【精】我的生活作文11篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活作文1
今日我已在初三，學(xué)習(xí)路上行路難，雖然初三是挑戰(zhàn)，但我必須去迎戰(zhàn)！
可初三又代表著什么呢？是艱苦還是奮斗？是新的開始？在我心中，這些詞語既代表但又不能代表，在我心中，初三的樣子是沉默。
為什么這么說？在我最近的觀察中發(fā)現(xiàn)課堂上同學(xué)們好像不像之前那么積極，取而代之的就是沉默。對于回答問題時的沉默，對于老師的沉默，大部分時間是能不說話就不說話�？赡苁请S著我們的長大，大家變得越來越不愛說了。從小學(xué)的回答問題為榮，到現(xiàn)在的回答問題感覺就是在“炫耀”，這種變化之大，讓我覺得是這個時期的特點之一。（包括我自己在內(nèi)，有時候也是知道答案就是不說）
我認為這種初三的樣子絕對不是我們想看到的，可就算這樣大家都明白，但為什么就是不改變呢？我認為最大的原因就是在這個時期內(nèi)心早已不像原來那么幼稚，所以會更加在意自己的臉面，擔(dān)心錯誤之后會丟人，所以這樣時間一長，自然就產(chǎn)生了沉默
“想答不敢答，會了不敢說”，我想這樣對于學(xué)業(yè)的進程絕對是不利的！課堂節(jié)奏打亂，老師的問題沒有人回答放慢了老師的進度，雖然說沉默代表著的長大和安靜。但如果真是這樣，這種初三的樣子不如不要！所以我盡力克服這種“沉默”，我一定要打破這個“沉默”，我也希望同學(xué)們可以克服，因為只有這樣才能跟上老師的上課速度，提高我們自己的學(xué)習(xí)效率，也正因為這樣，我們才不會變成很多人口中所謂的“學(xué)習(xí)機器”，更不會像行尸走肉一樣，失去了思考和表達的能力。
我堅定地認為學(xué)習(xí)之意在于敢于發(fā)言，敢于思維而不是所謂的沉默！打破沉默，挑戰(zhàn)自我才能有所進步。思維的有所發(fā)展正因如此，只有我們敢于嘗試才能在新學(xué)期中體現(xiàn)出新氣象。也只有這樣，我們才能更自信地面對人生中的第一個轉(zhuǎn)折點——中考。打破沉默，不僅會影響我們的當下，也會對我們的未來產(chǎn)生深遠影響。
這就是我的初三生活。所以在我眼中，初三的生活和大家想的都不一樣�？赡艽蠹叶荚诿枋鰧崿F(xiàn)自己心中初三的樣子，而則我希望我可以打破“沉默”，打破消極，擁抱激情，迎接更加自信的未來！
我的生活作文2
小學(xué)生活中，我遇到了許多才藝出眾的小伙伴，比如；，有著天籟之音的苗，有著“舞蹈家”稱號的李，有著聰明的大腦的楊……他們都是我的好朋友，但無話說不談的只有一個人。
她濃眉大眼，櫻桃小嘴，還經(jīng)常梳一個又長又直的長馬尾，高高的個子，一雙大長腿，她喜歡穿短裙，若是穿了，猶如出水芙蓉。她高興的時候說話的聲音非常溫柔，但她生氣氣來，那可真是無一人能幸免。
她的畫畫技術(shù)更是好得沒話說。就拿美術(shù)課來說吧。老師無論問什么？她都能用精煉簡潔的語言描述出來，她對畫畫的上色什么的很講究，絕不會有絲毫的色差，更不會色彩沖突。無論是水粉是素描，她畫起來非常得心應(yīng)手。還有一次，她畫了幅鳳凰在枝頭的水粉，整張水粉，黃的粉的綠的紅的，都融在一起，絲毫沒有沖突，畫出來的鳳凰更是栩栩如生，惟妙惟肖。
