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大學(xué)生活作文

時(shí)間:2021-03-20 16:25:21 生活 我要投稿

有關(guān)大學(xué)生活作文(精選7篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的有關(guān)大學(xué)生活作文(精選7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)大學(xué)生活作文(精選7篇)

  大學(xué)生活作文1

  今天吃完飯后,我坐在沙發(fā)上,對(duì)我的大學(xué)生活展開(kāi)了無(wú)限的想象。

  我,幻想到了我們的校園:東邊是許多同學(xué)向往的游戲地方,幾個(gè)陽(yáng)光大男孩在操場(chǎng)是玩耍,你追我趕;西邊是學(xué)校里生意蔥蘢的竹林,翠欲流的綠色讓人神清氣爽,;南邊是我們學(xué)校知識(shí)的地方,朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái);北面是敞開(kāi)的學(xué)校大門,上面“長(zhǎng)”了許多“尖刺”,為的是不讓小偷輕易進(jìn)入。

  我,幻想到了我們的校服:走廊上,千奇百怪的涂鴉映入眼簾!斑我釣魚(yú)!”“為中華之崛起而讀書(shū)”呀,原來(lái)這些都是愛(ài)國(guó)的好青年啊!“墊‘十里香’牌鞋墊,要腳不要臉!薄昂饶I寶,長(zhǎng)生不老!眴,這些青年長(zhǎng)大的夢(mèng)想原來(lái)是做推銷員哪!“偶滴腎哪!”“今天不是個(gè)好日子!卑,這些青年正處在傷心的境界!芭际情愅趵献樱甲畲!”“我住精神病院302室!边@這---讓我叫他們是什么青年好呢?

  哎呀!爸爸叫我一起上街,拜拜,下次見(jiàn)!

  大學(xué)生活作文2

  大學(xué)生活就像一本連載的書(shū),而我是一個(gè)讀者,這四年里的每一天都是一頁(yè)書(shū),這本書(shū)的完結(jié)也就意味著大學(xué)生活的結(jié)束,書(shū)里的人走著不同的路途,也都有著不同的結(jié)局。對(duì)于即將讀完整本書(shū)的我來(lái)說(shuō),越到結(jié)尾,越彌足珍貴。

  三年前九月的那一天,我獨(dú)自一人踏上奔向大學(xué)校園的列車,帶著對(duì)大學(xué)無(wú)限的憧憬和滿懷的激情邁入大學(xué)的校門。我不得不承認(rèn),在我眼前的校園與我想象了無(wú)數(shù)次的大學(xué)有些差距,但我始終不愿聽(tīng)到別人說(shuō)它不好。大學(xué)生活就這樣開(kāi)始了。

  大學(xué)第一年,略帶稚氣的我坐在教室等待教官的到來(lái),準(zhǔn)備迎接大學(xué)第一課——軍訓(xùn)。別人眼里的軍訓(xùn)又苦又累,可我偏對(duì)軍訓(xùn)情有獨(dú)鐘,我喜歡穿著整齊統(tǒng)一的軍裝,喜歡喊著“一、二、三、四”的口號(hào),喜歡像部隊(duì)訓(xùn)練一樣的生活。軍訓(xùn)的日子里,我聽(tīng)從教官的命令,努力地練習(xí)隊(duì)列動(dòng)作,盡管腳傷后遺癥一再?gòu)?fù)發(fā),我仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。我喜歡這樣充實(shí)的生活,也正是軍訓(xùn)讓我快速地適應(yīng)了大學(xué)生活。

  大學(xué)第二年,身穿教官服的我在體育館等待新生報(bào)到,準(zhǔn)備帶領(lǐng)他們開(kāi)始大學(xué)的第一課,我想,這是我的責(zé)任,也是我的榮幸?吹叫律鷤円粡垙埬橗,聽(tīng)著他們一聲一聲的喊著我教官,我知道兩個(gè)月的輔導(dǎo)生訓(xùn)練是值得的;叵胗(xùn)練時(shí)我也曾因?yàn)樘量喽г惯^(guò)、流淚過(guò),但是我從未后退過(guò),也從未后悔過(guò),那時(shí)我說(shuō)“身體疲憊,心卻不累”。我知道這是我想要的生活。

