生活中的一個小鏡頭600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的生活中的一個小鏡頭600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的一個小鏡頭600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文1
每個人都有生活經(jīng)歷一個個小鏡頭，有酸的，甜的，苦的，辣的，咸的……這些同學(xué)們都經(jīng)歷過。那大家想不想知道在我的生活中發(fā)生過的一個小鏡頭呢？大家一定會很想知道吧，就讓我來告訴大家把！
好成績
早晨，我吃完早餐，來到了學(xué)校，便走進教室，看見老師還沒來，就坐在座位上等老師。過了一會兒，班主任來了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)個個都緊緊張張的，擔(dān)心自己成績考得差。班主任走上講臺，說：“我開始念成績�！薄安檀浞迹Z文89.5，數(shù)學(xué)95，英語98，總分282.5，全班第一名�！比嗤瑢W(xué)一邊望著我，一邊鼓掌向我祝賀。頓時，班里響起一片熱烈的掌聲。那時，我簡直不敢相信自己的耳朵，捏了一下自己的腿，好疼。啊，是真的。我懷著激動的心情走上講臺，雙手接過我的試卷，看著那試卷，我高興極了！那分?jǐn)?shù)像在對我說：“蔡翠芳，多虧你這學(xué)期認(rèn)真，才考出這樣好的成績�！苯又嘀魅斡帜盍似渌瑢W(xué)的分?jǐn)?shù)，終于把試卷分發(fā)到每個同學(xué)手里。這時，班上像煮熟的水一樣，沸騰了起來——都在議論成績。有的同學(xué)看著那考得差的成績，傷心極了，一句話也不說；有的同學(xué)看著自己考的好成績，向別人炫耀著，得意極了；還有的同學(xué)居然是一副滿不在乎的樣子，把它當(dāng)作是件無所謂的事。
放學(xué)了，我的心情格外高興，一邊走一邊哼著一首不知名的曲子。路旁不知什么時候又開了些花草，看！她們正在向我祝賀呢！
頓時，我加快了腳步。把這消息向家人述說……
生活是豐富多彩的，酸、甜、苦、辣、咸……正因為它們，才組成了生活，組成了一個個小鏡頭，組成了一首首此起彼伏的演章！
生活中的一個小鏡頭600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文2
告訴你們哦，生活中有著許許多多的小鏡頭！這些小鏡頭，就像一朵朵千奇百怪的浪花。今天，我就選一朵名稱“圖書館記”的浪花給大家看看吧！
對面的那個圖書館新開張啦！我高興萬分，帶著喜悅的心情走向圖書館。哇啊，圖書館里人山人海，各個摩肩接踵，你擠來我擠去的。開心的我立刻皺了皺眉頭，跟其他人一起擠進圖書館。
圖書館不僅人多，聲音也很大。吵吵鬧鬧的，亂成一團。
我來到書架前面，目光仔細搜尋著書架�；ɑňG綠的圖書，映入我的眼簾。這一排，哦，沒有；那一排，哦，也沒有！我蹲下身，伸出手，翻開“多余書籍”的抽屜。我一本一本地找著。啊，終于看見它了！我最最喜歡的《非常媽媽》。