她還是一個對朋友不離不棄的人。記得在五年級時，那是一個秋天，我在學(xué)校里發(fā)燒了，她下課時，徑直跑到我身邊，關(guān)切地問：“沒事吧？你怎么沒精打采的？”我抬起頭來，望著她，搖搖頭說：“沒事的，只是發(fā)燒了。”她聽到后，一下子蹦了三尺高，焦急地說：“沒事，怎么可能呢？都發(fā)燒了，怎么可能沒事呢？”她急的都語無倫次了，伸手便要摸我的額頭，又說：“你等等，我去一下辦公室�！蔽疫�沒來得及回答，她已經(jīng)不見人影了。不一會，她端來一杯水遞給我，我接過水杯，小心翼翼地把水送入口中，水入肚了，心頓時暖暖的，頭也感覺不那么疼了……
時間久了，她便成了我第一個把心里話傾訴的人，她也會向我傾訴。
這個女孩為我的小學(xué)生活中增添了一部分最好、最珍貴的“佐料”，她沒有天籟之音，也不是學(xué)習(xí)好的人，但我就是想要這樣一個普普通通的她，了解我、關(guān)心我的她，而她就是——-張瀛心。
我的生活作文3
人們常說：“父母之愛，比天高，比海深，作為兒女，我們要懂得感恩”。可是，有誰考慮過我們能否接受這‘厚重’的愛呢？小時候，母親就告誡我：“你做任何事都不要輸給別人�！睘榱送瓿赡赣H的這所謂“望子成龍”的心愿。我苦戰(zhàn)著。
三年級的期末考試，是母親很注重的。我也盯住了這次考試，并向定下的第一名的目標邁進。早晨，您早早的叫我起床，把書拿到我的面前讓我開始工作。中午，當我回到家時，您已經(jīng)把香噴噴的飯菜做好，你在我身旁不停的督促著我：“快點把飯吃完，然后去寫作業(yè)�！蔽乙恢闭J真的履行著。下午，我回到家匆匆的吃完飯，立即往學(xué)校里趕，因為您在那幫我上了兩個補習(xí)班，臨走時，您又囑咐我：“上課要用心�！蔽尹c點頭，快步向?qū)W校走去。長大了一些后，您對我的要求又發(fā)生了改變。要求我全面發(fā)展。給我選了許多的補習(xí)班。每天在忙完學(xué)習(xí)后，您開著車把我送到樂器行去，讓我學(xué)習(xí)彈吉他。在兩小時的吉他課中，我不斷的練習(xí)著，想盡快練好它，做到讓你滿意，因此，我到手指在課后總是麻木的。
兩個小時的吉他課熬了過去，您在樂器行門口等著我。我剛出門，您就把我拉上車，風(fēng)風(fēng)火火的趕到跆拳道館，開始了我新的鍛煉。因為我身體素質(zhì)好，所以很快的便升到“藍帶，”可是您的要求不僅如此，要我繼續(xù)訓(xùn)練，直到做到最好。升到初中了，學(xué)習(xí)更加繁重，競爭力也增加了。在小學(xué)一直是第一的我，來到中學(xué)竟然只是一百多名。這極大的刺激了您，您要我做得更好。每天我上課直到晚上九點�；氐郊�，不是您體貼的話語，而是您撲頭蓋臉的教訓(xùn)，“你的成績怎么這么差！我在你身上花費了那么多的精力，你怎么對得起我？”在您的叱責(zé)聲中，我又拿起了那厚厚的書本，強忍著饑餓和疲憊，極力的撐起空乏的軀體，竭力睜開雙眼，看著書上跳動的音符，充滿了睡意。
漸漸的，我伏倒在書上。但剛倒下不久，背后‘啪’的一聲巨響，身體麻木了一陣，我清新了許多，又開始與我的‘老友’臺燈、書本、掛得高高的明月一起與黑夜相伴。與此種種，就是您對我的無私的、深沉的愛。您的愛就像一個鳥籠，我
