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享受生活作文

時(shí)間:2021-02-16 20:04:10 生活 我要投稿

享受生活作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的享受生活作文,歡迎大家分享。

享受生活作文10篇

享受生活作文1

  生活是一張尚未著色的畫(huà)紙,沖斥著你的喜怒哀樂(lè),期待著你那一雙靈巧的雙手為其著上顏色!生活是一個(gè)變幻莫測(cè)的精靈,用他手中的智慧棒裝點(diǎn)你前進(jìn)的道路,時(shí)而優(yōu)雅高潔,時(shí)而風(fēng)雨交加!讓你的道路不可估測(cè),趕走你乏味的時(shí)光!生活時(shí)而美好,時(shí)而恐怖!學(xué)會(huì)享受生活,把自己的夢(mèng)編織在生活中,用樂(lè)觀面對(duì)生活開(kāi),用自信與快樂(lè)來(lái)點(diǎn)綴激情洋溢的花季天空!

  享受生活中美好的事物。大樹(shù)享受自己的生活,享受上天提供給自己的朝露、清風(fēng)與鳥(niǎo)鳴!魚(yú)兒享受自己的生活,享受著翱翔天空、展翅高飛的閑逸!社會(huì)提供給人們很多,給人以溫暖的家,良好的環(huán)境、便利的設(shè)施以及誨人一生的好書(shū)!請(qǐng)珍惜這一且美好的東西,用好一切做自己想做的事,每個(gè)人都有自己的夢(mèng),何不去放飛他們呢?讓自己發(fā)光,發(fā)熱?

  感恩生活中令我們傷心的人和事!感恩那些讓我們迷途知返的人。一個(gè)人一生不可能一帆風(fēng)順。唯有感恩他們才能使我們更成熟穩(wěn)重!在蝶破繭之前的時(shí)光里它們一次一次的把傷痛化為力量,永不放棄的重復(fù)自己的動(dòng)作。也正因?yàn)檫@樣,才有了破繭成蝶的永恒的美的蛻變!人也是這樣,難免會(huì)遭遇失敗,重要的是要有不服輸?shù)挠職。要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),永不放棄。相信“天生我材必有用”,相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”!感恩傷心的往事,收貨的是難得的經(jīng)驗(yàn),和成熟穩(wěn)重的品質(zhì)!

  回報(bào)生活中幫過(guò)你的人!別人的幫助猶如一陣清風(fēng),使你的心靈變得平靜。愛(ài)生活,因?yàn)樯鐣?huì)提供你很多。作人不能單一索取,真正的享受生活應(yīng)該同時(shí)把快樂(lè)回報(bào)社會(huì)。既要回饋幫助你的人,又該幫助那些需要的人!

  學(xué)會(huì)享受生活。生活中美好的事物幫助你走向成功。那些傷害你的人可以磨煉你的意志,回報(bào)社會(huì)讓你的生活增添一份光輝,一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度回饋你一個(gè)美好的時(shí)光!樂(lè)觀面對(duì)生活才能夠調(diào)出最美的顏色,才能涂出七彩斑斕的人生之夢(mèng)!!

享受生活作文2

  教官還說(shuō)了一句話(huà),就算我嗓子喊破了?當(dāng)他把我拉回來(lái)的時(shí)候一臉驚諤,一輛車(chē)迅速在我前面呼嘯而過(guò)。享受生活比賽過(guò)程中,我深深被巴西巨星舞蹈一般的球技吸引了,羅納爾多的突破,羅伯特卡洛斯的遠(yuǎn)射,都使我心頭為之一振是我盼星星盼月亮,終于有一天,把水仙花給盼開(kāi)了?

