關(guān)于生活作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的生活作文8篇，歡迎大家分享。
生活作文 篇1
優(yōu)雅地生活，詩(shī)意地棲居。
若是有人問(wèn)起我，古往今來(lái)，最喜愛(ài)的是哪一段歷史，那答案一定是宋朝。
論及生活，我想沒(méi)有哪一個(gè)時(shí)代的人，能像宋代的文士一樣，優(yōu)雅詩(shī)意。
才子佳人笑·依約是丹青
一首“黃金榜上，偶失龍頭望”的《鶴沖天》觸怒了天子的逆鱗。柳永因第一次科考沒(méi)能上榜而心有不甘，筆墨激蕩，便寫(xiě)出了“才子詞人，自是白衣卿相”之話(huà)，并玩笑一般說(shuō)道不如自己就填詞風(fēng)流一世罷了。那知正因此，皇上心生怒氣，在柳永第二年中舉之時(shí)，一句“且去淺斟低唱，何要浮名”改變了柳永的仕途。
官場(chǎng)失意，柳永并未因此頹廢。自此過(guò)上了漂泊四方之日，但柳三變的生活并未為此而變，他依舊是他，是那個(gè)多情不羈的柳外郎。他能活出“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，能感嘆“漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓”，即使士大夫禁止自家的孩子學(xué)柳詞，但世人都到“凡有井水處，皆能歌柳詞”。優(yōu)雅地生活，讓柳永發(fā)揮了最大的才能，讓他活得如此精彩風(fēng)流。既然難得九五至尊賞識(shí)，那就在伶工中縱情歌唱，優(yōu)雅不需要對(duì)象，要的只是一份心境的寬廣。
已識(shí)乾坤大·猶憐草木青
宋代的文士，多仕官，在朝堂上，他們是忠心的臣子，在官場(chǎng)外，他們是多情的才子。
范仲淹官拜宰相，位高權(quán)重，怎樣的世故人情他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但范仲淹依舊能從平凡的日子中品出不同的感悟�！氨淘铺�，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，《蘇幕遮》里的范仲淹是多情的，易醉的，善愁的，見(jiàn)過(guò)邊塞壯闊場(chǎng)景的他依舊能“酒入愁腸，化作相思淚”，誰(shuí)能道這不是生活的優(yōu)雅。他可以?xún)?yōu)雅地看著葉落御街，月滿(mǎn)長(zhǎng)天，可以?xún)?yōu)雅地斟酒獨(dú)酌，感慨憂(yōu)思，因?yàn)閮?yōu)雅，所以生活，范仲淹的情懷也因此而生。
縱有疾風(fēng)起·仍大江東去
烏臺(tái)詩(shī)案，被貶黃州，差點(diǎn)連性命都賠上的蘇軾在赤壁前，高歌一曲《念奴嬌》，這是生命的豁達(dá)與開(kāi)朗。即使身處逆境，他依然可以在夜里一人望江獨(dú)醉，發(fā)出“小舟從此逝，江海寄余生”的感慨。東坡的生活無(wú)處不優(yōu)雅，他可以“墻里秋千墻外倒，墻外行人，墻里佳人笑”，也可以“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華”。他可以從一夢(mèng)中寫(xiě)出“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”之句，更可以在悼念歐陽(yáng)修時(shí)一掃陰霾，嘆道“十年不見(jiàn)老仙翁，壁上龍蛇飛動(dòng)”。生命中的那些大起大落不能阻擋他對(duì)生活的熱愛(ài)，也正因此，他可以輕松地笑談人生。優(yōu)雅地生活讓牢獄之災(zāi)的他重獲新生。