我的生活作文4
轉(zhuǎn)過臺階后，我先是看到了一個亭子，而當我抬起頭看到瀑布的時候，我怔了一下。
我從未見過如此宏偉的瀑布，像是一扇通往天空的大門，如同舞臺上落下的帷幕，也像大山被大江劈開。渾厚的水聲與水中的石頭碰撞，奏出了首驚艷的協(xié)奏曲，水霧像臺上靈活的演員，時不時又隨風(fēng)吹來，又隨風(fēng)吹去。我伸出手想去抓住這些水霧，卻感覺這水是冰涼的。
洪厚的水聲蓋過了人潮的喧囂，蓋住了鳥鳴，唯一概不住的就是人們的稱贊聲。水的源頭似乎來自那湛藍的天。來自藍天的水時不時泛起金光映出太陽的臉龐。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。真是名不副實，用在這里才算勉強。湖中迸濺的水花，伴著驕陽的光輝，隨風(fēng)起舞，像數(shù)不盡的蜜蜂調(diào)皮地飛來飛去，思考著我從哪里來？要到哪里去？便消失了。接著又一群，好不壯觀！
這瀑布蓋住了一切，使我們忽視了一些其他的東西。要不是我們坐在這座亭子里乘涼，我可能都不知道還有這么大一個淺水灘。
我先用手摸了摸淺水灘里的水，“嘶！刺骨的涼。”淺水灘里有一些黑漆漆的亂石，十分不起眼，但在有水流經(jīng)過的時候，波紋卻十分的明顯，一開始看著還有點發(fā)灰，后來就覺得黑了。根本不能和鼎鼎大名的黃果樹瀑布相提并論。可能在我眼中卻是那么的耀眼。有一塊石頭最引人注目，是因為那露出水面發(fā)灰的一角。但我并不知道他為什么如此吸引我的眼球。
當我拿起手機拍照的時候，我與其他的石頭一對比，才發(fā)現(xiàn)了他的不同之處。
只有他露出來了。
水中的石頭總是不幸的，他們或許被水沖走，或許被水磨平棱角漸漸下沉，或是被泥沙掩蓋，但總有一些堅強的石頭，以堅韌的品格，抓住光滑的淤泥，露出自己的一角，堅強的屹立在日以繼夜的水中，成為我眼前的這塊石頭。
從遠處瀑布旁吹來的水霧，在陽光的照射下，貌似變得暖和了些。而淺水灘里的水也溫暖了起來，
我的生活作文5
今學(xué)期，我加入了住宿的行列。這是我第一次離開父母，獨立生活。我感到既興奮又好奇，因為終于不用聽到媽媽的嘮嘮叨叨了。
但好景不長，剛開始的宿舍生活給我?guī)砹瞬簧倮щy。每天都要自己洗衣服，當手浸泡在冰冷的水中時，我不禁打了個寒顫，接著這股兒冷勁兒蔓延到全身，那是透心的冷��！我用手搓了搓衣服，手已變紅、凍僵了。
想起以前，每天早上，你總是起得早，為我洗衣服，而我卻在暖和的被窩里呼呼大睡�，F(xiàn)在想起來，覺得自己很自私，因為從來都不知道你洗衣服的辛苦。
在住宿的第一天，我睡不著，我想起了你，想起了你那雙長滿繭而粗糙的手，一句又一句嘮叨的話。你對我的學(xué)習(xí)嘮叨，對我的生活更嘮叨，而我從來沒有在意過。
而現(xiàn)在，離開了你，才發(fā)現(xiàn)那些嘮叨都是你對我無微不至的愛，我卻身在福中不知福。
我不禁想起了你那溫馨的目光，想起你教我堅毅地望著前路，叮囑我跌倒了也不要放棄。
每天，我都盼望著那一桌豐盛的晚餐，但等來的卻是青瓜、肉片加白飯；希望穿上你親手為我洗的衣服，但卻時冷冰冰、濕淋淋的衣服；希望能與你此起彼伏的鼻鼾聲一起入睡，但周圍卻是一片寂靜；希望能聽到你嘮叨的聲音，但只是同學(xué)的歡聲笑語。
