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閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 （通用41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我愛(ài)讀書(shū)作文400字四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 1
古人曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我非常贊同這句話。因?yàn)槲覐男【拖矚g看書(shū)，其中《三國(guó)演義》中的諸葛亮教會(huì)了我“鞠躬盡瘁，死而后已”的深刻道理；而《魯濱孫漂流記》教會(huì)了我做人不能向命運(yùn)低頭，要與命運(yùn)做抗?fàn)�；《世界未解之謎》又教會(huì)了我許多科幻的知識(shí)。其中我最喜歡是書(shū)就是《三國(guó)演義》。
有一次，我考試考了全班第二名，媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我一件東西。我毫不猶豫地說(shuō)：“我要一本新書(shū)”。最后，媽媽給我在網(wǎng)上買了一本《三國(guó)演義》。我等了許多天，終于到貨了。我高興得一蹦三尺高，急忙打開(kāi)箱子，一本嶄新的'書(shū)在我的眼前，讓我愛(ài)不釋手。晚飯后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“一起去超市玩一下吧�！蔽覕[了擺手，說(shuō)：“不去不去，我要留在這里把這本書(shū)看完，你們?nèi)グ��！钡人麄兌甲吡耍一氐椒块g，坐下來(lái)，打開(kāi)書(shū)，便一頭扎進(jìn)里面。
我在看書(shū)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)為劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義感到歡呼；又時(shí)不時(shí)為董卓的暴力感到仇恨；還時(shí)不時(shí)為袁紹的優(yōu)柔寡斷感到著急。過(guò)了許久，爸爸媽媽回來(lái)了，我還不知道，爸爸走到我身后看著我癡迷的樣子。直到我看到“孫劉聯(lián)軍在赤壁大戰(zhàn)大勝”時(shí)，我才知道爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸用手點(diǎn)著我的額頭說(shuō)：“你真是我們家的小書(shū)蟲(chóng)呀！”
確實(shí)，現(xiàn)在閱讀已經(jīng)是我生活中必不可少的一部分了，我為古人博大精深的智慧感到無(wú)比崇拜。我愛(ài)閱讀，閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 2
生活中，每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，比如：旅游、運(yùn)動(dòng)、種花、跳舞……我的愛(ài)好就是閱讀，閱讀豐富著我的生活。
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@句名言是俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)的，甚至還有毛澤東先生的：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！边@些名言都體現(xiàn)了閱讀對(duì)于生活的重要性。
在空閑的時(shí)候，我最喜歡看書(shū)了。每當(dāng)一翻開(kāi)書(shū)，便會(huì)聞到書(shū)本特有的香味。沒(méi)讀幾行字，整個(gè)大腦都沉浸在書(shū)的海洋里了。在書(shū)海里無(wú)憂無(wú)慮地暢游著，我會(huì)和蘇軾一起陶醉在望湖樓上；和唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng)；還會(huì)和李白一起在黃鶴樓上，目送著孟浩然遠(yuǎn)去的背影。各種各樣的書(shū)本增加生活的趣味，豐富了我們的知識(shí)。
書(shū)本也是一個(gè)讓我們開(kāi)心快樂(lè)的“工具。”記得有一次，我和朋友鬧了矛盾，我們很生氣，一個(gè)也不理一個(gè)了。后來(lái)，我回家后，隨手拿起一本書(shū)，便看了起來(lái)。哪知道，一看便看癡迷了，什么不快樂(lè)的事全都拋在九霄云外了，和書(shū)為伴，仿佛多了位知心朋友，在你無(wú)助，傷心的`時(shí)候陪著你，使我們得到了莫大的安慰。
閱讀不僅開(kāi)闊了我的眼界，拓展我的知識(shí)面，也讓我的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 3
我愛(ài)閱讀閱讀讓我的生活更美好。
我小時(shí)候接觸的書(shū)籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴甜津建的花蜜是在花瓣里，小兔子睡覺(jué)時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫順的垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，他們伴著我一起長(zhǎng)大，把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域，探尋書(shū)中的奧秘，漸漸地閱讀成了我最大的愛(ài)好。不必說(shuō)豪壯的唐詩(shī)，委婉的宋詞，清麗的元曲；也不必說(shuō)流傳世界的動(dòng)人的神話，伴我悄然入夢(mèng)的美好的童話，喚起我無(wú)限遐小的神奇的科幻小說(shuō)。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文就有無(wú)限韻味。從閱讀中我懂得了《匆匆，里那掩面嘆息，對(duì)時(shí)光稍縱即逝的感慨；感受到了《背影》里“父親”那堅(jiān)實(shí)的'臂膀和對(duì)“兒了”那種濃濃的關(guān)愛(ài)；理解了《唯一的聽(tīng)眾》里作者的執(zhí)著，老人的鼓勵(lì)帶給人的溫暖；領(lǐng)悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我，我為人人”的真諦。
閱讀像是一位老師，它教會(huì)了我做人的道理，清除我心靈的那把怪鎖，使我性格陽(yáng)光。
如果果閱讀是一條清澈明亮的小溪，那么我就是游弋在溪中的一條魚(yú)……如果你問(wèn)我為什么，我會(huì)回答道:因?yàn)殚喿x讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 4
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，而高爾基曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)使我們感到快樂(lè)，讀書(shū)還可以提高寫(xiě)作水平。
我讀過(guò)曹文軒的很多書(shū)，比如《桂花雨》《青銅葵花》《萬(wàn)物生靈》……其中我最喜歡的一本書(shū)是《草房子》。因?yàn)闀?shū)中的.人物被作者刻畫(huà)得栩栩如生，生動(dòng)形象。禿鶴令我捧腹大笑，秦大奶奶又讓我憤憤不平。
其中，《紅門》中的杜小康令我印象最深刻：杜小康原來(lái)是整個(gè)油麻地里最富有的一戶人家，生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。但因?yàn)楦赣H的貪財(cái)，一夜之間，他們家變得一貧如洗。本來(lái)成績(jī)優(yōu)異的他不得不退學(xué)在家，和父親放鴨子。在放鴨子的途中，因?yàn)橐粓?chǎng)暴雨，鴨子也不見(jiàn)了好多只。這讓杜小康一家雪上加霜，希望一次又一次的破滅。但杜小康在苦難面前，表現(xiàn)得十分勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。他沒(méi)有放棄生活，依然挑起了家庭的重?fù)?dān)。他去學(xué)校門口擺起了小攤，來(lái)維持生活。最終，他們還是挺了過(guò)來(lái)。
我從杜小康身上學(xué)到了很多很好的精神品質(zhì)，同時(shí)我也明白了：無(wú)論是在生活中，還是人生道路上，都不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，要保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地去面對(duì)它，克服它。最終，一定能戰(zhàn)勝困難。
閱讀帶給我有趣的故事，更教會(huì)我做人的道理，閱讀，讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 5
在我的書(shū)櫥中，有很多書(shū)。童話，小說(shuō)，漫畫(huà)……我很喜歡讀書(shū)，只要手里有一本書(shū)，我就會(huì)讀的忘乎所以。
我很喜歡讀書(shū)。當(dāng)我讀《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》時(shí)，我為小女孩那悲慘的故事而哀嘆；當(dāng)我讀漫畫(huà)《瘋了，桂寶》時(shí)，我會(huì)因?yàn)闀?shū)中的主人公——桂寶的那些稀奇古怪的點(diǎn)子而捧腹大笑；當(dāng)我讀小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我又仿佛置身于海底，陰暗，幽靜。各種各樣的魚(yú)兒在我身邊自由的游來(lái)游去……常要等有人叫我，我才從我那身臨其境般的幻想中猛然醒過(guò)來(lái)。