一闕闕的詞跌宕開(kāi)那個(gè)風(fēng)華絕代的歷史，上至高官，下至伶工，生活是文人的態(tài)度，優(yōu)雅是宋詞的風(fēng)骨�！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，這在《人間詞話(huà)》中被王國(guó)維評(píng)為第一種境界之句正絕妙地折射出那個(gè)時(shí)代的氣息——優(yōu)雅。
汴梁長(zhǎng)街、洛陽(yáng)花外、金陵古亭、秦淮河上，誰(shuí)家的少年筆墨婉轉(zhuǎn)，千百柔腸都化作清煙，彌散了天光……
生活作文 篇2
你無(wú)意從我身邊流過(guò)，我卻刻意地將你絢麗的身姿鑲在時(shí)間的輪盤(pán)上。綠光幽幽，情意綿綿。
——題記
平凡的生活已被我涂上一抹奇跡的色彩，解不開(kāi)的憂(yōu)愁，畫(huà)不完的月滿(mǎn)西樓，享不盡的喜上心頭，還有那挽不住的紅花綠柳。
藍(lán)色傾注著遐想，紅色傾注著熱情，黃色傾注著輝煌……不同的色彩將我的生活織成一段段率真而自然的韻律。
藍(lán)之湛
“海納百川，有容乃大�！蔽要�(dú)愛(ài)那深邃而蔚藍(lán)的海洋，它讓我觸摸到了它的靜謐、它的澎湃、它的力量、它的寬容;它帶給我的是驚喜，是憂(yōu)傷，是歡樂(lè)，是痛苦，是“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的寬博之美。在這片藍(lán)色的波浪上，它激起了我的豪情，讓我足行千里，去面對(duì)萬(wàn)物，面對(duì)挑戰(zhàn)。
晴空當(dāng)下，萬(wàn)里無(wú)云，這是令我陶醉的寥闊長(zhǎng)天，似乎單調(diào)的淡藍(lán)是我情思蔓延的驅(qū)動(dòng)力。我夢(mèng)想著有一天我能悠閑地躺在溪邊的草地上盡享天地之美，去體驗(yàn)與古人意氣風(fēng)發(fā)的揮灑自由，瀟灑地?fù)]霍著每一刻的寧?kù)o。在我難過(guò)時(shí)，仰望藍(lán)天，千愁萬(wàn)緒皆?huà)伳X后，我享受著在藍(lán)天白云下自由的快樂(lè)。湛藍(lán)里蘊(yùn)藏?zé)o限的寧?kù)o，寧?kù)o的天，寧?kù)o的海，寧?kù)o的我。
紅之烈
人聲鼎沸的羅馬廣場(chǎng)上，教徒們舉著火把聲嘶力竭地喊著：“燒死他!燒死他!”廣場(chǎng)中心豎著一個(gè)十字架，一位青年被綁在上面，腳下是成堆的柴火，眼睛里跳動(dòng)著火苗。
“說(shuō)，地球才是中心!”一個(gè)黑長(zhǎng)衫教徒朝他威脅道。
“不!太陽(yáng)才是中心!”青年沒(méi)有絲毫畏懼。
“點(diǎn)火!”那黑衫教徒氣急敗壞，一聲令下。
火焰頓時(shí)在青年腳下燃起，廣場(chǎng)上一片歡呼。烈火中青年的目光始終是堅(jiān)定的，他在烈火中永生。他，就是布魯諾，一個(gè)堅(jiān)守真理的人，為歷史添上了一道火紅的風(fēng)景。雖然炙熱的烈火吞噬了他，但他的胸膛里卻永遠(yuǎn)跳動(dòng)著不可磨滅的信念之火。
在悠悠的歷史長(zhǎng)河中，那跳動(dòng)的火焰激活了人類(lèi)奮進(jìn)的鮮血，鮮紅的旗幟引領(lǐng)著歷史進(jìn)步。為了人類(lèi)的理想，我們也要維持著內(nèi)心永不熄滅的夢(mèng)想之光。
回顧過(guò)去，把握現(xiàn)在，時(shí)代的變遷仍變不了那份執(zhí)著的熱情。坐在板凳上，再一次重溫久違的夕陽(yáng)。夕陽(yáng)雖然沒(méi)有朝陽(yáng)來(lái)得嫵媚，卻蘊(yùn)含著恬靜安詳?shù)钠胶�，點(diǎn)綴在被其染紅的天空，更釋放著朝陽(yáng)般的蓬勃與深秋般的穩(wěn)重。望著蒼茫天空深紅的盡頭，我開(kāi)始托著下巴，陷入夢(mèng)幻般的遙遠(yuǎn)意境中。
