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生活告訴我作文

時(shí)間:2021-02-19 12:04:12 生活 我要投稿

生活告訴我作文集錦10篇

生活告訴我作文1

  “生活”,真的不好解釋,我不知道該怎么說,天天都是同一輪太陽,走過的是同一條路段,天天見到的也是同一群人,甚至就連等車的時(shí)間、十字路口的紅綠嫡鍋過的時(shí)間都是分盡不差。生活,它貌似千篇一律,總是那樣的過程,可是,明明每晚回到莢冬都有很多話要說,很多事要做。

生活告訴我作文集錦10篇

  “媽媽,那是什么?”年幼的我總喜歡坐在陽臺(tái)上,歪著腦袋,問個(gè)不停,而媽媽總是用慧心的一笑而帶過,回答說:“等你長(zhǎng)大了,就知道了”。那時(shí),我五歲。

  “媽媽,生日歡快!蔽议_心地對(duì)媽媽說,那個(gè)早晨,我還是和以前一高中生樣,挽著媽媽的手往上學(xué),只是那天,我們特別開心,媽媽又慧心的一笑,臉上是幸福吧,對(duì)我說:“乖,媽媽晚上來接你”。那時(shí),我九歲。

  “媽媽今天的點(diǎn)心,留給你!蔽艺J(rèn)真地說。媽媽,總是那個(gè)微笑,說:“媽媽不吃,你自己吃吧!蔽铱匆妺寢尩哪樕弦呀(jīng)有了皺紋。那時(shí),我十一歲。

  “媽媽,明天交飯錢126元。”我平靜地說,媽媽在廚房傳來一句:“等等,明天我給你!蔽也荒蜔┑刈约耗昧130元,一聲不哼。那時(shí),我十三歲。

  “媽媽,出往玩了阿!蔽覒┣蟮馈5睦锩靼撞豢赡,媽媽說道:“快考試了…還…”,還沒說完,我就沖了出往。這時(shí),我已經(jīng)十四歲。

  我說:“我是懂事的,但媽媽卻是嘮叨的!蓖瑢W(xué)們都有同感,他們的臉上是與我一樣的反感,那是,我們自以為,只有我們十四歲的初中生才會(huì)有的90后的非主流表情;就不知……

  爭(zhēng)吵后,留給媽媽的是心碎與憂傷;生病后,帶給媽媽的是心疼與憔悴;揮霍后,深進(jìn)媽媽內(nèi)心的是無奈與操心;實(shí)在,我看到過,就在凌晨,媽媽由于我的一句話,起來幫我燒清心粥;就在晚上,媽媽由于怕我感冒,在沙發(fā)上蓋著毛毯用羊毛線織圍巾……;實(shí)在,我看到過不止這些,雨天幫我充交通卡、送雨傘、拿作業(yè)……,也曾看到過媽媽以前的照片,聽過媽媽說:“以前我生你的時(shí)候,整整從半夜痛到第二天中午,我……”看到過這些事時(shí),媽媽的臉上是幸福,仿佛從來沒有后悔,即使我的叛逆。

  生活,你摸不到它,但卻天天都在被包圍,被它觸碰,它會(huì)帶給你不同的感覺,更在冥冥之中,教會(huì)臥逗當(dāng)時(shí)間流淌,身邊的人要懂得珍惜,以后才不會(huì)失往,只有懂得付出才會(huì)歡快。

  是的,我無法解釋生活,但生活卻在慢慢的對(duì)我解釋著,珍惜擁有,我會(huì)努力,會(huì)珍惜,等待生活……

生活告訴我作文2

  生活告訴我——一個(gè)人要想獲得成功,就必須艱苦奮斗。

  古代的思公為鏟除阻擋他家的兩座人山,每犬挖山不止,終于移走了人山。他不怕困難,艱苦奮斗,取得了成功。思公之所以能移山成功,在于他藐視困難,說出“何苦而不平”的豪言壯語。