還記得那天，我們班舉行聯(lián)歡會(huì)，老師讓我們每個(gè)人上臺(tái)表演，看誰(shuí)獲得的掌聲最多。同學(xué)們有的'扮演猴子，有的學(xué)貓叫……輪到我上場(chǎng)了，我信心滿滿地走上講臺(tái)，準(zhǔn)備表演一個(gè)我從科學(xué)小漫畫(huà)中看到的小實(shí)驗(yàn)------拿來(lái)一張紙和一把梳子，把紙撕碎，再把梳子在頭發(fā)上梳幾下，把梳子放在碎紙片上，神奇的事情發(fā)生了——紙被吸附在了梳子上了！這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)摩擦后，產(chǎn)生了靜電的緣故……我又仔細(xì)地和同學(xué)們解釋原理，話音剛落，班里響起了最熱烈的響聲，后來(lái)，我又被學(xué)校評(píng)為了“讀書(shū)小博士”的稱號(hào)。這一切，都是因?yàn)槲蚁矚g閱讀。
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的一句話。我們每個(gè)人都要讀書(shū)，而讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操……閱讀讓生活更美好。
記得有一次，我迷上了《西游記》這本書(shū)，晚上已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，我還在看書(shū)。媽媽便來(lái)到我的房間對(duì)我說(shuō)：“不早了，該睡覺(jué)了，明天早上還要早起上學(xué)呢�！庇谑�，我戀戀不舍地放下手中的書(shū)，關(guān)燈睡覺(jué)。
我在床上翻來(lái)覆去，滿腦子都是《西游記》中師徒四人去取經(jīng)的.片段，怎么也睡不著。于是我下床，躡手躡腳地把燈打開(kāi)，拿起書(shū)津津有味地繼續(xù)閱讀。當(dāng)我看到孫悟空三打白骨精的片段時(shí)，不禁為唐僧他們捏了一把汗。突然，我聽(tīng)見(jiàn)門外有腳步聲，我猜媽媽肯定是來(lái)看我有沒(méi)有踢被子。我趕緊躺在床上假裝睡著了，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我還在偷偷看書(shū)。媽媽看我已經(jīng)睡覺(jué)了，便輕輕地將門關(guān)上。我長(zhǎng)舒了一口氣，繼續(xù)看書(shū)。他們師徒四人遇到的妖魔鬼怪?jǐn)?shù)也數(shù)不清，但他們都勇敢地戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪，取得了真經(jīng)，令我敬佩。這時(shí)，媽媽從房間出來(lái)喝水，大概看到我房間門縫里的燈光，一開(kāi)門看見(jiàn)我在那里看書(shū)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你看書(shū)是好事，可不能影響你的睡眠時(shí)間��！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只好睡覺(jué)了。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！遍喿x讓我明白了許多道理，凈化了心靈……閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 7
以前的我是不愛(ài)閱讀的，但現(xiàn)在我簡(jiǎn)直愛(ài)到不行，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)閱讀中閱讀書(shū)本中原來(lái)是這么多姿多彩的。
我從二年級(jí)起就喜歡上了讀書(shū)了，剛開(kāi)始我還是一臉的`不情愿，才讀了一個(gè)月后我就不想我就想放棄了，可是媽媽說(shuō)不行，閱讀是一種好習(xí)慣，如果你連讀書(shū)都堅(jiān)持不了，那你還要哪件事情可以堅(jiān)持呢？
就這樣，我聽(tīng)了媽媽的話，每天堅(jiān)持閱讀書(shū)本，可直到有一天我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，可媽媽卻鼓勵(lì)我閱讀是可以改變?nèi)松�，總有一天你�?huì)因?yàn)槟忝刻爝M(jìn)行閱讀而感到開(kāi)心高興。
我最終聽(tīng)了媽媽的話堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在的我就和小書(shū)蟲(chóng)一樣，一有時(shí)間我就看書(shū)，別的小朋友下課在玩，我在看書(shū)。
我看書(shū)的姿勢(shì)也是千姿百態(tài)，我有時(shí)會(huì)托著下巴，有時(shí)也會(huì)趴在床上看，而且有時(shí)我也會(huì)盤著腿坐在沙發(fā)上看我在睡覺(jué)時(shí)也會(huì)把一本書(shū)放在我的臺(tái)燈旁邊才能安心的睡著。
我看的書(shū)也是數(shù)不勝數(shù)，有四大名著，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，還有世界名著《安娜卡列尼娜》，《巴黎圣母院》，《呼嘯山莊》等等。
閱讀使人開(kāi)心，使人快樂(lè)使人成長(zhǎng)。從閱讀書(shū)本中我真的學(xué)到了不少知識(shí)，總之就是一句話，閱讀使人更加美好。
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 8
如果說(shuō)閱讀是一條清澈明亮的小溪，那么我就是游弋在溪里的一尾魚(yú)；如果說(shuō)閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那么我就是穿梭于花間的一只蝶；如果說(shuō)閱讀是一縷溫暖明艷的陽(yáng)光，那么我就是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草……如果你要問(wèn)我為什么，我會(huì)毫不猶豫地回答你:“因?yàn)殚喿x讓生活更美好！”
小時(shí)候我接觸的書(shū)籍大多是配有插圖的.童話故事。在那亦真亦幻如水晶般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花瓣里，小兔子睡覺(jué)時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫馴地垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，他們陪伴著我一起長(zhǎng)大，把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域，探尋書(shū)中的奧秘。漸漸地，閱讀成了我最大的愛(ài)好。不必說(shuō)豪壯的唐詩(shī)、溫婉的宋詞、清麗的元曲；也不必說(shuō)流傳世間的動(dòng)人的神話，伴我悄然入夢(mèng)的美好的童話，喚起我無(wú)限遐想的神奇的科幻小說(shuō)。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文，就有無(wú)限韻味。
從閱讀中，我懂得了《匆匆》里那掩面嘆息，對(duì)時(shí)光稍縱即逝的感嘆；感受到了《背影》里“父親”那堅(jiān)實(shí)的臂膀和對(duì)“兒子”那種濃濃的關(guān)愛(ài)；領(lǐng)悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我，我為人人”的真諦；體會(huì)到了《朝花夕拾》里魯迅小時(shí)候的生活趣事。
閱讀像是一位老師，它教會(huì)了我做人的道理，清除我心靈的污漬；閱讀像是一位心理醫(yī)生，與我談心，解開(kāi)我心中的那把怪鎖，使我性格陽(yáng)光。
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 9
倘若將生活比作是昏暗的街道，那閱讀將是這片黑暗中的一盞明燈，照亮前進(jìn)的路；倘若將生活比喻成波濤洶涌的大海，那閱讀將是這海面上平緩的船只，溫暖舒馨；倘若將生活當(dāng)作暗黑的夜晚，那閱讀則是掛在夜空中的皎白明月。
在我小的時(shí)候，大概三四歲的.那年紀(jì)時(shí)，我便開(kāi)始聽(tīng)媽媽給我講童話故事。剛開(kāi)始，還根本不懂。后來(lái)五歲左右時(shí)，我開(kāi)始為賣火柴的小女孩而流淚，為白雪公主而竊喜，為灰姑娘而開(kāi)心讀書(shū)充實(shí)了我的生活，豐富了我的情感。
上了小學(xué)，我開(kāi)始識(shí)字，慢慢開(kāi)始自己閱讀起了童話故事。記得當(dāng)時(shí)很喜歡灰姑娘，還把被子纏在身上假裝是公主。后來(lái)二三年級(jí)時(shí)，特別愛(ài)看《淘氣包馬小跳》《米小圈上學(xué)記》這種書(shū)，經(jīng)�？吹墓笮Γ绻嗌嫌幸粋�(gè)人帶了一本，那定會(huì)有一群人圍過(guò)去看。四年級(jí)左右，我們又迷上了《查理九世》，幾乎每個(gè)同學(xué)家中都有或多或少的幾本。再后來(lái)，五年級(jí)左右又都迷上了一個(gè)尋寶記系列的圖書(shū)。
再到現(xiàn)在，我們沒(méi)有說(shuō)哪一本大家都特別喜歡，但大家開(kāi)始有意識(shí)地去閱讀名著，去體會(huì)書(shū)中人物的故事，也讓我領(lǐng)略了不同時(shí)期人們的生活狀況。
如果說(shuō)書(shū)是大海，我便是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游；如果說(shuō)書(shū)是天空，我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔。閱讀讓我們的生活更充實(shí)，更美好！
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 10
閱讀，能感悟生活。讀散文，你找一個(gè)安逸的角落，或準(zhǔn)備一杯咖啡、一張沙發(fā)，及一盞明燈；或去綠草如茵的林蔭道上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這樣讀下來(lái)時(shí)，似乎是一種享受。喜歡閱讀的人絕不會(huì)厭倦。借著閱讀，我們經(jīng)常能與偉大的心靈去產(chǎn)生碰撞，糅合書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)、感人肺腑的故事，自然你就能被書(shū)香深深地吸引住了.