我知道，之前頂撞你是我的錯，哪個母親不為自己的孩子好呢？你一句句的提醒，只是我了能讓我不再走那么多彎路，而我卻不理解你對我的愛，我為我的魯莽感到羞愧，為我不懂得珍惜感到內(nèi)疚。
只有離開才會想念，只有離開一段時間，才會珍惜彼此在一起的時光，才會明白對方為自己做的事情是多么渺小，但又是偉大的。就像白云離開了藍天，才知道白云為自己彌補空洞；玉離開石，才明白石為自己遮掩瑕疵。
當我再次見到媽媽時，我心中的感激一涌而上。
這次住宿，改變了我對媽媽的看法，原來我一直沒有關(guān)心過媽媽，一直沒有為他著想。當離開她時，才知道她對我的愛。聽媽媽的話，別讓她受傷。
我的生活作文6
正如冰心奶奶所說：“生命不是永遠快樂，也不是永遠痛苦的，快樂和痛苦是相生相成的”，其實我們的生活不也是這樣嗎？苦中有樂，樂中也會摻雜著苦的，這大概就是生活的真啼吧！
本學(xué)期在我們9年級學(xué)習(xí)了《愚公移山》著篇課文，這是一個廣為流傳的故事，讀后感觸很深，也許大家都會推崇愚公這種人定勝天的思想，但是我不僅疑惑了，以現(xiàn)在的高新工具若要“移”此二山，也不是一項簡單的工程，且愚公“年且九十”，正如智叟所說：“以你殘年余立，曾不能毀山之一毛，有奈王屋土石何”。這就不得不讓我們深思，了，是什么力量讓他去移山呢？難道僅僅是為了“直通豫州，達于漢陰”而“畢生平險”嗎？什么力量讓他由于如此毅力去干呢？也許是移山的樂趣促使他這樣做的吧！
移山固然苦，但愚公能持之以恒的堅持下去是因為“有樂存焉”吧，是這種樂趣打消了移山之苦，樂和苦相生相成使愚公有了精神上的動力，促使愚公為了生活而去移山。
有時候我就想，我們學(xué)習(xí)真是苦。的確，是很苦的，星期天幾乎算是沒有過，早晨5或6點就要起床，晚上又有晚自習(xí)，作業(yè)占去了所有空閑時間，課本搶走了整個思維，真是苦啊，但是與其說我有毅力堅持下來了，不如說那是因為我在學(xué)習(xí)上找到了樂趣，才促使我去不斷的學(xué)習(xí)的��！
也許我們每個人都有這樣的經(jīng)歷，例如：別人說：數(shù)學(xué)是枯燥的，如果你一心鉆研它，努力解決它等到結(jié)果算出來以后，你就會有一種成就感的，那時枯燥無味的數(shù)學(xué)也會為你帶來樂意的。即使是學(xué)習(xí)是苦的，但是，如果不屑努力的話，相信吧，成功的花環(huán)也會博得你笑容的！
我們不難發(fā)現(xiàn)快樂和痛苦永遠給予每個人都是公平的，就好像今天我在這里苦想作文一樣，如果說也這算一種苦的話，我是苦了些，但是馬上就要創(chuàng)作完成的文章會給我?guī)順啡さ摹?/p>
所以，在我看來，樂和苦構(gòu)成了我們的整個生活。
我的生活作文7
人們都說書是人類精神的食糧，是人類進步的階梯。我思考過，是啊，在書的世界里遨游，知識是你的翅膀，它能讓你越飛越遠，越飛越高。
書，能讓悲傷的人從中尋找到快樂，能讓快樂的人永遠幸福。
在小時候，我可不這么認為。
