。更讓我懂得了生活的準(zhǔn)則就是:每一個人都應(yīng)該學(xué)會感動、使人感動并珍藏感動。

生活準(zhǔn)則作文12

  人活在世上,總有一些自己的原則。每個人的準(zhǔn)則或有異同,但都不外乎有關(guān)自由、理想、信仰。

  準(zhǔn)則,說白了也就是處事之道,這些準(zhǔn)則大都源于生活,符合社會主流的觀念和具有時代的特征。

  在封建制時代,百姓想得是安居樂業(yè),有田耕有地種;士族想得是鞏固地位,獲得好處;官員則是與今大體相同,只不過那時古人信奉忠君體國,所以才有了碧血染玉階,屈原投身江水中,這些準(zhǔn)則在民國時期仍有,曾聽聞國學(xué)大師王國維自沉未名湖,當(dāng)時相當(dāng)震驚,在離我那么近的時代,有一個人愿意以這種方式實現(xiàn)自己的生活準(zhǔn)則。

  在當(dāng)今社會,因為它的相對和平與富足,我們并不需要考慮三餐溫飽,所以所謂的生活準(zhǔn)則更多的體現(xiàn)在待人接物上。人與人的交際是一門博大精深的學(xué)問,在人際交往中有一條底線,一些準(zhǔn)則,是有很大幫助的。有的人落魄而居無定所,四海飄泊,但無論飄到哪一處,皆有朋友,他們可能相交于富貴仍能相扶相持于貧寒;他們也可能是志同道合,相見言歡。他的落腳處可能是竹編茅舍,也可能是玉堂瓊榭,他獲得更多的也許是精神上的滿足,而不是物質(zhì)上的歸屬,他的生活準(zhǔn)則可能是自由,高于理想且滿足于已擁有。可那樣的生活畢竟過于理想化,于我而言,不現(xiàn)實。

  我是一個中學(xué)生,這是我的社會定位,我要履行作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),這是我的準(zhǔn)則之一。

  我愿意與人為善,不想樹敵于己。我希望廣交朋友,不困于自身。我想要善待親人,感謝他們給予我的溫暖。

  生活,實在是一個生動多彩的大課堂,你不可能不犯錯,但有機(jī)會可以彌補(bǔ);你初進(jìn)時什么都迷迷糊糊,越學(xué)越明白,越學(xué)越老練,“世事洞明皆學(xué)問,人情達(dá)練即文章”。生活是最好的老師,她并不指出你的錯誤,而是讓你自己在發(fā)現(xiàn)并反省。你會在一次次經(jīng)驗教訓(xùn)中成長,累積并修正自己生活的準(zhǔn)則。

  準(zhǔn)則是一條線,它規(guī)范了每個人體的處事,并在時間的潮流中不斷變化著面貌。

生活準(zhǔn)則作文13

  帶著懷念送舊,懷著希望迎新,報晨的鐘聲將接替守舊的燭光,為您迎來一個美麗的期盼,一個輝煌的開端。我不由得可以想到生活的準(zhǔn)則——感恩母愛的偉大。

  ——題記

  鏡頭1:熟悉>嘮叨

  天剛蒙蒙亮,太陽公公也張開了美麗的笑臉,剛從睡夢生活中醒來的我,老遠(yuǎn)就聽見媽媽黎明的重托:小A,明天期中考試,別緊張,好好考,我相信你的實力!晚上要蓋好被子,以防著涼;早上要記得吃早飯,以免考試時頭暈、惡心……

  這種嘶啞的聲音一遍又一遍,媽媽不再是我兒時崇拜的偶像,心中美麗的天使,課本里的溫柔仙女……

  鏡頭2:溝通>代溝

  驀然回首,我與母親發(fā)生了許多充滿代溝的事;光陰似箭,這些事又再一次在我腦海中屢屢掠過;歲月如梭,這些事漸漸在我腦海中淡忘。再次驀然回首,才漸漸發(fā)覺到媽媽比以前蒼老了許多,才發(fā)覺媽媽的銀發(fā)漸漸布滿額頭。

  也許是因為年齡的差距,我與母親之間的代溝越積越深。但我相信,我與母親之間一定會架起溝通的橋梁。

  鏡頭3:母愛>愛母

  回首光陰,媽媽站在學(xué)校大門前,目送著我歡樂的走進(jìn)校園;仡^一望,媽媽還在向我招手。此時此刻,我終于明白了母親的一片苦心。我深信,母愛永遠(yuǎn)大于愛母。

  鏡頭4:教導(dǎo)>爭吵

  小時候,面對您的教導(dǎo),我大可默默放在心上;現(xiàn)在,面對您的教導(dǎo),我全然不顧拋到腦外,甚至有時與您爭吵。我現(xiàn)在已明白:母親對孩子的愛,是一種亙古不變的愛;而子女對母親的愛,也應(yīng)是一種知恩圖報的回饋之愛!我發(fā)誓,我再也不會與您爭吵!