  ——題記

  生活是什么?我不知道。我漫步在田野中,尋找著答案。

  她來(lái)了!她所到之處,冰雪融了,樹(shù)木爆青了,鮮花也綻放出美麗的笑容。她走過(guò)的道路,姹紫嫣紅,大地充滿(mǎn)了生機(jī),她就是春!我仰頭注視著天空,不由得深呼吸,原來(lái)生活就是春,帶給人清新的感覺(jué),飛揚(yáng)的思緒,嶄新的面貌和勃勃生機(jī),原來(lái)享受春天竟是如此美妙的事情。我們要學(xué)會(huì)享受春,享受生活,享受如歌般的生活。

  走過(guò)春天,來(lái)到小溪旁,幾個(gè)頑皮的孩子在打著水仗,看著那一張張揚(yáng)起的笑臉,我豁然開(kāi)朗,原來(lái)生活也是夏,享受夏天,享受這一切美妙的事情,學(xué)會(huì)享受生活,享受如夏天般清涼的生活。

  再往前走,路過(guò)一片莊稼地,這里好美呀!這里比春天更富有欣欣向榮的景象,比夏天更富有燦爛絢麗的色彩,那成熟的莊稼,隨風(fēng)飄散著清新的芳香;蒼翠的山林,被夕陽(yáng)映照得絢麗無(wú)比;溪畔上,密密麻麻的小酸棗,染上了鮮麗的“胭脂”。原來(lái)秋天到了!秋天竟是如此美麗。我們要學(xué)會(huì)享受秋,享受生活,享受如咖啡般讓我們回味無(wú)窮的生活!

  繼續(xù)走著,我不由得裹緊了衣服,抬頭一看,白茫茫一片,原來(lái)冬天已悄然走近了,看著紛紛落下、晶瑩閃爍的“小精靈”,我不由感慨:我們要學(xué)會(huì)享受冬,享受生活,如冬般的生活,夢(mèng)境般的生活。

  生活到底是什么?我繼續(xù)往前走著,期待著下一個(gè)“生活”會(huì)帶給我怎樣的驚喜。

享受生活作文3

  我相信每一粒種子都是在享受陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)中追求自己的果實(shí);我相信每一只雄鷹都是在享受云天萬(wàn)里的遼闊中練就了自己的一雙有力的翅膀;我相信我們每一個(gè)人,都是在享受美妙多彩的生活中正一步步把夢(mèng)想變成人生的輝煌。

  著名作家梭羅總是這樣對(duì)自己說(shuō):‘如果沒(méi)有出生在世,我就無(wú)法聽(tīng)到踩在腳下的雪發(fā)出的吱吱聲;無(wú)法聞到木材燃燒的香味,夜無(wú)法看到人們眼中愛(ài)的光芒,,更不可能享受到因?yàn)樽约旱呐Χ鴰?lái)的成功的快樂(lè)………能活在世間,是一件多么幸運(yùn)的事啊!我門(mén)為什么不盡情的享受生活中的每一天?’

  現(xiàn)在我們是一名中學(xué)生.在學(xué)校里,有老師的呵護(hù),同學(xué)的關(guān)心。我很喜歡在學(xué)校里與同學(xué)打成一片。在寢室里,同學(xué)門(mén)常常會(huì)把自己的食物來(lái)與大家分享;同學(xué)門(mén)也常常把自己的心情故事與大家一齊分享;還有,我門(mén)常常把自己憋在心中的痛苦說(shuō)出來(lái),還會(huì)分享。。。

  這是享受生活的一種。

  我門(mén)現(xiàn)在正在慢慢如社會(huì),成為社會(huì)的一個(gè)小公民。在這個(gè)五彩的社會(huì)中,我門(mén)也在享受其中的'樂(lè)趣。我門(mén)去逛街,看著那琳瑯滿(mǎn)目的商品,這是享受生活,我門(mén)去動(dòng)物園,看美麗的珍惜動(dòng)物;去公園,坐著碰碰車(chē),開(kāi)者小火車(chē),在彈簧床在蹦來(lái)跳去;走進(jìn)恐怖神秘的鬼洞。這無(wú)疑也是在享受生活。

