我二十年后的生活作文（通用5篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我二十年后的生活作文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我二十年后的生活作文1

　　小時候，理想是一張風帆，小小的我坐在船中看著風帆，看著風帆帶走我小小的理想；小時候，理想是一只風箏，我放著風箏，又把理想放飛了；小時候，理想是一葉小舟，我拿著它，坐在河邊，看著它與理想一起漂走……。

　　長大了，有成就了，我當上了一名老師，老師這個美麗動聽的名字在我心中久久回蕩，它不僅是一種職業(yè)，更是一種理想，一種心靈的代替。

　　我如愿以償，學生時代的努力，換來了今天我的理想——當上一名小學老師。小學教師，是一種快樂，是一種自豪：每天都與孩子們學習在一起，玩耍在一起，吃飯也在一起，內(nèi)心是直發(fā)的一種喜悅，每天都能沉浸在快樂的海洋中，自由自在，無憂無慮，讓我重返小學時代，回想起自己童年時代的經(jīng)歷、記憶和那些美好的時光，但小學教師讓我的心變得同孩子一般天真無邪，純潔淘氣，即使外表逐漸衰老，但是內(nèi)心還是純潔的，美好的。能當上小學教師，是我的榮幸，也是我的驕傲，朋友問我工作時，我總是自豪響亮地回答道：“我是一名小——學——教——師！”不管別人用怎樣的眼神看著我。

　　每天早晨，我滿懷好心情，疾步走到學校，想早點進入學校，見到可愛的孩子們，一進教室就抱著每一個孩子，熱切的擁抱著他們，看著他們臉上洋溢著的笑容，我的內(nèi)心也被他們感染了，一種說不出的滋味濃濃糊在心頭，多么樸實，多么純潔。

　　二十年后的我是一名小學教師，是祖國希望的老師，身為老師，我怎能不認真負責，鞠躬盡瘁的為希望之花們教學呢？青少年是祖國的希望，也是祖國的未來。

　　小時候，理想在風帆，風箏，小舟三放飛了，長大了，又被我捉了回來……。

　　我二十年后的生活作文2

　　浩瀚的宇宙中的一艘飛船里，一名初出茅廬的宇航員新奇地看著宇宙飛船里的東西，要知道那可是2036年啊，許多東西都是比我們現(xiàn)在的東西高級一點了。噢，對了，那個宇航員是誰啊？嘿嘿，那是二十年后的我。

　　那時的我已經(jīng)是名宇航員了，正在飛船里看著失去地心引力的物品產(chǎn)生的一些在地球上看不到的神奇現(xiàn)象。如水會漂浮起來，火焰都成了半圓形等等。雖然這些現(xiàn)象在地球上就知道了，可是親眼看到時仍覺得很新奇。可是，現(xiàn)象雖然很新奇，我們宇航員卻在生活中很討厭這些現(xiàn)象：喝水時只能喝密封袋里的，不然水會亂飄，刷牙時，得盡量閉著嘴巴，吐的時候得吐在衛(wèi)生紙或布上再丟棄……洗澡可算一件最離譜的事了，首先得像潛水一樣地戴上呼吸罩和護目罩，以防被水嗆到。然后宇航員要把腳固定在地上，不然就會被水流給沖翻。最后打開吸水機才可以像在地面上淋浴了。一次洗澡往往得準備好幾個小時。總而言之，太空生活十分新奇卻麻煩多多。

　　現(xiàn)在，我該去月球跟其他的宇航員比賽了。我操控著分離艙來到了月球，出了艙，就見幾只白色的袋鼠在一座環(huán)型山上跳來跳去。不對，那不是袋鼠是幾個比賽跳高的宇航員。我跑了過去加入了他們的隊伍，只見我們個個成了跳高能手，成績都比地球上高出一倍。原來這是因為月球的引力只有地球的四分之一。比完了賽，我們來到月球餐廳吃飯，幾乎全是素的，因為肉食需要從地球是送過來，可蔬菜已經(jīng)能從空中農(nóng)場收獲了，而且用月球土壤種出的菜比地球上的還要大，還要鮮美。

　　這就是二十年后的我，怎么樣？很棒吧！

　　我二十年后的生活作文3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不是那個淘氣的小姑娘了，而是一名航海員啦！

　　海風徐徐吹過，帶來陣陣涼意。海鷗在空中隨心所欲地風舞著。低下頭來，我可以看見各種各樣的'魚兒，有像蝴蝶結(jié)的、有像蛇的，這還有一種魚身形就是彎曲的，當它抬頭時，有人把它看成一條巨型波浪線

　　我們這次要去的是一座浮在云中的島空島。我按下紅色的按鈕，“咻！”地一下，小船的兩邊出現(xiàn)一對翅膀。天空中出現(xiàn)了一個大洞，我們便一下飛上了天空。沒過幾分鐘，我們就來到了空島。

　　哇！空島可真美�。∥覀兙谷徊仍诿藁ㄌ且粯拥脑贫渖厦�。我們來到空島的大門前，一個老奶奶對我們說：“里面是空島，你們是要進去嗎？”“是的�！蔽覀兒敛华q豫地回答。船慢慢開進去了，周圍的云朵翻滾起來，竟然像一條條魚兒在游，真是太不可思議啦！