  大學(xué)第三年,看著周圍的同學(xué)準(zhǔn)備考研,看著我最好的朋友畢業(yè)找工作,我也給自己制定了目標(biāo),我要考所學(xué)專業(yè)的職業(yè)資格證書(shū)和人力資源管理師證書(shū)。有了目標(biāo),除了努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),別的都是無(wú)用功。在順利拿到本專業(yè)三級(jí)證書(shū)后,這個(gè)我從未接觸過(guò)的人力資源管理師專業(yè)讓我發(fā)愁了,只有一個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí),著實(shí)擔(dān)心自己考不過(guò),正想悶頭苦學(xué)一個(gè)月,卻接到系里通知,讓我去幫院里老師整理資料,結(jié)果只有兩周復(fù)習(xí)時(shí)間,就差廢寢忘食、挑燈夜讀了,還好皇天不負(fù)有心人,讓我順利過(guò)關(guān)。這樣忙中有閑的生活也不錯(cuò)。

  如今我大四,即將離開(kāi)生活了三年多的校園,不由感慨萬(wàn)千。三年多的大學(xué)生活,記錄了我多少喜怒哀樂(lè),又給了我多少收獲,才讓當(dāng)年那個(gè)稚嫩的我變成現(xiàn)在這個(gè)成熟的女孩;三年的大學(xué)生活,遇到的或大或小的選擇,都要自己抉擇,才使我變得這樣穩(wěn)重;叵脒^(guò)去的一幕幕,我也曾迷茫過(guò)、無(wú)措過(guò),但我的大學(xué)生活始終過(guò)得充實(shí)。我做兼職、競(jìng)選輔導(dǎo)生、選擇當(dāng)教官、加入學(xué)生會(huì)、為自己的目標(biāo)奮斗,如此種種,我只是希望大學(xué)里比別人多一些經(jīng)歷,希望我的大學(xué)生活能夠和別人與眾不同,不求標(biāo)新立異,只想畢業(yè)后能值得回憶。

  就要與大學(xué)生活揮手再見(jiàn),剩下的日子我會(huì)更加珍惜!

  大學(xué)生活作文3

  “有些詩(shī)寫(xiě)給昨日和明日,有些詩(shī)寫(xiě)給愛(ài)戀,有些詩(shī)寫(xiě)給從來(lái)未曾謀面,但是在日落之前也從未放棄過(guò)的理想”,而我,則想寫(xiě)給我如詩(shī)的青春——我的大學(xué)。

  常聽(tīng)人贊頌大學(xué),說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空,但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),似乎不是,因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能符合這種理想。

  在大學(xué)中,上課的教室是不固定的,因此每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地,如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。除了上課時(shí)間以外,其他的空余時(shí)間都是自己安排,沒(méi)有了固定的教室,沒(méi)有老師盯著自習(xí),于是我開(kāi)始彷徨,因?yàn)樗坪醭藢嬍,白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方可以去。

  圖書(shū)館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書(shū)本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒(méi)那個(gè)賊膽,因?yàn)榈饶切⿻?shū)的主人來(lái)了,我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書(shū)館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。

  這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō),都感覺(jué)難以適應(yīng)。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè),沒(méi)有了從早到晚的滿滿的課,沒(méi)有了老師逼迫的自習(xí)……可是,于此同時(shí),我們的課程也變得更難了,不是么?沒(méi)有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺(jué)了呢?如果沒(méi)有將專業(yè)學(xué)好,我們的理想又要怎么辦呢?其實(shí),因?yàn)檫@樣的自由,大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。但是,不得不承認(rèn)的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè)。

  第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,感覺(jué)好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹(shù)、花朵……儼然錯(cuò)落有致,似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園,雖沒(méi)有水榭,亦沒(méi)有樓閣,但是,一水一樹(shù)一倩影,足矣。懷著欣喜的心情,我開(kāi)始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。

  大學(xué)開(kāi)始的時(shí)候,社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開(kāi)展地如火如荼,面對(duì)各種各樣的社團(tuán),我也充滿著熱情和期待,填了兩個(gè)向往已久的社團(tuán)招新表格,接下來(lái)就是一輪接著一輪的面試,幸運(yùn)的是,我都進(jìn)了。

  在社團(tuán)工作的日子,不能說(shuō)是很輕松的,因?yàn)樗x部門的原因,讓我一直都很忙碌,學(xué)習(xí)之余的'時(shí)間幾乎都這樣被瓜分了。但是,在社團(tuán)里,和別人一起工作的日子是快樂(lè)滿足的,我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)了怎樣去和工作伙伴相處,在能力上也得到了鍛煉,就這樣,我和別人一起認(rèn)真努力地工作著,有付出,也有收獲。這也讓我更加堅(jiān)信一句話:“一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”。