可能是因為爸爸媽媽教育方式的原因吧。媽媽從小就讓我讀書，我那時讀的書，只不過是一些童話類的圖書。那時的我，幼稚無知，漸漸的離書越來越遠，可能是因為游戲占據(jù)了我大部分的興趣和精力。媽媽可不愿我這樣。讓我覺得：上帝讓書永遠是我的朋友。我再次走回到書的世界，走出平凡的生活我才明白：“書”才能讓我活得有價值，會讓我的生命多姿多彩。從此，我不愿再過那么平凡，那么無味的生活，也正是書讓本來幼稚無知的我變了。我也想像書中那些人物和才華橫貫的作家一樣，在筆下寫出我的思想和感情。
現(xiàn)在，我做到了，我滿足了我小時候那渺小的愿望——我可以寫作文，隨時都可以把我腦間的東西印在紙上，哪怕是一閃而過的信念和我從書中得到的啟示也要寫下來。這一點一滴都是書送給我的，我愛它，也感謝它。
我喜歡的書好多：看冰心的《繁星春水》讓我感受到自然的廣大，母愛的純真和童心的幼稚；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我認識一個為國家解放愿放棄一切，一個有愛國情懷的偉大作家……
而我最喜歡的是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。我同情海倫·凱勒充滿坎坷的一生，崇拜她那堅毅勇敢的精神。雖然病魔圍繞的她，卻不屈服，不放棄，一生與病魔搏斗，完成她那偉大的理想和愿望。她的精神鼓舞著每一個人，照亮了世界每一個黑暗的角落。她以自己的實力戰(zhàn)勝了自己。她的精神似乎感動了上帝，給她不幸的命運創(chuàng)造了一個偉大的人生。假如真的給她三天的生命，她也會很充實的使用，用她僅僅三天的生命創(chuàng)造奇跡。
我的生活作文8
隨著新學(xué)期的開始，我們與眾不同的班級小活動——班級微播報又拉開了序幕，又開始不斷地刷新著我的生活。
說起微播報，那可是我們班的一大特色，全校也只有我們一個班舉行了這個活動�？芍^是獨一無二，天下無雙，在我們班做出了我們自己的風(fēng)格。
去年，我們微播報所播報的主要對象是生活中的一些人和事。而今年則大大不同，班主任要求同學(xué)們每人介紹一個對自己有深刻影響的人物，然后每天一則的播報就開始不斷刷新著我的生活。
在眾多播報中，最吸引我的還是那篇……
那篇播報是介紹曹操的，對于曹操我一直很感興趣，那個亂世的梟雄，那個卑鄙的圣人，那個奸詐，勇武，有文氣的魏武帝。這次，我看到了那個名揚古今中外的“痞子”曹操這個人很有趣，很有趣。小時候他裝抽風(fēng)騙過了叔父，令父親不再相信叔父的話；長大后，他又四處尋找名人，讓名人評價他，如果不評價，他就會痞性十足的耍無賴，賴在人家門口不走；他的中年伴隨著戰(zhàn)火和殺戮還演了一出《捉放曹》。但最終，他統(tǒng)一了北方，減少了北方的戰(zhàn)亂，這是不可否認的。
這就是他，那個亂世的梟雄。但，他也是那個卑鄙的圣人。曹操的詩寫得很好，在那篇播報中出現(xiàn)了四句曹操的詩：山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心。那天晚上我特意查了這四句詩，出自《短歌行》。有一本書叫《卑鄙的圣人》是一本屬于曹操的他傳�！氨氨傻氖ト恕边@個稱號，他受得起。
因為播報，我查找了關(guān)于曹操的事跡；因為播報，我讀了《品中國文人》。微博報刷新了我的生活，讓我為新出現(xiàn)的人物“東走西奔”、樂此不疲。