黃之燦
楓葉漸紅，夢(mèng)入清秋。仿佛每到這個(gè)時(shí)節(jié)都令人產(chǎn)生“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的滿(mǎn)懷愁緒。但不盡然，在這黃色的烈日下，一位農(nóng)民打扮的老伯正在田間忙碌著。低頭，彎腰，又站起。他一遍又一遍地重復(fù)著這一連串的動(dòng)作，觀察著那一株株水稻。突然，他眼睛一亮，笑容頓時(shí)開(kāi)滿(mǎn)在他臉上：“找到啦 !我找了你十年啊，今天終于讓我找到了!”說(shuō)著，他彎下身去，小心翼翼地將那株水稻連根挖起。他就是袁隆平，養(yǎng)活了幾億中國(guó)人民的偉大農(nóng)民，堅(jiān)持了十年，他終于在中國(guó)歷史上畫(huà)上了一道金黃的風(fēng)景。金黃的田野里覆蓋著豐收的美麗，燦爛的果實(shí)孕育著未來(lái)的希望。
白之純
“賣(mài)豆花啦，一塊錢(qián)一碗!”隨著小攤老板的叫喊聲，你總能看見(jiàn)一個(gè)小女孩，擺動(dòng)著胖胖的身體，急匆匆地跑到小攤前坐下，望著端來(lái)的豆花，早已忘了其他�，F(xiàn)在想來(lái)，我的童年大概就是被這白色的豆花填涂的吧。這純凈的歡樂(lè)是當(dāng)時(shí)生活的動(dòng)力，它減淡了我的憂(yōu)愁，使我的生活產(chǎn)生了許多純白的遐想。
伴隨著這五彩斑讕的生活旋律，我的每一天也都綻放出青春的明麗，絢爛多姿。
生活作文 篇3
下午舉行年段跳繩比賽，讓我去當(dāng)拉拉隊(duì)為班上選手加油。剛走到操場(chǎng)邊，一只螞蟻與一只飛蟲(chóng)打架吸引了我的眼球。我蹲下來(lái)觀戰(zhàn)，只見(jiàn)螞蟻躲過(guò)飛蟲(chóng)的翅膀，一口咬住飛蟲(chóng)的頭，一會(huì)兒工夫飛蟲(chóng)就不動(dòng)了, 螞蟻拖著飛蟲(chóng)消失在草叢中。
這場(chǎng)蟻蟲(chóng)戰(zhàn)斗瞬間結(jié)束，那邊跳繩比賽我班選手正好跳完。螞蟻凱旋而歸，我卻遭同學(xué)一陣埋怨。
生活作文 篇4
陽(yáng)光下的世界，一切都是那么美好、那么悠哉……倘若，此時(shí)此刻的你，正在空調(diào)房里磕著瓜子、看著電視，那么你錯(cuò)了，你已經(jīng)大錯(cuò)特錯(cuò)了。你把自己放置在一個(gè)封閉的空間里，可為何你卻不愿意走出這個(gè)閉塞的房間，走向外面開(kāi)闊的世界！
一座山川，一抹綠色；一片汪洋，一抹藍(lán)色。只要你用心去留意身邊的事物，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那樣的五彩斑斕：天空是藍(lán)的，草地是綠的，云朵是白的，落葉是黃的，果園里的果實(shí)是五顏六色的……陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙。悄無(wú)聲息的灑落了下來(lái)。那幾縷柔和的陽(yáng)光，照在游玩的人們身上，仿佛為他們添加了光環(huán)。朝遠(yuǎn)方望去。是一座美麗的花園，妖艷的紅色玫瑰花，苗條的紫羅蘭，陽(yáng)光的黃色郁金香……百花齊放！