  在家里,我們是爸爸媽媽的掌上明珠。父母養(yǎng)育了我們十多年,對(duì)我們無(wú)微不至。在這個(gè)佳麗,似乎我們是;老大,媽媽會(huì)在你睡懶覺(jué)的時(shí)候,為你熱牛奶,烤面包。爸爸則沒(méi)有媽媽那么細(xì)心,不過(guò)爸爸會(huì)考慮大你的 衣,食,住,行,方方面面為 你準(zhǔn)備周全,只為你這位閃亮的主角。

  我門(mén)在家里,在父母那兒享受美的生活。

  上帝公平嗎?上帝公平!為什么呢?因?yàn)樯系墼趧?chuàng)造每個(gè)人的時(shí)候,賜予他們的東西都是一樣的,那些賜予你的餓東西,你一定要去享受,享受美好的生活!

享受生活作文4

  無(wú)論是誰(shuí)都有一段生命,或短或長(zhǎng),或好或壞。你是否有真正想過(guò),人活著是為了什么呢?我想,大家的回答各不相同。對(duì)于我而言,生命重在享受。

  生命猶如多彩的氣泡,你永遠(yuǎn)都不知道它下一秒會(huì)不會(huì)破滅,不過(guò),你可以把握現(xiàn)在,享受現(xiàn)在的每一分,每一秒。生命重在享受,享受每一天的生活,活出多姿多彩的人生!

  時(shí)光荏苒,在荏苒的歲月中,我們一路走來(lái),風(fēng)雨兼程,學(xué)會(huì)了享受生活,便會(huì)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。在你苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行不亂其所為之中,學(xué)會(huì)把忍受變?yōu)橄硎,你的心靈便會(huì)得到救贖,同時(shí),這也是你精神的勝利!盡管生活中有著許多坎坎坷坷,總是會(huì)走在崎嶇的道路上,你也不要悲傷,不要憤慨,更不要放棄。請(qǐng)記住,這是對(duì)你的考驗(yàn),你只需微笑著面對(duì),享受這艱難的過(guò)程。過(guò)程是殘酷的,其結(jié)果卻是令人愉悅的,享受好這過(guò)程中的每一分,每一秒,你會(huì)看到,這沿路美好的風(fēng)光,甚至是精彩震撼的瞬間。學(xué)會(huì)享受生活吧,讓你的身心放飛起來(lái)!

  你可曾看到著名指揮家周周,他雖患有先天性愚型病癥,是個(gè)智障,但他樂(lè)觀向上,懂得享受生活。他在那一次次精彩的指揮中,猶如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),享受那屬于自己的天空。他不畏艱難,毅然從事著自己的指揮事業(yè),享受著指揮帶來(lái)的樂(lè)趣,從而獲得了人們的認(rèn)可,也取得了輝煌的成就。

  你又可曾看到……

  享受生活吧!何不讓我們做躺在向日葵上的孩子,即使淚喪,也能面朝陽(yáng)光。我慶幸,我快樂(lè),我幸福,我自豪自己是一個(gè)會(huì)思考的人,能先一步學(xué)會(huì)享受生活中的種種。我仿佛就覺(jué)得自己就是那躺在向日葵上的孩子,面朝陽(yáng)光,是多么的幸福啊!

  我在此想要吶喊:“笑對(duì)人生,享受生活吧!”

享受生活作文5

  運(yùn)動(dòng),帶給我們一個(gè)好心情;運(yùn)動(dòng),給予我們了強(qiáng)健體魄;運(yùn)動(dòng),讓我們的反應(yīng)更加靈敏。我喜歡運(yùn)動(dòng),他已成為了我生命中的一部分。

  我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有兩個(gè):一個(gè)是跑步,一個(gè)是我國(guó)的國(guó)球——乒乓球。跑步可以隨時(shí)隨地進(jìn)行鍛煉,可以強(qiáng)健身體,增強(qiáng)心肺功能。而乒乓球需要的場(chǎng)地相比跑步來(lái)說(shuō)顯得有些苛刻,而他所鍛煉的,是人的眼力以及反應(yīng)速度。