我拿起《非常媽媽》，開始津津有味地看著。才看到一半，就聽到有一個人在喊著：“安靜些！不要吵了！可以嗎？”我抬頭一看，哦，原來是一名女警察在對著一個講得起勁的男士說話。那名男士不滿的瞥了一眼女警察，很沒禮貌的說：“不行啊！關(guān)你什么事！”“先生，這里是公共場所，請不要講話，可以嗎？”女警察忍耐著說�！扒摇闼闶裁礀|西？管得了我嗎？”男士瞪了一眼女警察，繼續(xù)罵道，“你以為我不是人嗎？你這個不曉得天高地寬的小子！”女警察終于忍不住了，說：“先生，你以為我好欺負嗎？”其他圍觀的人聽了，紛紛幫助女警察：“就是嘛，你怎么可以說警察呢？”“就是說，你以為自己很高大是嗎？”
“算了算啦！這是什么鬼圖書館！人人素質(zhì)這么差！以后不來了！”那名男士說，走掉了。
有人說：“不要聽他亂講什么鬼話！我們才不會歡迎他！”
看了這個鏡頭，你一定會說，那名男士的素質(zhì)太差了吧？是的，并不是所有人的素質(zhì)都那么高尚！但是，我們就可以做像女警察那樣的人。
生活中的一個小鏡頭600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文3
生活中，有許許多多的小事，這些小事雖然不起眼，但生活就是有千點萬點的小事組成的。
一次，太陽照得人火辣辣的。人們都買西瓜、冰棍解渴。我向媽媽要了五塊錢，到商店里買冰棍。當(dāng)走到我房子西邊時，看見一個老爺爺騎著自行車，載著一大筐綠皮西瓜，從北面駛來。
忽然，一件意想不到的事情發(fā)生了：老爺爺?shù)能囎颖簧匙踊沽�，西瓜滾得滿地都是。我剛要過去幫忙，一輛摩托車從我眼前飛一般駛過，在老爺爺面前停下。車上跳下一位小伙子，他把老爺爺扶起來，并關(guān)心地問：“老大爺，摔著了嗎？”老爺爺慈愛的面龐上顯出一絲微笑，說：“沒有�！蹦俏恍』镒佑诌B忙扶起車子，把筐綁緊，幫老爺爺拾地上的西瓜。目睹青年的熱情勁兒，我也上去幫助老爺爺拾瓜。
瓜快拾完了。還剩下兩個滾在路邊，已經(jīng)摔裂了，露出鮮紅的瓤。那個小伙子拾起一個掂了掂說：“大爺，裂成這樣，也不能賣了，不如讓我解解渴吧？”老大爺說：“你吃吧。”說著那小伙子拿出把刀子，切了切就狼吞虎咽地吃起瓜來，剩下幾塊又送到我面前說：“給，解解渴吧�！蔽倚南耄豪洗鬆旐斨胰眨u瓜多不輕易，你還忍心吃。想到這兒，我瞪了他一眼說：“我不渴�！蹦切』镒雍敛豢蜌猓职盐鞴铣粤�。我正想跟他講理，只見他從兜里拿出二十元，說：“老大爺，這個瓜算我買的。你真的沒事嗎？”說著把錢塞到老爺爺手里，騎上摩托車跑遠了。老爺爺拿著十元錢，望著漸漸消失的背影，熱淚盈眶地說：“多好的人��！”
想想剛才我對他的態(tài)度，我真的有點后悔。這件事，我永遠也忘不了。
生活中的一個小鏡頭600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文4
瞧，老師又走了！
開始的時候，教室里還是很安靜，同學(xué)們都在耐心的等待老師的到來。大約三分鐘過去了，還不見老師的身影。同學(xué)們開始議論起來，有的同學(xué)說：“老師一定是有急事”有的同學(xué)說“老師可能是去廁所了”還有的同學(xué)說“老師可能去辦公室拿資料了”我也在想，老師究竟干什么去了呢?
