生活處處有科學(xué)_500字
生活處處有科學(xué)_500字1
今天,魔術(shù)師大駕光臨,來到了我家,那就是我媽媽。
首先,媽媽拿了兩本一樣的本子,又從包里面拿出一只挺好看的“魔法筆”說:“現(xiàn)在,我要用這支萬能的魔法筆,將這兩本書變成連體胎兒!蔽殷@奇得“哦?”一聲,覺得根本不可能!暗拖骂^,閉上眼睛五秒,不要偷窺哦!”我笑了笑,低下頭,閉上眼睛心想:也沒什么嘛!還要我閉上眼睛。但說實(shí)話我還真不知媽媽這葫蘆里賣的是什么藥。“好了,睜開吧!”我猛然睜開眼睛,看到的竟然是兩本一頁一頁交叉在一起的書,我怔了一下,有些驚訝!皝,拿著書的兩邊,站好,使出全身的力氣把這書給拉開!蔽蚁耄菏裁矗烤瓦@個(gè),也太小看我的了吧,就讓我大顯身手吧!我站穩(wěn),使勁向兩邊拉,可書卻向我作對(duì),它紋絲不動(dòng),牢牢地粘在一起,我再用力,但還是有些力不從心。我使出了九牛二虎之力,還是以失敗告終。
媽媽笑了笑,說:“你呀,怎么能拉得過幾百大軍呢?”我一頭霧水:拿來那么多人呢?我又問:“媽媽,你這招從哪學(xué)的啊,怎么那么神奇?”“這是我從朋友那里學(xué)來的,”媽媽坐到床上,說,“其實(shí),這就是你們所學(xué)的——摩擦力。雖然一張紙與另一張紙之間的摩擦力很小,但它們積少成多,摩擦力變大,你就拉不開了!蔽疫@才明白,原來我敗給摩擦力了。
生活處處有科學(xué),在魔術(shù)中也有,而且這不是一個(gè)人的力量,是團(tuán)結(jié)的力量,所以“團(tuán)結(jié)就是力量!”
生活處處有科學(xué)_500字2
在周末的一天,我在家里翻找東西。終于,在一個(gè)箱子的最底層發(fā)現(xiàn)了我想要的東西,原來是一個(gè)乒乓球和兩個(gè)乒乓球拍。其實(shí)我準(zhǔn)備想回弟弟一起去打球。
可是乒乓球拍完好無損,但是乒乓球已經(jīng)被壓的深凹下去了,看到這個(gè)球我心灰意冷,原本想和弟弟去打球的心情也淡化了不少,于是隨手一扔就不管它了。我松開手時(shí),看著半鼓起的乒乓球,不禁想起了之前老師在科學(xué)課上所講的熱脹冷縮的原理,我的好奇心大起。于是實(shí)驗(yàn)開始了。
我先準(zhǔn)備一盆熱水,燙極了,心想:“這溫度夠了吧?”。然后把扁了的乒乓球放進(jìn)熱水里,過了一小會(huì)兒,乒乓球居然鼓了起來!我把乒乓球從水中撈出來之后往地上一扔。竟然還能活蹦亂跳,跟新的一樣!