  每天晚上,無(wú)論多晚,我都要下樓圍著小區(qū)跑兩圈。跑步前心理壓力繁重,跑步后倍感輕松。一天的勞累與壓力都在跑步中釋放和消散,換來(lái)的是進(jìn)取和動(dòng)力。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這不是主要的,最重要的是有一個(gè)好身體。

  如果一個(gè)人好比一座大樓,你的功名與成就就是樓房的高度,雖然高高的大樓看起來(lái)十分風(fēng)光,但也離不開(kāi)身體“地基”。一個(gè)樓房不能沒(méi)有地基,相反,如果地基扎得不深,不牢固,百尺的危樓帶來(lái)的就不是風(fēng)光,而是毀滅。所以,擁有一個(gè)好身體比什么都重要。

  每周,我都會(huì)去打乒乓球。與其說(shuō)打乒乓球,不如說(shuō)學(xué)乒乓球。在學(xué)習(xí)乒乓球的過(guò)程中,我的水平不斷提高,學(xué)會(huì)了抽球、拉球和扣球。我要將乒乓球作為我的一項(xiàng)特長(zhǎng),使自己全面發(fā)展。另外,學(xué)習(xí)乒乓球也可以是自己交到志同道合的朋友。我認(rèn)為,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人學(xué)習(xí)一定不會(huì)差。常言道:“你身邊最近的三個(gè)朋友決定你的一生!倍嘟粠讉(gè)好朋友,對(duì)自己的未來(lái)也會(huì)有幫助。

  運(yùn)動(dòng),使我們的生活更加幸福;運(yùn)動(dòng),使我們的身體越來(lái)越健康;運(yùn)動(dòng),是我們成功的途徑,讓我們多多運(yùn)動(dòng)吧!

享受生活作文6

  生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順,也沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陷在苦難之中。

  從外表看來(lái),我和普通的小孩沒(méi)有什么不同。但事實(shí)上我是一個(gè)殘疾的人。三歲時(shí)的一次鏈霉素注射,使我的左耳失聰,右耳的聽(tīng)力也僅為50分貝。我生活在一個(gè)幾乎無(wú)聲的世界中。

  當(dāng)我漸漸懂事時(shí),知道了自己與別的小孩的不同。嘲笑與譏諷總在我周?chē),我時(shí)?匆(jiàn)別人在身后指指點(diǎn)點(diǎn)。我絕望了,甚至沒(méi)有了活下去的勇氣和信心。我抱怨為何上天對(duì)我如此不公平,為何我沒(méi)有一份本應(yīng)屬于我的健康。我懊喪了,自卑了,整天以淚洗面。

  當(dāng)我10歲那年,爸爸給我買(mǎi)了一本關(guān)于海倫的書(shū)。從中我得知了在美國(guó)有一位小姑娘,先天聾啞,但她憑著毅力活著,而且活得很精彩。這使我第一次有了信心,第一次感到并不是只有自己一個(gè)人承受生活的不公平。我開(kāi)始樂(lè)觀、自信地生活。

  四年前,在報(bào)紙上我看到了殘疾大學(xué)生楊洋的報(bào)道。楊洋是在一次事故中耳聾的。但她硬是學(xué)會(huì)了通過(guò)看口型與人交流,還成為了一名優(yōu)秀的大學(xué)生。她的經(jīng)歷感動(dòng)了我,于是我給她寫(xiě)了一封信,沒(méi)有想到,過(guò)了幾天,我竟收到了楊洋給我的回信。在信中她鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),不能低頭,永遠(yuǎn)不要放棄。她的信如一盞明燈照亮了我,使我燃起了對(duì)美好生活的渴望,讓我感到不再自卑,不再孤單。從她秀氣又不乏剛硬的字體中,我看到了對(duì)生活的執(zhí)著追求。