又過了幾分鐘，還不見老師來教室，同學(xué)們終于按耐不住了，我旁邊的三個同學(xué)開始玩起了游戲。前面的同學(xué)也玩了起來，他撿了一顆粉筆頭，用偷偷帶到學(xué)校的彈弓朝著左前方打了出去�！芭尽钡囊宦�，時文杰中彈了，你瞧他，眼睛瞪得那么圓，火冒三丈，真準(zhǔn)備反擊呢！教師右邊靠窗的幾個“八卦女孩”正在神采飛揚的談?wù)撝蛱祀娨暲锏木蕛?nèi)容，還不是傳來銀鈴般的笑聲。再看看平時比較溫文爾雅的“董小姐”吧，也在四處張望，突然她看到窗外瓢這一個不知哪個小朋友的氣球，就呆呆的望著，仿佛全世界都靜止了一樣。總之，教室里這兒一群，那一堆，亂成了一鍋粥。
突然，窗外飄過了一個影子，老師來了！大家連忙手忙腳亂的從教師各地回到自己座位上，頓時，教室里鴉雀無聲。再看看我同桌，正在津津有味的品嘗書香，連書拿到了還是那么入神。我后面的幾個男同學(xué)正在使勁的抿住嘴唇，試圖要把剛從嘴邊脫口而出的笑，再憋回肚子里。
唉，這樣好笑，又稍微帶點刺激的事情每天都會發(fā)生在我們班的教室里。而每次也是由老師夸我們“懂事”結(jié)尾。所以在老師夸我們的時候，總會有一些人忍不住噗嗤笑出聲來……
生活中的一個小鏡頭600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文5
生活是一個萬花筒，五彩繽紛；是一幕精彩的電影，每一個鏡頭都會令你過目不忘。生活的每個鏡頭都蘊含著一些啟發(fā)，教育你一些做人的道理。
就拿其中的一個“鏡頭”來說吧！一次，我乘公交車，正準(zhǔn)備去探望外祖母。在南珠市場一站，上來了一個中年婦女，她的皮膚稍黑，穿著一件老式的上衣，褲子上沾滿了泥土，一看就知道是農(nóng)村婦女。她從口袋里掏出一包東西，里面裝著一張五十元和幾元散錢，急急忙忙塞了一元進投幣箱。緊接著上來一個小伙子，年齡約在20歲左右，嚼者一塊口香糖，戴著墨鏡。
一路上，我緊盯著這個男的，覺得他特像小偷。果然不出我所料，他采取行動了！他裝作若無其事地走近農(nóng)村婦女，手悄悄地伸近她的口袋。我著急了，推了推農(nóng)村婦女，小偷趕緊把手抽出來，狠狠地瞪了我一眼，又繼續(xù)偷東西。我嚇呆了，不敢再干了。小偷小心翼翼地用兩指夾著“錢包”，匆忙放進自己的袋里，然后就下車了，就無法無天地逃走了。當(dāng)婦女知道錢被偷走時，已經(jīng)晚了，她又是哭又是罵的，還說是賣菜辛苦掙來的，趕著回家給老母親治病的，現(xiàn)在可好了，啥都沒了。
她那模樣看了真叫人心寒��！過后，我問了車上的叔叔阿姨們，有沒有看見小偷偷東西的過程，原來他們都看見，只是不敢吱聲，生怕小偷也來“對付”自己�；丶液�，我一直回憶這事，小偷的“一舉一動”又回映在我眼前，心想：現(xiàn)在的人太沒公德心了，見小偷偷東西竟可以視而不見，袖手旁觀，任憑小偷逍遙法外，到處做壞事，這樣一來，不僅拿他沒轍，還會出現(xiàn)更多小偷，后果不堪設(shè)想��！在此，我想向人們呼吁：只要我們大家心連心，共同抗拒小偷，就會世界太平，國泰民安，就可以不再過擔(dān)心受怕的日子了！
直到如今，這個鏡頭仍在我眼前回放，令我難以忘懷！
生活中的一個小鏡頭600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文6
生活像一個繽紛的萬花筒，又像一部精致的攝像機，每天都會發(fā)生許多如小鏡頭一般的小事。但有一個小鏡頭讓我至今記憶猶新。
在今年的中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，有一個小品讓許多人印象深刻，那就是《扶不扶》。這個小品聚焦了當(dāng)今社會的熱點“看到陌生人摔 倒 扶還是不扶”這一問題，以幽默風(fēng)趣的小品為表演方式，引發(fā)人們對這一社會問題的深入思考。