這是為什么呢?我查了查百度,上面寫著原因:因?yàn)榍騼?nèi)的空氣遇熱就會(huì)膨脹,像是一只無形的大手把扁的地方給“支撐”起來?諝庥隼渚蜁(huì)凝結(jié),凝結(jié)之后就會(huì)稍微變小,物體也會(huì)隨著變小。說明又舉了一個(gè)例子,說:熱脹冷縮這一有趣的現(xiàn)象可不光是讓乒乓球變鼓、變小而已,如果一熱一冷結(jié)合還有大威力呢!比如有人被困在一個(gè)被大石頭封住的山洞里出不去,他只要先用火把石頭燒得很熱,再冷水澆到石頭上,石頭就會(huì)自動(dòng)裂開,反復(fù)幾次,石頭就徹底粉碎了。
看完之后我不禁感嘆道:“大自然真是神奇?zhèn)ゴ蟀!?/p>
生活處處有科學(xué)_500字3
大家稍稍留意生活,身邊處處都有科學(xué)現(xiàn)象。
記得有一天,天氣非常熱。我去小賣部買了一瓶飲料,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)飲料瓶里的飲料居然沒有裝滿。為什么不裝滿呢?是產(chǎn)家偷工減料,還是故意不裝滿?我?guī)н@些著問題去問科學(xué)老師,科學(xué)老師說:“等你上完五年級(jí)就知道了!笔潞螅疫不停地問身邊的其他人,其他人一直愛理不理,我也一直沒用找到問題的答案。
終于我上完五年級(jí)了?茖W(xué)老師鄭慧老師,在講這一課時(shí),故意拿我的問題作為鋪墊,因此,我聽得格外認(rèn)真。上完這一課,我終于明白了:我們看見飲料瓶里的液體所以不裝滿,并不是因?yàn)楫a(chǎn)家偷工減料,而是為了防止液體的熱脹冷縮而導(dǎo)致瓶子爆裂而造成危險(xiǎn),所以不能把飲料裝滿。
記得還有一次,我和朋友們?cè)谔柕紫峦嬗螒,發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人的腳下都有自己的影子;氐郊遥揖蛦柊謰,爸媽告訴說:“這是自然現(xiàn)象!卑謰屵@樣說,我還是不太明白,就借用學(xué)校的計(jì)算機(jī)自己上網(wǎng)查找起來。我終于弄明白了:原來是光沿直線傳播的緣故,太陽光線不能穿過人體,也就是太陽光線被告人體遮擋部分光線不能到達(dá),從而形成了一個(gè)“人影”。
其實(shí)在我們身邊有許許多多的科學(xué)現(xiàn)象,只要大家認(rèn)真觀察,多多思考,就能揭開身邊的科學(xué)現(xiàn)象中隱藏的科學(xué)密碼。
生活處處有科學(xué)_500字4
科學(xué)有點(diǎn)像我們呼吸的空氣,它無處不在,所以只要認(rèn)真觀察,積極探索,你就能找到科學(xué)。
這不,買袋醬油都有科學(xué)的蹤影……
那是暑假的一天,熱情的太陽毫無保留地把它的炙熱灑向大地,知了似乎也因?yàn)檫@溫度而煩惱地亂喊亂叫。我的舌頭仿佛著了火。于是,我提出去買些棒冰降降溫,下下火。媽媽同意道:"干脆多買些放在冰箱里備著。哦,對(duì)了,幫我買兩袋醬油!
“好嘞,遵命!”我學(xué)著電視劇中的樣子,有模有樣地欠了欠身子,雙手接過錢直奔超市,不一會(huì)兒,便購物完畢。我迫不及待的拿出一根棒冰放在嘴里吮著,飛一般的.跑回家,生怕棒冰融化了。到了家,我趕忙把棒冰連著袋子一股腦兒全塞進(jìn)冰箱,這才松了一口氣。
第二天中午,我正看著電視,在廚房忙著做紅燒肉的媽媽高聲道:“琪琪,你把醬油放哪去了?快找找!我等著給肉上色呢!”聽到這,我才記起昨天把醬油和棒冰一起放在冰箱里了!糟了!一定凍成冰塊了!
我打開冰箱門,做好了挨罵的準(zhǔn)備。哎,挨罵就挨罵!現(xiàn)在連紅燒肉都吃不上了!我拉開冷凍室的抽屜,從里面拿出醬油。這時(shí),我驚訝的發(fā)現(xiàn):醬油居然沒有結(jié)冰!雖說袋子冰涼冰涼的,但醬油在里面軟綿綿地晃著,那感覺更冰塊差了十萬八千里。我急忙把醬油給了媽媽,心中卻添上了幾分困惑。我問媽媽這是為什么,媽媽也道不出個(gè)所以然來。
于是我坐在電腦前,上網(wǎng)查起了資料。資料顯示:醬油中含有較多的食鹽·氨基酸及糖類,它的凝固點(diǎn)大概在零下四十?dāng)z氏度,而冰箱的溫度一般是零下五攝氏度,離醬油的凝固點(diǎn)還遠(yuǎn)著哩!所以醬油才沒結(jié)冰。
一次糊涂讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙現(xiàn)象,讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理。這個(gè)大千世界還真是奇妙無窮!
