低碳生活，從我做起作文(10篇)
低碳生活，從我做起作文1
星期天晚上，我做完作業(yè)，半躺在沙發(fā)上，舒舒服服地看電視。這時(shí)，我看到福建電視臺(tái)播出一則公益廣告：“抹去你的碳足跡�！蔽液闷娴貑柊职郑骸熬褪堑吞忌��！蔽疑暇W(wǎng)找資料，原來低碳生活指生活所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
我想：我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴做起，減少個(gè)人碳足跡，在生活中培養(yǎng)低碳的生活方式。星期天，我換下一大堆衣服，就抱到洗衣池里使勁的搓。媽媽見了，奇怪地問：“今天這么那么勤勞，不用洗衣機(jī)洗衣呢？”我對(duì)媽媽說：“現(xiàn)在我們要減少二氧化碳的排放量。”
星期六，爸爸在打印資料時(shí)，打印機(jī)只打印出一兩個(gè)字，爸爸說：“打印機(jī)有一點(diǎn)毛病，可惜這張紙浪費(fèi)掉了�！卑职謩傄鸭埲拥魰r(shí)，我說：“可是這張紙的背面可以打印，現(xiàn)在我們要過低碳生活，這樣也能減少二氧化碳的排放量�！�
同學(xué)們，“低碳生活”雖然是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候而對(duì)未來產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對(duì)些問題的共識(shí)日益增多。二氧化碳對(duì)地球和人類有許多危害：人類缺氧、是全球氣溫變高……所以，大家要盡力減少二氧化碳上的排放量，抹去自己的碳足跡，讓小草更綠，讓花兒更美，讓天更藍(lán)，讓地球媽媽再露出微笑。
低碳生活，從我做起作文2
正文內(nèi)容簡介：低碳生活,從我做起今天下午,我們上了一節(jié)班會(huì)課。班會(huì)課的主題內(nèi)容是“低碳生活,從我做起”。通過這節(jié)班會(huì)課,我知..
低碳生活,從我做起
今天下午,我們上了一節(jié)班會(huì)課。班會(huì)課的主題內(nèi)容是“低碳生活,從我做起”。
通過這節(jié)班會(huì)課,我知道什么是低碳生活?原來,低碳生活就是減少生活中的各項(xiàng)消耗，不浪費(fèi)不該浪費(fèi)的東西。比如說，少用些煤炭，節(jié)約用水，節(jié)約用紙，少開汽車等，從而減少二氧化碳的排出，減少對(duì)空氣的污染。我還知道了,低碳生活,應(yīng)從小做起,從自已做起。
下面就說說,我想做的低碳生活。
第一,低碳生活,從每天的作業(yè)做起。寫作業(yè)時(shí),我要節(jié)約紙張,不亂撕每一張紙；每一個(gè)作業(yè)本用完后,我也不亂扔,要把它保留下來,用它的反面當(dāng)演草紙；實(shí)在不能用了,再把它賣掉。還有,寫作業(yè)時(shí),如果屋外明亮的話,就往屋外寫；必須開燈時(shí),再開燈。寫完后,要及時(shí)關(guān)掉燈,不浪費(fèi)每一度電。
第二,低碳生活,從每天的習(xí)慣做起。每天洗臉、刷牙、洗腳后,要把用過的水倒進(jìn)一個(gè)水桶里,這樣的話,水就又能拖地、沖廁所了。還有,時(shí)刻注意要把水龍頭擰緊,不浪費(fèi)每一滴水。
第三,低碳生活,從手拉手做起。我要用我的小手,拉住爸爸媽媽的大手,讓他們和我一起低碳。我要告訴媽媽,去超市買東西時(shí),要自己帶一個(gè)可以反復(fù)使用的布袋子。這樣,就能少用許多塑料袋,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。我也要告訴他們,把不用的電器開關(guān)統(tǒng)統(tǒng)拔掉,因?yàn)殡娖鞑孱^在插座上插著時(shí),會(huì)排出可怕的二氧化碳。我還要告訴爸爸,減少開車的次數(shù),少排放點(diǎn)污染和毒氣。
總之,我要開始我的低碳生活,讓我們的生活變得環(huán)保，更加健康!