看了這個小品，我感慨萬千�！胺霾环觥北臼且粋�非常普通的問題。我國五千年的文化一直提倡人們互幫互助，正所謂“一方有難，八方支援”。本來遇到有人摔倒，周圍人都會上前幫忙�？涩F(xiàn)在，許多好心人本是好意幫助別人，卻被摔倒的人一口咬定：“就是你干的！”使好心人百口莫辯，做了好事還替別人付出代價。摔倒的人卻振振有詞：“我不說是他干的，就得不到賠償了�！闭怯捎谶@些事件的發(fā)生，使人心越來越淡漠，遇到真的有人摔倒也不去扶了。
前不久，在深圳的一個地鐵口，一位女白領(lǐng)突發(fā)疾病，暈倒在地。在五十分鐘的時間里，竟然沒有一位路人上前幫忙。直到一位大爺把她送到醫(yī)院�？伤凰偷结t(yī)院時，已經(jīng)不治身亡。醫(yī)生也十分惋惜：“如果她能在剛摔倒時就被送來，結(jié)局也許就不是這樣了�！闭且驗橐幌盗泻眯娜藳]好報的事件，使原本熱情的人心逐漸變得冷漠，甚至冷酷無情，才釀成了這場悲劇的發(fā)生。
社會上不乏好人，但正是因為那些居心不良的人，使得好人也逐漸變得冷漠。我們在今后的生活中，要理性地做好事，弘揚社會正能量，不能讓傳統(tǒng)美德在我們這一代消失。小品中一句臺詞說的好：“人倒了能扶起來，人心倒了，就再也扶不起來了�！�
生活中的一個小鏡頭600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文7
“肉肉”是我們班的一個男生，雖然學(xué)名早已名揚初二年級，卻已很少有人叫，我們都叫他“肉肉”。
“肉肉”并不像肥肉那樣招人討厭，有時還顯得挺可愛。他人長得胖乎乎的，小鼻子小眼小嘴，他一笑，眼睛就不見了。屁股向外撅著，走起路來一扭一扭的，稍微活動一下就頭冒汗珠。他生性好動，上課有時說話，有時好小動作。因為早起惹了不少禍，也挨過老師多次批評和教育。他在我們眼中是個“笑料”，然而有一次卻干了一件大家都意想不到的事。
準(zhǔn)備到教師節(jié)了，那天天氣陽光明媚，同學(xué)們?nèi)齻�一群，兩個一伙，都在議論給老師送什么禮物。有的同學(xué)說送賀卡，有的同學(xué)說送書簽，有的同學(xué)說好好學(xué)習(xí)報答老師……大家你一言我一語，好不快活！下午快上課的時候，個別同學(xué)從宿舍帶來了自己精心制作的小禮物，互相展示著。這時，教室外面有人大喊：“快看！那是誰啊？”我們趕忙跑到陽臺上，只見遠處那么一大束鮮花，像小山一樣向前移動，他慢慢朝教室走來，大家瞪大眼睛張大嘴：“哇！”這時我們才發(fā)現(xiàn)，他是我們班的肉肉。他只是向大家露出了淡淡的微笑，便走上講臺，把那一大束花放到了講臺上，就坐回了自己的位子上去。大家“呼”地一下涌上講臺，對著那速花紛紛議論�！斑@么一大束花呀！”“這花真漂亮呀！”……
沒想到，“肉肉”竟然做了這樣一件事。講臺，是各個老師的戰(zhàn)斗崗位，他把鮮花放在講臺上，這就表示他把自己對老師的尊敬和愛戴獻給所有教師！他，是個心地多么純潔、善良的同學(xué)呀！
生活中的一個小鏡頭600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文8
在每個人的心里，都有一個小小的鏡頭，它能記載著每個人的經(jīng)歷和走過的人生道路。
我的心里面就有一個小小的鏡頭，它會讓我想起曾經(jīng)……
那是一個驕陽似火的中午，吃過午飯，我正要走去房間里時，“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”震耳的電話聲在我耳邊想起，“喂！”“小月，我是你表姐，臨近端午節(jié)，最近一段時間出現(xiàn)許多金絲蟲，要不要和表姐、表哥去捉呀？”“哦哦，多少點？”“現(xiàn)在�！薄芭��！�
放下電話，我以最快的速度沖向表姐家。
呼！終于到了，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，表姐一把拉著我進她家門，商量金絲蟲在哪抓，一進家門，只見表哥已經(jīng)準(zhǔn)備好抓金絲蟲的工具了�！昂�，Let'go！”表姐的一聲令下，我們?nèi)齻�出發(fā)了。