生活處處有科學(xué)_500字5
咳,咳嗽。喉部或氣管的黏膜受到刺激時(shí)迅速吸氣,隨即迅速地呼氣,聲帶振動(dòng)發(fā)聲。這是詞典上對(duì)“咳”的專業(yè)解讀。
冬季天氣干燥,由內(nèi)熱、風(fēng)寒或者霧霾天氣引起的咳很是常見與普遍發(fā)生,很是令人頭疼?墒牵裉煳覠o意中收看到了一檔養(yǎng)生的生活小妙招,正好解決了這個(gè)難題。
專家支的小妙招,其實(shí)很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在分享如下:
風(fēng)寒咳,也就是嗓子癢癢那種咳嗽。用芹菜根、陳皮和姜片熬水喝就行。方法是:涼水時(shí)就把芹菜根放鍋里,煮沸三五分鐘后,加入陳皮再煮沸幾分鐘,最后加入姜片稍微再煮一下即可。
風(fēng)熱咳,也就是能咳出痰,且痰為濃黃的,嗓子疼的那種咳嗽?梢杂锰}卜皮、梨皮煮水喝,超嚴(yán)重時(shí)(痰綠色),再加入魚腥草即可。
飲食咳,即積食咳嗽或百日咳,就用羅漢果煮水喝。
霧霾咳,即霧霾天氣,出門之后回家后的咳嗽,大多是吸入肺中塵埃了,此時(shí),就用魚腥草煮水喝即可。另外,魚腥草煮水喝,還可以預(yù)防輻射呢。
聽了專家的介紹,我才明白不同的咳嗽起因、癥狀,要不同的對(duì)待。如果是霧霾所引起的咳嗽,喝了蘿卜、梨水,這樣潤肺,就使得肺中的灰塵和水和成了泥,最終使得咳嗽越來越重,形成肺炎呢。
聽了專家的介紹,我知道了自己以前泡橘子皮、羅漢果等水喝,都是不講究科學(xué)的,無論什么癥狀,都是想起什么就胡亂泡水喝的,難怪沒有療效,甚至還好心辦壞事,對(duì)病癥起到推波助瀾的作用。
聽了專家的介紹,我知道了,羅漢果怎樣挑選,以及羅漢果的皮入肺,籽入腎。魚腥草主要是具有消菌殺毒的功效……
這真是生活中處處有科學(xué),處處留心皆學(xué)問!
生活處處有科學(xué)_500字6
那天,我從冰柜里拿出幾塊冰,想要把它們放到飲料里。
一不小心,我的手肘把鹽罐打翻了,灑出來的鹽沾到了剛拿出來的冰塊上!鞍眩嬗憛!”正當(dāng)我皺著眉頭清理灑出的鹽時(shí),突然發(fā)現(xiàn)其中一塊粘上鹽的冰竟然已經(jīng)融化成一攤水了!我又好奇地看著其他幾塊冰:它們才只融化了一點(diǎn)點(diǎn)。即使是炎熱的夏日,在屋里時(shí),冰也不會(huì)化得那么快呀??jī)上啾容^,我開始猜測(cè):冰的融化會(huì)不會(huì)跟鹽有關(guān)呢?我又在另一塊冰上撒了點(diǎn)鹽。不出所料,那塊冰很快就融解了。
這肯定有科學(xué)原理!而不是巧合。我這么想著,翻開家里的一本《百科全書》,上面的解釋印證了我的假設(shè):的確,由于食鹽分子可以阻止冰晶體的形成,因而食鹽可以加速冰融化的進(jìn)程,可以讓撒了鹽的冰很快融化成水。我一下子恍然大悟,也被這一原理吸引住了,打開電腦嘗試獲取更多知識(shí)。
除了在書上所看到的內(nèi)容,我還了解到:當(dāng)水中含鹽時(shí),需要比0℃更低的溫度才能凝固,這也是海水在0℃以下不結(jié)冰的原因,這種現(xiàn)象叫“凝點(diǎn)降低”。地球兩極附近的海域有很多漂浮在水面上的冰山,之所以它們可以凝結(jié)成冰,是因?yàn)槠渲械乃缓泻苌倭康柠},也就相當(dāng)于是由淡水凝結(jié)而成的。因此,兩極的冰山才是地球上最大的淡水資源儲(chǔ)存庫呢!