  艱苦奮斗不僅表現(xiàn)為不怕艱難險(xiǎn)阻,而且還表現(xiàn)為持之以恒的奮斗精神。我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為攻克數(shù)學(xué)上的難題——哥德巴赫猜想,把自己關(guān)在一個(gè)小屋子里,進(jìn)行艱苦的演算、推理、論證,僅演草紙就有好幾麻袋,他最后終于攻破哥德巴赫猜想,獲得了成功。居里夫婦為了研究放射性元素銘,從數(shù)噸鈾礦殘余物中提煉出幾厘克純銘的氯化物,轟動(dòng)了世界,居里夫人也因此獲得了“鐳的母親”的美稱。歐立希也是經(jīng)過很多困難,在失敗605次之后獲得成功發(fā)現(xiàn)了藥物“606”。

  艱苦奮斗是我們當(dāng)代青年健康成長(zhǎng)的必要條件。我們班有一位同學(xué),原先學(xué)習(xí)成績(jī)并不很突出,但是他有頑強(qiáng)拼搏的精神,從不氣餒,刻苦學(xué)習(xí),一躍成為我們班的第三名,受到了老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化的同時(shí),必須要培養(yǎng)自己的意志,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,這樣,天大的困難也能克服,并取得事業(yè)的成功。

  我們青年學(xué)生剛接觸生活,經(jīng)驗(yàn)很少,但是其中最重要的一條就是——學(xué)生要想提高成績(jī),必須要艱苦奮斗。

生活告訴我作文3

  從小到大有一個(gè)人,無時(shí)無刻不在關(guān)心我、愛護(hù)我,為我燒飯、做菜,那個(gè)人就是我敬愛的媽媽。

  以前,我總是對(duì)我的媽媽多有不滿。比如吃飯,媽媽總是給我不停夾菜,不到把我碗里夾滿,媽媽是不會(huì)就此作罷。還有一點(diǎn)最煩,媽很嘮叨!每次上學(xué),她都要說:注意點(diǎn),上課聽講,別講小話,還有你的作業(yè)......等等,直到把我作業(yè)上的錯(cuò)誤都說了個(gè)遍,然后才放我上學(xué)去。但最近的一件事,讓我改變了對(duì)媽媽的看法。

  一次晚上,我照常做完作業(yè),準(zhǔn)備去睡覺,突然感到有些口干舌燥,就到廚房喝了一大杯水,就睡覺去了。

  深夜,喝了水的我突然醒來,想去上廁所,發(fā)現(xiàn)外面還亮著燈,不免覺得有一些奇怪,便悄悄地走出了房門。頓時(shí),眼前的一幕把我驚呆了,那么晚了只見媽媽一個(gè)人還坐在寫字桌前,替我檢查作業(yè)。媽媽滿眼全是血絲,一邊翻書,一邊努力地看著她早已經(jīng)看不懂的作業(yè),找出了一個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤,就要在一旁勝利似的打一個(gè)著重符號(hào).....就這樣,媽媽一直為我檢查作業(yè)到深夜,才慢慢的疲憊不堪地走回了自己的房間。

  我上完廁所,回到了床上,久久不能忘懷剛才的那一幕。原來,她每天都在這樣為我檢查作業(yè)!

  我回想起每天,她燒火做飯,是為了誰?她每天用手搓去我衣服上的污漬,經(jīng)常把雙手都搓紅,是為了誰?她每天晚上檢查作業(yè),是為了誰?她每天努力工作賺錢又是為了誰?我傷心的時(shí)候,她安慰我;我高興的時(shí)候她和我一起手舞足蹈。而我又是如何對(duì)待她的呢?難道我面對(duì)這一切不應(yīng)該感恩嗎?