  大學(xué)生活作文4

  陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)叢落下斑駁閃爍不定的影子,習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹拂著,莘莘學(xué)子手捧書(shū)在草坪上,湖水旁的石階上,亦或是在充滿濃郁書(shū)香氣的圖書(shū)館里,潛心鉆研著自己熱愛(ài)的學(xué)問(wèn)………

  大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的地方,是可以使我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的圣地。但告別緊張的高中的時(shí)代,并不意味著大學(xué)只剩下清閑自在,北大校長(zhǎng)蔡元培曾勉勵(lì)北大學(xué)子:“諸君是研究高深學(xué)問(wèn),需抱定宗旨,互相勖勉!痹谀莻(gè)積貧積弱的年代需大學(xué)生為中華崛起不懈奮斗,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中大學(xué)生依然肩負(fù)著重?fù)?dān),大學(xué)生沒(méi)有理由松懈,相反,應(yīng)在學(xué)習(xí)與生活的磨練中學(xué)會(huì)承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。

  大學(xué)發(fā)展自己的自由天堂,是我們培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識(shí)的絕好環(huán)境。課堂上與教授旁征博引,課下與同學(xué)激烈討論、交換心得,實(shí)驗(yàn)室中佐證我們的思想,圖書(shū)館中最大限度的儲(chǔ)備知識(shí),豐富涵養(yǎng)。大學(xué)的空間是有限的,但它的深度廣闊無(wú)邊。

  世界上許多著名科學(xué)家的偉大思想就是在大學(xué)時(shí)代初具雛形,如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有在麻省理工學(xué)院的積蓄,人類可能還在牛頓的絕對(duì)空間和絕對(duì)時(shí)間中徘徊;如果沒(méi)有普朗克在大學(xué)時(shí)代的大膽質(zhì)疑,以量子論為基礎(chǔ)的現(xiàn)代物理學(xué)體系難以建立;如果沒(méi)有童第周在大學(xué)時(shí)代的刻苦鉆研,中國(guó)近代的生物學(xué)怎會(huì)取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展……

  大學(xué)是幫助我們體驗(yàn)社會(huì)生活,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的時(shí)期。還記得10年感動(dòng)中國(guó)人物“長(zhǎng)江大學(xué)生”,這個(gè)大學(xué)生團(tuán)體用身軀搭建起落水少年生命的橋梁,有三位大學(xué)生奉獻(xiàn)了自己年輕的生命,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任,他們堪稱中國(guó)大學(xué)生的道德典范。也許我們的行動(dòng)不需何等悲壯,但大學(xué)生可以通過(guò)參加社團(tuán)等活動(dòng)服務(wù)于社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,成為全方面發(fā)展的國(guó)家的棟梁之才。

  向往的大學(xué)生活是充實(shí)的,快樂(lè)的,我會(huì)在大學(xué)那片樂(lè)土上放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為人生寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,讓大學(xué)生活成為我最寶貴的財(cái)富!

  大學(xué)生活作文5

  “大學(xué)”一個(gè)每個(gè)人學(xué)生都?jí)裘乱郧蟮牡胤,也是無(wú)數(shù)人通往理想道路的階梯,對(duì)于這個(gè)大學(xué),我也曾做過(guò)無(wú)數(shù)次的幻想,在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖,在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。

  “大學(xué)”這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)來(lái)沉重也輕松,在它的里面不知包含了多少的知識(shí),和多少需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的法則,那里有良師益友,那里有無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù),那里還將會(huì)有值得我們一生回味的記憶。當(dāng)面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)或許我們會(huì)感覺(jué)到它的沉重,因?yàn)橛刑嗍俏覀円郧八鶝](méi)有接觸過(guò)的,這讓我有一點(diǎn)頭疼。可是它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也比較輕松,因?yàn)樗巡幌癯、高中那樣做一些“?qiáng)輸”教育,并且也能選修一些自己所喜愛(ài)的專業(yè)課程,所以這點(diǎn)來(lái)說(shuō),大學(xué)相對(duì)而言要自主自由一些。