我們首先來到一棵大樹下，找找金絲蟲在哪？咦？這是……“表姐、表哥，快來看，這種是不是金絲蟲？”正在找金絲蟲的表哥表姐都趕了過來，三人你看看我，我看看你，都不知道這是什么東西，“對，這是……”“呀！金絲蟲，飛走了，快追！”表姐喊道，我跟著金絲蟲，怕它跑掉，就用手去抓，就差這么一步，一個小石頭把我給絆倒了，害我來了一個高科技表演：“嘴啃泥”，我連忙站了起來，拎了拎褲子、衣角，剛剛洗干凈的衣服臟了，臉黑黑的，表姐跑過來問我：“你沒事吧？”“沒事。走，去抓金絲蟲吧！”“嗯�！�
這一天我們抓了12只，不僅我們?yōu)槲覀兊氖斋@高興，而且我們玩得非常開心！
這就是小鏡頭給我的記憶，沒有它，人類就如一個廢物一樣！
生活中的一個小鏡頭600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文9
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。從前我看過這樣一個故事，這個故事也讓我怎樣“學(xué)會生存”
這個故事的內(nèi)容是這樣的：一頭饑餓的獅子發(fā)現(xiàn)了一群正在吃草的野牛，獅子塌腰沉背，借助青草的掩護，悄悄地向野�？拷�。
獅子離野牛越來越近，野牛們卻絲毫沒有感覺到危險，仍依然地啃食著青草。
獅子進入了捕捉范圍，躍身而起，箭一般射向野牛群。野牛驚慌奔逃。獅子緊追著一頭還未長結(jié)實的野牛。野牛拼命奔逃著，每當(dāng)獅子要追上它時便拐個彎，便可和獅子拉開一段距離�？蓻]多久，野牛就體力不支了。獅子和野牛的距離在不斷縮小。
突然地，野牛剎住腳，猛轉(zhuǎn)過身，鋒利的犄角轉(zhuǎn)向獅子。獅子也停下了腳步，左右試探著尋找進攻的機會，可野牛的.犄角始終對著它。獅子和野牛對峙著，僵持著。
突然，野牛向前邁進了一步，獅子竟后退了一步，并仰躺下，四肢朝天，宛如一只小貓，只是瞇起的眼睛仍牢牢盯視著野牛。獅子的“懦弱”讓野牛頓生豪氣，用犄角猛扎著躺在地上的獅子……
接下來足足有三秒鐘，一動不動。這短短的三秒鐘卻分開了勝敗，隔開了生死。
三秒鐘后，威猛進攻的野牛碩壯的身體慢慢倒了下去，沒有絲毫掙扎。獅子的血口利齒已緊咬在野牛的喉嚨上。
弱肉強食是自然界的規(guī)律，無需感嘆。但我總覺得：獅子不僅勝在利齒，還有狡黠；野牛不僅敗在沒有利齒，還有被蒙騙后的盲目自大。
這個故事，讓我懂得了如何在生活中懂得生存，也告訴了我一個道理：生活中少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱學(xué)會生存，就要勇敢超越。由此可見，在這個弱肉強食的社會中，學(xué)會生存固然重要。如果我們不會生存，就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。所以，我們一定得學(xué)會生存。
生活中的一個小鏡頭600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文10
歲月沖淡了許多記憶，可唯一沖不淡這份深藏在心的記憶。
那日，一切都平淡無奇。學(xué)完奧數(shù)后，已經(jīng)是晚上七點半了，雨“滴滴”地下著。我急忙跑到公交站臺。幸好，一棵高大的黃角樹能避雨�？墒�，好景不長，雨由剛剛的“繡花針”變成了豆大般的雨點兒。放眼望去，雨點兒在汽車燈的輝映下，就想水泡，一滴、兩滴......雨越下越大。在我絕望的時候，突然，一個溫暖的聲音和著雨滴在我耳簾回旋：
“小朋友，沒有帶傘？”
說罷，一位阿姨走到我的身旁，撐起了傘。
這時，我覺得并不是一把普普通通的傘，而是人世間的真情。
不知道過了多久，公交車才緩緩向我們駛來，我覺得這段時間十分漫長......