  于是,每天早上她對(duì)我“嘮叨”的時(shí)候,我都會(huì)回報(bào)她一個(gè)燦爛的笑容,她洗衣服的時(shí)候我也會(huì)趕過去搓洗我的襪子......其實(shí)感恩就是這么簡(jiǎn)單!

  如果你問我是如何懂得感恩的?我會(huì)回答你:“是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我懂得了感恩”

生活告訴我作文4

  生活就像一位導(dǎo)師,告訴我們很多道理:看,梅花在凌寒中開放,告訴我們做人要堅(jiān)強(qiáng);聽,滴水在穿石,告訴我們做事要持之以恒;瞧,螞蟻群正在搬運(yùn)食物,告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量?在生活中,我們應(yīng)該善于觀察,并悟出道理?

  那是雨后的一天,我慢慢地走在公園中,不住地唉聲嘆氣:“這次沒考到好成績(jī)啊,原來的努力全白費(fèi)了嗎?唉,這下怎么辦?”想著想著,我的眼睛就模糊起來,出現(xiàn)了同學(xué)們責(zé)備的神情,耳邊仿佛聽到了他們憤憤的聲音:“哼,還班長(zhǎng)呢,第一呢?第一哪兒去了?”終于,一滴滴淚水從眼眶里掉了下來。我問自己:“該放棄了嗎?”我在一棟房子旁停了下來,看見了正在辛勤編織著網(wǎng)的蜘蛛,不禁說:“你也像我一樣努力!但是,你的努力有沒有白費(fèi)呢?”突然,屋檐上的水滴落在了蜘蛛網(wǎng)上,把蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)打得支離破碎,我感嘆:“看來,你跟我一樣啊!钡,蜘蛛沒有放棄,它還是漫不經(jīng)心地編織著網(wǎng),它織的網(wǎng)仿佛越來越牢固了。我睜大了眼睛,看著蜘蛛的一舉一動(dòng)。不一會(huì)兒,又有水落在蜘蛛網(wǎng)上,但這次沒有打亂蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛站在網(wǎng)中央,仿佛露出了勝利的微笑。我站在那兒看著蜘蛛,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我明白了,失敗是成功之母,有了失敗的經(jīng)歷才能走向成功的大門。而且,我的身邊還要鼓勵(lì)我的老師、同學(xué)們,我可不能辜負(fù)了他們對(duì)我的期望!失敗,我不會(huì)向你低頭的,我要克服你、打敗你!”說完,我感激地看了那只蜘蛛一眼,深深地向它鞠了一躬。

  生活啊,我的導(dǎo)師!您的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)都會(huì)記得!我永遠(yuǎn)感謝您!

生活告訴我作文5

  生活像一本百科全書,總是給我們帶來各種各樣的啟示。

  有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去蠡湖邊放風(fēng)箏。這一天,天氣晴好,微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好機(jī)。

  經(jīng)過數(shù)十分鐘的車程,我們到達(dá)了目的地,趁著風(fēng)力適中。放起風(fēng)箏。我舉起風(fēng)箏,拎起風(fēng)箏線,助跑幾米,最終,我在一位叔叔的幫助下,把風(fēng)箏放上了天。

  同伴們的風(fēng)箏也陸續(xù)飛上了天,藍(lán)天中,各色各樣的風(fēng)箏,仿佛在比誰飛得更高,誰長(zhǎng)得更美。在風(fēng)箏線的牽引下,一只只風(fēng)箏都飛只了藍(lán)天的懷抱。但沒有一只風(fēng)箏愿意掙脫風(fēng)箏的束縛,獨(dú)自飛翔,這又是為什么呢?

  正當(dāng)我沉浸在無限的遐想中時(shí),只聽空中傳來“啪“的聲響,而我手中緊緊繃住的風(fēng)箏線也軟綿綿的,落在我手中。我抬頭望去,只見我的風(fēng)箏如喝醉了一般,飄飄悠悠:亦如迷路的孩子,不知方向。原來風(fēng)箏線斷了!沒了線,風(fēng)箏怎能飛得好?