清晨，整個(gè)天空都被聲音占滿(mǎn)了。噢！原來(lái)是鳥(niǎo)兒們?cè)谂e行音樂(lè)會(huì)，比比看誰(shuí)的聲音最美��！我坐在石椅上，成為它們唯一的聽(tīng)眾。那歌聲好清脆，劃破往常的平靜。
傍晚，唱了一天歌的鳥(niǎo)兒也該回巢休息了，伴著夕陽(yáng)，回到了家中。工作了一天的太陽(yáng)公公，拖著疲憊的身軀，也打了一個(gè)大大的懶腰，回到了地平線(xiàn)下。勞累了一天的人們，也要休息了，他們坐下來(lái)，讓工作了一天的身體也休息休息，讓思考了一天的腦袋也清靜清靜，愜意的喝一杯茶，沉寂在一片和諧鐘。聽(tīng)！你是不是也聽(tīng)見(jiàn)了那和諧的歌聲。
你懂得享受生活嗎？你能勇敢的去體驗(yàn)生活嗎？你可以把握生活嗎？如果你做不到，那么就走出去看看世界之廣大。聽(tīng)聽(tīng)蟬鳴，看看藍(lán)天白云，就算在陽(yáng)光下暴曬，也是一種享受！聆聽(tīng)生活，真正的懂得生活。只要你做到了這些，你便會(huì)感覺(jué)一切都很美妙，很幸福！
生活作文 篇5
鏡頭一：神氣滿(mǎn)滿(mǎn)
弟弟還沒(méi)和我們見(jiàn)面，就對(duì)媽媽“不客氣”了。一會(huì)兒對(duì)媽媽的肚子“”，一會(huì)兒又在里面“頂氣球”。罵他又聽(tīng)不見(jiàn)，打他又打不著，哎，他可真神氣呀。
鏡頭二：“恨紙入骨”
出生剛十個(gè)月，弟弟就“恨紙入骨”。如果他面前有一張紙，不管是有用的紙還是廢紙，他都不會(huì)放過(guò)。幸運(yùn)的一分為二被“拋之腦后”，不幸的“粉身碎骨”，更不幸的還要被他“咬文嚼字”……連我最心愛(ài)的故事書(shū)也遭了他的“毒手”。
鏡頭三：手到擒來(lái)
吃飯的時(shí)候，只要媽媽把碗筷擺上桌，弟弟就會(huì)眼疾手快的行動(dòng)。只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，一個(gè)碗“光榮犧牲”。弟弟高興得手舞足蹈，很有點(diǎn)兒晴雯撕扇子的風(fēng)格。
鏡頭四：跳躍冠軍
每天，只要睜開(kāi)眼睛，弟弟就會(huì)動(dòng)個(gè)不停。高興時(shí)，他的兩條小腿就像裝了彈簧，不停地跳。照顧他的媽媽累得腰酸背痛，他還是得意洋洋地照跳不誤，好像在說(shuō)：“我要打破吉尼斯世界紀(jì)錄！”
鏡頭五：熱情如火
只要你逗弟弟笑，他就會(huì)回報(bào)你。他會(huì)用兩只胖乎乎的手抱住你的頭，在你的臉上亂啃一通，給你留下滿(mǎn)臉的口水。只要嘗試過(guò)他的“熱情”，你下次一定會(huì)望而生畏，避而遠(yuǎn)之。
弟弟生活鏡頭還有好多好多，下次再說(shuō)給你們聽(tīng)吧！
生活作文 篇6
今天是新生報(bào)到的日子，想著要開(kāi)始全新的初中生活，還要面對(duì)那么多陌生的新同學(xué)，我心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，既害怕，又擔(dān)心，但又有一點(diǎn)期待和向往。
走進(jìn)洋梓中學(xué)校園，首先映入眼簾的是一條干凈整潔的寬敞大道，大道兩旁衛(wèi)兵似的站立著一棵棵郁郁蔥蔥的樟樹(shù)，不時(shí)地傳來(lái)陣陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲，仿佛進(jìn)入的不是校園，而是公園。頓時(shí)，心里的陌生感少了幾分。
來(lái)到教室，看到一張張陌生的面孔，心里不免又有些害怕、膽怯。因?yàn)椴皇煜�，我害怕他們�?huì)排斥我，不跟我做朋友。我環(huán)顧教室，瞧見(jiàn)后面角落里有一個(gè)空座位，便走過(guò)去坐了下來(lái)。