真是生活處處有科學(xué)!因?yàn)槲业囊粋(gè)小失誤,反而了解到了一個(gè)重要的科學(xué)原理。我相信,只要善于發(fā)現(xiàn),勇于探索,總會(huì)收獲良多!
生活處處有科學(xué)_500字7
20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì),靠誰來呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真可以用:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。阿基米德曾說:“給我一個(gè)支點(diǎn),我就可以移動(dòng)地球”。20世紀(jì)人們終于找到了那個(gè)支點(diǎn),那就是科學(xué)技術(shù)。
科學(xué)來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如伽利略為了證明自由落體定律,把一個(gè)木球和一個(gè)同樣大小的鐵球從比薩斜塔上扔下,接果兩球是同時(shí)著地了,于是反駁了亞里士多德認(rèn)為重者先落的理論。牛頓在一個(gè)炎熱的下午躺在蘋果樹下考慮行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,一個(gè)熟透了的蘋果從樹上掉下來把他給打中了,使他茅塞頓開,發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。瓦特有祖母家度假,偶然發(fā)現(xiàn)了燒水壺的壺蓋被沸騰的開水掀動(dòng)了,于是他發(fā)明了蒸氣機(jī)。
我也有一個(gè)小發(fā)現(xiàn),有一次我在家喝奶茶時(shí)不小心碰倒了奶茶,奶茶倒了我一身,心想:“還好媽媽不在家,要不然我就要挨罵了,自己把衣服洗干凈”。于是我把衣服脫下來放進(jìn)水里衣服沉了下去,當(dāng)我放好洗衣粉后,衣服又漂在水面上。我感到很新奇就打了一盆清水,并拿來一張紙幣放了進(jìn)去,不一會(huì)兒就沉進(jìn)水里,我又放了些洗衣粉,一會(huì)兒紙幣又漂了上來,這可真有意思。
生活中處處有科學(xué),需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
生活處處有科學(xué)_500字8
今天,竺老師給我們上了一堂別開生面,趣味十足的科學(xué)公開課,讓每位同學(xué)都回味無窮。
踏著清脆的鈴聲,只見竺老師搬來了一筐器材,我的好奇心不禁涌上心頭。
首先,竺老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),一個(gè)大杯中灌滿了水,一張塑料片蓋在了上頭,將杯子倒置,放開手,杯中的水竟一滴也未流出!不可思議!賣了個(gè)關(guān)子后,竺老師才解釋道:“今天我們要學(xué)的是‘大氣壓強(qiáng)’,剛才那個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是……”
整堂課下來,氣氛都很活躍,輕松。但我認(rèn)為最有趣的一個(gè)環(huán)節(jié)是“喝雪碧”。
竺老師拿起一瓶雪碧,說道:“誰想喝?”我們都很詫異。吳勝寒自告奮勇說是要“以身試毒”?伤踔┍唐坑梦芪税胩欤妒菦]吸上來,全班哄堂大笑。這時(shí),我們才注意到,雪碧瓶口用橡皮塞塞著,在竺老師的點(diǎn)撥下,我們恍然大悟。
竺老師竊笑,“這次我可不放橡皮塞了,有誰要喝?”他把一根黑色吸管放進(jìn)雪碧瓶說道。這一次換程耀青喝,可還是沒有吸上來。這是為什么呢?我們提議換個(gè)人再試一次。竺老師說,為了衛(wèi)生起見,我們換一根橙色吸管,換了應(yīng)昌琪嘗試,只見他輕輕松松使將雪碧吸起,還調(diào)侃地說:“怎么會(huì)吸不上來呢?”竺老師拿著兩根吸管,用一種奇怪的語調(diào)說:“看來是吸管的顏色問題了!庇悬c(diǎn)常識(shí)的人都知道,這不可能。經(jīng)仔細(xì)對(duì)比后,才發(fā)現(xiàn)黑色吸管上有一破洞!怪不得,接著,竺老師講明了原因,并介紹了科學(xué)知識(shí)……
這堂科學(xué)課,讓我們從體驗(yàn)中得到快樂,從快樂中獲得知識(shí),也使我明白了生活中處處有科學(xué)。我們喜歡這樣的上課方式。
生活處處有科學(xué)_500字9
盼望已久的作文班終于又開始了,我懷著滿肚子的好心情走進(jìn)了那熟悉已久的教室。一上課,趙老師便給我們玩了一個(gè)游戲,究竟是什么呢?