  望著手中的風(fēng)箏和斷了的線,我終于明白,沒有了線,風(fēng)箏也會(huì)迷惘。束縛不是自由的枷鎖,而是行為的鞭條。一個(gè)人有了束縛,才有了目標(biāo),才有了方向。由此可見,束縛對(duì)人是何等重要!

  每個(gè)人都要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的啟示,去體味不一樣的樂趣,去得到意外的收獲!

生活告訴我作文6

  上初中的時(shí)候,曾經(jīng)讀過俄國詩人普希金的一首詩:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。這首詩陪我走過了求學(xué)的歲月,不管多難,它激勵(lì)我永不放棄自己的夢(mèng)想。

  在孩子眼里,生活是豐富多彩的,就像是花兒一樣美麗。我也不例外,少年時(shí),在老家的那些日子,每天不是給豬割草,就是幫大人到地里干活,并沒有覺得有多苦多累,反而感到很快樂,那段日子,如今成了我人生中最美的回憶。

  青春年少時(shí),雖然沒有追求那種時(shí)髦和流行,但喜歡那種衣著得體的人,尤其是女人。記得,我的一位親戚,丈夫是個(gè)烈士,自從丈夫去世后,她獨(dú)自一人撫養(yǎng)一對(duì)兒女長(zhǎng)大,每次看到她時(shí),衣著大方得體,總是以微笑示人,到她家去做客,也是熱情招待,老少相鄰無不交口稱贊?捎幸患拢屛覍(duì)她有了看法。那是放暑假的時(shí)候,我到她家去玩,剛走到她家的房后,看見她正從鄰居家的菜園里摘了幾根黃瓜,她沒看見我,拿了黃瓜,就一溜煙回家了。我當(dāng)時(shí)想:她這樣一個(gè)人,怎么會(huì)做這種事呢?我回家告訴母親,母親說:孩子,你要理解她,每一個(gè)人活著都不容易,尤其是沒有了丈夫的女人.聽了母親的話,我似懂非懂。等到成年后,自己的經(jīng)歷多了,才理解她了。一個(gè)失去丈夫的女人,在人前要活的光鮮,那是多么不容易!而且,誰都不是圣人,那一個(gè)人心里沒有自己的一點(diǎn)小秘密呢?

  有人說,人生如果分成三個(gè)部分,少年,中年和老年,少年是父母的,中年是子女的,只有老年是自己的。我覺得有道理,但也過悲了。每一個(gè)年齡段,人生都是自己的,只要你腳踏實(shí)地的走。好多人常常感嘆生活的無奈,還有許多文藝作品上也反映了生活的諸多艱辛和心酸,引得我這種俗人也跟著焦心,不過還好,我只是想想而已,日子該怎么過還怎么過。在我看來,生活就像是走路一樣,不是大路就是小路,路上免不了有坎坎坷坷,摔一跤,爬起來繼續(xù)走,在走的過程中,不管再忙,都不要忽略了沿途的風(fēng)景,一邊走,一邊欣賞美景,自得其樂,那生活就不會(huì)覺得那樣苦了,累了。

  人的一生,不舍的也許很多,但總結(jié)起來,無非就是,骨肉至親,三兩知已;清茶一盞,好書幾卷;看陌上煙花開遍,柳絲如煙。似水流年里,讀書,寫字,品茶,賞花,在好多人的眼里,那些都是文人和有錢的人嗜好,與我們普通人無關(guān),而我,卻不這樣認(rèn)為,每一個(gè)的`生活都是不同的,你有你的大追求,我有我的小夢(mèng)想。如果在物欲上的追求少一些,不去執(zhí)意追尋自己得不到的東西,比如大房子,豪車,名宅,過簡(jiǎn)單的生活,追求精神層次上的快樂和舒適,就像梭羅一樣,過簡(jiǎn)單愜意的生活,那未嘗不是一種幸福。像讀書,品茶,賞花等,只要我們有興趣,每個(gè)人都可以擁有的。