上了車，我摸了摸口袋，里面什么都沒有。我頓時慌了神。我望了望窗外，天哪！我剛才奔跑的時候把錢跑掉了。我站在車門口，沒有吭聲。
“小朋友，沒有錢？沒有錢就下去！”司機催著我。
“小朋友，沒有帶錢嗎？來，到阿姨這里來�！卑⒁桃娢矣龅骄�?jīng)r，和藹地說。
她拿出了5毛錢。
“給�！卑⒁绦Φ�，“不用還了�！�
這是我不知道該說些什么，只是覺得這小小5毛錢變得分外沉重，我向阿姨輕輕道謝。我拿著這錢，慢慢走向收款箱。
風(fēng)，使勁地刮著，吹亂了我的頭發(fā)，可是，不管它怎樣怒吼，公交車?yán)飬s洋溢著一股暖暖的氣息。
良久，我的眼鏡模糊了，蒙上了一層薄薄的霧。
阿姨下車了，我目送她，雖然她的背影是那么嶙峋。
這世間有一種平平常常、不為人知的愛，正是這種愛讓我感到無比溫暖。那位阿姨，讓雨不再凄涼，因為她赤熱的心溫暖了萬物。
我相信，世間充滿了愛！也許，這件事稱不上驚天動地，但是，這一個生活中的小鏡頭卻給了我終生的啟示。
生活中的一個小鏡頭600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文11
我熱愛生活，愛用眼睛——這架攝像機捕捉這個世界的每一個鏡頭，愛用雙耳聆聽這個世界上的每一句話，更愛用手中的筆記下這個世界的每一個角落！
當(dāng)我在凌晨又用我的攝像機工作時，一個小鏡頭躍入了我的眼簾。馬路上，清潔工頂著寒風(fēng)，在塵土飛揚的空氣中，用自己的雙手艱難地打掃著。他們的雙手凍得通紅，有的都裂開了，殷紅的血緩緩流下，清潔工只有忍耐。用嘴吮吸了幾下，就又開始干活了。人們卻不明白每天的道路為什么會這么干凈。就在清潔工個望著他們辛苦了三小時的勞動成果時，一輛飛速行駛的摩托車奔來，隨后是一攤果皮和啤酒瓶子，還有湯汁一路撒過。同時，一條干凈.礦場的大馬路立刻變成了一條臭烘烘的，骯臟不堪的大馬路。就在這時，清掃這條馬路的工人大哭起來，她不是怕重掃一遍，而是怕被上頭的領(lǐng)導(dǎo)知道，會辭了她的職，那么每天靠她凌晨兩點出來清掃馬路賺的工錢的兒子也面臨著休學(xué)。這位女工人無力地哭著，東方冉冉升起的太陽那邊也漸漸泛起魚白肚。周邊的工人看看表，還有半個小時就要收工了，他們拿起掃帚就幫那位婦女打掃起來。大家團結(jié)一致，掃的掃，拖的拖，吸的吸，灑的灑，那位婦女激動地大哭起來。大家干完后，看看表，嘿，剛好結(jié)束。那位婦女一下子跪在了地上，其他周圍的工人連忙扶起。只聽見她說：謝謝大家，我的孩子不用休學(xué)了，太謝謝了！可是大家都只是笑笑，收拾收拾，散了。
這個感人的小鏡頭中，告訴人們不能亂丟垃圾，更重要是：誰都有需要幫助的時候，我們應(yīng)該互相理解與包容他人，在他人需要我們幫主的時候，我們慷慨的伸出我們的雙手，讓這個世界充滿愛！
生活中的一個小鏡頭600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文12
生活像一個萬花筒，生活像一部永遠演不完的電影，每天都上演著人間百態(tài)，演繹著一幕幕感人至深的畫面，但令我一年、甚至一輩子也忘不了的，則是生活中的一個小鏡頭。
每到夏天，我家門口總有一位賣蘋果的中年婦女，操著一口濃重的鄉(xiāng)音，由于她賣的蘋果個個又大又圓，吃上一口，清涼又解渴，因此，我和媽媽每次回家時，總會捎上個一兩斤，久而久之，我和媽媽和這位中年婦女熟了，每次買蘋果，她總會熱情的送給我一兩個，每天放學(xué)時，她還會和藹的問我：“放學(xué)啦！”