它是知識(shí)的殿堂，它是智慧的黃藏，它是通向真理的.路，我是遨游知識(shí)海洋的舟，他就是我的好朋友——書(shū)。
書(shū)是知識(shí)的源泉，是好科學(xué)的階梯，是生命的搖籃，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，生活中沒(méi)有書(shū)籍，猶如生活沒(méi)有陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
書(shū)，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)我要善待成長(zhǎng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕，書(shū)籍會(huì)給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書(shū)籍的叢林中，其樂(lè)無(wú)窮，啊！我閱讀我快樂(lè)。
時(shí)光飛逝只能讓我們的年歲增長(zhǎng)，但真正的成熟是需要經(jīng)歷。而你可以試試在經(jīng)歷之前，先閱讀更多的書(shū)。它可以教給你更多的東西。
我喜歡在書(shū)頁(yè)間飛翔，喜歡傾聽(tīng)書(shū)頁(yè)間靈魂的歌唱，喜歡感受書(shū)頁(yè)間靈魂的精神，喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的地方。
知識(shí)，是生命的守護(hù)神；書(shū)，是人類的精神食糧。
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 11
閱讀是你在人生道路中的一盞指路燈，照耀著你成長(zhǎng)的路；閱讀是一位大自然的老師，帶你領(lǐng)悟大自然的奧秘。閱讀，讓生活更加美好。
那是在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，我們正在午休，那時(shí)，我作業(yè)都寫(xiě)完了，正閑得慌。忽然，同學(xué)遞給我一本《青銅葵花》。我興趣立馬就來(lái)了，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)啟閱讀的旅途。我一直都沉浸在這本書(shū)里，無(wú)法自拔。似乎在一處新奇的世界里發(fā)生另一個(gè)故事，直到午休下課，同學(xué)們嘈雜的`吵鬧聲叫醒了我。
書(shū)不但讓我在一個(gè)故事里自由地生活，還讓我的成績(jī)步步高升。在我四年級(jí)時(shí)，我們迎來(lái)了恐怖的期末考試，聽(tīng)各位老師說(shuō)，這次語(yǔ)文的閱讀理解難度可不是一般的高。緊張一下子就涌上了我的心頭。我心里暗想：天哪，一般的閱讀理解就已經(jīng)要扣許多分了，還要再增加難度，還讓不讓人活了！
可是我又不是神，還是來(lái)到了“牢房”——考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)之后，我就拿起筆，龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)。前面的基礎(chǔ)題沒(méi)什么難度，但閱讀理解是個(gè)大問(wèn)題。我把目光轉(zhuǎn)移到了閱讀理解的文章上，剛看一下覺(jué)得有些眼熟，似乎在哪見(jiàn)過(guò)。我仔細(xì)一看，哦！這篇文章我從一本書(shū)上讀過(guò)，我再看看題目，竟然沒(méi)有一個(gè)我不會(huì)做。我開(kāi)心極了，馬上奮筆疾書(shū)。那次，我取得了好成績(jī)，后來(lái)的考試也取得了不少好成績(jī)。
讀書(shū)像是一雙翅膀，帶你在知識(shí)的世界遨游；閱讀是一艘大船，帶你在知識(shí)的海上游行。閱讀，讓生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 12
閱讀是一件很好的事，它讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，也讓我們變聰明，還可以讓我們了解國(guó)家的文化，甚至是發(fā)展過(guò)程，很多事都可以通過(guò)閱讀了解。有人說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，我認(rèn)為讀書(shū)很好，出去探索看世界也很好，但如果你沒(méi)有錢或沒(méi)有時(shí)間，讀書(shū)再好不過(guò)了。
我看字很快，所以我從小就很喜歡閱讀，媽媽也常帶我去圖書(shū)館借書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)習(xí)到很多事，也幫助我的作文進(jìn)步，讀書(shū)對(duì)我來(lái)講是一件有趣的事，每當(dāng)我閱讀，我的身體跟心靈都會(huì)很放松，像在度假，我有時(shí)太沉迷于書(shū)本，別人叫我時(shí)，我都沒(méi)感覺(jué)，所以有時(shí)會(huì)被媽媽罵，但我奶奶覺(jué)得專心在一件事上很好。
閱讀讓我們的生活變精彩，也讓我們開(kāi)心，讀書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的滋味，對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀就像糖果，吃起來(lái)酸酸甜甜的，令人心情很好，有時(shí)也有隱藏在其中的味道，有些味道特別，有些普通，不管味道怎麼樣，閱讀一定會(huì)讓我們學(xué)到東西的.，只要多閱讀，一定能變得更好，更聰明。
這些閱讀的酸甜苦辣滋味，使人知道每一本書(shū)不同的特質(zhì)及特殊魅力。有了書(shū)，我才有如今的知識(shí)；有了書(shū)，我才能享有遨游世界的樂(lè)趣；有了書(shū)，洗凈我的心靈，它就像母親煮的各式各樣的美味佳肴，讓我每天享用不同的菜色，常常流連忘返。
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 13
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)，是人類的良師益友。書(shū)，是我們最好的老師……”關(guān)于書(shū)的名言說(shuō)也說(shuō)不完，書(shū)對(duì)我們是多么重要��！
從我剛識(shí)字的那天開(kāi)始，我就已經(jīng)愛(ài)上了閱讀，它把我?guī)胍粋�(gè)奇妙的世界，讓我隨著主人公一起悲傷，一起快樂(lè)，一起玩耍。
我愛(ài)書(shū)真的.是愛(ài)到了癡迷的程度。有一次，我自己坐公交車去還書(shū)。來(lái)到公交站，見(jiàn)車還沒(méi)來(lái)，我便拿起一本書(shū)看了起來(lái)。車來(lái)了，我拿著書(shū)，隨著人流，擠上了車，坐下，掏出書(shū)，又看了起來(lái)。不知過(guò)了多久�！靶」媚�，終點(diǎn)站到了，你怎么還不下車？”啥？我心里一咯噔，到終點(diǎn)站了？站起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒(méi)有人了。等我到了圖書(shū)館之后，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)關(guān)門了，我只好回了家。
在學(xué)校里，每天中午都有20分鐘閱讀時(shí)間。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)拿出學(xué)校推薦的必讀書(shū)目。當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》時(shí)，書(shū)中海倫·凱勒教會(huì)了我不屈不撓；當(dāng)我讀到《愛(ài)麗絲漫游奇境》時(shí)，愛(ài)麗絲的勇敢讓我佩服；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不己。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
每天睡覺(jué)前，我都看會(huì)兒書(shū)。在看書(shū)時(shí)，我完全放松自己，忘卻自己，感受書(shū)帶給我的樂(lè)趣。
節(jié)假日，新華書(shū)店，圖書(shū)館，超市里都有我的身影。
閱讀，改變了我的生活，讓原本枯燥無(wú)味的人生，變得樂(lè)趣多多，有歡聲笑語(yǔ)，有快樂(lè)悲傷……
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 14
著名的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼自捯舱f(shuō)的好:“書(shū)中自有黃金屋”，“書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x讓我的生活變得更加豐富多彩。
我是學(xué)校里著名的小書(shū)蟲(chóng)，我喜歡在書(shū)的海洋里遨游，探索書(shū)中蘊(yùn)含的奧妙。書(shū)中那一行行清晰的'字跡猶如一位位導(dǎo)游，帶我去到書(shū)中奇妙的世界，采摘酸甜可口的知識(shí)果實(shí)，嘗一口就會(huì)感到那甘甜的汁水在口中回蕩許久，仍口有余香。
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，我并不是很喜歡閱讀，在某一次期中考試中，我的成績(jī)一落千丈，這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。我的頭上仿佛頂著一朵黑壓壓的烏云，回到家，我一倒頭就躺在了沙發(fā)上，伸手一抓，咦，這是什么東西？哦，原來(lái)是一本書(shū)，反正閑著也是閑著，我翻開(kāi)書(shū)閱讀起來(lái)。可是沒(méi)想到，這隨隨便便的一看卻讓我置身于書(shū)的世界，久久不能自拔，陶醉其間……
閱讀，是一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心田;閱讀，是我知心的伙伴，陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;閱讀，是一塊故地，讓我想來(lái)就來(lái)，想去就去;閱讀，是一位良師，讓我受益無(wú)窮……閱讀讓我的生活更加美好！