低碳生活，從我做起作文3
我們在龔老師的倡導(dǎo)下精心準(zhǔn)備了一星期的“低碳生活，從我做起”為主題的討論會(huì)今天召開了。
所謂“低碳生活”：就是指在我們生活和學(xué)習(xí)中，盡量降低能量的耗費(fèi)，從而減低二氧化碳的排放量。
討論會(huì)一開始，大家就爭先恐后的舉手發(fā)言，沒叫到名字的同學(xué)遺憾的直搓手，場面還真火爆。每一位同學(xué)的發(fā)言都會(huì)引來大家的熱烈的討論。有同學(xué)說，低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意每一個(gè)人都可以做到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水、植樹、廢物利用、以步代車……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的各個(gè)方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表中著一種更健康，更自然的生活方式，少坐一天車，少坐一天電梯，多爬一次步梯，在降低二氧化碳排放量的同時(shí)，我們將擁有更健康的身心。
王子豪同學(xué)說：“我們在日常生活中，可以大面積的種植植物一來可以美化環(huán)境，二來植物可以產(chǎn)生大量的氧氣吸收二氧化碳；少開車，盡量騎自行車或者步行�！�
高仕巖說：“在生化中，如果想低碳要選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈，關(guān)空調(diào)，夏季教室空調(diào)不低于26°C，冬季不高于20°C，開啟空調(diào)時(shí)，關(guān)閉門窗。節(jié)約用紙，用布袋替代塑料袋�！�
王子明同學(xué)說：“盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸飲料，盡量避免吃高脂肪、高糖等垃圾食品�！�
耿昊說：“每天的淘米水可以用來擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤；用過的面膜紙也不要扔，用它來擦首飾、擦家具的表面，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。”
祝策同學(xué)說：“出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性餐具�！�
唐溢同學(xué)說：“將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收柜中的異味。”
下課鈴聲響起。老師最后總結(jié)性的說，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。只要大家齊心協(xié)力，我們身邊的環(huán)境會(huì)越來越好。
低碳生活，從我做起作文4
由于人類向現(xiàn)代化生活的發(fā)展，不但使地球上人類可利用的能源越來越少，而且還使二氧化碳水平和溫度逐漸升高。讓我們賴以生存的食物。水源和環(huán)境都受到了不同程度的污染，提高了人類各種病變的幾率。為了阻止我們生存環(huán)境的不斷惡化，我們迫切需要倡導(dǎo)低碳生活。
低碳生活其實(shí)就是一種簡約的生活方式。首先我們?nèi)粘Ｉ钪芯涂梢匀菀鬃龅�。每天的淘米水可以用來洗手。擦家具，不但干凈衛(wèi)生，而且自然滋潤。吃飯多用永久性的筷子。飯盒，盡量避免使用一次性的杯子和餐具。出門購物時(shí)記住自備可以循環(huán)使用的購物袋。一旦不用電燈。空調(diào)，隨手關(guān)掉；手機(jī)一旦充電完成立即拔掉充電插頭。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。其次我們出門工作或活動(dòng)時(shí)盡量選用公共交通。多步行。騎自行車，少開私家車。這樣不但節(jié)約了有限的資源，還減少了二氧化碳的排放，降低了對(duì)我們生存環(huán)境的污染。同時(shí)步行和騎車讓缺少運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)代人也鍛煉了身體，真是兩全其美啊！最后我向大家介紹一個(gè)最簡單有效的‘捕捉’二氧化碳的能手——樹木。事實(shí)上大家都知道，樹木吸進(jìn)去的是二氧化碳，吐出來的是我們?nèi)祟愖钚枰难鯕�，所以我們平時(shí)不但要愛護(hù)花草樹木，還要積極栽種樹木。讓它為美化環(huán)境服務(wù)！
為了我們將來共同美好的生存環(huán)境，大家行動(dòng)起來，響應(yīng)低碳生活的號(hào)召吧！
低碳生活，從我做起作文5
低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少，從而減低碳消耗。我們應(yīng)積極提倡“低碳生活”。
從前，我總以為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些才會(huì)排放出二氧化碳，可是現(xiàn)在，我懂了什么叫“低碳生活”
以前暑假里，我一直浪費(fèi)水和電。熱的時(shí)候就把冰箱打開那點(diǎn)冷飲吃，或者是打開空調(diào)，把溫度調(diào)的佷低。而我卻不知道，每開一次空調(diào)，每開一次冰箱門，都會(huì)釋放出很多的二氧化碳。有一天，我打開冰箱門，準(zhǔn)備喝一點(diǎn)冰水。這時(shí)，電視里正好開始放倡導(dǎo)低碳生活的節(jié)目，我一看，驚呆了。過量的碳排放，使臭氧層被破壞，直接導(dǎo)致全球氣候變暖，冰山融化等狀況。太恐怖了以后一定要注意呀!我心里想著。這時(shí)媽媽也走了過來：“怎么樣，知道了吧!”“知道了，我以后再也不浪費(fèi)啦，以后我一定節(jié)約用水、電，過低碳生活!”