微播報刷新著我的生活，令我的生活不再孤獨；微播報刷新著我的生活，令我的學(xué)習(xí)有了方向；微播報刷新著我的生活，令我的每一天都不一樣！
我的`生活作文9
好羨慕她們能有計劃的生活，有一種錯覺，他們似乎可以看見自己的未來，她們永遠知道自己每一分鐘該做些什麼，知道自己該向哪一方向前進。而我，在她們之中似乎是一個盲人，我看不到我的將來，很迷茫的閉著眼向前，不知會遇到什麼，也不知遇到岔路口時該怎樣選擇。不過，這種生活方式適合我，所以，我不會改變，我會永遠做我自己。
我不會給自己定計劃，即使定了，也不會堅守，我總是這樣沒毅力。我總是很任性、很隨心、很輕松的生活，我不想把自己的時間排得滿滿的，不想時時刻刻按照自己制定的步伐走。我喜歡下一秒的事下一秒去想，下一秒的決定下一秒去做，下一秒的世界下一秒去享受。這一秒，只做好這一秒的自己就好了。
我喜歡，不顧時間的長短，一直要玩到盡興的我；我喜歡，瘋瘋癲癲毫無計劃的生活的我；我喜歡，把所有作業(yè)都積壓到最后一天的晚上，然后熬夜做完的我；我喜歡，莽莽撞撞，不計后果的尊重自己一瞬間的決定的我；我喜歡我，喜歡任性的我，喜歡現(xiàn)在的我。雖然，在別人看來是不好的生活方式，但是我喜歡，我就會一直這樣的生活。
爸爸說我沒遠見，目光短淺。我向他吐吐舌頭說：“沒辦法，江山易改本性難移，你女兒注定就這樣了�！卑职譄o奈的搖搖頭，我卻在一旁嬉皮笑臉。我不認為沒有計劃是什麼壞事，雖然有時會因事先沒定計劃而手忙腳亂，但到最后我還會統(tǒng)統(tǒng)做完。定了計劃，我就感覺自己像個機器人，由以前的自己支配，而現(xiàn)在的自己沒有主權(quán)，完全是以前的自己的傀儡。
散漫的生活，我早已習(xí)慣了，永遠不知自己下一秒自己要做什麼的生活我也已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣是很難改的。幸好，我不會去該，我有勇氣做我自己，改了就不再是我了。計劃，對于我來說根本沒有意義，雖然羨慕她們有計劃的生活，但我并不否定自己的生活方式。她們有她們的路，我也有我自己的路。永遠走自己的路，就不會錯。
我的生活作文10
堅持是人們必不可少的品質(zhì)，堅持可以使我們克服一些困難，堅持可以磨練我們的意志，堅持也可以讓我們在困難面前不退縮。
我是一只可愛的狗，一只討人喜歡善良的小狗，我和爸爸媽媽居住在大森林里，我的朋友都住在那里，他們對我都非常的好，我在一所名叫“希望”的小學(xué)上學(xué)，我們放假早，平時我在家里閑著無聊，于是媽媽就給我報了一個學(xué)游泳的游泳興趣班。
今天是開學(xué)第1天，我背起我的“小書包”，帶著媽媽用血汗錢給我買的游泳衣去上學(xué)了，到了那里我被帶進了一個屋子里，門上寫著，游泳練習(xí)室，游泳池里有一個超大的水池，里面的水清澈見底，非常美麗。我的游泳教官是河馬先生，我們的班級分為菜鳥班和精英班，我一來就分到菜鳥班了，不過我堅信：我終于有一天會到精英班的。