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 15
大約讀小學(xué)一年級(jí)，我愛(ài)上了讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，我不太識(shí)字，便要媽媽讀給我聽(tīng)，記得讀的第一本書(shū)是《唐老鴨米老鼠》半月刊，我最喜歡它了，每過(guò)幾天就去買，有時(shí)甚至連吃飯都忘了。
我進(jìn)入了二年級(jí)，已經(jīng)可以自己讀書(shū)了。于是媽媽又給我買了《孤心淚》、《苦兒流浪記》、《鐘樓怪人》、《基督山伯爵恩仇記》等世界名著，我每天捧著一本書(shū)誦讀，總不免忘情，這些世界名著給了我很多啟迪，我現(xiàn)在懂的道理比以前更多了。
我上了三年級(jí)，就開(kāi)始接觸更多的名著。讀了《童年》、《霧都孤兒》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，它們同樣吸引著我。每天除了作業(yè)、吃飯，就是讀書(shū)。在這時(shí)，我開(kāi)始寫(xiě)一些我自己的小童話故事了，比如《夢(mèng)里的爹娘》、《貓瞇戰(zhàn)士》、《宇宙大戰(zhàn)》，雖然寫(xiě)得不怎么好，但也算是我的`小小創(chuàng)作吧。
四年級(jí)，學(xué)校有圖書(shū)館了，每到星期三，我就去借書(shū)看，因?yàn)橄拗茣r(shí)間，所以有些地方的書(shū)我沒(méi)讀。我讀書(shū)都要做筆記，因此筆記本上寫(xiě)滿了好詞好句，同時(shí)一邊讀也一邊消化著這些詞語(yǔ)。我讀過(guò)的印象最深的是十二生肖系列童話中的《牛王醉酒》，我也在那本書(shū)上學(xué)到了很多新詞語(yǔ)。
我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)。
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 16
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書(shū)就像是知識(shí)的海洋，我們就像快樂(lè)的魚(yú)兒，在知識(shí)的海洋里遨游，下面我就來(lái)講講那次我看書(shū)的經(jīng)歷。
那天晚上，我讀著爸爸給我買的《稻草人》，讀得正入迷呢，爸爸趕我去睡覺(jué)。這怎么行？我的故事還沒(méi)看完！于是我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法。我裝著躺到床上，然后把手電筒拿過(guò)來(lái)放到被子里，等爸爸走后，我躲在被子里拿手電筒照著書(shū)來(lái)讀。
正在我讀到精彩內(nèi)容的'時(shí)候，忽然聽(tīng)到外面有腳步聲，于是我趕緊把手電筒關(guān)上，閉上眼，迅速地把書(shū)放到桌子上裝著睡覺(jué)，誰(shuí)知爸爸只是去上了個(gè)廁所。于是我又把書(shū)拿過(guò)來(lái)，接著讀我最喜歡的部分。這時(shí)突然門開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，一把把書(shū)拿走了，放在書(shū)桌上，趕我去睡覺(jué)，可是我不甘心，就趁媽媽走后，偷偷的又把書(shū)拿了回來(lái)，我津津有味地看著。此時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，我眼睛有點(diǎn)兒睜不開(kāi)了，但是我仍然放不下那本《稻草人》，就這樣我又讀了兩個(gè)小時(shí)才慢慢的睡著。但是在夢(mèng)里面我還想著書(shū)中的故事呢。
啊，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 17
我愛(ài)讀書(shū)就像老鼠愛(ài)苞米，就像老鷹喜歡天空，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。每一次讀書(shū)，我像一只餓狼貪婪地讀著。
八歲時(shí)，晚上，媽媽有事外出，出門前交待我，好好照顧弟弟。我答應(yīng)得好好的，結(jié)果一下子爬上了床，津津有味地讀著書(shū)，忘了時(shí)間。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，手翻著書(shū)頁(yè)，都把弟弟這件事忘得一干二凈。弟弟叫我時(shí)，我正在和李白一起作詩(shī)，和他仗劍走天涯，拜見(jiàn)唐玄宗，整個(gè)人沉迷在書(shū)的'海洋中，不可自拔。
弟弟玩不住了，一下子跳上了我的床，像一只小狗，在我床上蹦來(lái)蹦去，我不理他，后來(lái)他開(kāi)始哭鬧，眼淚像一個(gè)噴泉一樣噴出來(lái)，哭聲像打雷一般震破我的耳膜。我最怕小孩子哭喪著臉了，一哭就收不住。我只好停住，去哄他。他一下子就不哭了，像翻書(shū)一樣。
恰好此時(shí)，門開(kāi)了。媽媽回來(lái)了，看到這幅景象，把我臭罵了一頓。不過(guò)，我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)闀?shū)是我的最愛(ài)。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話是對(duì)的，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，而我們就是獲取這知識(shí)寶庫(kù)里面的知識(shí)，這樣我們就可以變得聰明。
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 18
我的性格有點(diǎn)古怪，有時(shí)開(kāi)朗，有時(shí)孤僻，所以我的朋友也對(duì)我很熱情。只有它，是我永遠(yuǎn)的好朋友，那就是-書(shū)。書(shū)，充實(shí)了我的靈魂；書(shū)，陶冶了我的情操；書(shū)，讓我與偉人對(duì)話；書(shū)，讓我從不相識(shí)的頭兒眼中走進(jìn)了文中的“小書(shū)生”..作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯..但我要說(shuō)：“書(shū)，為我的生命鋪下了一條金色的道路。”
我記得五六歲時(shí)，我喜歡色彩鮮艷的漫畫(huà)書(shū)，不時(shí)為父母給我買了幾個(gè)。我長(zhǎng)大了，對(duì)于那些誰(shuí)童話寫(xiě)歷史書(shū)了濃厚的興趣，愛(ài)不釋手的每一天。到了五年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于看那些書(shū)，所以，世界著名的書(shū)籍團(tuán)團(tuán)在我的眼前。現(xiàn)在，我準(zhǔn)備看“哈利波特”吧！當(dāng)然，這本書(shū)應(yīng)該讀成平局。在課堂上，只要是有關(guān)的書(shū)，我可以侃侃而談;當(dāng)鐘聲和聊天的學(xué)生，豐富的知識(shí)，讓我蓬勃發(fā)展;書(shū)寫(xiě)時(shí)，文思泉涌，一瀉千里，真是應(yīng)了那句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
書(shū)，不僅豐富了我的'知識(shí)，也讓我明白了許多未解之謎。我在“夏洛的網(wǎng)”，在人生的真諦發(fā)現(xiàn)，看到來(lái)自“堂吉訶德”人性的光輝，這本書(shū)給了我......從無(wú)數(shù)的，我會(huì)讓它持續(xù)一生。
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 19
十三年前，伴隨著“哇”的一聲洪亮啼哭，我降生到了這個(gè)可愛(ài)的世界，媽媽流下了幸福的淚，爸爸樂(lè)得合不攏嘴。稍長(zhǎng)，我開(kāi)始纏著外公外婆講故事。每天，他們都要讓小紅帽重新遇險(xiǎn)，讓王子與公主再次相遇，讓丑小鴨變成天鵝……而我總是樂(lè)此不疲，聽(tīng)得津津有味。那些單純美好的故事，培養(yǎng)了我向日葵一樣的秉性，讓我在真、善、美的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
漸漸長(zhǎng)大，我不再滿足于那些重復(fù)的故事，我渴望從閱讀中找尋更加迷人的傳奇。在書(shū)的'海洋里，我找到了一個(gè)全新的世界：我跟隨巴金在游輪的甲板上仰望星空，跟隨雨果觀看巴黎圣母院，跟隨狄更斯一起去倫敦看望奧利弗、退斯特，甚至和湯姆·索亞一起去當(dāng)海盜，尋找寶藏……讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我隨作家神游世界，欣賞迷人景致，感受人文情懷。
暢游在閱讀的海洋里，我擷取了一顆又一顆的珍珠�！都偃缃o我三天光明》，讓我學(xué)會(huì)了珍惜；《簡(jiǎn)·愛(ài)》，讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)；《西游記》，讓我懂得了堅(jiān)持不懈；《史記》，讓我感嘆用生命書(shū)寫(xiě)的不朽傳奇……
書(shū)是我的精神導(dǎo)師，是指引我不斷走向成功的明燈，是可以傾心交談的朋友。因?yàn)橛袝?shū)，我不再孤單！
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 20
世界大文豪高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話我感同身受！
其實(shí)我們從小時(shí)候就和書(shū)打交道了。你們還記得原來(lái)小時(shí)候入睡時(shí)媽媽嘴巴里在說(shuō)著什么？那就是故事或兒歌。從那時(shí)開(kāi)始，我們就在接受書(shū)的熏陶了。
書(shū)，從四歲開(kāi)始就和我結(jié)成了形影不離的朋友，上幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)可以熟練地背幾首古詩(shī)、講故事了。上了小學(xué)，我?guī)缀趺刻於家x書(shū)，不讀書(shū)，就不舒服。現(xiàn)在，家里的書(shū)柜都被我塞的滿滿的了，有《無(wú)盡的追問(wèn)》，《草房子》，《一千零一夜》，《笨狼的故事系列》......