原來是套筆帽的游戲啊,“切”只聽教室里發(fā)出一陣聲響。
游戲開始了,老趙先給我們說明了游戲規(guī)則,雙手伸直,一只手拿著小筆帽,一只手拿著小筆筆,在3秒鐘之內(nèi),以迅雷不及掩耳之勢(shì)套上!3、2、1,套”,全班只有一個(gè)笨蛋沒套上。哈哈,老趙想拿這種小游戲來忽悠我們這群高智商少年,門都沒有,或許是老趙變傻了,變笨了。
第一輪結(jié)束了,緊接著第二輪又開始了,我就想著看老趙怎么才能把我們忽悠過去。這時(shí),老趙又提出一個(gè)奇怪的要求,當(dāng)我們套筆帽時(shí)閉上一只眼睛,這還不簡(jiǎn)單,閉上兩只都可以。以我這種高智商,輕輕松松就可以拿下這種三歲小孩玩的游戲,不過為了保險(xiǎn)起見,我拿了一支毛筆。只聽老趙喊到:“3、2、1,套,”果然套中了,我就說嘛,以我這么高的智商,這種小游戲隨便搞定,雖然我是套中了,可其他同學(xué)可沒像我這樣時(shí)常被幸運(yùn)女神照顧著。就看劉建廷吧,他用左手拿筆帽試了幾十次,成功率直達(dá)10%,整只手被刺得不成樣子。第一輪結(jié)束了,我們連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有。第三輪又開始了,太狠了,姜果然還是老的辣。這時(shí),我感到異常緊張,果然閉了那么長時(shí)間眼睛,有點(diǎn)酸,套不中也正常。看著自己那五顏六色的手,我自己安慰的道。
后來,老趙給我們揭秘道:一只眼睛看物體有偏差,正如我們看一個(gè)人,不要只看缺點(diǎn)而不看優(yōu)點(diǎn),這樣便對(duì)你百害而無一利。
生活處處有科學(xué)_500字10
生活處處有科學(xué),如果違背科學(xué)辦事,就會(huì)遭受挫折;科學(xué)處理問題,常常會(huì)給我們帶來驚喜。如果你不信,那就聽聽我養(yǎng)魚這件事吧。
前幾天,我家買了十幾條小魚,我把他們當(dāng)寶貝一樣供著,可是小魚總是死,這是怎么回事呢?