  曾也聽(tīng)一些朋友談?wù)撈鸫髮W(xué)生活,有的說(shuō)在大學(xué)里能學(xué)到許多的知識(shí),并且在面對(duì)突發(fā)事件時(shí),處理起來(lái)也要相對(duì)的成熟,理性一些。有的說(shuō)大學(xué)就像是一個(gè)游樂(lè)園,到了大學(xué)之后我一定要好好痛痛快快的玩一場(chǎng),以前都太束縛了,都不能夠放松自己。等等……聽(tīng)了這么多的談?wù)摚倚闹械拇髮W(xué)生活卻并不能與他們言同,至少在我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是像大鵬展翅一樣,在天空中自由翱翔和舒展抱負(fù)的?膳笥褌儏s并不這樣的認(rèn)為,他們還給了我一個(gè)似是而非的答案,說(shuō)大學(xué)生活是很“無(wú)聊”的,這是我所聽(tīng)到的唯一震撼我,也使我懵懂不明了的答案,然后就有點(diǎn)開(kāi)始糊涂了,難道我夢(mèng)寐以求的就只是他們所說(shuō)的“無(wú)聊”而已的大學(xué)生活嗎,帶著這個(gè)未知答案的問(wèn)題,我就這樣進(jìn)入了大學(xué),開(kāi)始探尋著它的答案。

  剛開(kāi)學(xué)的第一天,感受著學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們熱情的幫助,也看見(jiàn)許多以前學(xué)校同學(xué)的笑語(yǔ)相迎,這使得我落空的心里在陌生的地方尋到了一些溫暖的氣息。接下來(lái)的什么院上、系上的部門開(kāi)始招新,我為了能夠鍛煉自己的膽量去嘗試了一下,雖然是無(wú)功而返,但是心里卻有了一種說(shuō)不清倒不明的東西在涌動(dòng),這種感覺(jué)讓我的心里很充實(shí)。

  在學(xué)習(xí)上,剛開(kāi)始有一點(diǎn)困難可是經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗,困難也不在像以前那樣困難了,而且老師還教會(huì)了我們?cè)S多的東西。不知怎地,總感覺(jué)自己所學(xué)到的好像并不只是書(shū)本上那一些知識(shí)而已,好像還在精神領(lǐng)域的某個(gè)地方得到了啟發(fā)。當(dāng)我回家與媽媽共同探討未來(lái)時(shí),媽媽便說(shuō)我“你已不在是以前的你,大學(xué)還真是大學(xué)呀”,我雖并不是很明白她的意思,可是從媽媽的話語(yǔ)中,我能夠體會(huì)到自己已經(jīng)成熟了許多,思考問(wèn)題也全面了許多。

  在人際關(guān)系方面,或許剛開(kāi)始時(shí)和同學(xué)們不太熟悉,有許多的地方大家都不知道怎么避免,但是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處,和同學(xué)們也建立起了一種新型的關(guān)系,也不像剛來(lái)時(shí)那樣關(guān)系很緊張了,在同學(xué)們面前也能夠大膽的表現(xiàn)出自己。和以前的老朋友之間也是不用言語(yǔ)就能明白的,彼此之間也不像以前那樣不懂人情世故,動(dòng)不動(dòng)就和朋友發(fā)脾氣,現(xiàn)在有的只是能和老朋友在一起聊聊天,談?wù)勑睦锏拿娴目鄲,就已?jīng)是很快樂(lè)的事情了,這使得我們之間的那份友情更加的難能可貴。

  在這僅僅不到兩個(gè)月的大學(xué)生活當(dāng)中,我學(xué)會(huì)了很多,無(wú)論是在精神方面、學(xué)習(xí)方面、還是在人際關(guān)系方面,都得到了很大的提高,我不知道這算不算是大學(xué)給我的收獲,也在這明明之中找到了自己最初想要尋找的答案。

  “大學(xué)”就是一個(gè)人生路上十字路口處的路標(biāo),它讓我們不至于在人生的十字路口處迷失自己,是它讓我們可以定位自己,從而能夠?qū)ふ业秸嬲淖约,找到屬于自己的一片天空。大學(xué)一個(gè)充滿幻想、希望、理想的殿堂,能夠在其中去走上一回,所得到的收獲就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們自己所想象出來(lái)的。

  一個(gè)大學(xué),一個(gè)路標(biāo),一個(gè)茫然的人,一個(gè)理想,創(chuàng)造出的卻是一座金碧輝煌的殿堂。

  大學(xué)生活作文6

  我心目中的大學(xué)生活那是一個(gè)絢麗啲舞臺(tái),一面寬大明亮,四面是鏡子啲練功房,一場(chǎng)場(chǎng)出色啲演出。我心目中啲大學(xué)生活就想像著在一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)啲。

  我啲目標(biāo),我啲理想就是想要考進(jìn)玉溪師范學(xué)院?jiǎn)璧赶,在寬大啲校園中,穿著黑色啲舞衣,舞褲,提這紅色啲舞鞋,長(zhǎng)發(fā)高高啲挽起,渾身散發(fā)出藝術(shù)啲氣息,穿鑠在校園之中,那是我心目中大學(xué)生活里最美啲一個(gè)畫(huà)面,一個(gè)鏡頭。

