【精選】描寫校園的生活的作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的描寫校園的生活的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫校園的生活的作文400字 篇1
十天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛國心和報(bào)效祖國的理想。經(jīng)過十天的訓(xùn)練,我們相信,這十天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶,揮之不去,我們一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,貫徹到我們的整個(gè)人生。
我會(huì)珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,用心去感受軍人的愛國之情,并見之于行,在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心集體。并把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,刻苦鍛煉,遵紀(jì)守信,自強(qiáng)不息,自立有為,培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力,力爭(zhēng)在新的起跑線上步伐整齊,一同前進(jìn),做一個(gè)“講文明、講紀(jì)律、講誠信、爭(zhēng)三好”的合格的大學(xué)生。
同學(xué)們,軍訓(xùn)時(shí)間雖短,可是軍人的作風(fēng),軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,我們一定會(huì)珍惜這十天的寶貴時(shí)間,需心向教官們學(xué)習(xí),苦練基本功,磨煉自己的意志,塑造自己優(yōu)良的品格,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。軍訓(xùn),是磨煉意志的練兵場(chǎng),是充滿挑戰(zhàn)的`大擂臺(tái),讓我們做好一切準(zhǔn)備,為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓(xùn)生活中,可以鍛煉我們的意志,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),同學(xué)們,人生之路非坎坷,所以我須以堅(jiān)強(qiáng)的意志來踏平這通往幸福之路。所以,我會(huì)和同學(xué)們一起努力,互相幫助,互相關(guān)心,做一個(gè)全面發(fā)展的藝術(shù)人才!
描寫校園的生活的作文400字 篇2
今天中午的風(fēng)波,對(duì)我來說簡(jiǎn)直比意外更意外。
我在走廊上玩耍,正玩到酣處,只見同學(xué)徐翌明從高處躍起,穩(wěn)穩(wěn)地落在地上,周麗生“呼”地?fù)湓谒砩,我見了,不以為然地想:嗨,這種情況見多了,不稀奇。沒想,這次是個(gè)意外……周麗生撲下來時(shí),沒看準(zhǔn),從半空中摔下來!斑蹏帯币宦曧,猶如一聲悶雷,頓時(shí)他兩手捂著額頭,痛苦地臉色外加連珠似的淚水,更能看出那個(gè)疼痛。剎那間,周圍的人都驚得目瞪口呆,空氣似乎也凝固了。徐翌明更是心跳加速,畢竟,他知道這一摔摔得不輕,不論別人怎么想:他心中只有焦急和不安。另一面,周雨生“哇哇……”的啼哭聲,仿佛使他回到了最幼稚,最嬌嫩的嬰兒時(shí)代。就在大家都心急如焚的緊急關(guān)頭,更使人詫異的一幕開始了。在徐翌明的抱歉聲中,周雨生的手漸漸離開了額頭,全場(chǎng)所有同學(xué)有三分之一在那一刻蒙住了雙眼,嘴上不停地尖叫他們看到了什么?足有2.5厘米厚的大包牢牢長(zhǎng)在了他的額頭上,我簡(jiǎn)直懷疑自己的視覺了。可能這突如其來的驚嚇使正在六了的周雨生承受不住,又一次痛苦地唉嚎起來。情急之下,我們不得不向“領(lǐng)導(dǎo)”——老師求救。周老師聞?dòng)崳B忙放下手頭事務(wù)。快步?jīng)_向“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。我和另幾位同學(xué)當(dāng)即圍成一團(tuán)封鎖了“現(xiàn)場(chǎng)”。見老師趕來,連忙迎入。老師查看了傷勢(shì),詢問了情況。便當(dāng)機(jī)立段背起“被、害者”騎上自行車,消失在嘈雜的人群中……
同學(xué)們還在驚魂未定地述說著剛才的意外,我佇在那兒,望著老師高大的身影,心中涌動(dòng)著什么……
描寫校園的生活的作文400字 篇3
冷冽的寒風(fēng)如千刀萬剮般刮過我的臉龐,讓我的臉凍得像一尊石膏像。但,我卻一點(diǎn)也不介意,因?yàn)槲抑,色彩繽紛的學(xué)校生活正要如火如荼的展開呢!
悠閑的早自習(xí)總是最輕松的為學(xué)校生活揭開序幕。進(jìn)了教室,剛坐下,才猛然發(fā)現(xiàn),大伙兒們正進(jìn)行的活動(dòng)可真五花八門!有的知己們交頭接耳,彷彿又發(fā)現(xiàn)了什么麻辣勁爆的八卦;有的同學(xué)正開懷歡笑,和同伴們來回吶喊奔跑,不知是吃了什么興奮J;有的睡人兒被瞌睡蟲偷襲,夢(mèng)周公去啦!班上的晨間活動(dòng)還真是無奇不有,有如游了一趟凡間世界哩!學(xué)校生活,真是趣味橫生,令人歡欣愉快呢!
轉(zhuǎn)眼間老師踏入教室,吵鬧的氣氛頓時(shí)平靜下來。哇!這堂正是我熱愛的閱讀寫作課呢!老師列出題目,開始一字一句,不厭其煩的解釋著題目構(gòu)思內(nèi)容。而我閉上雙眼,腦中尋覓合適的作文題目及架構(gòu);執(zhí)起靜候一旁的鋼筆,開始在稿紙上播種一個(gè)文字種子,用飽含情感的墨跡灌溉它,用鏗鏘有力文筆滋潤(rùn)它,使它茁壯。
學(xué)校,這個(gè)知識(shí)的天堂,友情聚集地;學(xué)校生活,這一只神奇奧妙的彩筆,看似平凡的蠟燭,卻已經(jīng)鮮艷的涂抹了我的生活,燃亮了我的生命!
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