喂錯(cuò)飼料
我把魚放在一個(gè)大盆子里,每天都按時(shí)喂小魚我最愛吃的零食?蓻]幾天,幾只魚都魚仰肚翻了。我不知道為什么會(huì)這樣,于是,我上網(wǎng)查了一下原來是喂錯(cuò)飼料了,于是我立馬把魚的伙食換成了專用魚食,從此,魚就再?zèng)]有吃死了。
不勤換水
給魚換了伙食后,還是有幾只魚肚皮朝上上西天了。這又是為什么呢?我想啊想,腦汁被絞光了,也沒想出來。我又觀察了盆子,盆子里除了多了一些魚的排泄物以外,沒有什么特別的。沒辦法,我只好用老方法上網(wǎng)查。不查不知道,一查嚇一跳:魚的排泄物能污染水,對(duì)魚的身體有危害。而且不經(jīng)常換水,水中會(huì)聚集許多臟東西和有害物質(zhì),對(duì)魚的健康也有損害。我恍然大悟:噢,原來還要換水啊。于是,我只要沒事,就給魚換水,這樣魚的健康狀況就好多了。
雖然這次養(yǎng)魚,魚光榮犧牲了一大半,但這讓我明白了生活處處有科學(xué)。生活離不了科學(xué),科學(xué)離不開生活。讓我們一起運(yùn)用科學(xué),把我們的生活變得更加美好。
生活處處有科學(xué)_500字11
今天,我在整理在老家拍的照片時(shí),忽然看見老家的窗戶。不禁思緒萬千,想到了小時(shí)候的一件糗事。我還記得,老家的窗戶不像現(xiàn)在的,是移窗,而是由內(nèi)向外打開的。
還記得那天,爸爸媽媽都因?yàn)橐ぷ鞫汲鋈チ,偌大的屋子只剩下年幼的我。并且很不巧的,那天正好下著大雨?/p>
雨下得很大,夾著大風(fēng),那聲音像是有誰在嗚嗚的哀鳴。忽然,窗戶自己打開了,當(dāng)時(shí)的我雖然有些驚奇,但還是半信半疑地關(guān)上了它,繼續(xù)看著電視。雨依舊下著,有著愈下愈大的趨勢(shì),而風(fēng)似乎在與雨較著勁,也愈來愈大。他倆像是一個(gè)樂團(tuán),在這夜幕中演奏著無人知曉的樂曲,似是野獸咆哮。在這背景音中,窗戶又一次被打開了。我有些害怕了,這場(chǎng)面就像是恐怖電影中的情節(jié)。我不敢再想下去了,只得將整個(gè)人都躲在被子里。借以顫抖來停止思考和度過這漫長的夜。
直到現(xiàn)在,媽媽也總以這件事來嘲笑我,她說當(dāng)時(shí)她回來后,發(fā)現(xiàn)電視還開著,但孩子卻不知道去了哪里,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)躲在被子里,捂了個(gè)嚴(yán)實(shí)的我。還說當(dāng)時(shí)的我,一直嚷嚷著有妖怪呢。
當(dāng)然,現(xiàn)在的我已經(jīng)明白,那時(shí)一而再,再而三地打開窗戶的,不是所謂的妖怪,而是風(fēng)。借以理論解釋的話,就是由于流速越大,壓強(qiáng)越小的原理。當(dāng)窗外的風(fēng)猛烈的刮時(shí),流速就比窗內(nèi)的大,而壓強(qiáng)卻比窗內(nèi)的小。所以窗戶會(huì)自己往外開。
許多看似離奇的事情,當(dāng)你明白其中的道理時(shí),也就不離奇了。由此可見,科學(xué)的重要性。所謂的科學(xué),不僅僅能運(yùn)用在發(fā)明創(chuàng)造上,更與我們的生活息息相關(guān)。因此,學(xué)好科學(xué)是相當(dāng)有必要的。
生活處處有科學(xué)_500字12
一天早晨,媽媽給我煮了幾個(gè)雞蛋做早餐。
要知道,我可是最討厭吃雞蛋了,半天都咽不下去,便無聊的將它轉(zhuǎn)動(dòng)起來,奇怪的是:雞蛋挺直了胸直立著轉(zhuǎn)動(dòng)了起來。我頓時(shí)來了興趣,拿起盤里的雞蛋一個(gè)個(gè)地開始轉(zhuǎn)了起來,呵!不出我所料,我驚喜的發(fā)現(xiàn)其它的雞蛋也一個(gè)個(gè)慢悠悠的直立著轉(zhuǎn)了起來。
我連雞蛋都顧不上拿,便興沖沖的跑到廚房向老媽炫耀我的發(fā)現(xiàn),并要求親自給她示范,媽媽聽后并不驚訝,只是微微一笑說:“那你試試呀!”“好!”我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋像表演似的清了清嗓子,拉了拉衣服,輕輕捏住雞蛋的頭,用力一轉(zhuǎn),雞蛋去不聽話像怏怏的小花無力“嘭”的垂下了頭!鞍∵@怎么可能,剛才我明明成功了呀?”