“咚咚”直跳的心總算平靜下來(lái)。這時(shí)才留意到，我旁邊坐著一個(gè)留著樸實(shí)的板寸頭，看起來(lái)很憨厚的肉肉的小胖子。我越看越覺(jué)得他長(zhǎng)得很有喜感，很萌。一開(kāi)始我們倆誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)，各忙各的。后來(lái)我們倆眼神碰到一起，彼此友好地向?qū)Ψ叫α诵�。漸漸地，我們的話(huà)語(yǔ)多了起來(lái)。再接著，我們就混得很熟絡(luò)了，下課也一直待在一起。
晚自習(xí)后，來(lái)到宿舍，同宿舍的同學(xué)都大方地互相介紹起來(lái)。一向靦腆的我受到感染也侃侃而談。談?wù)撔W(xué)的同學(xué)、老師，談小學(xué)的生活，講自己小學(xué)時(shí)曾闖下的禍等等。剛來(lái)時(shí)的膽怯、害怕，早就拋之腦后了。本以為會(huì)最難熬的新學(xué)期第一個(gè)夜晚，就這樣在新同學(xué)、新老師的.關(guān)愛(ài)中安然度過(guò)了。
原來(lái)，新生活并不可怕。真正可怕的是你心生的膽怯。只要你能勇敢地邁出第一步，這便是一個(gè)良好的開(kāi)端！
生活作文 篇7
生活如萬(wàn)里無(wú)云中的烈日，你是底下一片蔭蔽；生活如難熬的失眠夜，你是天上一顆繁星；生活如難忍的高燒，你是我心中的降溫貼。
小時(shí)候無(wú)論陽(yáng)光有多辣，有多猛，我都吵著要下樓玩，小路中間用沙土好成兩邊，向中間爬出絆根草，路邊的沙土中有大大小小小的坑，好像是兇猛的日光咬出的痕跡。那時(shí)我還走不穩(wěn)，左搖右擺的，像只鴨子，雙手也不閑著，覺(jué)得高高的伸過(guò)頭頂。有時(shí)絆倒在地上，還愣上幾秒，隨即嚎啕大哭。透過(guò)淚水，看到你向我伸出手。我便抬頭可憐的望著你，鼻尖上還掛著淚珠，你的長(zhǎng)發(fā)從右肩滑落。拗不過(guò)我，還是抱起我來(lái)。我將腦袋埋進(jìn)你的頭發(fā)，你的手扶著我的膝蓋。不過(guò)一秒，我又滑下來(lái)，沖向前方，回頭一看，你莞爾一笑跟上我。
生活不能沒(méi)有你，你是我無(wú)遮攔天空下的一片蔭蔽。
夜愈黑，月愈亮，茫茫黑夜誰(shuí)與我為樂(lè)？我低聲哭泣，溫柔的敲門(mén)聲隨即而來(lái)�！鞍�？”我疑惑著�！霸趺戳�？睡不著不許哭”。你爬上床，輕摟著我，左手墊在我的頭下，秀發(fā)散在左肩，我用臉頰摩挲著你的秀發(fā)，你緩緩地?fù)嶂业谋�。靜謐之夜，你的鼻息都輕了，讓我靜靜入夢(mèng)。
生活需要有你，你是失眠之夜中的一顆飄飛的流星。
偶爾發(fā)燒，身上發(fā)熱的難受，頭暈眼花，卻滴汗不出，你也少帶我去醫(yī)院，說(shuō)是醫(yī)院細(xì)菌更多。你讓我到沙發(fā)上，一遍一遍的給我敷毛巾。你還會(huì)打一小桶水，滴上幾滴酒精，用毛巾搓我的雙手雙腿，偶爾有滴水落在腳上，也不知是你的汗水還是搓洗的水。等搓得發(fā)紅，你也大汗淋漓，濕漉漉的頭發(fā)貼在兩鬢，人中冒出細(xì)細(xì)的汗珠。我像被清水洗過(guò)一樣清爽，你將被汗水洗過(guò)一樣黏糊。
享受著你的一切，體味著你的汗水，高燒一次，感慨一次；生活，哪能沒(méi)有你，高燒一次，長(zhǎng)大一次；將來(lái)也用汗水洗衣服。
生活不能沒(méi)有你，你是我殘酷生活中一絲溫暖。
一直，生活都不能沒(méi)有你，即使只是垂頭喪氣時(shí)一掌擊在肩膀那一下，也是不可或缺的�？赡芎髞�(lái)，生活不能沒(méi)有你，那是……