  我常常想:如果離開的喧囂的城市,在一個(gè)幽靜的小山里,蓋一座小房子,春賞迎春花,夏賞荷,秋賞菊,冬賞雪,早上看日出,晚上看夕陽,吃自己種的糧食和蔬菜,喝野生的茶葉,那種日子,不是跟神仙一樣嗎?當(dāng)我把我的愿望告訴孩子時(shí),孩子笑著對(duì)我說:媽,你的愿望太偉大了,常人難以達(dá)到.那不就是我們的祖先曾經(jīng)擁有的生活嗎?

  中國人自古就把人分成三六九等,而生活對(duì)我們每一個(gè)人都是公平的。不管你是幾等人,你都有自己的生活和愛好,你把日子過成什么樣子完全取決于你自己。我看見很多干苦力的人,他們一邊干活一邊唱歌,很快樂的。特別讓我感動(dòng)的是,我好幾次看見一個(gè)收破爛的人,坐在自己收的舊書上,一邊看,一邊笑,那種幸福的表情,讓我都有點(diǎn)羨慕。

  在人生的長(zhǎng)河中,雖然不泛艱難和困苦,但也處處都有美和快樂,只要我們用心,生活就像一首歌,悠遠(yuǎn),動(dòng)聽。

生活告訴我作文7

  曾經(jīng)有人說過,“生活是一位學(xué)問淵博的老師!笔聦(shí)看來的確如此,東升西落的太陽向我們闡述著時(shí)光匆匆,年華易逝;天上悠悠飄蕩的白云平伏我們急躁的心靈,“別著急,別著急,慢慢來!蔽覀兩钤谶@大千世界中,殊不知生活里隱含了許許多多的大道理。

  烈日當(dāng)空,剛踏進(jìn)校門的我汗流浹背,一抬頭,進(jìn)入眼簾的是一條仿佛沒有盡頭,悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的斜坡。我心中晦暗道:“天呀!這何時(shí)是一個(gè)盡頭!

  沒辦法,路總是要走的。我深深的吸了一口氣,仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的樹在我身邊略過,地上的枯葉被我一次又一次地踢起,直到我頭昏目眩,不得以我停了下來。又一抬頭,我倒吸了一口涼氣,“何時(shí)是一個(gè)盡頭!”路依然平鋪在那里恬靜地睡著。

  太陽懶洋洋地掛在天邊,曬得我連眼睛都撐不開了,幾只剛午睡醒來的知了賣弄著自己沙啞得嗓音,真煩得不行!這上學(xué)的路何時(shí)是一個(gè)盡頭啊!上課預(yù)備鈴“輕快”地響起,促使我不能再停留了。我用手托起書包,一蒙頭,一股氣,輪起雙腳,不顧頭上揮灑的汗水,向前,再向前,一切仿佛都為我吹響了號(hào)角,碎散的葉片把陽光切成塊片,投灑在我身上,枯葉被我踩在腳下,知了也為我歌唱,耳邊傳來“嗦嗦”的風(fēng)聲。我一腳踏上斜坡喘著氣,回頭一看,“這樣就到了盡頭!”汗水大滴大滴地往下流,我用手一抹,濕了一片,閃著金光。我到底是怎樣走過來的?

  一陣風(fēng)突然吹過,它低聲對(duì)我說:“無論多長(zhǎng)的路,都需要你一步一步走下去,你就是一蒙頭,一股氣,一步一步走上來的!