漸漸的到了秋天，一天，在我和媽媽再次光顧她這個小攤時，她告訴我們這是她最后一天賣蘋果了，由于秋收，她要回村里干農(nóng)活。媽媽特意多買了些蘋果，第二天，婦女果然沒再來賣蘋果，而媽媽則發(fā)現(xiàn)在上衣口袋里50元錢不見了，怎么找都找不到，媽媽只好自認(rèn)倒霉。
這件事過了很長時間了，我和媽媽幾乎把丟錢的事情淡忘了。
突然有一天，我們一家人正在吃午飯，門鈴?fù)蝗豁懥似饋�，我開了門，只見一位中年婦女問：“這是瑤瑤的家嗎？”我仔細的打量了一下她，只見她滿頭大汗、眉毛擰著，眼睛及話語中途露著焦急，我忽然想起，她就是那位賣蘋果的婦女，還沒等我反應(yīng)過來她遞給我一疊零零碎碎的，有的還被汗水染濕了，還沒等我說話向她道謝，她就匆匆忙忙走了……
我很感動，她竟然揀到錢還能把錢還了。這50元錢雖然不多，可對于一個普普通通農(nóng)民，這是她賣蘋果一個星期的血汗錢呀！她是完全可以拒為己有的。這使我看到，這位婦女的拾金不昧的高尚品質(zhì)，至今，我仍忘不了這位婦女。
生活中的一個小鏡頭600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文13
生活像一個萬花筒，像一個五味瓶，像一朵七色花，還像一個盛滿上百只天紙鶴的許愿瓶，像一個調(diào)色板，更像一本同學(xué)錄，送上甜蜜的祝福，讓生活充滿味道、充滿希望。
生活中一點一滴的愛，都充滿了父母的愛，一點一滴的愛銘記在心里，一點一滴的痛苦，在肚里慢慢的消化掉了。兩年前的一點一滴的愛銘記在心中。
那天是我的生日，我起得很早，立即去干家務(wù)活，因為每個孩子的生日那天是母親的辛苦日，我為了補償，就把所有的家務(wù)活干完了，可頭好暈，眼前的世界天旋地轉(zhuǎn)，我不知不覺得暈過去了 。當(dāng)我醒來時，我只記得我在爸爸背上，爸爸的腿腳不方便，可我清楚的記得是爸爸背著我跑去醫(yī)院的�？粗职值纳碛�，我又暈過去了。當(dāng)在病床上醒來時，我聽見“祝你生日快樂，祝你生日快樂”的生日歌聲，是爸爸、媽媽、還有姐姐，我反而好多了。坐了起來，許了我心中理想的愿望，用一口氣吹滅了蠟燭，可是吃蛋糕，可我的左手在打針，而又用一只手端不了盤子，所以媽媽一口一口喂著我吃的，我心里好甜好甜，就這樣在病床上度過了一個愉快，幸福的生日。
調(diào)色板五彩斑斕，生活又是多么的甜蜜，多么的不同凡響，多么幸福。萬花筒有它的五彩繽紛，五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸，七色花有它的五顏六色，同學(xué)錄上有最美好的祝福，但生活也有酸、甜、苦、辣、咸，和最美好的祝福。
生活中的一個小鏡頭600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文14
生活像一個萬花筒，像一個五味瓶，像一朵七色花，還像一個盛滿上百只天紙鶴的許愿瓶，像一個調(diào)色板，更像一本同學(xué)錄，送上甜蜜的祝福，讓生活充滿味道、充滿希望。