天黑了，誰(shuí)能拉著太陽(yáng)不下山？你就得歇息。媽媽?zhuān)衾�，則歇，換我來(lái)鼓勵(lì)你，來(lái)陪伴你，來(lái)照顧生病的你。
生活作文 篇8
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)兩個(gè)多禮拜了，我也成為初中生兩個(gè)多禮拜了，漸漸的開(kāi)始適應(yīng)的生活了，也慢慢適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境了。
在 這個(gè)新的環(huán)境里，有著許多與以前不同的考驗(yàn)，好像每天都被一只怪獸追著跑，因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)很重要，上課只要一有 機(jī)會(huì)加分，人人都搶著要加，好像沒(méi)有一點(diǎn)能休息的空間，而老師上課的重點(diǎn)，漏抄一個(gè)，就等于你又比別人少了一點(diǎn)知識(shí)、少了一點(diǎn)機(jī)會(huì)，完全不可以像以前一樣，過(guò)的那么輕松，而現(xiàn)在我唯一認(rèn)為能讓我喘一口氣的地方，就是每天連絡(luò)簿上面寫(xiě)札記的框框，我喜歡把所有的想法、心情都寫(xiě)在那個(gè)小小的框框，雖然常常我 都會(huì)寫(xiě)超出那個(gè)格子，但是我不在意，因?yàn)槲視?huì)在貼一張紙上去繼續(xù)寫(xiě)。
記嘉獎(jiǎng)大概和平時(shí)成績(jī)一樣重要吧?我很慶幸我的學(xué)校能提供我這么好的 環(huán)境、資源、以及機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)活動(dòng)，叫做“街頭藝人”，是指下課時(shí)間在全校面前表演你的才藝，而表演得好的人就有機(jī)會(huì)獲得嘉獎(jiǎng)一支。還有啊， 我們學(xué)校的社團(tuán)很多元，像熱舞啊、吉他啊、拳擊啊，魔術(shù)啊都可以給我們選擇，任務(wù)性的社團(tuán)還可以出校比賽喔!其實(shí)要獲得嘉獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)并不只這些，但是，當(dāng)然 還是通通都要我們自己去努力爭(zhēng)取才行。
在新的生活里，我交到了一群新朋友，他們通通都會(huì)陪伴我走過(guò)這三年，也是我這條路上的幫手，現(xiàn)在， 我每天只要下課就是和他們?cè)谝黄�，有的時(shí)候會(huì)討論功課，有的時(shí)候則是閑聊、或玩游戲，因?yàn)槲覜](méi)有參加任何補(bǔ)習(xí)班，所以他們有時(shí)候也會(huì)提供我一些意見(jiàn)供我參考，而午休，因?yàn)槲矣袇⒓咏诸^藝人的關(guān)系，所以我常常都得要去練習(xí)，而有幾天可以休息不用練習(xí)，我就會(huì)去幫忙老師一起做教室布置，每一天的放學(xué)，我們老師 規(guī)定一定都要跑四圈以上的操場(chǎng)，而我從學(xué)校走到家里的路程又需要30分鐘，所以一到家肚子總是“咕嚕咕�！钡慕袀�(gè)不停，但是我不討厭這樣的生活~
初中一學(xué)期考試三次，也就是說(shuō)，才沒(méi)過(guò)多久又要考試了，在這個(gè)新的生活、新的環(huán)境，我希望我也能和以前一樣過(guò)得很開(kāi)心~
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