  是您的愛讓我們心貼心,是您的笑讓我永遠(yuǎn)開心,是您的祝福讓我充滿信心。現(xiàn)在,我要完成生活的準(zhǔn)則也是做人的準(zhǔn)則。鄭重的告訴您:我——愛——您,直到永遠(yuǎn)!

生活準(zhǔn)則作文14

  他是個調(diào)皮搗蛋的孩子,老師的表揚(yáng)名單上從來沒有他的名字,而在老師的“黑名單”中從來不會缺少他的名字。

  “今天晚上要開家長會,我想請一位同學(xué)留下了幫值日生一起打掃教室,請問哪位同學(xué)愿意留下,愿意的請舉手!敝灰娡瑢W(xué)都面面相覷不愿舉手,只見他唰地一下高高舉起了手,漲紅了臉說:“老師我愿意!薄

  家長們在干凈明亮的教室里開完了家長會陸續(xù)走出教室,教室里留下被搬動得面目全非的桌椅,只見他默默地把桌椅恢復(fù)原位。老師勸他說:“你一個人干不了那么多事,還是先回家吧!彼鄣貪M頭大汗,臉上掛著愉快的笑容,繼續(xù)搬動桌椅。等到家長都散了,老師回到教室里,看見教室又恢復(fù)了原樣,老師摸著他的頭說:“你是個很棒的孩子!”

  第二天早上,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面又一次表揚(yáng)他:“他很有班級榮譽(yù)感,是個勞動能手,是個很棒的孩子。”他的臉上露出愉快的神情。從此以后班級少了一個調(diào)皮的孩子,多了一個勤勞努力的同學(xué)。

  每個孩子都是好孩子,每個孩子都有發(fā)光點,只要你肯發(fā)現(xiàn)肯鼓勵,他就會是閃閃發(fā)光的金子。

生活準(zhǔn)則作文15

  我們每個人都有自己的生活準(zhǔn)則,這是自我做人的最根本。有了準(zhǔn)則的約束,才能不斷地完善自我,才會成為一個文明、友善、樂觀的人。還是小學(xué)六年級的一件事,至今讓我記憶猶新。記得那是一個深秋,刮著大風(fēng),天陰森森的快黑了,我剛放學(xué),爸爸媽媽因為晚上有事不能來接我,我準(zhǔn)備獨自坐車回家。

  一到車站,我就蒙了。我突然發(fā)現(xiàn)自己沒帶零錢,這輛公共汽車上是不能找零的,我糾結(jié)了起來,投幣吧,十元錢呢!不投幣吧,怎么回家。寇噥砹,人們緊挨著往車上擁,我被擁上車因找不到零錢,被擠到錢箱一旁,不能往車?yán)锩孀。?dāng)時心里真是急啊,兩只手瘋狂地找著零錢,可就是找不到,我更加糾結(jié)了,急的出了一身汗。

  司機(jī)師傅用責(zé)備的眼神盯著我,我的手顫抖著、無奈地拿著十元錢,慢吞吞地往錢箱口上方一點一點伸過去,我真是舍不得投進(jìn)去,當(dāng)我猶豫著正要把錢往錢箱里放時,“等等”一個親切而陌生的聲音說道,“給你一個硬幣,小伙子。”我轉(zhuǎn)回頭看去,一個素不相識的大媽手里拿著一枚硬幣,向我慈祥的微笑著。我怎能要別人的錢呢,我連忙推托說:“不用,不用!薄皼]事的,誰都有需要幫助的時候。”她說道,“下次有別人需要幫助的時候,你再用一塊錢去幫助別人,幫助別人是一件很快樂的事情,小伙子!贝髬屨f著把那枚硬幣塞在了我的手里。我笑著不好意思的點了點頭,把那枚溫暖的硬幣投到了錢箱里,聽到那清脆悅耳的“當(dāng)啷”聲時,我心里好感動。〗裉煳野褱嘏涂鞓妨粝铝,當(dāng)我?guī)е鴾嘏涂鞓坊氐郊业臅r候,深秋的風(fēng)聲不再呼嘯。

  我在心里默默地告誡自己,是呵,幫助需要幫助的人,就是在傳遞愛心,感受快樂。當(dāng)有人在最緊急的時候幫助了你,你下次不一定能回報給他,但是卻可以把愛心傳遞給更多需要幫助的人。讓愛心連接著你我他,我們把愛心傳遞給千千萬萬需要幫助的人。

  從那時起,這就成了我的又一生活準(zhǔn)則——受人之助,回報社會。

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