那天，風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，閃電也來助陣東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！無所事事的我坐在沙發(fā)上，媽媽走了過來，建議：“不如我們下棋吧！”我連忙答應(yīng)。我倆擺開了陣勢，便開戰(zhàn)了，由于我的粗心大意，第一局以慘敗告終。但我不甘示弱，用短暫的休息時間總結(jié)了我失敗的原因——輕敵and粗心。緊接著，第二盤戰(zhàn)役有開始了，我看著媽媽深思的神情，狡黠的一笑，趁媽媽不注意我把沒有媽媽堵住的三顆白棋旁又增加了顆白棋，“耶！我贏了!”當(dāng)?shù)艿芎俺觥伴_戰(zhàn)！”時，我早已信心滿滿的等著媽媽下棋，漸漸的棋盤上布滿了黑Q白兩色棋子……媽媽是一個不服輸?shù)娜�，只見她嘴角向上翹起，習(xí)慣性地用撐起頭，似乎很有贏的把握,一個勁地催促著我:“快點.快點!”.我?guī)е苫蟮男那橄铝艘活w棋,媽咪將雙手一拍,大喊:“我贏了!”我定眼一看,心落了下來,笑瞇瞇地說:“實在對不起,好象是我贏了耶!”只見老媽瞪大雙眼,慌張地看了看棋盤,那臉上的表情還真有些看不出他是哭還是笑.盯著棋盤，半晌,說出了一句:“我……我只是不好意思讓你輸，所以才……”“所以才‘讓’我贏？那么謝謝你�！蔽冶镒⌒Ψ磫柕�。不知不覺，時光老人已在9點左右徘徊……就這樣在雨夜里度過了一個愉快，幸福的一天。
調(diào)色板五彩斑斕，生活又是多么的甜蜜，多么的不同凡響，多么幸福。萬花筒有它的五彩繽紛，五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸，七色花有它的五顏六色，同學(xué)錄上有最美好的祝福，但生活也有酸、甜、苦、辣、咸，和最美好的祝福。
生活中的一個小鏡頭600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文15
“大家跟我讀一遍……”教室內(nèi)書聲瑯瑯，同學(xué)們都在教師的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們個個聚精會神、精神飽滿，在書上圈圈畫畫、涂涂寫寫。教室里飄著陣陣書香。
這時，一陣急促的腳步聲傳入教室，高跟鞋和地面接觸的“嗒嗒”聲，腳步聲，皮鞋和地面“奏”出的“啪啪”聲，腳步聲將大家的心思拉到了樓梯，坐窗邊的同學(xué)早已耐不住性子，頻頻向窗外探出腦袋，期望能一探究竟。
“好了，誰明白答案？”張教師拍了拍手，又皺起了眉頭，似乎被窗外異樣的腳步聲所干擾了。說時遲，那時快，突然，像被一陣風(fēng)吹過，腳步聲戛然而止。不一會兒，我們帥氣的錢校長和美麗的玉副校長便出此刻窗處。
兩位校長細心地聳著肩，小步地走著。就像一個笨拙的舞者，跳著滑稽的“芭蕾”，十分逗人。錢校長穿著笨重的皮鞋，努力地惦著腳尖，差點摔倒，玉校長正要喊出來，卻被錢校長用手即時止住了。他皺了皺眉頭，示意玉校長到辦公室再說。玉校長也用奇怪的舞姿——踮著腳，手中捧著厚厚一疊資料，卻聳著肩膀，每走一步仿佛都像一件重要的事情，像走錯了就將掉進坑里似的。
這奇特的走路方式讓我十分不解。他們?yōu)楹我疤爬佟蹦�？忽然，我似乎明白了什么。��！原先他們就是那些腳步聲的制造者，起初，他們就像普通人一樣行走，而走了一會兒后，他們生怕影響同學(xué)們上課學(xué)習(xí)，便放輕了腳步。他們原先是這樣才跳“芭蕾”的呀！
此時，我感到無比欽佩。他們“跳芭蕾”的一個小細節(jié)，就折射出一個品德修養(yǎng)的大精神。從這個有幾分“狼狽”，似乎有失“尊嚴(yán)”的舉動中，我看到的是一種發(fā)自內(nèi)心的對他人的尊重。
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