我急的跳了起來,不好意思地看了看媽媽,可媽媽的表情卻像是預(yù)料之中似得,她摸了摸我的頭說:“你在回房想一想吧!”便又去忙她的事了。
我十分郁悶的回到房間吃起雞蛋來邊吃邊想這個(gè)雞蛋與冰箱里的雞蛋好像總有些不一樣的地方?墒俏以趺纯傁氩黄饋砟兀课覑阑鸬呐牧伺哪X袋,準(zhǔn)備將蛋殼扔進(jìn)垃圾筒時(shí),思想來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)變,原來問題出在這兒……
我拿起盤里剩下的雞蛋輕輕一轉(zhuǎn),它便又像長了翅膀似得一圈有一圈的跳起了芭蕾舞,難道剛才的雞蛋半天轉(zhuǎn)不起來,原來它是生的呀!可是生雞蛋又為什么轉(zhuǎn)不起來呢?
我跑到廚房問媽媽,媽媽一邊忙著,一邊為我解釋:“生雞蛋的蛋清與蛋黃是液體,在旋轉(zhuǎn)是蛋黃與蛋清會(huì)撞在一起,使雞蛋失去平衡!
噢!原來如此呀!我恍然大悟,沒想到一個(gè)小小的雞蛋也有這么多的道理!
生活處處有科學(xué)_500字13
昨天下午,驕陽似火,天氣異常悶熱。媽媽見我煩躁不安,關(guān)切地說:“你用濕毛巾擦擦身子就涼快了!蔽艺罩隽耍娴,身上涼快多了,腦子也清醒了。我轉(zhuǎn)身問爸爸:“這是為什么?”爸爸神秘地說:“你不知道吧!我做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔兔靼琢恕!?/p>
爸爸端來一盆涼水,從墻上取下溫度計(jì)。爸爸問:“溫度計(jì)現(xiàn)在多少度?”我立刻回答:“37℃”爸爸把溫度計(jì)放入水中,只見水銀柱緩緩下降。爸爸又問:“如果把溫度計(jì)從水中拿出,水銀柱會(huì)有什么變化?”“當(dāng)然上升,盆外熱嘛!蔽颐摽诙觥0职中α诵,沒說什么,只是從水中取出溫度計(jì),讓我仔細(xì)觀察。我聚精會(huì)神地盯著水銀柱,可是出乎意料,溫度不但沒有上升,反而下降了。又過了一會(huì)兒,水銀柱才開始回升。
我大惑不解。爸爸啟發(fā)我說:“溫度計(jì)從水中取出后,表而帶有什么?”“小水珠!薄斑@些小水珠后來怎樣了?”“蒸發(fā)了!卑职诌M(jìn)一步追問:“蒸發(fā)時(shí)需要吸收什么?”“液體蒸發(fā)需要吸收熱量!卑职钟謫枺骸澳悄阏f說為什么取出溫度計(jì),溫度先下降呢?”我這才恍然大悟,胸有成竹地回答:“溫度計(jì)表面的水蒸發(fā),吸收了溫度計(jì)的熱量,所以水銀柱先要下降。噢!濕毛巾擦身,身上有水,水蒸發(fā)吸收了身上的熱量,所以感覺涼快!卑职譂M意地笑了。
多有趣啊,生活中處處有科學(xué)!