一會兒媽媽走了，只把我一個人丟在了這里，我把老師先教我的游泳前的一些常識，剛開始時，我覺得很簡單，講完之后老師就讓我們自己練。其他人都在練，我也不會，我就站在一旁，河馬老師看到我站在一旁，老師就告訴我要先練憋氣，老師話音剛落，嚇得我魂差點跑，幸好我手快給拉了回來。因為憋氣不是我的強項，開始憋氣的時候我只憋了30多秒，還不到一分鐘和馬老師看見我，只說了一句話：只要堅持，有恒心，有毅力再大的困難也會迎刃而解。我堅信著老師的這句話，可我又嘗試了幾次，還是不行，沒一會兒就放學(xué)了。
我漫步到家中媽媽似乎看透了我的心思，別對我說：“女兒怎么了？”我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽又對我說：“其實憋氣并不是一件很困難的事，只要你用心練就會成功的。”我一直堅信著河馬老師和媽媽的話，每天堅持多練幾遍，結(jié)果一次比一次好，直到最后一次練的時候，我的結(jié)果使河馬老師不可思議，最終我克服了這件事情。
堅持是一種美好的意志，它一直刷新著我的生活，使我在困難面前勇往直前永不退縮，生活只要不斷刷新，一定會活出精彩人生。
我的生活作文11
我一直以一種近乎歇斯底里的態(tài)度去對待它。因為它曾悖逆我對周遭失望，同時也讓周遭對我失望。它如影隨形的跟了我十七年，教會了我如何成長，讓我這個毛孩子在紛擾世俗中摸爬滾打跌跌撞撞的成長著。因而我學(xué)會了生活，但它本就是我的生活。
母親說生活對她而便是一顆心漸漸浮出肌理�；赝@些年，從一人到一家人她又是經(jīng)歷了多少心酸與苦難。獨自一人來到這江南水鄉(xiāng)，十年如一日努力的生活著。母親也曾低頭苦笑的說過，些許年前，她的生活還只能說是在生存。
外出打拼的她，卻也是無比想念回到故鄉(xiāng)，想回到那凜烈如故的北疆，十六歲的離開到二十六歲的回歸帶給她太多回憶。我知她是個節(jié)烈的女子，也許生活讓她低迷過，可是她從來沒有想過放棄。我想我是那么愛她，只可惜又化為了一紙空文。那么，又會流入誰的內(nèi)心？
上個春節(jié)，我們?nèi)一氐搅怂墓枢l(xiāng)。一路上她如同孩子一樣，歡呼雀躍。然而故鄉(xiāng)的景沒變?nèi)诵膮s再變。舊時的親情早已利益化，母親算的是“衣錦還鄉(xiāng)”，可是那些沉甸甸的紅包又是怎樣掩蓋了最初的溫情？我已經(jīng)到了這層懂得父輩間利益關(guān)系的年紀，只是我無權(quán)參與。想來，我也是將自己保護成為一個孩子，你可以說這是自私，但我只是用生活教會了我如何生活。
父親是一個挑不出毛病的老實人，這亦是一種慶幸。父親用他這些年的時光來保護這個家。他不善言語，但是我和小弟都明白他用他的幾十年將我們推向了更廣遠的世界，但自己卻一直停留在家門口。父親說過，你不做出點成績來，沒有人會相信潛力這種東西。這近乎一種悖論的說法，我也不從去思考或?qū)蝈e。那么好，你只有一條路，就是勇敢點往前走，不要為了什么去改變自己，也不要了為了什么扭曲自己。因為信仰，你必須去拼點什么了。
父親母親各自的生活教會了我很多。生活中太多瑣事，太多爭名奪利爾虞我詐，也不想感嘆他人眼中又是何等的大徹大悟。每個人都有選擇生活方式的權(quán)利，也懂得每個人微笑背后又隱藏著怎樣的苦難。生命的長度幾成定式，你又能奈何，又有何孰是孰非之論？
我們都借此在這熙來熙往燈紅酒綠瞬息萬變明明滅滅的世界中努力的生活著，我想我亦有所冀待。那么，請諒解，我曾這樣活過。