希望大家團(tuán)結(jié)起來，爭當(dāng)?shù)吞夹⌒l(wèi)士，為地球媽媽出一份力。
低碳生活，從我做起作文6
自從，“低碳生活”這個(gè)新詞闖進(jìn)我們的校園里，大家都開始節(jié)約起來，低碳生活。為了使大家明白環(huán)保的重要性，學(xué)校開展了“變廢為寶”的比賽活動(dòng)，聽說還要評(píng)獎(jiǎng)呢！瞧！大家都坐在座位上，利用廢舊物品，變戲法似的變出了一個(gè)個(gè)精美的小制作，它們在同學(xué)們靈巧的的雙手上跳舞……黃凡同學(xué)做了一個(gè)漂亮的大燈籠，孫正超同學(xué)做了一個(gè)垃圾桶……時(shí)間很快過去了，比賽結(jié)束了，可我們的“低碳生活”活動(dòng)還在進(jìn)行著……學(xué)校評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，同學(xué)們的臉上，都洋溢著歡樂和溫馨……為了時(shí)刻提醒同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，學(xué)校還舉辦了義賣活動(dòng)——把低碳生活作品拿出來義賣，義賣得來的錢，都捐給貧困學(xué)生及小動(dòng)物們，盡一些微薄之力。義賣會(huì)上，平時(shí)羞澀的學(xué)生，成了推銷能手，也成了熱情的購買者。大家忙得是熱火朝天，不亦樂乎。大家都買了一件小制作品，把它放在家里，讓它每天都提醒著自己——一定要環(huán)保哦！我希望“低碳生活，從我做起”的活動(dòng)在我們學(xué)校開花、結(jié)果！
低碳生活，從我做起作文7
“低碳”就是減少大氣壓中2氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣清新，也就是我們常說的注重保。
生活中我們工廠排放特別嚴(yán)重、浪費(fèi)一些不該浪費(fèi)的水電、浪費(fèi)紙張、常坐私家車、�？撤淠�、坐電梯……你們有沒有想過這會(huì)制造出多少二氧化碳��！
人類無節(jié)制的排放二氧化碳的后果：
融化的冰川開始時(shí)會(huì)增加洪水的風(fēng)險(xiǎn)，之后會(huì)嚴(yán)重的降低水的供給，最終會(huì)威脅到六分之一的世界人口。這些人主要居住在印度次大陸、中國的'一些地區(qū)和南美的安第斯山脈。冰層的融化或者坍塌最終將威脅到二十分之一人的家園。
糧食生產(chǎn)逐漸下降，特別是非洲，這可能導(dǎo)致數(shù)以億計(jì)的人失去生產(chǎn)或購買足夠食物的能力。在中到高緯度地區(qū)，糧食生產(chǎn)雖然因?yàn)闇囟壬晕⑸仙?～3℃）而增產(chǎn)，但是溫度持續(xù)上升將導(dǎo)致產(chǎn)量下降。當(dāng)穩(wěn)定達(dá)到并高于4℃時(shí)，全球糧食生產(chǎn)很可能受到嚴(yán)重的影響。
在更高緯度的地區(qū)，與寒冷相關(guān)的死亡會(huì)減少。但是氣候變化會(huì)使因營養(yǎng)不良和熱應(yīng)力而死亡的人數(shù)上升。如果有效的控制措施不到位，像瘧疾和登革熱這樣的媒介傳染病的傳播范圍會(huì)擴(kuò)大。
當(dāng)全球變暖3或4度時(shí)，每年遭受洪水襲擊的人口將由于海平面上升而增加上千萬甚至是上億人。根據(jù)一項(xiàng)估計(jì)，本世紀(jì)中期可能有2億人會(huì)因?yàn)楹Ｆ矫嫔仙�、洪水越來越�?yán)重、干旱更加嚴(yán)酷而永遠(yuǎn)離開家園。變暖可能導(dǎo)致區(qū)域天氣模式的突然改變，例如南亞的季風(fēng)或是厄爾尼諾現(xiàn)象。這些變化都對(duì)水的獲得和熱帶地區(qū)的洪水狀況有著嚴(yán)重的影響，也威脅著成百萬人的生計(jì)。生態(tài)系統(tǒng)將尤其容易受到氣候變化的影響。大概有15－40％的物種可能會(huì)在變暖2度后面臨滅絕的命運(yùn)。還有海洋酸化。酸化是二氧化碳水平上升之后的直接結(jié)果，這將對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生重大影響，還有可能對(duì)魚類的存量產(chǎn)生不利的后果。有數(shù)項(xiàng)研究表明，亞馬遜的熱帶雨林有可能受到氣候變化的不良影響，因?yàn)槟Ｊ筋A(yù)測這個(gè)地區(qū)會(huì)出現(xiàn)重大干旱。比如，有一個(gè)模式顯示，如果溫度上升2～3℃，就有可能給亞馬遜雨林帶來嚴(yán)重的，甚至可能是無法挽回的損害。
所以我提倡低碳生活，我們可以：