  經(jīng)過(guò)不懈的努力,現(xiàn)在的我也如普通學(xué)生一樣,充滿(mǎn)著活力與朝氣。我能與人正常的交流,我能與同學(xué)一樣的學(xué)習(xí),在課余時(shí)間和大家一起運(yùn)動(dòng),唱歌。我盡量使別人看不出我與他們的不同之處。我快樂(lè)著,享受著生活。

  現(xiàn)在,陽(yáng)光是如此的燦爛,生活是如此的美好。我渴望著生活的考驗(yàn)。我感到:生活是五彩的,但只有勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的人才能發(fā)現(xiàn)。生命之花能否開(kāi)得艷麗,關(guān)鍵是如何地去享受生活,因?yàn)樯顚?duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。

享受生活作文7

  生活中炫麗的色彩藏匿的、顯露的快樂(lè)無(wú)處不在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要學(xué)會(huì)享受,那就是波瀾壯闊的震撼。

  我有一個(gè)表姐,她非常得開(kāi)朗,身上有著與眾不同的姿態(tài),她喜歡穿運(yùn)動(dòng)服,時(shí)不時(shí)還會(huì)扣上一個(gè)不怎么搭的十分可愛(ài)的胸針。她看起來(lái)就像一個(gè)小太陽(yáng)。

  她對(duì)生活充滿(mǎn)著信心,她會(huì)去享受它。

  每一次出門(mén)吃飯,小小的單肩包里被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我好奇地打開(kāi),里面全是各種款型的護(hù)膚品。我問(wèn)她吃飯有必要這樣么?她理直氣壯地丟給我一句話(huà):這才叫生活,要會(huì)享受它懂么?邊說(shuō)邊拿起一支唇膏涂了起來(lái),又露出她白白的牙齒,開(kāi)心地笑起來(lái)。

  那句話(huà)讓我想了許久。

  又一次去她家,她臥室里琳瑯滿(mǎn)目,就像一個(gè)小商店,架子上放滿(mǎn)了多肉植物,掃視一遍后,發(fā)現(xiàn)墻上有一塊不尋常的貼紙,它是一只小兔子,我尋問(wèn)了表姐,她說(shuō),方便放東西在那不把墻弄臟,說(shuō)完又開(kāi)心地笑起來(lái)。她就是如此,可能會(huì)因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)輸了,發(fā)個(gè)微信表達(dá)內(nèi)心的不滿(mǎn);因?yàn)樵谡眍^下找到自己一只找了很久的襪子而傻笑很久;因?yàn)橘I(mǎi)了件衣服喜歡不得了而穿幾個(gè)星期不換……

  生活亦是如此,對(duì)一個(gè)事物產(chǎn)生一點(diǎn)反應(yīng),那么它給你的將是比你置之不理好無(wú)數(shù)倍的享受。被仙人球扎了一下,你本是應(yīng)該“愴然涕下”,如果是下意識(shí)去找紙巾,不做任何情緒反應(yīng),那么,我想,你的世界都是無(wú)聊的,孤僻的,沒(méi)有樂(lè)趣的。

  春風(fēng)和煦,要學(xué)會(huì)面朝大海春暖花開(kāi)的微妙。

  夏日炎炎,蟬聲聒噪,要學(xué)會(huì)小口地品嘗冰淇淋的涼爽。

  秋風(fēng)瑟瑟,要學(xué)會(huì)踩在落葉小道上漫步的意味。

  冬日飛雪,霜濃雪厚,要學(xué)會(huì)忘記朽爛如斯的大地,等待陽(yáng)春的嫩芽。

  忘記沉入大海的悲傷眼眸,學(xué)會(huì)去享受桎梏般的生活,學(xué)會(huì)細(xì)微處去享受生活,你一定會(huì)很快樂(lè)。

享受生活作文8

  幻想某一天,我們曬著太陽(yáng),呼吸著新鮮的空氣,稻田里的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生米那樣大,而我們就坐在稻穗下乘涼。