現(xiàn)在的我越來(lái)越喜歡在書(shū)的天空自由翱翔了。我愛(ài)看書(shū)，各類書(shū)都愛(ài)看小說(shuō)、詩(shī)歌、科普、童話。看了這些書(shū)后，我的作文水品不斷提高，連媽媽都夸獎(jiǎng)我作文進(jìn)步快。真是應(yīng)了句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽页绨菟凶骷�，他們都能寫(xiě)出令人們喜愛(ài)的'書(shū)。我要好好努力，爭(zhēng)取也做一位作家！
書(shū)，是我們的摯友，也是一位良師，它們無(wú)聲地傳授知識(shí)，使我們的知識(shí)增長(zhǎng)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。希望同學(xué)們都能愛(ài)上讀書(shū)，我相信你一定會(huì)受益匪淺的！
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 21
今天是周日，我通常和媽媽一起去新華書(shū)店買書(shū)。一進(jìn)門，我立刻沖向“校園生活”欄目區(qū)，找到了一本我已經(jīng)看中了許久的書(shū)�！澳阋呀�(jīng)有這一類的書(shū)了，換一換吧！”媽媽有點(diǎn)兒接受不了�！扒笄竽�，我以后一定會(huì)乖乖的！”見(jiàn)媽媽不太愿意，我立刻使出我的殺手锏——撒嬌�！昂煤�，給你買！”媽媽拿起書(shū)去付錢。
“太好了！”回到家，我迫不及待地沖向書(shū)房，抱起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間急匆匆來(lái)了，又慌慌張張從書(shū)里溜走了。鐘表滴答滴答地走著，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午一點(diǎn)半了�！翱禳c(diǎn)兒，小書(shū)蟲(chóng)，要遲到啦！”突然，一只手拍在我的肩上，我嚇得叫了起來(lái)。
“干什么呀？”我有點(diǎn)不耐煩�！澳悴簧袭�(huà)畫(huà)班啦？”媽媽問(wèn)�！爱�(huà)畫(huà)�。克懔�，不去了，還不如看書(shū)呢！”“什么？你是不是……”看著媽媽惱火了，我趕緊三下兩下收拾好東西，和媽媽出門了。
書(shū)，是神圣的'，它能哺育人們的靈魂。有了書(shū)，生活才能豐富多彩，我們才能看到一個(gè)光輝的未來(lái)！
我愛(ài)讀書(shū)！
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 22
信步走向碩大的書(shū)柜，一抬頭，看見(jiàn)巨大的悲哀，時(shí)光正在我眼前倒轉(zhuǎn)，我不假思索的拿起牧羊少年的奇幻旅程，我便一頭栽進(jìn)書(shū)中的世界。
閑時(shí)，我總是流淌在書(shū)中的世界，享受看電視雨打電玩無(wú)法趕到的樂(lè)趣，當(dāng)主角尋找到他的真愛(ài)時(shí)，我的心也跟著狂喜了起來(lái)，但又隨著故事的高潮，我內(nèi)心也緊張了起來(lái)。而在波西杰克森原文版中，我喜愛(ài)體會(huì)那沉醉在外國(guó)語(yǔ)言中的書(shū)籍，那是中文書(shū)無(wú)法感到的，在我從中文書(shū)漸漸踏進(jìn)英文書(shū)籍時(shí)，我又發(fā)覺(jué)到另一種異國(guó)感受，那是肯定自我潛力的喜悅、也是踏出了成功的一小步。
當(dāng)我擺脫了稚嫩的那顆心，取而代之的是喜愛(ài)讀的.心，偶爾，翻開(kāi)爸爸的科學(xué)讀本，目視著上頭一行行的文字，讓我聯(lián)想到的是先有蛋，還是先有雞，這可能是再簡(jiǎn)單可是的題目，但幾十年來(lái)從沒(méi)有人解答。在閱讀劉墉的超越自我這本書(shū)時(shí)，我甚至激動(dòng)的流下淚水，我似乎能夠覺(jué)得我是他的兒子，而我正讀著爸爸寫(xiě)給我的書(shū)本，真是百感交集呀！
閱讀的書(shū)不一樣，就會(huì)使人有不一樣的感受。好的書(shū)會(huì)使人滿足、快樂(lè)和充實(shí)也更使人獲得知識(shí)與做人處事的道理，而閱讀也在我的閑暇時(shí)，總是帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，大家不如找一本好書(shū)，挑一個(gè)好地方，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味。
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 23
每當(dāng)媽媽帶著我上街，總喜歡拉著我到兒童服裝商店挑選新衣裙，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你還是給我買幾本新書(shū)吧!”我的興趣在讀書(shū)上。
我喜愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)成了我生活的一部分。記得小時(shí)候，爸爸、媽媽在燈光下備課、改作業(yè)，我在一旁看小畫(huà)冊(cè)。歲月流逝，我桌上的書(shū)越堆越高，慢慢地，書(shū)成了我的好伙伴，陪著我度過(guò)幾個(gè)春秋，帶著我在知識(shí)的海洋里邀游，它使我懂得了如何做人，如何用自己的雙手去創(chuàng)造美好明天的道理。
當(dāng)夜幕降臨，燈火通明時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在燈光下津津有味地看著書(shū)，那就是我。有時(shí)候看著看著，我會(huì)忍不住流下眼淚，我的心全部投入到書(shū)中去了。有一次，媽媽買來(lái)《莎士比亞戲劇故事精選》，我高興得似乎什么都忘了，一拿到手，就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)看下去。當(dāng)我看到《哈姆萊特》這篇故事的主人公死去的`時(shí)候，我傷心地落淚，真恨不得殺死那惡毒的繼父。當(dāng)我看到殺人兇手最后得到報(bào)應(yīng)時(shí)，我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子，不料，把媽媽的杯子打碎在地……
看，這就是我……
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 24
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)也是人的精神食糧，只有多讀書(shū)，才能讓身心健康地成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能給予我快樂(lè)和知識(shí)。從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就對(duì)這種翻頁(yè)式的小本子產(chǎn)生了興趣。最初，我喜歡看那種畫(huà)滿圖畫(huà)的小人書(shū)，后來(lái)在書(shū)店看到了寫(xiě)滿了黑字的書(shū)籍，由不得心里一動(dòng)，就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地讀起了書(shū)。
現(xiàn)在，我的家里已經(jīng)有了一個(gè)“微型圖書(shū)館”，里面有作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、百科全書(shū)以及一些童話故事，數(shù)量不下六十本。同學(xué)們經(jīng)常會(huì)向我來(lái)借書(shū)看，我也樂(lè)意借給他們。有時(shí)我會(huì)把一本書(shū)讀上好幾遍，走路時(shí)也在想著書(shū)中的故事，嘴里還念念有詞。
到現(xiàn)在為止，我差不多已經(jīng)看了近千本圖書(shū)，正是因?yàn)闆](méi)日沒(méi)夜地看書(shū)，導(dǎo)致我可憐的眼鏡戴上了一副厚厚的'近視眼鏡。盡管如此，我對(duì)書(shū)的熱情依然不減。
沒(méi)看完一本書(shū)，我都會(huì)從心底發(fā)出感嘆：《同桌冤家》使我捧腹大笑；《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》令我羨慕動(dòng)物們純真的友誼；《窗邊的小豆豆》讓我對(duì)校園生活充滿了新的向往……
書(shū)帶給我的收獲無(wú)窮無(wú)盡，不管過(guò)了多少年，我依然會(huì)說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)！”
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 25
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以豐富想象力，提高寫(xiě)作水平。但有一次我卻因?yàn)樽x書(shū)而受到批評(píng)。記得那一次，我在家里讀書(shū)，那時(shí)十一點(diǎn)多了，正好是吃午飯的時(shí)間。媽媽已經(jīng)做好了午飯，我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。平時(shí)每天吃中飯的時(shí)候，我的肚子準(zhǔn)時(shí)會(huì)感到餓，但那天我這感覺(jué)失靈了。媽媽叫我了：“格格，吃飯了！”我仍埋頭看書(shū)，完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我。 “格格，吃飯了！”媽媽又叫了一遍，這次聲音比上次重多了�？晌胰詻](méi)什么反應(yīng)。
“格格，吃——飯——了！”媽媽終于爆發(fā)了，這次聲音大極了，起碼有一百分貝，家具瑟瑟發(fā)抖，我一下子從書(shū)的世界“醒”過(guò)來(lái)了，應(yīng)了媽媽一聲，仍低下頭看書(shū)。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有下樓吃飯，徹底發(fā)狂了，咚咚咚地上樓，把我手里的書(shū)奪了過(guò)去。我被媽媽拉下了樓，不情愿地吃起了飯。我雖然吃著飯，但腦子還沉浸在剛才書(shū)的`世界里，想：蘭克被巫婆抓走了，巫婆把他變成了一快冰冷的石頭，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？我拿著筷子，好幾次差點(diǎn)把飯送進(jìn)了鼻子里，都被媽媽用手打了下來(lái)。媽媽看著魂不守舍的我，把我批評(píng)了一頓，我終于“變”回了賴貝格�？�，我愛(ài)看書(shū)，但有時(shí)太過(guò)分了，嘻嘻！