生活告訴我作文8

  生活就像一支歌,帶給我們飛揚(yáng)的思緒;生活就像一杯香醇可口的咖啡,讓我們回味無窮;生活就像一場(chǎng)五彩繽紛的夢(mèng),過去了就不再重來。

  ——題記

  生活是什么?我不知道。我漫步在田野中,尋找著答案。

  她來了!她所到之處,冰雪融了,樹木爆青了,鮮花也綻放出美麗的笑容。她走過的道路,姹紫嫣紅,大地充滿了生機(jī),她就是春!我仰頭注視著天空,不由得深呼吸,

  原來生活就是春,帶給人清新的感覺,飛揚(yáng)的思緒,嶄新的面貌和勃勃生機(jī),原來享受春天竟是如此美妙的事情。我們要學(xué)會(huì)享受春,享受生活,享受如歌般的生活。

  走過春天,來到小溪旁,幾個(gè)頑皮的孩子在打著水仗,看著那一張張揚(yáng)起的笑臉,我豁然開朗,原來生活也是夏,享受夏天,享受這一切美妙的事情,學(xué)會(huì)享受生活,享受如夏天般清涼的生活。

  再往前走,路過一片莊稼地,這里好美呀!這里比春天更富有欣欣向榮的景象,比夏天更富有燦爛絢麗的色彩,那成熟的莊稼,隨風(fēng)飄散著清新的芳香;蒼翠的山林,被夕陽映照得絢麗無比;溪畔上,密密麻麻的小酸棗,染上了鮮麗的“胭脂”。原來>秋天到了!秋天竟是如此美麗。我們要學(xué)會(huì)享受秋,享受生活,享受如咖啡般讓我們回味無窮的生活!

  繼續(xù)走著,我不由得裹緊了衣服,抬頭一看,白茫茫一片,原來冬天已悄然走近了,看著紛紛落下、晶瑩閃爍的“小精靈”,我不由感慨:我們要學(xué)會(huì)享受冬,享受生活,如冬般的生活,夢(mèng)境般的生活。

  生活到底是什么?我繼續(xù)往前走著,期待著下一個(gè)“生活”會(huì)帶給我怎樣的驚喜。

生活告訴我作文9

  “他是誰”?“他”就是與我們?nèi)找瓜喟榈摹吧睢;“他‘就是社?huì)包含的一份子;“他”就是有人愁的對(duì)象!八本褪巧。

  有的人的生活是平淡無奇的;有的人的生活是豐富多彩的;有的人的生活是變幻無窮的;有的人的生活是黑糊糊的一片……

  而我的生活卻是平淡無奇中加一點(diǎn)彩色的點(diǎn)綴。

  在我們生活的世界里,有著形形色色的人,發(fā)生過種種不可思議的事情。有的時(shí)候還受到陌生的人的幫助,或許這就是所謂的萍水相逢吧!

  記得有這樣的一句話“人人都像塊浮云,在空中偶爾相遇,飄走!蔽也灰詾槿,在茫茫人海中,如果你我相遇,那也是緣,那么我們就不能讓它像浮云一樣飄走,而應(yīng)該把握好時(shí)機(jī),即使相遇時(shí)的時(shí)間很短暫也應(yīng)該去珍惜她。

  那是個(gè)偶爾相遇的一天……

  我去同學(xué)家玩,再回來的路上悠哉悠哉的走著,可誰知老天不憐人啊,這時(shí)候下起了雨,遠(yuǎn)處有一個(gè)躲雨處,我像抓到救命草一樣拼命的往前趕,可是路好想一直和我作對(duì),怎摸也跑不到。我氣急了,也沒力氣了,正在這石頭上突然不下雨了,抬頭一看,是一位與我年齡相仿的女孩成了一把傘。他說道:走吧,我們一起走,雨太大了。到了比喻出,他從口袋掏出一塊紙巾說:擦擦吧!要不該感冒了,聽了這話,我心里滿是感動(dòng)的,回過頭要說謝謝的時(shí)候。我再想他是不是上天派來的天使,一眨眼便消失在蒙蒙雨中,我卻來不及說一聲謝謝。