  這是何等的優(yōu)哉游哉。放眼望去,一片美景盡收眼底,而袁隆平就在這樣的生活中品味快樂(lè)。即使是一個(gè)夢(mèng)想,但其中也有生活的樂(lè)趣,更有一種對(duì)生活的積極態(tài)度。懷揣夢(mèng)想,享受生活。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對(duì)老師最崇高的贊譽(yù)。他們始終默默奉獻(xiàn),堅(jiān)守崗位,三尺講臺(tái)留下了自己的忠誠(chéng)。雖然很苦很累,但他們?nèi)蝿谌卧,去盡情地品味生活,享受生活,用無(wú)悔的青春譜寫(xiě)了一曲曲激昂的贊歌。不同的職業(yè),不同的夢(mèng)想,但卻有著同樣的快樂(lè)。

  或許我們沒(méi)有袁隆平那遠(yuǎn)大的理想,或許我們做不到教師的默默無(wú)聞,或許我們剛剛啟程,這一切都不重要,重要的是像蝸牛一樣,即使卑微,即使渺小,默默地享受生活,每天的一小步終將匯集成最終的成功。

  作為城市的“美容師”,清潔工起早貪黑,用自己微薄的力量帶給我們一整天的愜意。同樣身處社會(huì),同樣的奉獻(xiàn),同樣的默默無(wú)聞。他們盡情享受自己的工作,享受其中的樂(lè)趣,享受人生的精彩。

  享受人生,享受小溪流入大海的溫暖;享受人生,享受細(xì)雨滋潤(rùn)大地的愛(ài)撫;享受人生,享受小草破土而出的喜悅。盡情享受吧,享受身邊的一切。

  當(dāng)生活遭遇坎坷,我們是隨波逐流,還是東山再起?我們需要學(xué)習(xí)那樂(lè)觀向上的精神。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保@就是我們需要不斷追尋的人生態(tài)度?纯瓷磉叾嗌偃硕荚诓粩嗟叵硎苌,用有限的生命完成無(wú)限的夢(mèng)想。

  沐浴在21世紀(jì)的春風(fēng)里,我們有了更優(yōu)越的生活條件。所以,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為生活而不懈奮斗,享受生活的精彩,體味生命的快樂(lè)。

  享受生活,享受人生。

享受生活作文9

  20xx年3月12日星期四下午的最后一節(jié)課,我們五(5)班舉行了一個(gè)活動(dòng)——煮茶葉蛋。

  這已經(jīng)是第二次舉行像這一類(lèi)的活動(dòng),不過(guò)上次是腌鴨蛋。

  老師在活動(dòng)的前一天分配我們準(zhǔn)備好煮茶葉蛋的材料,首先每個(gè)人都得準(zhǔn)備兩個(gè)或兩個(gè)以上的雞蛋,我被分配到帶紅茶葉。我便把媽媽從海南帶過(guò)來(lái)的“蘭貴人”用來(lái)煮茶葉蛋。

  第二天早上,老師把全班同學(xué)帶來(lái)的材料都放在幾個(gè)塑料袋里,然后茶葉蛋先在老師辦公室里煮好,只要等到最后一節(jié)課,全班就可以大吃一頓了。

  “叮鈴鈴”。上課鈴聲響了。大家高興極了,因?yàn)檫@節(jié)課就可以吃到美味可口的茶葉蛋了。

  老師先讓班干部在黑板上寫(xiě)了八個(gè)大字,“體驗(yàn)生活,享受快樂(lè)”。接下來(lái)就由班干部來(lái)給我們介紹,講解茶葉蛋的歷史……當(dāng)然,我們一定要先給勞累了一天的老師送去茶葉蛋,老師派幾個(gè)同學(xué)先送二樓辦公室,再送三樓辦公室,送完之后,就是全班大開(kāi)吃界的時(shí)候啦。