1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。
2、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；
3、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；
4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以。
5、隨身帶個(gè)無紡布購物帶，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍；
愛護(hù)地球就是愛護(hù)自己的家，我們只有一個(gè)家，地球媽媽太累了，讓我們一起保護(hù)地球媽媽吧！
低碳生活，從我做起作文8
全球變暖、冰川消融、海平面抬升、臭氧層破裂……我們生活的地球，正在遭受浩劫。人類開始意識(shí)到我們在以往的生產(chǎn)和消費(fèi)過程中有意無意的在傷害著我們的地球—————這個(gè)我們賴以生存的共同家園。
什么是“低碳生活”呢？低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)�，F(xiàn)在大家都倡議低碳生活，我漸漸懂得了其中的意思，低碳是一種生活習(xí)慣，是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。少開車，少吃肉，少用紙張和一次性筷子，盡量節(jié)電……只要能從日常點(diǎn)滴做到不浪費(fèi)，就可以實(shí)現(xiàn)低碳生活。
于是我開始了“低碳生活”。當(dāng)我洗完手時(shí)，就把水龍頭擰的緊緊地，不讓水流出來。然后把洗完手的水來沖馬桶，這樣就可以節(jié)約水資源了！每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手的把水龍頭關(guān)緊，我都十分高興。家里的電器插銷全插著。我以為插著不廢電，可科學(xué)老師講插銷插著很費(fèi)電。我告訴了媽媽，并且對(duì)媽媽說：“媽媽，您一定要在每天上班的時(shí)候把家里的電閘關(guān)了！”媽媽接受了我的建議。我和媽媽一起把家里的白熾燈換成節(jié)能燈，倡導(dǎo)全家人養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣才會(huì)排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，每次充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我希望隨著我的變化，我身邊的每一個(gè)人都會(huì)發(fā)揚(yáng)“低碳生活”！
同學(xué)們、朋友們，做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活。只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，讓我們共同的地球擁有更美好的明天吧！
低碳生活，從我做起作文9
我媽媽很喜歡和朋友一起逛街，可每次買東西都是用一次性的袋子。一次媽媽逛街回來，我看著她手上挎著大大小小的一次性袋子，心里很不滋味，于是走上前跟媽媽說：“媽媽，您怎么又用這么多的一次性袋子呀?”“沒辦法，方便嘛!”媽媽漫不經(jīng)心地回答道�！皨寢�，請您以后不要再用這些袋子，好嗎?您可知道，這些塑料袋丟棄了會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的“白色污染”，不但給人們的視覺帶來不良刺激，影響環(huán)境的美感，還會(huì)影響我們的身體健康。不信，您大可以上網(wǎng)查查�！薄坝心敲磭�(yán)重嗎?那你就把那個(gè)環(huán)保袋借給我用吧!”“那可是我最心愛的環(huán)保袋!”“怎么，不舍得?那我只能繼續(xù)用這些袋子啦!”為了讓媽媽不再用這些白色垃圾，犧牲自己的環(huán)保袋又算得了什么呢!我毫不猶豫地把心愛的環(huán)保袋遞給了媽媽。
一波未平一波又起，飯前爸爸去洗手，竟把水龍頭開得大大的，而且離開時(shí)并沒有關(guān)緊水龍頭，還清晰地看到成線的小水流。于是，我趕緊跑過去把水龍頭關(guān)緊，然后生氣地來到爸爸身旁：“爸爸，您怎么不把水龍頭擰緊呀?”“你去關(guān)緊不就行了嗎?浪費(fèi)一丁點(diǎn)的水就這么大驚小怪�！薄鞍职�，您這樣說就不對(duì)了。您可知道現(xiàn)在缺水的地方多著呢，您不知道他們的生活有多凄慘。據(jù)測定，水龍頭的滴流一個(gè)小時(shí)就能集到3.6千克水。連續(xù)成線的小水流，每小時(shí)可集水17千克水。浪費(fèi)的水，要是給災(zāi)民別提有多好……”“好啦，好啦，別再啰唆了。我下次記得關(guān)就是啦�！卑职致牭糜悬c(diǎn)不耐煩了。我馬上應(yīng)聲道：“一言既出，駟馬難追。別耍賴啊�！�
生活中，像媽媽大量使用一次性用品，像爸爸不關(guān)緊水龍頭的現(xiàn)象已經(jīng)司空見慣，也許這些行為會(huì)給人類帶來眼前的便捷，但卻破壞了人類賴以生存、發(fā)展的環(huán)境和資源，如不及時(shí)改掉這些陋習(xí)，一旦在社會(huì)上形成了風(fēng)氣，地球媽媽將不堪重負(fù)，后果也不堪設(shè)想。
人類啊，醒醒吧!多用布袋、少用一次性塑料袋，不亂丟垃圾、節(jié)約水資源……這些都是舉手之勞。只要我們自覺踐行，讓低碳成為一種生活習(xí)慣，我們的天將更藍(lán)，草將更綠，生活也將變得更美好。
低碳生活，從我做起作文10
現(xiàn)在社會(huì)都講究低碳生活，"低碳"這個(gè)詞也就從此刻在了大家的心中，那么，在寒假即將結(jié)束之際，我問大家一句："你們的寒假低碳了嗎?"答案是肯定的。但每個(gè)人的寒假都各不相同，你們的低碳寒假是怎樣度過的呢?我不知道，但我卻有一個(gè)不同凡響的低碳寒假。
在寒假中，有一天最令我記憶猶新。那天我和爸爸媽媽一起去購物。剛出家門，在爸爸正準(zhǔn)備開動(dòng)汽車時(shí)，我突然大吼一聲："停!"爸爸媽媽隨即用詫異的眼神望著我。我調(diào)整了一下去購物的激動(dòng)心情，緩慢地說道："現(xiàn)在大家都講究低碳生活了，要少開私家車，能不開就不要開，私家車排出的尾氣會(huì)污染空氣，破壞大氣層。我們不能在自己興高采烈的時(shí)候，破壞了環(huán)境，所以說，今天我們就不要開車了，坐公交吧!"爸爸媽媽聽了，恍然大悟，連連點(diǎn)頭。我們一家人正準(zhǔn)備上路時(shí)，媽媽問了一句："有沒有帶袋子?""沒有。"我和爸爸齊聲回答。"那怎么行啊!得回去拿。""為什么啊，門都鎖好了，到時(shí)候買一個(gè)不就得了嘛!"爸爸反駁道。這時(shí)，我經(jīng)過媽媽的提醒，明白了其中用意，便對(duì)爸爸說："出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用，這是低碳生活的定律之一。""哦，原來是這樣啊!"爸爸聽罷，二話不說便把門打開，取出了環(huán)保袋。一家人歡天喜地地上路了。
到了購物廣場，我們開始了瘋狂購物，媽媽這個(gè)也要買，那個(gè)也要買。最后，爸爸實(shí)在看不下去了，便搬出了低碳生活定律："老婆，少買不必要的衣服。服裝在生產(chǎn)、加工和運(yùn)輸過程中，要消耗大量的能源，同時(shí)產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳6.4千克。如果全國每年有2500萬人做到這一點(diǎn)，就可以節(jié)能約6.25萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳16萬噸呢，所以說，不要買了，不僅浪費(fèi)錢，還破壞了環(huán)境。"媽媽一聽，嚇得花容失色，趕忙停止了她的瘋狂采購計(jì)劃，開始精挑細(xì)選，如此，我們的行程又減少了一大半。終于結(jié)束了采購，我們開開心心的跑去"傣妹"吃火鍋。當(dāng)點(diǎn)菜時(shí)，我又發(fā)揮了環(huán)保大使的作風(fēng)，義正言辭的說："爸爸媽媽，我們少點(diǎn)一些葷菜吧，因?yàn)?肉類在生產(chǎn)、加工及處理過程中排放的溫室氣體尤其高，全球約50%的溫室氣體源自生產(chǎn)肉類。聯(lián)合國于20xx年發(fā)表的報(bào)告指出，畜牧養(yǎng)殖業(yè)的溫室氣體排放量比全球所有交通工具，包括飛機(jī)、火車、汽車、摩托車的總排放量還多。所以，鼓勵(lì)大家多菜少肉，吃素不吃肉1餐，減碳1100克，所以說，多點(diǎn)一些素菜吧!""好啊!"開始以為爸爸媽媽一定會(huì)反對(duì)，沒想到他們這么贊同，我激動(dòng)得都想要抱他們了。吃完午飯后，我們又去弘揚(yáng)玩了玩，才回家。
這就是我低碳寒假中的一天，這只是一個(gè)小插曲哦!我相信你的低碳寒假會(huì)更精彩，更環(huán)保哦!
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