生活處處有科學(xué)_500字14
家里養(yǎng)起了一盆花,擺在窗邊,顯得十分雅致和清靜。從比以后我便有了每天澆花的習(xí)慣,這天,我拿著水壺走到花盆跟前,剛要澆水,登時(shí)慌了神,怎么啦?原來,在土上面有一層煙草灰。
我一看這些灰,心里就明白了幾分,哼,準(zhǔn)時(shí)爺爺抽煙時(shí)糊涂的把花盆當(dāng)成了煙缸,“壞爺爺,想把我的寶貝花給害死,沒門!我這就找你算賬!”我心里暗暗想道。
我轉(zhuǎn)過身走向客廳沙發(fā)上看報(bào)紙的爺爺,氣運(yùn)丹田,扯開嗓門大聲嚷著:“爺爺!”爺爺顯然嚇了一跳,手中的報(bào)紙抖了一下,一臉怒氣的看著我,我說:“爺爺,花盆上的煙灰是你弄的?干嘛把香煙灰撒在上面?”爺爺聽后,先是一愣,然后又哈哈大笑起來。看到爺爺這一舉動(dòng),我真是“丈二和尚,摸不著頭腦”,不適應(yīng)的努了努嘴說“|怎么啦?”爺爺止住笑,說:“放心,我可沒有還你的寶貝花,這些煙灰可是對(duì)花有好處的!蔽野胄虐胍傻霓D(zhuǎn)身走了,心里不斷向自己提問:“煙灰這個(gè)壞東西對(duì)我的寶貝花能有什么好處?”
對(duì)于好奇心非常大的我,有了這個(gè)懸念,心里當(dāng)然是癢癢的“我一定要知道原因!”下定這個(gè)決心后,我邊打開電腦搜索,一段字圓了我的好奇心“植物的生長離不開氮、磷、鉀等元素。而煙灰里的草木灰里含的鉀元素特別多,鉀能幫助植物長得更加粗壯!彼誀敔敳皇窃诤ξ业幕。
“噢——”我知道了,生活中無論干什么都離不開科學(xué)。這天冤枉了爺爺,我心里感到深深的自責(zé)和羞愧。原來科學(xué)是這么的普遍,生活處處有科學(xué),我要學(xué)好科學(xué)不然以后就會(huì)成為一個(gè)許多東西都不知,許多東西都不懂的“科盲”了。
生活處處有科學(xué)_500字15
生活中處處都有科學(xué)的影子,只要我們留心觀察與思考,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的神奇與奧妙,感受到探索科學(xué)的樂趣。
有一年立春,媽媽給我講述了一個(gè)關(guān)于立春的說法:據(jù)說立春這天,生雞蛋能豎起來放。媽媽的話令我半信半疑,雞蛋底面是不平的,怎么能豎著放呢?最后,在好奇心的驅(qū)使下,我決定自己動(dòng)手嘗試一番。
說干就干,我找了一個(gè)生雞蛋,就將它放在地上嘗試讓它豎起來?墒遣还芪以趺磾[弄,它就是死活不肯“站”起來。漸漸地,我失去了耐心,便對(duì)媽媽說:“媽媽,你說的是騙人的!雞蛋根本就立不起來。不信你看一一”我氣憤地準(zhǔn)備做最后一次嘗試。可是,雞蛋卻像在逗我玩似的,這一次它竟然乖巧地站了起來!“咦?怎么回事……”我目瞪口呆地望著雞蛋。驚訝得說不出話來,就像看了神奇的魔術(shù)表演一樣。我丈二和尚摸不著頭腦,向媽媽投來了疑惑的目光,可媽媽也不知道該如何解釋。于是,我趕緊打開電腦,迫不及待地查找相關(guān)資料。
原來,蛋殼上有許多左右凸起的部分,三個(gè)凸起可構(gòu)成一個(gè)三角形的平面,如果使雞蛋的重心線通過這個(gè)三角形平面,也就是當(dāng)雞蛋重心與支點(diǎn)處于同一條垂線時(shí),就可以實(shí)現(xiàn)豎蛋。至于為何是立春豎蛋,則是因?yàn)槿藗兞鱾鞯恼f法罷了,任何時(shí)候,生雞蛋都是可以豎起來的。
看著資料上的解釋,我恍然大悟,科學(xué)真是有趣!看來生活中我們務(wù)必要處處留心觀察和思考,因?yàn)樵谀潜澈,一定?huì)有一個(gè)個(gè)謎團(tuán)等著我們利用科學(xué)去解決。
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