  老師把那松軟可口的茶葉蛋,一個(gè)個(gè)發(fā)到我們的手上,班里的同學(xué)有的在細(xì)細(xì)的品嘗,有的狼吞虎咽一口氣吃下去了,我看著茶葉蛋,仔細(xì)的觀察了一番,發(fā)現(xiàn)茶葉蛋的蛋殼裂紋特別多,外殼顏色有點(diǎn)像咖啡色,我小心翼翼的將蛋殼打開(kāi),一股濃香撲鼻而來(lái),這比茶葉蛋剛開(kāi)鍋時(shí)還要香,讓人忍不住馬上就吃掉它,我先咬了一小口,細(xì)細(xì)的品嘗,第二口,第三口,第四口,我吃完了,真好吃!我心里感到滿(mǎn)足,感到快樂(lè),我嘴里還在回味。

  活動(dòng)結(jié)束了,但教室里還有茶葉蛋的香味,感謝老師舉辦這次茶葉蛋活動(dòng),讓同學(xué)們感受到了快樂(lè)!

享受生活作文10

  感恩生活正是媽媽做飯的時(shí)間,我一時(shí)找不到事做,便整理起我自己的書(shū)柜。一絲記憶瞬間從我的腦海中閃過(guò),頓時(shí)我陷入了深深的回憶。我曾讀過(guò)許許多多的好書(shū),可是有一本書(shū)卻一直讓我記憶猶新,像一塊石頭在我的腦海中沉鎖,也似一片羽毛常常浮現(xiàn)在我的眼前,這本書(shū)是《感恩生活》。它讓我知道童年的美好,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,能讓我敞開(kāi)心扉大聲呼喊。天是湛藍(lán)的;云是潔白的;風(fēng)是溫暖的;景是美麗的,我想我長(zhǎng)大后,童年的美好時(shí)光也不會(huì)朦朧于我的心中。

  俗話(huà)說(shuō)的好,“寸金難買(mǎi)寸光陰”,我想這本書(shū)就是我成長(zhǎng)中的一位見(jiàn)證者,它能讓我回憶起鍍了金的童年。我常常拿出自己小時(shí)候的照片來(lái)看,看見(jiàn)每張照片中都有一個(gè)胖乎乎的小孩,那就是我。雖然這些照片常被我拿出來(lái)翻看,由于我倍加小心,它們都完好如初,它們是我小時(shí)候的一種留念,更是一種記憶,我會(huì)把它們銘記于心,而不是慢慢淡忘。它還讓我知道原來(lái)人世間的一切都是那么簡(jiǎn)單:原來(lái)要獲得機(jī)會(huì)很簡(jiǎn)單,勤勞一點(diǎn)就可以了;原來(lái)要擁有美麗很簡(jiǎn)單,只要不生氣就可以了;原來(lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單,從一數(shù)到十,不要跳過(guò)就可以了;原來(lái)保持明亮的方法很簡(jiǎn)單,只要常常更換就可以了;原來(lái)掌握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單,遠(yuǎn)離懶惰就可以了;原來(lái)擺脫沉重的負(fù)荷很簡(jiǎn)單,放棄固執(zhí)成見(jiàn)就可以了;原來(lái)實(shí)現(xiàn)理想很簡(jiǎn)單,只要實(shí)實(shí)在在地去做就可以了;只要快樂(lè)很簡(jiǎn)單,不要斤斤計(jì)較就可以了;原來(lái)人生也很簡(jiǎn)單,只要能懂得“珍惜、誠(chéng)實(shí)、勤奮”,你就能擁有生命中的光彩。

  我覺(jué)得只要等我能獨(dú)立了,我就能明白怎樣可以享受生活,體驗(yàn)生活了,我想我會(huì)去學(xué)做分子料理、奶昔等其他好吃的東西。我不斷地在閱讀好的書(shū)籍,但《感恩生活》讓我永遠(yuǎn)記憶深刻,并使我從中悟出了人生的很多哲理。

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