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 26
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話名言是高爾基說(shuō)的，也是我喜愛(ài)的名言之一。
我從幼兒園就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，我除了做別的事情以外，哪怕是只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間我總愛(ài)捧起書(shū)來(lái)閱讀一番。我看書(shū)的類型很多，有四大名著、寓言的故事、格林童話……在我的`房間里薄薄厚厚的書(shū)差不多堆滿了整個(gè)小書(shū)架。
我的手上只要一捧上一本書(shū)。周圍的一切都只像一只小小的螞蟻。如果有同學(xué)老敲門找我，我會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)空�！蔽揖拖褚豢么髽�(shù)，怎么搖也搖不動(dòng)。每當(dāng)我看完書(shū)走出去，大家都在紛紛議論：“再這樣下去，非成為書(shū)呆子不可�！蔽覍�(duì)大家說(shuō)了一句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！贝蠹遗宸梦椅弩w投地。
因?yàn)槲姨矚g看書(shū)了。爸爸媽媽叫我做什么都不肯做。有一次，我正在看書(shū)時(shí)，媽媽叫我去洗菜。我卻當(dāng)是一只蚊子對(duì)我說(shuō)話，媽媽見(jiàn)這么久還洗完，就氣呼呼地打了我一下。于是我才依依不舍地洗菜了，在洗菜的過(guò)程中我還是想著那本書(shū)，根本沒(méi)心情洗菜。洗完了，我就像箭一樣非回我的房間津津有味地看下去。
我就是這么喜歡看書(shū)！告訴你吧！看書(shū)其樂(lè)無(wú)窮。同學(xué)們，你們也來(lái)嘗試一下吧！一定會(huì)有新的收獲。
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 27
我很愛(ài)讀書(shū)，我的書(shū)放滿了我的整個(gè)書(shū)架，我的書(shū)架有三層，每一層都是我讀過(guò)的書(shū)。
在我很小的時(shí)候，奶奶和媽媽每天都要讀書(shū)給我聽(tīng)，我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。有一次，媽媽還沒(méi)有洗完澡，我拿著我想看的書(shū)，裝模作樣地看起來(lái)，我一邊看一邊讀，媽媽走出來(lái)，看見(jiàn)我把書(shū)拿倒了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你把書(shū)拿倒了！”我看看書(shū)，笑了起來(lái)，原來(lái)我真的把書(shū)拿倒了，我的臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。
長(zhǎng)大以后，我可以自己讀書(shū)了。這時(shí)我與書(shū)之間也發(fā)生了許多故事。有一次上課時(shí)，我覺(jué)得老師講的課我已經(jīng)會(huì)了，所以拿定主意，看一會(huì)兒課外書(shū)�？墒�，正看到一半，突然，老師說(shuō)：“王辰希，這一題你來(lái)回答�！蔽覈樀冒褧�(shū)一下子塞進(jìn)了桌洞，隨后慢慢地站起來(lái)，老師問(wèn)：“你在干什么？"我磕磕巴巴地說(shuō)："我一我一我在看書(shū)。”唉，一頓批評(píng)是在所難免了。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。從書(shū)籍中，我感受到了自然科學(xué)的`奇妙，嘆服于山川河流的壯闊，沉醉于文字后面的奇思妙想……
我愛(ài)讀書(shū)！
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 28
書(shū)就像一塊磁鐵，深深地吸引著我，讓我暢游在知識(shí)的海洋中。凝視家中滿柜的書(shū)，我不由回想起與書(shū)相伴的一段段回憶……
記得，在我還是上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買了很多的繪本，每天晚上我都要嚷著媽媽講書(shū)中的故事。有時(shí)候，同一本繪本書(shū)我會(huì)聽(tīng)上三四遍才罷休，媽媽一邊講，我在一邊配上搞笑的動(dòng)作。第二天，我還會(huì)把繪本書(shū)帶到幼兒園和同伴們一起分享，模仿媽媽的樣子給同伴們講書(shū)中的'故事。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大了，閱讀也一直陪伴著我成長(zhǎng)。每天的課外閱讀是我的精神糧食。有一次，臨近期末考，媽媽讓我早點(diǎn)休息，可是，我突然想起床頭還有那本讀了一半的《愛(ài)德華的奇妙之旅》。于是，等媽媽睡著了，我便偷偷讀了起來(lái)。誰(shuí)知道，等半夜，媽媽一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的房間燈還亮著，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，而我似乎還沉浸在書(shū)中的精彩片段中。
印象中，類似這樣的事列還有很多，書(shū)使我如臨其境：我仿佛走進(jìn)發(fā)過(guò)巴黎，感受比天空更寬闊的胸懷，我又好像來(lái)到保爾·柯察金身邊，感受他那鋼鐵般的意志，我又似乎漂到孤島，和魯濱孫一起頑強(qiáng)地生存下去……
我愛(ài)讀書(shū)，我愿和我鐘情的書(shū)相伴而行。
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 29
我家里的書(shū)可多了，整整放滿了三個(gè)書(shū)架。有成語(yǔ)故事、童話書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……我最喜歡的書(shū)是一套名為《故宮里的大怪獸》的書(shū)籍。一天，媽媽發(fā)現(xiàn)有人做送書(shū)的活動(dòng)，這套書(shū)就到了我的手里。這套書(shū)一共有六本，我?guī)滋炀桶堰@六本書(shū)看完了，對(duì)它們愛(ài)不釋手。
《故宮里的大怪獸》講的是：小學(xué)生李小雨在故宮撿到了一個(gè)神奇的寶石耳環(huán)，從此，她得以聽(tīng)到在故宮里生活了幾百年的怪獸們開(kāi)口說(shuō)話，并經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)故事。我最喜歡書(shū)中的一個(gè)片段是：“如果就這樣張開(kāi)手臂，一下子跳到金水河里，是不是就會(huì)變成一條魚(yú)呢？最近，我總是在想這個(gè)問(wèn)題。天氣越來(lái)越熱，真想去游泳�。〈┥掀恋挠斡疽�，跳到冰涼的水里，一定會(huì)舒服的打個(gè)寒戰(zhàn)吧�！蔽蚁矚g這一段是因?yàn)檫@段很有趣，而且這也是我最喜歡的故事里的`一段，我也想像書(shū)中的主人公一樣在河里像小魚(yú)一樣自由自在地游來(lái)游去，多歡快啊！
讀完這本書(shū)，我很佩服作者的想象力。她的想象力真是太豐富了！親愛(ài)的你們，趕緊和我一起讀一讀這些有趣的故事吧！
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 30
我是個(gè)“小書(shū)迷”，平時(shí)最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，我家有近百本的課外書(shū)，那些書(shū)都是我的`寶貝。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句耳熟能詳?shù)拿�，是俄�?guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家——高爾基所說(shuō)，他就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。
書(shū)可以陶冶情操。人們看到的雖然只是一本本普通平凡的書(shū)，但是從書(shū)里可以學(xué)到很多很多，它給予我們力量，給予我們知識(shí)，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。
讀書(shū)使人明智。不同內(nèi)容的書(shū)，教會(huì)我們不同的知識(shí)，書(shū)讀得越多，那么掌握的知識(shí)就越多。通過(guò)讀書(shū)，我們可以了解宇宙萬(wàn)物，無(wú)論天文地理、自然歷史，還是生活常識(shí)、做人道理……
讀書(shū)使人富有。據(jù)說(shuō)，比爾·蓋茨九歲讀完了全英百科全書(shū)，長(zhǎng)大后創(chuàng)辦了微軟公司，成為世界首富。俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。你看比爾·蓋茨，就知道讀書(shū)至少不受窮。中國(guó)目前還相對(duì)貧窮落后，為了趕超發(fā)達(dá)國(guó)家，過(guò)上富足生活，我們要為中華之崛起而讀書(shū)，用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、改變命運(yùn)。
啊，讀書(shū)對(duì)我們的影響真大呀！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)使人受益無(wú)窮。我們一頁(yè)一頁(yè)地讀書(shū)，一步一步地邁向成功……
我愛(ài)讀書(shū)！
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 31
當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候，享受著風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)的樂(lè)趣，那滋味其樂(lè)無(wú)窮。
記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”在莎士比亞的眼中，讀書(shū)成了這樣一個(gè)過(guò)程，他讓大地得到了陽(yáng)光，還讓小鳥(niǎo)有了翅膀。