　　我們繼續(xù)前進�？諐u的云朵突然改變了。“嘩！”我們面前出現(xiàn)一條巨大的鯨魚，鯨魚的嘴上有一塊牌子，上面寫著鯨魚之家。它張開大嘴，我們還來不及逃避，就被一股巨大的吸引力給吸了進去。我們暈頭暈?zāi)X地來到了鯨魚的肚子里。鯨魚的肚子很大，里面是紅紅的一片。我們左瞧瞧，右看看，都沒有發(fā)現(xiàn)可以出去的地方。沒辦法，我們就一直向前走。突然，我想到了一個好方法：從鯨魚的嘴巴游出去。因為鯨魚需要喝水，等它張開嘴巴的時候，我們就可以逆流而上，從它的嘴巴里沖出去。果然，沒多久，鯨魚就張開嘴巴喝水了，我們瞅準了時機，快速地從它嘴巴逃了出來。

　　我們終于安全地回到了空島。只是，可惜我很累，沒能把空島介紹完，那就下次再講給你們聽吧！

　　我二十年后的生活作文4

　　自從我當上科學家后，整整二十年都沒回家鄉(xiāng)了。爸媽老了嗎？家里怎么樣了？還有我的姐姐，她還好嗎？第二天，我開著自己發(fā)明的太陽能萬能汽車，穿著自己發(fā)明的可以調(diào)節(jié)溫度的衣服，順便給爸爸媽媽和姐姐他們帶來了幾件，在車上調(diào)好要到達的地方，就興致勃勃的來到了我闊別已久的故鄉(xiāng)。

　　一車，家鄉(xiāng)的環(huán)境真是讓我驚呆了：寬大又平整的柏油馬路展現(xiàn)在我的面前，一座座高樓大廈植入云端，參天大樹聳立在馬路兩旁，一棟棟居民樓已經(jīng)變成了三層花園大別墅。放眼望去，到處都是紅花綠草、鳥語花香的美好風景。

　　我感到這兒的空氣是那么清新，陽光是那么燦爛，天空是那么蔚藍。原來，我的家鄉(xiāng)也用了我發(fā)明的“垃圾狗”，它以吃垃圾為生，吃飽后還會釋放出清新空氣。這才二十年，沒想到曲阜發(fā)展的這么快。

　　不知不覺中，我來到了我的母校。我把車子停到了地下停車場內(nèi)。走進校園里，墻根里的那棵棗樹已經(jīng)不在了，可院子里的那顆大松樹還立在那里看守教學樓呢！教學樓還是以前的，不過，樓頂上又新加了幾層，樓內(nèi)和樓外有裝修了。

　　我立馬跑到我以前用過的教室，發(fā)現(xiàn)：觸屏大屏幕代替了黑板和粉筆，課本變成了網(wǎng)上交流……

　　��！終于到家了。我推開家門，喊了幾聲爸―媽―，爸爸媽媽立馬出來了�！澳氵@孩子，回家也不說一聲，好讓爸爸媽媽接你去。對了，路上沒有什么事吧，有什么事怎么解決的……”媽媽還是那么愛嘮叨�！皩α四愕耐瑢W翟永康向政府捐了十個億，再加上你捐的那七個億，把全市的居民樓都蓋成了別墅�！卑职终f。

　　晚上，我和家人一起吃了個團圓飯。二十年了，故鄉(xiāng)的這翻天覆地的變化真是讓我大開眼界呀！抬起頭來，望望月亮。還是自己家鄉(xiāng)的月亮更大，更圓��！

　　我二十年后的生活作文5

　　哈！大家好！眨眼二十年過去了，如今我已由一名稚嫩的小學生變成了溫文爾雅、小有名氣的發(fā)明家了。瞧！我那圓圓的臉上鑲著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，一笑起來，眼睛就瞇成一條縫，這就是本人的明顯特征。眼睛上方是一對細細的眉毛，在那塌塌的鼻子下方，還有一個能說會道的嘴巴。我是不是很帥氣？

　　我發(fā)明的東西可多了，有的還獲得世界諾貝爾獎呢！那些“飛屋子”、“織衣掛鐘”、“環(huán)保跑車”等都是我的杰作。今天我就給你們介紹一二吧！

　　掛鐘干什么的，還用說當然是看時間用的�？赡銈円娺^既可以看時間又可以織毛衣的掛鐘嗎？沒錯，這就是我發(fā)明的織衣掛鐘。你只要把毛線放在掛鐘內(nèi)指定的位置，通過事先設(shè)計好的程序，掛鐘會隨著鐘的指針擺動，就會自動織成一件你想要的毛衣。為了你冬天的溫暖，請從春天開始吧！

　　我還發(fā)明了環(huán)保跑車。它外形是流線體，車子帥氣、豪華、堅固。車內(nèi)設(shè)備應(yīng)有盡有：有自動按摩座椅，能減輕你的開車疲勞；還有防車禍系統(tǒng)，能把車禍降低到零；最奇特的是它不用汽油而是用光能，節(jié)省了資源；它的導航配置更先進，能探測到很遠大的前方路況、車流量等，并能自動調(diào)節(jié)車速，根據(jù)需要改為在陸地、空中、水中行駛。這樣就解決了上下班高峰堵車現(xiàn)象；值得一說的是它的體積還能根據(jù)需要變大變小，大到有小面包車那么大，小到可以折疊成自行車，直接帶回家，這樣就解決了停車難的問題。

　　時間關(guān)系，我就不一一介紹了。怎么樣？我是不是很有成就感？發(fā)明是我熱愛的事業(yè)，我的一生都將為人類的幸福生活而奮斗著！

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