  這就是生活,他告訴我,主人不是需要豪華,任何回報(bào)的,生活就是如此的美好,即使是萍水相逢,在我還不知道你是誰的情況下,已經(jīng)得到了你的恩惠,我卻無法回報(bào)你,只有將這一切默默記在心里,永遠(yuǎn)珍惜她。

生活告訴我作文10

  學(xué)校是接受教育的重要場(chǎng)所:那里有學(xué)習(xí)的環(huán)境、學(xué)習(xí)的氣氛、還有老師給予你的指導(dǎo),在那里我們既能獲得知識(shí),又能學(xué)會(huì)做人。但是,那次校外經(jīng)歷,卻也讓我受益匪淺!

  前一陣子,我在家里悶得很,總想出去玩兒玩兒,可又不知道要干什么。俗話說:“母子連心”嘛,媽媽看出了我的心思。一天,媽媽對(duì)我神秘地說:“閨女,想出去放松放松不?”,我聽了兩眼放出光來:“真的假的,跟你去!”我和媽媽收拾好了,沒幾分鐘就登上了一輛公交車。上車后,我向周圍看看,拉著媽媽走到一個(gè)座位旁,媽媽非讓我坐下,她自己站在我旁邊。

  過了一會(huì)兒,人越來越多,我在小縫隙中看著車上的人:前邊的那個(gè)阿姨正在抱著一個(gè)淘氣的小孩兒,聽那個(gè)小孩兒唱著五音不全的歌,在一旁笑呵呵的看著他,旁邊有幾個(gè)農(nóng)民工,正在大聲的談?wù)撝衲曩嵉墓べY,抱怨著不滿,后邊有幾個(gè)青年人,其中一個(gè)戴著耳麥,搖頭晃腦的哼哼著歌,在我的左手邊,有一位大哥哥正在低著頭認(rèn)真的玩兒手機(jī),司機(jī)也在聚精會(huì)神的開車……

  突然,我看見戴著耳機(jī)的那位青年漸漸的靠近那個(gè)正在大聲談話的農(nóng)民工,在其他同伙的幫助下,對(duì)著農(nóng)民工的衣兜伸出了自己的“魔爪”。我向他旁邊的看了看:和那個(gè)農(nóng)民工一同來的幾位都閉上了嘴,不做聲。我旁邊的那位低頭玩兒手機(jī)的大哥哥把頭低得更低了,司機(jī)也默默的把后視鏡悄悄地壓下去了,車上的人都把像若無其事的向窗外看……車?yán)镆黄澎o!我著急了,剛要張嘴提醒,媽媽卻用手拽了一下我的衣角。我抬頭一看,媽媽那雙嚴(yán)厲的眼睛分明在告訴我:“別多管閑事!小心事后報(bào)復(fù)!”頓時(shí),我想要說的話又都咽回去了。“是啊!怎么辦呢?我要是明目張膽的阻止,他一定會(huì)記恨在心的!蔽医辜钡南胫

  突然,我的思緒被一陣稚嫩的歌聲打斷了。“喜羊羊,美羊羊……”“嗯?”我猛地抬頭一看——是剛才那個(gè)淘氣的小孩兒。這歌聲打破了車?yán)锏募澎o,只見那個(gè)戴耳麥的青年一愣,手一抖,剛從那個(gè)農(nóng)民工兜里拿出來的錢“嘩”一聲散落在地面上,耳麥也掉了,車上的人“哈哈”的樂了起來,那幾個(gè)青年也灰溜溜的下了車。被偷了錢的那個(gè)農(nóng)民工這才醒悟,他的朋友們都過來安慰他。我看了臉也變的一陣白一陣紅的:“對(duì)呀!老師說見義勇為也要講究一定的方法,我為什么當(dāng)時(shí)沒想到呢?”

  等我回到家,回想剛才發(fā)生的事兒,突然領(lǐng)悟到:生活不是一條單行線,一條不通,還可以走另一條路嘛!

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