當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候，我面對(duì)的不單單是一本書(shū)，而是滾滾的長(zhǎng)江，浩瀚的`大海，茫茫的草原。偶爾翻過(guò)一頁(yè)，那迷人的字眼帶我進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)垠的知識(shí)海洋。
當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候，我的心會(huì)沉靜下來(lái)，我會(huì)體會(huì)到書(shū)中那優(yōu)雅的語(yǔ)言、豐富的知識(shí)，雖然我知道：“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴�！钡液敛粴怵H，我會(huì)向著我的目標(biāo)努力前進(jìn)。
俗話說(shuō)的好：書(shū)籍如汗牛充棟。不錯(cuò)，當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候，我覺(jué)得自己是多么渺小�。◇w會(huì)著文人騷客筆下的文章，才知道自己的作文是多么的膚淺！
書(shū)是人類的長(zhǎng)生果，書(shū)是人們心中永不熄滅的火把，書(shū)是人類共同心聲的寫(xiě)照。
翻到一本好書(shū)，你會(huì)了解到名人也有喜和憂，體會(huì)著曹操壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書(shū)之樂(lè)也油然而生。
如今，讀書(shū)時(shí)我生活當(dāng)中不可缺少的一部分，他帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 32
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。別看我平時(shí)調(diào)皮好動(dòng)，但我的愛(ài)好卻是讀書(shū)，大家可能想不到吧？其實(shí)，我愛(ài)上讀書(shū)純屬偶然。
以前該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就和媽媽講條件：“媽媽，寫(xiě)完作業(yè)我能不能玩會(huì)手機(jī)？”為了玩手機(jī)，我每次都以此為條件，因?yàn)檫@件事，還挨了不少打。直到有一天，媽媽抱回滿滿一箱的書(shū)。每每寫(xiě)完作業(yè)，媽媽都會(huì)逼我看書(shū)。當(dāng)時(shí)我很反感，我想書(shū)里面不就全是黑乎乎的文字嗎？能有什么好看的。于是我就極不情愿地胡亂翻了翻，沒(méi)想到的是自己卻慢慢被這黑乎乎的文字吸引了。
書(shū)里的內(nèi)容讓我大開(kāi)眼界。《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我無(wú)數(shù)的`疑問(wèn)，《格林童話》把我?guī)У搅恕缎〖t帽》驚險(xiǎn)的故事情節(jié)中，《數(shù)獨(dú)》讓我知道乏味的數(shù)字能構(gòu)成這么有趣的游戲……
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確如此，讀書(shū)使我的寫(xiě)作能力得到了大大提升。不僅如此，讀書(shū)還使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。從那以后，我就常常遨游在書(shū)的海洋里。書(shū)已經(jīng)成為了我的良師益友，一位不可缺少的好伙伴。
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 33
我是個(gè)非常喜歡讀書(shū)的孩子，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)到了忘我的境界。
記得有一次，我在讀一本故事書(shū)，書(shū)中的主人公遇到了難題，我看的太入迷了，以為主人公就在我的身邊，一副愁眉苦臉的樣子，那樣子仿佛在說(shuō)：“你來(lái)幫我解決這個(gè)難題吧。”我也不知道怎么了，竟然鬼使神差地想了好久，終于想出來(lái)了！但我發(fā)現(xiàn)我只是在看書(shū)而已。
還記得我上二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期日，媽媽出去買菜，我一個(gè)人在家里閑著沒(méi)事兒就翻出了一本書(shū)，坐在椅子上看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就被書(shū)中有趣的情節(jié)吸引了。我看著看著，就看到了一家人坐在一起吃飯的場(chǎng)景，短短幾行字就識(shí)我浮想聯(lián)翩，他們會(huì)吃什么呢？香噴噴的烤雞，熱騰騰的米飯，還是一大桌可口的飯菜？不知不覺(jué)我的口水像壞了的`水龍頭，沒(méi)完沒(méi)了的流了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到我的樣子，不由自主的笑了。聽(tīng)到媽媽的笑聲，我猛然醒悟，也不好意思地笑了。
書(shū)對(duì)我們是非常重要的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 34
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的話。我喜歡讀書(shū)，書(shū)就像可口的巧克力，時(shí)刻牽動(dòng)著我的心，一有空我就看書(shū)。
每個(gè)星期最開(kāi)心的事，就是和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)。通過(guò)讀書(shū)我從中體會(huì)到酸甜苦辣咸。古人曰“書(shū)中自有黃金屋”。而我覺(jué)得讀書(shū)可以帶給自己的是無(wú)窮的快樂(lè)。
每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館，看見(jiàn)書(shū)架上擺滿了各種各樣裝訂精美的圖書(shū)，不記得哪位偉人說(shuō)過(guò)“沒(méi)有任何大船能像書(shū)本一樣載著我們遠(yuǎn)航、沒(méi)有任何駿馬能像一頁(yè)車騰的詩(shī)行，把我?guī)蜻h(yuǎn)方”我在這書(shū)的王國(guó)里如饑如渴地讀著。我常常被書(shū)中人物的'命遠(yuǎn)所感觸，為好人獲救而高興，為英雄受困而哀嘆，為壞人落網(wǎng)而叫好，為正義戰(zhàn)勝邪惡而歡呼，我常常因書(shū)中高興而快樂(lè)，因書(shū)中悲慘而傷感。
每當(dāng)我為一個(gè)問(wèn)題冥思苦想、百思不得題解的時(shí)候，我就翻開(kāi)有關(guān)的書(shū)藉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了充分的解述。這時(shí)我會(huì)感覺(jué)是那么的快樂(lè)、那么的輕松。每當(dāng)與同學(xué)交流或?qū)懽魑牡臅r(shí)候，書(shū)中的那些妙語(yǔ)佳句就會(huì)脫口而出，這時(shí)同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光。
讀書(shū)，使我知道了許多知識(shí)，明白了許多的道理。也使我感受了世界的奇妙。書(shū)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 35
誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)是閑人才做的事，讀書(shū)本是一種享受，生活因有了讀書(shū)而充滿樂(lè)趣。
小時(shí)候，很少讀書(shū)，因此對(duì)書(shū)產(chǎn)生了陌生感�，F(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，上天賦予我們讀書(shū)的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。這學(xué)期，我校還辦了“鐘山毓靈秀，書(shū)香滿校園”的活動(dòng)。舉辦這次活動(dòng)的目的就是能讓我們有更多讀書(shū)的機(jī)會(huì)。我記得，我讀的'第一本文學(xué)名著是《西游記》，以前在電視上看過(guò)，但不知在書(shū)上看的感覺(jué)如何。直到那一次，在表姐家里看到了那本書(shū)。里面的情節(jié)雖然沒(méi)有電視上打打殺殺的刺激，但每一個(gè)小細(xì)節(jié)都能表現(xiàn)出人物的兇惡，身臨其境的危險(xiǎn)。而自從那一次，我對(duì)書(shū)不再陌生，我愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)帶給我的力量是無(wú)窮的，它每天都在吸引著我，而我也會(huì)每天抽出一點(diǎn)時(shí)間看一會(huì)兒書(shū)。每次看書(shū)的時(shí)候，我總是帶著一種享受、快樂(lè)的心情進(jìn)入書(shū)的世界。但不知為什么，時(shí)光飛逝，一眨眼就過(guò)去，因而，享受書(shū)的時(shí)光很少。
書(shū)是我們?nèi)松牧及�，它總在無(wú)形中帶給我們一股力量，而這股力量，就是助我們駛向彼岸的朋友。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)槲叶孟硎�，懂得欣賞。
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 36
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是呀，書(shū)是心靈的窗戶，書(shū)是打開(kāi)智慧大門的金鑰匙。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了很多繪本，可我總是看了一眼就扔到一邊去了，這讓媽媽很苦惱。后來(lái)，媽媽每天晚上都會(huì)給我讀故事，我倒聽(tīng)得津津有味，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這么喜歡聽(tīng)故事，為什么不自己讀呢？我保證你讀一本書(shū)，就會(huì)有一個(gè)驚喜�！薄罢娴膯�？”“當(dāng)然了�！睆哪且院�，我便開(kāi)始嘗試自己讀書(shū)，但每一次都有不認(rèn)識(shí)的字。