  盡管在練功室里會(huì)紗下我啲無(wú)數(shù)汗水,我想那也是甜啲,因?yàn)樵诿髁羻毠Ψ坷锓胖寐?tīng)啲音樂(lè),一個(gè)個(gè)“我在”一根根把桿是練著,臉上啲確有漂亮啲微笑。一個(gè)個(gè)漂亮啲身影在重復(fù)著一組組舞蹈動(dòng)作,淋著汗水啲秀發(fā)會(huì)成為最美啲發(fā)型。那是我心目中啲生活——大學(xué)生活。

  我還想像那位一個(gè)月未見(jiàn)到面啲大學(xué)班主任,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)大學(xué)啲班主任都啲神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾,除了有什么重要啲通知,不然就會(huì)人影都看不到啲。那樣可輕松了,不用總是做“壞”事,可以自己管自己。講課啲老師都是夾著講義進(jìn)課堂,在黑板上“龍飛風(fēng)舞”啲一畫(huà)就走了。留下我們咬著筆,皺著眉頭去鉆啊,問(wèn)啊啲。不過(guò)那才帶勁啲,不然像中學(xué)那樣,像夾子烤肉,總有不熟啲地方。

  哦!對(duì)了,有一樣不能不想到啲,那就是與我們最親近啲宿舍,大學(xué)啲宿舍嘛!應(yīng)該是住公寓啲,像在家里一樣好啲就可以,還可以看電視,可以有一個(gè)人啲小陽(yáng)臺(tái),那就不會(huì)像中學(xué)那樣為曬一點(diǎn)衣服發(fā)愁了。

  總之,我心目中的大學(xué)生活就是美好。

  大學(xué)生活作文7

  不知不覺(jué)來(lái)到大學(xué)已經(jīng)20天了,雖然其中一半的時(shí)間都在放假,可是目前我也對(duì)大學(xué)的生活有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。

  記得剛知道報(bào)到時(shí)間時(shí),我還有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái),無(wú)法接受這么久的假期生活將要畫(huà)上尾聲,無(wú)法想象歡樂(lè)的時(shí)光即將結(jié)束,而自己馬上就要再度步入校園生活。

  看著日歷上的日期一天天縮減,我也在為我僅剩的無(wú)憂無(wú)慮的日子惋惜,一邊又不情不愿地收拾起了行李。望著滿滿一箱的行李,卻只恨裝的太少,不能把這個(gè)曾給我無(wú)數(shù)歡樂(lè)與痛苦、庇護(hù)與不安的小房間也裝進(jìn)去。它見(jiàn)過(guò)我春風(fēng)得意的笑容,深夜無(wú)力的懊悔與不安,激動(dòng)的喜悅與失落的難堪。而現(xiàn)在我要暫時(shí)離開(kāi)它,開(kāi)啟全新的征程。

  初入校園,說(shuō)實(shí)話是有些失落的,因?yàn)樗c我的想象并不大相符,但是它也足夠的大,足夠的美,足夠的輝煌壯麗。只不過(guò)不是我想要的大,我想要的美,我想要的輝煌壯麗。

  新的同學(xué)和各種各樣的群加滿了手機(jī),但是卻沒(méi)有過(guò)去同學(xué)的感覺(jué)。新的課程與教材開(kāi)始上演,但是沒(méi)有了過(guò)去上課的味道。即使是同樣的上課睡覺(jué)走神,也沒(méi)有了之前的有趣或是悵然若失。青春像是隨著高中逝去,像是剛剛逝去的晴朗的夏日。這個(gè)夏日伴隨著離別,也伴隨著無(wú)數(shù)的新的到來(lái)。

  人生的列車駛?cè)肓舜髮W(xué)的軌跡,這個(gè)我本該有許多準(zhǔn)備,卻被突如其來(lái)的闖入打亂陣腳的軌跡。轟隆隆的風(fēng)聲像是人生在悲鳴,這悲鳴是無(wú)數(shù)個(gè)我的無(wú)數(shù)個(gè)不同選擇導(dǎo)致的無(wú)數(shù)個(gè)人生,至此我才知道,幸福與不幸不看你是否富有或有心愛(ài)的人在身邊,不在于你整日混跡人生還是找了有意義的事,全看你自己的性格與所思所想。

  秋天隨著大學(xué)生活一同到來(lái),落葉隨著上課鈴聲一起墜向我的耳邊,我只得體會(huì)。孤獨(dú)地、無(wú)趣地、無(wú)力地體會(huì)。

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