到了小學(xué)，我可以借助拼音讀書(shū)啦，我家有《紅樓夢(mèng)》《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》……書(shū)中的`內(nèi)容豐富多彩，我常�？吹脧U寢忘食。
平時(shí)我還會(huì)拿自己的零花錢去買書(shū)�，F(xiàn)在，我家已經(jīng)有好幾個(gè)書(shū)架了，每個(gè)書(shū)架里的書(shū)都裝得滿滿的。
我特別愛(ài)看書(shū)。有一次，媽媽叫我看會(huì)兒書(shū)，就去把碗洗了，她出去有點(diǎn)兒事�？墒俏铱磿�(shū)看得太入迷了，早把這件事情忘得一干二凈。
多讀書(shū)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高寫(xiě)作能力。“讀書(shū)萬(wàn)卷，行萬(wàn)里路！”讓我們一起讀書(shū)吧！
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 37
古人云：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)為良師�！笔前�，我們要愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)籍成為我們?nèi)松械牧紟熞嬗选?/p>
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀在我們的臉上，我們可以坐在窗邊，手捧一本書(shū)，細(xì)細(xì)地品味它，再看看窗外的世界，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。時(shí)不時(shí)，徐徐的微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，翻動(dòng)著書(shū)，微風(fēng)也喜歡上了看書(shū)。
中午，吃過(guò)午餐，與小伙伴出去玩一趟，玩得大汗淋漓回來(lái)。，打開(kāi)書(shū)柜，拿出一本書(shū)，靜靜地閱讀，一會(huì)兒，熱意隨著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)蒸發(fā)了。
下午，手捧一杯熱茶，另一只手則拿著一本書(shū)，像喝熱茶一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地品味，再在口中慢慢地回味它，那美妙的感覺(jué)，讓人情不自禁地去品味它、回味它。
夜幕降臨，專屬于星星和月亮的舞臺(tái)。坐在書(shū)桌旁，拿著關(guān)于星星的.書(shū)，了解它。哦！原來(lái)星星也這么奇妙。星星一閃一閃是因?yàn)椴粩喔淖兊目諝鈱油ㄟ^(guò)它的光線發(fā)生多次折射。這樣，星星就像在調(diào)皮的眨眼睛了。
你看！書(shū)不僅是莎士比亞說(shuō)的營(yíng)養(yǎng)品，還是一個(gè)老師呢！書(shū)，我的益友，書(shū)，我的良師。謝謝你給我的知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)！
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 38
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)能給我更多的知識(shí)，也能豐富喔的生活，還會(huì)帶給我很多的快樂(lè)。
我有兩個(gè)大書(shū)櫥：一個(gè)裝著中國(guó)古典文化書(shū)籍，例如：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等。雖然有些書(shū)，我現(xiàn)在還不能真正體會(huì)到其中的含義和韻味，但是我相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我會(huì)逐漸讀懂的；另一個(gè)書(shū)櫥里裝著科學(xué)和知識(shí)類的書(shū)籍，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《地理》、《UFO》……，這都是我所喜歡的，它們?cè)缇统闪宋抑腔鄣膶殠?kù)和最好的'朋友。
每到周末，我都會(huì)用一天的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。媽媽常說(shuō)：“買了書(shū)就要讀，否則，就失去了買它的意義，同時(shí)也是一種浪費(fèi)�！闭f(shuō)實(shí)話，我的確非常喜歡讀書(shū)，也很愛(ài)護(hù)書(shū)籍。就說(shuō)上一個(gè)星期六吧，我正看書(shū)呢，媽媽喊我去吃飯，可我正看到精彩的地方，實(shí)在不忍心就此放下，于是，我拿著書(shū)就坐在了餐桌旁，剛要喝水，沒(méi)想到碰翻了杯子，把水潑到了書(shū)上，可把我疼壞了，趕緊用最喜愛(ài)的手帕，把書(shū)擦干，然后晾在了床上�？粗櫚桶偷臅�(shū)頁(yè)，我掉下了心疼的眼淚。
書(shū)籍是人類的朋友，也是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍還是人類的精神食糧，它如同一日三餐一樣不可缺少。同學(xué)們，加入讀書(shū)的行列中來(lái)吧，相信它會(huì)使你一生受益！
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 39
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@對(duì)我來(lái)說(shuō)書(shū)是我最好的朋友。他讓我獲得了許多新的知識(shí)。讀了《雷鋒的故事》我明白了幫助別人，自己也會(huì)感到無(wú)比的`快樂(lè)，幫助別人一次，自己也會(huì)多一份快樂(lè)。讀了《誠(chéng)實(shí)的孩子》我知道了誠(chéng)實(shí)比金錢更重要，人，可以沒(méi)有金錢，但不能沒(méi)有一顆誠(chéng)實(shí)的心。
讀了《偉人的足跡》我感慨萬(wàn)分。書(shū)中寫(xiě)了毛主席光輝的一生。我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的讀書(shū)精神;我敬佩毛主席他那為中華民族辛勤操勞的精神。我要以毛主席為榜樣，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)。讀書(shū)，是我暢游在知識(shí)的海洋。一次，我在看一本地理書(shū)，媽媽叫我吃午飯，我就說(shuō)了一聲：“嗯。”過(guò)了一會(huì)，媽媽又來(lái)叫我吃飯，我不耐煩的說(shuō)：“我再看一本很好看的書(shū)，等一會(huì)再去吃�！眿寢屄�(tīng)了，生氣的說(shuō)：“快點(diǎn)去吃，不然我就把書(shū)扔了�！蔽乙宦�(tīng)到媽媽說(shuō)要把書(shū)扔掉，只好答應(yīng)了。我一邊看一邊走，頭一下子撞到了墻。摔了個(gè)“四腳朝天”我沒(méi)感到痛，爬起來(lái)又接著看了。
看來(lái)，我的“讀書(shū)病”又犯了!——讀書(shū)吧!他會(huì)是你的知識(shí)更加豐富。啊!我愛(ài)讀書(shū)!
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 40
前段日子我讀了精彩絕倫的《上下五千年》，感慨萬(wàn)千。在朝代更替間誕生了多少帝王，多少民間英雄為了百姓的.安康而奮斗？有多少將領(lǐng)為了退敵而想出妙策？又有多少人執(zhí)筆寫(xiě)下了名垂青史的著作……
書(shū)中講到周處自小喪父，缺乏管教，性格暴躁，在村子里為非作歹，常與人爭(zhēng)斗。他和山中猛虎、河中蛟龍并稱“三害”。有一天，周處看見(jiàn)幾個(gè)老人圍在一塊兒，愁眉苦臉地議論著什么。一個(gè)老人邊嘆氣邊搖了搖手：“前日山中的老虎又出來(lái)作祟，他殘害牲畜，在街上橫沖直撞，傷了10余人，那蛟龍更是……哎，一言難盡�。 敝芴幝�(tīng)了便出發(fā)除害，他進(jìn)了山林與老虎激戰(zhàn)，用箭射死了它。他又和蛟龍對(duì)打，三天三夜未上岸，最后蛟龍也被他成功殺死了。周處高興地回到村子，沒(méi)想到村民們還是冷眼相對(duì)。周處明白了自己必須要改過(guò)自新，后來(lái)他虛心學(xué)習(xí)，成了了不起的清官。雖然他做過(guò)錯(cuò)事，但是能及時(shí)改過(guò)自新，甚至為民服務(wù)，這種知錯(cuò)能改的精神就很值得我們學(xué)習(xí)。
書(shū)中這樣的故事還有很多很多，它讓我學(xué)到了很多道理，是我的精神家園。
閱讀讓生活更美好400字四年級(jí)作文 41
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩子，媽媽說(shuō)我是伴著書(shū)香來(lái)到著個(gè)世界的，媽媽說(shuō)：只要我打打鬧鬧的，媽媽給我玩具和零食逗我結(jié)果我越哭越大，一給我書(shū)我就不哭了，媽媽又說(shuō)這是胎教的結(jié)果，我將信將疑。
比如說(shuō)：上周星期天，我一吃完飯就跑到書(shū)柜那里找我喜愛(ài)的.《窗邊的小豆豆》我一拿了就向房間里跑去，坐在床上凈凈有味的看著我的小豆豆，里面將來(lái)小豆豆找了許多個(gè)學(xué)校都沒(méi)讀到，最后到了巴新學(xué)校就讀上了，我看到這里就想：小豆豆找了許多學(xué)校才找了這一間可真不容易！看著看著我就想上廁所了，我拿著書(shū)就邊走去廁所邊看，走著走著就不小心撞到到了墻，我的頭上起了一個(gè)大包，我痛的直叫，可是有書(shū)看就不管，就想：一個(gè)小小的包過(guò)幾天就消了。
我到了廁所就坐到了馬桶上了”看邊上，一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門聲，心想：爸媽不會(huì)回來(lái)了吧。我提起褲子，拿起書(shū)就向外走一看都10點(diǎn)了，我在廁所都待了5個(gè)小時(shí)了，媽媽說(shuō)：”你怎么還沒(méi)睡啊？”我說(shuō)快了。
我就去睡了。
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